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我的启蒙老师记叙文(精品20篇)

感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理。下面是小编收集的我的启蒙老师记叙文,希望大家认真阅读!

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莫老师给我的启蒙作文

全文共 1309 字

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我们的莫老师在我童稚的心灵里播下了美好的种子,教导我:什么时间做什么事就做什么事,犯了错误不可怕,可怕的是不去改正。铃声就是命令。要负责任,要学会沟通。每一天在学校里,莫老师的话就都在我们耳边回响着。

莫老师最开始是从四年级启蒙我们的,三年过去了,我还清楚地记得我们那明亮的教室,我们欢笑的课堂,灿烂的笑容,记得在四五年级的时课上课下莫老师带给我们的那么让我印象深刻的启蒙。

好像是五年级的时候,我忘记了莫老师要我们做的一个非常重要事情,莫老师为了给我一个深刻的教训,批评了我的执行了不强,惩戒了我抄写一篇很长的为恶文章,那一篇文章足足有四页纸呢。

一开始,心里想着抄就抄呗,下课时间,动起笔来,看着书本唰唰唰的的写着。说实话,当时心中还是有一点埋怨的上课铃响了,我抱着侥幸心理,觉得多抄几个字没有问题的,老师不会发现的,结果,莫老师突然就从后门冒了出来:“铃声就是命令”偏偏看见了我还没有来得及收好的本子的我,就叫我抄两遍,这让我有点不好受,本来就多,还要抄写两遍,我哭了,心里有埋怨了几句。

那时候应该还不那么明白,不大懂莫老师的良苦用心。后来我才明白,莫老师为了让我记住教训,以后要有执行力,铃声响了,就要听从铃声的指令而叫我抄写,给我惩戒,以至于后来我再也不犯这种低级的错误,我对老师的一番苦心,真的是不能不从心底里感到感动。

我平时做事情比较好,写作业很认真,莫老师说过很对表扬我的话,但是这些对于我来说以及淡忘的了,但是我还是免不了要受到批评乃至惩戒。

平时,我算会沟通了和值日了,经常做班主任助理去跟老师办事,跟同学沟通,当总管家值日,但是在这些方面,我也收到过申斥和惩戒。有一次午睡的时候,莫老师叫我吗马上躺下来睡觉,只给15秒钟,要非常快速的,但是呢,因为何洛瑶和莫丽娜同学还没有躺下,我要等他们躺下才能调整的最佳位置。结果,莫老师他故意延长的时间都过去了,差不多有30秒,她们两个还是没有躺下。莫老师就把我们几个没躺下的人都加出来罚站了。我当时也是着急了。但是,我就是不说出原因来,说出来了也就不用跟着遭殃了。在莫老师的床旁边站着,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。但还是把一肚子委屈憋在心里。后劳莫老师看我们有意改正,就叫我们下去了。莫老师告诉我们:“犯了错误不可怕,可怕的是不去改正,以后可我不能这样呢!”那天放学莫老师跟我说他其实知道我是被冤枉的,没有犯错误的,但是就是想考验我的沟通能力,结果我被吓出了,虽然我觉得莫老师知道我没有犯错却还是叫我出来有点生气,但是心里还是服气的。因为我确实没有和莫老师沟通好。有一次,我当总管家值日,第二天老师叫我们去把垃圾桶给洗了,因为我们值日不到位。本来可以做好的。却没有做好,莫老师当着全班的面公开批评我们,我感到有一点难堪,不过我心里还是服气的,因为我毕竟那天下午值日的时候有一点不认真,而且还没有倒垃圾。

在我的印象里,莫老师经常和和我们说:铃声就是命令“常常一打铃就从后面冒出来考验我们,看我们有没有做好,在这种严格之间,我们就养成了这个习惯,铃声打了,就听从铃声的指令,该做什么做什么。

我相信,等我毕业后,我绝对不会忘记莫老师的,因为他带给了我很多的东西。

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篇1:我的启蒙老师初中

全文共 519 字

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老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。

当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。

有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。

下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成绩却还是那么差。叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。

以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成绩也提高了很多。

啊,滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起叶老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

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篇2:我的启蒙老师初中

全文共 793 字

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老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十二个春秋过去了,许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但她却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘,记得那天,正是六一儿童节,我走进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着,又拿出一个海宝,塞在了我的手里。

“真不错啊!”我喃喃自语道。看着这个梦寐以求的海宝,我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字,看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:“好好努力吧!”我捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

在这五年中,老师给予了我无尽的帮助与温暖。她让我变得更加自信、更加阳光。她教我怎样做事,怎样做好一件事,怎样做好一个人。为了我们,老师呕心沥血,费尽心思。几根银丝在她那乌黑亮丽的秀发上十分耀眼,几道皱纹慢慢爬上了她的额头。

这便是我的启蒙老师——李老师。

也许,岁月能模糊她在我脑海中的影像,但那一句话,却早已成为我人生的座右铭。

老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,哪有今天的我,愿您永远是春的使者,把春的阳光洒满人间。

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篇3:我的启蒙老师

全文共 380 字

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有一天,陈老师要选数学课代表,我想:我能不能被选上呢?如果选上了,我该怎么做呢?我就聚精会神地听着,真庆幸,老师居然真的点中了我,那一刻,我真激动,我对自己更有信心了。

在课堂上,陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。下课后,陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后,我和几个女同学一块玩,陈老师装成大灰狼的样子吓唬我,逗得大家笑弯了腰;还有一次,我在考同学“脑筋急转弯”,陈老师也要我考考她,你看她思考的神情多认真!

可是有一天,是我要升二年级的时候,我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光,可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里,我在陈老师的不断鼓励下,处处表现得很出色,成为同学们学习的榜样。我真想告诉她:“谢谢您,陈老师,我永远忘不了您!”

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篇4:我的老师高三作文800字记叙文

全文共 872 字

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秋季的一天,我和颜哥去上伊顿,在路上,我买了一些吃的,和颜哥分享。

我们走在一条细长的秘密小道上,突然一个胖子和一个高个子走了出来,想必他们也走了捷径。可不知为何,那个胖子指着我说:“长得像猪一样胖,你还吃!猪小妹”。我生气了:“首先我才91斤重,哪叫胖,而且他也很胖,还说我;其次,我不是女的,叫帅哥才对!我越想越气,吼道:”我胖不胖关你什么事!“只见那个胖子骂了一句宁波话,我和颜哥也回骂。终于,我们吵了起来。最后颜哥扔下书包,想与他们一决雌雄,我拦住了他说:”让他们先来,我们还手,这样在法律上来说,我们是自卫。果然他们来打了,我们便和“猪”与“蜈蚣”(胖子是猪,高个子是蜈蚣,此为别名,我恨他们才取的)打了起来,“猪”右手一掌,我被打的满天星星。我左手一掌,他摔了一跤,颜哥一腿,高个子“蜈蚣”打了一个趔趄,高个子一掌,颜哥挂了彩,双方打了个平手,因时候不早了,我们赶紧跑走了,我跑在路上,路边本来看起来很美的风景,现在在我眼里却非常不美,花弯着腰,低着头,一副难堪的样子,花的色彩也变的很黯淡了。

进了伊顿的教室,里面很吵,小徐和小莫在讨论我们迟到的原因,小费和小章在讨论一个英语问题,谁都没有注意到我们脸上愤努的表情。我们迟到了,VIVI瞪着我们问道:“怎么回事?”“我我我……和别人打架了”。我结结巴巴的说道。“对……对,我们和……一……个胖子……和一个高个子打架了。”颜哥语无伦次的说道。只见VIVI老师活像张飞一般生气的眼神消失了,换成了一双慈祥的眼神,嘴微微笑张开,又微微地拉长,温和地说:“你们受伤了吗?”我们异口同声地回答:“还好。”VIVI老师的甜美的声音再次响起:“这样我就放心了。”VIVI老师的脸上闪过一丝微笑,但瞬间就笑容消失了,晴转阴的脸朝我们问道:“怎么回事?”于是,我添油加醋,绘声绘色,神采飞扬地把事情的来龙去脉说了一遍,VIVI老师的脸又阴转晴了,温柔的说:“上课吧!下次可不要打架了,有事找我就好。好了,开始上课吧。”

我的心里流出了阵阵暖流,原来充满愤怒的心,立马被融化了,开心地笑了,谢谢老师的慰问!

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篇5:我的启蒙老师作文500字

全文共 469 字

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在学校的这六年时光里,我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅,她让我从失败中爬起来,继续挑战困难。

那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。

是啊!人生一路不会一帆风顺,难免会遇到挫折,只要你面对困难不退缩,向前而进,失败了并不可怕,一定要重新站起来,就一定能成功,成功就在你前面。

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篇6:我的启蒙老师

全文共 674 字

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每当起启蒙老师,一股快乐、感激之情就不可抑制地涌上心头,她是我们的另一个妈妈。——题记

我的启蒙老师是市直幼儿园的刘老师,她十分和蔼可亲,跟我们上课、交谈时,嘴角总会露出一抹和善的。在我的朦胧记忆中,她为小朋友所做的事情像海滩上的沙粒,数也数不清。

记得有一次,课外时,我因为和小朋友打闹太顽皮了,扭着头跑了起来。刚一回头,鼻子就撞到了墙的拐角处,只觉得猛的一酸,一低头,鼻子里有一股热腾腾的“暖流”滑下,一滴滴鲜红的血顺着鼻孔流了下来。我当时被吓得目瞪口呆,急忙用手指捏住。这时,刘老师来了,见到我和地上的血迹,立刻明白了一切,赶快把我抱到卫生间,用冷水给我洗了洗。不一会儿,果然不流了,我高兴极了。刚回到教室,谁知道,讨厌的鼻血又像无尽的洪水,流了下来。想去卫生间已经来不及了,这时,刘老师果断地让我抑起头,把我的右手又举得高高的,在身边陪我站立了好久。

刘老师用急切的眼神看着我,好像在说:“好一点儿吗?”那眼神里饱含着关心,更饱含着无穷无尽的温暖。过了好长时间,她才小心翼翼地把我的胳膊缓缓地放下,并亲切地俯下身子,问我:“张崇,还流吗?”我用力摇了摇头,鼻血果然不流了,喜悦之情布满了我的心头。此时,我觉得刘老师好像是医生,有这么多的方法帮我止血;又觉得她好像是妈妈,给了我许多的呵护和关爱……这时,我才注意到刘老师的脸上布满了密密的汗珠,她长长地舒了口气,抚摸着我的头说:“孩子,以后可不要再调皮哦!”说完消失在了拐角处。

我喜欢刘老师。她像甘露,滋润着我的心田;她像太阳,照耀着我的成长;她像妈妈,呵护着我的健康。我一定永远铭记我的启蒙老师。

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篇7:他们,我的启蒙老师

全文共 341 字

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人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有他们,他们是我的小学老师。在我的印象中,他们并不是一位特别特别优秀的老师,和普通老师一样,但是他们非常关心他的学生,他们无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,第一个迎接我的是他们。只记得那天是他们牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。是他们,是他们帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。

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篇8:给启蒙老师的一封信

全文共 402 字

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亲爱的杜老师

有人说,施恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。虽然您不是我的启蒙老师,但我却依然对您怀着崇敬的敬意。

在这个学期,你总是兢兢业业地工作,您的脾气也很好,不会因为某些小事而大动肝火。记得在一节语文课上,你叫一位平时成绩差的学生起来回答问题后,旁边的一位同学就“咯咯咯”地笑了起来。您问那位同学:“你在笑什么?为什么在笑!”那位同学不由自主地站了起来,语无伦次地说:“因为…因为…”你为了不让同学尴尬,就帮他回答道:“是不是为他回答得好而替他开心。那位同学像小鸡啄米似的点着头说:“是!是!是!”不拿远的说,就拿今天的来说。今天您准备让同学在体育课后测验,谁知体育课也测400米跑,结果一回来,个个都面如土色,呕吐的呕吐,趴下休息的休息,个个都无精打采。你说:“今天不用测验!明天再测!”这句话让全场欢呼起来。

谢谢您,我的老师。

祝您

身体健康

您的学生:吴楚翘

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篇9:难忘的启蒙老师

全文共 509 字

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在这两年的书法生涯中,我最难忘的莫过于我的书法启蒙老师——陈老师了。是他,带领我步入书法的王国;是他,使我领悟了书法与做人的道理。

记得刚步入书法课堂的时候,陈老师那张和善的脸激起我对书法的进一步向往。从那时起,这位慈祥的老爷爷就让我对书法多了几分亲切感。

陈老师时常把书法的笔划比喻成种种东西。我知道陈老师是为了让我更清楚、更容易记住每个字。每次上课时总可以看见老师跨大马步一丝不苟写字的姿态,他认真对待书法的样子我永生难忘。老师告诉我:“只要站得正,字就写得正。就如做人:这个人的心不歪,他就不会动歪脑筋。”我想老师正是一个正直的人,不然怎么会有端庄有力的字出于陈老师的手下呢?不然他怎么会教出会写端庄的字的学生呢?每次我的字写得不够漂亮,老师总会拍拍我的肩膀,告诉我:“你行的!”老师的鼓励我都充满感激,因为正是老师伸出了手,一次次把我从失败的阴影下拉了出来。

现在老师移居到了香港,我也结束了老师的课程。那天去车站送别老师时,他叮嘱我要多练字,我牢记在心,至今没放下过墨笔。认识老师的两年来,我很感激他让我对枯燥的书法产生了浓厚的兴趣,使我在书法王国里找到了欢乐。

拿起墨笔,浓浓的墨香扑鼻而来,对老师的思念在蔓延……

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篇10:小学生写人记叙文:新老师、新爸爸、新妈妈

全文共 618 字

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大家看了这个题目,一定会感到奇怪。新老师还好说,就是今年刚换的,可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明:我可没有后爸后妈哦!

不要着急,请听我细细道来:我有一个生性奇怪的爸爸,温柔起来像水一样,而发起火来简直是令人难以想象,比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月,我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。

前些天,刚考完期中考试,这可不得了。我一拿到试卷,傻了眼,成绩这么差,这下可彻底完蛋了。双休日回家,我低着头从校车上下来,我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边,我差点吓得晕过去。不一会儿,爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何,我犹豫了一下,用眼睛瞟了爸爸一下,爸爸好像并不象以前那样严肃,接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多,于是我鼓足了勇气想说,可到了嘴边,不知怎么的就被咽回去了,就象有两个小人在打架,心里矛盾极了,不过我还是如实地说出了成绩,心想:我肯定会被骂得狗血淋头的,不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸,那时我真是太高兴了。

回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因,在一旁的妈妈也接过话茬:“金金,只要你付出努力,以后记住了就好了,妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸,一会有看看妈妈,不由自主地为他们送上了“OK”。

我爱我的新爸爸、新妈妈,我更爱我的新老师。

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篇11:我的启蒙老师

全文共 667 字

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总是听到人们说:“老师似慈母。”从古到今,老师都是令人倍受尊重的。

也许,你总为老师的左叮右咛而烦恼;

也许,你总为老师的严厉批评而苦恼;

也许,你总为老师的严格教学而心烦;

也许,……

有人把教师比作粉笔,有人把教师比作蜡烛,又有人把教师比作园丁……

我,也被一个老师深深地感动着。

她,魏老师,三十二年来一直都在为教育事业做出了巨大的贡献,她没有一副年轻的面容,但却有着一颗对待事业火炙的心。

那日,班上发生了一起盗窃事件。有人将一百多元的班费偷走了,班上议议纷纷,班费管理员急得像热锅上的蚂蚁,东问问,西问问。后来查清后知道是班级上的人干的。班上的气氛仿佛又热闹了几分,我的心里便开始嘀咕了起来:“真是的,哪个班级愿遭受这等事啊!传出去就名誉扫地了。咦,老师怎么还没有来啊?真不知道她会如何处理这件事。”真是说曹操,曹操到。她迈着平稳的步伐踏进了班级的门坎。我的心随着她的说话声而牵动着。

“同学们,我们班出现了一起盗窃案,我有些伤心,但我所相信的是,那个同学是一时的失误,同时我相信他是诚实的。”话音刚落,年段长走了进来“魏老师,正好今天有录像带,你觉得要不要去看录相带?”

“不用了。”老师转身面对我们:“同学们,我有一个办法,你们每个人都交一个信封上来,里面可以装任何东西,我也希望那名同学可以把钱放在信封里,不要因为一时失误而毁掉了名誉……”

第二天,老师笑容满面地走了进来,还用说明吗?肯定是班费已交上去了。后来我问她,为什么那天不看录相带?她回答道,因为我知道你们都是诚实的。

从那以后,老师的那一句话时时回响在我的耳边。多好的一位老师啊!

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篇12:我的启蒙老师

全文共 204 字

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从进入小学期,我的启蒙老师就无微不至的爱护我、关心我。为我们的成长付出了巨大的贡献。

记得一次,快要上课了,我还在操场上玩,上课铃响了,我跑回教室,在这过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……

王老师是你无微不至的照顾我们,让我们健康成长。

转眼我们就要升到二年级了,在此我对您说声:“谢谢你,老师!”

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篇13:我的启蒙老师作文350字

全文共 364 字

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吾懵懂之时,幸得一良师,杨姓女,时不惑之年。妙语连珠,舌灿莲花,身瘦身质佳。

一日授课《三个儿子》师问“第三儿,何技之有?”生答:“翻跟斗”。师问:“难乎?”生答:“难!”师曰:“否,吾能!”生惊:“君可示之于吾等?”师莞尔一笑“区区跟斗,吾屑于翻,然,常摔。”生愣后满堂捧腹。

又一日,同窗顽劣,众前,光腚小解。师闻,斥喝:“呔!不知羞!溺于厕!”顽童惊呆,后颤,狂奔而去。事后,因师暴怒之行,生私称其“母虎”,师孙气反乐,曰:“虎乃国之护者,吾得国护,幸甚!”

一朝,一学子懒惰,日暮未完成学业,师叹:“今吾放汝马之,愿汝今后一犯也!”学子感激之。反第二日,学子复懒惰,师曰:“今吾复放汝马之!”学子轻笑之。然第三朝,学子仍未完成学业,却不以为然,师笑:“吾乃教书人,非牧马之人也!”

其虽为吾师,然实为吾友,亦师亦友,乃吾之大幸!

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篇14:我的启蒙老师

全文共 583 字

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她,一个普通的人,但有着和大家不同的使命;她,教给了我许多人生的哲理;教给了我不计其数的知识;教给了我做人的基本原则;我感谢她,是应为她为我做了许多许多……

她中等个子,原本乌黑的头发现已被染成黄色的卷发,大大的眼睛炯炯有神,锲而不舍的教导着每一个学生。

我依稀记得,刚到那所学校时,学校里的一些都是我感到陌生,是她,亲切的问候我,和我谈心。渐渐地,我熟悉了学校中的一切,并在她的帮助下,交到了知己朋友,我是多么快乐呀!她也向我都来了赞许的目光。

她是我们大家公认的优秀老师,她叫——史俊平。

史老师是一位既可怕又温柔的老师,深受我们的喜爱。

加减乘除,算不尽史老师作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

老师如蜡烛,燃烧了自己柔弱的身躯,给我们送来无尽的光明。老师又如美的耕耘者,美得播种者。老师用最美的阳光普照,用人间最真挚最香甜的雨露滋润着我们,正如老师那博大的胸怀,正如老师的无私奉献,我的心田才会就此开满鲜花,才会让文学的种子破土而出。

我感谢我的每一位老师,是她(他)们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上,锻炼着花朵,一丝不苟的呵护,但又不失严格,在这样的培养下,我们不负众望,成材了,转身望去,这才发现:关心自己的每一个人都已白发苍苍……

是他们,让我在成长的道路上学会了坚强,学会了勇敢,学会了果断……我感谢他们,感谢身边所有关心我的人,但更感谢我的启蒙老师。

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篇15:我的高三老师作文800字记叙文大全

全文共 865 字

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祖林老师是我的语文老师,也是我的班主任。她30多岁,个子不高,但身材很匀称,圆圆的脸蛋上总是挂着笑容,一双犀利的眼睛成了最吸引人的地方。也许你觉得老师没有什么好写的,但是她却是一个与众不同的老师,她不仅教给我们知识,还教给我们许多人生道理。我们发自内心的敬爱着她。

祖老师的语文课上得非常生动幽默。祖老师看到我们经常写错别字,就跟我们开玩笑说:“你们可别写错别字啊!你们写错别字就好像把这个字的‘眼睛’安到‘眉毛’上了,把它变成了一个丑八怪了!它会很伤心地说:‘小朋友怎么都不认识我呢?’”从那以后,大家都记住了这个“玩笑”,也把爱给字“整容”的毛病改了过来。祖老师是一个大胆,有创新思维的老师。记得班上的两个‘乐队’,请求在班上办一次音乐大赛。下课时,刘若缇到处宣扬他们会在班上办音乐大赛。由于临近期末,大家的学习都很紧张,所以对这件事都是半信半疑。上课了,在大家期待的眼神中,祖老师踏着轻快的节奏走进了教室,宣布了一件事:“这节课我们放松一下,让我们一起来听我们班的‘乐队’唱歌吧!”在一片欢呼声中,音乐大赛拉开了序幕。

两个‘乐队’轮流上场表演,一会儿是沈一峰唱《小沈阳》把大家逗得哄堂大笑,一会儿是刘若缇她们带着大家一起齐唱流行歌曲,一会儿是……我也在那很开心的大笑。我想:这两个‘乐队’能站在讲台上大大方方的给大家表演,都是因为祖老师平时对他们的鼓励吧!新学期开学,祖老师提出了一个新奇有趣的方案:让每个同学都当上班干部。班队课上,每一个同学都积极举手,提出还没有人担当的职位。放学时,每一个人的脸上都洋溢着快乐、满足的笑容。我们班里还有其他班没有的好看的窗帘,有别人没有的小小展示栏,我们班里还有一种独特的温馨气氛,而这所有的一切都是因为我们的班主任——祖老师。祖老师还敢于去做,去想。别人老师没有去做过的、从来没有想过的,祖老师都在努力的尝试。所以我们班不仅自己出了一期名叫《细雨初荷,小芽尖尖》的作文集,还在上学期全区抽考中取得了不错的成绩。祖老师让我们体验到了一种与众不同的教育方式,那是一种真正寓教于乐的教育方式!

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篇16:我心目中的好老师初一记叙文700字

全文共 704 字

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我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了,始终不能把我们教到六年级。

杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。

我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。

杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

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篇17:难忘的启蒙老师作文

全文共 1353 字

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我的启蒙老师中,让我最难忘的就是数学老师孙老师,是她让我懂得了道理,是她让我明白数学的真理,她是我心中最重要的!

孙老师的个子高高的,一张略显粉红的嘴巴,那双水汪汪的大眼睛十分的引人注目。她是一个乐观认真教学的好老师。

那大概是上四年级的时候,星期五的上午第三节课是体育课,这天万里无云,天气晴朗,同学们都怀着快乐无比的心情去上体育课。

做操的时候,李梓萌和几个男生在我后面捣乱,一向性急爱生气的我打了李梓萌两下。不料他并没有罢休,而是继续给我捣乱。很快体育老师说自由活动,这下我可找着机会了,于是火一下子就爆发了。这不才一开始自由活动我就要去找李梓萌算账,可他的四个好哥们护着他还要和我打起来,你们想呀,我一个柔软女生哪能打过他们四个身强力壮的男生啊!于是我很快就撑不住了,“金豆豆”像故意搞怪一样,平常坚强的我,不禁泪流了下来。几个女生跑过来安慰我,并且要找李梓萌算账,在一群女生吵骂中,李梓萌“哇”一声哭了,男生们都来帮李梓萌。在女生和男生的争吵中,孙老师来了,问清了事情的经过。这时上课铃响了,孙老师默默的沉思了一会儿,并没有耽误上课的时间,说:“大家先上课吧,这件事情下课再说。”下课了,孙老师把我和李梓萌叫到了外面,和蔼可亲的对我们说:“都不要生气了,要学会宽容对待别人,遇事多往自己身上找责任,同学之间小打小闹是正常的,到毕业的时候你们就都知道这份友情有多珍贵了。”孙老师声音一沉接着着说,“不管是谁先动的手,只要你们都动手了,你们就都有错,下午每人都交上一份检讨书。”“可是……”我刚要说,上课铃响了,孙老师说:“回去上课吧!”我只好悻悻的走了,快要进班时我回头望了望孙老师,她冲我甜甜的一笑,那小小的酒窝,那浓黑的眉毛里满是关心,一下子让我悲伤的心情好了许多。

回到家后我像写作文一样,把事情的经过写了一遍,并且也认识到了自己的错误。

从那一次孙老师让我明白了错误要先从自己身上找。

我还记得有一次数学课上要进行一次考试,这个消息很快就众所周知了,一向数学成绩不好的我最害怕的事情来了。

考试一开始,我沉下心来认真审题,题并不难,途中也有很多的绊脚石,但都被我一一排除了。到了最后一题,那是道奥数题,我左思右想,可就是想不起来怎么做。很快就要收卷子了,我不断的抓耳挠腮,可还是想不起来,收卷人开始收卷了,我越来越着急,不断的催促自己赶快写出来呀,可是已经晚了,卷子已经被收走了,最后一道题也不用写了。最后一道题是十分呀,可想而知这回考试又考砸了。哎……

很快下午就是发成绩的时候了,同学们都在期待自己考高分,卷子发下来了,“88”分,我竟然只考了88分,一个个耀眼的红叉叉刺痛了我的心,眼泪含满了我的整个眼眶。放学时大家都很开心,就我一个人在那儿默默伤心。这时孙老师微笑着走了过来,鼓励我说:“可意,没有考好吧,不用沮丧,每个人都有考不好的时候,你并不笨,只是有时思考问题简单、不深入、爱急躁,所以导致这次考试没考好。只要你改掉这些,坚持努力,我相信你总有一天会成功的。”说罢孙老师拍了拍我的肩,对我微微一笑,这让我有了很大的信心。果然,第二次考试我沉下心来,认真审题,深入思考,结果我考了98分。

孙老师,您不但教我们数学的哲理,还教我们做人的道理,还给我指明通往成功的道路,您是我一生中最敬重的好老师。

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篇18:我的启蒙老师初中

全文共 611 字

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六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。

在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次,一有好事都会留给我,我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生,所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。

虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

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篇19:难忘的启蒙老师作文

全文共 543 字

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我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前!

我其中一位启蒙老师名叫杨玲,虽然她只教了我三年,但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。

杨老师对我们很好,就像母亲对待自己的孩子一样。

记得有一次,一位男同学把一位女同学给打了,杨老师知道后二话没说,放下手中正在写教案的笔,立刻来到了教室,见那女同学伤势严重,杨老师便把她亲自送到了医院,等到深夜才回家……

杨老师不仅对学生好,而且对工作也十分负责。

那是我刚上一年级时,我走进校门,是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了,毕竟这是我第一次离开母亲,杨老师见状便下来安抚我,同时向母亲做了一个手势,好象在说:“请放心把!母亲见后,就走了。

一上午的时间一晃而过,放学后,我又与母亲阔别重逢,这时电话铃响了,是杨老师打来的,“哈,杨老师真好。”我不仅这样想,那时我不知道感恩,现在我渐渐的长大了也懂得了许多。

啊!老师,我的启蒙老师,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢?因为当年正是你让我们懂得了做人的道理,您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像春蚕奉献着自己,我爱您杨老师。作文

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篇20:我的启蒙老师作文1000字

全文共 1093 字

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小学生涯在不知不觉中已渐渐消逝,即将毕业之际,许多往事还在我脑海中慢慢回荡,但启蒙老师的音容笑貌依然在我眼前若隐若现。

我的启蒙老师叫陈芳,是一名年轻的女教师,虽三年不见,但她的声音容貌我却记的一清二楚。回想起来,她长得稍微有点点胖,可能那就是大人所说的那种叫什么丰满吧!呵呵!她的眼睛弯弯的,平时她很爱笑,弯弯的眼睛在笑声中如弦月一般,她的笑声很清脆,说句老实话真如铃儿般一串串的,在我心中留下了深刻的印象。而且她还很关心我们,特别是在学习方面……

有一次上课,因为什么事,而导致我上课一直没有认真听讲,分心分得很重,脑子里一直在想其它的事,俗话说:一心不能二用。还真是,下课作业布置下来,我蒙了,有好几道题做不出,问这问那的也问不出什么门道道,只能乱作一气,交了上去就算完事。到了第三节课,一个同学急匆匆的跑来告诉我陈老师叫我过去一趟。我心想:唉,一定是我的胡乱作业出问题了,这该来的还是得来,陈老师一定会把我批个昏天黑地的,哎!还是听天由命,顺其自然吧!于是,我拿好笔。装作一副虚心承认错误的样子走进了办公室。陈老师在一旁低头改作业,我看到我的本子被拿出放在一边,就知道我估计地没错,作业捅了篓子了,这下不会有什么好果子吃了。陈老师见我来了,就先让我在一旁坐下,奇怪她并没有如我想象中把我狠批一通,居然很客气地让我坐下。哎?这是哪一招呢?下得什么棋呢?我有点丈二摸不着头脑了?坐下后陈老师细声细气很温和地说:“哲汛,你这作业为什么不会做?”。我看证据都在这儿,瞒也瞒不过去了,只好把一五一十一切都如实招来。

陈老师又接着对我说:“楼哲汛,想安排好自己的事情固然是好,但你要合情合理有一定的时间去思考,而不是在课堂上,课堂上也有课堂上也有课堂上的工作,要做到一是一,二是二,认真听课才行。我看你错的都是重点,我再给你讲讲吧。”天啊!我错了陈老师居然没批评半点,还要给我补课。这哪儿成呢?一阵愧意涌了上来。“不要了,陈老师,我自己问问同学得了,你太辛苦了!”可我再三推辞,陈老师还是坚持要给我补课。最后还是恭敬不如从命,认真听了起来——当我补课完起身和老师告别后出办公室的时候又回头看了陈老师一眼,发现她又投入到了她的批改作业中去了,她是那么善解人意,对工作负责认真,一丝不苟,孜孜不倦。

就要毕业了,我很想对我的启蒙陈老师说句:谢谢你,而且我想把这句话说给所有教过我的老师们,我那可爱胖胖的语文张老师,我那宽容认真的数学王老师,给我带来无数快乐的体育朱老师,我那幽默风趣的科学蒋老师,还有一丝不苟的英语钱老师——谢谢你们这些我心目中美好的、让我快乐成长的老师们!

[我的启蒙老师作文1000字

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