环境变了作文合集4篇 作文大全(精彩20篇)

又是一年除夕日，家家户户正团圆，我也回到了家乡。走进熟悉的城市，却看到了别样的风景。

我走在繁华的南雷路上，节日的大街依然人来人往，车辆川流不息。奇怪的是没有了汽车的引擎声，没有了摩托车的呼啸声，一切都是那么安静，那么井然有序。一辆辆汽车开过后，或灰或黑的尾气被阵阵薄烟取代，独留下阵阵淡淡的清香，空气中充盈着阳光的味道，让人神清气爽……莫不是表妹上次说的，现在的车都是新型太阳能源循环使用，没有尾气污染了？

走着走着，我发现临街的店铺前都多了一块透明的“广告牌”。凑近一看，这些玻璃非比寻常，中间有一定的空隙，空隙中的空气被抽薄，有较好的隔音、隔震和隔热效果，还融广告、照明于一体。想起来了，它就是大名鼎鼎的“吃音玻璃”的升级版吧。怪不得大街上有那么多车，居然还这么安静，都是“吃音玻璃”的功劳啊！蓦然发现，现在余姚所有桥梁旁、临街的房子都安装了这样的玻璃，既美观又环保。看来噪音这个隐身人也彻底地被控制住了，人们的生活环境更好了。

夜幕降临，家家户户灯火辉煌，蔬菜摆上了，鱼、肉摆上了，要迎新年了，耳边传来“噼里啪啦”的鞭炮声，这声音是那么悦耳。因为我知道，现在每户人家放的都是电子鞭炮和烟花。我也赶快回到家里，插上电子鞭炮，彩色的火花漫天飞舞。“快来看啊，妈妈……”

“喊什么啊，还睡着呢，今天要去外婆家拜年了。”妈妈催促着。“啊，好美的一个梦啊，妈妈，今天给我带好电子烟花……”

旅游，是许多人的爱好。游览祖国的大好河山，饱览名胜古迹的同时，我们也在不断的增长知识。不用说，我就是一个旅游爱好者。今年寒假，我又登上了家乡的南长城。

三年前的南长城十分雄伟，从烽火台向下望，可以看见碧波荡漾的东湖和数不胜数的各式各样的楼房。三年后的南长城，又会是一番怎样的景象呢?怀着无限的遐想与期盼，终于来到了长城脚下——崇和门。向前望去，可以看见长城蜿蜒盘绕在山间，犹如一条长龙。虽说它们没有北京的长城那么长，那么壮观，但也非常雄伟，给我一种肃然起敬的感觉。

登上长长的台阶，在不远处望见了第一个烽火台。妈妈一边欣赏着长城两岸的风景，一边给我讲历史典故。这是我更加了解了这座历史悠久、风景如画的南长城。

一路的攀爬，使我感受到了长城的变化。总的来说，一切几乎都没怎么变，但我看到长城上有许多的垃圾。这，使我感到愤怒：华夏儿女的祖先千辛万苦、风餐露宿才打下了天下。每一个名胜古迹都有着它独特的风景和一个个古老的故事与传说。如今，人们不但没有好好地保护它们，还加以破坏：在城墙上乱涂乱刻，随地吐痰、乱扔垃圾。作为中国人，作为炎黄子孙，难道不感到羞辱吗?

作为新世纪的少年，我们应该更加注重环境的保护。20__并不可怕，可怕的是环境遭到破坏。草地不再是绿的，天空不再是蓝的……世界末日并不可怕，可怕的是人类将自己毁灭自己!保护环境，保护我们共同的家园吧!

为了让草地更绿，为了让河水更清，为了让天空更蓝，让我们一起来保护环境。保护环境，从我做起。现在还不晚，为了你我他的幸福生活，保护环境，刻不容缓!

大兴安岭那边有个平安村，村内有个无恶不作，视财如命的人——江二狗。

“哈哈哈，我今儿个真高兴，刚刚从李婆婆那抢了三百多元，买了一瓶酒，可真好喝。”江二狗手里拿了一瓶诗仙太白，脸色发红，脚步摇摇晃晃，走了两步，就喝口酒，啃上一口当地有名的酱猪蹄。

“嘟，嘟”一辆吉普车开了过来，上面挂了个军用车牌。

“江二狗子，我给你一个好差事，你干不?”上面的人把头伸出窗外，嘴里叼着根烟，把一包软中华扔给了江二狗。

江二狗眼珠一转，心想：咦?差事，钱不高我不干，得问问他。“多少钱?什么事?”

“这个你放心，叫你去伐木，一根给你200元，够意思吧。”

江二狗像是着了魔似的，眼中直冒金光，连声说：“好!好!太好了!”

到了第二天，江二狗开着从他爸爸传下的拖拉机，拿起磨了一个晚上的斧子，拿出昨天那个人送的一包软中华中的一根抽了起来，向一棵粗壮的大树砍了下去。

“隆隆，轰轰”一棵大树倒了下去。江二狗还念念有词的唱着：“我有钱了，有钱了，咱就买一套洋房……”

一只啄木鸟飞到了江二狗的头上，左看看，右看看，看到其中有虫，就喊：“这里面一定有虫。”

看到此处，我心中感叹，为了我们人类所谓的金钱而违背了道德的规律，还不反省吗?我们人类的头里一定是贪婪之虫，我们害的多少生物无家可归?

保护环境，应从人人做起。

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

一条美丽的小河缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂密的小树和一朵朵美丽的小花。河水清澈见底，很多小鱼在水中自由自在地追逐着……突然有一天，小河边建了一座造纸厂……

从那天开始，这个人间仙境便出现了危机。

一天，林子里的动物们都三三两两聚集在一起唉声叹气。小熊对小兔说：“你听说了吗？最近，有一台黑色的大机器在到处砍树呢！”小兔说：“当然课，前天我还看到小松鼠们在哭呢。好像是它们住的房子消失了……”“昨天，小松鼠们已经搬去山的另外一边了，你说我们要不要也跟着一起搬过去啊？”小熊问。“我有点舍不得啊，这可是我们的家啊！”小兔子回答道。于是日子就这样一天天的过去了……情况变得越来越糟了：原本清澈的河水变得浑浊不堪了；原本葱郁的树林一排排倒下了；原本欢快的小鱼不见了……小兔和小熊只好含着眼泪恋恋不舍地离开了。留下来的树木随着时间的推移也慢慢被砍光了，到处一片荒凉。不久造纸厂也倒闭了……

后来，政府在这片土地上又种上了树木花草，可是都许多年过去了这里还是十分萧条。人们都很怀念过去地那个“人间仙境”。

是啊！森林是个体系需要一个漫长的自愈过程。我们以后可不能乱砍伐树木了，要保护好环境。

Serious Floods

The Yangzte River is the longest river in China. And its important and helpful to us Chinese. But these days the Yangtze River is bringing us serious floods.

Many villages were destroyed by floods. The floods made hundreds of millions of people lose their homes, relatives and friends. Many children cant go to school as usual .Now the foods have drawn the attention of the whole world. People from abroad have offered their help too. In China, millions of soldiers are busy fighting against the floods. They are working very hard. Many of them have lost their lives in their attempt to save the villagers.

Though we cant help them to fight against floods, we should help them to rebuild their homeland. We can present them our pocketmoney and clothes. I believe most of the people will return to their homeland in the near future.

严重的水灾

长江是中国最长的河流。它对我们中国人十分重要。但现在长江给我们带来了严重的水灾。

许多村庄被洪水冲毁于。洪水使成千上万的人失去了家园，亲戚和朋友。许多孩子不能与平常——样去学校了。现在洪水引起了全球的注意。国外的人也给予了援助。在中国，上百万的战士忙于与洪水搏斗。他们努力工作，许多人在救村民时献出了自己的生命。

尽管我们不能帮助他们抗洪，但我们可以帮他们重建家园。我们可以捐出零花钱和衣服。我相信在不久的将来大多数人会回到家乡。

记得在我很小的时候妈妈就常常告诉我要爱惜身边的一切，保护好我们赖以生存的大自然。只有保护好生态环境，才能更好地保护我们自己。虽然当时的我也只是似懂非懂地听着，但是我也慢慢养成了不乱扔垃圾的习惯，特别是在公共场所，一定会将废弃物扔进垃圾箱。

慢慢地我长大了，妈妈告诉我，我们都是地球妈妈的孩子，如果不感激她为我们提供的各种资源，不知足地任意破坏地球的生态环境，那么地球妈妈也会让我们自尝苦果的。例如地震、火山爆发、洪水雾霾等等，这些都是地球妈妈对我们的惩罚。所以，在我们还不知道该如何做的时候，爱护身边的环境卫生就是我们能为她做的举手之劳的小事。

在我们的生活中，处处也都在宣传环保，创建绿色家园。在学校里，老师也常常教育我们要保护环境、保护生态、保护大自然……所以很自然的，我比以前更迫切地想为地球妈妈多做一点。现在的我，会更加爱护花草树木和小动物，会更加节约用电用水，外出吃饭也不使用一次性筷子，出门购物也会自带购物袋，避免使用一次性袋子，不随地吐痰、不随意丢弃旧电池……

我相信，如果每个人都能从小时候做起，从每件环保小事做起，一起努力，一起行动，我们一定能为保护地球做出自己的贡献，到时候，天更蓝、水更绿，每一个人也一定会更幸福快乐的！

夏天，又是一个美好的夏天。

大马路上，骑着自行车，悠闲地满街乱逛。一股股的热浪扑面而来，钻进人们的心中。好一个夏天，足够的炎热啊。

夏天很热情，众所皆知。她的脾气古怪，人们也是知道的。

在家中，妈妈正在走廊上整理卫生。前一分钟，天空还是晴朗的，万里无云。但后一分钟，豆大的雨点就砸落了下来。

“呀，下雨了。”妈妈见状，抱起了草席，赶忙放进了室内。

“哦?”坐在床边叠衣服的我抬起头，好奇地问道，“刚刚天还不是晴着吗?”

“看来，天有不测风云说的就是夏天的天气啊。”我又喃喃自语道。

这场雨，来势汹汹，刷的一下，雨幕就铺在了眼前。但慢慢地，雨点变成了雨丝，伸手接雨，感觉到了雨水的清凉，入人心脾，有一种甘甜的味道。那是夏天的味道吗?

夏天的雨，清爽，不需要掩饰。夏天的雨，流入心田，让人难以忘怀……

苏*亮

地球是我们可爱的家，没有地球又怎么会有我们人类存在呢？

这类垃圾分类在21世纪是个热门的话题，在2019年上海成为全国首个垃圾分类城市；同年，大连在每个垃圾分类站设有监督管理员；现在垃圾分类不是靠自觉，而是变了质，变成了强制性分类。

冰川融化的元凶就是全球气候变暖。亚特兰蒂斯文明的沉没并非人为破坏，而是因为火山爆发引发海啸而淹没的。可现在威尼斯就不一样了，科学家预测，它将在二零四五年淹没。这可并非是自然灾害了。而是全球气候变暖而导致冰川融化使海平面上升，每年2厘米！别以为这个数目小，如果用相等容器装起来，那相当于好几栋楼啊！

物种灭绝也是环境恶化一大原因。地球上，每三分钟就会有一种生物灭绝，白鳍豚、穿山甲、狮子、山猫等都是濒临灭绝的物种。正因为人类过度开发，环境恶化，使它们无家可归最终死亡。

保护环境，不是一句口号。

月华如水，悄然浸满窗楣，银晃晃的月光带着爱久长存的清凉，斑驳了一片朦胧的树影，在窗边绣出一片微凉。好怀念啊，这是曾经。

岁月不居，时间如流。如今的这儿……荒莺一片，寸草不生。究竟是该怪城市高速发展、时代变迁，还是该怪人类目空一切、自私自利。

物是人非，到处是高楼大厦，到处是川流不息的汽车，到处是嘈杂的声音。河流上漂浮着化学残物，鱼儿了无踪影，连顽强的小草也在现实面前低了头。从前的孩子绕着古树奔跑玩耍，而现在，只剩下了树桩。湛蓝的天空在无息中褪色，街上依旧热闹非凡。好像一切都变了，又好像一切都没变。

人类可能从未想过，自己无端的行为，对这片土地造成了多大的伤害。随着时代的变迁，人们的购物量越来越大，“塑料袋”就此横空出世。但它的到来也带来了十分严重的污染：白色污染正在席着地球，这是一次性塑料袋对环境的污染。

如今大量的新闻材料反映：在泥土里埋塑料袋的现象很高。许多爱护环境的人士都十分愤怒，却无法追根溯源，为什么呢?因为它已经被理下很久了，那为什么没有分解呢?原来，它们是不降解材料，需要整整200年才能被分解掉。如果通过焚烧的方式来处理就会释放出许多有害物质，百害而无一利。人类向往的当是“塑料土地”?!

“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”岁月悠长，你我无恙，愿山河再复当年模样。

一个晴朗的早晨，我吃完早晨，出门晒太阳，一抬头就看到一片灰蒙蒙的天空，阳光不像从前那样明媚了，而是披了一层灰纱，我多么希望看到曾经的蓝天白云哪，为什么看不到蓝天白云了？是因为人类开了越来越多的工厂，工厂排放的污水和污气，不但污染了河水还污染了蓝蓝的天空。

人类发明了汽车、飞机，放出了数不清的污染气体，把天空变得乌黑乌黑的。人类砍伐树木，地球的绿洲也变成了沙漠。如果再开办工厂，那么河里的鱼儿会死，河水流到江里，江里的鱼儿也会死，江水流到海里，海里的鱼儿也会死去，动物都死亡了，那我们都吃什么呢？如果再不停地开车，那么空气污染会越来越严重，如果继续砍伐树木，那么有一天沙尘暴来了怎么办？总之，再这样下去，我担心会全军覆没，我怕地球也会灭亡！

这是因为从前的白云千姿百态：有的像绵羊，在天空中散步；有的像打老虎，把地上的小兔子吓跑；有的像一头大象，在天空中嬉戏。可现在的天空一片乌黑，从前的鱼儿在水里自由自在地快乐地游泳，可现在水里的鱼儿都死了。从前这茂密的森林，可现在变成了稀稀落落的一两棵树了。

总之，保护环境，从我做起，保护环境就是保护人类，拯救地球就是拯救未来！

同学们你很讨厌垃圾吧！是，我也很讨厌垃圾。人们不讲卫生，吃完手中的小食品就乱扔包装，弄的满世界都是花花绿绿的垃圾。

傍晚我上花园散步，皎洁的月光为我照明，正在这时刮起了风，只见满天飞舞着塑料袋，而且还有一种难闻的气味。小草弯着腰，老树摇着头，仿佛在说：“帮帮我们，别叫人们乱扔垃圾污染环境了，在这样下去我们万物将死去”。

今天我听了草木的诉说，做了一个奇怪的梦。梦见了人们污染了环境，人们在病痛折磨中死去，花草树木都枯萎了，世界上的万物都在慢慢的化成灰烬。只有一种方法才能拯救地球拯救全人类，那就是人们必须团结起来组成一个个环境保护行动小组，从自身做起，从小事做起。经过人们共同努力，最终打败了病魔，保护了环境，又迎来了一个个美丽的日子。

虽然这是一个梦，但我从这个梦上得到了深刻的启示，人们应该保护环境，哪怕仅仅只有一个小食品盒，一只小塑料袋，一张小纸片，也会给环境造成危害，危害环境其实就是在危害我们的生存家园，如果家园都没有了，那么我们人类又怎能生存下去呢？

我们一致行动起来：保护环境、保护我们赖以生存的地球。

我想要一个有蓝天白云、空气清新、鸟语花香的环境。但是，现在的环境可不是这样：天经常是阴沉沉、雾蒙蒙的，空气很污浊。为什么会这样呢？这是因为科技发展使人们的生活水平提高了，家家户户都有了汽车，我们家周围就弥漫着汽车排出的废气和粉尘。

然而，科技和创新还是可以改变这种情况的。比如，电动汽车已经出现了，它不需要烧汽油，不会有废气排放，充电也比较快了。估计等我长大后，大家都开电动汽车了，这样既省了钱，又可以减少化石能源的使用，就可以使空气变得清新，经常看到蓝天白云了。再比如轻轨和地铁，也是用电来驱动的，在我们的城市已经普遍使用了，这样可以大量减少私家车的使用，也可以减少废气的排放。还有高铁，它可以让我们不用自己开车、不用坐飞机，快速地从一个城市到达另一个城市去旅行。我经常和爸爸妈妈去成都玩，以前是他们自己开车的，要开四个多小时呢！现在成渝高铁刚刚通车，听说从重庆出发一个半小时就可以到成都，真是太快了！而且高铁坐起来和坐飞机一样很舒适，我真想马上去坐一次啊。 刚才说的这些交通工具都是用电力驱动的，而现在的发电厂很多是用燃烧煤炭来发电的，也会排出大量的二氧化碳和粉尘，那么，怎么才能环保地把能源生产出来呢？有很多种办法，比如水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等，这样，很多空气污染问题就可以解决掉了。

有了清洁能源，电动汽车、轻轨、地铁和高铁等电动交通工具的大量使用，废气和粉尘就会越来越少，科技和创新会让我们的周围环境变得更好。

尊敬的各位代表：

大家好!我是一名中共党员，现任浙江省余姚市桐张香垃圾处理场副场长。在08年元月九日看到扬子晚报上的一篇报道：湖北省天门市的“垃圾之争”，城管执法人员打死人的‘命案’，让我的心跌宕起伏、久久难以平静。我经过深思熟虑，认为有必要将自己的看法与见解提供给两会的代表们，并且希望各位代表们能够将垃圾处理问题放在一个较高的层次上进行讨论。

一、消除垃圾污染和危害，是利国利民利全球的大事。

我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一，每年城市产生的各类生活垃圾总量达“亿吨之多，且垃圾处理水平很落后，科技含量低。目前处理垃圾的主要方法是把垃圾集中到农村卫生填埋，这相当于把垃圾的危害转嫁给农民，破坏农村环境卫生，严重污染土壤、水体等，.如今农民闹事现象己很普遍。农民过去只知厌恶苍蝇，现在已经开始懂得污染的危害比苍蝇更可怕，若不尽快拿出行之有效的解决方法，将会深深的影响社会和谐、稳定的发展;将会出现更多类似于天门市‘垃圾之争’的事件。

二、“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法是今后垃圾处理的发展方向。

余姚市桐张吞是闻名的‘杨梅’之乡，每年杨梅成熟的时节，也是苍蝇的高峰期，也是我们全体员工无不担心苍蝇毁坏杨梅农民闹事之时。从06年至今，臭气熏天，苍蝇成灾的垃圾场环境彻底的得到了改善，当地农民欣喜地说：“‘科技办法就是多。’当初垃圾场臭气逼人，现今比其它地方还清净，原因是2006年初，我场得知安徽合肥使用“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法，就与提供此项技术服务的丹阳市东南卫生化工厂取得联系，采用了他们的“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法，很快就出现明显效果。

当年8月9日至10日两天，由余姚市有关领导亲自参加，共组织200余人来到垃圾场参观考察，还特地安排在距垃圾作业区约三四十米处就地用餐，整个就餐过程中没有一人有脏臭不适感，参观结束，所有人员无不称说是一大‘奇迹’。2007年，我们从所有的垃圾箱、中转站从源头就开始使用，结果整个城市几乎已闻不到垃圾臭味，垃圾场也几乎看不见有苍蝇。

★垃圾污染是严重的环保问题，国家创卫应把它列为重点内容。

城市的垃圾箱、中转站、垃圾处理场以及运送垃圾的车辆，每逢夏秋之时，无处不是“臭气熏人、苍蝇成灾”，甚至连奋战在垃圾处理一线的环卫工人的身体也占有臭气。这与光荣评选卫生先进城市应感到是一种羞耻。

实践已经证明：垃圾污染被清除，臭气、苍蝇就自然消失，空气质量也会提高，人民减少生病。估计可以节省的医药费用会是处理垃圾所需费用的千倍万倍。除有可能会影响部分医院的经济效益，其它别的应该是有百利而无一害。

“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法不仅可以清除垃圾的臭味和苍蝇，还可以消除有机垃圾的有害物质和气体，还可有效抑制有害致病菌的生长繁殖，彻底除去污染源。同时还节省覆盖粘土达七倍之多，还可使有机垃圾减量30%。值得一提的是：该方法不含任何有毒化学成分，能从根本上消除污染危害。但目前尚未见在全国推广，本人了解有以下原因：

首先厂方考虑到垃圾处理需要低成本，顾及用户的利益，不愿在广告宣传中过多投入增加成本。

其次是发现市场上有不正当竞争现象甚至有类似香精等物制成的除臭品搅乱市场，影响“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法的有效推广!

第三、我国爱国卫生运动过去几十年对环卫部门的要求只是消灭苍蝇(包括卫生评比检查)，农民闹事大多数也是因苍蝇而起，所以环卫部门对消除垃圾危害的要求认识还不够深刻，导致对垃圾处理的新技术不敏感。

三、消除垃圾危害迫在眉睫。

全国有数以万计的环卫员工和上千万居住在垃圾场附近的农民，他们的身体健康时刻在遭受垃圾危害的侵袭，现在消除垃圾的危害迫在眉睫。为此，我有如下几点建议：

1.建议相关代表能够关心一下自己本地区的垃圾处理情况，把

“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法通报给当地政府的有关部门;

2.建议各级爱国卫生运动委员会把消除垃圾危害的任务列为和

扑灭苍蝇任务同等重要。

3、建议各新闻媒体多报道一些垃圾危害和处理垃圾存在的难题，

对“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法的成果进行专访和如实报道。

4.建议大会将此信印发给各位代表参考。

为了社会的稳定与和谐，为了建设有中国特色的社会主义城市，让我们一起共同来解决垃圾问题，让生活变得更加美好!

陈文松

大家好！

这天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的职责，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

但是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于此刻的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自我……

瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自我！因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家！

湛蓝的天空，绿茵茵的草地，清新的空气，这应该是所有人都感到惬意的环境。可是我们身边的有些地方，总是唱着反调，那么令人失望。

周末，父母带我去一个小公园散步。我看着徘徊在我头上的灵巧的鸟儿，听着它清脆的鸣声，心里别提有多高兴了。可是，突然有一股难闻的臭味真冲我的鼻子，我忍不住紧皱双眉，嘟囔了起来：“究竟哪儿飘来的怪味？”我边走边猜，呀，就在一棵大树下！庞大的树根早已紧紧扎入泥土，新枝叶也生机勃勃地抽了出来，可就在树旁堆满了垃圾，有烟头、塑料盒、尼龙袋、矿泉水瓶等，有些已腐烂，一半伸入泥土，还有一半露在外面，随风狂妄地摇荡着，刚探出脑袋的小草也被压弯了腰。真是不堪入目啊。原本这个小公园的春天郁郁葱葱，百花齐放，但这一景象真是大煞风景啊。公园里明明摆放着几个显眼的垃圾桶，为什么这些随意扔垃圾的人不好好利用呢？我不想再尽情地呼吸了，甚至想快点离开这个地方，心里总不是个滋味。

我们所处的环境与我们的生活密切相关，但是优美的环境需要我们每人来自觉地保护。善待环境，就是善待我们自己啊！

(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论：

记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明：

记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。

要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：

(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

38、 用自己的话回答问题：

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：

①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法，适用于文言文语段;

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答：

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路：

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺，表达要流畅

保护生态环境

啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里,那里的环境清新幽静,许多路过森林的动物在这里安居乐业,静寂的大森林渐渐变得热闹起来。

一天,沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。

啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林最高的一棵树上向下眺望,看见一个伐木工人拿着斧头砍树,嘴里还叼着一支香烟。

小啄木鸟好奇地问:“妈妈,这个人是谁?他为什么要砍树呢?”妈妈叹了一口气,沉痛地说:“他是一个伐木工人,是专门砍树的。这个人呀,脑袋里有两只虫子,一只叫做‘自私’,还有一只叫做‘贪婪’,它们才是砍树的罪魁祸首,就是这两只虫子在作怪,是它们使人变得越来越坏。”

小啄木鸟听了妈妈的话,非常生气,它愤愤地说:“真想啄开那个人的脑壳,看一看里面到底有什么虫子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头,用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里,一定会引起火灾的!”可是,那是不可能的,至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。

哎,如果人类再不注意保护环境,失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是,终究会降临在人类身上。

今天我用时光机穿越到未来的3019年。

一千年以后的地球已经不复存在，替代而来的却是一座座宇宙空间站。其中有一座最大的空间站——中心站。我走进中心站，里面人山人海，原来这里要举办一场拍卖会。我想：我以前都只在电视里看过拍卖会，不知道这里的拍卖会，拍卖什么高科技。于是我也进去看了看。

拍卖会的人非常多，一个人走到拍卖台上说：“现在开始拍卖。第1件藏品——最后一滴干净的水。起拍价一百亿。”不久后，一阵叫价声传来：

“一百亿五千万！”

“一百亿九千万！”

“两百亿！”

叫价的是一位老人，他一直想要这滴水。“两百亿一次，两百亿两次，两百亿三次，成交！”拍卖师宣布。老人欣喜地拿着那滴水，开心地交了钱，走了。

第2轮拍卖马上开始，我想：高科技在这里终于亮相了吧！到底是什么高科技呢？我开心地等待着。忽然，那个人又说话了：“最后一件藏品——一片绿叶，起拍价格一千亿！”我听到其他人的赞叹：“原来这世上还有绿色的叶子。”

“两千亿！”

“五千亿！”

“九千亿！

这一片小小的绿叶，竟然拍到了九千亿的高价。“九千亿一次！九千亿两次！九千亿三次！成交！”拍卖师说，“拍卖会正式结束。”

我搞不明白，为什么他们会为一片叶子而争抢呢？我到外面去看了看，外面一点生机也没有，只有一些干枯的叶子，从枯萎的树上落下来。这里也没有清澈的河水，只有干涸的河床。

我现在才明白，保护环境有多么重要。这普通的一草、一木、一水是否会消失在科技发达的未来中，保护环境人人有责。

地球，一个充满生机和传奇的蓝色星球;是它，养育了丰富多彩的生命。但我们要有意识，这蓝色的类球体并不如想象之中那么的平静无波澜，上面正有各种各样的灾难始终威胁着我们的生命安全：强震、洪水、飓风、火山喷发……时刻汹涌呼啸着!

人类是渺小的，若灾害真的要来，以我们现在的科技水平恐怕还远远抵抗不了，但所带来的损失是不是可以尽量减小呢?我们的生命之球之所以会演变成如今这般模样，可少不了人类的巨大“贡献”。科技水平和生活水平虽是在飞速提高，可成反比下降的却是人们的环保意识，不能再让生态自然成为换取发展的代价，因为地球已被折磨得百孔千疮!像泥石流、山体滑坡、洪水、大面积土地沙漠化等等自然灾害何不是由于人类过度乱砍滥伐酿成的悲剧。我们的生活处处受到灾难的狂轰滥炸轰炸袭击,但这能怨谁呢?地球未必不比我们委屈啊!灾难灾难，只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。但既然后果是自己造成的，人类是应该完全有这个能力预防的。我认为人们有必要记住这句话：若需砍树，必须植树;循环使用，反复利用;塑料制品，控制使用;节能减排，低碳生活;绿色消费，保护地球。也许灾难听起来很可怕——但也并非无可逆转，所以不能坐以待毙。做到保护好自然环境，让我们的地球不再超负荷运转，这是我们人类所能够做的。

在科技飞速的发展中，遥望我们的不远未来依然是那么美好。不过，在这茫茫宇宙之中，地球可是个脆弱的小家伙，如果你稍稍触痛了它，它就会非常生气，一个劲和你过不去，脾气可倔啦!不过呢，如果你愿意好好保护它，它会慷慨地给你意想不到的馈赠;但不可避免的，它偶尔也会小恙。只轻轻地一咳嗽，就成了一些人类很难防备的天灾了。这时，我们不仅需要尽可能地防患于未然，还需要学习一些重要的防灾知识和自救本领。如何应对突如其来的各种灾害,这些一定都要牢记在心,有时一个简单的行为甚至于一句话都会成为脱离险境的救命稻草!但还有一个观点很重要：灾难并不可怕。我们要能勇敢面对它，只要你不放弃生命，生命也不会放弃你。

怎样和灾难的地球相处?其实也很简单。“真正的天灾”是极少数的，因为大部分还是人类恶毒行为的并发症罢。好好的保护自然环境即可，真理就这么简单。

保护环境，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知，但是还有很多人光说不做，不用自己的实际行动来验证自己所说的话，认为保护环境是微不足道的，在我看来，环保要从件件小事做起。

在生活中，我们都能在随处看见很多人在做着他们所认为的“保护环境”的行为，随手便将垃圾扔在地上，哪怕垃圾桶仅离自己几步之遥，他们却也不愿多走几步。在他们走后，我便走上前去将垃圾捡起，扔进垃圾桶里。因为我知道，他们扔的垃圾会污染我们生活的家园，尽管会有环卫工人清理这些垃圾，但还是会有一些垃圾会被忽视、被遗忘；如果这些垃圾一天一天的堆积起来，便会形成一个巨大的垃圾山，那样我们便每天和苍蝇生活在一起，不会看到蔚蓝的天空、呼吸到新鲜的空气，所以让我们每一个人尽自己的一份力量，来保护我们所生活的家园吧，让保护环境与我们人人有关。

我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野，有大气污染、臭氧层有破洞等现象。

现在几乎每家每户都有一辆属于自己的私家车穿行于大街小巷，可孰不知，这些汽车排放的尾气，会污染空气，破坏环境。虽然国家现在倡导绿色出行，可还是会有许许多多的人用私家车接送自家孩子上下学，即使是很近的路，他们也坐车不步行。然而我却与他们截然相反，我总是步行上下学，有时如果路途较远，我便骑自行车或坐公交车，很少乘坐出租车或私家车，因为我知道保护环境与我有关，与我有着很重要的联系，所以我希望我们每一个人都绿色出行，还给地球母亲一个健康的环境。

在学校里，我会看见这样的现象：有些人从水房出来，关闭水龙头，便径直离去，不关闭水龙头，在看到这样的情形后，我便走上前去，将水龙头关闭。虽然在这些人的眼中，浪费一些水是微不足道的，但是将这些水累积起来，却能做很多事，如：可以帮助缺水地区的人，可以去浇灌一些植物等等许多有益的事情，所以我们不应该浪费水资源，要珍惜水资源。有时还会看到，一些班级的灯在白天的时候仍旧打着，班级里的同学不会去闭灯，往往总是等到老师的提醒，才会去闭灯，虽然浪费这些电不算什么，但却体现了你不保护环境的心理，所以我希望大家能爱护我们的环境，保护我们的环境！

蓝天在向我们哭泣，大地在向我们呻吟，人类们，快用自己的行动保护环境吧，不要再破坏环境了，让我们用自己一份微薄的力量来保护环境吧！