科技伴我行内容【精品20篇】

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

美国航天局在火星项目上投入了大量的人力物力，在研究一步步进展的过程中也饱受外界争议。赞比亚的.玛丽修女就曾写信质问美国航天专家恩斯特博士为什么要把大量的金钱花在这种不切实际的研究上而不是去挽救处在死亡边缘的孩子们，恩斯特博士告诉他，曾有一名伯爵花费大量的金钱帮助一名陌生人进行他对镜片的研究，人们抱有同样的质疑，但最终这个人发明了显微镜，解决了一系列由细菌感染引起的疾病，拯救了许多人的生命。

虽然这个人的研究在当时看起来对于被疾病折磨的人们毫无帮助，但是当显微镜问世的那一刻，一切质疑与非议都泯灭在他的巨大贡献中。表面上侧重理论的科技看起来对于实际生活毫无帮助，但是实际上文明就是在科技上发展出来的，如果说人文是一颗茂盛的大树，那么科技就是他坚实的根基。如若没有科技作为文明的支撑，那么失去根基的文明该有多么脆弱。因此，人文的发展必须与科技相伴，这样才能最有效地改善生活。

瓦特的蒸汽机揭开了一个时代的帷幕；爱迪生的电灯点亮了全世界的黑暗；贝尔的电话打破了空间的隔阂。这些发明都是我们现实生活中不可或缺的，可是却很少有人知道，最开始瓦特的蒸汽机带动火车时速度甚至赶不上步行，贝尔的电话只能沟通一个街区的距离，他们的发明在刚开始都没有被看重，但随着社会的发展，这些发明逐渐被需要、被改良、被应用，每一件都发挥了重大的作用，每一件都改变了世界。他们带来的效益远远超过对于他们的投资，从而使生活得到了更大的改善，火车使偏远地区的病患能更快的接受治疗，用电灯远比为穷苦的孩子运送蜡烛要省时省力。这一切都表明，改善生活离不开科技。

科技的巨大潜力是显而易见的，然而也有不少脱离科学理论，盲目追求不合理事物的例子。像是欧洲的炼金术与中国的炼丹术，一个追求的是点石成金，一个追求的是长生不老。用今天的理论看来，这两者都是不可能实现的。然而秦皇对长生不老追求一生，临死前还寄希望于长生不老丹、换来的却是长眠于地下与大秦帝国的灭亡。秦皇妄图拥有千秋霸业，被欲望冲昏头脑，妄图打破生死常理，最终不但没有实现，还因炼丹耽误国事。秦帝国的建立离不开科技，也就是说，科技诞生出人文。然而炼金术与炼丹术不顾根基，用主观臆测来指示客观发展，最终导致文明毁于不切实际的追求中。所以说，人文的建立与发展离不开科技。

人文与生活都与科技不可分割，反过来，两者对于科技也有重要的反作用。人类在称霸海洋与陆地之后，将目光投向了天空，人们渴望能够与鸟儿并肩飞翔，能够冲破天际，一览银河的璀璨景象。社会发展的需要与人们的幻想引起了内心的渴望，使人们有了不断开拓创新的勇气与毅力。终于莱特兄弟发明了飞机，圆了人类几千年来的梦，火箭，太空飞船相继出现，遨游太空，甚至登上月球都不再止步于幻想。人类文明延伸到了更远的地方，日常生活得到了更大的便捷。科技一步步地在影响着人们的生活与文化，默默的推动着整个社会的发展，而人文与生活也在推动科技的发展。

科技、人文、生活，三者相辅相成，相互促进。如果说人文是发展的骨骼，生活就是骨骼上的肌肉，那么科技便是贯通全身的血液，为身体提供新鲜的元素，为机体提供蓬勃的动力。我们的生活离不开科技，让我们用科技创造一个更加美好的未来!

今天，爸爸说带我去科技馆玩，我高兴的一蹦三尺高，我们吃完早餐就出发了。在路上，小鸟叽叽喳喳的叫着，大树的叶子也好像在跟我挥手呢。

不一会儿，就到了，我迫不及待的跑向科技馆，买了票就进去了。科技馆分一二三层，一层主要是能源方面的，二三层都是科技项目。

我喜欢的是打害虫，七星瓢虫和蜻蜓都是益虫，我却把它们也打了，只听见机器上说：“打错了，打错了”然后，我仔细的听力机器上的讲解后，才明白，它们是人类的好朋友，我们一定要加倍保护它们。

我在科技馆还遇见了我的5个小同学，他们分别是：许耘玮、孔金垚、尚一鹏、邱欣然和陈奕桥，我们一起玩了开船闸、哈哈镜、倾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戏，真是开心啊。

时间过得真快啊，转眼间，就到了回家的时候，我依依不舍的离开了科技馆。回家的路上，我在想：世界真神奇，科学真伟大，有好多科学原理我都不明白，我一定会好好学习，不断地用知识武装自己。

我和爸爸约定，等我再大些的时候，还要带我去科技馆，爸爸同意了，我心里高兴极了。

我们有很多美好的梦想——长大了当科学家，艺术家，还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现，但后来，我知道了必须学好丰富的科学文化知识，敢于创新，不怕挫折，执着追求，才能实现梦想。

我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年，终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种；爱因斯坦挑战权威，大胆创新，终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律；还有细菌学家弗莱明，艰苦学习，不断探索，终于发现了青霉素，造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了：只有不懈努力，不断创新，朝自己的目标奋勇前进，才能获得成功。

科技对于我们是多么重要！假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中；没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书；没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车……

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，

高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，网络电视、光纤上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到第一颗人造卫星、载人飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空番茄、人造牛肉等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

让我们创新超越梦想，用科技改变生活！

国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。

郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。

我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。

科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇！展厅的展品真多呀！我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。

我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电现象。

我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗？我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢？我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。

我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。

不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。

我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。

星期二，我带着四（4）班的队伍准备观看一年一度的科技节的开幕式的表演。

我们跑过草坪，整齐地排到指定地点，期待着“水火箭表演”的隆重到来！

等了几分钟后，校长上台演讲。我觉得现在的人都是“腾云驾雾”的神仙一般，可以呼风唤雨，上天入地，称得上是我们说的“孙悟空”了。

而我们这整个地球村的“孙悟空”都造了很多“小东西”，这次的水火箭就是其中的一种。

校长演讲完后，正式宣布：“我校第十一届科技节开幕！”我们猛烈鼓掌，尖叫的尖叫，鼓掌的鼓掌，有些人甚至手都拍红了。

一些人上来了，他们手里还拿着水火箭。他们只是第一批，是以跳伞为主题的。只见他们把水火箭放到顶端口，倒计时后按了一下按钮，只见一阵响声，水火箭齐刷刷地飞向天空，投出了一个个降落伞“降入人间”。那些降落伞有的飞向远处，有的掉在了树上，还有的掉入了群众群里。

第一批表演者骄傲地走向我们这个方向，好似一幅以为自己很了不起的样子。紧接着，就是第二批了。他们可是主力，掌握着水火箭的道理、知识……一看就知道训练了好久！他们还是照常把水火箭放在了顶端，随着倒数，这次的水火箭快速地射了出去，在天空中喷出五彩缤纷的液体，就像晚上的烟花，绽放花朵，真美啊！

科技，带给人们舒适的生活，我们也要认真学习，长大也要变“孙悟空”。

一个阳光明媚的早晨，我和同学们去了低碳科技馆参观。在过去的路上，阳光仿佛格外的灿烂，天也仿佛格外的蓝，我怀着好心情开始了新的一天。

到了低碳科技馆，我兴致勃勃地打开了大门。哇！室内的陈设都好漂亮啊！真吊人胃口。我迫不及待地冲上了二楼，要去观赏一部叫”全球变暖“的电影。进入场馆之后，戴上3D眼镜，坐上模拟竹筏，一次奇妙又惊险的旅程开始啦！我们先是到了一个美丽的村庄，河水清澈见底，树木枝繁叶茂，小桥旁边的一户人家升起了缕缕炊烟。突然，场景变换了，我们瞬间穿梭到了原始森林，这里的树木长得葱葱茏茏。可是，因为人类大量砍伐树木。不久，这里就变成了干旱的沙漠。地球的天气越来越糟，南北极的冰川融化了，企鹅和北极熊在伤心的悲鸣，就连珠峰也在流泪。我想：以后我们人类的家园——地球，会不会这样呢？希望影片的一幕不会变成现实。

科技馆里还有其它许多项目，有太阳能发电、模拟试衣间、知识抢答赛……到了中午，我恋恋不舍地回家了，在回去的路上，我想：以后我一定要低碳出行，环保节能！

今天我和妈妈来到了科技馆，科技馆里面的展品真多呀！

我们最先来到水力发电展品旁，我按照温馨提示快速转动手轮，我发现五彩灯亮了，妈妈告诉我，我国利用这个原理在黄河、长江、金沙江修建了许多水力发电站。

随后我又来到了其它展区，那里的展品也很有趣，但是让我印象最深刻的就是自己拉自己了，我坐在椅子上，拉面前的一根绳子，我又快又轻松的就把自己拉的很高，我反复完了四次这个项目，最后手心都磨出了一个大水泡，我还想继续玩可是被妈妈拉走了。

我们走出了科技馆，我问妈妈什么时候还可以再来一次科技馆？

伴着蒙蒙的细雨，跟随着队伍，坐上大巴车，我们来到了焦作科技馆。

我们先到了三楼的影展，虽然只是几张小小的图片，却让我了解到了焦作几十年的重大变化，深入了解到了我们美丽的家园。

看过影展，接着就要去参观科技馆了，其中我印象最深的就是鬼屋了，虽然心里很害怕，但还是想要体验一下，带让耳机，灯突然灭掉了，耳机里传来一阵阵恐怖的声音，但却好像是从屋子里传出的，后来才了解到这就是全息技术。

“时光隧道”这个名字吸引了我，踏上台阶，突然感到一阵眩晕感，好像脚下的桥在旋转一样。

这次参观科技馆，让我懂得了很多科学道理，但只是参观是不够的，还需要我们认真的去探索其中的奥秘。

在二十世纪，我们所想的都变成了现实。而我对二十一世纪的科技更加感兴趣，因为我们现在的科枝怎么的发达，为什么不创造出更加惊人的科技呢？

如果我是科学家的话，我会先发明房子能够变大，同时也能够缩的和文具盒一样小。如果这样人们不管去哪里都不用大包小包拎住了，只需要拿一个袋子。

我还会发明一种新式太阳能汽车，功能是做饭、沏咖啡、飞行、下海、陆地奔跑、隐形、穿越等样样齐全。

我还会发明一身衣服，这衣服不用洗想怎么穿就怎么穿，也不用脱，只需要按一下按钮衣服就会直接消失。

我还会发明“混合食物变样机”为什么这样说？因为它可以把自己不想吃的食物变一下味道，不过营养不流失一丁点。

我还会发明一个“优点增强机”，如果有了这样一台机器，个人的优点就会增加到极点，如果是坏人使用了，会有十万伏的高压电，电伤而死。

这些一定会成为现实的，虽然不是指日可待，但迟早有一天你会在各大小商场随处都可以见到这些机器，只要不停地探索，未来的科技更加美好！

本周五要其中考试了，这几天老师让我们反复的复习和频繁测试模拟考试，在测试中也有考100

分的时候，但由于我的马虎本能拿100的却考了99分，很害怕妈妈吵我，回家之后妈妈都会说:宝贝只

要你认真听老师讲课多动脑筋，考试认真做题仔细检查每一道题，即便不考100分也没关系的。我想

老师每天给我们讲课，晚上还要批改作业还要在群里回答家长不解的问题，好辛苦啊!曹老师说:周老

师就像我们的周妈妈，考试辛苦了，唯一报答老师的只有努力学习争取考出好成绩来回报爱我们的老师，我 好爱我的老师同学，更爱我们的周妈妈!

我们周五上午考试了语文，我写完试卷检查了四遍才交试卷。下午考数学也检查了无数遍。但愿我的第一次其中考试能考出好成绩!

汤子耘

这次春游和以前不同，我收获的也不同。

这次春游需要分小组行动，每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情，周五去科技馆参观。老师把全班分成了很多参观小组，每个组有三名成员和一个组长，大家很期待，因为可以跟同学们一起参观体验，都积极做好了准备。

出发之前老师发给每个小组一个小本子，需要在科技馆里寻找小本子上题的答案，是和身体、光、饮食有关的，让我们开启参观之旅吧！

到达了科技馆，小组主要参观了“健康与身体”这一部分，看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康，各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案，部分人去找关于心脏的答案，最后跟小组长汇报，然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”，感受到吸烟有害健康，引起疾病，买烟的钱可以干好多事情，比如可以买一个跑步机，或可以旅游、爬山等。

小组成员先做一些重要的题，再做比较小的题目。大家分工合作，尽职尽责，很快就填完了大部分题目，只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西，找到了“斜屋”，轮流在外面写题，又一个个进去玩，都玩的很开心。

这次春游不仅让我收获了很多新的知识，还让我知道团结一致很重要，这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。

昨天是星期天，我和妈妈一起去参观科技馆。

科技馆我来过好几次，每次都有不同的收获。不知道今天又能有什么新的收获。

走进科技馆，一个貌似“水坝”的东西吸引了我。一条窄窄的“河流”中，“河水”哗哗地流淌，里面有几道“小门“。我转动上游第一个扶手，一扇“小门”打开了，“河水”哗啦啦地流了下来。妈妈抬起下一道闸门，只通“通”的一声，“河水”猛地喷溅出来。原来是下游还有一道“小门”没有打开呢。我把“小门”打开后，“河水”终于通关了！好险啊！妈妈说，幸亏是模拟，假如真是船在水中行，按她的做法，那这艘小船可就惨喽！

再往前走，是“链子水车”。只见水车上安装了十几个水桶，转动转盘，最下边的水桶就会盛满水，然后随着转盘慢慢升上去，到了最上边，水就流到了旁边的滑梯里，然后再浇到旁边的齿轮上。十几个水桶依次往上提水，水就不停地浇到齿轮上……

妈妈看我玩得高兴，趁机问我：“知道古人发明水车是干什么的吗？”我摇摇头说：“玩的呗！”妈妈耐心地说：“才不是呢。你看，假如耕地高于河流，水车就可以把水从低处提到高处，浇灌农田。”我听了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聪明才智。

“嘿，那是什么？”有个小弟弟看着对面的两个喇叭喊了起来。我也跑了过去。我看了看操作说明，便和妈妈分别站到了两个喇叭面前。我对着喇叭叫了一声“妈妈”。妈妈吃了一惊，回头看了看我，很快就明白了，也回应我一声。好奇怪啊，明明妈妈在我的背面，为什么声音是从前面传过来的？哦，原来它是利用了反射原理，声波遇到障碍物时会被汇聚到抛物面的焦点，也就是另外一个喇叭上。我和妈妈就这样背对背聊了一会儿天，觉得好有趣。

接着，我们又参观了许多有趣的现象，有可怕的“万丈深渊”，可爱的“隐身人”……我发现，每一个有趣的现象背后，都有科学的奥妙在里边，我也了解了更多的数学、光学、力学、电磁学知识。

这一趟“科技馆一游”，真的又让我受益匪浅啊！

210班郭翰林

我们在科技节的时候，可以有很多的东西玩。

科技节到了，我们一群人都去玩了很多东西，上午的时候，一至六年级的同学都去了小广场，来说科技节的时候要注意什么，还有很多的表演，他们表演的时候也有动听的音乐，我们一至六年级的同学都很开心。

到了下午，我们先上完了几节课就去下面玩。（下午的时间我们都在玩），我们下去玩的时候，好多东西可以玩，（那边有很多神奇的东西），比如：“拿一根棍子来串气球和把一个吸管剪一些，拿一个球拿吹，（不要太用力），还有用椰子做的一个东西，都用力的砸它，它都不会分开，只要把手轻轻的放在里面，它就浮到里面去。还有剩下的椰子可以吃，那里也有口香糖吃，有不同的口味，（很多人都去那边玩），还有火山爆发这个项目，还有很多神奇的项目……

我看了一下一年级的项目，他们发明了一个小游戏，有一个班，拿了一个球从树上滑下来，有的用扑克牌来做的东西，还有其他班的同学造了一个小小的树，来放那些彩虹片，一放下去，好美的彩虹树就在我眼前，我还看了很多的项目。还去那里吃了点饼干和口香糖，还有很多的东西。我还看见了我们班的同学也玩了很多的游戏，我还看见他们也有很多的奖品，我还看见他们在吃椰子……

你看，科技节是不是很有趣？

四十年砥砺奋进，七十年长歌未央，一百年精神永存，时至今日，在五四爱国旗帜的引领下，中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明，离不开一代又一代人的接力传承，作为当代青年，我们承载着中华民族复兴之重任，科学兴国，吾辈担当。

科学兴国，是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知，殊不知，工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门，这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史，凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎，终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说：“我们将火药制成了烟花炮竹，可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后，是造成我国国力落后于西方的根本原因，五四运动高举科学救国的旗帜，将中国唤醒。

科学兴国，是时代的感召。我们关注今日之中国，经济飞速发展，已跃居世界前列。林达曾言：“刺破水面的锐利冰封，它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度，更要看到速度之下，能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退，增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽，若没有科技作为支撑，中国经济持续发展，中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代，这是一个科技飞速发展，日新月异的时代，科学技术作为第一生产力，已在无数实践中被证明，迈入知识经济时代，国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。

科学兴国，是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过：“社会如同一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的，则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到，先辈们已为我们迈出了坚实一步，从五四科学救国的大旗，到“八六三”计划，科教兴国战略，再到神舟系列飞船升天，杂交水稻亩产再度突破。我看到，从邓稼先的隐姓埋名，到屠呦呦永不放弃，再到南仁东的一生坚守，无数前辈的努力，造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志，将中国梦以高铁般速度持续推进。

这是一个充满希望的国度，这是一个生机勃勃的时代，领袖在新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己，接力传承中华复兴之梦!

上个星期四我和同学们一起去泰州科技馆参观，体验科技的乐趣。

泰州科技馆位于园博园“一湖三岛”中心湖的东北角泰州展区内，整个科技馆有四层。

我首先来到了“镜子迷宫”。我先拿了一根管子，走进“镜子迷宫”，通过镜子的反射，在镜子里出现了无数个我——我就感觉我像孙悟空一样，真是太好玩了。

接着我又去了解了电磁知识，里面有很多关于磁铁的小知识。比如它同极相克，异极相吸，地球、人体就是一个大的磁场，古代的司南、现代的指南针就是按这样的原理发明出来的。为现在的航海，探险等提供了很大的帮助。

然后，我又到了“光控飞机”体验区，它是用了太阳能的原理，只要让太阳光对住了飞机的头部不停的转动，飞机就可以“起飞”了。

最后，我还做了“身体健康测试卷”，上面有很多关于身体健康而且有价值的题目，值得我们小学生去多学多做。它能让我们了解身体健康的相关知识。

结束了科技体验，我依依不舍地离开了科技馆，我想我还会再来的，它让我懂得了很多科学知识。是的，邓爷爷曾说过：“科学技术是第一生产力。”因此，我们一定要努力学习科学知识，将来为祖国的科技进步贡献力量。

今天，妈妈带我去科技馆玩。

走进大厅，我先看到一个圆柱形，圆柱形里面的侧面上画着一圈马，把圆柱转起来，好像只有一匹马在跑。还有许多千姿百态的蝴蝶标本，蛇标本，天鹅，白鹤标本。它们看起来像真的一样，栩栩如生。还有森林灭火，会说话的树爷爷等等。

上了二楼，看到的都是和电力知识有关的物品。其中给我印象最深的是展厅阿姨演示的高压电现象，一个阿姨给一根铁棍通上高压电以后，铁棍噼噼啪啪只响，冒出像闪电一样的历光，吓的我心里怦怦直跳。还有一位阿姨通过电后，头发一根一根直立起来，看的我胆战心惊。看过阿姨的演示，让我知道了高压电的厉害，以后我们要远离高压电。

最后，我们上了三楼。三楼是关于天文知识的，它让我知道了月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。还有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高兴，工作人员说下班了，我和妈妈依依不舍地离开了科技馆，科技馆里真神奇呀！还有许多东西我都不知道用什么原理做的，下个星期天我一定再来科技馆玩。

星期日的早晨，我有幸又一次参加了《太仓日报》小记者的活动。这次我们早早地来到了太仓市实验中学边上的太仓市科技活动中心。在一楼宽敞的大厅，主持人宣布了这次活动的注意事项后，我们的科技一日“游”就正式开始了。

随着一阵“哗啦啦……”声响，和着轻快乐曲的旋律，头顶上的“动力方阵”的一排排小钢球，在一根根细钢线的牵引下，一会儿像一列列训练有素的战士，整齐地变换着高低不同的位置；一会儿又像舞蹈家跳起了优美的“探戈”，摆出不同的立体造型。随着讲解员阿姨，我们来到了航空展区，这里陈列着许多飞机，有战斗机、大型客机、运输机等。我一下想起了爸爸说过的：5月5日，刚完成首飞的国产大型客机C919——我国自己制造的大型客机，终于翱翔在蓝天了！我为祖国的强盛而感到自豪！

接着，我们来到了二楼的航天展区：各种各样的火箭，威武地站立在展厅中间；巨大的地球模型与火红的太阳，还有四周的金星、水星等，组成了一个太阳系大家族。我透过天文望远镜，仰望星空，仿佛已乘上火箭，来到了“天宫二号”——我还真是穿上了“宇航服”，不信你看，还有照片呢！

只听见一阵欢呼，原来有人启动了电磁加速器，一个小钢球在圆形的轨道上越跑越快，飞速向前，我真担心它一不小心会飞出来。讲解员说：“若飞出来，就成电磁炮了！”原来，以前在书上看到过的电磁炮是这样工作的，真让人大开眼界。光说不练，等于白来！我环视四周，发现了一个“磁悬浮地球仪”，我仔细地阅读了介绍后，小心地用双手捧起了被关在一个圆形的金属框内的“地球”。我只用了不到30秒，就让球稳稳地悬浮起来了。“我成功了！”我的心里有说不说的兴奋！集体活动在不知不觉中快结束了，我们在楼下大厅拍了张合影，纪念这次难忘的科技之旅。但我还是意犹未尽，于是我缠着来接我的爸爸，顾不上吃饭，又一头“扎”了进去。把刚才未来得及细看的项目，几乎都一一体验了一下。有给“奶牛”挤奶、拼接潜望镜、人力单车发电……我还到“地心”转了一圈呢！

等我们走出活动中心时，已是下午1点多了。科学的世界，真是奇妙，我下次还要来看看……

亲爱的妈妈：

您好!

我一直想要却一直买不到的《非常世界历险记2》。请您帮我买下来这本书。要不然我会很无聊，因为家里的书基本上看完了，而且星期一至星期五，我又不能上网打游戏。所以作业做完时，我只能看书，看什么书呢?这还是个未知数，我只能按自己的心情来决定今天看哪本书，明天看哪本书。就算是周末和法定节假日，我也会遇到上面那种情况。所以，我真的非常非常需要一些新的课外书，因为课外书可以辅助我，让我获得更多的知识，光从教科书上获得的知识是远远不够的，正如孟德格查的《续爱的教育》白契舅父所说的“人无论学什么，有三种方法：一是从书本上去学，二是从他人的经验上去学，三是从自己的经验上去学。”二、三种我基本上不错，只有一不够，所以请您答应我的要求。

我想用自己的零花钱帮爸爸买一支电子烟。因为爸爸抽烟抽的稍微有一点多。电子烟刚好满足了这一点，又对身体无害，还可以帮助戒烟。听说烟油也不是很贵，可以买。妈妈，您觉得呢?

敬祝

开心快乐

您的儿子田成业

今天，我得到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。

我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。

我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。

在自然康老师的指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。

通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。

祝愿祖国的天更蓝、水更清！

创新，是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过，从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

为什么要创新?古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有创新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法新技术，不断地有新发明新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。

然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。

鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是运动员，去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!