科技伴我行内容【精彩20篇】
导语:科学技术的发展,给我们的生活带来了翻天覆地的变化。我们生活在科学技术日新月异的时代。科学技术带给我们的绝不仅仅是变化,还有各种千奇百怪的科技产品。下面是小编为大家整理的科技伴我行内容,欢迎阅读。
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6979作文
1000科技想象的作文
全文共 663 字
+ 加入清单梦,是虚幻的,也是无实的;梦,是遥远的,也是近在咫尺的;梦,是未来的,也是现在的。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,当熟悉的歌声又在耳边响起,我在想着我的未来,
小时候我躺在床边,时刻都在想着我长大以后会成为什么?是老师,医生,还是科学家?面对着无数种选择,我最终选择了科学家。
一天我做了一个梦,梦见了我考上了著名的清华大学,我这一天有实验课,在清华大学的实验室里,和同学一起发明了很多的东西。现在我跟大家介绍一下我发明的东西。
第一个是全能机器人,这款机器人不仅能帮助人们打扫卫生,还能帮助人们递饮料,递水,按摩,还能够当导航使用,帮助人们找位置,最后还可以听音乐。第二个是V5超能平板,为什么说它是超能平板呢?因为它的屏幕能伸直,也可以弯曲,而且便于携带。它的功能有很多的好处,第一种好处是可以看电视剧,能有3D的感觉,第二种好处是可以学习,帮助孩子不会的问题,还有老师就讲课,而且是免费的。第三种好处是,如果家长怕孩子玩游戏,可以设定密码,不让孩子玩;第四种好处是,立体打印,把内存卡直接放到打印机上,打印机上就会打印出来,出来的东西就是立体的;第五种好处就是感触玩游戏,哇哦身体触摸就能玩身临其境的游戏;第六种好处就是,可以帮助人们防盗,当有人闯进家里偷东西时,它会自动报警,这样警察就会很容易的抓住小偷了。第三种我们发明的是食品机,这种机器可以做好多好多好吃的,例如青岛大虾,煎鱼,烤鸡翅,同学们肯定会认为这些东西不健康没营养,但是我可以办证这个机器人做出来的东西是健康的,
这就是我未来的理想,希望能够范明更多的东西。
更多相似作文
篇1:参观科技馆观后感
全文共 434 字
+ 加入清单黄钰景
2019年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。
篇2:有趣的科技作文
全文共 592 字
+ 加入清单一个星期前,水老师在群里通知下节课要带植物,我赶紧抓了一小把绿豆放在杯子里用水泡。不过就在“植物展示课”前,我发现了一个悲剧——由于我忘记换水,导致绿豆集体“自杀”了,呜……
不过我觉得还可以补救一下,便从阳台端出一盆长寿花,又让爸爸给我打印了一份关于长寿花的`资料,前往上课地点。
我先给大家介绍一下长寿花吧!长寿花又名圣诞伽蓝菜,属于多肉类,喜欢温暖稍湿润和阳光充足的环境。上课的时候,我们博学多才的水老师还给我科普了一下长寿花的病虫防治知识。她说长寿花会长一种白色的小虫子,这些小虫子会爬到叶片上,把植物吸干,遇到这种情况时要用棉签蘸白醋和水的混合液,涂到有虫的地方。
李瑞萌同学带来的也是多肉,不过大家对它的名字争论不休,这时水老师拿出了黑科技“AR扫描仪”扫了一下后,出现了一行字“发现一朵花,请查看。”水老师一点,这朵花的名称信息就全出来了,原来这盆多肉叫“猎户座”,花长成形之后花瓣边缘会变成红色。
接下来李缘梦突发奇想,她想扫描一下她的水仙。不过她没有带花,只有一张打印出来的黑白水仙花图片。大家都很期待会扫描出什么,扫了一会儿居然出来一句“垃圾分类,请查看。”大家都惊呆了,花怎么变成垃圾了呢?点击后居然是笔!下面还写着“笔属于干垃圾”,有人当场笑喷,还有人直接笑得倒在了地上。
这次的植物展示会既让我认识了几种我不知道的植物,也让我知道高科技有时也会出错,不能完全依赖它们。
篇3:流动科技馆观后感
全文共 644 字
+ 加入清单科技无处不在,平凡而又简单的物理现象,奇妙而又滑稽的新鲜器械,都可以让我们增长见识,开阔视野,从而证实科技的不凡力量!
班级终于等到了参观科技馆这一天,老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆,在校长与老师的带领下,我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门,正因心情无比兴奋,我们加快了步伐,所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区,同学们一窝蜂的进去了,争着抢着,让这里充满了好奇的味道。
然而,我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里,我走了过去,想一探究竟,身旁有个按钮,我缓缓的按了下去,只听见轰隆隆的声音持续了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去,伴随着轰隆隆的响声,我贴近那个神奇的横罐,我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来,像跳爵士舞一般,一起一落。等我还没知道其中的原理时,就被同学叫过去,我只好不舍得离开了。
但到了科技馆的那一方,有两个很小的机器人,“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想,机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作,比如跳舞,踢球,做家务等等·····人也会说话,比如唱歌,背诗,朗读·····我把目光投向了它们,当我认真的在看它们时,这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈,我很激动,就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时,它们居然正在背诵古诗,朗诵的抑扬顿挫,我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想,它们实在是太精彩太有魅力了!
篇4:记一次科技课活动作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单上周三,又是我最爱的科技课。我背上书包,向实验室奔去。
一到实验室,我照例问老师:“老师,今天做什么呀?”老师神秘地一笑,卖起了关子:“回座位,这个可有趣了。”我只好走到座位。
大家到齐后,老师展示了他自己做的成品,是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲,手持兵器,威风凛凛。紧接着,老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子,只见他轻轻敲击着盘子的外侧,刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛,开始“舞枪弄棒”起来。
大家议论纷纷,好奇心大发:“这是什么呀?”老师解释:“这叫鬃人,因为它是在盘子里表演的,所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理:因为盘子振动带动鬃毛,鬃毛是有弹性的,它的弹性势能转化成弹力,鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头,老师又宣布:“开始做实验吧!”
发材料时,我抢到一个红盘子,拆开一看,有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人,我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范,我跟随老师的指示做,生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时,我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛,剪齐整后又给它贴上双手和头盔,大功告成!我将它放入盘中,敲打盘子,“刘备”左扭又歪地跳起舞来,哈哈!我得意地四处找人挑战,互相撞击对方的盘子,看哪个鬃人先倒下,哪个就“死”了。结果找了三个人,全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时,老师宣布下课时间到了,我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。
实验可以验证猜想,也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。
篇5:《朝花夕拾》读后感内容
全文共 551 字
+ 加入清单鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到“三味书屋”》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情。文中的大致内容是:鲁迅家后院有一个很大的院,叫百草园,那里面有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树和紫红的桑椹。还有许多小昆虫,例如胖胖的黄蜂,轻捷的云雀,还有在唱歌的蟋蟀??这里就是他的乐园。那还有一个关于美女蛇的传说,一看到这“美女蛇”让我又害怕又忍不住想去看看到底是什么传说。怀着这种复杂的心情读完这个传说,还好是个比较完美的结局。他写的景物栩栩如生,读着读着,仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然捕不到很多;又常听保姆讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。这不禁是我想起我的习作来,每次都那么枯燥,读起来索然无味。哎,开来我真得多读一些名著,好好学学作家们的文笔。最终,鲁迅先生被送到了“三味书屋”里去读书,结束了在百草原的自由生活,过起了无趣的读书生活。先生对他们很严厉,有一次鲁迅问了一个不该问的问题,结果,先生很不高兴地说:“不知道!”有时候还要他们罚跪,跪完后再叫他们读书。读完之后,我才知道原来的私塾这么严厉,动不动就会被罚,而现在就不同了,现在我们读书的条件多好呀,不但学校的学习条件非常好,而且还有下课的活动时间。
篇6:我的科技小发明
全文共 306 字
+ 加入清单今天,我来给大家讲一讲我的一个小发明——我心爱的赛车模型。
首先,我来告诉你赛车模型的制作过程吧。先在一张硬纸板上画出你想制作的赛车的形状,并用剪刀仔细地把车型剪下来。再用厚纸板制作四个轮子和车子的装饰品。最后,把车轮、装饰品和刚刚剪好的车型粘起来,模型就做好了。
现在,你一定急切地想知道我的车模的样子吧。我的车模是06号,因为他的颜色几乎是白色的,又很威武,所以我给他起了一个好听的名字,叫“暴风雪”。我给它安的装饰品是一个像盾牌的车头和一个镰刀样的车尾,整辆车就像一头凶猛无比的公牛,怎么样,挺喜欢吧。
通过做这辆车模,我也明白了一个道理:想要成功做成一件事,必须讲究方法,同时也要逐渐培养自己认真、耐心的态度。
篇7:感受科技的力量作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单今天我怀揣愉悦的心情向太仓大学科技园出发,虽然天气比较寒冷,但没有阻挡我去科技园的步伐,我对那里充满了好奇和期待。
我们小记者8时30分就进了太仓大学科技园的大门,我被那气势恢宏的建筑物所吸引,就越发对那里充满了好奇。我们一进去,映入眼帘的是窗明几净的大厅,还有几名朝气蓬勃的工作人员,他们热情的接待我们这些小记者。首先一位大哥哥告诉我们当今社会正快速发展,高科技产品陆续诞生。大哥哥还告诉我们,有一批3D立体投影仪马上就要问世,这样就可以让相隔两地的亲人面对面聊天。现在已经有了谷歌眼镜,这个谷歌眼镜就是眼镜和微电脑的结合体,顿时让我很感叹和敬佩那些在背后默默工作的设计者,是他们让我看到了这么多的高科技,是他们为人类作出了巨大的贡献。
我们又兴致盎然的参观了第二栋科技楼,有一位大哥哥正熟练的操控着无人机,只见无人机一会儿高空盘旋,一会儿低空旋转。看到飞行自如的无人机,我入迷了。接着我们又兴致勃勃的参观大哥哥他们自己制作的“小坦克”,我拿着大哥哥的“手机”遥控器也想尝试下。正当我聚精会神地开着“小坦克”时,一个急转弯,眼看意外快要发生了,“小坦克”快要冲出平台了,多亏有围栏的保护才幸免这场意外,真是有惊无险啊。
篇8:参观上海科技馆作文350字
全文共 386 字
+ 加入清单今天早上,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆,到了科技馆,我们先去一楼的动物世界,动物世界里的动物真多,有老鹰、狮子、豹子、海狮、老虎、北极熊,可好玩了。在二楼的蜘蛛世界里,那里有显微镜,通过显微镜可以看到很小的一只蜘蛛,还有很多蜘蛛关在玻璃柜子里,我正准备看的时候,忽然看到天上的蜘蛛网上有一只会动的假蜘蛛,把我吓了一大跳。
我们又到了三楼的机器人世界,那里的机器人会弹钢琴,有的还能跟人比赛射箭,有的还能做操、跳舞。其中弹钢琴的机器人旁边还有人在合唱。我们还看了怎样制造机器人,机器人的发明人是谁,机器人还能表演什么杂技,还有什么用等。在三楼我还排队玩了拳击和骑单车。
上了四楼,我们参观了航天科技展,里面有人造卫星、火箭。还看了巨幕电影,了解了星球世界,地球是怎样形成的,太阳是怎样形成的,银河系是怎样形成的,在银河系外面还有更遥远的宇宙。我们现在要努力学习,长大了要去探索。
篇9:相信科技的力量作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单“时代在变化,宇宙在发展。”现在的世界发展真快呀!有了磁悬浮列车、信息高速路、网上购物等等,有些科技让我们足不出户就可以买到东西,真方便!
火车就是其中一个。以前什么火车呀、飞机呀都没有,只有煤球火车,要人把煤一铲一铲的扔进烧箱里才能动起来,一趟下来人都要累死掉了。可现在不一样,有各式各样的火车,比如:地铁、动车、轻轨等等。据说国外有了太阳能火车,它是靠车顶的太阳能反射板吸收太阳光做燃料,这样既无污染又节省能源,下雨天也哪能开,有晴天吸收的太阳光做燃料。
如今,又有人发明了手机,缓解了身处异乡的相思情绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了人们被病痛的折磨的痛苦。正是科技的力量使我们的地球越变越小,现在的我们已经不在满足于物质上的享受,更多的则是精神上的安逸,烧香拜佛依旧纯在,不存在的是人们愚蠢的观念罢了。
社会科技更快的发展,人们更加舒服,以前的小麦都是人工收割,现在收割机可以直接收割,实现了农作物和秸秆真正的分离,使农民不在为焚烧秸秆带来的空气污染而感到困惑。
总而言之,科技就是力量,科技的进步就是力量的强大。
篇10:科技让生活更美好作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单我的奶奶总是给我讲他们那个年代的故事,她总是拿出那个泛黄的相册夹,满是褶皱的手翻过一页又一页,在奶奶的叙述中,他们的故事是这样的。
奶奶指着一张黑白照片,上面的人模糊的几乎看不清。只能看出那几个人手里拿着什么东西在吃,奶奶是这么跟我说的:“看这个,这个是我们一家人最难熬的时候,我记得是我的父母亲都失去了工作,爷爷还生着病,你想想,那时候可是战争年代,在平常吃一顿饱饭都不容易,更别提这种时候了。”
奶奶微微叹了一口气,继续往后翻,我随着奶奶的目光停留在了一张全家福上,照片上每一个人站的十分端正,脸上都洋溢着笑容,奶奶笑着跟我说。
“这个我记得特别清楚,那天我们全家约好去照相,但是那天突然下了特别大的雨,我们就一人在头顶上顶了一件大衣,好不容易到了照相馆才好不容易排上队照的这么一张黑白照。”
我被提起了兴趣,跑去问爸爸他们那时候的生活。
“我们小时候啊,孩子们经常逃课,几个人结伴玩去了,我们小时候没有电子产品,就是和同学弹玻璃珠。再说吃的那个时候的爆米花真的是童年的最爱了,人家会喊一声爆啦!我们就捂紧耳朵,听到蹦的一声,紧接着就能闻到爆米花的香味……”
我坐在窗边,想象着爸爸和奶奶那个年代的故事,再看向窗边的繁荣景象,到底是什么让我们的生活变得更美好?看着大街上的车流,一座座摩天大厦,还有各种高科技的设备。
我突然明白了,是科技,科技让我们的生活从清贫到富有,从原来的夜不能寐,到现在的安心生活,科技让生活更美好。
篇11:有趣的科技馆作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单北京之旅的第三天,我们坐了一个多小时的公交车,来到了北京科技馆。这个科技馆比我原来去过的科技馆大很多,里面还有专属于孩子们的“科学乐园”。这是我国科技馆中第一个专门为儿童设的科技展厅。
一走进科学乐园,我就被五彩缤纷的环境吸引住了!每一个玩具都很卡通,很有趣!我马上奔向了“智慧城堡”,里面有光学玩具——万花筒,只要往筒眼里一看,就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下,又会出现另一种花的图案。不断地转,图案也在不断变化,好玩极了!还有“手眼协调”玩具也很有意思:要手拿小棒走前面的圈,从头走到尾尽量不要相碰。如果碰到就会听到小狗的叫声……
我接着又来到了“泡泡世界”。里面有三个装满泡泡水的池子和变出泡泡的工具,我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸,然后慢慢挥手在空中画一个弧形,就看到一个长条型的泡泡出现在眼前,像一条挂在空中的彩虹一样。我还玩了利用滑轮拉泡泡的游戏,我站在环形的操作台上,用双手拉住绳子,一用力拽绳子,身体就会被一个圆柱形的泡泡包围住,如果拉绳的速度掌握不好,就会失败的。我尝试了5回,终于拉出了一个完整的大泡泡,真不是一件容易的事啊!
科学乐园里还有许多有趣的科学游戏:森林王国、戏水园、消防演练、太空城堡、拼装天地、小制作、表演台等,我在自由自在的游戏中学到了很多科学知识,体验了其中的乐趣!这真是一次有趣的科学之旅啊!
篇12:科技作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单为什么学校要举办科技节呢?因为科技节能锻炼学生的动手能力、想象力,让每一个学生去自己动手发明、用卡纸做立体图形、动手画科幻画、在电脑上画科幻画、去校外实践活动,还有玩魔方。
每一个人做的东西都是独一无二的,只要付出了就会有回报,虽然有时得不到什么但是你也获得了一些经验,下次你做的会比原来更好比如说:我今年第一次画电脑科幻画,我画的非常糟糕,虽然的不到奖项但我对电脑科幻画已经有了一个大概的了解了,下次我会比这次更好。
我们班有很多小制作,每一个都做的那么奇特,要做出一个好的作品需要倾入自己的心血,只有你想努力的做,你就一定会做出一个好的作品。
还有魔方比赛,虽然魔方是一种玩具但是却能锻炼大脑,要想魔方需要不停的练习、尝试只有这样你才会进步,如果只是不在乎的话,再怎么玩也还是徒劳。
科技节最有趣的也就数去校外实践活动了,每次都会让人感到兴奋,我认为去校外实践活动不仅仅是为了探索学习,在其中也会增加朋友之间的友谊,比如说:在吃食物时每个人互相分享自己的食物,在车上一起谈自己这次的感想。
只要你用心去参加科技节,你就会体会到其中无尽的快乐和感想!
篇13:游科技馆作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单星期五下午,我们班一起去了科技馆,馆里会有什么新奇的玩意呢?我期待着。
终于到了科技馆,我们迫不及待地下了车走进馆内,一边走,一边看。突然,我看到一个玩挖矿的地方,我好奇地走了进去,原来挖矿的规则是需要两个人一起玩。首先,拿起前面的那个像抢一样的挖矿机,当你看到游戏开始字样时,机子就会射出红外线,你只要把它对准屏幕上的挖矿机口子就行了,谁先挖完指定的数量,谁就赢了。这时我想:“该找谁呢?”突然,俞润喆走了进来,就是他,我对他说:“我们一起来玩挖矿吧。”他爽快地答应了。于是我拿好挖矿机,盯着屏幕,双腿分开,还带着微笑,好像胜券在握似的。游戏开始了,我们两个都目不转睛地看着屏幕。突然,挖矿机出现在屏幕上,我迅速的把红线条转移到它的口子上,而俞润喆却晚了一步,就这样,我每一次都比他快一点,到最后,我一下子欢呼起来,我赢得了比赛的胜利。
这个科技馆真是太好玩了,有机会我还要再去。
篇14:科技的发展
全文共 405 字
+ 加入清单陈建豪
随着科学的发展,我们已经不再被外人所欺负了,我们也强大起来了。在今天,我们来到了精雕学院,我们叫精雕教育基地,我们来参观这里的设备。
跟着大队,我们不知不觉的来到了科技展览馆。那里新奇的物品,更是让我大开眼界,最让我好奇的是,在鸡蛋上面刻画。我们都围着那台机器,它在鸡蛋的侧面上摇来摇去,像一个机器人在跳舞似的,摇摆着。然后在上面弄下来了一根针,针头上有一点点小小的“红宝石”,再在鸡蛋的外表上点上一点,上面就可以刻画了。在刻画时,机械手臂在鸡蛋上灵活的刻画着,刻的栩栩如生,也很精致,那么锐利。可是,鸡蛋壳那么的薄,鸡蛋也没破碎。真神奇啊!
在这一次的参观中,我们都让自己见识到了科学的神奇,让自己见识到了科学的发展,见识到了我国也是不可以示弱的。我还明白了,只有自己坚持不放弃,别人总有一天也会赞扬你。也让我知道了科学在生活中无处不在。
在这一次参观中,我知道了不少新知识,也让我领悟到了科学的奥秘,伟大。
篇15:科技改变生活作文800字
全文共 1037 字
+ 加入清单智能手表给我生活带来的变化
现代智能技术给我们日常生活带了很多变化,而智能手表也给我的生活带来了许多变化。
记得上小学二年级的一个周未的下午,我和哥哥在楼下玩,碰到了楼下邻居家的小朋友,于是就一起去他家玩了。玩着玩着就忘记时间了,天都快黑了,爸爸妈妈见我们还没有回家,就到楼下到处找我们。可是,他们跑遍了楼下及周边小区、超市都没有找到我俩。正当他们都心急如焚的时候,我俩兴高采烈的在楼下电梯口碰到了象热锅上蚂蚁的妈妈,妈妈激动的抱住我并教育我们以后不要这样太贪玩了。
此时此刻,我心里很不是滋味。要是我有一块智能手表该有多好啊!这样就不会让爸爸妈妈那么操心了…。
从那以后没多久,爸爸就给我买了一块我梦寐以求的智能手表,它的功能可多了:一键式接打电话,精确定位,语音聊天,计步、测距以及健康功能,还有可以看时间、订闹钟、加好友等等。
自从有了这块智能手表,我的生活方便多了,它也给我的生活带来了很多变化。
我外出玩的时候,妈妈可以随时联系我,并且可以知道我在哪里玩,很方便,爸爸妈妈再也不用像上次那样担心了;每天早上7:30,我的智能手表就会按时的提醒我起床了;每天我都可以知道我运动了多少步,有没有偷懒;并且,我还可以在想爷爷奶奶的时候自己给他们打电话。我的这个智能手表真方便!我太爱我的这个小宝贝了!
记得有一次,我和外婆去超市买菜,我被超市里面的小吃迷住了,在那里看了好一阵子,后来发现外婆不见了,喊了几声“外婆”还是没有回应。正当我着急的时候,突然,我想起了我心爱的智能手表,兴奋地拨通了外婆的手机,终于找到了正在选菜的外婆,我开心极了!哦,宝贝手表,你可真好啊!
还有一次,我们一大家人去黄河九曲第一湾玩耍,但是要爬到很高的山顶才能看到它的美景。于是,我们就开始使劲往上爬,妈妈和外婆她们几个由于天气炎热,爬到半山腰就偃旗息鼓了。我和爸爸手拉手还是继续往前冲。妈妈在后面用语音通过我的智能手表给我们加油打气,鼓励我和爸爸向最高顶峰冲刺。在妈妈的不断激励下,我和爸爸汗流浃背、口干舌燥、筋疲力尽的终于爬到了最高顶峰!我和爸爸兴奋极了,非常有成就感!我们克服重重困难,在妈妈的语音鼓励下,我们终于看到了黄河九曲第一湾的美景!如果没有妈妈通过我的智能手表语音鼓励,我很可能就不会坚持到最后,爬不上终点,就不会成功!感谢妈妈通过智能手表对我的鼓励,同时让我懂得了一个道理:做任何事情都不要轻言放弃,坚持不懈一定能成功!
这块智能手表让我懂得了很多很多的道理,也给我的生活带了很多乐趣和变化!
篇16:我的科技梦作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单早上我睁开依依不舍的两张眼皮,让它们露出了眼球。过了一会儿,没有光线的刺痛后,我才看清眼前那原本模糊的东西,刚看到一秒钟,我便被眼前的景象惊呆了。
我的房间墙壁上有数不胜数的全息图片,有运30,最新型的“武直”,全副武装的驱逐舰,动作灵活的主战坦克……一瞬间,我这个“小军迷”对军事的热爱战胜了突然来到陌生环境的恐惧。
我急忙穿好衣服,站在柔软的高分子床上,欣赏着栩栩如生的全息图片。这时,一个直径约20厘米的球体,向我缓慢地飞来,着实将看图片看得出神的我吓了一跳。等它“飘”近了,我才看出它是个机器人,“他”告诉我,屋外刚下过雨和妈妈让我去买盐的信息,然后就又“飘”走了。
我来到餐厅,匆匆吃了几口机器人烹饪的可口早饭后,就出门去买盐了。
大街上,我的第一感觉就是潮湿,然后就看见一群背着大背包,拿着一个小白球挥舞的人们,他们中有70多岁的老人,也有十几岁的少年。我的好奇心驱使我拦住一个同龄人,问:“你在干什么?”他说:“这叫冷气球,会合理吸收周围的冷空气,夏天放在铁片上,就会释放冷空气,一点儿也不比空调差。”说完就又跑了,而我也去找便利店了。
走进了一家便利店,我看到几个一米高的轮式机器人,“他们”一边整理货物,一边打扫垃圾。直到一个机器人问我第二遍,我需要什么时,我的魂才回到身体里。我说要一袋盐,它走到货架前拿了一袋盐递给我,盐袋上还印着,“免费提供,无需付款”的字样。我问机器人,你们在干什么,他正要回答我,突然间便消失了,周围的东西也不见了,我仿佛掉进一个无底深渊,周围还有可怖的叫声。
我猛地惊醒了,整个身体被冷汗包裹,我看了一眼表,上面显示是2019年4月10日,竟然是一场梦!
真希望这个科技之梦能变为现实啊!
篇17:生活与科技作文800字
全文共 938 字
+ 加入清单小时候,当别人谈起科学技术,我总觉得它是那么深奥而枯燥,那可是科学家的事,跟小孩子好像没有多大关系。
三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察测量和实验的方法去认识自然界的科学奥秘,并教我们学会应用科学原理去解决生活中的难题。记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学课上老师曾经介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事使我认识到科学技术与我们的生活是如此的贴近,从此我对科技渐渐深感兴趣!
于是,我开始注意起我身边的科技。我发现科技与我们生活真是息息相关,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。
科技使人们的购物更加轻松,如今的互联网已经走进千家万户,人们也越来越喜欢网上购物,网络购物已经成为人们生活不可分割的一部分,忙碌的快递员,日益增加的鸟箱,还有双十一大家买买买的激情,无不说明了这一点。
科技使人们的出行变得更加便利,越来越多的高铁动车,遍布全国的铁路,高速路上川流不息的车辆,还有飞来飞往的飞机,无不彰显着现代社会的交通便捷,四通八达的立体交通联系着全国各个地域,促进着我国经济的发展,便捷着人们的生活。
科技使人们的交流沟通变得更加快捷,通过智能手机我们不但能随时随地通话,还可以视频聊天,可以远隔重洋、千里之外看见对方,可以足不出户而尽知天下事。……
科技给我们生活带来的好处真是三天三夜也说不完。
但是,在科技给人们带来了方便的同时,也给人们带来了忧愁。科技发展的同时,有的人却利用科技手段违法犯罪,给我们幸福的生活带来极大的伤害。比如昨天我从报纸上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人们吃了会影响身体健康。还有,听奶奶说,年底了有的人利用电话、短信、网络诈骗,使人民的财产受到损失。这些情况说明了科技也会给我们生活带来的不好的一面,人们只有合理地利用科技,才能真正创造幸福的生活。
总之,我们的生活中是离不开科技的,我们每一个小学生要从小学好科学,用好科技,使生活更加美好。
篇18:科技与生活作文1000字
全文共 664 字
+ 加入清单科技,这个既陌生有熟悉的词语为什么陌生,那是因为那些真正的高科技是我们无法触及的,而说他们十分熟悉,是因为它在我们的生活中有这不可取代的地位,可以这么说,科技与生活,它们既相互依存,但也相互影响。
在现在的二十一世纪中,但我们行走在大街上时,看着这周围处处都有高科技的产品。还记得以前的路灯,那不用说,一定是用电来工作的,但是,现在再来看这一路灯而是用太阳能来工作。当然,这样不仅体现了我们科技的发展,更能保护我们的环境,节约我们的资源。正是一举俩得。
不要以为我们生活中只有这些科技产品,其实,像这样的产品还有很多我也不能一一举出来,但是,这些只是最表层科技与生活,可从更深渊的角度来想,科技对我们的生活可是意义非凡啊。
我们都知道,我们现在的地球资源已经千疮百孔,已经不能再支撑我们这样的乱砍乱伐,早晚有一天,我们就会被我们生存的地球给抛弃,那么,那时的我们讲何去何从,所以,我们就需要在找一个可以供我们生存发展的地方或者使我们原本已经枯竭的资源再次重生,可只有第一只能方法可行。
但,要实现第一种方法要靠什么,对只有科技,只有科技才能够是我们有生存下的机会,只有科技才能够是我们从新有一个可以生存的环境,但是,不管可不可以有一个好的环境,我们都不希望自己已经生存了几千年的环境被我们这一代毁掉。不管科技多么发达。
我们只说了科技对于我们的好处,但,就真的没有坏处吗,错,可记得坏处不必好处小,有可能是用的不好就会给我们带来更大的危害。
所以,科技虽然可以推动我们社会的发展,给与我们生存的空间,每个事物都是一把双刃剑,既有利,也有弊。
篇19:走进科技馆作文200字
全文共 277 字
+ 加入清单今天,爸爸说要带我去科技馆参观,我高兴极了!不久我们便出发了,在路上我坐立不安,心情非常激动,想快一点到达科技馆,当爸爸告诉我已经到达时,透过车窗我看见一座雄伟的建筑,这就是科技馆了!
走进科技馆,我怀着好奇的心,玩了“蝴蝶拍打游戏”、“倾斜小屋”、“笼中鸟”、“花儿时钟”……
其中最让我感兴趣的要数“绝缘体和导体的区别”了,有四个道具,分别是水、碳棒、沙子、木头,当水和碳棒接触时,灯就会亮,里面的小鹿就会敲铃铛,可是,当水和木头接触时,他们就没有反应了。讲解员叔叔告诉我们人也是导体,我试探着用手摸了一下,灯果然亮了,我自言自语地说:“真是太有趣了!”
篇20:科技馆一游作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单昨天是星期天,我和妈妈一起去参观科技馆。
科技馆我来过好几次,每次都有不同的收获。不知道今天又能有什么新的收获。
走进科技馆,一个貌似“水坝”的东西吸引了我。一条窄窄的“河流”中,“河水”哗哗地流淌,里面有几道“小门“。我转动上游第一个扶手,一扇“小门”打开了,“河水”哗啦啦地流了下来。妈妈抬起下一道闸门,只通“通”的一声,“河水”猛地喷溅出来。原来是下游还有一道“小门”没有打开呢。我把“小门”打开后,“河水”终于通关了!好险啊!妈妈说,幸亏是模拟,假如真是船在水中行,按她的做法,那这艘小船可就惨喽!
再往前走,是“链子水车”。只见水车上安装了十几个水桶,转动转盘,最下边的水桶就会盛满水,然后随着转盘慢慢升上去,到了最上边,水就流到了旁边的滑梯里,然后再浇到旁边的齿轮上。十几个水桶依次往上提水,水就不停地浇到齿轮上……
妈妈看我玩得高兴,趁机问我:“知道古人发明水车是干什么的吗?”我摇摇头说:“玩的呗!”妈妈耐心地说:“才不是呢。你看,假如耕地高于河流,水车就可以把水从低处提到高处,浇灌农田。”我听了恍然大悟,不由暗自佩服古人的聪明才智。
“嘿,那是什么?”有个小弟弟看着对面的两个喇叭喊了起来。我也跑了过去。我看了看操作说明,便和妈妈分别站到了两个喇叭面前。我对着喇叭叫了一声“妈妈”。妈妈吃了一惊,回头看了看我,很快就明白了,也回应我一声。好奇怪啊,明明妈妈在我的背面,为什么声音是从前面传过来的?哦,原来它是利用了反射原理,声波遇到障碍物时会被汇聚到抛物面的焦点,也就是另外一个喇叭上。我和妈妈就这样背对背聊了一会儿天,觉得好有趣。
接着,我们又参观了许多有趣的现象,有可怕的“万丈深渊”,可爱的“隐身人”……我发现,每一个有趣的现象背后,都有科学的奥妙在里边,我也了解了更多的数学、光学、力学、电磁学知识。
这一趟“科技馆一游”,真的又让我受益匪浅啊!