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初三话题作文:品味书香【汇编20篇】

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成长为话题的初三作文

全文共 624 字

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成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,拾起颗捧在手中,用心回忆……

在成长路上,走过了亲情。记得有次,夜色已深,我匆匆忙忙地钻进被窝,胡乱盖了通被子,变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒,现在也如此,如今乱七八糟地盖被子,明天应该是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看见个苍老的身影蹒跚地向我走来,她小心翼翼地帮我盖好被子,然后在用枕头衣服之类的在我身边压好,最后仍是不放心地回头看来我眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,听见外婆那无力的咳嗽声,我心生,在心底默默地说了声谢谢。

在成长路上,走过了友谊。还是记得从小学开始,我便是个孤单的个体。成绩好了,旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了,旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友,当然也是若即若离。在次回家的路上,我终于忍不住了,旁若无人地哭了起来,在我身边走过的人停了下来,她对我说:“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧,我不只是你的同学,还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字,温暖了我的心田。后来,我和她经常相互倾诉,形影不离,成了班里人人羡慕的“姐妹”。只不过当初,我还是在心底默默地说了声谢谢。

成长路上,走过了许许多多的人,留下了各种各样的情感,于是——小时候,现在;幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成长路上走过。

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篇1:以秋天为话题的初三作文

全文共 672 字

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我喜欢春天的勃勃生机,喜欢夏天的热情似火,也喜欢冬天的冰清玉洁,但秋天,却是我的最爱。

我爱秋天的美景。天气不冷不热,阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道,让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时,约上三、五个朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看着落叶似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一阵后,心满意足的归回久违的大地怀抱,心中泛起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了,就小憩一下,寻一处山泉,用手鞠起一捧,,喝个尽兴,会感到一股清凉由内而发,真是畅快淋漓,寻一处空地,铺上几张报纸,摆上几盘点心,或者再搭一个灶,炒两个小菜,做一碗汤,最后和好友席地而坐,边品尝着自己的劳动成果,边天南地北的侃,真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了,就和好友手拉手的回家。还有一点哦,可别忘了将垃圾带下山啊!

我爱秋天的气氛。众所周知,秋天,是收获的季节,农民伯伯们在田间挥舞着锄头,累了,就抹一把汗,喝几口水,休息一会儿,但不管怎么样,我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不会结冰,农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛,是啊,谁能比他们更开心呢?忙碌了一年,不就是为了这个季节的收获吗?哦,对了,我们也开心呢,因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了,我们可不会比大人逊色,我们不甘示弱的学习,因为我们明白,只有播种才有秋天那沉甸甸的收获,生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!

秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以,我爱秋天!

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篇2:关于我爱中秋节的初三话题作文

全文共 855 字

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农历八月十五是中国的传统节日——中秋节,习俗是一家人欢聚团圆、吃月饼、赏明月。因为中秋节的月亮最圆最亮,月色更加皎洁,月光更加神秘。带着这些憧憬和无限的好奇,今年的中秋节,我和爸爸妈妈一起来到柳莺湖边散步赏月。

我们信步走站在木桥上,随意倚着木栏,用望远镜一看,哟,月亮姐姐羞答答地露出了半边脸,真是“犹抱琵琶半遮面”啊。突然,我俩的目光相遇了,她立刻害羞地缩回了黑黑的云被。调皮的云踢开了被子,月亮姐姐无处可躲,重新露面了。银色的光芒早已按捺不住,从月亮姐姐温暖的怀抱中照射出来,抚摸着大地。楼房、绿树、小草和湖面都披上了神秘的面纱。我朝天上喊道:“淘气的月亮姐姐,你在和我捉迷藏吗?”月亮姐姐温柔地注视着我,似乎微笑着朝我点了点头。我看见月亮里有个人影儿在舞动着,我侧耳倾听,一阵柔美的琴声飘入耳帘。月亮姐姐,你告诉我,是嫦娥姑娘在弹琴跳舞吗?

微风轻抚,夜色美好,我和爸爸妈妈手牵手,绕着湖边绿道,我们边走边赏月。低垂的柳枝在凉爽的秋风吹拂下,一会儿抚摸着我们的脸庞,一会儿滑过我们的发间,轻轻的、柔柔的、暖暖的。月光洒向柳树梢头,泻在湖面上,缓缓的、淡淡的、凉凉的……

走累了,我在软软的草坪上躺了下来,双手枕在头下,依偎在爸爸妈妈身旁。我仰望着深邃的天空,蓝色的星星闪闪烁烁,欢快地跳着、舞着,金黄的月亮微笑着、望着我们一家子。我想和湖中的鱼儿一起分享月饼,共庆中秋,于是分了些月饼,投向湖面。“扑通”一声,月亮碎了,一圈一圈的波纹荡漾开去。“吧嗒吧嗒”,鱼儿欢快地抢吃着美味的月饼,渐渐地,湖面恢复了平静,月亮又圆了。

“来,我们来诵读有关月亮的诗词吧?”妈妈提议,我举双手赞成。一场诗词接龙游戏开始了:“举头望明月,低头思故乡。”“举杯邀明月,对影成三人。”“露从今夜白,月是故乡明。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”……我们三人都不甘落后,拼命往下接。湖里的月亮赞许地看着我,眨着眼,仿佛在说:“你真能干!”

谢谢你的鼓励,我更应该感谢你,感谢中秋节,感谢中秋的圆月,你让我们家家团聚,品月饼,赏月光……

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篇3:初三青春为话题议论文

全文共 521 字

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青春是花朵,青春是舞台,青春是歌,青春是。

——题记

伴随着岁月的流逝,从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟,随之而来的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征着希望,象征着未来,也正是因为有我们这些花朵,世界才变得如此欣欣向荣,世界的未来需要我们,祖国的未来更需要我们。所以,我们要带着青春的使命而奋力拼搏,争创辉煌。

青春是舞台。

青春是每个人心中的舞台,也许,你只是理所当然的享受着父母亲的关爱,而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许,你只是为了自己一时的痛快,而犯下了不可饶如的错误。也许,这就是你心中的舞台,在你自己心中独自跳着舞。而现在,我们不应作为一位独舞着,要看到自己,也要看到别人。更不要只顾眼前,而放弃长远。我们在青春中付出了什么,收获了什么,这些都无关紧要,重要的是要在自己青春的舞台上,舞出个性,舞出独特。

青春是歌。

青春之歌,我们永远也唱不尽。在青春里,有快乐,有悲伤,并且还蕴藏着拼搏的气息,散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里,你的心里是否像海水那样奔腾?回想起儿孩时代,净是一些幼稚的心事,也正如同流行歌那样,不一段时间就消失了。

所以,青春有限,我们要抓住美好的青春,用于拼搏,争创辉煌,争取做到青春无憾。

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篇4:品味书香,诵读经典

全文共 492 字

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凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

经典可以告诉你课本上学不到的知识,经典可以使你知识渊博,经典也可以使你改变人生。

经典还能为我们展现一个精彩的世界。读经典,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。

读经典还可以建立自己的思想,摆脱平庸。读经典让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读经典却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!

经典还是你最忠诚的朋友,经典也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读经典中发现无数的奥秘。拥有经典,就像拥有了整个世界;拥有经典,就像拥有了一个美好的明天。

朱熹说过:“余尝谓,读经典有三到,谓心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

同学们,用心读经典吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读经典活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓经典香飘溢在我们的校园上空,让读经典生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

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篇5:成长为话题的初三作文

全文共 583 字

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成长中,大家都经历过酸、甜、苦、辣,而我就有这样件事和大家分享。

那天,我把作业做完了,于是就开始学画素描。我先拿出我最喜欢的漫画书,挑了个人物,再拿出笔与纸,小心翼翼地画了起来。可是无论我多么努力,还是画得不成样,于是我又换了个动漫人物,谨慎小心地地画了起来,但结果还是与第次画的样,我的火气下子冒上来了,把纸揉成团扔进垃圾桶,边扔嘴里还叽里咕噜地咒骂着:“什么破烂玩意儿,根本不能画!”本来干净的垃圾桶,现在已经填满了废纸。我赌气,决定再也不画了,打开电视机开始看电视,

恰巧,妈妈从书店买书回来了,她听到我在房间里自言自语,便过来瞧瞧,她看到了满废纸的垃圾桶,又看了看桌上的书与纸,莞尔笑,说:“女儿,来,妈妈和你聊聊天。”于是我与妈妈来到了书房,她拿了本书着指着封面的这个人问我:“他是谁?”我不屑顾地回答:“达芬奇,这谁不知道?”她便打开资料库,把张达芬奇的资料给了我,我便来到房间个个字地看着,越看我越觉得脸红:原来小时候的达芬奇练习画画,画了许多样式的蛋,个蛋就画好几个月。他最后还是靠坚持不懈成为画家的。我想了想:达芬奇,真了不起!

我放下资料卡,铺开画纸,拿起画笔,默默地画了起来。终于,我画好了张美少女,她好像冲着我微笑呢。妈妈翘起了大拇指:“我的女儿是好样的!”从此,每当我遇到困难想要退缩时,达芬奇画蛋的故事总是告诫我:只有坚持不懈,才能取得成功。

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篇6:初中纪念册初三话题作文

全文共 540 字

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给你我的心作纪念想起当时傻气的你都会红着脸

我们的相伴,都变成了依恋

脑海里浮现这画面

让我们的友谊成为纪念

我的生活有你们祝福才能够完全

困难再多,我们会团结向前

我们的爱镶在初中纪念册

明年夏天

我们即将离开心爱的母校

我们祈祷着明年的毕业

还能够保持这样无忧的笑脸

记得以前

想起我们无邪的照片

让我想起了幸福有多甜

期待着某天能相见

还想起你任性的说

要和我们永远不变

就算整个宇宙都改变

九五不变

彼此勇敢的约定

给你我的心作纪念

想起当时傻气的你都会红着脸

我们的相伴,都变成了依恋

脑海里浮现这画面

让我们的友谊成为纪念

我的生活有你们祝福才能够完全

困难再多,我们会团结向前

我们的爱镶在初中的纪念册

毕业以后

我们踏上了高中的旅途

虽然会经历不同的故事

仍记得初中的约定

还想起你任性的说

要和我们永远不变

就算整个宇宙都改变

九五不变

彼此勇敢的约定

给你我的心作纪念

想起当时傻气的你都会红着脸

我们的相伴,都变成了依恋

脑海里浮现这画面

让我们的友谊成为纪念

我的生活有你们祝福才能够完全

困难再多,我们会团结向前

我们的爱镶在初中的纪念册

给你我的心作纪念

想起当时傻气的你都会红着脸

我们的相伴,都变成了依恋

脑海里浮现这画面

让我们的友谊成为纪念

我的生活有你们祝福才能够完全

困难再多,我们会团结向前

我们的爱镶在初中的纪念册

[初中纪念册初三话题作文

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篇7:初三以追求为话题的作文

全文共 608 字

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《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学侯选人,他界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的,才能在夏季的阳光中唱一个月。

一个人只有地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研,争取将来做一个对、对有用的人。

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篇8:生活因分享而精彩初三话题

全文共 1085 字

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分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。 Sharing is a kind of happiness, a spiritual liberation. Whenever you have something to be happy or unhappy, tell your friends after listening, and you will feel the whole.People are refreshing.In fact, sharing the little bit of life with people is to convey the feelings between each other with the heart.

学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。

这个故事中的母亲,给了我们“分享”的度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。

通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!

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篇9:关于学会微笑初三话题

全文共 1154 字

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如今的人们,已经成了生活的机器,整天忙碌着,却缺少了一味调味剂——微笑。不知大家是否听说过这样一句话——微笑没有成本,却能创造价值。特别是做窗口服务的。 Today people have become the machine of life. They are busy all day, but lack the flavoring agent -smile.I wonder if you have heard such a sentence -with no cost, but it can create value.Especially for window services.

第一件是在与妈妈在商场挑选裤子时看到的。两个品牌的裤子,在同一所商场里,甲品牌裤子相对价格较高,乙品牌裤子价格相对较低。大家猜一下,哪一个品牌的营业额比较高,乙品牌?其实呢,结果一定让你出乎意料,甲品牌。我知道后,仔细观察了一下,找出了其中的奥秘——服务态度。

甲品牌的导购员总是热情招待,什么裤子有线头、褶皱啦,都被她当成大事看待,能剪的就剪,能熨的就熨。她总是着带微笑接受顾客的意见和建议。而乙品牌的导购员呢,板着面孔,一点表情也没有,让人一看就不舒服。对顾客她也总是不冷不热有问才答,更不用说褶皱、线头这种小事了。如果让我去买裤子,我宁可多花几元钱,也愿意去买甲品牌。由此可见,微笑是多么重要啊!

第二件事在旅游时发生的一件事,记忆犹新。那还是在去年暑假,我和妈妈去北戴河游玩。坐了六个小时的车后,旅客们已经疲惫不堪了,刚睁开朦胧的睡眼,一个阳光的身影出现在我眼前:那洁白的牙齿,犹如一道亮丽的风景线,使我不觉的睁大眼睛。“大家好!我是你们的地接导游,大家叫我小牟就好了!”你听听,多么谦逊、大方啊,我一下子喜欢上了她。

而她也成了我和游客们的“小百科”:“这个凸出来的东西是干什么用的呀?”“凸出来才能让战士看到敌人爬上长城了没有”又有游客问:“这山海关长城怎么一边高一边低呀?”“奥,这是因为右边是女儿墙。”对于这一个个问题,她总是不厌其烦的微笑着一一解答。

而且,在每一个景点,牟姐总会耐心的停下来,帮助我们照上一张张合影。然而三天时间在弹指间就已经溜掉了,最后一顿饭,我久久不愿离开。那个灿烂的微笑,是多么让人难以忘却啊!就要分别了,我当然要多看她几眼!我和牟姐互留了QQ号码。就要上车了,牟姐急忙从包里拿出一张意见单让我们游客填写。大家都争着要写表扬信呢。就在今年五一节前夕牟姐在QQ上给我留言:一凡,我评上市劳动模范,谢谢哟!我想旅客们喜欢牟姐的原因也是因为那抹浅浅的微笑吧。

微笑,使每个人的心拉得更近;微笑,是整个世界变得更和谐、更完美。微笑吧,从现在就开始,以一颗积极乐观的心面对生活,因为生活需要微笑。

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篇10:以拥抱为话题初三作文中学生

全文共 814 字

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青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。 Youth is the best life in life, just like the morning of the day, the spring of the four seasons, like the rising sun, like a bud to be placed, like a steed in the grassland,It is like the eagles wings on the blue sky, like a tiger whistling in the mountain forest.

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道,遗憾这只船,载不动许多愁。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!

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篇11:以喝彩为话题的初三

全文共 953 字

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多少趟在蓝天下高歌母亲的伟大包容;多少次在山脚下仰望父爱的朴实无华;多少回感叹“蜡炬成灰泪始干”;多少遍吟诵“无言独上西楼”,悲吟“寂寞梧桐深院锁清秋”。此时此刻,我却要为他喝彩

临近考试,心理压抑着,诙谐的天沉闷着。独自徜徉在街头,一个骨瘦如柴的老头,皮肤皱巴巴的,黑黝黝的收效的肩膀担着两大筐西瓜,绿得发亮。沉重的担子压得这老大爷直不起腰来,使劲卖出每一小步,总会让他大口吸着气。

天变脸,比翻书还快,不一会子,下起了大雨,鸟儿们随着我躲进了屋檐下。猛一回头想,还有一位老大爷呢,发现他正匆忙地赶着路,似乎也在寻找避雨的地方。

雨中的街,有些乱。人们在杂乱无章地跑着。忽然,眼前闪过一人影,地上的雨水被溅起,说时迟,那时疾,那人飞速跑过,不料撞倒了这位老大爷。年老体弱有挑着两大筐西瓜的他,一屁股坐在了地上,一时起不来。天不作美,这时雨下得更大了,疯狂地洗涮大地,也狠狠的打在老大爷那一摔碎的西瓜上。

顾不及想,撞破了雨幕,冲到了老大爷旁边,雨中,我看见撞倒老大爷的是一个眉清目秀的小伙子。看他那皱紧的眉头,漂移不定的目光还有攥紧的双拳,想必,他也蒙了头,一时手足无措。正在我犹豫之间,小伙子猛一转身,甩去了发丝上的雨水,飘起的衣角跟着他消失在这条街的尽头。

看着他的消失,我愤然。扶起地上的老大爷,捡起摔在地上的瓜。可但凭我,这两大筐西瓜,有得捡了。雨滴愤击大地,又溅起了水花。希望雨滴以他的力量打醒那畏罪潜逃的人。老大爷也没闲着,和我捡着摔在地上的西瓜。看这年过半百的老人,还再遭受这般不幸。而他却甩甩头发,拍拍屁股,大步的走开了,瞧他良心都喂了狗吧!哪还会有什么责任心啊?

我和老大爷埋着头,捡着地上的瓜,不知何时,感觉雨停了,可依旧有水珠打在西瓜上,突然发现头上顶着一把伞。撑伞的竟是那已“畏罪潜逃”的小伙子。看着大口喘着气,雨水和汗水沿着他的脸颊滚下。

小伙子一下子把伞塞给了我,自己蹲下,挑起了那两大筐西瓜,径直向前走去。老大爷笑了,含着泪水笑了。告诉了小伙子他家的地址。

雨似乎小了一些,踩着地上的积水,水花跳跃起来。小伙子迈着碎步走着,我们紧跟着。他的衣湿透了,紧贴着身体。坚实的臂膀,清晰可见。

雨淅淅沥沥地还在下着,路两旁的草儿怒放着生命,花儿绽放着妖媚,点缀着这美丽的一切,也在为小伙子暗暗喝彩。

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篇12:关于品味亲情话题

全文共 576 字

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亲情是人们永恒的话题,只要我们活在人间,或者说我们还活着,我们就离不开亲情。

记得我小的时候,妈妈常说:“我们走过的桥比你们走过的路还长,吃过的盐比你们吃过的饭还多。”我却总不放在心上,不把这话当做一回事。现在,我也成为了一位母亲,才感到大人说得话如此的有道理。

我是一个家庭主妇,不怕大家笑话,我只有初中文化。自从我儿子上小学开始,我承让自己对他比较严格。因为,我不想让他像我一样被现实给淘汰。

我清楚地记得他刚上学时,放学回家书包一扔,什么事情都不干,打开电视静静地坐在沙发上,享受他那动画的世界,这让我很担心。我就想了一个办法:他回到家就把他带到楼上陪他做作业,碰到他不会做的题目,我就耐心指导,等到他会做为止。以前,他最烦看书了,我就陪他一起看书,还一起分享书里面的丰富知识。还别说自从陪他一起学习后,我自己也学到了许多丰富的知识;还懂得了怎样走进孩子的世界;自己的性格也渐渐地好了许多。

当孩子考试不理想或调皮时,我们不能常用武力解决,要懂得事情的真相,也许问题出现在你自己本身。

其实不懂的孩子,就是培养不好孩子,爱孩子就是一种本能,也是一种亲情,这连老母鸡都会做。但是如何去爱,却是一门伟大的学问。父母是孩子最好的老师,每个孩子内心都有一扇门,你只要找到自己孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就一定会发生。

从现在开始就让我们和孩子一起共同快乐的成长吧!

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篇13:以和为话题初三

全文共 810 字

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和,不仅仅是那舞台上响荡的,八手联弹《拉德斯基进行曲》,更是整个组合、每个人心的和。团结创造了和声,和声携来了和谐、和文化。

不曾忘记,那次会演,我们合奏的曲子。报幕的人的响亮声音好似淌在流水里一般,逝去了我们的紧张与不安,携来那光亮的时刻。手牵着手,一齐踏上舞台,整齐地鞠躬,心境也平和下来,有序地到自我的位置上,准备好了。

“哒哒哒哒”马蹄声从远处渐传渐近,声音洁净而又和谐,空灵而又稳健,心头掠过一丝温暖,一群健壮的马儿和谐地踏来,让每个人的心头都注满了温情与感动,为这和声而感动。低声部和高声部有节奏弹奏着,高音织着那绿草茵茵的美丽草地,低音勾勒出那位气派的将军,他的胡子翘得多高啊!眼神中透出对整支胜利凯旋部队的欣慰。气派的各种奖章闪着光,又映上了高音那和煦的阳光,微缓的徐风。马蹄伴奏着部队前进,昂首阔步,不畏惧一切。各种声响都奇妙地融合在一齐,好似拥抱成一团,在礼堂上空为观众展现了这支百战百胜,丝毫不胆怯的自信队伍。

滑入抒情篇章,我们的音乐变得更加和谐。柔软的白云,衬着一方蓝天,绿水波漾,映照万物,层层白云随意飘动。这时其他温柔乐器加入其中,粗犷的音乐也乖乖避让,不敢打扰将军饮马图。他们脸上挂着微笑,陶醉在这美景中了。湿润的虫鸣,婉转的鸟叫也汇进来,马儿们不再奔跑,柔顺地俯下脑袋,轻柔浸入水中,清凉的气息丝丝沁人肺腑,让人不愿离去。一切是那么和谐……我突然发现我们的音和,竟让听堂里的人心,和谐地聚在一齐享受音乐。

军队又要赶路了,闻着鸟语花香,壮阔再次袭卷全场,虽然震撼人心,但我听到,每种乐器,每个声部,刚中透柔,慢中有快,分中有和,织出那和谐却不失震撼的结尾。观众们随节奏也拍起手来,这次,虽没彩排过,可是音乐,却与人声合而为一。“一”则化为整支浩荡军队,走上了胜利之路。

好似一次盛大的阅兵,我们做到了心和而音和。因为只要有团结,我们的情才会和,这和,虽只是音乐,但却能将社会的大和谐带到人们心中。

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篇14:品味书香作文800字

全文共 982 字

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书是有香气的。我喜欢这样的经历:在静谧的书店里挑选一本封装好的书,内容是未知,回到家中怀着满心期待拆开封皮。翻开扉页的一瞬,有一种木质的香气悠悠地弥漫开来,仿佛是汲取了树木的一缕精魂,令人沉醉。清秀的仿宋字体印在素净平整的纸面上,像是在等待着什么。这一刻,读书也可以成为一件庄重肃穆的事了。

一本小小的书里,盛载着一个怎样广阔的世界啊。那里有纤衣素裙的伊人伫立在可望而不可及的水中央;那里有剽悍勇武的匈奴人,驰骋在广袤的欧亚大陆上;那里有百花齐放的大观园,上演着贾府的兴衰荣败;那里有英雄齐聚的梁山泊,唱出快意恩仇的江湖豪情。鲁迅的文字里,有着愤世嫉俗的凛厉;张爱玲的笔下,演绎着旧上海的悲欢;尼采炽烈的思想里,有我不可企及的高度……书中的世界,跨越时空,横贯古今,让你深陷进去为之动情。那些看似与你无关的人事,此刻仿佛与你的生命缠绕在了一起,你说你经历过,你说你因此而成长。

形形色色的书,也有着形形色色的性格。有些书是泼辣的,心直口快,品评时事要闻;有些书是严肃的,引经据典,一丝不苟;有些书是安静的,回忆往昔,或探寻人生。我尤爱汪曾祺先生的文字,有着亲切温暖而平易近人的性格。它们没有华丽的辞藻,没有晦涩的隐喻,只是用平白的语言,娓娓叙述着生活的琐事。读这样的文字,不会感到半点吃力,就如一条涓涓的细流,款款流到人心里去。或许这也是一种极高的写作之境吧,源自生活,状写生活,不饰雕琢,清新隽永,以至简的文字描摹出生活的活色生香。

读书是听一个人讲他的故事,是走进他人的生活,贴近他人的内心。书里有一块磁石,吸引着你。时常,我被深深吸引,继而生出深深的向往。住在瓦尔登湖畔的梭罗快活得像个神仙。“我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷,我是富有的,虽然与金钱无关,因为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月。”他好像世界另一端的陶潜,归隐于湖光山色之中,却又有更敏锐的内心,捕捉着自然的每一个细微的表情。他用自然绝妙的风景诱惑着你,勾出人们心中“回归自然”的最原始的渴望。即使此生无缘这一段脱离尘俗的生活,在他的文字里,亦可饱览一番风景,在喧嚣的世界中,让心灵暂时逃离,安然休憩。

古语道:“唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉。”书中的缤纷世界,无法以维度丈量,只愿在有生之年,多读些书,尽力去探寻这个世界。那些散发着油墨香气的书,蕴藏着无数的故事,正等待我们去悉心品味

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篇15:以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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篇16:以喝彩为话题的初三

全文共 840 字

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坐在写字台前,手里拿着体育测验成绩单:跳远70分,800米70分,100米80分……实在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,说真的,越来越懊恼。行了!不看了,我抽出一本《简·爱》,心不在焉地翻了起来。渐渐地,矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉,难道,我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?

下午,走在回家的路上,下着雨,银杏页簌簌落了一地,叶面上盈满了雨水,它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?

浸着茫然的泪水度过了夜晚,第二天一到教室,却被几个同学叫住了:“杨博轩,快来看一道题。”我走过去,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说,“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句,这里还有个故事呢,……”我滔滔不绝地讲着,却不知周围已引来阵阵感慨:“强,真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑,我到底是很没用还是真的很不错呢?

窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还滴着水,“叮咚,叮叮咚。”我听得有点出神,但我依旧见不到乌云外面的阳光,我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦,喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了,什么事?”“告诉你哦,可不要太激动。这次数学期末考试,你获了全班第一,那可是满分呀!唉,哪像我,天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了,那是期末考试,现在有结果了,而且还是第一。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值?让我的成绩来证明,对了,其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头,乌云已散,天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气,走到教室外,银杏叶伸展着她扇形的身躯,黄灿灿的,呵,落红不是无情物,化作春泥更护花!

忽然想起简·爱的一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的,我们都有闪光之处,就让我们为此鼓掌,为自己喝彩!

虽然那时我的数学成绩很好,但是现在却成了那样,因此我一定要让它再次闪光!

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篇17:以初三为话题的作文优秀

全文共 670 字

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走过了与欢乐并肩的初一,走过了成长同在的初二,我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。,站在学校的广场上,抬起头,对着湛蓝的天空大喊一声:初三,我来了!

时间老人推着我来到了初三,来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺,这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三,犹如上了一列有永无倒档的列车,永远向前。

峥嵘岁月,战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班,这个充满战斗、充满激情的字眼,我毅然决定勇往直前,奋力一搏。因为我懂得:拼搏不一定会成功,但退后、躲避一定会失败。初三的成功,要让我们用每一天努力,每一份勤奋去换取。

你轻轻地来了,我默默的接受。我暗下决心,让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三,我要用勤奋与努力去感化它、征服它。

与天同乐,其乐融融;与己同乐,其乐无穷;与初三同乐,回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的,我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习,我不仅会敬业,更需要是能乐业。

古有赵普老年学知识,今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里,更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中,我整装待发,准备出击。“智者相逢苦者胜,苦者相逢巧者胜”,对于初三我期待、无畏、勇敢!我要用自己的智慧,独特的方法,书写初三的辉煌!

时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口号,而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获,成功有了当下的勤奋而有价值。

初三,我来了!带着满腔热血与必胜的信念来了,夹着汗水与泪水来了。告别过去,奔向未来,垫实现在!

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篇18:初三中考话题作文议论文

全文共 845 字

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走在秋日的薄凉里,一缕缕阳光透过惨白的云,洒向大地。树叶深沉的绿色被洗得一尘不染,在微风的轻抚下摇曳着。绿的盈满,垂落欲滴;绿的平凡,平平淡淡。但平凡的事,没有注定的平凡。像那街头的爆米花老人平凡的工作,但他并不平凡。

秋日的清晨,我踏上街头,在不起眼的角落里,围着一群孩童,他们围着一棵普普通通的槐树,平淡无比。走近了,一位年过七旬,身材瘦小,白发稀疏,满脸皱纹的老人映入我的眼帘。身前摆着爆米花的机械,这让我回想起儿时我爷爷的爆米花。便驻足观看,老人也不戴手套,就这样大大咧咧地用手将碳放在底部,一层一层,小心翼翼地排好,一根火柴飞射而进,火便腾起一片红艳,火光摇曳,透过它可以看到老人在笑,虽然皱纹依旧在,但笑得那么灿烂,正眉飞色舞地給孩子们讲故事。而他的手像老树皮一样,筋脉暴起,手心满是老茧。仰头轻笑,那槐树在阳光的轻抚下摆弄它略显妖娆的身姿,轻风徐来,“沙沙沙沙”的声音不绝于耳,那叶片也摇曳着,平凡的槐树,却有不平凡的心境。

他见温度够了,便将玉米粒和糖放入锅中,他是那么的投入:身子微微前倾,左手一前一后地拉着风箱,右手摇着熏得乌黑的圆锅,风箱呼哧呼哧的;圆锅吱嘎吱嘎的。豆大的汗珠顺着脸颊滑落,嘴角不时抽搐,耳根旁边也青筋暴起。没过一会儿,老人雄浑且嘶哑的声音在孩群中炸开:“孩子们,退开一点,温度太高了。”火光在左右摇摆着,时而旺,时而颓,时而火花四射,竟有一丝娆艳,配着头上的槐花叶,翩翩起舞。两件平凡的事,形成一幅不平凡的画卷,和那不平凡的老人。

老人目不转睛地盯着气压表,唯恐出错,弓着背,弯着腰,吃力地搬下滚筒。青筋若隐若现,涨红了腮,喘着粗气,在一声惊天动地的爆炸声后,老槐树下香气四溢。几片槐叶悠然悠然地飘落,落叶归根。普通却不平凡,那不起眼的落叶,像老人一样,默默奉献,我想:老人一定知道,平凡的事也有不平凡的内在。

老人虽然从事着平凡的工作,却对工作一丝不苟。小小的爆米花承载着满满的辛勤,那默默无闻的人看似普通,平凡,但他们并不平凡,同爆米花老人一样并不平凡。

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篇19:关于坚强话题作文初三600字

全文共 1093 字

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每一次都在孤单徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。 Each time is strong in loneliness, even if it is injured and does not flash tears, I have a pair of invisible wings, flying me, flying over despair.

——题记

黑夜,降临了,是那样的悄无声息,无法感知。当看到天空被蒙上美丽的黑纱,星星与月亮在流动的云中嬉戏……一次令人害怕的“事件”发生了。五年级时,我去一个同学家里写作业,一看七点多了,拎起书包就往家走。为了赶快到家复习,决定走一条小区里就近的小路。小道里空无一人,。刚一走出门口,冰冷的空气向我的脸上直扑过来,我打了个冷颤。

大街被无边的黑暗吞没了,是那么的寂静,路上的灯被熄掉了几盏。街上的风犀利地咆哮着,像一个愤怒的老者,在像四周吼,又像一个悲惨的女人,在“呜呜呜”地哭泣,尖叫。寂冽的月光,拉长了我的身影,留下了一个长长的身影,不知怎的,心里产生了一种害怕,以前从未有的感受油然而生。

这四周之内怎么没有一个人呢?第一次感到了人多的地方是多么热闹,让人有安全感,想着,不由的加快了脚步,越走越快,。我觉得总觉得好像有什么东西在跟着我,我朝后头扫了扫,还好,什么也没有,我的内心稍微平静了一些。可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。我叹了口气,怀着一颗忐忑不安的心,慢慢地走着。

这条大街真是太安静了,如同一片死寂。我呆呆地走着,仿佛过了一个世纪!。我感到空气都快凝固了,我好像听见了一阵阵诡异的笑声。“幻听,一定是幻听!”我自我安慰道。我的心脏快要跳出来了,双腿抖抖地,我向前走了一步,突然,后面好像漏出了一个人影,他也向前挪了一步。顿时,我的心跳漏了一拍。呜呜,我怎么这么倒霉,我不敢多想,脚上像抹了一层油似的一路狂奔回去。打开了家门,回头看看“啊。”我一声尖叫——我看到了门上的黑影。好半响后,才反应过来是自己的影子。

在那悄声无息的夜晚,在孤单与恐惧之中,我懂得了坚强。成长就像一个令人捉摸不透的梦,在你不知不觉中,在你没有一点点准备的时候,它就这样悄悄地来了。所以,不要对成长有任何恐惧,不要拒绝它。

人终有一天要离开父母,学会依靠自己。毕竟,人生的夜路,许许多多还是要靠自己去走。每个人的人生路上都会摆上各式各样的障碍物,想让我们屈服,想让我们放弃。许多人,在困难面前低头,在风暴中迷失,在黑暗中不知所措……但是,黑暗的尽头,依旧是灿烂的阳光。这阳光,让我们在孤单后一次次变得坚强。

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篇20:初三中考语文话题

全文共 734 字

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成长,不仅是肉体的成长,更是精神的提升.我们无时无刻都在成长,通过生活的点点滴滴。

没有成长就没有成功.成长必定很痛苦,只有经过磨难的历练,青春的稚气才会渐渐脱落.小时候一遇到困难就会向父母求助,渐渐的自己单独去面对,并能成功的解决它.或许这个过程很艰辛,但是要勇敢去面对,这就是成长。

每个人都会成长,心智的成熟,更好的诠释了成长.一出生就仿佛是一张白纸,人人都平等,然而人生就是要在这张白纸上写下属于自己的篇章,或好或坏,或喜或悲,都是自己所决定的.这就是成长。

古今中外,谁有不是因成长而成就自我呢?苏轼官场失意,被贬于黄州,但他并没有因此而自暴自弃,以一种乐观旷达,积极向上的人生态度坦然的面对一切.他成长了,因此才会流传于后世如此拍案叫绝的美文《赤壁赋》.成长必定会丢掉一些东西,然而这意味着你得到的东西会更多.所以抛弃一些低俗的东西,或许能得到更崇高的东西。

成长是一件好事,它可以让我们更好的自待世事,体察不同的个性,品位更精彩的人生.在味觉中,苦尽甘来为首,成长又何尝不是如此呢?痛并快乐着,这才是真正的成长。

成长是一种境界,有了它这个世界可能不完美,但是没有它,这个世界肯定不完美.文化的形成,社会的分裂,世界也伴同着人们一起成长.战争又是成长的一大体现,或许要付出很大的代价,但这才能完成王朝的统一.弱肉强食,这才是成长最真实的写照.成长也就是不断的是自己变强大,并吞噬掉弱小的动物.这是生存的原理,也是自然界的潜规则。

如何正确的面对成长?成长并不是一种急功近利的心态,而是使自己的能力增加.面对困难不温不火,不急不躁.努力的解决,无论失败也好,成功也罢,你都成长了不少。

成长的色彩五彩缤纷,无奇不有.让我们享受各种成长的滋味,体会人生的滋味.这就是成长。

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