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写一个熟悉的人作文8篇 作文怎么写热门20篇

努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。下面,开学吧小编为您分享写一个熟悉的人作文8篇 作文怎么写,希望大家喜欢!

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我身边熟悉的人

全文共 386 字

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知识的海洋十分广阔,要想获得这些知识,除了看书,更多的是从老师那里获取。老师是我们学习生涯中的引航人。下面我就向大家介绍我身边熟悉的一个人——我的班主任杨老师。

杨老师穿着得体大方。平时,一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。她教学有方,学识渊博。从入学以来,她不仅授课时引经据典,学识渊博,赢得赞叹,更教授我们学习的方法。从最初的“五步预习法”到现在的要求我们学会总结等等,都为我们培养良好的学习习惯打下了坚实的基础。在课后,她和蔼可亲,诲人不倦。只要同学提出问题,她总是耐心解答。当我在阅读和写作中遇到困难时,她及时给予我帮助和指正,并帮助我建立了博客。平时,她要求我们坚持每日快乐阅读,让我们不仅从书中开阔了眼界,而且还提高了我们表达及总结的能力。

办公室常常有她忙碌的身影。工作中,见她认真地神态。谈笑间是她幽默而又有启发的话语。这就是我敬重而又熟悉的人,我的班主任杨老师。

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篇1:熟悉的人的一件事

全文共 343 字

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一天,爸爸让我拿着破了的鞋子,到巷口的补鞋摊去补。

我来到修鞋的地方,鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去,说:“叔叔,帮我补一下鞋,好吗?”我边说边把鞋递给他。叔叔听了,放下手中的书,招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

这位叔叔的手可真巧,他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底,然后穿针引线,把破漏的地方缝紧……不一会儿,鞋修好了。我问道:“要多少钱?”他说:“就给五角吧!”我一听,心想:糟糕,我只带了四角钱,怎么办呢?叔叔看了看我,似乎觉察到了我的心思,就问:“小同学,怎么了?”我着急地说:“我的钱不够,只有四角。”他听后,满不在乎地说:“这有什么关系!不要紧,你就给四角吧!”我把钱掏出来给了他,一边往回走一边想:他可真好……

这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。

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篇2:写一个熟悉的人

全文共 422 字

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“下雨了,下雨了!”我以百米冲刺的速度往家奔,路过拐弯口,一个熟悉的身影浮现在我眼前——王叔叔。

王叔叔是一位清洁工,负责疏通下水道、扫地——由于下雨,王叔叔的任务更加繁重,需要把所有的排水口都检查一遍,将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾,我的眼角有些湿润。“咦?那是什么?”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎,由于我的不注意,给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀,我惭愧地向家走去。

记得有一次下雪,大地铺上了一层厚厚的白地毯,可我走出家门,便惊讶地发现:道路跟以前没什么两样,只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪,望向不远处,一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪,我不禁热泪盈眶,拿起一把铁锹也加入铲雪。很快,我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。

王叔叔,您日日夜夜为我们劳动,不管是刮风还是下雨,电闪还是雷鸣,您从没有停止过辛勤的劳动,我要向您学习,为我们美丽的城市出一份力,做一个环保小卫士,城市的美容师。

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篇3:熟悉的人500字作文

全文共 487 字

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大家看到题目是不是都觉得家里有只老虎妈妈?其实不是的,是家里有像虎一样凶的妈妈。你们看这题目是不是很有趣。

记得有一次,妈妈叫我去姐姐家拿一本书,我像狮子跑步一样快的速度跑过去。到了姐姐家,我看见姐姐的平板了,我就叫姐姐给我玩了一会儿。过了半个小时,突然想起我是来拿书的,还跟妈妈保证一会儿就回去。这时我赶紧跑回家。

“干嘛去啦?”妈妈火冒三丈拍着桌子瞪着我。“我……我去拿书了。”“拿个书也要这么长的时间?”妈妈更严厉了。“姐姐的书不知道放哪了,在那找半天都没找到……”“是真的?我打电话去问一下。再不说实话,我要把你手和嘴打肿。”“我说,我说,我在那玩了一会儿平板再拿书的。”我连忙低着头。唉!真是什么都逃不过妈妈的眼睛啊!

还有一次,我的弟弟把袜子脱掉,光着脚在地上走,鞋也不穿一只。被我妈妈瞧见了,连忙拿起筷子把弟弟的脚给打了,正准备继续打的时候,我赶紧跑过去把弟弟抱走了,妈妈反而把我给打了。“你不是说,小孩不懂事吗?怎么还打他呀?”我大叫道。妈妈听了觉得说有道理,趁妈妈没反应过来,我连忙把弟弟抱走了。

再知道家有“虎妈”这个题目是什么意思了吧!你们觉得我妈妈凶不凶呢!

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篇4:5我最熟悉的人——爸爸

全文共 247 字

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我最熟悉的一个人是我的爸爸

我爸爸的头发是黑黄的,中间黄,两边黑。爸爸长着一双水汪汪的大眼睛,他有一双灵敏的耳朵,它的鼻子能闻到家里的一切味道。他的嘴上天天挂着微笑。

他干起活来可快啦。有一次,一共有十套货,爸爸用了二百分钟就把那十套货就全部裁剪完了。又有一次吹货和叠货,十分钟之后就吹完一套货,五分钟之内就叠完一套货。特别是装货,时间就更加快了,爸爸三分钟叠完一套货,因为爸爸是都装完才打包。

我喜欢我爸爸,以后我都会珍惜时间,因为我爸爸说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

[最熟悉的爸爸作文

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篇5:一个熟悉的人初中

全文共 670 字

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我最熟悉的人有很多,我想:当语文老师提出这个题目时,我脑海中第一个浮现的人,应该就是我最熟悉的人。

她是我的发小,是我最好的朋友,是我在这个不属于我的地方的唯一的依靠。(注:作者当时父母离异,随母亲迁移到继父家,被迫转学)

她长得又白又软,看起来很好欺负,实际上却是一个名副其实的“女汉子”,长得不是很漂亮却又有一种清新脱俗的感觉,大概1米65的个头,长长的头发,斜刘海横过额头。她是个古灵精怪的女孩:有时耍赖、有时搞怪、有时发呆、有时可爱;她有时霸气、有时耍帅、有时伤感、有时心软,她从不化妆从不打扮,一天到晚疯疯癫癫,不爱学习还总是犯2。

她最讨厌吃青菜,香菜;她最爱吃鱼豆腐;她最怕吃糖葫芦上的山楂;她说矿泉水太苦却爱喝咖啡;她和鸡有仇所以经常吃鸡肉;她生气时低下头刘海是直的;她有夜盲症所以会怕黑;她念琴谱时总是用阿拉伯数字;她等待手机缓冲时会不自觉的把右手手指放嘴巴上;她十分讨厌小孩子;她怕疼却有自残倾向;她在背英文单词时有着超乎常人的记忆能力;她睡觉时总是爱压着别人;她习惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。

她是在我需要保护时,会第一个冲出来的人;她是在我受欺负时,会心疼的哭的人;她是在我哭泣时,会把肩膀和怀抱借给我的人;她是在我在大街上不计形象的吹吸管时,会陪我一起的人;她是在我有心事时,会一眼就能看出来的人;她是在我开心时,会和我一样开心的人;她是在她找不到我时,会着急到哭的人;她是在我需要她时,回头就会望见的人;她是在我QQ上唯一一个单独分组的人。

她是个会发光的女孩。

她是谁?

——八年级九班张刘RR,一个我最熟悉的人。

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篇6:我最熟悉的人

全文共 353 字

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我的同桌叫马驭骅,是个男孩。他的个子高高的,头发一握到手上,非让你“哦哦”叫不可,因为头发太硬了,像一根根针。他瘦瘦的,耳朵小,眼睛也不大。他有时很调皮,有时却很乖,有时会为一些小事与同学打闹。

今天第一节课下课,他又和徐浩天打起来了。徐浩天说:“这东西是张涛送给我的。”“他没送给你!”马驭骅大声的说。过了一会儿,马驭骅的嘴就被徐浩天打破了,可他还不给徐浩天。沈羽心和其他人费了好大劲儿才把这对“老冤家”分开。王若晰带着马驭骅离开了教室。我在一旁嘀咕:“该不会这些东西真的是张涛给徐浩天的吧!可马驭骅为什么要拿走呢?那只是一元钱几十张的小卡片而以呀!要是换了我,我连碰都不碰一下,拿,那就更不用说了。”

这就是我的同桌,也是我最熟悉的人--马驭骅。好了,现在是说不成了,因为马驭骅跑过来了,下次在说吧!拜拜!

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篇7:作文写一个熟悉的人

全文共 782 字

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我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。

>我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份>礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,

又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。

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篇8:一个熟悉的人的小学生

全文共 457 字

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我们的张老师有一头乌黑的头发,看起来格外年轻,离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐,如果穿上一件绿色的衣服,那就更漂亮了!

她有一双火眼晶晶,只要谁在下面讲小话、做小动作,立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了,一次,张老师面对着黑板,背对着我们,有几个同学在下面讲小话,一小子就被老师点了出来。

张老师最大的爱好是读书,她不但自己爱看书,还影响着她周围的每一个人,也给我们读了好多的故事书。一次,张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室,教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本,“哇!”大家不约而同叫了起来。不用说,章老师又要给我们讲故事啦!教室里一下子就安静下来。

张老师把书面对着我们,我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》,上面画着一只只昆虫,紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色,第一排的同学把头抬得老高,伸出老远,恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本,好好听,好好听,章老师神采飞扬,绘声绘色,故事讲完了,台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书,我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。

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篇9:熟悉的人500字作文

全文共 657 字

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我有一个非常熟悉的人,她早上送我上学,下午接我放学,晚上还要辅导我的作业,然后哄我入睡后她才睡觉,那就是我的妈妈。

我妈妈长着瓜子脸,中等个,眼睛又大又圆,就像两个黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜,嘴唇像桃花的花瓣一样粉嫩,她有一头乌黑的长发。上学时妈妈问我课本有没有带齐,放学时问我一天过得开不开心,累不累。晚上问我眼睛困不困。妈妈每天都会问我这些。

记得有一次放学,下着倾盆大雨,是妈妈冒着大雨急匆匆地来接我,她说:“孩子,等急了吧,咱们回家吧。”回家的路上,妈妈把雨伞打在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上,我看到说:“妈妈咱们两个一起打。”妈妈说:“没事,我是大人,抵抗力强,不会生病的,你还小,淋了雨就会生病,明天就不能来上学了。”当时,不知是雨水还是泪水浸湿了我的眼睛。

记得我五岁那年,有一天夜里我突然发烧了,很难受,躺在床上翻来覆去睡不着,妈妈急忙抱起我就往医院赶,到了医院,妈妈忙着交费、取药、跑上跑下,累的满头大汗。该挂吊瓶了,妈妈鼓励我,“乖孩子,别怕,一会儿就好。”当针头扎进我的血管时,妈妈紧皱眉头,好像针头扎进她的血管里。挂吊瓶需要好几个小时,妈妈一直陪伴在我身旁,是啊,妈妈就是这样,怕我痛,怕我难受。

还有一次,我主动帮妈妈洗碗,不料洗洁精放多了,一不留神没抓好,碗掉到地上打碎了,这件事被妈妈发现后,她并没有批评我,而是告诉我洗洁精不能放多,做事不能马虎,从那以后我做事再也没有马虎过。

这就是我最熟悉的人,她让我感到了幸福,让我感到了快乐,让我感到了温暖,一个既善良又关爱我的好妈妈!

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篇10:我最熟悉的人同学作文

全文共 416 字

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我最熟悉的人,她就是我的同学伍梓艺。

她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。

她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。

到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。

伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!

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篇11:我熟悉的人

全文共 671 字

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我有很多熟悉的人,要说我最熟悉的人就是我姥爷了。

我姥爷个子不高,走起路有点慢吞吞的。他经常出去散步,一散就是一个多小时。

我姥爷的知识很丰富,听说他年轻的时候还当过小学老师呢。我最喜欢在姥爷住,因为姥爷会给我讲故事,有时候给我讲战国时期的,还有时候讲中国的四大名著,还有时候讲他小时候调皮的事情,可有意思了,我非常喜欢听。除了讲故事,姥爷还经常陪我画画,下棋。说到画画,我真很佩服姥爷,给他一幅图,他就能照着画下来,我经常夸老师像齐白石那么厉害!我也开始跟着姥爷学画,等我画完姥爷负责上色,一幅画完成后我姥姥就当宝一样把它压在茶几垫下面,姥姥说我和姥爷是画画能手,她要把我和姥爷画的都收藏起来留作纪念。我姥爷可是象棋高手,家里经常有别的爷爷来挑战他,就连我的象棋都是姥爷教的,我每次回到姥爷家一定和他杀上一盘,有的时候我也能赢姥爷一点点。虽然象棋我没用姥爷厉害,但是围棋姥爷不如我了,因为他的围棋还是我教的呢,每次下棋都被我杀得稀里哗啦,姥爷看总输给我就趁我不在家的时候偷偷翻看我的围棋书学习呢,哼!想打败我可没那么容易(有的时候我也耍赖皮悔棋)每次上围棋课的时候我也很认真,我不能让姥爷打败我。

姥爷对我非常的好,几乎每个星期都陪我去洗澡,给我买一些我喜欢的书和光碟,还有的时候陪我看动画片,陪我在院子里骑车,玩轮滑。我也经常陪姥爷去菜市场买菜,可是每次姥爷都会买我喜欢吃的菜。

但是姥爷每天都有喝酒,他身体不好,只要我看到他喝酒,我就会让他少喝点,我想让姥爷身体健康,妈妈说喝一点红酒对身体好,等我长大了赚钱买红酒给姥爷喝,我喜欢姥爷,爱姥爷。

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篇12:我熟悉的人作文300字

全文共 293 字

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我有很多熟悉的人,比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样貌。

他有一次跟我们一齐去我家楼下玩,我们走到大门的时候,正要玩起游戏;他说:“我有东西忘拿了!”我们就让他回去拿,可是我们等了好久都不见他回来;我就过去看一下他在干什么。原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一齐去玩。

有一次。我们放学了。外面下很大的雨,我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈;可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧!我很开心地跟他一齐走回家。

赵鹏真是一个善良的人!

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篇13:我熟悉的人老师

全文共 621 字

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我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。

我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。

苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。

苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。

下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。

人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。

苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!

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篇14:我熟悉的人作文400字

全文共 438 字

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在我的生活中,有许多熟悉的人,但我最熟悉的还是我那个调皮可爱的小弟弟。

我的弟弟叫陈朴,今日5岁了。他长的虎头虎脑的,胖乎乎的脸上挂着笑容,又浓又弯的眉毛下,长着一双大大的眼睛,样貌十分可爱。弟弟是出奇地调皮,像只多动的猴子爬上爬下,从早到晚都动个不停,好像永远都不会累。并且他的胃口很好,从不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我们都叫他小“馋猫”。

有一次,我们去酒店吃饭,弟弟高兴地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至还钻到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的时候,他已经累的满头大汗,脸上都是一条条黑印子,真是我们家的“开心果”。那天,他饿坏了,吃了一大碗米饭,两大块鸡蛋饼,一个鸡腿,最终还喝了一杯玉米汁。看着我的一杯玉米汁没喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正当我自叹胃口不如他的时候,他“哇”的一下全部都吐出来了,真是白白吃了。并且最让我叹为观止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“馋猫”。

哈哈,这就是我那调皮可爱的小“馋猫”弟弟。

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篇15:熟悉的人作文300字

全文共 306 字

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熟悉的人很多,最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳,也很关心我的学习。

国庆节放假了,我们一家人回到了爷爷家,爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口,看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我仔细地看了看,哦,原来是爸爸。我笑了起来:“爸爸长胡子了,半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声的笑了起来。尽管这样,爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

到了晚上,爸爸又检查了我的作业,发现我错了一道题,认真的给我讲解,又让我做了练习,直到我懂了为止。

我的爸爸就是这样的一个人,我今后一定要已爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的希望。

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篇16:我最熟悉的人

全文共 286 字

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想起我最熟悉的人莫过于刘代见老师了。

她有一张圆圆的脸,一对亮晶晶的眼睛,说起话来经常面带微笑,就因为如此班里的同学都很认真的听她讲课,但是发起怒来,同学们都变成了小绵羊。记得有一次我因为没有按照老师的要求做作业,受到了批评,自从那次以后我都很认真地完成作业。

刘老师为了我们辛苦的备课,有一次原本嗓门高高的老师说起话来变得喑哑,我想老师应该是感冒了,但是她为了给我们上课,她拖着虚弱的身体站在讲台上。这让我很感动。

早时有些同学不会的问题,刘老师都会很认真的给我们讲解,直到同学们听懂为止,同学们都很喜欢刘老师,她教我们知识,教会我们做人的道理。

这就是我最熟悉的人,我的老师。

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篇17:最熟悉的人作文初中

全文共 933 字

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我最熟悉的人

我最熟悉的人,自然是我的奶奶。

奶奶住在农村,我生在农村,从小奶奶就带着我,直到我懂事。我自认为奶奶是我最熟悉的人。奶奶今年59岁了,可体格却很好,一年内很少生病,只是奶奶带大了我们大大小小三个孩子,她太累了。

奶奶非常地慈祥,也很爱干净。每隔几天就要把家里清扫一遍。不定时的,哪里脏了些,奶奶的双手就劳动到哪里。

奶奶很爱笑,也是一位极富童心的老人。到了寒冷的冬天,屋外的大雪纷纷扬扬,让人看了就不寒而栗。我和爷爷奶奶就围坐在暖烘烘的炕上,我教奶奶玩“鸡吃虫”的游戏,每当奶奶赢了爷爷,就会“哈哈哈”爽朗地大笑起来。虽说奶奶的笑声不像一些诗人描写的什么“发出银铃般的笑声”,可在我看来,奶奶的声音是最好听的声音,是可以把冰雪消融的;奶奶的笑容也是天底下最灿烂的笑容。

奶奶虽然个子不高,但她在我心目中的形象却是最高大的。在我小时候,在钱比较紧缺的年份。有一次村里要交电费,我一蹦一跳地跟着奶奶去交钱。半路上,我们遇到村里的大娘,她象在寻找着什么,奶奶问她为什么这样着急,大娘头上沁着汗珠,说:“我把交电费的钱……可能是丢在路上了。”奶奶问:“多少钱?”“15”奶奶想了一下,转而高兴地说:“我在那边捡到了15元,真巧,”说着把我们要去交的钱掏

了出来,递给了大娘,“喏,以后小心点,别再丢了,”大娘欣喜地接过钱,眼神中透出感激的神情。原来,大娘的儿子中上高

中,家里钱不多,奶奶用自己的钱“当作”大娘的钱给了大娘。我惊奇道:“奶奶,这……”奶奶连忙不让我说了。只见大娘迈着欢快的步子向前走去……。

过了几天,大娘的儿子来到我家,说:“奶奶,我考上大学了!”奶奶顿时高兴起来:“真的?你真是给村里人争气呀。”说完,大哥哥递上15元钱,说:“奶奶,我妈和我说了,那天多亏您。只不过对不住的是那天没能让您叫上电费。现在我的学校因为我学习好,给我发了奖学金,现在把钱还给您。”奶奶没有推辞,也没说什么,只是把钱收下了。

如今,我已经13岁了,我在成长,奶奶却日益衰老,可这并不能成为我不依赖、不感激奶奶的理由。

奶奶,我永远爱您!

简评:本文通过描写“我”与奶奶之间的点滴琐事,赞美了奶奶的爽朗、富有童心、乐于助人的品质,字里行间透露出浓浓的祖孙情,值得赞美。

[最熟悉的人作文初中

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篇18:我身边最熟悉的人

全文共 304 字

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在我的身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的是我的表弟,他叫孙新豪。

孙新豪个子矮矮的黑黑的胆子很小,有的时候一逗就哭了,说说他的缺点他就哭,他就是爱哭的一个小孩,在人多的时候他不像我和别的朋友玩去了,他缺跟这他妈妈,他妈妈走到哪里他就跟到哪里,他脸皮很薄,我有一次他拿着一个很小的小黑狗,我就逗他“我要把一个小黑狗扔了去”他不让当时他身边站着两个人,我就夺这只小黑狗夺这夺这我们就开始打架了,我和他当时都在地上挣扎,他说“我的弟弟快把小黑狗拿走”我的姑姑出来了把我们分开了,一会他就开始哭了,一道放假他就去我奶奶那里玩我也在那里玩我们成天在一起不管做什么,我喜欢和他在一起玩,他对待事情很严肃。

他就是我最熟悉的人。

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篇19:我最熟悉的人

全文共 290 字

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鲁欣源

熟悉的人很多,不过我最熟悉的人是---妈妈。她是我们班的家委会组长。

妈妈有一双水汪汪的大眼睛,眼珠黑得像两颗黑珍珠。鼻子挺挺的,一张不大不小的嘴巴,红得像一颗小樱桃。脸圆圆的,像一个小皮球。身子不高不矮,体型微胖。

妈妈最喜欢唱歌,每次去KTV总是争先恐后地点许多歌曲,她的歌声特别温柔抒情,听了让人觉得很舒服。他是一个热心的人,我们班每次组织活动做志愿者,她都是第一个报名参加。她在我们班的家委工作最主要是负责采购,有一次,英语练习本在网上买不到,她二话不说,冒着风雨就去书店买来,她真是一个工作负责的好妈妈,我为她的举动感到骄傲。

我要向她学习,做每一件事情都认真、负责。

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篇20:熟悉的人作文400字

全文共 434 字

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有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮,长着一张圆圆脸,乌黑的头发,蒲扇似的大耳朵,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上驾着一副眼镜,你猜这人是谁?没错,这个人就是我。

我有两大特点:一是暴躁,二是执着。

说起我的暴躁,还真有点丢人。记得一次上信息课,老师让我叫同学们排队上楼。可是无论我如何喊叫,同学们就是不听我的话,还是乱哄哄地走来走去。我一气之下把讲台给推倒了,还把第一排的桌子弄倒了。同学们都被我的行为吓到了,我自己也气哭了。现在想想,我真是后悔呀!我决心要改掉这个坏脾气。

说到我的执着,的确如此。有一次我去参加奥数考试,做到最后一道题时,我被难住了,想了很久也想不出方法。眼看着陆陆续续有同学交卷了,监考老师也在宣布距离考试结束的时间。我咬咬牙,暗暗对自己说:“我不要提前交卷,我要写到最后一秒!”我重新在草稿纸上不停画图列式,终于破解了这道难题。妈妈经常说我认定的事,十头牛都拉不回来呢。

怎么样,现在你们有点了解我了吧?今后的我,会尽量扬长避短的!

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