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小学生作文我的班主任老师【通用20篇】

夏日的风,这可爱的风,多像一个美丽的小天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤的父老送去凉爽。下面是小编整理的夏天的风作文,欢迎大家参考!

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作文

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我给姥姥当老师小学作文

全文共 456 字

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上周一,妈妈给我和姥姥办了一个“一兆韦德会所”的套餐卡,姥姥一开始不同意,说她不会游泳,去了也是浪费,我听了立刻说:“我来教姥姥游泳吧!”经过老爸老妈的一致同意,姥姥终于答应了,我这个“小老师”也成功的被“聘用了”。

第一节课开始了,我先教姥姥抓着泳池边飘起来,可不管我俩怎么努力,姥姥就是飘不起来。我告诉姥姥要放松,一紧张身体就漂不起来了,姥姥照做了,可还是漂不起来,我只好把姥姥拉到了稍微深一点的地方,这一次姥姥终于成功的飘了起来。每节课都是我教完姥姥东西,就去游一圈,游回来纠正一下姥姥的动作,再游一圈。后来,姥姥可以抓着浮板游了,又上了两三节课,姥姥就能自己游蛙泳了,这个过程仅仅用了10天,现在,我要交姥姥换气了,我告诉姥姥手往下压,你把水压下去,头自然就上去了,头上去了以后立刻吸一大口气就立刻埋下去,把气吐光,吐光了就在吸气……可是每次换气姥姥都说她鼻子进水,后来我才发现原来姥姥吸气的时候是用鼻子吸气的,我就跟她说:“吸气要用嘴,吐气的时候才用鼻子。”可是姥姥就是学不会。

看来我还要继续我的教学啊!

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篇1:写给老师的一封信小学记叙作文

全文共 682 字

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敬爱的xx老师

您好!我的心里有许多话要对您说,可提起笔,又不知从何说起,作文 写给老师的一封。您教我们语文课已经快一年了,这一年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。

您非常关心、爱护我们,记得有一次下课,我被同学撞倒了,腿擦破了一点皮,好几个同学把我扶起来,经过办公室,大家把事情告诉了您。上课时,您关心地问我:“叶峻峤,疼不疼啦?以后可要小心点了,小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样,那一刻,一股暖流涌上心头,疼痛好像一下子消除了许多。

石老师,您知道吗?每次您告诉我们要出差,去别的学校教课时,我们都失望极了。您不在的每一天里,我们真是度日如年啊!天天期盼着您快快回来。终于,您回来了,我们就像见到了久别的妈妈,别提多高兴啦!我真想扑进您的怀里,对您说:“石老师,我好想你呀!”

石老师,您工作那么辛苦,请您一定要保重身体,注意休息。做您的学生,我们感到非常自豪,我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中,既是老师,更像妈妈,在母亲节即将来临之际,我们想大声对您说:“母亲节快乐!我们永远爱您!”

爱您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇2:3我最敬爱的一位小学老师

全文共 968 字

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不知不觉,自己从事教育这个职业已有两个年头,当老师虽已有两年的时间,但我依然怀念我小学时的老师——陈立新老师。

陈老师是我小学四五年级的数学老师,那时的他年纪轻轻,身材匀称,戴着一副金边眼镜,眼睛不大,但却很有神。印象中的陈老师是严肃的,偶尔内敛的一笑会让我们觉得他是那么容易亲近,他平时总是着一身深色西服,配上白色衬衣,即使夏天天气炎热,他亦是如此,多年来留给我们一种对待工作严谨认真,对待学生严肃公正的印象,至今对我的人生影响至深。

记得有一次,临近升学考试,大家显得异常的焦虑,做题开始马虎、沉不住气,同样的题型反复出错,这时我们分明从陈老师的眼睛里多读出了些东西,不是斥责,不是埋怨,而是信任,是鼓励。陈老师不仅给我们降压、打气,还主动牺牲自己的午休时间帮我们理清思路,使大家顺利地度过了那段难熬的日子,那时感觉严厉的老师更多的像是我们的知心朋友。

陈老师不仅关心我们学习上的心理变化,还特别注意关心我们的学校生活。记得当时他并不是我们班的班主任,在当时看来任课老师只管上好自己的课就可以了,但陈老师是一个“特别”的人。在其他老师眼里他总是干一些“费力不讨好”“多此一举”的事情,正是他的这种“多此一举”让我们班在学校每一学期的“文明班级”评选中都榜上有名,也让我们班每个同学对他都有一种特殊的感情。

一天中午吃过午饭后,我照例回到教室,结果在门口就被班里调皮捣蛋的“小霸王”拦住了,几番折腾后,最终以我的泪水结束了这场战争。就在委屈的泪水像断了线的珠子一样流个不停时,陈老师出现了。我就像发现了救命稻草般将自己的委屈一股脑地“发泄”了出来,听完我的哭诉,陈老师并不着急批评人,他先是鼓励我、安慰我,让我勇敢一点,然后轻轻走到“小霸王”身边用信任的眼光看着她。她早已经认识到了自己的错误,低下了头,这时陈老师语重心长的说:“我们都是大孩子了,是不是该为自己的行为负责啊?”“嗯”她答道。“那你是不是该向别人道歉,请求别人的原谅呢?”话音刚落,她便来到我身旁跟我道了歉,这时候我感觉自己像个受到鼓舞的战士般神气,“大方”的原谅了她。一场战争圆满的得到了解决。

陈老师就是这样用自己的真心、诚心、耐心和爱心教育、影响、感化着我们一届一届的学生。童年纯真的往事至今回忆起来还历历在目,陈老师光辉的形象也鞭策、激励着我朝着那个方向不断努力、前行。

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篇3:给老师的一封信的小学的作文

全文共 207 字

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敬爱的老师

您好!我想对您说一句“您辛苦了!”您辛苦的为我们服务了3年多,生病了也忍着病来为我们上课;您就像红烛,燃烧了自己,照亮了我们。每当下课时,我们在尽情玩耍时,老师却在办公室埋头的批改我们全班40多个同学的作业;当我们已经进入梦乡时,老师还在为我们写教材。唉,做一名人民教师真不容易啊。所以,我们要好好学习,天天向上,希望长大后也能做一名人名教师最后,我还想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

你的学生:刘馨恬

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篇4:我的好老师小学生满分

全文共 758 字

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老师,在人生路上扮演着一个重要的角色,受挫时,给予我们鼓励;伤心时,给予我们安慰;迷茫时给予我们指导。

“咚咚咚”一双大皮鞋发出的声响久久回荡在走廊中……

教室里的吵闹声戛然而止,同学们全都静静地坐在位置上等待班主任的到来。

一双大手用力推开了门,门被撞在墙上,用力弹了几下。紧接着进来一个中等身材的男人,他古铜色的脸上分布着几根刀刻般的皱纹,眉头紧锁着,一双眼睛虽不大,但却炯炯有神。

只见他慢慢走上讲台,用他那严厉的目光扫视了教室一周,与他目光相对的同学都忙低下了头,直往衣领里缩。紧接着他清了清嗓子开始讲话了,具体讲的什么我也记不清了,但大体意思是他很严格,希望我们不要有让他不满意的地方。

刚开学就给我们下马威,下课后全班都传来一阵“哀嚎”。哎!以后可有苦日子过了。从那以后,我就对他敬而远之,上课时尽量避免与他那严厉的目光相遇,校园里碰到他我都绕道而行……

但在初二发生了一件事,让我改变了对他的看法。记得那天晚上培优时停电了,教室里一片漆黑,顿时乱成了一锅粥。

这时他推开教室的门走了进来,吵闹的教室里顿时变得鸦雀无声。这时他开口打破了沉默:“同学们不要担心,电一会儿就会来的,现在谁来给大家唱首歌”?又是一阵沉默,突然有一个声音小声的说:“侯老师来一首”。紧接着全班同学都跟着起哄起来。

他在如雷般的掌声中被同学们拥上了讲台,只见他随手拿起讲台上的音乐书,借着微弱的手电光轻轻地翻开了书本,高声的唱起了歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”

啊?这样优美的歌曲,竟然被他跑调唱成了这样?同学们全都被他那不成调的歌声逗笑了。有的捂着嘴,不敢笑出声来,有的笑得直拍桌子,还有的笑得前仰后合。他也在这欢快的气氛中露出了笑容,脸上的皱纹全都舒展开来,紧锁着的眉头也微微放松。

这就是我们的班主任一一虽然严厉,但也不缺乏温柔。

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篇5:致给我最爱的景老师小学六年级作文

全文共 1103 字

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可能有人在背后骂过老师,鄙视老师,可我们有想过老师有多少辛苦吗?

我们景老师六年级开始担任我们这个班。我们这个班可以说是学校里最不好的,有人劝过老师说:“这个班各方面都不好,还是不要教了。”老师却说,同样是班,我就不信这个班不行。

老师说:“即使浪费一节数学课,也要给我们上思想课,只要思想正确了,其他各项会进步的。

为了使我们的学习进步,老师办了奥数班、同步班、作业班。

有的家长会说,在学校不好好教,非要办什么辅导班,她就是想赚钱。

有天,有家长投诉给校长,说我们老师办什么什么补习班,她就是想什么什么。

老师……她……哭了,她才27岁,鲜花绽放的年龄,她给了学校,送给了我们。

之后,老师说不办补习班了。

那天,老师走后,我们的心情很低落,像是沉沦到了谷底。我和几个要好的小伙伴,商量着明天怎么去老师家,买什么礼物,怎么安慰她。

周六相约,我们来到集合的地方,一起买礼物,一个车挤好几个人,但我们却没人抱怨。我想这是不是我们班真正的面目,不调皮,不是只有自己没有他人,我们的本性是好的,是心中有集体的。

来到老师家,老师没在,我们在这等。看见门口都是玉米,我们却不由自主的挷玉米。这又是我们班的真面目,那么热情、爱帮助他人、那么可爱。

之后老师来了,我们便去她家里。

老师肯定没有想到,这一群曾经被别人不认好的孩子,会主动地安慰老师,带给老师温暖。

我们很快乐,快乐的忘了时间。

但那个投诉校长的人,我们至今都不知道。我们也不想去追究,有些不开心的事,能过去的就过去,就像老师说的,开心是一天,不开心又是一天,何不开开心心的过好每一天呢?

其实每个学生的本性都不是坏的,只是有时会迷失了自己,只要你给他一个指南针,他便会重新找到希望,找到曾经的自己。

在以后的日子,我们有欢笑、有痛苦、有骄傲、有失落。

那些说我们老师的人,我告诉你们,老师赚的钱是她多少辛苦和汗水换来的。

期末,我们更加努力,因为我们不想让那个笑起来比花都美的老师失望。

我们在最后的时刻,那么认真,我们一星期可以做一套卷纸,我们可以天天写好几张卷纸,我们可以每天留到晚上六点多甚至七点多,我们可以哪道题错了我们抄十遍,我们可以写作业写几个小时,我们可以的还有许多许多。

只要努力就要回报。我们在期末,语文年级第二,数学年级第一,英语年级第一,总评第一。想当初回回都是倒数的我们这次的成绩这么好,谁最辛苦,谁在我们考试的时候最紧张,除了她还有谁?

十一个一百分,二个九十九分,数不胜数的九十多分。

谁说我们不行,谁说不可能,谁说没有奇迹?

这是谁的汗水,这是谁的辛苦,这是谁的成果?

景老师,其实我们都很爱你,可能有时不是在行动上,我们是在心里。

[致给我最爱的景老师小学六年级作文

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篇6:小学写人作文我的老师

全文共 489 字

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“叶子”?听到这个名字你们一定就会问了,难道树叶是你的英语老师,其实“叶子”是我的英语老师的名字。

叶子老师矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱,她发起飙来也不是好惹的,就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。

叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋,总是问一些叶子老师美不美,漂不漂亮问题,因为我们怕叶子老师生气,每一次都勉强说叶子老师今天好美,好漂亮,叶子老师高兴时总会把手贴在脸上,身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。

叶子老师有时还很糊涂,有一次上课,叶子老师以为只有几分钟了,于是就要我们提早回家,过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了,这时叶子老师一看手表。不看不知道,一看吓一跳,竟然提早30分钟的时间,粗心的叶子老师,可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。

叶子老师非常喜欢新鲜事物,几乎叶子老师每天都穿新衣服,新裤子,每天叶子老师的电脑桌面都换新的,在网上如果发现什么新奇的游戏,一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字,和有趣的玩法。

这就是我的英语老师,一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。

[小学写人作文我的老师

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篇7:我的班主任小学生作文1000字

全文共 1046 字

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提起老师,我们每个人心里都会情不自禁地产生一种敬佩之情;老师就像辛勤的园丁,时刻培育着我们;老师又像是我们迷路时的引路人,给我们指清方向,让我们前进;老师还像茫茫大海中不灭的灯塔,照亮我们航行的道路,让我们坦然地走向未来!

一、可敬的老师

一个烈日炎炎的下午,学校要举行一次防震防灾的演练,同学们闷在教室里如同包子在蒸笼里那么难受。这鬼天气仿佛要把同学们蒸熟似的。我们本以为外面可以透透气,便以最快的速度冲下楼,谁知,楼下比教室里还让人难受。火辣辣的太阳好像立志晒不掉我们一层皮不罢休。一阵风吹来,好像让人感到减轻了痛苦,但过几秒钟就又不好受了。因为风是热的,吹到身上更难受。有几个同学有点支撑不住了,我们一起的几个同学觉得,时间好漫长啊。校长讲的话似乎全是噪音。老师这时对我们说:你们要学会坚持,你们看,校长也不是在坚持吗?要不是教你们安全知识,他早就坐在空调下面了!老师的情况比我们还糟,豆大的汗珠从她头上蹦跳着出来了。老师也站在烈日下,可她去给谁抱怨呢?在我的眼中,老师忽然变得高大起来。这时好像有一阵阵风吹到我的心田上,顿时让我感到心旷神怡。这件事过后,我就更加敬佩我的班主任了。

二、关爱学生的老师

前些天,我因感冒一直发烧。上课时老打瞌睡,老师发现了我的异常,觉得有点不太对劲,于是上前摸摸我的头,然后吩咐大家不要大声喧哗。拉起我马上走出教室,给我倒了一杯温开水,接着给我爸爸打了电话。之后,又把我送到了学校的校医室。医生说:若再来晚点,就失去最佳治疗时间了!老师陪着我打完了点滴才回到了学校。老师,我要对您说一声:谢谢您对我的关爱!

三、负责的老师

一天中午,老师发令说:没有体育课的时候,不许把三国杀带到学校来,一旦发现一律没收。老师说话时,我正在桌位上玩得热火朝天,全然没听进去。这时老师向我走来了,我来了个措手不及,我感觉这时的老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我的心爱的三国杀,我很不服气。因为前一分钟,我的同桌都还在玩,为什么她的没被没收,就偏偏没收了我的呢?我越想越不是滋味。回家后,向妈妈诉说了事情的经过,我又仔细想了想,觉得老师的做法是对的,我不应该生老师的气。老师没收我的玩具,是对我的一个警告,不要让我一心贪在玩上,把学习要抓紧。从这件小事,我感觉到了,老师您对我抱有极其负责的态度。

老师您是照亮我前进道路上的灯塔;您是我犯错误时及时敲响的警钟;您更是一位当之无愧的辛勤的园丁。老师您用汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵,一批批祖国未来的栋梁之材!我要大声对您说:老师,我爱您!

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篇8:小学生作文我要感谢王老师

全文共 580 字

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细数额头上的白发,有多少根,是为我们而生?细看眼角的鱼尾纹,又有多少根,是因您牺牲业余时间熬夜给我们批改作业?王老师,您辛苦了!

王老师,您还记得吗?那一次,您费尽心思给我们复习,但我们的期末考试仍然考的一团糟。看着您火冒三丈的样子,全班同学都吓得一声不吭,乖乖听着你的数落。当时,我们全班都在心底大喊:“完了完了,这回的作业一定写都写不完!苍天啊,大地呀,我下一次一定!”当我们全都认为我们都要“gameover”的时候,你却没有给我们加一大堆作业,而是在生气之后,十分耐心地把我们错的题一一分析、讲解,使本来一头雾水的我们拨云见日,一下子就懂了。在看到你从怒发冲冠到心平气和这180°大转弯后,我们不由得一阵奇怪:“咦,王老师怎么了?”王老师,谢谢您对我们的忍耐!

王老师,您知道吗?那一次,您因为劳累过度而生病了。那时,全班同学在心里都恨自己,恨自己太让老师操心,太不听话了。每一次您布置作业时,我们都希望你可以少布置一点作业。我们并不是想让自己少做点作业,而是想,我们一人只用做一份作业,而您一人要批33份作业,这么多的作业,你又何时可以批完呢?每当想象你在深夜为我们批作业的情景,我们都不禁热泪盈眶。王老师,谢谢您对我们的付出!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。王老师。谢谢您,谢谢您对我们的爱,这种爱,是人间最博大,最温暖的爱!

[小学生作文我要感谢王老师

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篇9:老师的眼神小学作文

全文共 206 字

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老师眼神很特别,但是我们每次都能读懂他的意思。

老师的眼神是关心的眼神。有一次,我的手指扎破了,过了两天,老师还惦记着我的伤,总传递给我一个关切的眼神,好像在说:“你的伤好了吗?”

老师的眼神是提醒的眼神。有一次,张开勇不听课,不时地抬起头来,被老师发现了,老师不想影响我们学习,就当张开勇抬起头来的那一刻,老师给了他一个眼色,张开勇立即坐好了。

老师关系我们学习、陪着我们成长,视我们如己出!

[老师的眼神小学作文

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篇10:我的班主任老师

全文共 579 字

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我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

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篇11:小学老师对学生的寄语

全文共 1820 字

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1、不到最后时刻,永远不要放弃;不到最后胜利,永远不要掉以轻心。

2、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!

3、处理职场人际关系守则:喜新不要厌旧,助人诚心诚意,既要宽以待人,更要严以律己,相处虚怀若谷,待人谦虚有礼,适时装装糊涂,幽默化解敌意。

4、成功没有秘诀,贵在坚持不懈。任何伟大事业,成于毫不松懈。任何未竞工作,毁于半途退却。只有矢志不渝,才有成功喜悦!

5、团结一心,其利断金;虎跃龙腾,谁与争锋!我们努力,我们拼争,我们争先,我们敢赢!不可阻挡,拥抱成功!

6、哭泣,只会卸掉我站起来的力量;悲伤,只会磨灭我战胜挫折的念想;加油,会给我的毅力插上翅膀;努力,会给我的勇闯指明方向;所以我不能被挫折践踏,只有顽强站起来笑对困难,我的人生才会处处精彩!

7、成功的道路也许就是这样,需要经历太多的挫折与磨难,而其中的磨难与艰辛,恐怕永远只有经历过的人自己才知道。

8、曾履坎坷,感平安是福;曾受潦倒,明知足常乐;曾历风云,方信步荆途;曾经年轻,晓青春最美;曾见病痛,懂体健身安;曾受孤单,知友谊珍贵。

9、烦恼和快乐是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大

10、无数次挥汗如雨,无数次跌倒在地,无数次泪流满面,却一次次又一次爬起,只因为心中有梦,就始终坚信胜利就在不远的将来!

11、生活处处有困难,个子高的老撞头,个子矮的惹人笑,有钱的招红眼,没钱的招冷眼,我一正常年轻帅小伙,什么挫折不能过。

12、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》

13、我更想让你听一听自己的内心,和你一起去看看更宽阔的世界。

14、当官八戒:1戒摆架子;2戒坐轿子;3戒爱面子;4戒撩裙子(好色);5戒贪银子;6戒打棍子(打击报复);7戒花架子;8戒撂挑子。“八戒”平凡人生何尝不也需要!

15、得罪上司的补救法:1给领导台阶下;2寻机主动招呼;3不计较得失、不扩散影响;4寻找“和平使者”;5电话沟通免尴尬;6适度忍让。祝你一帆风顺!

16、人人面前有座山,失败时你在山底,磨练时你在山腰,成功时你在山顶。山底虽矮但有梦想,山腰虽险但有希望,因此不管身在何处,都要抬头往上看。

17、神奇短信励志篇:当你屡战屡败时看一次,成功往往因坚持;当你心灰意冷时看一次,大量买进待时机;当你彻底绝望时看一次,否极泰来恭喜你!

18、没有表扬,也许会让你丧气,但是却是一种幸运。没有批评,必然会让你放松警惕,但是却是一种放弃。管理,是一种严肃的爱,菜鸟更应具有这种心态。

19、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺

20、不为失败找借口,要为成功找方法;不怨命运不公平,我的人生我做主;不要沉迷不进取,尽职尽责心无愧;不要坐等机会来,需要努力去创造。

21、年轻的我们要懂得:不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要大度,不要消极要积极,不要束缚要抱负,不要心动要行动!

22、译文:我所知道的一件事就是我一无所知。

23、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

24、经验固然重要,但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

25、愿你的生活多彩似探戈桑巴,事业有成赛国米皇马,身体强壮比英超德甲,好运不断超梅西卡卡,心情快乐如贝利老马。

26、用我的呼唤,给你无穷的力量;用我的关怀,给你铁打的脊梁;用我的奉献,给你无限的希望;用我的喝彩,圆你伟大的梦想!加油!!!

27、事业前途未卜,努力还要无数,拙以勤劳弥补,执着成就建树,幸福就在前路,只需勇敢追逐,艰难困苦征服,成功非你莫属,请你义无反顾!

28、工作很难找,,单位莫太挑,能做就先做,赚钱达温饱,向前看远点,心态调整好。水往低处流,人向高处跑,勤奋加巧干,幸福不缥缈。

29、不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

30、只有勤奋,才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋,才能闪耀幸福的光环;只有勤奋,人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造,智慧的人生由勤奋堆积,伟大的人生由勤奋炫耀,平凡的人生由勤奋夯实,坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化,这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

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篇12:小学生感谢老师600字年级

全文共 1050 字

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她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

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篇13:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 693 字

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09月07日星期三天气:晴

一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

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篇14:谢谢您老师的小学作文

全文共 600 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶老师

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

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篇15:我的老师优秀小学作文500字

全文共 496 字

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在我美好的童年记忆里,有许多教过我的老师,但是刘老师却让我久久不能忘怀。

刘老师长着一双大大的眼睛,下巴上有一颗黑痣,刘老师从来不发脾气,说话总是笑呵呵的,但是,有时我们不乖时,他可就发脾气了。但我们都很乖,所以,刘老师从不发脾气。

进入小学不久,我们就面临了一场拼音考试,我在考试中努力拼搏,考了100分,我高兴的手舞足蹈,向同学们炫耀,渐渐地,我开始骄傲了,上课不认真听了,作业做得也不认真了。

在一次大课间活动时,刘老师把我叫了过去,我坐在老师身旁,刘老师说:怎么,开始骄傲啦?我不好意思的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心想:这下惨了,老师一定会骂我的。出人意料的是,刘老师并没有骂我,反而耐心地对我说:叶同,你知道一句话吗?是‘虚心使人进步,骄傲使人落后’就是教导我们要虚心,不要自己有了一点成就就觉得自己了不起,叶同答应我,以后不骄傲了好吗?我抬起头,自信地说:好!。以后,不管我考了多好的成绩,我都不再去炫耀,即使同学来夸我,我也只是一笑罢了,不再去大说特说。

老师,您是一盏明灯,是您为我照亮了通往知识海洋的道路,是您开发了我的智力,我想对您说:老师,谢谢您!

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篇16:小学六年级作文我的班主任

全文共 1819 字

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人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老师。

老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任

我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远 人的一生中,有无数个转折点,像从低年级变成高年级,从小学到中学,从一名学生变成一个职场精英,在这些背后,总有一个默默支持你,默默帮助你的人。回首过去,你一定能发现一个辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老师。

老师的恩情我终生难忘,是老师让我步入知识的殿堂,是老师让我尽情地邀游于书海,是老师将我从一个懵懂无知的小孩子成为一个即将步入初中的少年

而我最重要感谢一个老师,她是我从三年级就开始教我的班主任。

我很喜欢我的班主任---司老师。司老师上课的时候,总是笑眯眯的,从她那张好看的嘴里说出来的话是那么亲切,动听,我们听着听着就会不由自主地陶醉其中。

司老师从来都不会很大声地批评我们。有时候,好同学犯了错,为了同学们的自尊心和面子,司老师就绝对不会像狂暴那样呼啸而来,她会采用最直接也最有效的方法---司老师独到的话疗。

记得上一次,在改选值日班长的时候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老师就在私底下找我去话疗了,可是我原本以为司老师会劈头盖脸的吼我,批我一顿,可是司老师却语重心长地对我说:陈丹啊,你知道自己为什么会落选吗?其实,这都是你身上的一个如影随形的好朋友搞的鬼,它就是--骄傲自大。你应该知道骄兵必败的道理,人就应该要谦虚。你现在失败了,就要找到问题的根源,把它改掉,把在别人心中的自己变得更加优秀,更加好。司老师对我说的这番话,时时回荡在我的耳畔,也是从那时起,我就正式下定了决心:要跟这个好朋友说再见,我要做一个新的自己。

司老师不但是一个会话疗的医生,也是个特别关心我们的好妈妈呢!

记得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一点,刚出门就不禁打了几个寒战,到了下午,我浑然发热,头昏难耐,司老师看到了我的异样,便关切的问道没事吧?!要不要打一个电话啊?说着,便摸了摸我滚烫的额头,说:呀?怎么这么烫啊?!说罢,她便拿出了手机,一直焦急地拨打着电话,直到爸爸赶来,司老师才安心地对我们说:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身体,不能再这样了哦!我听了,赶忙懂事地点了一点头。

司老师,或许你已经记不得这些事情了,但是我一直难以忘怀。在我心底的深处,永远都留着您的位置,我永远忘不了您,永远,永远。

[小学六年级作文我的班主任

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篇17:我的漫画老师小学生获奖作文

全文共 559 字

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老师有许多种,有诙谐幽默的,有严肃沉闷的,有活泼可爱的……,我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁老师。

袁老师是一个如国画中走出来的人,她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,藏在长方形的小镜片后面,显得特别年轻,但事实上老师已经71岁了。

袁老师是一个不爱打草稿的人!老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法:一是写意,二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿,她一下笔便入了意境。三笔两笔一划,便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿,直接画线上色,而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样,老师接连获得了很多国家级的大奖。

袁老师说话也不“打草稿”!一次,我画完了老师让我画的画,便随口问:“老师,我画什么?”结果,被专心画画的老师听错了,她惊讶地说:“什么?你想死?文诺,你看咱们的画,画山河,画花鸟,画祖国的美景,你还没有去看过呢!”我刚想纠正,老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好,绘画的技巧,结果越说越远,她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了!逗得同学们哈哈大笑,我也笑了起来。

我这位不爱打草稿的老师,在绘画上不打草稿,是因为她技术高超;在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画,我便更爱画画了!这就是我的袁老师,可爱的老玩童!

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篇18:我的班主任小学生作文400字

全文共 447 字

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淑丽老师是我低年级的班主任老师,她长得瘦瘦高高的,有一头长长、乌黑亮丽的秀发,脸上有些许青春痘。她生气的时候就像火山爆发一样,但老师不生气的时候就像一位和蔼可亲的妈妈,她常常给全班吃点心当鼓励。我真觉得好幸福喔!

淑丽老师是我最敬爱、最感谢的老师,也是影响我最大的老师,所以我的心里直到现在还存有淑丽老师的影子。淑丽老师常告诉班上同学说:“我们是有缘才会被编在同一班呀!所以大家要珍惜这得来不易的缘份。”她有时侯会让全班玩她的电脑、玩具,每次上课都会说故事给全班听,启发大家的想法,每个星期三都固定带全班去公园玩。

记得有一次,我被五年级的哥哥欺负时,淑丽老师好心疼喔!为了帮我把事件处理好,不但亲力亲为,而且为了怕我心理留下阴影,还请施婷婷老师帮我做心理辅导,我们做错事时;淑丽老师就会叫我们罚写课文,真是赏罚分明的老师啊!

淑丽老师教我们做人处事的道理、查字典的方式,我都深记在心里,我一定要更加用功读书。教师节虽然过了,但我还是要感谢淑丽老师这二年来的谆谆教诲,祝福老师每天健康快乐、顺心圆满。

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篇19:老师三绝小学作文

全文共 458 字

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步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师

老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。

她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。

这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。

[老师三绝小学作文

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篇20:小学一年级班主任寄语

全文共 4120 字

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(一)朱晋萱同学:对你印象最深刻的一点,就是你爱掉眼泪。你其实很能干的,很多事情都能做得很好,应当自信,应当勇敢地去战胜和面对困难。现在你已经是一年级的学生啦,字也写得很漂亮,还是班级广播操比赛的领操员,每次考试成绩都很优秀。快快的和你的眼泪说再见!

(二)刘瑜欣同学:你很安静,安静地写字,安静地看书。上课的时候,常常会在自己的桌板底下悄悄摸索着。不吵不闹是好的,可是学习是需要你动起来的,读书、写字、听课、思考、发言,都需要你的参与。只有这样,你才能长大,才能进步起来。好吗?

(三)赵桢昊同学:在跆拳道的比赛中屡屡获奖的你,倒是没有凭借自己的神力去欺负过同学,从这点来看,你是能和同学和睦相处的。只是偶尔会用凌乱模糊的书写来欺负和挑战下蓝老师的红笔,是吧?优秀如你,若能够静心对待学习,那就能修成文武双全啦!

(四)陈鼎天同学:你这名字够响亮,那么你也要多努力,争取和你的名字相匹配吧!一个学期的时间很快就过去了,你问问自己,是否养成了上课倾听的好习惯?是否能够静下心来把每一个字都写好呢?对于你这个学期的收获,老师要表示祝贺,期待着你取得更大进步!

(五)章译心同学:你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课坐得特别端正,也能积极举手发言,课堂练习完成得很好。和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事,集体荣誉感强,这些都是你的优点。同时希望你在学习上要善于思考,多去巩固,为自己创造更大进步和更好成绩,加油!

(六)余杨瑞同学:对你最深刻的印象就是你在一年级第一学期里捡到过不下二十条的红领巾,以至于老师总要提醒你不要把自己所有的课余生活都花在低头捡东西上。说说你的书写吧,这个方面是你特别需要提升的。你有很精彩的课堂表现,只是也会把时间和精力花在说悄悄话上,希望你要告别这个小毛病,做最好的自己。

(七)金可轩同学:你很独立很有自己的思想,只是在和同学相处的时候,少了一点谦让,少了一点温和,所以,战争不断,麻烦总是找上门。心思不用在学习之上,这个很令人遗憾。否则以你的聪明才智,一定是能有大进步和大收获的。聪明如你,可明白呢?

(八)杨骐榕同学:小小的你,大大的眼睛,常常用无辜的眼神望着我——哪怕你刚刚和同桌讲话,哪怕你刚刚上课开小差,也使得我没有办法拉着脸狠狠地训斥你,只能把更多的期待更多的耐心给予你。你是那么小又那么可爱,说起话来奶声奶气的,我多么希望这些优点能被放大再放大,让你能拥有智慧的眼睛,懂得从一年级开始就养成良好的听课习惯,才能一次比一次有进步!

(九)郑愈熙同学:小小的你有双大大的眼睛,灵动而聪慧。如果上课的时候能多用你的大眼睛看看课本,看看黑板,看看老师,而不是游离到窗外那该有多好啊!要知道,习惯就像人的影子,会一直伴你左右的!希望从一年级开始,伴随你的就是一个好习惯,让你一生受益!这样,知识的大门才会为你而开启!加油吧,孩子!

(十)张煦同学:你很好学,也一直都在努力和进步当中。虽然,初学拼音的你常常分不清前后鼻音,偶尔也会冷不丁地喊我一声lang(狼)老师吓我一跳,但是,这些都不能妨碍和影响我对你的喜爱——你是那么诚恳,那么谦逊,那么懂得感恩。时常看到你的妈妈一脸幸福的表情,我深深地懂得,那是因为她有个可爱的儿子!加油,小子!

(十一)陶星宇同学:但凡见过你的人,都不会忘记你的大眼睛,那么闪亮,那么智慧。你博览群书,见解独到,常常成为课堂的亮点,发言的时候,你的声音特别响亮清脆,能令人精神振奋。你说话的腔调也特别有意思,一开口就先说:“这个啊……”一副老学究的样子。聪慧如你,若是能把心思集中于学习之上,告别闲扯瞎闹这两个小毛病,那你定能成为105班同学心目中最优秀的小班长!明白吗?

(十二)张益恺同学:你是个大气的男孩,面对自己的错误的时候,能勇敢承认积极去改,所以,你收获了更多的掌声和认可,和同学相处得很好。面对学习的时候,不要着急,静心静气地去对待,从一笔一划写字开始,用你课堂中的精彩发言和表现去创造好成绩。用你的好习惯,去收获一片花香。

(十三)何想同学:你有着高高的个子,对待同学温文尔雅。放学时,你常跟老师同学道声:再见!这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习,你更是不松懈,认真、专心、投入,所以,学习也给予你丰厚的回报,让你在期末的时候取得好成绩,赢得好心情。

(十四)邵琳贻同学:你是双胞胎中的妹妹,开学初常常认不清你和姐姐的样子。你是个很智慧的孩子,懂得在课堂上用心倾听;你也是个很文气的女孩,很少见你主动去表达。希望智慧的你多多去展示自己的精彩,然后,你就发现原来自己如此优秀!接着,大家都发现原来邵琳贻如此优秀,好吗?

(十五)陶然同学:你有一双美丽的大眼睛,你有一颗美好的心灵,你还有一个唯美的公主情结。小小的你,有大大的梦想舞台,为了将来的成长和飞翔你在不断地努力当中。尚在一年级初,就写得一手好字,读书声动听婉转,会钢琴懂英语,更能与人为善。若能收收一惊一乍大呼小叫的性子,那就能成为真正的公主了——儒雅、温和、博学。爸爸妈妈还有老师同学都把最深的期待给了你,期待着你的蜕变,你的成长!

(十六)陈锐哲同学:你很安静,有点内向。上课懂得倾听,和同学相处融洽。总是能及时完成作业,也能对自己负责任,学习上已经付出努力了,这些都值得高兴。如果,你能在学习中多加入一份思考,多一点专注,少一点和同桌的悄悄话,那么学习会更轻松,也更有效果。作为一年级的新生,你已经表现得很能干了,为你喝彩!

(十七)汪思多同学:你在105班是最高大的那一个,老师希望你将来能成为班级的领军人物,从现在开始,你就要和自己身上的小毛病说再见了,告别书写糊涂和爱说悄悄话的坏习惯,更好地倾听,更好地关注课堂学习内容,充实自己,成为大家心目中最好的汪思多!

(十八)姚家伊同学:小姑娘,你好!看到你的名字首先就想到了你红扑扑的笑脸还有你一点一滴的进步,你是同学老师都喜欢的孩子,是家人的开心果。因为你在付出努力,所以你在进步中成长。现在的你,还需要继续在学习上下功夫,静心静气,和好习惯交朋友,就能成为一个能干的姚家伊,一个优秀的姚家伊。你愿意吗?

(十九)徐钲昊同学:说实话,每次看到你,老师的眼前总会晃动着一个词,那就是“嫩豆芽儿”!你的个子虽然挺高的,但神情看起来好小,对待一切事情又都是那么认真,让人打心眼里喜欢。近段时间,你生病比较多,落下不少的功课,对学习成绩有所影响,但这不是最重要的。对于一个一年级学生来说,最重要的是在上课的时候不要去计较一些与学习无关的事,把注意力都放在学习上,这样的你,一定能取得好成绩,享受到成功的喜悦,尝试一下吧?

(二十)陈俊安同学:小小的你挺要强,有时也挺倔强,常常紧锁眉头,一副小大人的样子。老师希望你能开心一点,轻松一点,有什么话要和爸爸妈妈老师同学说说。你上课倾听的习惯很好,能把注意力集中于学习之中,这是很值得祝贺的事情!

(二十一)金鹏飞同学:喜欢你,首先是喜欢你在课堂中善于倾听,积极回应,能够给老师同学带来饱满的情绪和振奋的精神。其次,你对待学习的态度很让老师同学欣赏。作为一年级的新生,你已经有了好习惯了,再继续努力,加上好方法,一定能取得好成绩!

(二十二)李佳翼同学:你给老师的印象是很快活的一个女孩子,脸上整天有笑容,这很好,千金难求。但是,课堂上爱闹腾也是你的一个小毛病,而且总是像影子一样跟着你,若能去掉,也是千金难求。在一年级这个起始阶段,好习惯胜过好成绩,你若明白,日后定能大有作为!

(二十三)占伊琳同学:个子高高的你还很依恋小小孩的生活,刚入学的时候总把自己的名字写成小名“超超”。要知道,现在的你已经是小学生啦,要懂得认真听,仔细看,勤奋学习,不能什么事情都不放在心上。希望你能明白,并且为此付出努力,争取一天比一天有进步。

(二十四)陈韵熙同学:你有一双明亮的大眼睛,装满了好奇和智慧,爱笑也爱闹,是个快乐的小女孩。字写得漂亮而有力,有良好的倾听习惯,总能让自己和老师同学共同进入学习的世界,一起去收获成长和进步。为你的好习惯而喝彩,这也一定能让你今后的学习更有成效,祝贺你!

(二十五)刘语晗同学:你拥有高而纤弱的个子,表现出无比稳重的状态,课堂上虽然主动发言少,但是能有良好的倾听习惯,这可比什么都强。要知道“耳聪目明”为聪明之道,你已经能够有这个好习惯了,真是令人高兴的。若能多些主动表达,那么就更全面了,好吗?

(二十六)方浩丞同学:你是个可塑性很强的孩子,弹性很大——认真的时候,能把字写得工整漂亮、令人称赞;随意的时候,能把字笔画写乱、字迹模糊。由此可见,你只要能够经常提醒自己要做到最好,就一定能成为最优秀的那个自己!因为,良好的倾听习惯对于小学生来说是最重要的,而你,恰恰拥有!

(二十七)吴苏哲同学:你和同学相处得很好,是个快活的男孩子。期末考试忘带文具盒这样的事情都发生在你身上,足以说明你的马虎啊!要知道,学习是需要用心加细心的,容不得半点儿马虎。学习更是需要勤奋和坚持的,希望你能够明白这个道理,并期待着你的进步。

(二十八)胡婧瑶同学:你聪明伶俐,思维敏捷,漂亮的书写令老师赞叹!同学们也羡慕你。你很能干,有良好的倾听习惯,能把自己的学习用品管理好,作业本总是平整干净的!和同学相处和睦,总是乐呵呵的,是个开心果。相信懂事的你也一定是爸爸妈妈的贴心小棉袄!

(二十九)张刘一嘉同学:你是个细心的男孩子,作为一年级新生,能把自己的东西整理得井井有条,实属不易。当你认真听课时,课堂上就会有你的精彩发言。你最大的优点就是踏实,“做最好的自己,每天进步一点点”这句话,在你身上得到了生动的诠释。江河的壮美源于小溪流日夜地奔流欢歌,而你的好成绩,源于你每一次认真的作业,每一次投入地学习。告别课堂上随意讲话的小毛病,做最好的张刘一嘉!

(三十)徐嘉悦同学:你文静而甜美,富有才华,充满聪慧。有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人,老师和同学都特别喜欢你。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,同时书写漂亮,语言表达能力强。若能在课堂上多些主动性,那就能练就一颗自信心!

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