一年级看图作文妈妈生病了精彩20篇
天气很闷热,突然起来一阵风,抬头一看,天空布满乌云,天气变得凉爽,说明它要来了---雷阵雨。小编收集了雷阵雨作文,欢迎阅读。
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5636作文
292一年级作文妈妈的味道
全文共 763 字
+ 加入清单一头黑黑的头发,浓眉下面是一双明亮的眼睛,小小的嘴巴是那么能说会道。猜猜她是谁?她就是我的妈妈,一个我最爱的人。 A black hair, a pair of bright eyes under the thick eyebrows, the small mouth is so good.Guess who she is? She is my mother, a person I love the most.
我的妈妈曾读过师范,在小学里代过课,教过高年级的语文,也在幼儿园教过小朋友。正因为如此,妈妈对我的成长起了重要作用。
在我很小的时候,妈妈就教我学儿歌,学五线谱。在我上幼儿园时,就掌握了一些乐理知识如:高音谱号,低音谱号,音符,休止符,升降记号等。也许是这个原因,在我六岁学钢琴时并不像其他孩子那样吃力。
上了小学以后,妈妈对我的帮助就更大了。每天的家庭作业都是妈妈帮我检查,遇到难题时,也是妈妈耐心地帮我讲解,直到我懂为止。记得读低年级时,每周的周记搞得我焦头烂额,我不知从何下手。有时我想一个上午还写不了几个字。妈妈对我说,写作文其实并不难,只要每天留心观察身边的事物,勤于思考,就能写好作文。那次,妈妈拿了只我最心爱的文具盒,让我边思考,边讲。接着,妈妈指出我的不足之处。最后,妈妈让我把草稿打好。后来,那篇作文还在晚报上登过呢?
妈妈不但在学习上关心我,在生活上更是无微不至地关心照顾。
每天早晨,妈妈是在我睡梦中起的床。她做的早餐特丰盛,除粥,鱼,鸡蛋外,偶尔也会配上蔬菜。
五年来,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,妈妈每天准时接送我上下学,从不间断。记得上学期快期末考时,妈妈在骑车中不小心伤了右手,痛得她连吃饭都换成了左手,但妈妈还步行送我上学。此时,我才知道母爱的伟大。
这就是我的妈妈,一个平凡而又伟大的母亲。
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篇1:妈妈生病了作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单妈妈得了重感冒,又是咳嗽又是喉咙痛,每天还不停地吃药。
结果,今天下雨,妈妈没带伞。妈妈下班回来后,全身湿湿的,头发上、衣服上还渗着小水珠,不时一滴一滴地落下来。妈妈马上拿了几张纸,一边擦干身上的小水珠,一边咳嗽,还打了几个喷嚏,看样子妈妈的病又加重了。我飞快地跑去给妈妈倒了一杯热水,妈妈喝了热水才觉得好一点。
等妈妈身上干了,我再去看她时,我惊奇地发现妈妈的脸色有些黄,见我来了才勉强挤出一个淡淡的微笑。她那平日里炯炯有神的双眼,此时也变的黯然无光了,整个人没力气地趴在沙发上。
妈妈这样我也很伤心!我多么想变成一只百灵鸟用唱歌来解除妈妈的烦恼;我多么想帮妈妈做一件事,而让她感到幸福;我多么想一口气做完我和妈妈的事,让妈妈不要为我操心……妈妈,您的病快点好吧!
篇2:妈妈照顾生病的我
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+ 加入清单星期六的晚上,不知怎么回事,我的嗓子越来越痛,都快说不出话来了,我真希望有人陪在我身边。我低声沙哑地叫了起来“哎呦呦,哎呦呦。”即使我的声音比蚊子还低,可妈妈仍然听到了。她三步并作两步地跑过来,边跑还边大声喊:“怎么了,怎么了?”妈妈进了我的房间,迅速地用眼睛轻轻地挨了一下我的脑门,突然妈妈眉头紧锁地说:“你一定是感冒了。”
紧接着,妈妈又慌慌张张地跑到书房去找体温计,还时不时从里面传来妈妈翻东西噼里啪啦的声音,“体温计找到了”,妈妈兴奋地大声喊道。她又匆匆忙忙地跑了回来,立刻给我量体温,取出一看——38.5度,惊讶地说:“这么高的温度!”妈妈的手开始有些颤抖。此时此刻,我看到手足无措的妈妈,我的眼角不知不觉湿润了。这时妈妈又说:“先用毛巾捂一捂,试试看。”妈妈用毛巾三番五次地给我捂头,水凉了再倒一盆热开水。她为了给我拧毛巾,双手被烫得红通通的,可妈妈还是坚持下去了。过了一会儿,妈妈又给我重新量了一次体温,发现体温没有一丁点变化,反而增高了许多。于是,她又用物理降温法酒精掺水擦拭全身反复治疗,可病情依然没有好转,反而体温骤然升高。
这时我有些害怕了,忐忑不安地说:“妈妈,治不好了吧!”妈妈坚定地说:“只能喝退烧药了。”一转身,她连外套也没来得及穿,就冲进了黑色的夜幕。不到十分钟一个熟悉的身影又出现在我的面前,取药、倒水、喂药,又让我在被窝里捂出汗来。真是天助我也,过了半小时我觉得自己好多了,有精神了,嗓子也不疼了。我偷偷地看了妈妈一眼,妈妈还在徘徊着,急的像是热锅上的蚂蚁,嘴里还念叨着为我祈祷。我听了妈妈的这一句话,豆大的泪珠从眼里夺眶而出,好久好久……
第二天早上醒来,我的病痊愈了,可是,熟悉的身影哪里去了呢?我问爸爸后才知道,妈妈因照顾我劳累过度,病倒了,现在正在医院输液。我吵着嚷着要去医院看妈妈,走在去医院的路上,我不禁想起一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”
这就是爱,这就是无尽的母爱,母爱是人世间最伟大的力量!
篇3:我的妈妈一年级话题作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单妈妈,感谢你,是你领我来到这五彩斑斓的世界。 Mom, thank you, you lead me to this colorful world.
感谢你,在每一分每一秒都跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾。感谢你,在童年里给我带来欢声和笑语,每时每刻都在为我着想。感谢你为我所作的一切,让我健康快乐的成长。还记得小学一年级的时候。我觉得有些不舒服,我准备上学时,妈妈看到我那红彤彤的脸时,用手摸了摸我那滚烫的额头,慌忙地说走,带你去看病。
我不想去说;大概没事的,我去上学了!还没等妈妈回应过来,就冲下楼去。等到妈妈跑到大门口的时候,已经坐车上学去了。到了学校,我感觉好难受,头又热又重,脸上火辣辣的,浑身没力气。在我迷迷糊糊的时候,看到远处有一个熟悉的身影,正急忙从班级门口跑来,那个人出此刻我眼前,妈妈,是妈妈。
我很高兴,妈妈一边向老师解释,一边用急切的眼光看着我。一会妈妈走了过来,手里拿着药和一杯热腾腾的白开水。看着妈妈给我倒水的样貌,看着妈妈头上的汗,像断了线的珠子似得不停的往下掉。妈妈一口一口的吹着勺子里,我眼泪像泉涌一样夺眶而出。
妈妈看到后神情紧张地问:是不是哪里痛?我摇着头,含着泪水,那时候我多么想对妈妈说一句:妈妈谢谢你,我爱你。但是话到嘴边又咽了下去。我很不懂事,让妈妈担心了。妈妈谢谢你,我是一颗不起眼的星星,在你的照耀下,我要经
过磨练和努力,才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。你的爱是一条缓缓流淌的小河,无数感激的言语,在你面前似乎都显得苍白无力,太多太多的感谢,说也说不完。你永远都是我的导引者,永远给我是关心、爱护。、我想说:感谢你们一向的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!
感谢父母,是您们培养了我,我必须会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!
篇4:妈妈,我想对你说的一年级作文450字
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+ 加入清单我的妈妈长得挺好看。头发是卷的,到脖子那儿。虽然我们是母女俩儿,可我怎么觉得我们从头到脚没有一点儿像的地方呢?
我和妈妈经常爱吵架,但每次吵完后都是妈妈先和我和好的。一次,星期一早上,因为前一天晚上没有看天气预报,所以不知道当天多少度,应该穿什么衣服。一大早的,妈妈就把我叫起来说:“今天有点儿冷,你要多穿点衣服啊!”我心想:哼,我才不要穿那么多衣服呢!怕什么冷呀,穿那么多衣服怪难看的。于是想都不想就大声叫嚷:“能冷到哪儿去呀,不穿!”妈妈没办法,只好走开了。在去学校的路上,一阵冷风吹来,我全身都冻麻了。上午在学校我可都在享受冻成冰块的滋味呢!不过后悔已经来不及了,要是早上听妈妈的话多好呀!妈妈,虽然我经常和您吵架,不过,您一定要原谅我哦!
听有的同学说:她们的妈妈管她们都很严,比如说一个星期只能玩一次电脑啦,不给她们零花钱啦,考试考不好就要上课外班啦,等等。可我的妈妈不会管我这么严,我有什么要求,她都会尽量满足我。妈妈,您真好!
另外,妈妈做的菜也很好吃。只要是妈妈做的菜(我家一般都是外婆做菜的),我就能吃好多好多下去。我最爱吃您做的菜了,妈妈!
篇5:一年级看图作文:下雨了
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+ 加入清单xx年9月15日星期三晴转阵雨
啊,下雨啦!只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想:“小狗你冷吗?小狗你一定会感冒的呀!”我连忙撑起我最心爱的小花伞,飞快地冲向那一棵大树。
我小心地抱起小狗,看了看,原来是王阿姨的狗,它的名字叫阿旺呢!我抱着旺旺,来到了王阿姨家,把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我,对我说:“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心,阿旺还向我叫着,好像在和我道谢。我摸了摸旺旺,开开心心地回到温暖的家了!
篇6:看图一年级作文100字:秋天的果园
全文共 240 字
+ 加入清单秋天来了,秋天来了!看,蓝天上白云朵朵,大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,恋恋不舍的飞向南方,有的大雁一边飞一边回头,好像是和我们告别呢! 瞧,果园也发生了巨大的变化。你看,苹果红红的,像小姑娘的脸庞。梨黄澄澄的,像一个个小葫芦,让人忍不住要吃它一口,柿子是橙色的,像一盏盏精美的灯,小山楂红彤彤的,像一个个小灯笼。一个小苹果在动,像是在说:“山楂,你们为什么在秋天才挂起小灯笼?”小山楂说:“因为秋爷爷年纪大了,我们怕秋爷爷摔倒了。”我喜欢秋天,更喜欢秋天的果园!
篇7:一年级语文下册看图写话练习
全文共 1562 字
+ 加入清单导语:看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!
【小熊放风筝作文1】
一个阳光灿烂的中午,小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低,像一只小鸟在天空自由地飞翔。
突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹到了一棵松树上,小熊怎么拉也拉不下来,小熊试着爬树,可是刚爬到一半就滑下来了,它试了好几次,也没爬上树梢。这时小熊为难了,一屁股坐在了地上呜呜地哭了。
正在散步的长颈鹿来了,看见小熊坐在地上哭,它走过去关心地说:“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它,还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向,长颈鹿看了一眼说:“让我来。”它跑过去,伸长脖子,用嘴轻轻一咬,风筝就咬下来了,长颈鹿跑回去,放在了小熊的眼前,小熊的脸一下子“阴转晴”了,连声说:“谢谢你,谢谢你,长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。
【小熊放风筝作文2】
今天,阳光明媚,小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放,风筝越飘越远,突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹上了松柏树。
小熊又扯又拉,累得满头大汗,风筝确丝毫不动。小熊伤心地想:“风筝被勾在树枝上,那我就永远也捡不回来了。”
小熊一急,立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时,来了一只长颈鹿它问:“小熊,我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说:“行,可是我的风筝挂在树枝上了,没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然,小熊“扑哧”一声乐了,原来,长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说:“太谢谢你了,我们一起放风筝吧。”
两个小伙伴一起放风筝,玩得开开心心的,心里可高兴呢!
【小熊放风筝作文3】
小熊有一只非常漂亮的风筝,它很喜欢这个风筝。
一天,小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝,使劲一甩,风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢,这时一阵大风吹来了,把小熊吓了一大跳。原来,风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线,拉呀拉,扯呀扯,想把把风筝拉下来,可是风筝在树上挂得牢牢得,怎么拉也拉不下来。于是,小熊踮起脚尖,想把风筝取下来,可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上,“哇”地一声大哭起来,它边哭边自言自语道:“呜哇,我的风筝啊……”
这时,一只长颈鹿走过来,看了看树上的那个风筝,又看了看坐在地上哭的小熊。就问道:“小熊,你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿,小熊立刻不哭了,“长颈鹿叔叔,您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁,一伸脖子把风筝取了下来,递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿,跑回了家。
【小熊放风筝作文4】
春天到了,太阳公公照得大地暖洋洋的,小熊准备去树林里放风筝。
小熊来到了树林里,找到一片空地,开开心心地放起了风筝,风筝在空中飘扬着,好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候,一阵风吹过,风筝在空中摇摇摆摆,突然,被卡在了树杈上,小熊怎么弄都弄不下来。最后,小熊一屁股坐到了地上,“哇哇……”地大哭起来,眼泪像断了线的珠子一样往下流。
它的哭声在山谷里回荡,惊醒了正在睡觉的长颈鹿,长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边,温和地问:“小熊,你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答:“我最心爱的风筝被卡在树枝上了,”长颈鹿安慰它说:“小熊,别难过,我会帮你把风筝拿下来的。”
于是,长颈鹿走到了那棵树的旁边,伸长脖子,张大嘴巴,小心翼翼地把风筝叼了下来。
小熊看到自己的风筝失而复得,马上破涕为笑,感激地对长颈鹿说:“谢谢你,长颈鹿。”长颈鹿笑了,开心地说:“不用谢,朋友之间就要相互帮助”。小熊说:“我也要像你一样,做一个乐于助人的好孩子。”
篇8:我的妈妈的一年级作文
全文共 292 字
+ 加入清单我的妈妈很漂亮,瓜子脸,眼睛不大但是很有神,眼毛向上翘,眉毛弯弯的,戴着一副漂亮的眼镜,妈妈天天都挂着笑容。
我和妈妈关系很好,当她伤心的时候,我总是很关心她;当我难过时,她也总是很关心我。有一次,我和妈妈去香港参加国际画画大赛,比完赛的时候我们去了迪士尼、海洋公园和世界之窗。我们去迪士尼时,我们在那里坐船穿越大峡谷。我们看见了美丽的风景,走到了一半“食人鱼”用尖尖的嘴巴使劲扎船底,船要漏水了。我很害怕,妈妈紧紧地抱着我说:“孩子,别怕!妈妈保护你。”听了妈妈的话我就不害怕了。
我知道妈妈很爱我,妈妈是教师,工作很累,所以我向妈妈保证,以后再也不惹事了,做一个听话,懂礼貌的好孩子。
篇9:一年级我爱妈妈作文
全文共 251 字
+ 加入清单每个人都有妈妈,下面我就来介绍一下我的妈妈吧。
我的妈妈长着一双大大的眼睛,黑黑的眉毛,一张不大不小的嘴。一个大鼻子,一头乌黑的头发。
记得有一次,我发烧了,妈妈也有点头疼,她走到窗前一看,“呀,不好!外面下雪了!”但妈妈还是咬住牙抱着我去医院。我看到妈妈脸上的汗水直往下流,我的泪水流了下来。我心里想:“我妈妈真好呀!”我真想对妈妈说:“我爱您!”
还有一次,都晚上9点了,我想吃烧鸡,妈妈去给我买了,妈妈去了很多地方才买到,但我却吃了几口就不吃了,我真不对。我还想对妈妈说:我爱您!”
[一年级我爱妈妈作文
篇10:100字二年级看图作文:听妈妈的话
全文共 493 字
+ 加入清单“思洁呀,不要乱跑!小心迷路啊!”妈妈在后面追着乱跑的我。“行了行了,我又不是小孩子!何必这么担心呀!”我不以为然地说。“好啦好啦!小心点就对了!”妈妈无奈地说。
“这是哪里呀?我怎么会在这里呢?”我好奇地自言自语,“妈妈呢?”我越想越害怕:“妈妈!你在哪里呀?我好怕呀!”可是妈妈并没有回答。突然,我听见了一个粗壮的声音喊着:“是你自己乱跑!是你自己活该!是你自己不听妈妈的话!是你应该付出代价!”那个粗壮的声音在阴森的森林里回荡着,回荡着……“这……这我……我只是一时的好奇心罢了吗!”我嘟嘟囔囔地说。谁知,那个粗壮的声音又喊了起来:“到现在你还不悔改呀!如果你悔改,你就会从这个阴森的森林里出去!快点悔改呀!”“如果我不悔改呢?”我的胆子大了许多,想必虽然没见过这粗壮声音的模样,不过至少有个陪我说话的人(不知道是不是人啦)。“如果你不悔改,我就活剥了你的皮!活剥了你的皮……让你永远永远沉浸在痛苦之中!”粗壮的声音喊道,我觉得背后被抓了一下,一转过头,“啊!”的一叫,就起来了。
“好在是梦呀!”我说。我看着妈妈在旁边用怪异地眼神望着我,“妈妈,我再也不乱跑了!”我一下恍然大悟道。
篇11:妈妈爱吃鱼头看图写话600字
全文共 691 字
+ 加入清单犹记得小时候的一个晚上,妈妈像往常一样从厨房里探出头,就对我们喊道:“小东,老公,快来吃饭啦!今天煮了好多好吃的哟!”我和爸爸听到妈妈的呼唤,就赶紧冲到餐桌旁等待就餐。我发现妈妈煮了我最爱吃的鱼。鱼皮炸得金黄金黄的,里面鲜美的鱼肉都炸翻了出来,还飘着诱人的香味。这把我馋得口水直流,我恨不得将整条鱼一口吞下去。
坐下后,妈妈还是按照惯例把鱼骨头给挑掉,然后把鱼肉一块一块地夹给我吃,自己却吃着鱼头。我边吃边好奇地问:“为什么每次吃鱼时,你都要吃鱼头呢?”妈妈对我说:“因为鱼头好吃呀,所以我平时都吃鱼头。”我心想:鱼头到底是什么味道呢?在强烈的好奇心驱动下,我伸出筷子向鱼头夹去,想要尝尝鱼头的味道。可是妈妈的反应比我还快,她赶紧伸出筷子把我的筷子给打开了。我生气地质问妈妈:“妈妈,你不是说鱼头非常好吃吗?那么你为什么不给我吃呢?”妈妈语重心长地对我说:“你现在还小,不能吃鱼头。要长大了,才能吃。”听完妈妈的话,我很不情愿地夹起鱼肉吃了起来,心里希望快点长大能够吃到鱼头。
时间飞逝,我已长大了,而妈妈却变老了。可是我还想当然地以为妈妈喜欢吃的是鱼头。所以每次吃饭时都主动地将鱼头夹给妈妈吃,但妈妈好像有些无奈而又夹杂着些许欣慰。
有一次吃饭的时候,我偷偷地试尝了一只鱼头。我发现鱼头很难吃,都是骨头,没什么肉。这时我才恍然大悟:原来妈妈其实并不爱吃鱼头,她只是想把最好吃的都留给我。想到这,我感动极了又有些惭愧,眼泪在眼眶里打转,我明白的太晚了!我赶紧把鱼肉夹给妈妈吃,把鱼头留给了自己。
妈妈低头看了看自己碗里堆成小山的鱼肉,又望着眼前笑盈盈的少年,眼眶里湿漉漉的,欣慰地点了点头。
篇12:生病的妈妈作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单清明时节接连不断的大雨导致气温下降了许多,家里家外感觉不到任何的温暖,而我的妈妈正好因为吃了几颗苹果,导致从昨天晚上开始不断的拉肚子,她一下子变得非常脆弱!
生病真的是我们不可以避免的事情,我们无法让一个人一辈子不生病,也无法让一个生病的人迅速恢复,不过这也是因为我们仅仅就是普通人,或许对于传说中的富翁也许一下子就可以恢复正常,他们或许可以许久不生病,只不过我的妈妈只是一个普通的劳动妇女而已,她无法改变自己生病的事实!
当我的妈妈生病以后,她一直以来就没有什么精神,不过这也是可以理解的,毕竟生病会消耗大量的精力,她一直以来也没有什么食欲,今天早上仅仅就喝了一点稀饭,而我买回来的蒸饺却一点也没有动,东西现在依旧仍在一旁!
时间就这样缓慢的流逝,我的妈妈一直在家里休息,她似乎一下子精力全无,待在家里也没有精神,因此无聊之时也会出去晒一会太阳,感受一下温暖的阳光,有时也会随便溜达一圈,我的妈妈就这样缓慢的恢复着!
篇13:小兔生病了看图作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单森林里有一只不爱上学的小兔,你知道它为什么不爱上学吗?因为在学校里可就没在家那么轻松。
新学期就要到了,兔妈妈对小兔说:“小兔,快点把你的暑假作业收拾好,明天就要上学啦!”小兔说:“好的,妈妈,我马上去把暑假作业收拾好,准备明天去上学。”可是小兔嘴上这么说着,但心里却想着:“我不想去上学,有什么办法不用上学呢?”突然,小兔灵机一动,想到了一个好主意:不如,就装病吧!
第二天早上,兔妈妈对小兔说;“小兔,快点下来,要迟到了!”小兔慢吞吞地从楼梯上走下来,说:“妈妈,我肚子痛。”兔妈妈紧张地问:“很痛吗?”小兔点点头:“嗯。”小兔想:这样,妈妈就会向小猫老师请假,那我就能在家呆一天了。但是小兔没有想到的是:兔妈妈居然把它带到医院。小兔想:既然装病,就要装到底。
到了医院,啄木鸟医生亲切地问:“小兔,你哪里不舒服呀?”小兔装得可怜巴巴地说:“我肚子痛。”啄木鸟医生说:“哦,我知道了,那请你到床上去躺下吧。”小兔在床上躺下,掀起衣服,给啄木鸟医生检查。啄木鸟医生按了一下小兔的肚子,问:“这痛不痛呀?”小兔回答:“很痛。”接着,啄木鸟移开了一点,又按了一下:“那这里痛不痛呀?”小兔回答:“也很痛。”啄木鸟医生沉思了一下,对小兔说:“嗯,这回呀,可能要打针了。”小兔一听要打针,吓得急忙跳起来:“妈妈,我不要打针,其实我肚子痛是骗你的,我只是不想去上学而已。对不起,妈妈!”兔妈妈说:“没事,知错就改还是好孩子!小兔,你想呀,在学校,你和小猫一起玩游戏,一起唱歌,多开心啊。”小兔说:“妈妈,啄木鸟医生,谢谢你们,我现在就去上学。”
于是,小兔跟着妈妈高高兴兴地上学去了。
篇14:去春游一年级看图写话
全文共 220 字
+ 加入清单春天来了。春暖花开,我开心的带上小帽子,带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。
我和我的朋友刚走进公园,就看见一排排柳树在春风的欢呼声中,柳条在风中跳起舞来,好像在说:“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去,小布说:“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了,我拿起相机说:“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。
拍完照,天色暗了,我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去,决定下次春天一定再来春游。
篇15:2024一年级看图写话练习喂鸡
全文共 744 字
+ 加入清单【喂鸡作文1】
“叽叽叽,叽叽叽”,我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。
很快,地上的米就被吃完了。吃完之后,三只小鸡不停地向我点头,好像在向我表示感谢呢!
【喂鸡作文2】
亮亮养了一只母鸡,母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的,非常可爱!
该吃午饭了,小鸡们“叽叽”地叫着,好像在说:“我们饿了,给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间,飞快地拿来一个瓶子和一个钳子,然后跑到菜园里,一会儿工夫,就捉了许多胖乎乎的小虫子。
等亮亮一回到鸡窝旁边,小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里,只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来,然后迅速上前啄了一下虫子,又退回来,小鸡来回啄着虫子,虫子一扭一扭的,小鸡终于叼起虫子,津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的,才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了,它吃得可快了,一点也不像小鸡们那样,一边吃一边玩。
亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子,开心地笑了!
【喂鸡作文3】
今天我们学校组织活动,去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组,帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食,我们开始喂鸡了。
女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃,我端着盆往地上撒米,小鸡们争先恐后地啄米吃,它们吃得可开心了。
我想:今后我要做一个热心的孩子,去帮助那些需要帮助的人。
【喂鸡作文4】
今天,丽丽写玩了作业,准备出去玩。她刚走出去,就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想:“小鸡肚子饿了吧?”于是,她就急急忙忙地去拿来一盘米,一手撒下去,小鸡们高兴地活蹦乱跳,抢着去吃米粒。好像在说:“真好吃!谢谢丽丽!”
篇16:怎么写一年级看图作文
全文共 1056 字
+ 加入清单要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!
看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的是,教育儿子这么来看:
一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……
六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
[怎么写一年级看图作文
篇17:一年级作文:我的妈妈
全文共 334 字
+ 加入清单我的妈妈高高地,胖胖地可是胆子很小,看见个小虫子就会捂着眼睛大声叫。让爸爸把小虫子抓走。我和姐姐就在一旁笑她。
妈妈很善良很有爱心,记得她给我讲过她小时候的一个故事。像我这么大的时候,太太(妈妈的奶奶)给她买了两只小鸡,妈妈可高兴了,每天下学第一件事就是去看她的小鸡,捧着它们看看来看去就是看不够不舍得放下。有一天小鸡突然死掉了,妈妈难过地哭得眼睛都肿了。第二天早晨妈妈早早地就起床了,捧着小鸡到院子里的一个角落挖了一个小土坑儿,把小鸡埋葬了,还在一根冰棍棍儿上写了:“小鸡之木”(墓字她那时候还不会写),妈妈说现在想起来觉得自己那时真幼稚,可我却觉得她很善良。
妈妈每天都要送我去上学,再去上班。我知道妈妈很辛苦,所以我一定要好好学习,用好的成绩来回报她。我爱我的妈妈!
篇18:下雨天接妈妈二年级看图写话
全文共 556 字
+ 加入清单今天放学回家后,我在家里写作业,写着写着,我看天空中乌黑乌黑的。不一会儿,外面下起了倾盆大雨。
我打开窗户一看,雨点越来越大。声音像黄豆掉下来一样,噼里啪啦。突然我心里一震,妈妈上班没带伞。
我连忙穿上雨衣、雨鞋,再拿着妈妈的雨伞和雨鞋出门了。我头顶着雨,脚踩着泥水,跑到了公交牌那里接妈妈回家。
等了很长时间,终于来了一辆公交车。有许多人下来了,可我还是没有看到妈妈,我心里非常着急,就挤上去一看,还是没有妈妈,我只好等下一辆了。
渐渐的天越来越黑,雨越下越大。车已经过去了第二辆、第三辆……无数辆车过去了,可我还没有看到妈妈。
天气还是没有好转,而且越来越冷了。雨穿过树梢,滴到了我头上。渐渐的人越来越少,车辆也越来越少。在这深夜里,妈妈还没有来,我心想:妈妈不会是已经到家了吧,不会的,妈妈要是到家了,没看到我,一定会出来找我的。
在这深夜里,我还真有点害怕呢!不过,我只要一想起妈妈曾经对我的爱,我心里就会感到不断的热流在我心里来回滚荡。
突然,我感到了一阵熟悉的身影在我身后走荡。我回头一看,原来是妈妈呀!我把妈妈的雨鞋给妈妈穿了上去,又把雨伞给妈妈打着。妈妈感动地说:“你真懂事!”穿好之后,我们就回家了。
在这个深夜里,虽然很冷很可怕,但是,我一见到妈妈就无比的温暖,无比的幸福,谁都比不了妈妈的爱,我爱我的妈妈。
篇19:一年级看图写话:保护小鸟
全文共 274 字
+ 加入清单星期天早上,阳光明媚,小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样,鸟语花香,景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然,他停住了脚步,他眼睛发亮地看着树上的小鸟,自言自语地说这只小鸟真可爱,我要是能把它打下玩玩,那该多好啊!他看了看手中的弹弓,顿时便有了主意,他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了,连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何,就把弹弓放下了。他生气地说:这小鸟又不是你们家的,凭什么多管闲事。小芳把小虎拉到一边,严肃地说:小鸟是我们的好朋友,它可以帮我们捉害虫。小虎羞愧地低下头说:我不再伤害小鸟了,以后,我和你一起保护小鸟吧!
篇20:2024年一年级看图写话:抢座位
全文共 1218 字
+ 加入清单导语:一、二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文,请大家认真阅读!
【抢座位作文1】
一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀
扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
【抢座位作文2】
在一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,豆豆来到公园,一边走着一边欣赏风景,玩得可开心了。走着走着,豆豆看见一位满头白发、满脸皱纹的老爷爷,正拄着拐杖在悠闲地散步。老爷爷大概是走累了,就朝着公园里的长椅走去,想到长椅上休息一下。豆豆在一旁看着,挠着后脑勺想:老爷爷应该是看不清楚,昨晚下过雨,椅子上都是水渍,要是坐上去,他的裤子一定会湿了,我得去帮老爷爷擦擦长椅。
于是,豆豆连忙跑向长椅,老爷爷还以为有人和他抢座位呢,生气地摇着头说:“你这个孩子怎么还跟老年人抢座位呀,真是太不文明了。”豆豆没理会老爷爷,而是一个箭步冲到长椅前,掏出白手帕,仔细地擦起长椅上的水渍,长椅被豆豆擦得干干净净后,他才高兴地说:“老爷爷,您请坐!”
这时,老爷爷才恍然大悟,不好意思地说:“对不起,刚才我还以为你是要跟我抢座位呢!”豆豆笑着说:“没关系,我怕长椅上的水渍把您的裤子弄湿了,现在都擦干净了,您请坐吧。”老爷爷笑呵呵地抚摸着豆豆的头,称赞道:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊!”
【抢座位作文3】
今天,在回家的路上,我想起了我和哥哥乘公交车时发生的一件既可笑又可气的事-----
星期六,我和哥哥去逛商场,准备乘公交车回家。可是在熟悉的公交车上却发生了一件我没想到的事。这件事都是因为车上的座位引起的。由于车上的人很多,我们没有座位坐,只好站着...忽然,旁边一位白发苍苍的老奶奶说她要下车了,随即把座位让给了她旁边的一位阿姨。阿姨连声道谢,正准备坐下去时,哥哥就像泥鳅一样,扭了扭屁股,抢先坐下去了。那位阿姨哈哈大笑,那张擦满了口红的大嘴巴,笑起来饱含着善意与宽容。看到阿姨那张宽容的脸庞,我坐到了哥哥身上。忽然,哥哥又像看见了什么东西,如同出了笼子的小鸟,向那个东西“飞”过去。不久,我就听到了乘客们的哄堂大笑,我一脸无知。后来才从大家的谈话中知道,我那个不懂礼貌的哥哥,在几个姐姐互相让座位时,又一屁股霸占了那个座位。
这件事既可笑又可气。朋友们,你们说我哥哥的这种做法对吗?如果观点和我一样,我又该如何帮助哥哥认识错误,做一个文明少年呢?