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与植树节有关的文字【实用20篇】

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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快乐的植树节

全文共 458 字

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3月12日是植树节,这一天,万里无云,春风拂面,公园里有很多小朋友在植树,平平和安安也在植树的队伍中,平平手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,不一会儿,一个大大的坑挖好了,安安把一棵茁壮的松树苗小心地移入树坑,平平挥锹填了几锹土,安安又提着一桶水来给小树浇水。一棵绿油油的小松树栽好了,它就像战士一样笔直地站在那里,平平和安安的脸上露出了满意的笑容。

小树苗迎风飘扬,发出?沙沙沙?的响声,它好像在说:?谢谢你们,你们真是好样的!?

将来,小树长成了大树,公园一定会更加美丽!以植树为题写一段话一年级

春天到了,今天是 3月12日 植树节,天气格外晴朗。小红穿了一件紫红色的衣服,带了水桶和铁锹打算去植树。

她先买了一棵桃树苗,她心里想:我的小树长大了,我请大家吃桃子。 来到田野里,小红挖了一个坑,小心的把树苗放进去,接着又施肥、培土、浇水,终于把小树栽好了。

这时,小红好像觉得小树已经长高了,蝴蝶在蓝天上飞来飞去,小草变得更绿了,花儿变得更美了!小红好高兴啊!她说:?春天的植树节,真是一个好日子啊!?以植树为题写一段话一年级

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篇1:植树节种植树木

全文共 274 字

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3月14日,我作为一名小记者参加了植树活动。

到了堰玉路,我们这些小记者按照老师的安排,三个人一组,每组要完成种植一棵树木的任务。高浩晨主动担当起为树木挖坑的重担,只见他一锹一锹,没有多久,这个坑就挖好了。听介绍,为了提高种植的成活率,园林绿化工人对其进行了相应的修整:给树木剃了个光头,根部也用草绳给绑扎着。我们三个人抬着树苗,歪歪扭扭地走着,好不容易把树抬到树坑,我们慢慢地把树给扶了起来。高浩晨扶着树,我们两个给树培土,还是一锹一锹,并且用脚把土给踩实。

因为下雨,我们少了浇水的工序,顺利地完成了任务。

希望我们种植的树木,能够为无锡添一片绿色。

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篇2:以植树节来描写的初中日记

全文共 789 字

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春姑娘迈着轻盈的舞步来了,用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。

今天,是一年一度的植树节,六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!。

不一会儿,老师带领大家取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了!

大家每个人先选好一块地,便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它拔出来!”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给拔出来,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了!

一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。大家将坑填成一个小丘的样子。

屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土上凿一个洞树就长不牢,屠悦平静地说:“如果将坑填成一个碗形,这样水便会渗到底下去。”于是,大家三个将多出的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,皇天不负有心人,大家终大功告成了!

树终于栽完了,大家种得那一排排树,手拉着手,好像在跟大家说再见。植树是为大地做一次美容,真有意思啊!

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篇3:故乡的文字优秀作文

全文共 1722 字

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窗的外面,秋风阵阵……

借着这秋天的一抹白云,我的思绪在次回到故乡。关于故乡的文字,我写过了许多,但是每次触及这故乡的文字时,心里总是暖暖的!

说起故乡,自古总会和亲人、亲情联系在一起。因而,无论在那个时代,故乡就成为了我们人类追忆、向往的主题,而我,可能是长期生活在他乡的缘故,对于故乡的怀念,总会在我的笔下喋喋不休,我怀想故乡里的一切,怀想故乡里驻留的我那些足迹,怀想我故乡的亲人,朋友与发小。这份情怀,我想在外生活的人一定能够读得更懂!

谁都有着自己的故乡,故乡在谁的心里都是美丽的。如果按照亲人来划分,我的故乡应该有两个,一个是我出生的地方;一个就是离家三十多里远的祖母家。我的父亲是过继给其姨妈的,于是,我们的姓就跟父亲姨妈这边。但是,我的父亲依然和母亲那边有这来往,因而在我生下来的时候,我便知道自己和别人不同,我有两个祖母,因而,在我的心里也从此便认定有两个故乡,而这两个故乡,在我的生命中都有着别人的风采与记忆!

虽然我有两个认定的故乡,但是故乡的情怀是一样的。于是,在写到故乡的文字时,有时我会将其模糊,因为这里都给了我一个温暖的回忆!

我出生在一个偏远的山区,村庄不大,大约有三百户人家。其中杨姓与李姓居多,而我的父亲因为深知自己在村里是独姓,做事总是谨慎的很。只是我的母亲生性刚烈,看到父亲在村人哪里受到委屈的时候,母亲总会找人理论。但有的时候,也不得不屈从,于是,在我很小的心里就能感受到父亲,一个外乡人生活的孤单。我的父亲不爱说话,我想,这和父亲从小失去父亲,而又过继在他乡分不开的!

为何写故乡,又写到故去的父亲呢?我想,这和故乡的情怀分不开的。在六年前,父亲临终时,父亲正在省城看病,得知父亲不久将去的消息时,我哥想将父亲安葬在省城,可是我还是要求把父亲接回老家,病榻上的父亲亦欣然接受,现在想来,我依稀记得父亲生前谈到故乡的话题:是的,虽然这里不是他出生的地方,可是他在这里生活了几十年,他过继过来的那一刻,就认定了这里是他的故乡,况且,还有孤单的老母……

从父亲的话里,我能感受到一个将死之人,依然对自己的归处的念念不忘。因而,这更加深了我对故乡二字的深情理解!

生活就是一部书,我们的人生只不过是其中的一个章节而已。于是,每每在翻阅这份故乡的文字时候,心里总有一份说不上来的情结,在心头隐隐作祟着!

秋天是一个收获的季节,在我的故乡主要以种植玉米、大豆、谷子与高粱为主,每到秋收的时节,这里便格外的热闹。我的许多记忆也许和这个季节相关。在收秋的时节,父亲就会把院子整平,玉米,高粱,谷子,大豆等果实便纷纷登场,就成为了这院子的主角。看着满院丰满的果实,父母脸上洋溢着笑意,那份幸福,庄稼人心里更明白的!

我是农民的儿子,在写到这秋天的文字时自然要写到故乡的田地,故乡的植物,故乡人收获的热情,以及在故乡秋收时节,父母脸上洋溢着的笑意。

或许有人说我是在赞美这份故乡的美丽,但是,在我的心里更是对故乡情怀的一种记忆的延续,因为,这里不仅给了我生命,更让我懂得了生活的希望。一如父亲生前讲给我的那样,虽然我们贫穷深受肌肤的折磨,但是,我们在这一份份艰辛中看到了希望,这或许才是我们人们活着的动力。如今数年过去,自己也走进人生的中年,回首这些,心里依然感激父亲,感激故乡这片热土!

每逢佳节倍思亲,在农历七月十五,这天,我们回到故乡,正值秋天的故乡,到处都郁郁葱葱的,翠绿的玉米,在轻风里摇摆,似乎在欢迎回家的人。路的两旁长着的数,似乎又高了一些,一个个大大的树蓬与天空中的蓝天白云对接,构成一副完美的图案。蟋蟀在草丛里蹦着,蝴蝶在眼前飞舞,而当再看看不远处,几个小孩子在草地里正寻找什么的情形,便勾起我无限的回忆,小时候的我,同样做过这样的事情,或许,也给回乡的人在生命深处留下一串串意想不到的回味吧?

回到故乡村口已是中午十一点,昨天,从省城回来的哥哥与嫂子已去邻村的水坝上,在路口接我们的是侄女与外甥女,儿子很快就融入在他们当中,于是,我们有说有笑的就朝着我家的风向走去!看到走在我前面的小辈,我在想,这个地方,或许,他们只是过客,而我才是这故乡真正的主人吧?

又见秋风起,忽闻故乡是,我再次写下这份故乡的眷恋之情!

[故乡的文字优秀作文

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篇4:植树节的好处作文

全文共 2271 字

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今天是3月7日,再过5天就是植树节了。按照惯例,植树节我们应该去植树。

可植树有什么好处呢?在今天的语文课上,我知道了:植树能美化环境,净化空气。还能使我们的身体健康、强壮。不过我总觉得,种树的好处往往不只这些,所以我特的查了《十万个为什么》。果然和我想的一样,多种树就可以成森林,这森林给人们带来一个好处—治病。听上去你肯定不会相信,不过森林真的能治病。在森林里散步,你会感到一种芬芳的香气,那是萜烯类物质的功劳,这种物质杀菌力极强,据测定,每立方米空气中的含菌量,百货大楼是400万个,公园是1000个,而森林却是55个。因为这样,所以森林能治哮喘、百日咳等病。森林能给我们带来这么多好处,我们千万不要去破坏森林,要一起来保护森林才对。

3.12植树节,一个春光明媚的日子,在辅导员老师的带领下,我们要去植树啦!

迎着和煦的春风,我们踏上了乡间的小路。田里已经有许多挖好的大坑,每个坑旁边还放着一颗小树苗。我们赶紧去拿来了几把铲子,便开始植树了。开始我们没有经验,也没有分工,小树苗总是在坑里摇啊摇的。后来,在辅导员老师的指导下,我们进行了分工,先由陶晓彤和曹桢沅往坑中填土,其余四个小分别从四个方向扶住小树,等到小树基本能站稳后,再由陶晓彤和曹桢沅两人扶住小树,其余四个人分为两组,尽量寻找泥土将坑填平,让小树站得更稳。经过一番努力,小树苗终于种好了,我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!

在这里,我们与其他学校的小们一起度过了一个繁忙而有意义的植树节!我憧憬着若干年后的植树节,无锡将是一个绿树环抱的城市!

记得我六岁离开老家时的那个植树节,外公领我到离家不远的山坡上,亲手种植了一棵和我一样高的松树。每年暑假我都会去看那棵小树,它长得太慢了。六年多了,竟然还不及我的手腕粗。

今天又是三月十二日,植树节。我还想种棵树。但面对高楼林立的上海,哪一寸土地能满足我这小小的愿望。这让我深刻体会到了植树造林的不易。而你是否知道,在我们日常生活中,却在不经意之间破坏着一棵棵宝贵的树木。一次性筷子、水杯、饭盒、纸张、铅笔——就从我们最熟悉的铅笔说起吧。

上学前,外公给我读了伦纳德?里德式的作品《铅笔的故事》,这篇富有想象力,朴素而意味深长,洋溢着对大自然的热爱的作品,让幼小的我知道了普通的木杆铅笔,尽管看起来平平凡凡,它却是种种奇迹复杂的结合:树,锌,铜,石墨,油漆,橡皮等等。仅从一棵树开始说起,它的背后就包含着成千上万的人的劳作!这些让我对铅笔有了由衷的敬畏和珍惜。小学五年里,很多同学,铅笔用了一半不方便握住,便随手扔掉,一天下来,垃圾筐里就会有十几只半截的铅笔。我看了很心痛,就拾起来套上个废旧的记号笔管继续使用,这样会把铅笔用到只剩下两厘米才扔掉。所以小学五年里我基本上没用买铅笔。从我个人的角度看,按每天节约一支铅笔,每支铅笔0.5元计算,小学五年我节省的铅笔费用是

365*5*0.5元=912.5元

据2015年的统计数字,全国有小学68.26万所,在校生12822.62万人。如果能按我使用铅笔的办法,在全国的小学生中推广,那么五年节省下来的直接费用就为

912.5元*12822.62万人=11700640.75万元

11700640.75万元,多么客观的数字,这可以建多少所希望小学。

可当我三年级时,在学校科技节,向同学们自荐用废旧的记号笔管套住铅笔头,延长铅笔的使用寿命,却遭到了同学们的嘲笑。因此还得了个“小吝啬鬼”的外号。外公却表扬了我,还给我颁发了环保节能奖金300元,2008年汶川地震时,我将300元钱捐给了灾区的孩子。

而这11700640.75万元的巨大数字,也仅仅是5年时间全国小学生节约铅笔的直接费用。

间接的浪费和消耗更是令人触目惊心。

目前全世界每年消费120多亿支木制铅笔,耗费约40万立方米的优质椴木。其中,我国铅笔消费量每年约为60亿支,耗费约20万立方米的优质椴木。科学统计过消耗1立方米木材等于砍伐树木胸径在24公分以上,树龄在120年以上的天然树木4株。那么就相当于我国每年仅木质铅笔一项就要砍伐20万立方米*4株=80万株珍稀天然树木,80万株珍稀百年大树,20万立方米优质木材,这让我情不自禁地想起了我栽的那棵小树,六年还没有我的手腕粗。而优质木材1万立方米,就相当于3300亩森林的蓄积量。

树木是氧气制造厂。树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20-60吨。

树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10-15分贝。使噪音减小四、五倍。

树木可以调节气候、净化空气、防风降噪和防止水土流失、山体滑坡、等自然灾害,此外,树木还是杀菌能手、天然蓄水库和天然空调。它是人类最好的朋友。

因为我栽过树,所以我更能体会栽一棵小树是何其难,何况成就一片森林。而我们却在不经意之间毁坏着我们的挚友-----树木。

我强烈呼吁!同学们请珍惜你手中小小的铅笔头。浪费它就等于间接的砍伐了地球上的大片森林!我们目前使用的木制铅笔根本不能回收和再生利用,因此制造多少吨铅笔就毁灭多少吨木材!

这是多么令人心疼的毁灭!

为了我们的生态环境,我倡议大家使用材料可以回收循环利用、铅芯可以反复装填的环保科技铅笔。

同学们从我做起,从使用我们手中的铅笔做起。让我们保护好人类共同的家园,让我们远离自然灾害!

在植树节,这个春风荡漾的季节里,让我们走出去,为美丽的大自然再添一份新绿。

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篇5:我所触摸的文字歧义作文1000字

全文共 1397 字

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这一学年可以说我是正事不干,一天到晚就“没事找事”。最近我的“火车大脑”又想出了些我认为比较奇妙的东西——文字歧义

我对文字歧义的理解是对一句话或一本书产生了两种截然不同的理解。我在看《哈利波特》英文版——这本来是一本讲善恶斗争的书——感觉这是一本讲述学以致用的过程的书;在读《爱丽丝梦游仙境》时我感觉这是一部关于我们应该与动物友好相处以及如何与动物们友好相处的书;读《许三观卖血记》我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢?难道说我的智商低于常人?我可以很自信的回答:不!

我认为:我们之所以会产生阅读上理解的误差,是因为我们的性格,价值观与在阅读时我们所处的心情与时代等因素决定的。就好比阅读理解,课外阅读若答案不是“言之有理,皆可得分”那么我们恐怕就很难拿满分了。我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。在另一方面,我还是一个支持保护动物的人,所以在看到这么多的动物在纸上跳跃我也就想到了我们应与动物建立友好的关系。《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。这是在理解上发生的歧义,其实也不能说是歧义,应该说是理解的不同。

让我再来说说文字上的歧义,季羡林先生曾写过这么一句话:“这是他儿子特别孝敬她的。”《季羡林自传》这一少少的几个字竟会产生两种不一样的理解:1表达了当时贫穷与他们家的贫穷。2对他儿子的一种讽刺,讽刺他不孝敬父母,甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响,更重要的是中华汉字博大精深。不论我们是在聊天也好,写作也好都会存在理解发生不同。举个例子,在我们班政治课上,政治老师说:“所以说政治主观题必须要早练。同学们一定要早练”。当时几乎全班同学笑出了声,这是因为同学们把早练理解为早恋了。“我要炒土豆”这句话也有两个意思即我要去厨房和我要点菜。再举一个好玩儿的例子“中国的足球谁也打不过;中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景,21世纪。我们若是22世纪看到这句话,可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。

我曾经读过一句话:“一部好电影是要让观众看懂。”(大意)一开始这让我很不理解,他的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影?其实我的理解错了,这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了,这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中,而是指电影将所有细节都准确无误的通过银幕表现出来,这我认为也是写作的最高境界。

我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定着我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个简单的例子,下雨了有两个诗人,一个诗人写出了“雨和血夹杂着,染红了地”而另一个诗人写出了:“即使雨模糊了我的视线,我也将当做天空的恩赐”。其实这就表现了当时诗人的心情,前者在生活上遇到了写困难写下了消极的诗;后者当时心情激动写下了这句。纸上的字,处处体现着一个人的性格。

事实上在文学上本来就有理解上的多意现象,比如红楼梦有人说是反清复明,有人说宝玉和黛玉是顺治和董小宛……,常用的说法是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。老师说西方有个伽达默尔提出“视域融合”,那样的解释就更加深刻了。

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篇6:祖国的文字作文700字

全文共 752 字

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“美丽的中文不老,那形象,那磁石般的向心力……于是民族的心灵,祖先的回忆和希望便有了依托。”读过余光中先生这诗一般的话语,我仿佛看见诗人手握书卷,站在海边的礁石上,向着大陆久久的眺望。

是的,中文是美丽的。它承载着祖国几千年来的文化,它是中华民族的象征。

我曾看过一篇文章,是一位母亲过生日,在所有的生日礼物中,她最珍爱的是她那自小生活在美国,完全西化的女儿送给她的,上面只有六个字,“妈妈生日快乐”!字写的很笨拙,歪歪扭扭,而那位母亲却看了很久,然后又满脸横泪。也许在那位母亲眼里,那不是几个字,那是中华儿女的根,它使老人念起了故土,也使老人对下一代更多了一些希望。

以前曾在电视上看到一个节目,讲的是一位上了年纪的华侨爷爷,不善话语,讲话总是含糊不清,家人便给他买了个西方电脑,便于语言交流。可是老人不肯用,仍固执的写中文。尽管他的手指不灵便,尽管字的笔画繁多,写起来费劲,可老人写的很投入,很开心。因为那是祖国的文字,如此美丽,如此亲切,老人无法割舍,也不愿割舍。“那形象,那磁石般的向心力”,这大概就是海外游子的“中文情结”吧。

前几天在网上看到的一则帖子。标题是“中文美爆了!”便迫不及待的点开看了看。原来是用英文写的一句话,读懂了意思才觉得毫无价值,可当看到下面各种版本的中文翻译,心中不觉一震,美丽的中文把诗中的悲哀情愁在字里行间刻画的淋漓尽致,使人心动,令人泪落。而这些,都是我在读懂英文后毫无感受的。

美丽的中文,祖国的文字,它赞颂着祖国的大好河山,几千年的文化源远流长,文明古国的浩瀚历史长卷皆有中国文字系统编绘而成,流传千古,它不仅寄托着对亲人、对故乡的无限思念,它还传递着对心上人的无限相思与爱恋……!愿天下的中华儿女,炎黄子孙将对祖国文字的这份挚爱汇成一条无尽的河流,奔流不息,永不停留。

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篇7:植树节的作文300字

全文共 329 字

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3月12号是植树节,但由于那天是工作日,因此我们一家人决定,在今天完成植树节的任务——植树!

今天,是一个阳光明媚的一天!一大早,我们一家人,拿着锄头,水壶和从二号桥买来的小树苗,走到了楼下。首先,先找一块合适的空地,经过我们的地毯式搜索,终于找到了一块湿润,松软的土地。接下来,就要开始种树啦!我先用锄头将空地弄松弄软,然后,捡掉混在土地里和周围的石头,之后,在土上锄一个直径30厘米,深大约20厘米的大坑出来,最后,将买来的小树苗端正的放进土里,让爸爸抓住树苗,我在用锄头把土推进去,踩几下,这样一棵树就中好了!我又把从楼上拿来的洒水壶,拎了起来,真重啊!倒完了水,这棵树就算真正的种好了!

只玩了一颗树,我们一家人都很开心,因为我们为小区的绿化做出了贡献!

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篇8:写植树节的四年级的优秀日记

全文共 612 字

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春风吹来了,燕子飞回来了,春姑娘乘着春风到了人间。

三月-号上午,市民广场格外的热闹,因为我们台州晚报的小记者们在家长的陪同下,带着植树工具准备在这大干一场。虽然天公不作美,下起了雨,可一点也淋不灭我们植树的热情,大家兴致 勃勃地等着树苗地运来。

没过一会儿,卡车把树苗运来了。大家有秩序地领来了小树苗。我和陆佳妮、吴振宇、楼栩榛为一组,广场的东北角是我们的“战场”,妈妈们也主动加入了进来,我们以母子、母女亲子型为小 组。大家说干就干,有的扛树苗,有的挖坑,有的小心把树苗栽进坑里。“哎,轻点,别弄对树根。”“培土要看着点,别擦伤树皮。”“扶正点,别让它歪斜。”我们互相提醒着,每栽一棵都这样, 真可以说是“无微不至”了。这时,雨也下的更欢了,省了浇水这道程序了,可我们个个也淋成了“落汤鸡”,变成了“小猴泥”,干劲十足的我们才不管呢!看看楼栩榛,简直就是其中的一个。

这时,我和妈妈的这组却遇到了小麻烦,因为雨下大了,水坑积水越来越多,可我的力气小,培土速度慢,一下子水漫上来了,妈妈当机立断,马上和我调换工作——我扶树,她培土。果然,力 气大的妈妈,三两下就把坑给填满了,乐得我笑的合不笼嘴。经过一个上午的苦战,一棵棵小树苗在 广场的草地上扎下了根,吴征宇、楼栩榛他们拍手笑了,我和陆佳妮轻轻地抚摸着小树苗说:“小树 苗啊,小树苗,”你们沐浴着春天的阳光,快快长大吧,长得枝叶繁叶茂,郁郁葱葱,为祖国的明天撑起一柄柄打大伞。

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篇9:植树节感想

全文共 480 字

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“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于2016年3月x日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

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篇10:2024年小学生植树节优秀日记

全文共 823 字

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伴随着时期的转变,大家早已衔接采伐了花草树木。现如今,如今的花草树木成交量放大起来,真是便是千虑一得。

如今,植树造林此项主题活动早已变成头等大事,这是为什么呢?由于植树造林不仅能够清洁co2,并且还能合理地抵御暴风雨,自然,在夏季还能给工作中了一天的大家带去清凉,让人忘记一天的苦恼。因而,在这里一年一度的植树活动,我下决心要变成一个环保小卫士,也为这一社会发展奉献一份能量!

“莺飞草长二月天,拂低垂柳醉村烟”。在这里最合适植树造林的一天里,我肩背着树苗,右手拿着铁锹,兴高采烈地跑到草坪上,提前准备大干一场。

我踏着大步走,找到一块最合适树苗生长发育的“风水地”。我拿着铁锹,使了九牛二虎之力挖了一个坑,忽然,一只“绊脚石”——石块出现在我的眼下,仿佛在向我下战书:“此路不通!你需要在这儿植树就先把我给搬离了再聊!”固执的我不撞南墙不回头,拿出铁锹用劲向哪个“绊脚石”砸去。猛然,“砰”地一响声,哪个坚强的石头在我的眼前居然不堪一击,一不小心给弄成了两截。解决了这颗“肉中刺”之后,我终于挖了一个大概八十公分深,一百公分长的深坑。

然后,我左手扶着树苗,右手用铁铲填大坑,把土壤堆在小树苗根处并踩实。树苗拥有一个全新升级的舒服温馨的家了。

最终,就差浇灌小树苗就可以无拘无束地日常生活了,敢想敢干。我拿出水桶,向小溪跑去,放满了水桶的水,拿着沉重的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地面上,草坪上刹时水漫金山寺。我只能耐心地再次跑一趟,谁要我那时候太急了呢?

果真功夫不负有心人,我终于帮我一心一意种植的树苗浇了第一桶水。我觉得:“植树真的不容易”,折树技却这么简单,我再也不能闲下来去折树技了!而那一次我给小树苗浇的不仅有河里的冷水,还有我不辞辛劳的汗液。

一阵微风吹过,看到了小树苗仿佛一件事笑容,忽然,脑中划过那样一幕。两年后,这儿绿草如茵,忙变绿一天的大家已经我的“成效”下纳凉……

想起这儿,我的嘴巴漾起了一丝挥之不去的笑。

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篇11:关于植树节

全文共 424 字

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一年一度的植树节即将临近,我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却是恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。社会上许多人士都在今天亲手植树,我和爸爸妈妈也不示弱,一起去公园植树。

我们先是在公园里找了一块空地,然后爸爸拿起了铲子就开始挖坑,不过一会儿,一个坑就成现在我们眼前,我对爸爸说:“爸爸,你真棒。”爸爸回答说:“那是当然的啦!哈哈!”我轻轻地把小树?放在土坑里,用手把土盖在树苗根上。我又用脚把土踩平,就像在给小树苗按摩。这时,妈妈提来了一桶水,让我帮小树苗浇水,我一下子托起水桶后部,水就从桶里流进了土里。妈妈看了,赶忙帮我纠正,说道:“不是这么浇水的,要慢慢浇。”我听了,便把桶轻轻托起,这回水慢慢的流进了土里,我看了高兴极了,赶忙让妈妈帮我和小树照一张相,呵,这棵小树长大后一定很强壮。

保护地球靠大家,保护地球是所有人的责任。要想生活的好,就要做你我做起。

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篇12:快乐的植树节400字作文

全文共 424 字

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每年的3月12日是我国的植树节,所以我们要用“植树”这一行动来保护和美化我们的环境。因为,植树真的是一件十分快乐和有趣的事呢!

今天,阳光明媚,真是植树的好日子呀!我兴奋地提着水桶,拿着铲子,捧着可爱的小树苗,高高兴兴地来到了家门前的院子里。我一眼就看到了不远处有一块空地,我忙走过去,先挖了一个浅浅的小坑,再把小树苗放进小坑。我一手扶住小树苗,一手用铲子把周围的泥土填进坑里,填到让小树苗站稳为止。再用铲子轻轻地拍打泥土。接下来,该为小树苗浇水了。我先拿起装满水的小水壶,然后弯下腰,先浇根部,再从上往下浇,让小树苗洗了个阳光浴。

最后,我轻轻地靠近它,它好像正笑着对我说:“小伙伴,谢谢你给了我新的生命。”这时,我虽然满头大汗,满手泥水,但心里却比吃了蜜还甜。看着心爱的小树苗,我心想:小树苗,你现在就是我的好朋友了,我会每天来看看你,照顾你,让我们一起快乐的长大吧!你看,我笑得多开心呀,因为植树真的带给了我很多的快乐!

[快乐的植树节400字作文

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篇13:植树节看图写话一年级

全文共 229 字

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4月30日,这是一个春光明媚的日子,太阳红红的,像个大苹果。小花和小草百花齐放,鸟语花香,多么美丽啊!

小翼和小红提着水桶,拿着铁锹,神气地来到公园植树。他们干得可起劲了。瞧,小红来来回回的装水。小翼不停地在为小树松土,热得直擦汗。

他们正忙的时候,突然飞来两只小鸟,他们一抬头,看着那两只小鸟。小鸟在他们的头上叽叽喳喳的叫个不停,仿佛就像在说:“谢谢你们帮我们植树。”小翼和小红都很高兴。

从此,只要他们一有空就来松土,浇水。小树越长越高,长成了一棵笔直的大树。

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篇14:3月12日植树节祝福语短信

全文共 856 字

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植树节是以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日,植树周和植树月,总称为国际植树节。下面是小编为你带来的3月12日植树节祝福语短,欢迎阅读。

植树造林千山绿,万里松涛翻巨浪,防风固土风沙退,义务植树建家乡,生态平衡护农田,万顷林果送小康,装点家园花草香,人间也能胜天堂。植树节,愿你根植快乐,造就美好。

植树节了,问候前来吹吹风。愿你生活幸福绿树成荫,事业成功独树一帜,气度不凡玉树临风,努力追求屡有建树,锦绣前程非你莫“树”!植树节快乐!

人的生命中没有恒久不变的风景,只要你的心永远朝着太阳,那么每个清晨都会有新的美景,就等着你去欣赏,带给你希望。就像这条短信息一样!植树节告诉我们要保护绿色家园。植树节快乐!

圣旨到--奉天承运,皇帝诏曰:植树节,每人自备铲子挖坑种树;谁若不愿种树,罚他三天饿肚;谁敢毁坏绿树,化作春泥护树。不想做化肥,行动要迅速!

迈着坚定的脚步,拍拍身上的尘土,继续进行你我人生的征服,自信奔向光明的前途,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

植树节,植树吧!栽种快乐树,愿你心情美丽;栽种富贵树,愿你事业顺利;栽种平安树,愿你身体健康;栽种幸福树,愿你好运连连。

春种一棵苗,夏天享绿荫,秋天赏美景,冬天挡风霜,即可美环境,又可造氧气,植树节到来,多多栽种树,当下享福荫,造福后代人,何乐不为呢?

三更半夜寒星点点,我拿着铁锹迎着凛冽寒风,来到苍凉的荒冈,带着无尽的眷恋亲手将你埋葬...然后向天祈祷,明天你一定要发芽!植树节快乐!

这是一颗幸运的树种,在手机里发芽,开出祝福的花朵。让心灵的清风把它吹散天涯,让感动的泪水将它滋养千年,让它在植树节里带给每个人幸运的希望。

种下小小的愿望,收获大大的梦想。登上小小的舞台,成为大大的主角。甩开小小的现在,拥抱大大的未来。植树节,祝你美丽快乐、人生精彩!

植树节,种棵树,美环境,春永驻,搞绿化,功卓著,好风气,从今树,昌低碳,文明风,爱造林,生活新,逢节日,传短信,兴绿化,同关注。

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篇15:小学生有关植树节的

全文共 650 字

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三月十二日的植树节到了。今天,艳阳高照,我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。

我们兴致勃勃的来到了市民广场,辅导员老师给我们举行了简单的会议后,我们便三个一群,五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子,对着已经翻松的土铲了起来。可是,看似容易,做起来难呀!松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿,只能铲上来一点点土。这时,辅导员老师指导我说:“要先掌握要领:先把铲子往土里插,觉得铲下去不够深,就用脚使劲地把铲子往下踩,然后把铲子慢慢地挑起来,再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来,果然有效。我越干越有劲,我和同学们你一锹,我一铲齐心协力的挖掘下,我们终于挖出了一个又大又深,足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子,“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央,一个同学扶正树苗,我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后,我觉得腰酸手疼,于是我便耍了个“小聪明”,把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验,不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平,好让小树牢牢地扎根在泥土里,然后抬来一桶水,把水浇在小数的边上,水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着,好像在对我们说:“谢谢你们小朋友,我一定会茁壮成长,使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。

虽然我们又脏又累,个个像个小泥人似的,但是我们依然非常高兴,因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动,我会更加爱护身边的一草一木。

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篇16:植树节课堂

全文共 432 字

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植树节这天,我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。

我们先把小树苗小心翼翼地放了进去,大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗,我把土踩实,又培些土,再用脚把土踩一遍又一遍。这时,我那两个小伙伴抬着一桶水回来,她们把水均匀地浇在树下。

大家不怕苦,不怕累,干得很起劲,不时传来阵阵的笑声。我们都累得满头大汗,但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要坚持下去。

我用尺左比右看,使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小树苗能在土里生根啦!”我问妹妹:“是真的吗?”妹妹说:“对!”那两个小伙伴看见后,像凯旋的士兵一蹦三尺高。

突然,微风拂来,小树苗弯弯腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,谢谢你们的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑,好像在说:“朋友们,瞧着吧,我一定长成遮天蔽日的大树,让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地,我们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

今天植树真好玩啊!

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篇17:我与语言文字的故事作文800字

全文共 850 字

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在我很小的时候,我就喜欢听妈妈给我读书上那些有趣故事,也喜欢跟随妈妈一起认识书上的文字。所以,在上小学前我就比同龄的孩子认识了更多的字。在我上了小学后,随着年龄的增长,对我识字量的要求也越来越高,原来的那些简单识字方法已经不能完全满足我现在的认字要求了,妈妈为了让我记住更多的字,总会教我新的识字方法,让我能体会到学习汉字的快乐。

妈妈教我学识字的方法很多,让我受益匪浅。其中一个方法就是,她采用联想记忆法,根据不同的汉字意思给我编出很多有趣的故事,让我能很快的记住新学的字,并且会让我过目不忘。比如,在学习“瘸”字时,我总是记不住这个字,后来妈妈给我讲了一个小故事,让我立刻记住了这个字的写法。她说从前有个小朋友特别调皮,总是喜欢从房顶上往下跳,结果有一次摔断了腿,走路就一瘸一拐的,妈妈看到他的腿生病了,为了让他的腿早点好起来,每天给他加点肉吃,所以这个“瘸”字就是病字头里面加一个“加”和“肉”。这样有趣的故事还很多呢,比如“飙”车的“飙”字就是比赛开车看谁开得快。由于古时候没有车,却有很多狗,就让三条狗来比赛。三条狗使劲地跑啊跑,一条狗跑在最前面,另外两条狗跟在后面,它们跑得都很快,简直比风跑得还快呢!所以“飙”车的“飙”就是三只犬,一只在上面,两只在下面,右面是风,这样我很快就把这些难记住的字就记住了。

妈妈还让我养成认真读书的好习惯。其中《趣味成语故事》是我最喜欢看的一本书,它也是我学习识字的好帮手。我每天都会拿出来读上一两篇,因为那样不但能学会很多新知识,还能通过里面的小游戏让我认识许多生字。

我们家人团聚的时候,也经常进行各种比赛,比如朗读课文、绕口令等,谁表现最棒,谁就能免做家务。妈妈用这种识字方法激励着我,也获得了不错的成效。

我还会把平时容易认错、写错的词写在一个专用的本子上,并把每个字都编上号码,并让妈妈经常从中出题来考考我。这样我认错的字越来越少了,识字量也大幅增加了。

怎么样,我的识字方法是不是很不错?你们也可以用这种方法试一试,相信你们一定也会收到意想不到的效果!

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篇18:植树节

全文共 385 字

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春天天气暖洋洋,小草探出了小脑袋,柳树忙着在河边梳理自己的长发,真是植树的好季节。小红穿着美丽的春装,别着漂亮的发夹,来到草地上种树。她先在草地上挖了个坑,再把小树放在坑里,然后给它培好土,施肥,最后给小树浇上了水。小树种好了,小红又唱又跳,真开心!

三月十二日的植树节到了,天气非常晴朗。在这美好的春天里,小明拎着水桶,拿着铲子到山上去植树。首先小红拿着铲子在地上挖了一个坑,然后把小树苗放进去,接着又给小树苗培上了泥土,最后给小树苗浇上一桶水了。啊!小树苗种好了,小明围着小树又唱又跳,开心极了。 种树苗

三月十二日的植树节到了,天气非常晴朗。小红先拿一把铲子在院子里挖了一个坑,接着把小树苗栽进坑里,然后给小树苗埋上土和肥料,最后又给小树苗浇上了水。小树种好了,天长日久,小树苗长成了粗壮的大树。许多小鸟们都在这棵树上安了家。看到自己的劳动成果,小红开心得又唱又跳。,

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篇19:有关植树节种树的作文

全文共 359 字

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今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植工具和树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”

由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学, 在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

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篇20:植树节的作文250字

全文共 241 字

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春天来了,万物复苏,花儿竞相开放。春风一吹,柳树姑娘垂下她那柔软如丝的秀发。燕子叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“我们一起植树吧,让大地更加美丽。”一朵朵五颜六色的花儿向我们点头,向我们微笑。我们先挖了一个大大的坑,把小树苗放进坑里,然后培上土,用脚踩紧,最后浇上水。小树苗大口大口地喝着水,露出开心的笑容,显得更加生机勃勃。我们高兴地笑了。我们对小树说:“小树苗呀!小树苗,你要快点长大,这样我们的祖国就更加美丽了。”小树苗点了点头,好像在说:“好!好!我一定把祖国打扮得更加美丽!”

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