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与植树节有关的文字(精品20篇)

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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高三语文作文植树节

全文共 646 字

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今天,爸爸带我去聊日路王光宇大桥北150米路西那里去参加聊城晚报小记者的植树活动。

到了那里,我们到的晚,小树苗已经没有了,只有大一点的树了。我和爸爸就挑了一颗不大不小的树。起先,是我太着树根那一头,爸爸觉得我那一很重,就让我抬树枝那一头。果然,树枝哪有很轻。爸爸总是这样,不管做什么都不让我累着。

到了一个树坑前,我们把树放下,爸爸觉的树坑太小,就让我拿出铁锹再挖一下。我一点点地挖呀挖,过了半天才挖了一点点。爸爸看不下去了,就拿起铁锹给我做示范。噢,原来这么简单:只需要把铁锹插入土里,然后用脚踩进去往上一抬,一大块土就下来了。

按照这个方法挖了十几分钟,就挖好了,我和爸爸把树立好后,爸爸扶着树,我往里面填土。填了一大半土,我拿起水桶就去“小水沟”那里抬水。浇好水我又往里面填了一些土,然后又去抬水。到了“小水沟”,我看到谁都出来了,有一个小朋友一不小心,一脚踩到了泥上,把他的鞋子都染脏了。回到树前,我又给树浇了一桶水。植完树,爸爸要带我回家,可我不想回家,因为这是我第一次来这里,我还想在这里再玩一会。

突然,我听到那边有人喊;“快看,这儿有梅花鹿!!”我跑过去一看,呀!真有梅花鹿,而且是两只。这两只梅花鹿一大一小,十分可爱。那只大梅花鹿好像是小梅花鹿的妈妈。我抓了一把草放到手里,然后伸向梅花鹿,小梅花鹿快快的跑了过来,舔我的手。不一会,爸爸喊我了,我又给它们为了一些草,就依依不舍的回家了。

今天过得真有意义,使我知道了植树多么辛苦;明白了要保护小树。愿我的小树和我一样健康地成长!!!

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篇1:植树节

全文共 505 字

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又到了一年一度的植树节,我们开始纷纷保护树林跟树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林跟树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林跟树木,应该无时不刻的保护着树林跟树木。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物似被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林跟树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前,那里破烂不堪,那些平房的瓦是东一个洞,西一个洞,门是一块木板做的,街道里堆满了垃圾,脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦,河水清澈见底,河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然,保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

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篇2:植树节

全文共 307 字

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今天是植树节,天气非常晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑,小强轻轻地把小树放进大坑里,小明赶紧把土填好。这时,小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了,还需要一桶水,小红对小明说,“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来,终于种好了许许多多的树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。

十年、二十年后,这里会青葱翠绿,到时候这里可以成为小鹿散步的地方,以后小鸟也会在这里安家。小树,请你快快长大,让这里变成一片阴凉,帮我们遮挡风雨,美化环境。树木会给我们带来很多氧气,减少噪音,大家一定要爱护树木。

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篇3:故乡的文字优秀作文

全文共 1722 字

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窗的外面,秋风阵阵……

借着这秋天的一抹白云,我的思绪在次回到故乡。关于故乡的文字,我写过了许多,但是每次触及这故乡的文字时,心里总是暖暖的!

说起故乡,自古总会和亲人、亲情联系在一起。因而,无论在那个时代,故乡就成为了我们人类追忆、向往的主题,而我,可能是长期生活在他乡的缘故,对于故乡的怀念,总会在我的笔下喋喋不休,我怀想故乡里的一切,怀想故乡里驻留的我那些足迹,怀想我故乡的亲人,朋友与发小。这份情怀,我想在外生活的人一定能够读得更懂!

谁都有着自己的故乡,故乡在谁的心里都是美丽的。如果按照亲人来划分,我的故乡应该有两个,一个是我出生的地方;一个就是离家三十多里远的祖母家。我的父亲是过继给其姨妈的,于是,我们的姓就跟父亲姨妈这边。但是,我的父亲依然和母亲那边有这来往,因而在我生下来的时候,我便知道自己和别人不同,我有两个祖母,因而,在我的心里也从此便认定有两个故乡,而这两个故乡,在我的生命中都有着别人的风采与记忆!

虽然我有两个认定的故乡,但是故乡的情怀是一样的。于是,在写到故乡的文字时,有时我会将其模糊,因为这里都给了我一个温暖的回忆!

我出生在一个偏远的山区,村庄不大,大约有三百户人家。其中杨姓与李姓居多,而我的父亲因为深知自己在村里是独姓,做事总是谨慎的很。只是我的母亲生性刚烈,看到父亲在村人哪里受到委屈的时候,母亲总会找人理论。但有的时候,也不得不屈从,于是,在我很小的心里就能感受到父亲,一个外乡人生活的孤单。我的父亲不爱说话,我想,这和父亲从小失去父亲,而又过继在他乡分不开的!

为何写故乡,又写到故去的父亲呢?我想,这和故乡的情怀分不开的。在六年前,父亲临终时,父亲正在省城看病,得知父亲不久将去的消息时,我哥想将父亲安葬在省城,可是我还是要求把父亲接回老家,病榻上的父亲亦欣然接受,现在想来,我依稀记得父亲生前谈到故乡的话题:是的,虽然这里不是他出生的地方,可是他在这里生活了几十年,他过继过来的那一刻,就认定了这里是他的故乡,况且,还有孤单的老母……

从父亲的话里,我能感受到一个将死之人,依然对自己的归处的念念不忘。因而,这更加深了我对故乡二字的深情理解!

生活就是一部书,我们的人生只不过是其中的一个章节而已。于是,每每在翻阅这份故乡的文字时候,心里总有一份说不上来的情结,在心头隐隐作祟着!

秋天是一个收获的季节,在我的故乡主要以种植玉米、大豆、谷子与高粱为主,每到秋收的时节,这里便格外的热闹。我的许多记忆也许和这个季节相关。在收秋的时节,父亲就会把院子整平,玉米,高粱,谷子,大豆等果实便纷纷登场,就成为了这院子的主角。看着满院丰满的果实,父母脸上洋溢着笑意,那份幸福,庄稼人心里更明白的!

我是农民的儿子,在写到这秋天的文字时自然要写到故乡的田地,故乡的植物,故乡人收获的热情,以及在故乡秋收时节,父母脸上洋溢着的笑意。

或许有人说我是在赞美这份故乡的美丽,但是,在我的心里更是对故乡情怀的一种记忆的延续,因为,这里不仅给了我生命,更让我懂得了生活的希望。一如父亲生前讲给我的那样,虽然我们贫穷深受肌肤的折磨,但是,我们在这一份份艰辛中看到了希望,这或许才是我们人们活着的动力。如今数年过去,自己也走进人生的中年,回首这些,心里依然感激父亲,感激故乡这片热土!

每逢佳节倍思亲,在农历七月十五,这天,我们回到故乡,正值秋天的故乡,到处都郁郁葱葱的,翠绿的玉米,在轻风里摇摆,似乎在欢迎回家的人。路的两旁长着的数,似乎又高了一些,一个个大大的树蓬与天空中的蓝天白云对接,构成一副完美的图案。蟋蟀在草丛里蹦着,蝴蝶在眼前飞舞,而当再看看不远处,几个小孩子在草地里正寻找什么的情形,便勾起我无限的回忆,小时候的我,同样做过这样的事情,或许,也给回乡的人在生命深处留下一串串意想不到的回味吧?

回到故乡村口已是中午十一点,昨天,从省城回来的哥哥与嫂子已去邻村的水坝上,在路口接我们的是侄女与外甥女,儿子很快就融入在他们当中,于是,我们有说有笑的就朝着我家的风向走去!看到走在我前面的小辈,我在想,这个地方,或许,他们只是过客,而我才是这故乡真正的主人吧?

又见秋风起,忽闻故乡是,我再次写下这份故乡的眷恋之情!

[故乡的文字优秀作文

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篇4:小学生植树节的作文350字

全文共 394 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任张老师是带领我们小组来到塘郎山的一个小山坡看望我们一年级植的小树。

我们扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前种树的地方。

孙明哲自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一棵草。我看着他在除草,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,最后我提起水桶,向小树的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树呀小树,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!

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篇5:植树节的作文300字

全文共 410 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间,大地上万物复苏,小草钻出可爱的脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。

我们抬着树苗,拿着锄头,拎着水桶,兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树,把我们分成五组。一会儿,大家就开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但是这却是给祖国增添美好景象呀!

飞飞自告奋勇:“我是男子汉,重活我来做。”说着,他拿起锄头,左手握着前端,右手紧握后端,后脚蹬地,身体前倾,把锄头插进土里,使出力气一撬,终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里,把土盖上,用脚踩实,向树苗的缝隙浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地,湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我们听着,站了许久许久……

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篇6:关于植树节的作文初中

全文共 1071 字

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完美的植树节

初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿 ,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

[关于植树节的作文初中

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篇7:植树节的作文300字

全文共 309 字

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今天是植树节,祝全国的小朋友节日快乐。

今天我去上学,中午放学后我问妈妈:"平常都是爷爷奶奶来接我,今天他们怎么没来呢?"妈妈说“今天是什么日子你想想呀?”我想了想,啊哦,今天是植树节,爷爷奶奶是回老家种树去了。

我也要种树,想种小柳树。

我问妈妈:“我想种柳树,是不是要挖一个大大的树坑,再把一棵柳树种进去呢?”妈妈说:“不用,插一个小柳枝,多浇点水就行了。”我心里想,原来栽柳树这样简单呀。

下午放学,在半路上我看见一个小胳膊一样粗的柳枝被风吹落,掉在路上,我跳下车,拖着它回家,很费力气。我挖了一个不大也不小的坑,把它栽了进去。手和衣服脏了,心里却很高兴。

我希望,它能活下来,长成一棵大大的柳树,还可以用小柳枝做哨子呢。

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篇8:植树节植树作文300字

全文共 297 字

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今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……。开始了我的植树活动。

我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。

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篇9:文字与心跳作文800字

全文共 806 字

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温暖而柔和的目光轻轻地洒下,笼罩着一切,万物如同都披上了一件金色的素纱,我十分喜欢在如此的阳光下细细地品味一本书,就如同孩子幸福地品味着糖果的美好的滋味一样。

课外阅读并没有课文那般需要我们将其中的每一句话咀嚼地如一张干净的白纸,一眼便能收获其中的真意。课文的品读更像是在嚼一个口香糖,然而那些课外的文学作品仿佛一支诱人的棒棒糖。对于如我这样并不愿意对眼前的文字过度深究的人,课外阅读的作品于我而言,是很乐意去体味、享受,而在吮吸完后,依然还能久久回味的。

就如同喜欢听音乐一般。文字和音符,段落和篇章在我的头脑里都产生着相同的效果。它们以相似的方式拨动着我的神经,好像一颗钉子在铁锤的敲打下一次次产生着有规律而强烈的振动,那是我的心与文字的节拍有着恰到好处的共鸣。课外作品相对于课文给了我更加广阔的空间去想象,就像创造了一个辽阔的草原,让我野马似的思维能够放肆,不羁地在上面驰骋。翻开的书页如影院般将一个个画面在我眼前不断地闪现着。

可是,即使自己的心与眼前跳动的音符都有着强烈的节拍,也并不会影响我获得内心的沉静。就像在倾盆大雨下找到了一个小小的避风港,我们在或许有些压抑的生活下找到一个静谧的城堡。

最终,我们不得不走出这个城堡时——因为生活不允许我们一直沉溺于不真实的世界中——乐观的我会以一种更客观的角度去看我在城堡中所感受到的一切。没有老师的引导,我们只能以较为稚嫩的方式去将自己的心跳调到与作者相同的频率,但是它并不能影响我对作者心情的感知。体会到作者的喜、怒、哀、乐,也同时在与作者进行着一次深刻地交谈。隐隐约约地,他用笔下细腻的文字来向读者透露着他的心声,而彼此间就好似一对知心的朋友般,我不用像在猜谜一样说出我的准确的回答,更多的时候会是开心的一笑,即使再精炼独到的解答,也比不上刹那的心灵相通。

在课外作品中,我们心动、震撼、沉溺,而后清醒、回味、深思。学会生活,理解生命并享受着它带来的安宁和美好。

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篇10:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇11:快乐的植树节作文400字

全文共 386 字

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今天是植树节,我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。

一大早,大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点,叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识,有植树节的来历、标识和植树节的意义等,同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解,大家就开始进行义务浇树活动,同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上,有的扶小树,有的浇水,大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子,我们心里别提有多高兴!

给小树浇完水,我们来到空地上开始做游戏,“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋,在劳动之后让大脑也活动起来,愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。

植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了,通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识,更让我们明白了植树造林的意义,同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。

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篇12:快乐的植树节

全文共 502 字

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今天是植树节,我和我的爸爸准备去戚城公园植树,本来说好我的爸爸带上植树工具的,可是由于我的爸爸来的匆忙,没准备好,我就想,只好在公园里为爱护树木做点贡献了。

我和我的爸爸正在公园走着,迎面是郁郁葱葱的绿树,里面有很多工人叔叔在给冬青浇水,我赶紧过去给他们帮忙,叔叔们看我年纪小,向我表示了感谢,就没怎么让我动手。再向里去,我们看到了一个被折断了的树枝,我心疼地看着,拿出准备好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面写上“爱我,就别碰我”,挂到了树上,以警示人们不要随意再攀折树枝了,之后,我还给好几棵绿树挂上了我们制作的“爱心卡”,看着那张张爱心卡,我好像看到了我的绿树朋友在向我点头微笑,我心里甜蜜极了。

随后,在里面的一块草坪上,我看到了一团垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我赶紧过去捡起来,丢在垃圾箱里,我心想,美丽的环境是要靠每个人自觉遵守的,请不要乱丢垃圾。旁边亭子里有几个老奶奶在悠闲地聊着天,她们看到了我捡垃圾袋,都在夸我,我非常高兴能为绿化美化我们的家园做出了一点点贡献。

这个植树节我过得非常有意义,我想,有了绿色,我们的生活才会充满阳光,只要人人奉献出一份爱心,我们的家园才会绿起来,亮起来,美起来。

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篇13:有意义的植树节作文300字

全文共 278 字

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今天是我国第32个植树节,我和爸爸有个约定,他一定帮我种一棵小树苗。

今天还要上学,爸爸要我放学了一同他去种小树苗。我同爸爸开车到了开发区,停在了一片刚种植好的速生杨旁边。爸爸对我说:“女儿,这是爸爸和叔叔们上午刚栽好的小树苗,我还有一棵没有栽呢,专门留给你的,我们动手吧。”

爸爸从车上拿了一把铁锨和我一起挖树坑,不一会我们就挖了一个1米见方的树坑。爸爸说:“你把小树苗放在坑里扶直了,我来培土。”小树苗栽好后,我就用小桶提了一些水给小树苗浇水,看着小树苗咕咚咕咚的喝着水,我高兴的说:“小树苗,你快快长大吧,将来和我一起做栋梁!”

我过了一个有意义的植树节!

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篇14:小朋友的快乐植树节作文

全文共 213 字

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今天是植树节,小雨和小丽来到公园的植树区,他们选择了一个合适的地方,小雨很认真,很努力的挖好了树坑,小丽拿过他们精心挑选的一棵笔直的小树苗栽了进去,他们挥锹把土填满,小雨边扶正小树边说:“小树,你快快长吧。我们会经常来看你,给你浇水的。”小丽怕有人来伤害小树,便在树边立了一个牌子,上面写着:爱护树木禁止乱砍乱伐。

小蜜蜂也来凑热闹,它们希望小树赶快长大开花,就可以采集花粉酿造蜂蜜了。

小雨和小丽看着他们的劳动成果,会心的笑了。

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篇15:描写植树节的作文

全文共 334 字

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现在已经是阳春3月了,作为零距离小记者的我参加了零距离小记者组织的南京中山植物园植树活动。今天是星期六,天气不错,我们早上9点在植物园集合,我们20个零距离小记者统一穿着零距离的马甲,佩戴小记者证,队伍排起来就像一道靓丽的风景。

大家准备好了植树的工具,到植物园里指定的地方植树。植物园在南京美丽的紫金山上,风景优美如画。我们分成2组,大家带好树苗和工具,亲手栽下小树苗,给它培土,浇水。过不了几天,小树苗就会长出嫩芽,茁壮的成长。我们还在自己栽种的树苗上,挂上自己的铭牌,注明栽种时间和栽种者姓名。明年春天我们还要来这里,给小树苗除草,施肥,让它早日成材。

虽然大家很累,但看到我们自己亲手栽下的小树苗在微风里向我们点头微笑,好像在感谢我们,我们大家都挂满了开心的微笑。

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篇16:我与文字谈恋爱

全文共 1064 字

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作为一名普通中学生的我,认为自己生命中核心的词,一个是“梦想”,一个是“文字”,也许随着时间的推移,它会变,但是,在我看来,这是青春萌发的意念,我把它赤裸裸的放在这儿,谨以镜鉴,或者说是纪念。

梦想和文字构成了我人生的骨架,它们是一切的源头,它们就是我人生中的长江和黄河。他们看似毫不相干,事实上他们早已交汇在一起,因为有了文字才让我知道什么是梦想。虽然它们都未必能注入广阔的海洋,也许就消失在荒漠中,我也无可奈何,只愿它们能随着我的人生越流越远,去滋润我身体的每一根神经,每一个细胞,哺育我人生之路上的每一丛树木,每一株花朵。很难表达我对文字的热爱到了什么程度,每当我失落或者感动或者高兴,我想到的总是它。把自己心中的所思所想一点点勾勒出来,渲染上美丽的色彩,那便是一种享受,一种不言而喻的喜悦油然而生。或喜或悲,一旦触及文字,心中的难过忧愁得以安慰,心中的喜悦渐渐平息下来而不至于得意而忘了形,它便是我的“心情调节器”我虽没有那古仁人“不以物喜,不以己悲”的情操,却也因能随时下笔随时倾诉而承受住人生道路上成与败、荣与辱、得与失。

我虽如此喜欢写作,却也不记得自己曾与文字有什么不解之缘,倒也不曾厉害带三岁就会背《三字经》,五岁就会背《唐诗三百首》的地步。不记得什么时候学会了写字,亦不记得什么时候对文字如此迷恋,只是一点点潜移默化中相知、相知、相恋、相伴、相随。

说到底,我不过是浩瀚宇宙中的一颗暗淡的星辰,我不过是一滴一旦离开海洋就蒸发的水珠,我就是这芸芸众生的俗人一个,我的文字没什么过人之处,可能在别人面前还显得逊色些。可我还是不曾停下过笔,我真的在努力的用心的写好每一篇文章,每一句话,乃至每一个字。在我看来,文章就是文字与文字的拼接和组合,或许同于拼图,只要稍有一个字用得不当,整幅图就无法完成,或许正是这种想法让我的文字少了几分阔气。

写到这儿,我发现我还没有好好介绍介绍我的爱人呢!苏轼的爱人是豪放的,李清照的爱人是婉约的,李白的爱人是浪漫的,而我……它或许是朴实平凡的,平凡的我,连我的爱人也是平凡的,可这丝毫不会让我厌倦,因为我们有共同的追求,共同的语言,共同的希望。一起漫步于河堤柳畔的旖旎景色中,一起飞翔在蓝天白云的广阔天地里下,这些都是我们共同的回忆。如此幸福,如此温馨。

我与它的故事还有许多许多,我想拿出来分享却不知有没有人愿意听,用赵咏华的歌曲《最浪漫的事》来场就是“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老”作词篇章,只想说的是,我想和我的文字,我的爱人一起慢慢老下去。——为纪念我们一起走过的时光。

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篇17:奇妙的艺术——文字

全文共 1085 字

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它,有着长生不老之躯;它被载入史册;它,身躯渺小却十分重要;它,就是我们日常生活中最常见的“文字”。

早在远古时期,我国就出现了“甲骨文”,起初是被刻在龟壳上的象形文字,后来逐渐演变成了今天我们所熟悉的简体字。

这么多年来,文字以它较小的身躯为人类做着伟大的贡献,可以说是功不可没。我们无论做什么事都离不开语言文字,说话用,上学用,就连每天的功课也是用文字表达的。

不过,说起文字,我和它还真有点“投缘”呢!

记得我第一次拿笔写字是在3岁时,那时我只会写一些简单的字。例如:大、中、小、你、我、他、水、门……就连自己的名字也不会写。再大一点时,我的见识多了,认的字也多了。一到幼儿园放假,我就被妈妈送到姥姥家去,姥姥家出了书之外几乎什么玩具也没有,而妈妈这一送就是一个多月。我无聊之极就只好看书解闷。书中的新鲜事还真不少,我不知不觉就看上瘾了,中午时我读书的最佳时间,因为我知道大家都在午休,没人会打扰我,所以,如果那时你来我家的话,准能看见阳台上,姥姥坐在高椅子上缝衣服,我坐在小椅子上看书的情景。就这样,我爱上了看书。

此后,我更加疯狂的看书。为了当一个称职的书迷,我也是吃了苦头的。

一次,我正在家里看书,妈妈急匆匆地走过来说她有事出去,让我看着米饭锅,到时候就关电源。我嘴上答应的挺好,可根本就没把这事放在心上。妈妈走后,我仍旧沉迷在小说中,把米饭的事忘得一干二净。妈妈回来了,她一闻到糊味就知道我忘了关电源了,她赶紧去抢救那锅米饭,可还是晚了——米饭早糊了。这件事的后果自然是书被没收了,我被训了一顿。

不知为什么,从那以后,我变得爱写作了,我开始喜欢将那些娇小、可爱的文字玩弄于手掌之间,我觉得很有成就感。以前,我从书中体会到了许多做人、做事的真谛,可那都是别人的。无论是精神也好,品质也好,都不是我自己领悟出来的。于是,我开始写作,我要把书中的真理变成是我自己的,我要写出自己的文章。

可能是因为读书越来越多的缘故吧,我的写作水平一直在提高。看着从自己笔下写出的一个个文字,一篇篇文章,我都无比自豪。此后,我更是把写作当成是一门艺术,我用写作来陶冶自己的情操,是自己更高雅。在我的文章里,你读到的全部都是来自我心里的最真挚、也是最真实的语言。我将我的情感毫无保留地投入到文章里,这才是真正属于我的文章。

有时候,我觉得一篇好的文章就像一首动听的乐曲,使人陶醉其中,而文字就像那一个个跳跃的音符,组成一支支动听的乐曲。

结尾:因此,与其说文学写作是艺术的一种,不如说文学写作就是一种艺术,一种无声无息的艺术,一种奇妙的语言,一种外表平凡内心却蕴涵着无穷力量的艺术。

[艺术作文八篇

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篇18:植树节课堂

全文共 432 字

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植树节这天,我和妹妹还有两个小伙伴来到公园里植树。

我们先把小树苗小心翼翼地放了进去,大伙就你一锹我一锹地忙开了。妹妹扶着小树苗,我把土踩实,又培些土,再用脚把土踩一遍又一遍。这时,我那两个小伙伴抬着一桶水回来,她们把水均匀地浇在树下。

大家不怕苦,不怕累,干得很起劲,不时传来阵阵的笑声。我们都累得满头大汗,但我还是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要坚持下去。

我用尺左比右看,使这棵树苗成一直线。这时我听见妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小树苗能在土里生根啦!”我问妹妹:“是真的吗?”妹妹说:“对!”那两个小伙伴看见后,像凯旋的士兵一蹦三尺高。

突然,微风拂来,小树苗弯弯腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,谢谢你们的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就渗进泥土里。小树苗喝饱了水,连连点头微笑,好像在说:“朋友们,瞧着吧,我一定长成遮天蔽日的大树,让你们尽情地纳凉嬉戏。”夕阳的余晖洒向大地,我们收拾好工具,恋恋不舍地离开了小树苗。

今天植树真好玩啊!

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篇19:植树节作文500字小学

全文共 467 字

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3月12日八点整,大家六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门,老师用诗一般的声音对大家说:“今天,大家来到曲江公园,是为了给大家赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”

听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周佳康搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是大家俩个目汗水的结晶呀”。可这个土杭老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。

说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。

“咔嚓”一声,陈老师给大家照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。

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篇20:初一生详细记录植树节的日记

全文共 598 字

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哟,阳春三月,刚刚没过多久,植树节马上就到来啦!我们虽然没有种树,但是老师也早就让我们带了工具。我们也在植树节这天为平日我们都不注意的花草树木浇浇花,拔一拔花圃里的杂草。一下课了,活动就开始了!拿着工具,开始出动了!

本来浇花可是件好事,大家伙可都是高高兴兴的,忙得不亦乐乎。瞧一瞧,可这树啊花草可都快闹“水灾”啦!还有比这更惨的呢,植树节变成了“泼水节”啦!让我们一起镜头回放--

正当我准备好好地想为草地浇浇水,没想到我的头上居然“下雨”了,身上也出现了“滴滴的雨水”--

“奇怪,我头上怎么会有水啊?”当我回过头来发现是某个调皮的男同学居然在往我身上洒水!

“喂,你有毛病啊!居然敢洒我!”“哈哈,就洒你,好玩,给你泡个冷水澡,很爽的哟!呵……呵……呵……”他还是满脸的坏笑。什么?我的校服……惨!只见我头上的火就快要爆发了,但是我还是决定一忍再忍。没想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的伪装,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服裤子上“浇花”……

我正在围着花圃浇水,他却是围着我的裤脚浇水……我居然还看到有的同学把浇花的工具放在头上,然后向洒水车一样往四周“洒水”……周围的同学可就惨了,个个衣服全都湿了,连我也是受害者一个:变成了落汤鸡哟!

这次植树节真的让我好“惊喜”哟,我看我们过的植树节直接改成“泼水节”算了,我这次也算是过了个“泼水节了”,可是这次的“泼水节”真是苦不堪言!

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