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与植树节有关的文字(汇总20篇)

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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植树节去植树小学生日记200字

全文共 244 字

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今天阳光灿烂,碧空如洗,万里无云,我们迎来了一年一度的植树节

公园里人山人海,水泄不通,到处都是来植树的人们。小明和小红来到一块空地上准备植树,说干就干,只见小明手拿铁锹,干劲十足地挖了个树坑,小红精心地挑选出一棵茁壮的小树苗,小心地放入树坑里,接着小红把树苗扶正,小明拿着铁锹把土填在小树苗周围,最后他们去河边打来一桶水,浇在小树苗上。

在小明和小红共同努力下,终于大功告成了,小树苗笔直地站在那里,好像一位小战士一样。小明和小红满意地笑了。

多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!

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篇1:七年级写植树节的见闻日记模板

全文共 544 字

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“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树”我坐在车里追赶着河南商报小记者训练营的脚步,朗诵着诗歌,奔向万山植树基地。

终于经过了一个小时的漫长岁月,我们终于到了目的地,万山。车一停下来,我和弟弟就像两支离弦的箭“嗖”的一声窜了出去,大口的呼吸着山中的新鲜空气。随着一营小记者的大部队我们开始向种树区域爬去,路上,柳树发出了新芽,枝丫随风摆动;野花也冒出来凑个热闹,在风中摇着身子;天空中,鸟儿唱着优美的歌儿。在植树区域,我看到了一年前中的树,他们都长高了不少,在风中向我们招手。我们像上一次一样挑选好树苗拿着铲子,找了一片自己喜欢的.地方,开始种下希望的种苗。

我和弟弟现在空地上挖一个不大不小的坑,将可爱的小树苗放进去,培上湿土,再将土轻轻踩平。整个动作一气合成,相比上一次要好了许多。小树苗昂首挺胸的站在那,风儿妈妈的手轻柔的拂过他的脸颊,树苗宝宝就“哗啦啦”的笑个不停。突然弟弟从我兜里拿出我随身携带的红领巾,嚷着让我给小树带上去。于是,我的树上就飞扬着红领巾,小树的腰杆似乎又挺直了不少。

时间一分一秒的过去了,我们就要走了,小树向我们轻轻的招手,胸前的红领巾在风中飘荡,似乎在想我许下一个诺言:来年,我一定会长成一棵苍天大树,守护着这一片属于我们的土地。

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篇2:中学生优秀作文选篇保护文字700字

全文共 749 字

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“春风又绿江南岸”,绿字描绘出一幅春景;“大漠孤烟直”,直字勾勒出一派雄辉;“大江东去,浪淘尽”,淘字挥洒出一股豪迈,所以的文字都是如此,独霸一方,不容小觑,我们需要我们独特的文字。

文字是一个国家的咽喉,保护文字,便是保护一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散,它让我明晰,要想扼杀一个国家,就得先消灭它的文字。诚然,如同英语之于美国,法语之于法国,汉语之于中国,任何一个大国都有它独特的文字,国家的文化源于文字,国家的历史由文字承载,国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字,那不是便如无根的柳絮终无着落吗?空躯壳而已!这样的国家能在世界版图上生存多久?所以,让我们保护文字,保护我们祖国上下五千年的文化,复兴之路指日可待!

文字是一个时代的命脉,保护文字,便是保护一个时代的文明。听,是唐朝在狂傲地笑:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”看,是如月的宋朝高踞在夜空:“多情自古伤别离,更那堪冷落清秋节。”瞧,是晋朝的衣襟在历史的长风中飘飞:“采菊东篱下,悠然见南山。”时代的碎片被文字黏合,光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血史诗,当代的鸿篇著作,文字穿行在其中,让时代文明的堡垒永远矗立在那里。其字和灿烂,其字和辉煌,浩瀚如烟海,博大如汪洋。

罗素曾说过:“看亲这个世界,然后爱它。有些人嘴上说着爱国,却连一个基本的汉子都写不好,何谈爱国?有人说:字如其人。一个能把字写好、谢端正的人,为人肯定也是正直谨慎,对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家、在乎这个国家的人,才会真正地保护文字。

作为一个中国人,我们应为我们中华的文字文学而骄傲,我们要从点滴做起,一笔一画地写好我们的文字,一点一滴地端正我们写字地态度,从心底爱中国,从心底保护文字。

[中学生优秀作文选篇保护文字700字

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篇3:植树节

全文共 201 字

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春天是指数的季节,是令人难忘的日子。

3月12日这天,阳光明媚,万里无云,邓爷爷带着他的家人来到天坛公园植树。邓爷爷手握铁锹,挖了一个大大地树坑,给树坑浇了点清水,然后选了一颗茁壮的柏树苗,小心翼翼地把树苗移到树坑,又拿铁锹给树苗培上了土,邓爷爷又提来一桶水,一边给树浇水,一边给他的子女们说:“我们每年都要植一棵树,绿化我们的祖国”。

今天,邓爷爷亲手栽的树已经长成了参天大树,成为了天坛公园的一处风景。

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篇4:快乐的植树节

全文共 773 字

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同学们你们知道吗?春光明媚的三月就是植树节,今天我们就在老师的带领下,拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢!

我们一路欢歌笑语来到湖畔,环顾四周,这里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧绿,莺歌蝶舞,春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里,湖畔那几棵柳树也接到了春的信息,用它那嫩嫩的细叶告诉我们,二月的春风就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上,真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方,给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点,工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔,于是老师就给同学们分了工,以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下,我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水,又用手端着盆子的边缘,慢慢往前走,这时我听见身后有人在叫我,回过头去一看,原来是唐铭雪和王鑫,唐铭雪说:“我们三人一起分工合作吧!王鑫接水,我和你一起浇水怎么样?”

我高兴地说:“好啊!”

于是,我们分工合作,我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去,走到小树旁,我把盆里的水缓缓地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又开始倒第二下,直到泥土完全湿透,然后我又跑回水龙头处,王鑫早已接好第二盆水递给我,我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿,我有些累了,这时,我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着,好像再说:“小朋友,加油啊,不要泄气哦,你们可真能干,我们唱歌给你们听吧!”这时我的心更高兴了,脚下也像更有劲了,我加快了步伐运水,最后在我们的齐心协力下,我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水,此时同学们的头上早已是满头大汗了,可同学们一点也不觉得累,还在仔细寻找看是否有漏浇的小树,生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

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篇5:树木,你多珍贵植树节作文

全文共 264 字

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树木,你像母亲,人人敬爱的母亲。每到三月十二日,我们将你的幼苗埋下,幼苗就会成长。

树木,你不仅是我们的空气进化器,还是鸟儿的天堂,更是我们挡风的强手,你的坚强使我佩服。橡树,你抗逆性强,耐干燥、高温和水湿,抗霜冻和城市环境污染,抗风性强,喜排水良好的土壤,但在粘重土壤中也能生长;榕树,你可以独树成林,我们学过《鸟的天堂》,那500年大榕树枝上又生根,有许多根垂到泥土和水里......

我们这儿人多,树少,如果不是在凤凰山脚下住,这里肯定早就没了。只要人人都对树木爱护,我相信,这一定会变得更加美丽的!

[树木,你多珍贵植树节作文

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篇6:植树节倡议书

全文共 507 字

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亲爱的同学们,春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节

3·12是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施方法。在植树节前后,全国各地都要集中进行植树造林活动。

绿色是大自然的颜色、是地球母亲的颜色,绿色代表着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸、无法生存,如果没有绿色,就没有了生态平衡、没有了我们全人类。热爱生命、热爱绿色,是我们新一代青春的风采,绿化国土,美化家园,更是我们新一代不可推卸的责任。在植树节来临之际,我们31中学生会向全校同学发出倡议:请你少吃一粒糖果,为城市播下一棵新绿,请你少拨一个电话,在心中种下一个希望,让我们积极行动起来,献上一份心意,贡献一份力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园作出自己的贡献!

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篇7:开心难忘的植树节

全文共 519 字

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摘要:他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。

春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。

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篇8:我和语言文字作文700字

全文共 694 字

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如果没有语言,人类将无法正常沟通与交流;如果没有文字,人类的历史也就无从记录,文化更是无法传承下去。根据各国的历史与发展,各个国家都有自己的语言和文字,尤其是在拥有五千年历史的文明古国——中国,更是拥有博大精深的文字——汉字。

汉字起源于甲骨文,经过几千年的发展而成为今天的样子。它体型方正,也被称为方块字,横、竖、撇、捺、钩、折、点组成了一个个形象生动的汉字。每个字都有着独特意义,有的是象形字,比如“山、水、火”等;有的是会意字,比如“歪、森、困”等。

“字”与“字”组成的词语,更是将我国的语言发挥得淋漓尽致,有的听起来合乎情理,但实则相差甚远,稍不留意就会闹大笑话呢。记得听过一个这样的故事:一个外国人学习汉语的时候,老师说:“‘开’和‘关’是一对反义词。‘开心’是‘Happy’的意思,那‘关心’是什么意思呢?”这个外国人想也没想就说:“Unhappy”引得老师发笑,告诉他:“NO”引得这位外国学生直呼中文难。

我们的语言——汉语,是世界上使用最为广泛的语言之一。汉语一字多音、一字多意,词语的意思更是繁复多变,放在不同的语境里就有不同的意义。我从小就喜欢阅读,汉语字正腔圆,读起来抑扬顿挫,当优美的文字在口舌间流动时,心情也久久不能平复。后来,我有机会在校广播站播音,这就可以让更多的人听到我的声音,感受语言的魅力;站在舞台上主持时,通过话筒传递出我璀璨的梦想。

那朗朗上口的《咏鹅》《静夜思》是我们的启蒙儿歌,那平仄押韵的唐诗、宋词是我们幼时的识字读本;那行云流水的《兰亭序》,平白自在的《寒食帖》是我们的临摹字帖。我自豪地生活在这个文化底蕴深厚的国家,我深爱着自己的语言和文字。

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篇9:有关植树节的6年级

全文共 529 字

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我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费。果然还是我们天真了,当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待。旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!

迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆。这都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!

假如说雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。

植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!

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篇10:动物界的植树节作文1000字

全文共 713 字

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它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞,不一会儿,洞挖好了,白白把小树苗放进洞里,然后双手扶着小树苗,灰灰再把洞填满,一株小树就栽好了。它们一株接着一株,很快,带来的树苗都栽上了。

春天来了,万物复苏。

星期天,晴空万里,风和日丽,可小兔白白还是觉得非常无聊,躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气,它突然想起了什么,赶紧起来一翻日历,对呀!今天可是一年一度的植树节啊,我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番,出门了,它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰,三人决定去公园里的草地上植树。

它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞,不一会儿,洞挖好了,白白把小树苗放进洞里,然后双手扶着小树苗,灰灰再把洞填满,一株小树就栽好了。它们一株接着一株,很快,带来的树苗都栽上了。它们数了数,呀!共有53棵呢!只差最后一步---浇水了,看着带来的小水壶和一大片小树苗,它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀!

正在这时,小象壮壮得意的说:“别着急,有我在呢!大家看我的。”壮壮来到湖边,把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸,然后来到小树苗旁,对着小树苗用力一喷,清清的湖水出来了,很快,一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果,大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。

过了些日子,他们再次来到草地上,草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着,每一棵树上的树叶都绿油油的,非常茂密。大家欢呼着:“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树,高兴地笑了。

多么开心呀!森林里的植树节!

多么令人难忘啊,这个开心的植树节!

[动物界的植树节作文1000字

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篇11:奇妙的艺术——文字

全文共 1085 字

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它,有着长生不老之躯;它被载入史册;它,身躯渺小却十分重要;它,就是我们日常生活中最常见的“文字”。

早在远古时期,我国就出现了“甲骨文”,起初是被刻在龟壳上的象形文字,后来逐渐演变成了今天我们所熟悉的简体字。

这么多年来,文字以它较小的身躯为人类做着伟大的贡献,可以说是功不可没。我们无论做什么事都离不开语言文字,说话用,上学用,就连每天的功课也是用文字表达的。

不过,说起文字,我和它还真有点“投缘”呢!

记得我第一次拿笔写字是在3岁时,那时我只会写一些简单的字。例如:大、中、小、你、我、他、水、门……就连自己的名字也不会写。再大一点时,我的见识多了,认的字也多了。一到幼儿园放假,我就被妈妈送到姥姥家去,姥姥家出了书之外几乎什么玩具也没有,而妈妈这一送就是一个多月。我无聊之极就只好看书解闷。书中的新鲜事还真不少,我不知不觉就看上瘾了,中午时我读书的最佳时间,因为我知道大家都在午休,没人会打扰我,所以,如果那时你来我家的话,准能看见阳台上,姥姥坐在高椅子上缝衣服,我坐在小椅子上看书的情景。就这样,我爱上了看书。

此后,我更加疯狂的看书。为了当一个称职的书迷,我也是吃了苦头的。

一次,我正在家里看书,妈妈急匆匆地走过来说她有事出去,让我看着米饭锅,到时候就关电源。我嘴上答应的挺好,可根本就没把这事放在心上。妈妈走后,我仍旧沉迷在小说中,把米饭的事忘得一干二净。妈妈回来了,她一闻到糊味就知道我忘了关电源了,她赶紧去抢救那锅米饭,可还是晚了——米饭早糊了。这件事的后果自然是书被没收了,我被训了一顿。

不知为什么,从那以后,我变得爱写作了,我开始喜欢将那些娇小、可爱的文字玩弄于手掌之间,我觉得很有成就感。以前,我从书中体会到了许多做人、做事的真谛,可那都是别人的。无论是精神也好,品质也好,都不是我自己领悟出来的。于是,我开始写作,我要把书中的真理变成是我自己的,我要写出自己的文章。

可能是因为读书越来越多的缘故吧,我的写作水平一直在提高。看着从自己笔下写出的一个个文字,一篇篇文章,我都无比自豪。此后,我更是把写作当成是一门艺术,我用写作来陶冶自己的情操,是自己更高雅。在我的文章里,你读到的全部都是来自我心里的最真挚、也是最真实的语言。我将我的情感毫无保留地投入到文章里,这才是真正属于我的文章。

有时候,我觉得一篇好的文章就像一首动听的乐曲,使人陶醉其中,而文字就像那一个个跳跃的音符,组成一支支动听的乐曲。

结尾:因此,与其说文学写作是艺术的一种,不如说文学写作就是一种艺术,一种无声无息的艺术,一种奇妙的语言,一种外表平凡内心却蕴涵着无穷力量的艺术。

[艺术作文八篇

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篇12:植树节作文开头结尾

全文共 334 字

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昨日我们幼儿园组织大家去长寿山植树。一大早我就准备好铁锹和水桶,坐上大巴车  出发了。

一路上大家都很兴奋,车厢里都是叽叽喳喳的说笑声。杨杨老师带我们做的小游戏逗的我们非常开心。一到长寿山门口,大家都迫不及待地冲下车。

我们先参观了鸟园,墙上挂满了各种各样鸟的照片,还有各个季节的景色,我和刘毅真赶紧忙着摆造型拍照。看完了鸟园我们开始上山,我们走了好一阵才到了山顶,我累得气喘吁吁,一屁股就坐到了地上,“开始种树了”,一听到杨杨老师的叫声,我赶紧跑过去抢先占了一个树坑,妈妈挑了三颗比较大的竹子,我们把它放到坑里,妈妈扶着树,爸爸用铁锹把土铲到坑里,我把土踩结实。填满坑后,我又提水浇了小树。一阵风吹来,小树叶随风摇摆,好像对我说谢谢。

虽然我很累,但是我还是觉得非常快乐。

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篇13:植树节作文精选

全文共 366 字

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在芜湖郊外有一片树林,每棵树傲然挺立着,它们手挽手,心连心,筑成了防风林。

可恶的狂风来了,它想让庄稼受损影响收成。更想毁坏人类的家园。可是,你们勇敢地站直了,不管狂风怎么猛,就是穿不过你们的防线。

狂风不甘失败,又叫来了洪水,想把泥土冲走,让你们倒下。可你们却早已学会在干旱的泥土扎根,用根部织成一张护堤大网,紧紧地锁住泥土,洪水也败下阵。

狂风又携来了黄沙再次发威,让风沙刮得昏天黑地。在来势凶猛的沙尘暴面前,你们依旧勇敢地挺身而出。叶子落了,树枝断了,树干上伤痕累累,你们却无怨无悔。

啊!防风林,你们是勇士,更是功臣。你们是风沙的死敌,是家园的守护者,更是人类最亲密的朋友。

今天是植树节,想起自己曾经探访过的小涟河,想起那片傲然挺立的静静柳林。

我把一个小学生的心里话交给白云姐姐,请她捎去我对这些有功之臣的深情赞美。

[植树节作文精选

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篇14:文字读懂我的心作文1000字

全文共 1185 字

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想写点什么,不知道从何说起,好多事情都藏于心里,不向任何人提起。我依然频繁的去更新自己的博客空间,久了,也形成了一种日常习惯,不需要刻意。只是把文字当作业余的一种爱好,释放心情的一种方式,无聊时的一种消遣……

依然喜欢把自己的想法寄于文字,哪怕十年,二十年后再翻来看,或者那时的心情已经不同了。文字,或者可以反映出一个人的性格本质;又或者,文字只是单单让我宣汇的途径。我不快乐时,没有人知道;我假装快乐时,所有人都以为我真的快乐了。

如果有一天我们赖以表达的文字突然消失了,如果有一天我们突然沉默的不知如何去诉说,如果有一天我们突然变得不知如何去感知。那么,那些动人的故事将如何去诉说,那些美丽的瞬间将如何去追忆,那些思维的火花如如何去撞击?或许在一场缠绵而又急促的冬雨后,或许在一个淡白而又温馨的黎明前,或许在一场婉转而又寂寞的音乐中都慢慢地,慢慢地走了……

有些时候我认为,文字也有着属于它们自己的灵魂。透过它我们可以去读懂作者埋藏在内心深处那最真切的想法和最真实的感受。因为,笔尖流露出来的东西,比任何一种表达的方式都更为有效,特别是深夜那种来自灵魂最深处的思想的自由的游荡。

文字是传情的,透过它我可以表达自己内心深处那些无法诉说的故事和那些鲜为人知的秘密。因为,如果名字仅仅成为一种单调的字符和孤零零的摆设,那文字的堆砌又有何意义。读懂了我的文字,却没能读懂我的心,只能说明你没认真去体会。

每段文字,在每个人的口中说出来意义也都会有不一样。‘我爱你’也许就是简单的三个字,用在不同的场所和不同的人身上,地方所表达的含义也不同,大家所联想到的意思肯定就是情感方面的了。‘我爱你’为主题,延伸开来写文章可以写出很多,只是我们通过文字把它更细化的说明了。

在博客空间里,我总会时不时地写一写东西挂在里面,我并不在乎看的人有多少,而是在乎他们有没有与我哪怕半点的共鸣。我总希望有人能打从心里地如我感受别人文字一样,去感受我的思想。这样至少能证明,我不是那么孤独。如果有那么一点点的共鸣,或许我大概就能断定,那些经常写文章的人,一定是幸福的。因为,至少,有人为之感动着。

我喜欢听音乐,希望听音乐能给我一些灵感。听一些古典音乐或轻音乐,可以帮助你找到一种相对具体的感觉,从而有助你找到写作的灵感。有时候写哪方面的东西,多听那方面的音乐也蛮好的,不过这都因人而异,根据个人习惯。平时多听音乐也可增强人的情商。

我有时也会去逛逛朋友们的空间,并且或多或少会留言几句,以表示认真看过。为什么会写文章,我想:应该是孤独吧,是因为没有人诉说;或者是想说的无法直接说出来,所以才想通过文字把自己的思想表达出来。

我喜欢那欢快的文字里所呈现出地幸福场景,喜欢那忧伤的文字里所流淌出来的心痛和无奈,喜欢那朴实的文字里所表达的真实情感,喜欢那碎碎念的文字所带来的生活的真实。

[文字读懂我的心作文1000字

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篇15:植树节作文300字

全文共 282 字

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今天是植树节。今天的天气风和日丽。

早晨,我和妈妈急急忙忙的起了床,穿好衣服,就去刷牙洗脸了。过了一会儿,妈妈叫我过去吃早饭,今天的早饭跟以前的早饭不一样了,今天的早饭时香喷喷的,以前的早饭没有什么特殊的味道,吃完了,我心里想,我要去挑一棵最壮的树苗、一棵遮风挡雨的树苗、一棵长的最快的树苗。

上了车,我和邹育铉说了一会儿话,又安静下来。

到了目的地,我迫不及待的跑下了车,于老师马上让我们男女排成一队,我排在最前面。开始植树了,我和何昕蓉齐心协力的挖起坑来,最后挖不动了,我们就把一棵小小的树苗栽了下去,哇好美丽呀!

我想对小树说的话:小树,小树我希望你能长成参天大树。

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篇16:植树节去植树小学生日记200字

全文共 219 字

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植树节快到了,小明和小红约好去学校附近植树。小明双手提着一桶水,很费劲地向前走。小红左手拿着一个蓝色的铲子,右手拿着一株小树苗,跟在后面。他们到了那片黄地上,四处观察,小明选择了一块松软的地方,用铲子快速地把一个树坑挖好了。小红把小树苗插到小明挖好的树坑里,再用两只手把树苗扶正,然后,小明继续用铲子把土一点点地,迅速地填充回去。最后,用脚踩实,再浇上水。

种好树后,他们用手背擦了擦脸上的汗珠,对视一笑,收拾好东西,带着满意的笑容回家了。

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篇17:写植树节的一年级作文

全文共 321 字

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3月12日,植树节到了,以前的植树节都会感到郁闷,因为虽然是植树节,却不能去植树。

今天却不一样,爸爸今年不知怎么的忽然突发奇想,说:走,乖女儿,今天咱们也学学别人,去植树。面对老爸的动议,我同意了。于是,准备好东西,整装待发。

这次,我买了一棵的白杨树小苗,因为爸爸说:要学习白杨树在风沙中也能成长起来的毅力。是啊!白杨树那种精神是值得学习的,可雪梅又为什么不是呢?雪梅也是在大雪天成长的啊!笨蛋。现在是大春天,你种雪梅能种得活吗?就这样,我的脑壳又被爸爸敲了一下。

好啦,好啦,还是说正经的吧。爸爸快快的挖了一个坑,把小杨树苗种了进去,我在一旁给它浇浇水。

下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我长大了以后,一定要做像白杨树和雪梅那样的人。

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篇18:2024年植树节学生满分日记

全文共 578 字

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今天是一年一度的植树节,为了给大自然尽一份力,在今天我与我的“死党”阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水与铁锹,我们出发了。

来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:“说干咱就干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这时清风吹来,树林里发出哗哗的声音,好像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:“你放树,我浇水"。我们说干就干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了,我们俩不约而同的拍起手来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山,在路上我的心开始遐想,再过20年,这棵我栽的小树,一定能长成参天大树的,禁不住暗暗笑了起来。

看来今天是有收获的一天呀,我们一定也是一名合格的环保小卫士了。

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篇19:植树节的作文800字

全文共 963 字

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昨天,老师叫我们穿短袖、短裤,顺便带条小毛巾。哦!你们猜出来是干什么了吗?对了,是要去植树。这下你们要问了,植树跟穿短袖、短裤有什么关系呀?~?~这个关系可大了!~!~你植树当然会热了,所以要穿短袖、短裤,那为什么带条小毛巾呢?~哈哈!让我来告诉你们吧:虽然穿了短袖、短裤,但还是会出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

第二天一早,我就起了床,为了更快的到达学校,我甚至在路上摔了一跤。“呜呜!~!~我的腿啊!~!~我对不起你啊!~”我不由的说出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植树,便兴奋不已!我好不容易到了学校门口。结果,又被石头绊倒了,大家还笑我,虽然丢尽了脸面,但我还是想快点进教室。

当我来到教室时,发现,班里的人好多啊。大家都在谈植树节。过了一会儿,徐老师来了,咦?~徐老师后面跟着一个园丁。哦!原来是给我们发工具的,班里每个人都有一把小锄头。忽然,有一个人大叫一声,把大家吓了一跳,原来大叫的是:陈鑫,老师上前去了解是怎么回事,哦,原来是陈鑫要问徐老师为什么没有小树苗,只有小锄头?~听了陈鑫的问题,大家也好奇了,异口同声地说:“为什么?~”徐老师简单的回答:“问园丁伯伯吧。”园丁伯伯笑笑回答:“怕你们把小树苗弄坏,所以到了植树的地方,再给你们。”“哦。”大家明白了。

啊!广播响了,事不宜迟,快走吧。我们班上了一辆大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就开走了。一路上,大家说说笑笑,可开心了,心里都特别想快点去植树呢!终于到了植树的地方,哇!好美哦!老师布置给我们任务,说:“虽然这里很美,但我们要把这里变得更美!”园丁伯伯发给我们每人五棵小树苗,我看看小树苗,再看看小锄头,不禁手痒了,心里就想快点去植树。徐老师给我们讲好注意安全事项,又让园丁伯伯给我们做了示范,就让大家去植树了。

我挑了一块土地肥沃的泥巴,轻轻地用小锄头把土地挖开,把小树苗轻轻地放进去,再把土盖上,第一棵小树苗就种好了。我接着种......等我把第五棵小树苗种好时,我心里不禁乐开了花,我向四周瞧瞧,发现大家都快种好了。我排到队伍中去,准备回家了,唉!我真舍不得离开啊!徐老师说:“过几个星期,带我们来看看我们种的小树苗。”全班欢呼了起来。

要回家了,全班又上了那辆巴士。一路上,留下我们欢歌笑语。虽然已经过了好几天,但大家依然沉浸在植树节的快乐当中。

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篇20:植树节

全文共 334 字

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明天就是植树节,我和爸爸妈妈一起参加龙源湖国际广场爱家植树活动。活动地点在龙源湖公园。

到龙源湖公园一看,哇!人好多呀!居然还碰到施雯欣和王浩宇呢。

工人叔叔已经挖好树坑。我和爸爸先往树坑里回填一些松土,爸爸挑一棵又粗又直的大叶女贞树苗放进坑里,妈妈扶住树干,我和爸爸往坑里填土。我像爸爸那样把铁锹倾斜45°放在泥土上,抬起右脚在锹上一踩,铁锹就插在泥土里,轻轻一压铁锹把,一锹泥土就铲起来。几锹下来,我已经累得不行,看来工人叔叔挖那么大的坑真不容易呀。填好土后,我和爸爸又抬来清水对小树苗进行浇灌,咕咚、咕咚,小树苗很快喝干水,喝吧,喝吧,小树苗,以后每个星期我都会来给你送水喝的。

小树苗,你快长大吧,十年以后你长成参天大树,我也长成一个有知识的青年,让我们共同努力吧!

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