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与植树节有关的文字(优秀20篇)

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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小学生关于植树节的优秀

全文共 551 字

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下午,我们和侯老师去邢台县的徐村植树。

下了车,走进了一条小路,顺着这条路走到一块平地前。一位爷爷和一位叔叔在那里等着我们,一看就是两位植树经验丰富的高手。爷爷向我们详细介绍了植树的方法,我们都认真听着。

发树苗啦!嘿,我们跳进地里,都想把刚才爷爷传授的“植树神功”马上施展一番。我立刻跑过去拿铁锹挖起坑来,一铲子下去,根本铲不住土,费了很大劲也不管用!

慌乱中又想起了植树要领,然后就慢慢地脚蹬铁锹,均匀用力,一铲下去,果然铲上来很多土。就这样一铲一铲地挖土,终于给第一棵小树苗准备好了家。接着要放树苗,想着爷爷教导的:树根多的一面要朝向阳面,树根少的一面朝向阴面,分好阴阳面,然后先往坑里填一半土,把树苗向上微微提一下,再把土填平。好啦!就差浇水了。我馬上向伙伴们借来水桶,给我亲手栽的第一棵小树浇上水。这一切都做完啦,满满的成就感呢!

站在那里,好像看到很多年后,眼前郁郁葱葱一片,枝头小鸟唱歌,林间小溪潺潺,空气清新。多么美好的画面哪!想象完,我又马上栽下了第二棵树。我们互相帮助,干得热火朝天。

回到家,奶奶已经做好饭了。我大口大口地吃起来,真香!平时怎么没觉得呢?妈妈说:“那是因为你在植树节亲手栽下希望的小树苗,劳动是有意义的!”

嗯,妈妈说得对!这个植树节是我过得最有意义的一天。明年,我还要参加!

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篇1:植树节的作文250字

全文共 202 字

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春暖花开的日子到了,明媚的阳光照耀着大地。今天是三月十日,是植树节,妈妈去买了一棵小树苗。

我们分为了三组,妈妈去买树苗,爸爸来种小树苗,我当然是浇水,施肥......爸爸先把小树苗笔直的放在泥土里,在把泥土填到坑里,填一层就踩一层。培好土,我把清水缓缓地浇在树苗周围。我望着小树苗默默地说:“小树苗你快长大吧!”

这时几只小鸟飞过来,围着新栽的小树苗叽叽地叫着,好像在说;“谢谢你们,我们又有了新的家园。”

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篇2:植树节的七年级见闻描写日记范本

全文共 704 字

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今天是什么节日?对啦,是植树节啊! What is the festival today? Yes, it is a tree planting festival!

一大早,我和老师同学们按照约定,兴高采烈地来到移动大厦门口集合,然后我们又一起乘班车来到书法广场。

“快来领树苗啊!”工作人员喊道。大家都按照顺序领树苗,我虽然力气小,但是也尽力一棵一棵地搬了起来。领完树苗,我们又去领取水桶和铲子,迫不及待地开始种树了!

我先把树苗放进提前挖好的土坑里,让妈妈握住树苗不要倾斜,然后我再用铁锹铲土,把树苗埋起来。嘿咻嘿咻,终于埋好了,啊,可真累啊,但是我还是有一种说不出的喜悦,这可是我第一次栽树哦!

“别忘了浇水啊!”妈妈看我高兴的样子,大声提醒我。对呀,新栽的小树还需要喝水呢,否则它会口渴的。于是我提着水桶来到河边,装了半桶水(一满桶太重了,我搬不动),艰难地提到小树旁,往树根部一倒,土堆里不断的冒出气泡,发出咕噜咕噜的响声,就像小树在喝水呢!

我和妈妈齐心协力,一共栽了两棵树,看着眼前挺立的小树,我不由得感到无比自豪。妈妈拿出手机让我和小树一起合影留念,还说:“你和小树以后就是好朋友了,以后经常来看望它哦!”

我们忙完后,又去帮助其他的同学。张佃秀还没盖土呢,我拿着铁锹马上跑过去,尽管盖土的活很累,可我还是愿意帮助她……焦梦洁栽的小树还没浇水呢,我急忙拿着水桶去河边提水……大家都胜利地完成了栽树任务,每个人的脸上都挂满了快乐的笑容,然后同学们又一路欢呼着去河边采集“纪念品”,有鹅卵石、贝壳、苍耳……植树节的这一天,我们做了非常有意义的事情,让我们懂得了一个道理:有付出才会有收获,有劳动才会有快乐!

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篇3:描写植树节的日记

全文共 767 字

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植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇4:文字中的温情作文500字

全文共 544 字

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文字,是人们表达心灵的一种方式。一次偶然,我无意间翻到了那一页,立刻被一篇文章吸引住了。

在一个贫穷的小镇,有那么一家三口,虽然穷,但是过得很幸福,因为他们一家是圆满的。可是天不遂人愿,他们四岁的孩子不见了,他父亲痛不欲生,母亲抱着他们孩子的照片和衣物抱头痛哭。十四年后,他们以为永远见不到孩子了,民警在这时有了他们孩子的消息。

原来他们的孩子被人贩子偷走了,转移到了城市,被当地的民警解救出来,送到了福利院。那时正有一对做生意的夫妻想领养一个孩子,于是领走了这个孩子。当真正的父母来领走孩子时,他们跪在地上说无论多少钱他们都可以给,只求不要带走孩子。可是他们无法阻拦,当孩子要走时,养父母带来了孩子5至17岁的照片,在他们家,他们的孩子像个小王子,过得十分开心。孩子的父母在这时看到孩子以前的生活:穿别人穿剩的衣服、买个小玩具都很困难。终于,孩子的父母做出了一个艰难的决定:不认他们的儿子了。孩子的养父母硬要塞十万元给他们,最终他们立下字据,:此生不见他们的孩子。孩子的父母用那十万元买了架最好的钢琴留给他们的儿子作纪念,然后离开了。

多么感人的父母情啊!他们为了让自己的孩子在美好的梦中不被惊醒,竞下此决心,他的父亲写下这篇文章,就是希望孩子长大了,成功了,看到这文章让他想起他还有一个家。

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篇5:高三关于植树节的语文

全文共 640 字

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春回大地,万物苏醒,一转眼到了3月12日,一年一度的植树节又来了。每年的这一天,很多大家都会参加各种各样的植树活动,以实质行动迎接春季的到来,美化祖国的家园。

要知晓,人类是在绿色的摇篮中渐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使大家的祖先日臻完美。在大家每一个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!从原始到目前经历了不一样的阶段,大家虽然生活水平提升了,但一直为健康而担忧,由于缺少绿色的生命而导致环境污染,大家生命健康得不到保障,所以说没绿色的生命就没大家漂亮的家园,没健康的身体,因此大家要愈加珍惜绿色的生命。

爱惜绿色环境,打造绿色环境,也就爱护了健康,爱护了生命,打造漂亮的家园,每人都爱绿色环境,当然大家也不例外哦!

瞧!这天,晴空万里,暖风拂面。大家抬着树苗,扛着铁锹,兴高采烈的来到了无锡城的郊外前洲,拓展是大家我们的植树活动。大家来到一块空地上面,这里将会是孕育出绿色小生命的地方。第一老师给大家分了工,并且交代了一些植树的要点,然后大家就好动开来了。有些扶树苗,有些在培土,有些用脚踩……迎着春风,每一个同学的脸上都露出了灿烂的笑容,那种开心劲就甭提了,连汗流满面都顾不能去擦了。转眼间,到了傍晚,树终于栽完了,同学们脸上携带欢喜,一个个都满载而归。

春季是植树的季节,愿大伙在春季里行动起来,多多植树,让祖国母亲的蓝天更蓝,白云更白,空气更清爽;同时也愿大伙在生活的春季里都能行动起来,种植下自己心中的小树苗,构建生活的伟大理想,让青春无悔!

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篇6:植树节

全文共 342 字

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又到了植树节,今年的冬天,大人都说是暖冬,所以我们都特别关注保护环境,你看春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸……植树节到了。

今天一大早,我与妈妈来到社区小花园去种树,我与妈妈带着铁锹与水桶,扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,妈妈再用大的铁锹轻松的一挖,就挖出了一个大洞,然后,我从背后拿出一根小树苗,小心翼翼的把它插进土里,再用土把小树苗的根部埋起来,我拿了一桶水,慢慢地浇小树苗的四周,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

我与妈妈整整干了半天,小花园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。

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篇7:我与语言文字的故事作文700字

全文共 702 字

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从孩童时的咿呀学语,到上学时的认字,再到现在的读书、写字、看报,语言文字与我无处不相逢,它在我的生活中无处不在。记得小时候认字,我把“傍晚”读成了“旁晚”,还会把“国家”读成“玉家”,把“回家”读成“口口家”,妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我,每次我都想找个地缝钻进去,但是这也让我知道,语言文字作为一种交流工具,是多么重要。

暑假,我和家人去了美国,在异国他乡,我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的,还有几位年纪大的家人,他们在国外语言不通,也不习惯吃当地的食物,所以,我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街,远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙,威武极了,门店上方都有大大的红灯笼,漆成红色的大柱子,还挂着大大的繁体字招牌,看到这些建筑就仿佛回到了中国。特别是走进门店,服务员都说着流利的中国话,家里的老人到了这里才畅快起来,话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆,这里的老板40出头,告诉我们,他的老家就是湖南的,但是他从来没有回去过。他告诉我,虽然他没有回过湖南,但是他从小跟着父母学会了湖南话,听到我们说的湖南话,他觉得特别亲切,仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候,他就和来自中国的客人聊聊天,了解祖国的发展情况,他觉得,这样也算是他回到了中国。听着这一席话,我十分感动,语言文字就是我们中华儿女的纽带,不管走到哪里,拥有相同的语言和文字,我们就是一家人。

现在,我越来越觉得汉语是多么的博大精深,加上一个偏旁,就换了一个读音,换一种读音,它又变成了另外的一个意思。现在的中国越来越强大了,我希望能把中国的语言文字推向世界,我希望我与我们中国的语言文字,一同并进,走向世界!

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篇8:植树节二年级作文200字

全文共 411 字

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今天是三月十二植树节,我们台州晚报的小记者去东山上植树,也是我加入小记者以来第一次参加活动。

我们随着大队辅导员郎老师来到了东山脚下的百梅园,和实验小学的同学汇集后,就开始分配任务了,每两个人拿一颗梅树苗,向山上出发了。走了一个又一个的台阶,我们终于到达了目的地。

我们那过一把锄头,瞄准了一块地后,就开始热火朝天的干起来了。我先举起锄头,在重重的锄了下去,然后把泥土翻上来,又把泥土中的石块捡掉,就这样,两人轮流着干。突然,我们怎么也挖不下去了,仔细一看,原来有一块大石头挡住了我们的挖坑工程,我们只好耐心得把四周的泥土挖开,两人又使出九牛二虎之力才把这个拦路虎搬了上来,坑终于挖好了。我们小心的把树苗放进坑里,一个人用手扶把树扶直扶稳,另一个人把泥土填好,又用脚用力的踩实,这样才能让小树苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水,倒进土里,水慢慢的渗了下去。我们种了一棵又一棵,望着一棵棵小树苗和干的换头土脸的我们,开心的笑了。

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篇9:植树节活动

全文共 705 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。所以我们应该珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树,绿化祖国。作为一名小学生我们不仅应该做到为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水,更应该为保护校园美丽的环境和城市景色出一份力气,尽一点责任。3月5日,我们刚迎来了学雷锋日。其实为环保献力不正是体现为人民服务的崇高精神吗?

那今年的植树节我应该做什么事呢?对了,我能为居委会出一个关于植树节的黑板报。心动不如行动,我马上行动了起来,我寻找了有关于植树节的资料,留心身边的植树情况,把它们结合起来,加上美化,组成一个完美的黑板报。星期天早上,我放弃了休息时间,早早来到了居委会出植树节的黑板报,我先把植树节的材料写上,接着我有进行了美化,最后我写了倡议书。一分钟,二分钟,三分钟……两个多小时过去了,我终于完成了黑板报。路过的居民们都拍手叫好。也得到了居委会的叔叔阿姨们的表扬,我非常高兴。

在今年的植树节里,我虽然只出了一块小小的黑板报,但我倡导了身边的人,使他们能爱护树木,保护树木!我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上天的关爱。

我坚信,如果我们每人都来积极植树,我们的城市将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

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篇10:小学生植树节主题作文300字

全文共 743 字

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冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3。12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”。 Winter go to spring, and in a blink of an eye, there is a day of planting trees.A peach tree also gave it a nice name "Hope Tree".

一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个之地。爸爸宣布开动,于是我抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。

休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!

看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒!

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篇11:植树节

全文共 200 字

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春天到了,今天是3月12日植树节,天气格外晴朗。小红穿了一件紫红色的衣服,带了水桶和铁锹打算去植树。 她先买了一棵桃树苗,她心里想:我的小树长大了,我请大家吃桃子。

来到田野里,小红挖了一个坑,小心的把树苗放进去,接着又施肥、培土、浇水,终于把小树栽好了。 这时,小红好像觉得小树已经长高了,蝴蝶在蓝天上飞来飞去,小草变得更绿了,花儿变得更美了!小红好高兴啊!她说:“春天的植树节,真是一个好日子啊!”

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篇12:植树节

全文共 448 字

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3月12日是植树节,我和我们小组的人一起去盟东植树。那是一个小山坡,妈妈告诉我要先挖坑,再种树,最后浇水。

开始挖坑了,可是铁锹实在太大、太重了,我一次只铲了一点土。妈妈只好自己铲。这时发树苗了,我突然发现一株结着红果的石楠苗,我便使劲搬开上面重的苗,把那株石楠苗拉了出来,想给妈妈看看,可妈妈却头也不抬地说:“你们把那些发了的苗去找挖好的坑种上。”我很快就找好了一个坑,让挖坑的叔叔帮我填好了。

这是一株多么美丽的石楠苗啊!翠绿的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,红红的果子在绿叶中显得十分引人注目。一阵微风吹过,嫩嫩的枝子就摇摆起来,叶子也在微微颤动。

小树苗在微风中摇摆着嫩嫩的枝子,好像在说:“谢谢你们,绿色环保小天使!”。我迫不及待地想给它浇水,让它快快长大,正想着洒水车就来了,我连忙接了一大桶水并浇到那株翠绿的石楠苗上。出于责任,我还要浇其它的树苗,我哼哧哼哧地拎着水桶到处跑,总算,60棵树苗都浇完了,我也喘了一口气。看着我们种好的石楠苗,心里很欣慰,

今天是快乐的一天,也是有意义的一天!

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篇13:敬畏文字

全文共 536 字

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错别字在现在的生活中可是无处不在,在大街上随便走走,到处可见到一些餐馆,但有的餐馆是人来人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐馆却不一样,进出的人则少之可怜,在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名,有的把字弄错了几个,有没有一点美感。不只是餐馆是这样,还有很多行业也是这样,不信你看看。

有三个理发店,一个叫“胖子理发店”,一个叫“满意理发店”,另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多,毕竟写了满意二字,理发后就要满意才行,这使现在追求时髦的人很感兴趣,这全要靠文化,文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名,文化高的人自然不会打错字。

毕竟是文化高好啊!但是有的人认为现在有电脑,可以用来查出一个好名字,再用电脑打也来。

电脑上看到一则报道,在一个地方,有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店,他用电脑打出店名,却打成了“付食店”。我查到的这两则报道,都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

我们每当发现自己的某个证件有错别字时,都应改正,以免在一些场合上与别人交涉时,被人嘲笑。

生活中的错别字虽然很多,但是我们一定要改正,否则再这样下去的话,中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

同学们,让我们一起学好语文吧!

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篇14:快乐的植树节

全文共 664 字

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今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级 的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级 的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。

四年级 的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师与武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

五年级 的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师与靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

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篇15:植树节植树作文300字

全文共 297 字

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今天爸爸接我回家,我看到爸爸带了四棵小苗,我问是什么树,他说是香椿树,还说今天是3月12日植树节,我高兴极了,可以亲自植树了,我们回到家,带上铲子,耙子,锄头,还有水桶……。开始了我的植树活动。

我们选择的地点是楼栋门口朝阳的地上,我先拿着耙子和锄头把土弄松,然后再用铲子挖树坑,把树苗根部放在树坑里后埋上土,最后用土围着树坑做个圆垅方便浇水存水,我拿着小水桶把四棵小树苗都浇上了水,这时候,我已经满头大汗了。爸爸说,香椿嫩叶又香又好吃,不但能做香椿炒鸡蛋,还可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

我今天做了一件很有意义的事情,我一边擦着汗,一边对已经种好的小树苗说:“小树苗,我要和你一起茁壮成长”。

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篇16:我与植树节的故事作文

全文共 679 字

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小学时候学校就在我家对面,吃一碗饭的时间就能到了,于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树活动,家近的缘故我每年3·12这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。

树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。

到我三年级的时候,终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要“绊”(PS:我们老家的方言在这里指的是折断的意思)我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。

随着我长大,我到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

[我与植树节的故事作文

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篇17:我与文字_600字作文

全文共 564 字

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一张纸,一支笔。

在你面前铸造了最温柔的相遇。

一卷纸一本书

你在我生命中本身就已成为奇迹

——题记

确实,从未想过会与文字结下如此不解之缘。

那是初一。第一次正是与你“握手见面”是初一的一篇随笔。从此我们的相会放生了翻天覆地的变化。曾对你是有半分敬畏半分惧怕。儿子初一的那一篇随笔后,你成了我人生道路上必不可少的一朵花。

那是一个漆黑的夜晚。刚进初中不久,语文老师便布置了一篇随笔。晚修。周围静得可怕。望向窗外之间黑压压的天空。半分冷月。与新同学的不熟悉似乎就注定了这样一个夜晚我只能和你打交道于是这时候你就成了我唯一的依靠。

在纸上一字一词,一句一段地勾勒出一个又一个清晰笔画。看笔尖点缀出一幅水墨画。到了这时才发现,你也不是如从以往想象的那么让人头痛让人惧怕。在鼻尖的颤动和手指的抖动中不知不觉喜欢上了你。从此日日与你为伴,夜夜与你同行。

这样一个过程显得如此简单而微妙。我和你再也分不开。于是看书中的你,写纸上的你——就连此刻挥动手中的笔,也是为了你。一字一句都是你。在这看似平凡却不平淡的即将度过的三年里,许多回忆显得难怎讲你。怒哀乐都借你来抒发。写了累放下笔,看你跃进某本书,又演绎了怎样的故事。你为我带来了多少无法忘怀的刻苦铭心的故事。

我与文字,如纸如笔。因为我和你,密不可分。

一路上有你,道路上绚烂而美丽。

[我与文字_600字作文

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篇18:关于植树节的作文初中

全文共 1190 字

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我植树,我快乐

摘要:老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

东去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头。我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足。第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

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篇19:植树节的作文800字

全文共 963 字

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昨天,老师叫我们穿短袖、短裤,顺便带条小毛巾。哦!你们猜出来是干什么了吗?对了,是要去植树。这下你们要问了,植树跟穿短袖、短裤有什么关系呀?~?~这个关系可大了!~!~你植树当然会热了,所以要穿短袖、短裤,那为什么带条小毛巾呢?~哈哈!让我来告诉你们吧:虽然穿了短袖、短裤,但还是会出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

第二天一早,我就起了床,为了更快的到达学校,我甚至在路上摔了一跤。“呜呜!~!~我的腿啊!~!~我对不起你啊!~”我不由的说出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植树,便兴奋不已!我好不容易到了学校门口。结果,又被石头绊倒了,大家还笑我,虽然丢尽了脸面,但我还是想快点进教室。

当我来到教室时,发现,班里的人好多啊。大家都在谈植树节。过了一会儿,徐老师来了,咦?~徐老师后面跟着一个园丁。哦!原来是给我们发工具的,班里每个人都有一把小锄头。忽然,有一个人大叫一声,把大家吓了一跳,原来大叫的是:陈鑫,老师上前去了解是怎么回事,哦,原来是陈鑫要问徐老师为什么没有小树苗,只有小锄头?~听了陈鑫的问题,大家也好奇了,异口同声地说:“为什么?~”徐老师简单的回答:“问园丁伯伯吧。”园丁伯伯笑笑回答:“怕你们把小树苗弄坏,所以到了植树的地方,再给你们。”“哦。”大家明白了。

啊!广播响了,事不宜迟,快走吧。我们班上了一辆大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就开走了。一路上,大家说说笑笑,可开心了,心里都特别想快点去植树呢!终于到了植树的地方,哇!好美哦!老师布置给我们任务,说:“虽然这里很美,但我们要把这里变得更美!”园丁伯伯发给我们每人五棵小树苗,我看看小树苗,再看看小锄头,不禁手痒了,心里就想快点去植树。徐老师给我们讲好注意安全事项,又让园丁伯伯给我们做了示范,就让大家去植树了。

我挑了一块土地肥沃的泥巴,轻轻地用小锄头把土地挖开,把小树苗轻轻地放进去,再把土盖上,第一棵小树苗就种好了。我接着种......等我把第五棵小树苗种好时,我心里不禁乐开了花,我向四周瞧瞧,发现大家都快种好了。我排到队伍中去,准备回家了,唉!我真舍不得离开啊!徐老师说:“过几个星期,带我们来看看我们种的小树苗。”全班欢呼了起来。

要回家了,全班又上了那辆巴士。一路上,留下我们欢歌笑语。虽然已经过了好几天,但大家依然沉浸在植树节的快乐当中。

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篇20:中国总共有几种语言和文字

全文共 1067 字

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大家都看到人民币上有几种曲里拐弯的字,到底是什么字呢?其实那是用我国几个少数民族的文字书写的“中国人民银行”行名:即蒙古语、藏语、维吾尔语、壮语共4种文字,另外还有汉语拼音。以下是小编搜集的中国总共有几种语言和文字,欢迎阅读。

我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族,共有130种语言,约30种文字。

汉语(汉民族的语言)是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言,是联合国六种正式工作语言之一。

普通话不仅是汉民族共同语的标准语,也是中华民族的共同语。 从语言的系属来看,我国56个民族使用的语言分别属于五大语系:

1.汉藏语系     2.阿尔泰语系     3.南岛语系     4.南亚语系     5.印欧语系

1.汉藏语系:分为汉语和藏缅、苗瑶、壮侗三个语族。㈠属于藏缅语族的有藏、嘉戎、门巴、仓拉、珞巴、羌、普米、独龙、景颇、彝、僳僳、哈尼、拉祜、白、纳西、基诺、怒苏、阿侬、柔若、土家、载瓦、阿昌等语言;㈡属于苗瑶语族的有苗、布努、勉、畲等语言;㈢属于壮侗语族的有壮、布依、傣、侗、水、仫佬、毛南、拉珈、黎、仡佬等语言。

2.阿尔泰语系:分为蒙古、突厥、满-通古斯三个语族。㈠属于蒙古语族的有蒙古、达斡尔、东乡、东部裕固、土、保安等语言;㈡属于突厥语族的有维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、乌孜别克、塔塔尔、撒拉、西部裕固、图佤等语言;㈢属于满-通古斯语族的有满、锡伯、赫哲、鄂温克、鄂伦春等语言。

3.南岛语系:高山族诸语言,还有回族的回辉话。

4.南亚语系:孟高棉语族的有佤、德昂、布朗、克木等语言。

5.印欧语系:㈠斯拉夫语族的俄语;㈡伊朗语族的塔吉克语。

此外,朝鲜语和京语的系属尚未确定。

现代汉语有标准语(普通话)和方言之分。普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。汉语有七大方言:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。各方言区内又分布着若干次方言和许多种土语。

除汉族外,我国55个少数民族约占全国人口总数的8.41%。除回族、满族已全部转用汉语,其他53个民族都有自己的语言,有些民族许多人转用或兼用汉语或其他民族语言;有些民族内部不同支系还使用不同的语言。

较多的民族只使用一种语言,但也有些民族说两种或两种以上的语言。例如:裕固族说两种语言,一种是属于突厥语族的西部裕固语,另一种是属于蒙古语族的东部裕固语。瑶族说三种语言,绝大部分人说属于苗瑶语族瑶语支的勉语,小部分人说属于苗瑶语族瑶语支的布努语,另一小部分人说属于壮侗语族侗水语支的拉珈语。

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