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与植树节有关的文字(合集20篇)

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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植树节爱心寄语

全文共 948 字

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一年之计在于春。春天是万物复苏的季节,是生机盎然的季节,更是林业生态建设的希望。本溪满族自治县近年来牢固树立“生态立县”的思路,狠抓全县造林绿化工作,植树造林成绩斐然、林业生态建设凸现成效。“十二五”期间,全县注重生态建设,完成荒山造林8.95万亩,增强全县人民“爱绿、播绿、护绿”的生态意识,全民义务植树实现1286万株,建设绿色村庄75个、绿色校园15个,建立领导绿化点75个、义务植树基地261个,全县66株百年以上的名木古树得到建档备案、挂牌保护。实施青山工程,清退“小开荒”1.4万亩,坡耕地还林0.48万亩,复绿矿山2688亩。2014年,本溪县成功获得辽宁省森林城市称号。

造林绿化,功在当代,利在千秋。通过“三北防护林”、退耕还林、全民造林绿化,本溪县消灭了荒山、美化了家园,普及了绿色生态文明。从城镇到乡村,全县每一寸土地都散发着蓬勃的气息。绵延400多万亩的山林,古树参天、景色秀美,使这里成为闻名遐迩的旅游胜地。依托得天独厚的生态优势,人参、山野菜、红松籽、林蛙一系列特色林产品丰富了绿色餐桌、饱了农民的腰包。在本溪县,天永远是蓝的、水永远是清的,宝贵的森林资源成为30万满乡儿女的绿色银行。“森林资源增长、农民收入增加、生态环境良好、林区社会和谐”的目标已然实现。

展望美好的“十三五”,中央对森林生态安全和林业生态建设高度重视,赋予了林业前所未有的新使命。2016年1月26日,习近平总书记主持召开中央财经领导小组第十二次会议,并发表重要讲话,对推进国土绿化,提高森林质量,搞好城市内、城市周边、城市群绿化,建设国家公园等,提出了一系列新思想新要求。

按照习总书记的讲话,本溪县搭乘全面振兴东北老工业基地的东风,精心谋划“十三五”生态建设蓝图,紧紧围绕建设生态文明和美丽中国、维护国家生态安全等国家大局来谋划、来研究、来推动林业生态建设。以改善生态、改善民生、贯彻文明为核心目标,深入推进森林资源提质增量,全面保护天然林,加强森林防火和林业有害生物防治,减少森林资源灾害损失。发展森林旅游,建设湿地公园,强化古树名木管护,让居民看得见青山绿水,充分享受到生态产品,生活在绿色美丽的城镇中。强大的林业生态建设必将为本溪县全面建成小康社会、继续实现“两个前列”提供坚实的生态保障。

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篇1:植树节二年级作文200字

全文共 371 字

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我盼望已久的植树节终于到来了。三月十二日上午,爸爸告诉我下午放学后到姥爷家院子里去植树,我心里特别高兴。

放学了,我装好书包,急急忙忙地走出校园,正好爸爸来接我。我坐上汽车和爸爸谈着植树的事情。不一会,我们就走到姥爷家的院子里。姥爷姥姥都在院子里等着我们,姥爷准备好了树苗,那笔直的桐树苗又高又壮,姥爷教我怎么样挖坑,怎么样封土,怎么样浇水,我接过姥爷的铁锹就挖起坑来。看着爸爸挖坑很轻松,但我挖起来却很费劲,爸爸挖了两个树坑,我一个也没挖完,姥爷看见我累的满头大汗,说:“江波,你歇会儿吧,让我挖。”在姥爷的再三劝说下我才把铁锹给了姥爷。树坑挖完了,我扶着树,姥爷封土,封好土,我又用脚把土踩实,最后又给每棵树浇水,望着一颗颗笔直的桐树我心里有说不出的高兴。

栽完树,爸爸教育我说:“你要好好学习,像桐树一样茁壮成长,将来长大了,成为栋梁之才。

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篇2:植树节

全文共 419 字

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今天,是3月12日,也是植树节。植树节也是环保节、保护环境节。

如今,人类在大面积地砍伐树木,一些纯木家俱、纯木床、一次性筷子等一些用树木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他们想过吗?没有了树,小鸟去哪里安家,去哪里玩耍?没有了树,人们该怎样拥有氧气?没有了氧气,人们该怎样生存?

树木是什么?树木是人类的朋友,是净化空气的“绿色加工厂”,是挡住风沙、海啸的“英勇卫士”,是生物链中,必不可少的一环。

树木是什么?树木是鸟儿的家,是鸟宝宝舒适的托儿所,是鸟儿唱歌的大舞台,是白兔妹妹遮雨的大伞,是白兔妈妈吃的蘑菇生长的地方,是人们遮挡阳光的场所。

那么,我们怎样才能保护树木呢?多栽树----去沙漠、荒滩、山上、河边,栽上树,绿化环境。保护树木----不在树上乱刻字,这样小树也会疼的。少寄贺卡,尽量使用电子贺卡。不使用一次性筷子,节约用纸等。

保护树木,保护环境。为了让鸟儿有个家,为了让人们拥有清新的空气和美丽的家园,让我们从现在做起。

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篇3:幼儿园开展植树节主题教育活动简报

全文共 400 字

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为了培养孩子保护环境,热爱大自然的意识,东营区贝尔幼儿园师生及幼儿家长参加了由东营大众网携手东营市文明办、理想之城联合主办的“蓝天责任”植树节绿化活动

在植树现场,孩子们及与家长积极参与活动,在在工作人员的指引下有序的签到领取植树工具,同时,幼儿园的老师们也通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历、植树的意义,孩子们听后都兴奋地想要加入植树的行列,与泥土做朋友,与小树做朋友!

活动开始后,家长与孩子们积极配合,从选址、挖坑到种下一棵小树,到给小树填好土,浇上水,系上许愿纸。在大家的共同努力下,一棵棵小树载着孩子们与家长的希望扎根土地,茁壮成长。在理想之城锦兰园植下一缕希望,同时许下美好心愿,愿宝贝与小树一起茁壮成长。

此次的植树活动不仅增强了孩子们的环保意识同时也锻炼了孩子的动手能力,同时也增进了亲子关系。“种下一抹绿,建理想家园”,给孩子们心中播种一颗绿色的种子,让孩子们与“绿色”一起成长。

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篇4:植树节的感想作文

全文共 1073 字

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中国古代虽有劝民植树的说法,但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。19xx年 7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节,届时全国各地举行植树典礼,组织造林活动。1928年 4月******政府为纪念孙中山先生忌日,将原植树节改在每年3月12日。中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节,1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。植树节前后,我国各地都要集中进行植树造林活动。

最早感受到“植树节”的现时意义是在初中时代,每年春季,学校都要组织去黄河边的邙山植树,由于是春意昂然,万物复苏的季节,同学们群情激昂,兴奋不已,如春天飞回大自然的侯鸟,享受一片绿色的春意,也做一次心灵的飞翔,与绿色的土地亲密接触,还可以一览祖国的美好名胜,放飞心情,愉悦自我,陶冶情操,绿化了山区,在茫茫的黄山坡留下自己亲自种植的小树,也是埋下了一棵希望的种子,伴随着青春释放绿色的生机,为大地增光添色,亭亭玉立在风霜雪雨中,在岁月延绵中诠释生命的意义,“植树节”孕育了无限绿色生命的活力。

在以后的植树活动中,工作的忙碌淡化了植树节的意义,或把分配到的树苗雇人栽培,或按照任务数量上交一定的银子,或按照单位的职能分配到户,总之,植树的机会越来越少,也由于植树活动的坚持开展,可能适用于植树的区域在逐渐减少。每当在植树节看到电视上播放植树的镜头,心里就怀念植树的情景,如同少了一次为大自然播洒希望的时机。今年的植树节,终于身临其境,把“植树节”的意义再次付诸于现实,在巩义石殿村的贫困山区种下了一棵松树,在原始生态浓厚的远山,植树活动的开展更赋予了新的内涵,在层层依山而上的梯田中,人们也开始了致富的构思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下长势旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能药用的木材(槲树),“植树节”也成了农民奔向小康的起点

在充满希望的春天,种下致富的希冀,收获一树灿烂的秋天。

在年复一年的植树活动中,也使我们思考一个问题:年年植树,成活率有多少?听说一个地区几年前曾搞一次万人植树活动,但几个月过后,成活的只有数棵,结果令人痛心,前期栽树,后期放弃,后期的管理工作没有到位,结果等同没有植树,汗水付诸东流。因此,在植树节到来之际,奉劝“植树节”的活动能够管理坚持到最后,或许植树节才真正实现了它的意义,也才使大地生机勃勃,绿意昂然,让延续的树的生命叙说植树的艰辛和人类热爱大自然的豪迈情怀。

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篇5:植树节

全文共 726 字

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春回大地,万物复苏,在20XX年3月12日,我们迎来了第XX个植树节。这注定会是令人快乐且颇具收获的一天。

那天天朗气清、风和日丽,一扫往日的晦涩,同学们心情高涨,个个跃跃欲试。在指定时间里,同学们在老师的指引下,排着整齐的队伍,迎着微风,携带着我们在家里制作的爱心植树卡,坐上了前往惠山区长安街道北惠路的汽车。坐在座位上同学们因为接下来的植树活动而迫不及待,巴不得汽车一秒钟就能够到达最终目的地。

到达指定地点后,同学们被老师分为三人一组,同用一个铁锹。我与我班的其他两名同学分到一组。首先寻找我们三个人都看好的一块风水宝地,然后我们开始用铁锹挖坑,但由于一开始选择土地时没有考虑泥土的干湿问题,所以挖起来十分费劲,经历5分钟后,看着我们三个人花费九牛二虎之力所挖的那个老鼠洞,我么毅然决定寻找一块相对来说比较湿润的土地。终于我们挖出了一个像样的坑,紧接这我把树苗放在坑里扶正了,另外两个小组成员用铁锨培土。

我两手小心翼翼地扶着小树苗,他们不停地挖土,把挖的土放到树坑里。他们干得更卖力,我非常佩服。当我们终于把树种好要挂爱心植树卡的时候,突然发现种错了树,三个人都有点泄气,但我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作着。

看着同学们的这股干劲,我们三个人又重燃激情,开始种植另外的树,最终,我们完美地种好了两棵树并且挂上了自己制作的爱心植树卡。看着自己亲手种植的小树,心中感慨万千。微风吹起,摇头晃脑的小树们好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们又把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”……

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篇6:植树节种植树木

全文共 259 字

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今天下午最后一节课,我们在学校种了颗毕业树。

我们排着队慢慢的走向操场,到了学校后门旁,看见有2个工人在那里站着。我走到那里,全年级站齐了,2个工人把树种好,每个班派出代表填土,他们走上前去,拿起沉沉的铲子,从旁边挖起土块,填上趣,踩踩。

接着有2个小女孩拿起水桶浇水。接下来就是举行仪式了,2个主持人走上台拿着纸就讲起来,他们讲的声音很小,再加上各班级的叽叽喳喳的讲话,听不见啊,旁边2个老师那个2个话筒给他们讲,他们说:“今天我们以母校为荣,明天母校以我们为荣。”

然后大家唱起了校歌。我们就在这个歌声中结束了这次种树。

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篇7:描写难忘的植树节

全文共 369 字

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今天是植树节,老师带领同学们去植树。 他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流。

今天是植树节,老师带领同学们去植树。 他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。

同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流,但是他们也顾不上擦,树坑挖好了,红红拿着小树苗,轻轻地放在坑里,强强往坑里填土,再用脚把土踩平,然后把水浇了上去。

最后,他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了,绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里,强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。 这时,风儿吹来,小树摇了起来,好像在说;谢谢你们!

[描写难忘的植树节作文

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篇8:植树节二年级作文200字

全文共 214 字

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植树节这天,同学们来到公园里植树。

李刚和王洁分在一个小组,他们要靠自己栽好一棵树。李刚先挖好了树坑,并往挖好的坑里倒了些水。王洁拿来一颗树苗放在坑里,然后把小树扶直了,李刚边开始填土。填好了土,王洁用脚轻轻的把土踩平。一棵小树栽好了,他们虽然累的满头大汗,但心里非常的高兴。旁边,还有其他同学也想他们一样认真的植树,有的挖坑,有点浇水,有点扶树,有点填土,忙的不亦乐乎!

树都栽好了,公园里又增添了绿色。愿他们和小树一起健康成长。

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篇9:植树节

全文共 239 字

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3月12日是植树节,我们一家决定到山上栽树。

我们找了一个空旷的地方,我负责拿树苗和放树苗,爸爸负责挖坑和填坑,妈妈负责打水和浇水,妹妹负责帮我拿树苗。

我们先种了两棵,然后比赛。

比赛开始,我跟妹妹一组,爸爸跟妈妈一组。我们的时间是一个小时。我们从9:00开始一直到10:00。我和妹妹先倒水,妹妹放树苗我来填土。树苗放在每个坑旁(坑全被爸爸挖好了)我先把土填一半,妹妹在开始和我一起填,不一会我们就栽了一半。我们的速度就比爸爸妈妈差那么一会呀,哎。

今天我知道了爸爸妈妈挣钱不容易。

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篇10:植树节由来

全文共 419 字

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植树节,一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

孙中山先生从小就喜爱植树,在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。这是1883年,年仅只有18岁的孙中山,千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的,在他的精心培育下终于成材。

孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中国欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。

辛亥革命以后,孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。1924年,他在广州一次演讲中强调:我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林,而且要造大规模的森林。此外,他还在许多着作和演讲中,反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性,并且身体力行,亲自植树。

在孙中山先生的倡议下,我国曾于1915年7月30日首次规定,每年清明为植树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。

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篇11:关于植树节的作文

全文共 612 字

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春风吹,花儿香,草儿绿,又到了一年一度的植树节。记得去年,我们许多家长、同学一起在学校操场种下了数百棵桃树。一年过去了,不知道这些桃树成活了没有?长高没有?今天,学校特地组织我们开展这次护绿活动。

中午,艳阳高照,我们带着劳动工具,排着整齐的队伍来到了操场。嗬,绿油油的草地上,几十棵小桃树正在微风中向我们招着手呢!我们兴奋极了,认领好各自的小树苗,开始干起来。有的拿锄头卖力地挖着,有的用手拔着周围的野草,有的负责运送水,大家忙得不亦乐乎。突然我发现一棵小树苗被风吹歪了,我正苦恼时,老师走过来对我说:“别着急,我来帮你。”我高兴地连声说:“谢谢!谢谢!”老师耐心地指导我:“小树被风吹歪了,你就要看他是往哪边歪。这棵树是往右边歪,所以就要从右边把小树弄直,然后把周围的土围起来,这样小树才会往高处长,不会往旁边长。”我搬来一块大石头顶住小树的右边,再用锄头把周围的土围拢,终于小树又挺直了身体。擦着额头的汗水,我的心里甜滋滋的。

开始浇水了,我用力提起洒水桶。啊,水桶可真沉!我咬紧牙关提起水桶,让晶莹的水滴慢慢地浇灌在小树的根部。微风中,阳光下,我看到喝饱了水的小树在风中尽情地摇摆,似乎在说:“谢谢你,我一定快快长大,早日让你吃到香甜的桃子!”最后我们将自己亲手制作的心愿卡挂在了小树苗的枝桠上,祝愿小树能茁壮成长!

绿色是大地的眼睛,植树既可以清新我们污浊的空气,又可以美化我们的环境,同学们,赶快加入我们植树的行列吧!

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篇12:快乐植树节五年级

全文共 440 字

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树,是人类的保护伞。她们保护了人类和地球,人类也有义务保护她们。可是,有些人不但不保护她们,反而残忍地将她们破坏掉。于是,地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如,泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。

一个星期六的下午,风和日丽,我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。

开始挖坑了,有的用锄头锄草,有的用小铲子挖坑,还有的用土浇地。不一会儿,我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了,我们分工合作。我扶着树苗,郭文瑾负责往坑里填土,直到填满为止。我们还在土上踩了踩,另外两个男同学负责浇水。

刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来,拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”,仿佛在说:“谢谢你们,我的小主人,是你们把我带到这个美丽的春天!谢谢!”那样子可爱极了!

郭文瑾一本正经地说:“第一棵是我们一起种的,剩下几棵我们分两组进行比赛,看谁种得快,又种得直。”我们听后欢呼雀跃,争先恐后地开始忙起来。

天色渐渐地暗了下来,我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。

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篇13:难忘的植树节作文350字

全文共 451 字

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植树节的前几天,我一直都非常期待植树节的到来。周六这天,我起了个大早,急匆匆地刷牙洗脸,随便吃了几口面条,就和爸爸坐上了去植物园的大巴车。在大巴车上,我和同学高兴地唱起了歌,做起了游戏,不知不觉,大巴车很快就到达了目的地——济南章丘植物园。

哇——,植物园非常壮观。门前的广场上,有很多前来植树的人,和我们一样,说着笑着,看起来也非常享受植树节的活动。我迫不及待地想种上一颗小树苗,让他和我一样,快乐健康地成长。

进入植物园后,走了一会儿,就到了我们植树的地方,有一个的醒目的牌子,上面写着“2012”火柴天堂‘慈善爱心树林植树活动“。我们用相机,在这里留下了永久的纪念。一会儿,叔叔阿姨拿来来铁锨,抬来了树苗,我们就一起热火朝天地干了起来。我和陈俊彤合种一课,等我爸爸和阿姨挖好了树坑,我们种上小树,我和陈俊彤不停地向树坑里填土,一会儿就填满了。爸爸用力地踩结实,陈俊彤的妈妈提来了浇树的水,我和陈俊彤一起浇上水,小树就算种好了。看着小树笔直地站在我们的面前,就好像我们的小伙伴一样,快乐地跟我们打招呼。

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篇14:敬畏文字作文600字

全文共 680 字

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我们钟情于日本富士山樱花的浪漫,却忘记了中国香山红叶的火热;我们叹服于亚马逊河能成就世界上最大的热带雨林,却忘记了中国黄河孕育了中华五千多年的文化;我们热衷于国外的各种语言,却忘了中国古老的语言——中国的文字

最早的书法家王羲之是中国的。而如今日本、韩国却比中国更加卖力地要求他们的学生学习汉语;他们开设书法班,要求学生能一笔一画地写好汉字;而字迹潦草、错别字百出却是中国学生汉字的现状。有人将“粮食够吃了”写成“够吃了”,难道你不觉得可笑吗?有人把“前途无量”写成“前途无亮”,把本来广阔无边的前途变得漆黑一片,难道你不觉得可悲吗?对文字缺乏敬畏之心,害人害己啊。

罗素曾说过:“看清这个世界,然后爱它。”有些人嘴上说着爱国,却连一个最基本的汉字都写不好,何谈爱国?有人说:“字如其人。”一个能把字写好,写端正的人。为人肯定也是正直谨慎,对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家,在乎这个国家的人,才会真正地敬畏文字。

一个敬畏文字的人,对什么都是一丝不苟的。文字,本应是心灵的一方净土,与世无争,干净清澈,毫无遮掩,自由简单,无所谓飘忽难懂,因为喜欢,所以写了,因为忧伤,所以倾诉。每次读到周国平,林清玄的文章都从心底里蔓延出一丝的敬畏之情,是源于他们对文学的由衷热爱,是源于他们对周围环境观察得细致入微,更是源于他们对文字的字斟句酌。他们对文字的字斟句酌,他么对文字的认真仔细就是一种敬畏文字的态度。

做为一名中国人,我们应为我们中华的文字而骄傲。我们要从点滴做起,一笔一画地写好我们的文字,一点一滴端正好我们写字的态度,从心底里爱这个国家,从心底里敬畏文字。

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篇15:文字也有温度

全文共 1022 字

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胡思语

我沉醉于读书。手持一卷书,捧一杯香茗,在馨香之中融入书中的意境是最美好的,也是最恒长的。有时外加一曲古典音乐,便可以让自己在体会文字美的同时,暂且将世俗红尘抛于脑后。

渐渐的,我发现文字并非是我们触及它时的冰冷。它是有温度的,也是有灵魂的。它是一种沉默的倾诉,也是一种无声的呐喊。它是对自然万物的一种再现,也是对内心世界的一种展现。它往往能挑起人内心中最脆弱的一面,也能让一个脆弱的灵魂变得坚强。它能触动一个人的心灵,能让前一秒心静如无波之湖的人,下一刻,那内心中便掀起一阵阵惊涛骇浪。

某一个寒冷的冬夜,读到当代女作家迟子建的散文《灯祭》,文中所流露出的对父爱的情感,让我感到如潮水般涌来的温暖。“无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”夜深了,为父亲点上一盏灯。灯光所照亮的,是两代人阴阳两界之间无法隔绝的亲情。“我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。‘嚓’地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他,虽灭犹燃。”读到这里,我禁不住热泪盈眶。寒夜的窗外,似乎一下子燃起无数盏灯,让这如水的夜色,充满了人间温情。

朱自清的《背影》中,更是通过有温度的文字,将父亲的动作写得细致入微,将父爱体现的淋漓尽致。那爱从那朱红而大的橘子中沁出,从那紫色的貂皮大衣中显露。父亲那肥胖的身躯,脚下蹒跚的跨过月台,让年轻叛逆的“我”不住地流泪。林海音《爸爸的花儿落了》中,“我”起晚了,便想逃学,爸爸知道了,“爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。”但到了学校后,爸爸却到学校来看“我”。“我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。”是严厉的父亲,更是慈爱的父亲。作者将这份温暖以文字永刻人间,成为不朽的经典。

文字也是有温度的,它饱含着人们的情思,从悲到欢,从恨到爱,从疏离到思念。文字,就如同一根看不见也摸不着的线一般,在冥冥之中将人拉入回忆,又在无形之际引人回味无穷。它诠释了一种思绪,一种情感,甚至是一种生活的意义。

有温度的文字,时刻温暖着我的阅读旅程,让我勇敢去远方,去找寻诗意的人生。

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篇16:学校植树节作文400字

全文共 456 字

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3月12日七点半,我们大队委员和吴老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!吴老师给队员们发了几把铲子,先是吴老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着吴老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。

可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,吴老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,吴老师又将小树埋好,只剩下浇水了。

这时,队员们拿起放在旁边的水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,吴老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!

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篇17:植树节活动作文300字

全文共 244 字

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三月十二日是植树节,为了增强孩子们对植树节的认识,懂得爱护花草树木,保护环境,我班特开展“走到户外,给小树浇水”的活动,但因周四下雨,我们的活动改在了周五举行。

孩子们情绪高涨,兴致勃勃地走进社区,热心地给小树浇水,还在对着小树讲话呢,“小树,你多喝点水啊!”“树宝宝,你渴吗?”“小树,我下次还来喂你喝水!”“小树,你有朋友吗?”……。

孩子们的话,充满了童趣、童真,可爱极了,我也感到很欣慰,他们懂得关心小树,照顾小树,很棒哦

每天看着孩子们,见证着他们地成长,是一种幸福,很美,很舒心……

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篇18:今天是植树节优秀作文

全文共 1104 字

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今年的植树节正好在周末,我可以带上铲子和小树苗儿去种树。这是第一次,我能在植树节那天种树,我很开心,也很兴奋,我终于也能够为环保做一点贡献了。接下来小编为你带来今天是植树节优秀作文,希望对你有帮助。

【篇一:今天是植树节】

今天是3月12日,也就是植树节。

下午,我做完作业去找同学玩的时候,看见外面有几位同学在玩烟镖。我看着看着就听到李子豪说:“有两个小孩在爬一棵小树。”我们就急忙跑过去,和李子豪一起叫他们不要爬树,今天是植树节,要爱护树木,不要爬树,也不可以摘树枝树叶。他们听了我们的话,知道了要爱护树木,他们就赶紧下来了。

今天是植树节,虽然我没有参加植树,但我阻止了其他人破坏树木,我一样也很高兴。 【篇二:植树节日记】

2015年3月12日

冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3.12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”.

一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个最佳之地。爸爸宣布开动,于是我.抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。

休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!

看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒! 【篇三:植树节作文】

春天到了,小燕子欢快的从南方飞回来了。你猜我们要去干什么?哈哈猜对了,今天是3月12日,我们当然要去植树了。同学们唱着歌到了野外,开始植树了。你看同学们有的挖坑,有的培土,还有的拉起手来围着小树又唱又跳。看着我们亲手栽种的小树苗,我们开心极了。今天,我们在这里植树,再过10年、20年,这里也将是一片青葱翠绿。

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篇19:祖国的文字作文700字

全文共 752 字

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“美丽的中文不老,那形象,那磁石般的向心力……于是民族的心灵,祖先的回忆和希望便有了依托。”读过余光中先生这诗一般的话语,我仿佛看见诗人手握书卷,站在海边的礁石上,向着大陆久久的眺望。

是的,中文是美丽的。它承载着祖国几千年来的文化,它是中华民族的象征。

我曾看过一篇文章,是一位母亲过生日,在所有的生日礼物中,她最珍爱的是她那自小生活在美国,完全西化的女儿送给她的,上面只有六个字,“妈妈生日快乐”!字写的很笨拙,歪歪扭扭,而那位母亲却看了很久,然后又满脸横泪。也许在那位母亲眼里,那不是几个字,那是中华儿女的根,它使老人念起了故土,也使老人对下一代更多了一些希望。

以前曾在电视上看到一个节目,讲的是一位上了年纪的华侨爷爷,不善话语,讲话总是含糊不清,家人便给他买了个西方电脑,便于语言交流。可是老人不肯用,仍固执的写中文。尽管他的手指不灵便,尽管字的笔画繁多,写起来费劲,可老人写的很投入,很开心。因为那是祖国的文字,如此美丽,如此亲切,老人无法割舍,也不愿割舍。“那形象,那磁石般的向心力”,这大概就是海外游子的“中文情结”吧。

前几天在网上看到的一则帖子。标题是“中文美爆了!”便迫不及待的点开看了看。原来是用英文写的一句话,读懂了意思才觉得毫无价值,可当看到下面各种版本的中文翻译,心中不觉一震,美丽的中文把诗中的悲哀情愁在字里行间刻画的淋漓尽致,使人心动,令人泪落。而这些,都是我在读懂英文后毫无感受的。

美丽的中文,祖国的文字,它赞颂着祖国的大好河山,几千年的文化源远流长,文明古国的浩瀚历史长卷皆有中国文字系统编绘而成,流传千古,它不仅寄托着对亲人、对故乡的无限思念,它还传递着对心上人的无限相思与爱恋……!愿天下的中华儿女,炎黄子孙将对祖国文字的这份挚爱汇成一条无尽的河流,奔流不息,永不停留。

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篇20:植树节

全文共 307 字

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今天是植树节,天气非常晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑,小强轻轻地把小树放进大坑里,小明赶紧把土填好。这时,小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了,还需要一桶水,小红对小明说,“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来,终于种好了许许多多的树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。

十年、二十年后,这里会青葱翠绿,到时候这里可以成为小鹿散步的地方,以后小鸟也会在这里安家。小树,请你快快长大,让这里变成一片阴凉,帮我们遮挡风雨,美化环境。树木会给我们带来很多氧气,减少噪音,大家一定要爱护树木。

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