与植树节有关的文字（最新20篇）

有一天，我在做环保调查时。爸爸比给我讲起以前家乡的人们贪图眼前利益，没有环保意识，致使村庄前的小河消失了，山坡上出现了裸露的土地。

爸爸说：从前，家乡山上的森林郁郁葱葱，生活着很多野生动物，有野牛、野猪等等，村前的小河清澈见底，空气清新甜润，远远看去山顶上飘过层层薄雾就像一幅美丽的图画；接着人们开始不断砍树造家具，卖树换钱，山坡上就出现了光秃秃的土地，小河也消失了，人们没有了水喝；才意识到环保的重要，后来人们怎么也没有忘记亡羊补牢的道理，家家户户纷纷上山种树苗，爱护树木、保护环境、维护生态平衡；现在山坡上也长出了茂密的小树林，也引来了许多不知名的小鸟在那里生活，人们也喝上了自来水，村前的小河又恢复了以前清澈见底的样子在那里哗哗地流着。人们也过着幸福的田园生活。

我呼吁一下只要每个人都有环保意识，保护环境，维护生态平衡，像家乡的村民一样亡羊补牢也为时不晚。

[关于植树节的学生作文

植树节初春是植树的最好季节，3月12日就是我国政府规定的植树节，那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树! 爱护学校的一草一木。我校是西安市绿色学校，校内的花草树木种类有20多种，绿化面积达200平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。 爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。

在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。 爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?

从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。 爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。

因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗? 爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!让我们一起爱植树吧!

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。

1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在 邓  小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。

据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”。

[植树节的来历小学生作文

初春是植树的最好季节，每年的三月十二日是我国政府规定的植树节，那么，在植树节里，学校没有组织活动，作为学生的我们该做些什么呢那就是爱护树木。

爱树就是爱惜生命。要知道，世界上自从有了植物之后，才孕育了动物的生命，从古代的猿猴的诞生，到现在进化成人猿，在森林至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐长大的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!

到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。

作文频道编辑为大家整理的六年级的植树节作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

[六年级的植树节作文

汽车与绿色似乎是一个自相矛盾的组合。开车出行就已经和环保不相关了，那么作为一名车主我们如何能让自己的出行变得更低碳、更环保、更绿色呢？这似乎成为了一个比较现实的问题，那么今天我们就来看一看在崇尚环保的大环境下，作为一名车主、一名车载导航用户如何使自己的出行变得更加绿色，如何借助车载gps的帮助下令自己的汽车生活更加环保。

有人会说开车的人没有权利谈环保，可是如今在国内大中城市开车出行已经成为了许多人生活中不可缺少的一部分。作为我们个人来说我们没有权利也没有能力阻碍汽车进入人们生活中的脚步。那么既然无法阻挡汽车时代的来临我们就应该适应这个时代，所以说低碳、环保对于目前现状来看才体现的更加珍贵。

车载gps最大的作用是行车导航，然而在导航路径规划以及一些附加功能的应用上可以潜移默化的增加用户的环保意思，于己达到了节省燃油费用、提高出行效率的目的，你也可以投稿，于人又可以达到低碳出行的目的，那么今年我们植树节不植树，来看一看在低碳出行方面gps有何可用之处。

我的课余生活就像一个七彩的调色盘，绚丽多彩。例如：清明节时进行团队合作拓展训练，并了解清明节的来历；端午节卖豆浆，用卖豆浆的钱去敬老院慰问老人；植树节到高尔山参加植树活动。

其中，植树活动最让我难忘。

在今年的三月十二日，我度过了一个不平凡的植树节——和小朋友们去高尔山植树。树木可以抵挡风沙，绿化环境。来到高尔山，我们每三人一个小组，一人负责扶正树苗，两人负责给树苗培土，再一起把土踩实，最后浇水。这件事听起来简单，但是做起来就不那么容易了。就拿植树必备工具铁锹来说吧，它可是个大伙伙，光拿它就很费劲儿了，更别说用它给树苗培土了。尽管困难重重，但是我们还是齐心协力地将一棵棵小树苗栽入土中，希望它们茁壮成长，早日长成参天大树。不知不觉，两个小时已经过去了，虽然我们大汗淋漓，气喘吁吁的，但是我觉得这汗水流得值得。

我的课余生活非常丰富多彩，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你的课余生活也能丰富多彩。

今天，我们种小学毕业树，当我们到楼下时，工人叔叔已经挖好了一个洞，等着我们种树。

每一个班级都派一个代表来种树，工人叔叔首先将小树放入坑中，然后每个代表都拿着小铲子，将坑填满，我看着那棵希望的树苗，不禁想起了我们在这里从一个天真可爱的小孩子成为成熟懂事的小大人。还有短短4个月不到的时间，我们就要毕业，就要离开美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，心中不禁涌起阵阵的思念和深深的眷恋。随后两位同学提了一个水桶，降水倒入土里，给小树苗充分的水分，让小树苗在阳光和雨露的滋润下，长成一个我枝繁叶茂的参天大树。将树种下后，全体同学唱校歌——从这里扬帆远航。我们唱完校歌后，在这毕业树下庄严的宣誓：今天我们以母校为荣，明天母校将为我为荣。

是呀，在这六年的历程中，是母校给我们力量，是母校给予了我们知识，是母校呵护着我们成长。我们要感谢母校，是她让我们健康快乐！让我们期待十年二十年之后的重逢，到时我们相聚母校，看到了我们当年种下一颗不起眼的小树苗，现在却长成了参天大树。20**年3月18日这个日子，我一声都会记得。

中国是一个历史悠久的名族，在五千年的历史长河中，汉字的文化源远流长，博大精深。浩瀚的历史长河，语言文字一直伴随着国家的发展与人类的进步。

中国汉字，我们每一位炎黄子孙的骄傲，是人们一代代智慧的结晶，是我们中华民族的象征。自从我接受了语文知识的启蒙，语言文字的无穷魅力就深深地吸引了我。

像李商隐曾经写过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些语言文字就像一首动听的“情歌”，也是歌颂一种无私奉献的精神。被人们千年不断传送并发扬着这种精神。其语言色彩给了我们以很大的艺术想象，感情动人。通过这些感人的文字，我们仿佛看到了蚕吐完了丝，奉献了他全部的力量，便默默无闻地离开了人世。这也不正是母亲的写照吗？

像孟郊的《游子吟》，仅寥寥数语就能把母亲在烛光下为游子赶制出门的衣服的动作和心理刻画得话灵活现。是啊，语言文字就像一个出色的画家，以她那神奇的画笔，为我们勾勒了一个个栩栩如生的人物画像，又像是一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那精湛的技术，为我们塑造了一个个别具一格的雕像。

……

每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字世界的神奇。“横”、“竖”、“撇”、“捺”…。看似简简单单的笔画，却组成了成千上万的汉字。

一个“笑”字，会让我们笑逐颜开；一个“乐”字，会让我们开怀大笑，甚至捧腹大笑；一个“衷”字让我们黯然失色，一个“怒”字让我们火冒三丈……如此简单的一个汉字，却描绘了一个人的喜怒哀乐等多种神态，谁又不说语文是一个最神奇的魔术家呢？

“几个汉字一台戏”，便组成了一首悠美动听乐曲，令人赏心悦目，几个汉字让人们在情感与思想上得到了升华。文字：我要感谢你，是你让我们的情感得以传递；是您让我们在历史的长河中尽情遨游；是您让我们在语言文字上达到了更高的境界。是您让让我透过一扇扇视窗，打开那一篇篇华美的诗章，让我尽情吮吸字里行间蕴藏的甘露。文字，您犹如我心中的一泓清水，冲洗了我的思想。

人们常说，文字是一种艺术；一种希望；是文明社会生产的标致。而我却说，语文是一首诗歌，一个乐章，一幅画；更是一种情、一种美、一种意；语言也是传递人类思想的通讯员。不是吗？

唉！我还是经不住诱惑，在文字的海洋里遨游着，遨游着，越陷越深……

三月十二日是植树节，为了增强孩子们对植树节的认识，懂得爱护花草树木，保护环境，我班特开展“走到户外，给小树浇水”的活动，但因周四下雨，我们的活动改在了周五举行。

孩子们情绪高涨，兴致勃勃地走进社区，热心地给小树浇水，还在对着小树讲话呢，“小树，你多喝点水啊！”“树宝宝，你渴吗？”“小树，我下次还来喂你喝水！”“小树，你有朋友吗？”……。

孩子们的话，充满了童趣、童真，可爱极了，我也感到很欣慰，他们懂得关心小树，照顾小树，很棒哦

每天看着孩子们，见证着他们地成长，是一种幸福，很美，很舒心……

对于文学常识的学习，有助于我们在写作时，为自己的文章增色。下面是小编分享的文学常识之楚国的语言文字，欢迎大家阅读！

楚地由于位处江汉及汉淮之间，北方的华夏语、西方的藏缅语、南方的苗瑶语和东南的壮侗语都在楚地接触和交流，所形成的楚语自然是吸收了多种语言成分而词汇丰富多采、音声别具一格的方言。楚国语言属华夏语言系统，在语音、词汇上具有较多的自身特点。公元前666年，楚令尹子元率军伐郑，郑无备，“县（悬）门不发”，子元惊疑，“楚言而出”，说：“郑有人焉。”可见，楚人操“楚言”，与中原各国及其他地区是不同的。孟子曾用南蛮[鸟决]言这个比喻，形容楚人语音的奇特难懂。但中华文化是各地先民共同创造的，彼此交流融汇，故各地语言既相异又相通。楚人既操楚言，又能说华夏之语，不影响楚国和其他各国的交往。

见于文献记载，楚言词汇不少。最突出的一例，是《左传·宣公四年》谓令尹子文原名为斗谷於菟，并说：“楚人谓乳谷，谓虎於菟，故命之曰斗谷於菟。”。春秋以后，随着各地经济文化联系的加强，各族人民相互学习，彼此促进，楚国成为南方各族的融合中心，在语言上，楚人也起着沟通夏夷、消除隔阂的作用。在扬雄《方言》中，楚与魏、卫、宋、郑、韩，吴、齐、巴、秦之中的某一地区共有的方言词汇约70个，其中与吴共有者占了一半以上，反映楚、吴方言比较接近。

文字，在人类文化史上是发蒙启昧的关键，是一个民族进入文明时代的标志。楚文字承袭商周古汉语文字，但由于当时的政治、经济、文化、地理环境诸方面的影响而逐渐形成了自己的文字风格，具有较强的地方特色。

西周时期的楚国文字，与中原诸国的文字还没有多大区别。楚公家钟铭文就与宗周钟的铭文风格类似，气势浑厚，规整，略显波折。春秋至战国中期，楚国文字形体逐渐趋向修长，笔划细而首尾如一，排列比较整齐美观，笔势圆转流畅，风格自由奔放。如王孙浩钟、王孙遗者钟、楚王熊章作曾侯乙博等。从下寺2号楚墓出土的王子午鼎与山东大店2号墓出土编钟铭文的对照中，可以发现楚字的特色，这种楚字，略具虫形，是虫书的雏形。战国中期以后，竹简、帛书式的手写体据主导地位，铜器铸铭、刻铭均受其影响。字形趋扁平、体势简略，横笔昂首，首粗尾细，有的波势挑法己具后世隶书雏形。如江陵望山天星观竹简、荆门包山竹简、长沙楚帛书等等。春秋末，在篆书的基础上，附加鸟形装饰，使文字艺术化，此即所谓“鸟篆”的起源。如楚王孙鱼铜戈铭文共有六个字，均附有鸟形，富有情趣，表现了楚人对鸟类的特别钟爱。与之相关系，楚人的篆刻艺术取得了极高的成就。

楚文字从形体上看与中原古文字有渊源关系，但又不尽相同于中原甲骨文、铭文、篆文一脉相承的“古篆体系”，在“语言异声、文字异形”的春秋战国时代，楚人按照自己的生活和语言特点独立创造了不少新字。如见于铜贝（亦称蚁鼻钱）的“聚”；见于江陵望山楚简的“歇”；见于楚帛和金铭的“蔓”；见于楚简及铭文的“戴‘等字，既不见于他国，也不载于先代”古篆“，已突破了中原古代文字的范围。这些新字虽使今人很难释读，但在当初必生动地记录了楚人的语言，表现了楚人的新变精神和创造意识。

由于楚人最先发明毛笔，这不仅使帛书、竹简的出现成为可能，也推动了字体本身的演进。1954年在长沙一座战国中期楚墓中发现了兔毛制作的毛笔实物。毛笔写字，较之以往的刀刻，轻松灵便，因而推动了字体的革新。所以隶书最先在楚字中孕育出来。如江陵楚简将“乙”字末尾一笔已明显地有隶书的波势；又“月”字写作不仅有隶书的形架，其右下一笔，也可看出隶书的挑法。

楚国有几个常用的方言虚字，几乎成了楚辞语言形式上的重要标志。如兮、些等字，读起来常有一种悲楚凄厉之感，形成楚辞特有的韵调，可说成了楚辞外部形式的标志。

[文学常识之楚国的语言文字

我国是盛传文字的传统大国，我国等多个国家和地区都开展着“说普通话，写规范字”等一系列和文字相关活动。很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……

文字的来源，早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器，刀器刻在兽骨，石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成，又经过漫长的岁月的改革与变化，就出了造字第一人，仓颉造字，以至于今天才形成了我们华人所看，所用的文字。

语言是人与人之间沟通的桥梁。也可以理解为：语言。语言是现代社会科技发展的基础。没有它，可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活，没有了文字基础，科学家们哪来的讨论？哪来的我们的电脑，电话？

文字是一片美妙的海洋世界，它让我们在它的世界里发现更多，更美好的事物，感受语言所给我们带来的奇妙乐趣！所以，学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。

汉字的博大精深全体现在它的笔画上，一撇，一捺，看似简简单单的笔画，却要从中体会到它的刚劲有力，温柔似水。就好比这一撇一捺，由它构成的人字，上顶天，下立地，似乎任你如何推，都动摇不了它。看似简简单单的笔画，却构成了千千万万个中华汉字，这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力！就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面，就容纳了中华汉字一万多个汉字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根据日本朋友的估计，我国大约有六万多个汉字。

在这个用字最为广泛的泱泱大国，学好语言和文字，成了我们中小学生必不可少的一件事。所以，我们应该更加努力，不断学习中国的文字，掌握这中国文字的应用，体会其中意味深长的奥秘，用文字记录着自己逐渐成长的经历！

是谁，有着对母亲日日夜夜的思念？是谁，有着对母亲一生的遗憾？又是谁，用普通的文字表达对母亲深深的思念？读舒晴曼妙的文章，我深深地体会到作者对母亲的怀念与追忆。

《我再看世界时已没了母爱》，是我偶然间读到的一篇博文，我是揪着心读完的。失去了母亲，我不知道作者如何度过人生最痛苦的时刻？人生很漫长，可是在痛苦的挣扎中更漫长，因为她的脑海里全是母亲微笑的模样，说话的模样，就连母亲生气皱眉头的模样也清晰地印在脑海里。而正是因为作者坚强的意识到，明白人死不能复生，通过写文字来表达对母亲生前的思念、关心，给我带来了极大的震撼与鼓励。

我出生在一个好的家庭环境中，每天饭来张口，衣来伸手，却一点也不知道母亲的心酸，总觉得时间还很长，以后会报答母亲的。可是，看了舒晴曼妙写的这篇文章我感悟很大，也明白了许多，想起以前对母亲的态度真是感到脸红。

记得那一次，天气也不太冷，我刚起床，正要去帮奶奶摆摊，奶奶年纪大了就靠一个小摊来维持生活。可刚要出门，母亲叫住我，让我喝了那碗粥再去，我想了想也行，正要坐下喝，母亲就说：“你穿的这么薄。”父亲听了就说：“感冒好不容易好了，快穿一件去，”我听了大声说道：“你知道我穿的薄吗？”然后跑到自己房间大哭，泪都没擦干，就起身甩门而去。直到中午回来，桌上的粥已变得冰冷冰冷，就像母亲的心。可是母亲看我回来了，立马把桌上的粥热了一下，端给我，心里一下子变暖了，现在感觉当初自己太不应该了。曹会双老师已经得不到母亲的关心、爱护却用笔来刻画母亲表达对母亲的想念，而我，却不珍惜现在拥有的幸福。

充满爱意的世界真的很美，很美。原来，在我的生命里，有一轮最明亮的太阳，那就是母亲。在我的人生道路上，我因为拥有这轮太阳而幸福。

希望所有人都爱自己的母亲、多尽孝心。这时，你会发现母亲真的老了，需要你的呵护、遮风挡雨。

上一次的植树节，我们全班都去植树了！那一天的早上，我兴奋地很早就醒了，因为我终于可以有一棵小树，陪着我一起成长了！

过了一会，我们就坐上车准备去植树了！在车上，我大体的想了一下我们植树的过程、情景，我越想心里就越想快点到达植树的地方。想着想着，又过了几分钟，终于到达目的地了！我高兴的几乎跳起来。

到了植树的地方以后，我们首先一人找一个地方栽树，然后有一个叔叔就给我们每一个人拿出来一把铲子和一颗小树苗。毕竟我们全都是第一次植树嘛！所以都不太懂，于是那个叔叔就给我们讲了一下关于植树的问题。

叔叔讲完之后，我二话不说就拿起铲子准备挖土。可是我挖了接近20分钟了，看上去就像是一点都没挖似的，但是我并没有放弃，因为妈妈说过：半途而废的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又开始挖了。慢慢地一个小时过去了，我终于挖出来了一个坑，于是我就喊道：“我终于挖出来一个大坑了……！”

挖完之后我就开始在小树苗了，小树苗很好栽，我一栽就栽上了。当我栽上小树苗的时候，我仿佛看见它正在对我笑，那时候我就感觉全世界谁都不如这一颗小树苗美丽、可爱、善良……这时我心里有说不出来的高兴、开心、快乐！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！

那一天我真的非常非常非常的开心！快乐！高兴！……

今天，我们去曲江植树，植树进行了三项活动，第一项是植树，第二项是密林寻宝，第三项是爬山。

第一项是植树，我与何浩钰与王媛为一组。我们先去找白点，找呀找，找呀找，一直没找到，把我们急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。终于找到了。只见王媛拿起铁铲，向白点发起“进攻”，她先把铁铲叉进土里，用脚踩住，再轻轻一铲，就挖出一些土，再铲，再铲，一个坑终于挖好了，我呢，去领了一根树苗，然后把树苗插进坑里，在用土把树根埋好，一棵树就栽好了，我们三个与小树合了影，又栽了另一棵小树。

第二项是“密林寻宝”，就是在一片树林里找纸条，找到了可以兑换奖品，进去密林以后，我把树叶翻来翻去，却没有找到，而有的同学已经找到两张了，我却一张没找到，所以，我去树根上面的树叶找，扫啊扫，扫啊扫，却一个没找到，很扫兴，但我还是继续的找，最后，我彻底泄气了，就不再翻树叶了。等到这个活动结束了，我们又去爬山。

第三项是爬山，我们排成一路纵队，向山进发，开始爬山的时候，我有点害怕，所以不敢往前走，后面吴铉玉一直对我说：“你不要看下面，只顾往前走。”我大步大步地走上去，终于到山顶了，我们在山顶上大声喊着，声音威震四方，老师还给我们讲了汉宣帝，还说他的墓在这里，讲了以后，还给我们拍了照，休息了一下，我们就下山了。

这次植树节过的真开心，我真盼望再过一次植树节。

一年一度的植树节又到了。今天，我们四三中队听着鸟叫，来到圣荣小区，参加种树活动。

活动开始了，我们拿起树苗直奔广场。到了那里，我们每人选了一个坑，开始种树。

我选了一个最大的坑，开始种树。开始的时候，我得意洋洋，心想：种一棵树有什么难的，看我的！

我把树苗放入坑里，便用手往里埋土，不到半分钟，就完成了。这时，我轻轻一拔，树就被我拔了出来。看来，土太软了。

第二次，我吸取了上一次的教训，认真种起来。我把树苗放入坑里，往里埋土，每埋一点就用脚踩实。种完以后，我打了一桶水，给树浇水，小树好像在对着我笑呢！

同学们的基本上都种完了，我参观了起来。有的同学把树种斜了，有的种歪了……

通过这次活动，我知道了：种树的人很辛苦。另外，我们要爱护树木，保护树木。像人们说的一样，你毁了一棵树，就等于毁了你自己！种一棵树，多一份绿色。

3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇!今天是植树节啊!我要去种树。”说着，小红打电话约小明和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑;小明去他家不远的花鸟市场买树苗;小红自己带上小水桶，种好树后浇水。

三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小明小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小明，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦!”小明和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了!”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了!”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的笑容。

同学们，今天是植树节，你今天植树了吗?

3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

在远古，有捉摸不透的象形文字；在印度，有像天书一般的梵文；在中国，有四四方方的汉字；其实，大自然也有它自己的文字，只不过你还没有发现它罢了。 当你想寻找大自然的文字时，不妨看一看天上的云吧。“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“红云变黑云，必有大雨淋”等气象谚语都会教我们如何了解大自然的文字的。如果这时是夜晚，那么你就观察一下星象吧!“星星密，好天气”、“星星稀，非雨则阴”。当然，星星还可以指引方向。在众多的星座中，你会找到小熊星座，在小熊星座中，你又能找到北极星，有北极星的那边就是北方。这些就是大自然文字中的“天书”。 有了“天书”，当然也就有“地书”了，他就在你的脚下。如果地下有一处煤矿，那就说明这儿曾是密林一片，因为煤是远古植物的遗骸；如果工地上挖出了一块石灰石，那就表示这儿曾是汪洋一片，因为石灰石是贝壳变的，而贝类则是海洋里的居民。这就是无处不在的“地书”。只有懂知识的人才能领会、读懂它。 总之，要想读懂、了解大自然这本大书，必须认真学习、刻苦读书，不懂就问、不断实践。如果你有了这四个好习惯，再付出行动，你离参透了解大自然的文字就指日可待了。

大自然是一本天然的书，只要你细心地去观察，就会发现操场上、天空中，甚至石缝里都写着大自然的文字。

走进大自然，看，蜻蜒振着它那透明的翅膀，在地面上飞行，这是要下雨的预兆。小动物们看到了，一个个都踏上归途；人们看到了，知道出门要带上雨伞。

走进大自然，听，一阵阵冰层破裂的声音，冰雪将要化成一股清澈的泉水，春天要来到啦!不久后，嫩黄的苗芽从地底钻出来，给大地带来一片生机。鸟儿从南方归来，在天空中鸣叫着，在赞美春天的美丽。

走进大自然，闻，清香从远处飘来，嗅着清香走入丛林深处，原来是一大片开得极为热烈的菊花，在黑黝黝的土地上显得耀眼夺目。这是在告诉我们：秋天到了，秋天到了!

走进大自然，尝，花瓣上的花蜜甜极了!大自然要我们知道，这是小蜜蜂勤劳授粉的回报，只有辛勤劳动，才能有所收获。

走进大自然，触，土地上湿漉漉的，说明这里刚刚下过一场“润物细无声”的雨，一切都是那么的清新了。

树木的年轮告诉我们，这棵大树是幼苗还是老树；树叶的叶脉告诉我们，这棵树是重阳木还是梧桐，还是其它的树……

大自然的文字，真是鬼斧神工，让人啧啧称奇地惊叹于它的妙不可言。“不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。”戴巴棣说得对啊，大自然的文字真奇妙!

今天是植树节，王老师带着同学们到郊外植树。

老师说：“你们自由分组，我和小明、小珍、小红一组。”小明对老师说：“王老师，我的力气大，我来挖吭。”老师说：“好的。”小明跑去拿了一个锹，使劲地挖，很快，一个又大又深的吭。老师说：“我去拿树苗。”不一会儿，老师就扛来一棵树苗。老师把树苗插进吭里，用手扶正。小珍说：“我来培土吧。”小珍一锹一锹往吭里填。过了一会儿，小珍就把土培好了，还用手拍平。小红说：“你们都累了，我来浇水。”小珍有气无力地说：“好吧。”小红拿了一个盆，到远处打来了满满的一盆水，再围着栽好的树浇。就这样一棵树就栽完了。

可是，小华那一组已经栽好，他们最快。他们配合得很默契。小树栽好了，他们围着小树唱呀，跳呀，很开心！

这时，天上飞来了一群小鸟，它们在“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“你们真棒呀，你们在植树造林，为动物和人们着想，你们真是好孩子！”