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与植树节有关的文字(精品20篇)

导语:312植树节,大家一起植树造林,让绿色铺满地球!下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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六年级的植树节作文:种“希望”

全文共 614 字

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到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

作文频道编辑为大家整理的六年级植树节作文就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

[六年级的植树节作文

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篇1:植树节去植树300字日记

全文共 534 字

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今年的植树节给我留下深刻的印象,也很有纪念意义。

3月12日那天,表哥来到我家,我看表哥手里抱着几棵小苗,就有些纳闷,表哥说:“今天是植树节,咱们来比谁种的快,怎么样?”我爽快地答应了表哥。

于是,我们来到院子里的一片空地上。表哥说:“第一轮,比谁先把这些小树苗栽完。”说完我俩就开始了比赛,我马不停蹄地用铁铲子挖了一个坑,挖好后我已累得满头大汗。我看表哥还没有把坑挖好,就休息了一会。谁知表哥竟然在骗我,原来他一下挖了两个泥坑,我也不甘示弱,继续挖坑,我快速地挖呀挖,不一会儿就又挖好了。这时,我看到表哥的铁铲子不小心给弄坏了,他在用手栽小树苗。哈哈!我用铲子比表哥埋得快,所以这一轮我赢了。

第二轮:给小树苗浇水。我高兴地一边唱着歌儿一边给小树苗浇水,忘记了还在比赛,回过头一看,表哥早就给小树苗浇好了。唉,看来不能骄傲呀!我只好自认倒霉!

接下来,就是比第三轮了。等十天后,比小树苗的高度。我觉得这十天过得比十个世纪还长,每天盼着小树苗快快长高。终于等到了第十天 ,我用尺子量了一下,我栽的小树比表哥栽的要高一些。我高兴极了!心想长得高也是因为我天天给小树苗浇水的缘故!回到家,妈妈知道后给我竖了一个大拇指,还给我俩做了一顿大餐。

这次植树节给我带来了快乐!更令我难忘!

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篇2:植树节的

全文共 619 字

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当梅花向我们露出笑脸的时候,大家就知道,春天来了。春,是万物复苏的季节。湖畔的小草探出了小脑袋,用那淡淡的青色给人们传递春的气息;杜鹃用它那甜美、悦耳的嗓音唱着“春之歌”。在这大好时节,江南晚报社组织小记者们开展植树活动。

伴随着一路的欢笑,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地——前州出发了。我们来到了目的地,按照老师的指示,四人一组合作植树。我、裴文涛、胡佳玥和张铭珉被分到了一组,因为有两个男生所以拿了两把铁锹。植树活动开始了,我先给大家分好工:两个男生来挖坑,女生负责搬小树苗。因为昨天下过雨,土又烂又粘,很不好走。我们深一脚浅一脚来到一片旷地上,那儿有很多棵准备好的小树苗,小树苗看上去蛮轻的,可拎起来还真的有点吃力,我俩吭哧吭哧,终于把小树抬到了“营地”。

看得出,两个男生挖得很卖力,虽然有两把铁锹,但也是好不容易才挖出一个坑。我们把小树苗放进坑里扶正,两个男生再一点点把土填到坑里,一棵小树就栽好了。当我们为没有水浇树而发愁的时候,春雨来凑热闹了,真是“来得早不如来得巧”哇。可给接下来的栽树带来了困难。我们冒着雨,费了九牛二虎之力,又栽了两棵小树,此时我们也都成了“泥人”了。我们一共种了三棵树,每棵树上都挂着心愿卡。我觉得不光是要植树,平时也应当好好爱护花草树木。希望每个人都能为家乡添一点绿色!

带着满身的疲惫,走在田间小路上。再回头看看那些小树苗,它们在风中微微摇摆,好像在和我们道别,想必大家这个时候心中都是无比快乐的吧!

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篇3:植树节

全文共 731 字

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今天是植树节,天气非常晴朗,天空中万里无云,大地仿佛开始了呼吸。

小明、小红、小强去植树。小明先挖了一个大坑,小强轻轻地把小树放进大坑里,小明赶紧把土填好。这时,小红拿着一桶沉甸甸的水来给小树浇水!很快水就用光了,还需要一桶水,小红对小明说,“小心别把小树伤着!”很快他们三个人已经累得满头大汗了。但是他们坚持了下来,终于种好了许许多多的树苗。天上的小鸟好好像在给他们来加油!小白兔们好像也在帮他们种树。

十年、二十年后,植树地会青葱翠绿,到时候植树地可以成为小鹿散步的地方,以后小鸟也会在植树地安家。小树,请你快快长大,让植树地变成一片阴凉,帮我们遮挡风雨,美化环境。树木会给我们带来很多氧气,减少噪音,大家一定要爱护树木。 篇三:今年的植树节

3月12日的早晨,阳光明媚。小红起床做完作业后,看了一下日历,自言自语道:“哇!今天是植树节啊!我要去种树。”说着,小红打电话约小明和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工,小刚带上种树用的铲子,到那儿之后挖坑;小明去他家不远的花鸟市场买树苗;小红自己带上小水桶,种好树后浇水。

三人来到了阳光公园,他们挑了一块儿大大的草地,然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑,小明小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间,跪在地上扶正小树苗,小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说:“小刚、小明,我去接一桶水给小树苗浇,你们要在植树地等我哦!”小明和小刚点点头。不一会儿小红回来了,把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道:“小树苗终于栽好了!”小红说:“过几年小树苗就能长得高耸入云了,到时候它就能给人们遮风挡雨了!”三个人看着自己亲手种的小树苗,脸上都浮上了开心的笑容。

同学们,今天是植树节,你今天植树了吗?

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篇4:快乐的植树节小学作文500字

全文共 583 字

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今天是3月15日,我们班组织了亲子植树活动。昨天晚上,我早早把作业做完,就和妈妈一起准备植树活动要带的东西。准备完不到十点妈妈就让我上床休息,但是我激动的睡不着。

今天一大早我们就出发了,到了目的地同学们都还没有来,我们是第一名。等了一会儿,同学们陆陆续续的都到齐了,我发现每个同学和家长都很兴奋,大家都期待活动早点开始。

活动开始了,教练先对我们进行了安全教育,然后又把我们分成了四组。我在第三组,我们的队名是雄鹰队,口号是雄鹰、雄鹰,展翅高飞。

我们先进行的活动是植树,我期待的时刻终于来到了。

我们像一群放飞的小鸟,跟在教练的身后叽叽喳喳地来到了植树的山坡。到了山坡上,教练先给我们每家发了一棵树苗,我挑了一棵最大的树苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的树坑,妈妈轻轻地把树苗放在坑里,我和爸爸又把土填回树坑,完了我还用铲子把土拍得结结实实,防止小树苗被风吹倒。培完土我和爸爸又去提了两桶水,我小心翼翼的把水倒在小树苗上。最后我还写了一张心愿卡挂在小树苗上。我边挂边说:小树,小树,快快长大,明年我还会来看你的。

植完树,我们又进行了攀岩、走独木桥、爬天网等活动,我最害怕的是攀岩和爬天网,走独木桥我一点也不害怕,走得飞快。

快乐的时光总是过得很快,我还没有玩够活动就要结束了。我希望我种的小树能够茁壮成长,能给我们的地球带来更多的绿色。

[快乐的植树节小学作文500字

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篇5:我与语言文字作文600字

全文共 640 字

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语言文字是日常生活中交流的纽带,是我们不可或缺的。

如果没有语言文字,我们的生活将会变得暗淡起来,人与人之间就会少了交流。从古至今,语言文字经历了许多年的发展和革新:从最初发现的甲骨文到大小篆,再到我们现代的字体。瞧!我们的语言文字多么有趣,它的经历多么丰富多彩。

听妈妈说,我很早就学会了说话。小时候的我喜欢听外公讲民间故事,依偎在外婆的怀抱里学古诗。现在的我,学的知识越来越多。当然学习压力也越来越大,但这仍然改变不了我对语言文字的那份激情和热爱。因此,我对语言文字的感情,自然也会越来越深。

在我们的生活中,还是会有人故意把文字写错,如:礼品店的招牌“礼所当然”;服装店“衣鸣惊人”……瞧瞧!这些多么搞笑,简直侮辱了我国灿烂辉煌的语言文字。作为21世纪的主人公,我们应当从自身做起,把祖国的艺术文化发展好,再呼吁大家一起正确传承祖国文化的语言文字。

传承我国语言文化是每一个中国人责任,语言文字是一片汪洋,让我们在海洋中尽情遨游,探索文字的奥秘,领略语言的魅力;语言文字是一泓清泉,令人神清气爽,心旷神怡;语言文字是一群闪耀星星,在夜空中放射出最闪亮的光。语言其实是一朵鲜花,文字其实是一片绿叶。红得耀眼,绿得清新;由绿叶衬托鲜花,焕发出属于它们的美丽。文字与语言结合在一起,是那样迷人,谁不会陶醉其中呢?

语言文字,令我如此陶醉。现在的我已深深地爱上了语言文字。我对语言文字的感情是甜蜜的,那甜蜜是一种说不出的味道!我愿意将语言文字放在心头。

同学们,让我们一起把这份文化传承下去吧!

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篇6:植树节种树

全文共 681 字

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在这个阳光明媚的星期六,我们欢乐谷快易作文班的同学去植,我们深深地体会到了植树的无限乐趣。

在吴老师的指导下,我们组成了四队,以每队四个成员的名字来命名。我们是洁卉熠静队,一看这个名字,你就知道这队是由我、姚洁屿、朱宇静、许熠组成的了。我们挂上牌子,一切准备就绪,就坐着一辆面包车去江山化工厂后山去种树了。

经过一路的颠簸,我们来到了后山。接着,我们四组人各拿了一棵柏树苗,爬了上去。只见那山上到处都是被雨水腐蚀了的黄泥土,又粘又滑,只能偶尔看见几棵树和一些草本植物,可想而知这山上的环境有多么的恶劣了吧!我们艰难地上了山,看见许多志愿者来植树,男女老少都有。他们也一个个组成队,拿着锄头和树苗,干得热火朝天。我们看了,也迫不及待想要实践一下,事不宜迟,说干就干,于是我们也开始种树了。

我们先用锄头开始挖洞,一个叔叔在旁边指导我们,说种一棵树苗至少要挖一个30公分深的坑,而且一定要把树放正,才可以把土填好。于是我们抡起锄头,“嘿哟嘿哟”地挖起了坑。挖了好一会儿,终于挖到30公分深了,于是我们拿起其中一棵树苗,解开保护小树苗根部的稻草,把它笔直地插进了那个小土坑里,用锄头把周围的泥土推进那个小土坑,把土用力踩实了,树就站稳了脚根。我们按照这样的步骤种好了一棵树。大约过了二十多分钟,六棵树终于全部种好了。于是我们下山洗了山。

即将离开了,我们向山四周望了望,许多人依旧在热火朝天地干着。一阵风吹过,我们种的小树发出“飒飒”地响着,仿佛在对我们说:“谢谢,谢谢你们给了我们一个新家。”一切好像都活了。

是啊,植树造林,绿化大地,让地球永远年轻!

[植树节种树作文450

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篇7:快乐植树节的作文

全文共 619 字

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【导读】:终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。

【正文】:

今天是3月12日植树节,我们学校组织了植树活动,我早早的就来到了曲江公园跟同学老师们会合。

只见曲江公园内绿树成阴,鸟儿们早已在枝头开起了演唱会,晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐,那么的美好,似乎都是为了迎接我们的到来而精心准备的,现在就等我们来为它添上一片新绿了。

与其他同学会合后,我们便同老师一起去领树苗,我所在的小组一共领了4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。

来到植树区,我们先选了一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分,照到足够阳光的地方,然后便开始挖坑了。刚开始我们还不会使用铁锹,只得笨拙地,一点一点地把土挖开,体育老师见了便过来帮忙,只见他三下五除二就挖了一个又大又深的坑,刚挖好,我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里,将它扶正。

终于开始填土了,我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里,生怕一不小心就伤害到小树苗,把它给弄疼了。填好土,我们又把树苗旁的土踩实,再用小铲子铲出一个坝来,好让小树苗喝得饱饱的。

啊,终于大功告成了!随着一声感叹,我们终于帮小树苗们安好了新家。看着我们辛苦了一上午的劳动成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微风吹来,我仿佛闻到了桂花盛开时那浓郁的香味,看到了桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。

今天真是个快乐的植树节,因为我学会种树了。

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篇8:植树节

全文共 316 字

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今天,是3月12日,也就是植树节,我和爸爸准备种一棵小树苗。

爸爸拿着树苗走了过来,叫我去挖一个大坑,我爽快的答应了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一个坑吗,太简单了,是小事一桩。”

开始挖坑了,本来,我很高兴,可过了一会儿,我就不这么想了,由于,那个铁锹实在太重了,挖了几下,我就挖不动了,手也磨起了泡,没办法,我只好认输,叫爸爸来挖坑,只见爸爸挥起铁锹,几下就把挖好了。

坑挖好了,我小心翼翼的把树苗放进了坑里,埋上土,给它浇水,浇过水的小树苗在阳光的照射下碧绿、碧绿的。

一阵风刮来,小树苗好想再对我和爸爸微笑,期望明年再来看你的时候,你能长成一颗苍天大树,做个丛林中的男子汉。

今天,是我最难忘的一天,请大家在这一天,都种一棵小树吧。

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篇9:大自然的文字作文

全文共 1420 字

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文字”在本文这个地方不仅是指书面上的文字,它还暗含“大自然的文字”;同样“很厚的书”不只指用纸印刷的书,它还暗指玄妙无比、变化无穷的大自然的这部大书、活书。这篇用亲切、生动的语言,介绍了很多自然现象,作者引领我们去认识、了解这些大自然独特的“文字”。本文采用总一分一总的结构形式。作者多处使用比喻的修辞方法,如把星、云、鸟、石头等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大书;把“向左右伸出两个尖头”的云山比作“铁匠铺里的铁砧”;把树林中的花岗石块披着青苔的样子说成“披着毛皮一般”等等,这些形象生动的比喻既准确地介绍了自然界的现象,又增强了说明的文学性,从中也能看出作者对大自然的热爱。

伊林早在童年时期就对大自然、对科学、对诗歌发生浓厚兴趣。他有时到乡间去守在蚂蚁窝旁,观察蚂蚁生活习性,一呆就是几个小时。父亲的工厂制造肥皂的过程使小伊林看得入迷。他把家里的厨房当成试验工厂,试制肥皂,居然成功了。他按照书上的配方制成皮鞋油,用它把皮鞋擦得锃亮。这时,他高兴得欢呼起来:“科学胜利了!”当然,也有失败的时候,但这却使他懂得,科学试验需要付出艰苦的劳动。

伊林从小喜爱读书,尤其喜欢读普希金、罗蒙诺索夫等名作家的作品。他九岁时第一次尝试写过一首火星的诗。儿童时代的伊林还写过火山、热带森林、美洲豹和鳄鱼的诗。

还在上大学期间,伊林就开始为儿童刊物《新鲁滨孙》写化学方面的科普短文。1925年,伊林大学毕业,到列宁格勒涅瓦硬脂酸工厂担任实验室主任,业余时间从事科普创作。1927年,他的第一部中篇科普著作《桌子上的太阳》(中译本名为《不夜天》)问世。在这以后的26年间,伊林创作了近20部中篇和长篇科普作品。其中有一些是与他的妻子合写的。

伊林的科普作品知识性强,内容丰富,文笔流畅,深入浅出,读来使人回味无穷。

伊林说:“只有自己为所写的事件感动并且不掩饰自己感动的人,才能引人入胜地描述这件事。”十月革命胜利后,苏联国内开展了热气腾腾的经济建设。这使伊林深为激动,他不是旁观者,而是满怀激情的积极参加者。因此,他能写出《五年计划的故事》《山和人》和《人民──建设者》这样一些激动人心的、反映苏联五年计划建设的科普读物。在伊林的笔下,枯燥的数字变成了一个个气壮山河的故事,变成了一个个优美动听的琴符。据我国科普界前辈、伊林著作的早期翻译者董纯才说,在抗日战争初期,有些青年人就是在读了《山和人》之后,对共产主义事业充满了美好的憧憬,奔赴延安去参加革命的。

伊林学识渊博。为了给自己的作品增添新的养分,他一生从未间断过对知识的追求。伊林每写一本书,似乎都是重新读一个大学,要读几十本书和几百篇科学论文。为了写《人怎样变成巨人》,他在几年内学习了历史、考古学、语言学等各种学科的书籍。他写《人和自然》时,对气象学和水文学研究了两年之久。

伊林的创作态度非常严谨,创作时,先拟出提纲,描绘出大体轮廓,再着手写。伊林出笔很快,但初稿写完后,都要反复进行认真修改。伊林说:“就是最有趣的内容和见解,要是用贫乏的、没有表现力的语言来描述,也会是枯燥乏味的。”为了探求更好的表现题材的手法、形象和比喻,他绞尽脑汁,不断构思,他的《十万个为什么》采录了生活中常见的现象,提出问题,并以简明、活泼的语言介绍基本科学知识,深受读者欢迎。

对祖国建设的激情、广博的科学知识、高度的文学修养和认真严肃的创作态度,使伊林成了科普创作的巨人。

[大自然的文字作文

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篇10:植树节的作文200字植树节到了

全文共 324 字

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植树节到了,阳春三月,草长莺飞,春姑娘迈着轻盈地脚步来到人间。万物复苏,看,春天的眉毛--小草从土里 钻出来了;瞧,春天的眼睛--花坛里开出一簇簇的鲜花。班主任江老师和同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

来到了郊外,同学们个个都干劲十足,意气风发:只见这边的小昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎; 还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”那边小虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗 水浸湿了他的衣襟他也不在乎;……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗, 我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树…… 愿天下所有人都种一棵小树,地球的未来一定是绿色的!

[植树节的作文200字

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篇11:植树节

全文共 263 字

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植树节到了,这天天空像一颗蓝宝石,朵朵白云在唱歌。小明、小军和小红一起去公园植树。

他们到了公园,挑好一棵树苗,拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑,小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗,小心地移入树坑,用铲子挖了几锹土,把小树种好了。小红去河边舀了一桶水来,给小树浇水。

在他们的共同努力下,一棵又一棵的树苗种好了,在微风中小树轻轻地摇动枝叶,好像在说:“谢谢你们!”

小鸟飞过来说:“谢谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说:“谢谢你们给我创造了一个乐园,让山坡多了一份绿意!”

种好树了,他们收起工具恋恋不舍地回家了。

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篇12:有关植树节的作文

全文共 783 字

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我与小树共同成长

今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

[有关植树节的作文

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篇13:我与语言文字作文800字

全文共 749 字

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现在我是一位读小学四年级的学生了,每当我看到文字就会想起小时候看动画片时,那些生动、有趣的图片。常常问妈妈:“这是什么字啊,那是什么字。”妈妈都会耐心地告诉我,慢慢的,汉字就在我的脑海中扎根了。

记得上一年级的时候,老师第一堂课就是教我们写自己的名字,我呆呆地看着自己的名字,半晌才回过神来,老师看着我们一个个不知如何下笔的样子,感到无奈而又着急。便慢慢地引导我们。老师说:“汉字是有规律的,汉字的笔画可以分为:横、竖、撇、点、捺、提等等,先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内,决不能乱涂乱画哦。”就这样,我真正开始接触汉字了。

记得有一次考试,错别字扣了6分,从而我只得了94分。如果我认真一点,认真看一看自己有没有写错别字,就可以考一个百分了,就可以让爸爸妈妈高兴,就可以让老师感到欣慰。可是,我写了错别字,整整被扣了6分!这次让我得到的是爸妈的责备和老师的批评。

错别字在我的字典里,可是经常出现的。写作文时,有一两个错别字还说得过去,但是错别字多了,那就绝对不正常了。我记得有一次我写的作文,简直是错字连天,让老师看了都头疼。把“蔬菜”写成“蔬莱”;把“天天”写成“夭夭”……有一些句子更是让人看了一头雾水。所以,我想用发生在我身上的事,告诉大家不重视错别字,将来要吃很多亏的。

中国的汉字很有趣。比如说“志”字,它就用“士”和“心”来组成一个字。还有“吴”,它用了“口”和“天”来组成。太有趣了!汉字有它独特的魅力,它隐藏着精妙和机智,如“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字,以“太阳和月亮”的光辉表达了“明”字的含义。“笑”字使人快乐,“哭”字像在流泪。

每当我在看书的时候,就像在汉字王国里遨游,使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。

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篇14:小学生有关植树节的

全文共 931 字

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是谁说过三月是水的节日,春江开始泛起舒缓的涟漪,太阳下的柔波;是谁说过三月是花的节日,在安徽石潭的油菜花,铜陵凤凰山的牡丹,合肥的樱花,亳州的勺花。它们或弥漫着晨暮和袅袅炊烟,或隐在高山之巅。我想三月也当是树的节日!在这春暖尚寒,春雷震震之际,它们孕育生命,渴望蓝天。

雨水打湿我门前窄窄的青石板,越冬的桂树依然枝繁叶茂,我看到雨也显得苍翠欲滴了。夕阳中的岸边杨柳,是湖水的情人,微风拂过,倒影婆娑袅娜。每一棵树都是大自然的精灵,是大自然的卫士。

很久了,没有停下聆听一棵树的声音,何时随风动,何时鸟筑巢,何时纳阴凉,何时花枝头,何时结硕果。我们每天为了追逐必须快走,好多值得驻足的美丽变成过客。我很少回家,从我心跳加速脚步变快以来,没有植过树。如果你问我是否做过这个梦,我会说不止一次!我还依然有力气,相信一切美好的东西。今天是周六,有人安睡,有人植树,有人出行。我是那种从来不记时间和节日的人,这能让我更专注自己真正喜欢的事物。当我看到环协的宣传标语——植树不是312,而是365的时候,深以为然。

去年三月,我们到南京的中山陵的时候下起了雨,蜿蜒的木板路显得更幽深,在石阶上仿若跳动的音符。我们拾级而上的时候,湿了鞋尖。我以为这是中山陵的全部,可是当我站在高处看着雨幕下的绿树,油然而生出一种人事浩渺的感觉,看着看着,心也变得宽阔和无畏了。

我还记得小时候抱着树苗,尤其喜欢它们的嫩绿色,较之其他的颜色,更让人心疼,忍不住爱护。那个时候,我有无数的疑问并且总把母亲当作百科全书,为什么种树一定要在这个时候?为什么要那么幸苦的种树?冬天的时候还要裹上草绳?你小心翼翼地放进小树苗,尽量扶直,填土的时候要轻轻的踩几脚,见证一棵树的成长是幸福的,也许不必每天浇水施肥,大自然的恩赐那么多,土地给予的呼吸,还有阳光和晨露。

我们经常抱怨污浊的空气,喧闹的车流和汽笛声,事实是我们虽然不能惊天动地,却可以从现在的一点一滴做起。我还想说我看到他们和树的合照,是真实的羡慕和心动。

植树是世世代代的事业,就像育人,灌溉和阳光必不可少。我们曾经怀有的美好愿望渴望能寄托一棵树,树有长大的一天,梦有成真的一天。愿我们植树许下心愿,期待更好的未来。

我眼中的植树节,在最美之前,有爱和呵护。

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篇15:五年级有关植树节的重要述写

全文共 653 字

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又是一年一度的植树节,我们离开教室那阴暗的“匣子”,奔向了大自然的怀抱。扑鼻而来的花香直,抬头望去,原来是一簇簇桃花,有的粉红色,有的粉白色,还有紫色的,争奇斗艳。放眼望去,金灿灿的油菜在我们视线里摇拽着,在微风中不停地跳舞。

稍做休整,我们一声欢呼,冲进田野,往植树目的地跑去。“五七乐园,精彩纷呈”的班旗迎风飞扬。

“快!妈妈,这里。”我窃喜占了一块好地方,生怕有人与我抢,呼喊着远处跑过来的妈妈。

没等妈妈过来,我急不可待举起大锄头,狠狠往下扎。没有挖出坑,反倒将锄头搭进去了,怎么用力拔也拔不出来。刚开始挖坑,就给我一个“下马威”。妈妈跑过来帮忙,总算把锄头拔出来。

妈妈要帮我挖树坑。我嚷嚷道:“是你植树还是我植树啊!自己的事情我自己解决,我还要你帮忙!”

一旁的李老师边拍手边叫:“集合,大家快集合!”我们只好极不情愿地放下手中锄头,跟着同学走到老师面前。一位五十多岁的爷爷向我们介绍如何种植“金桂树”。我终于明白:金桂树的根不会使劲向下生长,树坑不要挖很深。听了爷爷的一番教导后,我由衷的感叹了一句:“真是专家啊,不象我们这些‘门外汉’”。

挖好了坑,我把小树苗放进去,填上泥土,用脚踩踏实。天下起了毛毛小雨,给小树苗洗了一场澡,好像是约定过一般似。小树苗在雨中摇摆着,显得更加可爱。

我高高兴兴地给小桂树挂上自己亲手制作的小牌子,发誓每年都会给小桂树施肥添土。站在小金桂树前,默默地许下了一个心愿:“桂树啊,快快长大!到时桂花飘香,为大地披上绿装,绿化春色”。

举着班旗,迎着春风,向着太阳,我们踏上归程。

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篇16:植树节快乐的作文

全文共 611 字

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快乐植树节春天来了,春风轻轻的吹拂着大地,小草也钻出了地面,大雁飞回了北方。一棵棵小树在贪婪地吮吸着同学们的汗珠与水滴。 我们学校在星期五的下午开展了植树活动。我们六(四)班的全体同学在曾老师的带领下,手中拿着:树苗、铁锨、水桶等植树工具,在欢声笑语之中一蹦一跳地来到了学校食堂后面的一片地。放眼望去,那个场面真是相当的壮观。只见人山人海的,全校师生都十分卖力的在各自的小花园中辛勤的劳动着。 我们来到了我们班的那片地,只见杂草在地上纵横交错的生长着,像一个个马蜂窝一样。有一些同学撅着小嘴,嘟嘟囔囔地说:“学校为什么给我们这样一块地呀?”有些同学二话不说就开始用手用力地拔草。我见了后,也以迅雷不及掩耳之势加入了这场拔草的战役中。十五分钟过去了,二十分钟过去了,只见地上的小草越来越少了。我们都累得气喘吁吁,汗流浃背了。 我们开始种花了。同学们带来的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中国红等五颜六色,种类繁多的鲜花。我们用手在泥土中挖了一个又一个的小坑,把同学们的花苗一个又一个的轻轻的放入坑中,把土又填回坑中后,女生们一拥而上。有一个女生一不小心踩伤了一株小花,害得我们为它“包扎”了好几分钟呢。女生们把土踩平后,我们又把教室中的桶装满水,费力地拿到了种花的地方。洒上水后花在微风之中摇来摇去,活像一个个喝醉酒的小伙子一样东倒西歪的。 望着我们辛勤劳动过的小花园,每个人的脸上都浮现出开心的笑容。

[植树节快乐的作文

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篇17:小学生有关植树节的

全文共 317 字

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今天,是3月12日,也就是植树节,我和爸爸准备种一棵小树苗。

爸爸拿着树苗走了过来,叫我去挖一个大坑,我爽快的答应了,心想:“哈哈!太好了!不就是挖一个坑吗,太简单了,真是小事一桩。”

开始挖坑了,本来,我很高兴,可过了一会儿,我就不这么想了,因为,那个铁锹实在太重了,挖了几下,我就挖不动了,手也磨起了泡,没办法,我只好认输,叫爸爸来挖坑,只见爸爸挥起铁锹,几下就把挖好了。

坑挖好了,我小心翼翼的把树苗放进了坑里,埋上土,给它浇水,浇过水的小树苗在阳光的照射下碧绿、碧绿的。

一阵风刮来,小树苗好想再对我和爸爸微笑,希望明年再来看你的时候,你能长成一颗苍天大树,做个丛林中的男子汉。

今天,是我最难忘的一天,请大家在这一天,都种一棵小树吧。

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篇18:植树节作文开头结尾

全文共 257 字

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前几天,妈妈、爸爸和我唱着欢乐的歌,扛着棵小树苗来到树林边种树。

一到目的地,我这拿起了小铲子和妈妈一起挖坑,不一会功夫,我们就挖了一个又大又深的坑,累得我腰酸背疼的,妈妈把那可爱的小树苗轻轻地放在了坑里,我和爸爸又急忙地用铲子把土填上,爸爸早准备了两桶水,我把一桶水浇在了小树苗的树根上。看着亭亭玉立小树苗,我们一家人可高兴了,因为小树苗又有了自己的新家。

几天后,我们提水过来时,“我的天呀!我尖叫起来“怎么这么快,就发芽了!”妈妈告诉我“春天来了,正是万物复苏的季节,所以种下的小树苗也就会很快地发芽、长大的。”

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篇19:植树节作文:天天都是植树节

全文共 316 字

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春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来。春姑娘如一位画家,画青了大山,画绿了大树、小草,画蓝了奔流不息的江河,画红了花,画出了万紫千红。三月,我们共同迎来了一年一度的植树节

这天,我们小区举办了植树活动,我和楼下的小朋友也积极参加,首先,叔叔挖好了一个坑,我们连忙把树苗放进去,我们我铲子、锄头把土填进坑里,用脚踩实,然后浇水,不一会儿,一棵白玉兰树就种好了。大家劳动起来都很开心,一点都不觉得累,我们希望白玉兰树能茁壮成长,为花园里多添一份新绿,我们都应该爱护环境,多植树造林,路边的小草不要踩,路边的野花不能摘,人人动起手来,每人种下一棵树,那么全世界60亿人,就种了60亿棵数,每个人都有责任和义务,保护环境,创造我们更美好的家园!

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篇20:植树节作文500字

全文共 544 字

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在一个风和日丽的中午。我们穿好校服,戴上红领巾,拿着铁楸,提着水桶,扛树苗向着圣荣小学南门会馆门口走去。

我们就来到了圣荣会馆,和老师家长向植树地点走去,大约走了有十分钟吧,终于到达了那个地方。那个地方是一个偏僻的草坪,这十分钟的路可真是远啊!

到达之后,我们便开始用铲子来找软土的地方,以便我们的树可以好好的生长。我就在那里铲啊铲铲啊铲。终于铲到一块软土。我便在那里用铲子挖坑。

接着我就在那里一下一下的铲土,可真是费劲儿啊。真是一下比一下吃力,干的我手都要掉下来了。那个坑还小着呢!我继续在那里挖坑,一直挖了有五六分钟吧,那个坑终于是成型了,可真是累人啊,感觉我的手都要都要酸死了。

接下来就是要把这个坑的周围弄上一层像围栏一样的土,这样做可以防止水流失。做完后,我便开始将小树苗拿起便放进坑中,开始填土,一个小树苗便这样诞生了。

最后我将我自己制作的牌子挂在小树上,这样这棵树才是真正的完成。

然后就是最后一步了。那就是浇水,我们拿起水桶,向着各个地方去寻找水。但是这附近可真没有水。幸亏旁边有个小卖部,那个地方有一个尾水,我们接完水之后,便将我们的小树灌溉了一下。灌溉后,我们就可以站在我们的小树旁照相了。看着我们自己栽的小树,还真是自豪呢。

以后我一定要将我的小树保护好,不让任何人把它弄坏。

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