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1000快乐的植树节
全文共 559 字
+ 加入清单今天,我们去曲江植树,植树进行了三项活动,第一项是植树,第二项是密林寻宝,第三项是爬山。
第一项是植树,我与何浩钰与王媛为一组。我们先去找白点,找呀找,找呀找,一直没有找到,把我们急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。终于找到了。只见王媛拿起铁铲,向白点发起“进攻”,她先把铁铲叉进土里,用脚踩住,再轻轻一铲,就挖出一些土,再铲,再铲,一个坑终于挖好了,我呢,去领了一根树苗,然后把树苗插进坑里,在用土把树根埋好,一棵树就栽好了,我们三个与小树合了影,又栽了另一棵小树。
第二项是“密林寻宝”,就是在一片树林里找纸条,找到了可以兑换奖品,进去密林以后,我把树叶翻来翻去,却没找到,而有的同学已经找到两张了,我却一张没有找到,所以,我去树根上面的树叶找,扫啊扫,扫啊扫,却一个没找到,非常扫兴,但我还是继续的找,最后,我彻底泄气了,就不再翻树叶了。等到这个活动结束了,我们又去爬山。
第三项是爬山,我们排成一路纵队,向山进发,开始爬山的时候,我有点害怕,所以不敢往前走,后面吴铉玉一直对我说:“你不要看下面,只顾往前走。”我大步大步地走上去,终于到山顶了,我们在山顶上大声喊着,声音威震四方,老师还给我们讲了汉宣帝,还说他的墓在这里,讲了以后,还给我们拍了照,休息了一下,我们就下山了。
这次植树节过的真开心,我真盼望再过一次植树节。
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篇1:植树节作文300字
全文共 251 字
+ 加入清单今天我、爸爸和弟弟一起去三角公园植树,因为今天是植树节。
我们先来到了三角公园的大门前,然后一年级的高老师就让我弟弟和他的同学、家长们一起去植树。到了以后,我们分成两个小组,每个小组中一颗小树苗。然后我们就开始刨土了,先用铲子把土铲一个坑,然后一个人扶着小树苗,另一个人把小树苗栽起来,高老师又让他们去用桶盛点水来浇小树苗。
浇完小树苗,我们又和小树苗和了张影。
我想:等到下一个周末,我们一起来看小树苗,还要给它浇浇水,再给他做一个小牌子,上面写上年月日,和我的名字。
我希望我种的小树苗能长得高高的壮壮的!
篇2:特殊的植树节作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单今天是个植树节。嘿,你瞧,世上还真有这么巧的事,今天即是植树节又是我们班“清水芙蓉”的生日,两个加在一起,真是一件大好事。
下午的第三节课,是我们的班队课,我们都准备好了昨天的“小树”。徐老师把我们的“小寿星”请上了讲台。我们按学号进行着,一边唱着,一边走:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”到了,到了,快轮到了我。不知道怎么的,我的心脏都快乐跳到口里来了,着急地想着该对她说什么?没等我想好,我已经高兴地跑了上去,我本想对她说:“洁洁,祝你生日快乐,天天快乐,永远记住这一天吧!”可我没说。这时我仿佛听到了她的心声:“旭旭,旭旭,谢谢你的祝福,我会永远记住这一天的,记住你们的全部真心祝福的。”
一棵、一棵精心做的小树在传递着,有一个同学斌斌很特别,他做了一个花环。这个花环戴在“小寿星”的头是,简直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老师也做了一棵红色的小树,这红色包含着许多种意义……
今天,真是个特珠的植树节啊!我从来也没有这样过植树节的。
篇3:有趣植树节作文
全文共 255 字
+ 加入清单3、12是国际植树节,今天天空万里无云,春风送暖,蔚蓝的天空中朵朵白云飘,有的像骏马在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力。终于小树挺直了腰,太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说:小朋友你们真能干,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!这个植树节真快乐啊!
[有趣植树节作文
篇4:关于植树节的感动作文
全文共 1252 字
+ 加入清单导语: 中国的植树节由林学家韩安、凌道扬等创议设立,最初确定于4月5日清明节,孙中山先生逝世后改为3月12日。下面是小编为你带来的植树节的感动,欢迎阅读。
又是一年植树节,姥爷啊!我们却阴阳俩相隔,我却再也不能见到您植树那矫健的身影,我多么想念您呀!我有多少话想对您说啊!
——题记
"树的精神是高尚的,把绿阴带给人们,将氧气献给天空,它的叶子是无疑是好肥料,枝干又是最好的燃料,关于植树节的作文:植树节的感动。它,把全身都献了出来,却不图得到任何回报!孩子啊,做人就应像树一样,为祖国人民多做贡献呀!姥爷啊,而今想起这一切的时候,我终于理解了您的用苦良心,终于体会到了您那爱国爱民的赤热之心。
七年了,整整过了七年了啊!以前您眼中的那个未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了,您知道吗?这七年来我每时每刻无不在思念着您,我多么想您啊。您走得太突然了,以至于一句话都没留下。您本来到现在都可以做您的老顽童,可您却选择了死,把生的快乐留给了别人,当那辆大车飞快地向一位孕妇撞去的一瞬间,您用您脆弱的身躯挡住了大车,推开了孕妇……
xx年的3月12日,我永远也忘不了这一天,哭喊声中的你永远地倒下了,倒在了您喜爱的热土上,倒在了未植完的树苗旁,初中作文大全《关于植树节的作文:植树节的感动》。
那天,你兴高采烈地带着表哥和我,扛着刚买的树苗,我劝你不要白受这累,您只是笑笑"多少年都过来了,今年能说不植就不植么”?阳光下的你依旧是那么美,淳朴而善良。
到了指定的地方,因为那时人们普遍知道了树的好处,所以那时人也特别多。你放下树苗,便开始刨土起来,我和表哥到河里打水浇你植好的树苗,一切都那么尽如人愿,很快,几大捆树苗在我们的努力下就植得所剩无几了。可也就是在这时,一件让人意想不到的事情发生了!一辆在当时算做很大的拖拉机由于破胎速度一时控制不了飞快地朝一位孕妇撞去,您刚好在不到几步远的地方,就在那一瞬间,您扑了过去,把孕妇推开了。您被撞得当场不醒人事。旁边的几位大爷帮忙把您和孕妇送去了医院。到了医院后,医生说由于您被撞到了大脑,出了很多血,其实在半途中您就已经去了,而那孕妇却正常没事,您走了,但您却救了两条命。
在医院,我又听到了关于您的一些事情。您自小家庭贫寒,出生时又遇上抗日。在严酷的环境下,您自强不息,特别是在"十年文革”时您被人诬陷,受尽酷刑。但您还是听挺了过来,报着对人民对国家的爱,你后来当上了村主任,您勤勤劳劳,无怨无悔,在这期间您不知帮了多少人,做了多少的好事。您自小筹措满志,可惜造化弄人,您常常失败,却永远也没改变对人民的爱……听着这些,当时还幼稚的我也已是泪流满面。您是个多伟大的人啊,您就是一棵树,为人民为国家,你始终坚守着底线,您使我明白了做人的道理,使我不管遇到多大的困难与挫折,都能不忘本!
姥爷啊!如今您亲手栽种的树儿已长大,阳光再烈,它们也无畏的生长着。姥爷,我也一定会做一棵大树,为人民,为祖国,抛头颅,洒热血,常眠地下的您请安心,因为,阳光下的树儿已长大!
[关于植树节的感动作文
篇5:文字读懂我的心作文1000字
全文共 1185 字
+ 加入清单想写点什么,不知道从何说起,好多事情都藏于心里,不向任何人提起。我依然频繁的去更新自己的博客空间,久了,也形成了一种日常习惯,不需要刻意。只是把文字当作业余的一种爱好,释放心情的一种方式,无聊时的一种消遣……
依然喜欢把自己的想法寄于文字,哪怕十年,二十年后再翻来看,或者那时的心情已经不同了。文字,或者可以反映出一个人的性格本质;又或者,文字只是单单让我宣汇的途径。我不快乐时,没有人知道;我假装快乐时,所有人都以为我真的快乐了。
如果有一天我们赖以表达的文字突然消失了,如果有一天我们突然沉默的不知如何去诉说,如果有一天我们突然变得不知如何去感知。那么,那些动人的故事将如何去诉说,那些美丽的瞬间将如何去追忆,那些思维的火花如如何去撞击?或许在一场缠绵而又急促的冬雨后,或许在一个淡白而又温馨的黎明前,或许在一场婉转而又寂寞的音乐中都慢慢地,慢慢地走了……
有些时候我认为,文字也有着属于它们自己的灵魂。透过它我们可以去读懂作者埋藏在内心深处那最真切的想法和最真实的感受。因为,笔尖流露出来的东西,比任何一种表达的方式都更为有效,特别是深夜那种来自灵魂最深处的思想的自由的游荡。
文字是传情的,透过它我可以表达自己内心深处那些无法诉说的故事和那些鲜为人知的秘密。因为,如果名字仅仅成为一种单调的字符和孤零零的摆设,那文字的堆砌又有何意义。读懂了我的文字,却没能读懂我的心,只能说明你没认真去体会。
每段文字,在每个人的口中说出来意义也都会有不一样。‘我爱你’也许就是简单的三个字,用在不同的场所和不同的人身上,地方所表达的含义也不同,大家所联想到的意思肯定就是情感方面的了。‘我爱你’为主题,延伸开来写文章可以写出很多,只是我们通过文字把它更细化的说明了。
在博客空间里,我总会时不时地写一写东西挂在里面,我并不在乎看的人有多少,而是在乎他们有没有与我哪怕半点的共鸣。我总希望有人能打从心里地如我感受别人文字一样,去感受我的思想。这样至少能证明,我不是那么孤独。如果有那么一点点的共鸣,或许我大概就能断定,那些经常写文章的人,一定是幸福的。因为,至少,有人为之感动着。
我喜欢听音乐,希望听音乐能给我一些灵感。听一些古典音乐或轻音乐,可以帮助你找到一种相对具体的感觉,从而有助你找到写作的灵感。有时候写哪方面的东西,多听那方面的音乐也蛮好的,不过这都因人而异,根据个人习惯。平时多听音乐也可增强人的情商。
我有时也会去逛逛朋友们的空间,并且或多或少会留言几句,以表示认真看过。为什么会写文章,我想:应该是孤独吧,是因为没有人诉说;或者是想说的无法直接说出来,所以才想通过文字把自己的思想表达出来。
我喜欢那欢快的文字里所呈现出地幸福场景,喜欢那忧伤的文字里所流淌出来的心痛和无奈,喜欢那朴实的文字里所表达的真实情感,喜欢那碎碎念的文字所带来的生活的真实。
[文字读懂我的心作文1000字
篇6:四年级描写描述植树节的优秀日记
全文共 646 字
+ 加入清单晴天国际植树节到了,学校开展了学雷锋义务植树活动。这可是我第一次植树呢。
在老师的带领下,我们来到了绿森公园,一到公园同学们都拿出来自己准备好的各种植树小工具,有铲子、水壶……我也带了爸爸给我准备的工具。老师随后给我们每个人分发了两棵小树苗,然后叫我们去植树区动手植树,就这样一场轰轰烈烈的植树运动开始啦。
同学们都干的火热朝天,我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我用土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。
最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。
篇7:植树节去植树300字日记
全文共 323 字
+ 加入清单植树节终于到了,我们整装待发。一家人在大巴上像一群麻雀,爸爸说要种一棵荔枝树,弟弟说要种一棵芒果树。空地上已经种了不少树了,一棵棵小树在微风中轻轻摇摆着它嫩绿的叶子好像在欢迎我们的到来。这一天也是我一年一度的生日 。
到了晚上,生日晚会开始了!一盘蛋糕放在桌上,生日晚会达到了高潮。蛋糕上用草莓酱写着“生日快乐”四个字,红的花,绿色的草,黄色的太阳,雪白的奶油,散发出阵阵诱人的香味。
我闭上眼睛许了两个愿望:一是爸爸妈妈身体永远健康,事业顺利:二是我能够好好读书,学习进步。我一口气把所有的蜡烛都吹灭了,顿时,大家捧腹大笑,我也“呵呵”地傻笑起来。欢乐的笑声冲破了屋顶,飞到很远的地方去了;
八点多了,生日晚会结束了,但我还陶醉在生日的欢乐幸福中……
篇8:植树节的小学生作文400字
全文共 547 字
+ 加入清单2018年的植树节来了,我望着车库门口那亭亭玉立的小石榴树,不禁回想到了我一年级时的那个植树节。同样是阳春三月,阳光明媚的日子,我和爷爷在车库门前种下了这棵小树苗。转眼间,三年过去了,小树苗不再是小树苗,而是一棵茁壮成长的大树了。而我也不是那个懒惰的我,而是一个积极向上,奋发图强的我。我和小树一起成长这,我们一起向上拼搏着。
记得我和小树之间的一段非常难忘的经历。那是在一次考试后,我面对着那张仅有88分的试卷而感到十分的沮丧。那一个个鲜红的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一样脆弱的心给击破了。我无法面对那张试卷,更无法面对妈妈看到试卷后愤怒中带着失望的表情,这让我十分地难受。在回家时,我经过车库,看了一眼我的小树。是谁把我的小树脆弱的枝条给折断了呢?由于没有心情,我没有去理会小树,径直回家去了。我被妈妈说了一顿,虽然妈妈后来鼓励了我,我心中的坎还是没有过去,于是在后一段时间无心上课,在课堂上多次被老师批评。有一天,我又经过车库时,惊讶地发现我那脆弱的小树在它折断的枝条上竟抽出了许多的嫩枝条。这时,我不禁感叹;小树的生命力真强啊!同时我也在反思我自己的行为,我不能被这点失败打倒。之后,我找回了自己,上课也认真了。
小树,你是我的老师,你教会了我许多东西,我愿和你一同成长,共同进步。
篇9:快乐的植树节
全文共 664 字
+ 加入清单今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级 的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。
春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。
为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
三年级 的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。
四年级 的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师与武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。
五年级 的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师与靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。
六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。
是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
篇10:关于情感的各种文字片段
全文共 1726 字
+ 加入清单或许像一开始的那次一样,我只猜到了开头,却没有想到是这样的一个结局。本以为运筹帷幄,一切尽在掌控,到最后却被自己耍了个团团转。正如现在,或许本事身只是他人的笑料而已,我却来去匆匆而不自知。不知从何时起面对自己所深爱的人的泪水,却不由自主的低下头漠视离去。我为此而牵心且疼痛。心披一身甲胄,反而寸步难行。
我爱你,这不知是多么遥远的词汇了。或许任何人的风流都从来不是风流,是恐惧。是一种没有安全感和信任力的支离破碎。记得曾有人写,双生花,双生离,彼此相依,彼此不离。
其实我们只是过客,和所有人。可是我们应该真实的行进在他们身旁,为了自己,也为了感谢他们把我们带来这个世界,他们和我们一起共度的一端岁月,甚至跨过了彼此的大半个人生。
没必要去思索一朵花开放的过程,重要的是它开放的时候,你看见了。否则,它的开放又有什么意义呢?
最孤独的人,其实是那些聚会中的狂欢者,孤独的萌芽产生于某次疼痛的伤害,或者其他的什么,所以只有喧闹才能让他远离现实的真实感。狂欢,是一群人的孤单。其实他们比谁都希望安定下来。只是现实不给他们这个机会。
当一切喧嚣都重归于寂寞的时候,突然怀疑自己这样做到底有何意义。空虚?无助?大雨滂沱间却没有一把伞,一个电话,一句问候。这就是孤独者。只能选择被需要,而没有权力去需要什么。
记得那时候爬山,在08年的夏天,刚下过雨,泥土间散发这腥腥的味道,配合着青草的味道,像是一种特殊的荷尔蒙的味道。我怀念那如挑逗的情人的手一样的风,柔软,狡黠,敏锐。我依然记得丑陋的癞蛤蟆在你的脚边跳跃时你发出的尖叫。白色的系带凉鞋露出饱满的脚趾,上面沾上了泥巴。我拉着你的手,像是毅然决然般穿越了我们的青春那样穿越半人高的篙草丛。你紧紧的依偎于我的身侧,仿佛真的将自己完全托付与我。你躲避那些突然袭击的两栖动物的样子真美,像是踩着一种奇幻的舞步,充斥着恐惧,依靠,信任和急切的情绪。我就是从那一刻,将你一直爱入了任何人都不曾进入的内心深处。你就是我的劫难。我必然在劫难逃。
每颗心生来就是孤单而残缺的,所以我们不必为了自己孑身一人而心怀苦楚。,而这种孤单会伴随着残缺的心度过一生,至少,大多数人会是如此。当与它能相凑而变的圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过,便是已经失去了继续拥有的资格。幸福正是如此的难以得到,或者说是难以持久,所以才更引人向往。
其实没有谁耍了谁,不管是残忍的分离,还是绅士到转身,都因为一个理由,那就是不爱了。
某日与友人吃饭,觥筹交错间彼此已是醉眼惺忪。被告之,兄弟你还小,不要活的这么奸诈…不禁失笑了。或许因为长久的夹在两个大家族之间,要做到左右逢源实属不易。而唯一待友真诚却沾染上世俗的味道。患得患失间失掉了更进一步前进的筹码。争强好胜了这么多年,到时候却换了个竹篮打水。果然,是心累了。并且,只是心累了。
原来爱情是一种痛苦的信仰,上帝用这信仰的崩坏来惩罚我为所欲为的行为,为了爱而触碰道德,藐视家族的底线,甘愿为之与一切对立。还记得哪个大雪的夜晚,为了见你一面而离家出走的我,连睫毛也被冻住的我,爱着你的我。你捧着我的脸,也只有你有这个特权,轻轻的揉搓着我的五官。你伏在我的胸口,悄悄的嘟囔:卸下伪装的你,双眼就像是最温柔的驯鹿的眼睛,里面是一汪蓄满爱意的湖。只有在你面前,我才能安宁下来,你就像是拥有驯服野兽魔法的魔法师一样。我相信你是上天派下来惩罚我的,让我爱上你,又转而投入他人的怀抱。呵,曾经我是多么的爱你。现在想起,好像是一场巨大的幻觉。
每支烟里都有一个故事,在停下一切手头的事儿专心于当下的这支烟开始。回顾这些天来发生的一切,我已不知自己所做的,多少是真,多少是假。是应该说一句,“还好你有我,幸好我有你”,这样来的比较贴近而自然。开了小号的校内,却发现依然是EX的,就算能够改的了姓名和生日,却改不了性别。心中有小小的烦躁。或许,这个小号,就是一个疤痕,无法消失。我刻意的想忘掉,刻意的在这个号上专门加来自豆瓣的陌生人,可是每次输入密码的时候,却总是要残忍地让自己再一次记起。
这一切,就像是一个嘲弄。我这只小小的白羊,自尊,冷淡,孤独。可是在这里,在这豆瓣上,却找不到能够治愈的方法。那留在这里又有什么意义。也许,是应该离开了。
篇11:植树节
全文共 1151 字
+ 加入清单3月16日,阳光明媚,我和本校的众多同学一起参加了学校小记者“植树造林”活动。
3月14日,我事先得到通知,要做一张爱心植树卡,那天晚上放学回家,我从书桌的抽屉中找了一张柠檬黄的卡纸,凝思片刻,我别出心裁地在上面画了一位女孩在专注地给小树苗浇水的摸样,并且用幼圆体在上面写道:告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱!”在卡纸后面,我剪下了家中蒙牛纯牛奶包装箱上的一角,比着卡纸的长宽尺寸,我把它修剪成小长方形,接着我用双面胶把它粘贴牢固,最后,我用光滑的书皮一贴,瞧!一张好看的“爱心植树卡”就完成啦!
那天我来到了惠山植树点,只见一大片的空地,只种了几排小树苗,一点生机也没有,这倒是激发了我们这些小记者的兴趣,想看看这片土地,经过我们“大刀阔斧”的植树造林后,会是什么样子呢?
走进这片土壤之中,才发现这里的土地高低不平,到处都有碎石、土块,还有许多深浅不一的沟。天啊,这是要训练特种兵队吗?我有点害怕地往前走着,眼睛像聚光灯一样盯着前面的土地。啊?前面有一座独木桥,5米长,40cm宽,我吓傻了,我想起妈妈从前给我讲过,她小时候下雨天过老家的独木桥,都是像侦探兵匍匐前进爬过桥面的。没办法,我只能硬着头皮踏上晃悠悠的独木桥,胆战心寒地走到了植树地点。
以前看着别人植树,似乎很简单,真正动起手来,我才知道植树真的不容易。 我们一开始就闹出了笑话,有同学把那像家里炒菜的铁家伙叫着“铲子”,一位老师为我们更正道:“它不叫‘铲子’这是铁锹,专门铲土用的!”
我和本校的一位同学一起植树,我和她共用一把铁锹,我挑选了一棵小树苗,把它小心翼翼放到事先已经挖好的树坑里,我扶着,她铲土,不过,看她每次都像绣花的小女孩那样只能铲一点土,我看着着急了。看着她有气无力的样子,我只好亲自上马,我三下五除二挽起白色线衣的袖子,一副大干特干的摸样,我拿起铁锹!呀!好重的家伙!我吃力地把铁锹往土地上一插,用鞋尖一顶,铲起了一大堆土,一下,两下,三下 ……那铁锹变得越来越重了,最后,我只好抖掉一大半土,才有力气把土铲进坑里,在那地方,我也不顾什么淑女风范了,用吃奶的力气铲着挖着……不一会儿,我的嗓子眼干得要冒火,浑身上下酸痛难忍,就这样,我们一共栽了三棵树,最后,我把自己做好的植树卡系在其中一棵的树杆上。
走时,我一步三回头地往后看,终于上车了,我心里默默地祝愿道:小树苗啊小树苗,我祝福你茁壮成长,十年之后长成大树,为我们的天更蓝、水更绿,为我们城市空气净化出一点微薄之力,为点缀我们的绿色家园抹一笔亮丽的色彩!
这次植树活动结束了,可是大家热火朝天植树的情景永久留在我快乐童年的记忆中,它第一次让我体会到劳动的辛劳和意义,更让我明白每一个人都应该有环保意识,积极参加义务植树活动,为建设我们的绿色家园贡献自己的一份力所能及的力量。
篇12:植树节种树的350字
全文共 359 字
+ 加入清单植树节到了,森林小学的小朋友们拉了一卡车的小树苗去植物园栽树,在路上不小心滑落了一棵树苗。
小猪丢丢一不小心被绊倒了,它爬了起来,狠狠的踢了下小树苗。小猴子皮皮看见了,蹦蹦跳跳的跑过去,用手扯了根树枝挥舞着走了。小松鼠看见了,赶紧跑过去,用手扶起小树苗,生气的说:“你们怎么能这样对树妹妹呢?”小松鼠刚刚说完,小树苗就伤心的哭了起来。小白兔美美听见了,飞快地跑了过来,双手叉腰,瞪着眼睛,大声说:“丢丢,皮皮,你们快跟小树道歉。”丢丢和皮皮异口同声地说:“凭什么我们要道歉啊?”它们就在路上你不让我,我不让你的发起了“口水战争”。小鹿美美看了看天,赶紧制止它们说:“快别吵了,时间很迟了,我们赶紧去植物园吧。”
等它们来到了植物园,植物园已经关门了。原来它们在路上浪费了太多的时间。皮皮和丢丢红着脸,低着头说:“对不起!”
篇13:划线句子是一段文字的中心句
全文共 417 字
+ 加入清单1.指出其在内容表达上的作用、效果;
2.指出其在结构上的作用。
抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区,有一部分沙丘已经长了草皮和灌木,不再转移阵地了。这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度砍伐和任意放牧,就可以固定下来。根据近年治沙的经验,陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘,表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10 厘米以下,水分含量逐渐增大,到40厘米的深处,水分含量达到2%以上,这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草,是可以成活的。林木和草类成长以后,沙丘就可以固定下来了。
1.对应的答案是:概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;
2.对应的答案是:总领全段。
将二者合起来,就是划线的中心句的作用(答案分为在内容表达和结构两个方面的作用):概括说明植树种草是抵御沙丘进攻的方法,语言简洁明快;在结构上总领全段。
篇14:植树节的作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单今天是3月12日,是植树节,树可以把空气中的二氧化碳吸入,净化成人体生活所必须的氧气,树还可以为人类挡住风沙,也可以挡住泥石流,为人类造福,所以大家在植树节要多种树为后代造福。
种树可不是种花这么简单,它要先买树苗,然后在进行复杂的种植。我先到花鸟市场买了一棵树苗,把树苗带到乡下,我在爷爷的土地上找了一块肥沃的土地,用一把小铁铲挖了一个大概是树根2倍深的坑,把小树栽入土中,再用铁铲把土一点点的埋进去踩了几脚,使它变得更结实,正当我准备去拿水时,一阵风刮过小树就明显倾斜了,我到家里请教了爷爷怎么样才能把小树固定住的办法,按照爷爷的指示,做了一个三角架,可是我发现三角架太小无法套住树苗,只能进行周密的计算再认认真真的做了一个三角架。终于在我的不懈努力下,小树苗再也不会随风摆动了,而我也拜托爷爷帮我照顾好我的小树苗,希望他能长成一棵参天大树。
只一个植树节我一个人种了一棵树,如果13亿人民每人都种一棵树,世界将会变得更加美好,到处将是一片绿色,这样汽车的尾气不会导致臭氧层破坏,因为所有的`有害物都被树带走,都无法伤到任何一样东西。
篇15:我的语言文字之路作文
全文共 1050 字
+ 加入清单我的语言文字之路中华五千年汉语、汉字文化是世界上历史最悠久、最古老的文化。作为一名语文老师,传承并发扬责无旁贷。我们要努力提高自己的语言文化素质,规范使用好自己祖国的语言文字,言传身教,提高学生们的文化素养。回想我学习语言文字的历程,感慨万千!“我出生在一个小乡村,那里有我的父老乡亲……”我是一个土生土长的河南人,我家又在河南里面方言较重的县。我的小学就在我们村,老师是我的邻居。自从到了县城上初中才知道什么叫普通话,况且,那还是河南普通话。当初中毕业报志愿的时候,我义务反顾地报了师范,我要当老师,我要教学生标准的普通话。要知道,多年的乡音改起来是不容易的。我们这把“吃”说成“七”,把“猪”说成“桔”,最有名的一句是把“红薯喂猪猪不吃。”说成“红须喂桔桔不七。”为了改乡音,我读字典、听播音,上请教老师,下求教同学。如今,你再同我谈话,恐怕听不出我是哪里人了。我对汉字的喜爱源于我的父亲,父亲只是一个初中毕业生,然而他写的字我觉得很漂亮。从上学的那天起,我就模仿我书皮上父亲给我写的名字写汉字,父亲还拿着我的小手,一笔一划地教我写。现在想起来,父亲写的字还清晰地浮现在我的眼前。如果说父亲是我的第一个写字老师,那么,我的第二个写字老师应该是我的爱人。他从小练字,王羲之、王献之父子的、柳公权的等等,他不但临摹得像,还有自己的风格。在他的带动下,我也时常拿起本字帖临上几篇。他看过后,圈圈点点,使我的字进步很快。我曾记得,我临摹的一篇《湖心亭看雪》竟发表在了语言文字报上,使我的信心倍增,对汉字也越来越喜爱。在提高自己的同时,我也时刻在注重如何让学生写出一手好字。我们成人经常写的是行书,然而,课本上的都是工笔正楷。因此,在教学生之前,我总是反复看课本上田字格中的例字,研究每一部分的高矮胖瘦、起笔落笔位置等,并教给学生看字的方法。每一节写字课,每一个字,我都在黑板上范写,让学生去学我写的字,去学我这种认真写字的态度。“付出总有回报”:我们班的作业在学校作业检查中因书写多次受到表扬;写字比赛中,我们班是同年级中获奖等级、人数最多的……给予应该是相互的,我把对汉字的爱给予了学生,学生也增强了我练字的信心与决心,使我再创佳绩,在去年市教育局组织的教育系统硬笔书法比赛中,我现场书写的作品获得了硬笔书法组的二等奖。讲一口规范、流利的普通话,写一手漂亮、生动的汉文字,不仅让自己精彩的思想、充沛而细腻的感情痛快淋漓的表达,而且能使和你交流的人赏心悦目,获得美的享受,倘佯在语言美、文字美的快乐之中。
篇16:植树节
全文共 392 字
+ 加入清单3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小林一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小林和小兰也找了个位置,植起树来。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小林看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小林站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。
篇17:愿文字是一场生命的相遇作文
全文共 824 字
+ 加入清单在这嘈嘈切切的世界,
驻着极少数孤独而澎湃的灵魂。
仅借着阅读的微光,就可以抵达在那懂得的内心。
幽谧的光阴里,就这么,一直静静地流淌。
写的人,走字如简,读的人,见字如面。
若是一个名字,在另一个人的心里,有了生命的体温,含泪带笑,知寒懂暖,
那就不再只是一个符号,而一种真实而灵动的存在。
相见或是不见,时光或是距离,活着或是死亡,又有什么关系?
因为懂得,所以相信。
做有温度的人,读有温度的文,
遇有温度的事,结有温度的缘。
人间,有多少的挂念与相知,与风月无关,与相见无关啊。
有些相遇,有些美好,只为记得,只合收藏。
气息,万物皆备,人与人的辩识也常存这里。
它存在何处?寻难见,倒是不经意落下的痕迹,
往往只一个眼神,一句微语,一段文字,一首歌曲,
隔着千山万水,那气息如磁,就自然地将同类相吸。
纵然不言不语,山风吹过时会悄然落下一枝盈袖,
有默然的相知,未见的欢喜。
茫茫人海,一场相遇,
会是一片绵绵涌流的深海,还是一粒稍纵即逝的泡沫,
也许与时间有关,与命运有关,与方式有关。
最重要的是心灵完全敞开之后,彼此质地是否真的相契。
世界有世界的法则,我有自己刻在心板上的尺度。
与人相交,我不问你身处繁华还是乡间。
我不参照世界的权力座标,追问你是谁。
我不关心你在社会的价格,我关心你生命的价值。
我不在乎你外衣是绸是棉,我在意你质地是否纯粹清明。
若与你立约,即使整个世界将你遗落,你依然是我一世的友人。
人与人之所以可以走近,
一则是宿命的际遇,二则是内在的品质。
如果一个人不慕权贵,不轻贫民,敬虔日常,为人纯粹,
同一片星空之下,气息相同的人,总会有神秘的磁铁遥遥牵引,一路同行。
如同,于万千人中,我懂得与我气息相同的,是谁。
于万千水中,我懂得属我的那一杯清欢,是茶。
茶如人生的味道,有苦,有甘,有浓,有淡。
茶如古老的光阴,缓慢,沉静,优柔,隽永。
茶如箱柜的旧裳,舒适,慰贴,温情,绵长。
茶如难得的情意,一壶,两盏,凉了,续上。
[愿文字是一场生命的相遇作文
篇18:植树节
全文共 461 字
+ 加入清单植树节在每年的3月12日,生活中可不能没有树,树能给我们提供氧气,树能造房子、造家具,就连我们生活中经常用的书、纸都是用树来做成的,树还可以防止沙尘暴、洪水……
森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
植树的好处有很多,意义重大,它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙,保持水土,保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品,我国虽然地大物博,但人口众多,长期的毁树毁林,滥砍滥伐,使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失,洪涝灾害,每年都给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害,使多少个家庭流离失所,有家难归,这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。
植树十分的重要,我们要多植树,少砍树,因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。
篇19:小学一年级作文:植树节
全文共 202 字
+ 加入清单植树 春天来了,天气暖和了,是播种的好季节。
有一天,学校组织去山坡上植树,到了山坡上,同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑,有的小心地把小树苗移入树坑扶住,有的培土,还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水。
有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着,好象在说:“谢谢你们给了我们一个美好的家园。” 仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自己的语言把这件事情写下来吧
篇20:高三关于植树节的语文
全文共 690 字
+ 加入清单今天,为了迎接即将来临的地球日,大家学校决定在每一个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动,经过老师的评选,我获得了代表班级参加这次活动的机会。
中午,大家携带提前筹备好的植树工具在学校大厅集合整队,在带队老师的指挥下,同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车,当汽车发动的瞬间,我又兴奋又紧张,脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和互联网中看到的植树画面,感觉这是一件非常简单的事情。无声无息中大家来到了目的地,一下车我发现有不少叔叔阿姨在等待着大家的到来,带队老师给大家介绍后,我才知晓,原来这次的植树活动不只有大家学校,还有英特尔公司和其他公司一块组织举办的,经过分配大家分出不少小组,每组都有两位叔叔阿姨和四名同学,再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮忙下,同学们轻松了很多,我看叔叔铲土非常轻快,便跃跃欲试的想亲自试一下,我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子,用力的铲向土里,又连着铲了几次后我便体力不支,停了下来,心想看上去容易没想到这么吃力,回头一看产出来的土却少的可怜,还没有叔叔一铲子铲的多,大家组的叔叔看到后笑着来到我身边,在叔叔的帮忙下我成功的种下了一颗小树,看着小树我非常有收获感,心里非常激动也不感觉累了,大家一鼓作气种下了一颗又一颗小树,每一颗大家都精细的培土、浇水,期望它们能快快长大。真是人多力量大,转眼间小树苗全被种到空地里了,原来的`空地变成了一片小树林,今天的活动也进入了尾声,大家分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。
夜晚,我躺在床上睡不着,看着窗外的星星心里还在想着那些小树,期望今天的小树会在不久的明天可以长成参天大树,绿化大家漂亮的家园。