描写白杨树的初中作文汇总4篇 作文怎么写汇总20篇

寒冬季节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望奶奶。闲暇之余，我独自一人来到了奶奶家的小院，顿时感到一股淡淡的幽香在小院中荡漾。原来，在墙角边有许多开着的腊梅花，那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到奶奶家，都要去看一看这一棵梅花树。

十二月到次年一月是梅花盛开的季节。在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花，那花朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了，掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽。

在冰天雪地中，只有梅花能在艰苦环境中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳，好像在告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是冰天雪地中的奇迹!是你们的榜样!是啊，梅花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往直前!梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风第一枝”。

我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。

人在历史的长河中，只不过是转瞬即逝。昙花一现，但就是这样的短暂，才更能体会到生命的可贵。人这一生，说长，漫漫几千日;说短;悠悠数十载，哪能没有失意，没有挫折，挫折是人生的重要组成部分，如果没有挫折、失意，那么你的人生就是不完整的。 People are fleeting in the long river of history.As soon as the pan is, it is such a short time that you can realize the value of life.In this life, it is long for thousands of days; say short; for dozens of years, how can there be no frustration, no setbacks, setbacks are an important part of life. If there is no setback and frustration, then your life is incomplete.Essence

快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云;不同的云彩在你生命的天边重叠出现，在“夕阳无限好”的时候来造成一个美丽的黄昏。在你获得鲜花、荣誉、掌声的时候，一定要保持一颗平常心，不要被一时的胜利冲昏了头脑;在你遇到挫折的时候，一定要用冷静的头脑理性的对待，不要因为一时的失意而让你整个生命近乎颓废。快乐与痛苦，得意与失意只不过是你生命音乐篇章中一个小小的音符，只有做功回自我，保持一颗平常心坦然面对世间的一切才是主旋律。

哲学家说人生是一条充满荆棘的小路，需要我们去用毅力、勇气去探索;音乐家说人生是一曲动听的歌曲，有时低回婉转，有时热烈奔放;数学家说人生是一个圆，需要我们多用自己的头脑为它增光添彩;画家说人生是一块画板，需要让我们用自己手中的画笔去勾勒去描绘;我说人生是失意得意的合成品。

失意，感谢您。我原想收获一份成功，您却给了我压力，让我变压力为动力少走了许多通向成功的弯路;当我站在青春的十字路口徘徊时，是您告诉我失意是成功的开始，失败是成功的母亲。

古代文人骚客中也不乏有失意者。可他们都把失意看作是一种前进的动力，都希望自己能在失意之后“百尺竿头，更进一步”。失意与得意是相辅相成的。上帝对每一个人都是公平的，“它为一个人关闭了一扇门，必定会为他开启一扇窗。”上帝给一个人带来了成功同时也带来了失败。

我们都知道昆虫的末日——化茧为蝶的开始。只有经历了风雨，才能看见彩虹，现实是残酷无奈的、是失意得意的。学过《谈生命》这一课的人都知道冰心在外国文学报上翻译应用的一句话：“愿你的生命中有更多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”这也告诉人们应该有更丰富的阅历，更多的失意得意才会成功。

面对失意，我们一起说：因为有了你，世界更美丽。

面对成功，坦然处之;面对失败，理性思考。

日子一叶叶的从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了十圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。

我记得一个深秋的星期六，我刚考完第四单元，后面就要面临的小学六年第一次大考。更糟糕的是距离期中考，仅剩下最后五天的复习时间，而且每天都需要上课，一天就24个小时，单上学、吃饭、睡觉，一共就得花二十二个小时，只剩下最后两个小时的时间可以用来复习，我开始进入了疯狂复习期。

一天，我晚上放学回家，一进房间，发现自己的房间就像一个狗窝一样，乱得一团糟，我想等一下复习完后再整理一下，但是在复习的时候，我突然遇到了两三个难题，一直都解不开，我是那一种不到黄河不死心的人，我把所有与这道题目有关的题，通通都拿起来，查找相关的题目和解题方式。一直到很晚，我觉得眼皮子都快要打架了，我就没来得及收拾屋子，最后，我被这两道题折服了，放弃关灯睡觉了。

第二天起来，我发现房间居然变得一尘不染，所有的东西都整整齐齐地摆放在书桌上，而且我昨天晚上不懂的三道题目的答案和解题方式，清楚地摆放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是妈妈帮我收拾的。

这时，未关紧的窗户突然吹来一阵秋风，而我却感觉如此的温暖。我想，这是今年最温暖的一阵风，但我知道，这就是母爱吧。

金黄的秋天，每时每刻都吹着凄凉的秋风。树上的叶子也慢慢地枯黄，伴随着阵阵秋风，慢慢地飞旋着、零乱地打着旋儿飘落下来。学校的角落堆积着厚厚的秋叶，一片金黄。

这是一个周五的下午，学校大扫除的时间，我班和一班负责打扫AB区的落叶。我们5人一下课就开始打扫自己的卫生区的垃圾和落叶，大家正卖力地扫着，怎么一班的人还没来?大家都在数落一班的不是，其中一名同学说：“上次广播操比赛，我们班的矿泉水喝光了，跑到他们班接水，被他们班哄了出来，干脆我们今天报复他们一下，把垃圾扫到他们分包的B区。”另一个同学也随声附和着把垃圾往一班分包区域扫，我也机械地把垃圾往一班分包区域扫。当我把树叶全扫到他们班卫生区域时，被一班一个女同学看见了，但她并没有大声揭发，而是默默注视着我，还走过来认真地把树叶扫进垃圾桶。这时一阵风吹过，叶子又吹到了我们班的卫生区域里，她又跑过来把吹过来的叶子捡起，放回自己班的垃圾桶。

看到了她的举动，我的心里很内疚，树叶似乎压在我心头。我自责着深思着：自己为什么会这样自私，做出这种恶劣的、不道德的事呢?我低下了头。

渐渐的，秋风变得更冷了，我感觉它在为我的恶劣行为深深地嘲笑着、责备着……

当第一片金黄色的落叶飘飘然落下时，秋便悄无声息钻入到人们的生活中。

当你悠然漫步在道路上，一心钻研着想着自己的事，但也因此你错过了秋天才独有的景色：树叶一片片从树枝上脱落下来，静静的躺在肥沃的土地上，铺成了一条条黄金般的路。一阵凉风拂过，一个个像重新获得活力的孩子漫天飞舞。但我并不会因为经常有落叶飘到我的脖颈而烦躁，因为他们只是一群被牵制了两个季节又重新获得活力的孩子。

再道路的两旁，麦子把积攒了两个季节的能量都释放了出来，成了人们期待的金黄色！微风拂过，一颗颗金色的麦子此起彼伏，形成了金色的麦浪，似乎是在向他人展示自己这一身的金黄。扑面袭来的麦浪带着一股泥土的芬芳和麦子自身的气息，把农民伯伯的脸吹开了花，绽放出了笑容。

当你闲赋时，不妨躺在树林里，躺在落叶上，望着天空发呆。不时会有小虫子爬到你身上，或有落叶飘到你身上，有时也会有几只落单的小鸟从天空一掠而过，但你不必因此而厌烦，认为它们打扰了你的兴致，我说过他们只是一群不懂事的孩子。

有人认为秋天是悲伤的！不像春天那么有生机，夏天那么有活力，冬天那么有诗意，但他有自己的一番风味！只有你仔细的去聆听，去倾听，才会听到这些孩子们的声音。

当最后一片落叶从树枝上悄然落下时，秋便悄无声息的从人们的生活中离去！

爱，如同甘露一般，给幸福于受施的人，同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊，如果每个人都能关心、帮助他人，世界就会更加美好，更加温暖。

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸，月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化，一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我，我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花，我一看，也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿，烟花放完了，广场上顿时清冷了许多，一阵阵寒风吹来，我打了个寒颤，竖了竖衣领，加快脚步往家走去，当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服，戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来，她一只手扶着车把，另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子，急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时，却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟，那时快，正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候，几乎是想都不想的，我一个箭步跨过去，一手扶住车把，一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来，里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西，连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来，并关切的问阿姨：“阿姨，您没事吧?”阿姨站起身来，感激地看了我一眼：“哦!没事的!”说着，又连忙蹲下来拉过箱子，把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想：阿姨一定急着去办什么事情，我应该帮阿姨捡一下!于是，我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里，有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑：“谢谢你哦，小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子，从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手：“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完，阿姨把巧克力塞到我手里，又冲我笑了笑，匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影，我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白，帮助别人也能给自己带来温暖。

妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，给人温暖；如黑暗时的一盏明灯，给人希望；如失意时，搭砸在肩膀上的那双手，给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。

那是有一次，妈妈病了。病得很严重，而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，希望她的少能快点退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时，误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责，怪自己太笨，连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：“不要自责了，女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎么会责怪你呢？”我终于不再自责，抬起头看妈妈，妈妈的脸上是怎样一种微笑啊：带着欣慰和几分温柔，还有对我的怜爱。那我先那么没，那么温柔，时我在以后想起它时，扔陶醉不已。

我爱我的妈妈，但有时我也会让她不开心。比如那一次，那次是在我八九岁的时候，妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣，每次都积极地练琴。可是到了后来，我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴，我绝不会主动去练琴。时间长了，我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天，妈妈带我去学琴时，老师对妈妈说请我不要再学琴了，这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情，而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈，妈妈脸上的笑容带着歉意和着急，还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海，使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了，终于肯留下我，让我继续学琴。从那开始，我每天都认真地练琴，因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。现在，我的电子琴已经能弹得非常好了。这里有妈妈必不可少的功劳。

妈妈的微笑呵护着我的心灵，使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长，使我振作精神面对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量，使我充满希望走向明天。

岁月的痕迹啊，请不要在妈妈的脸上停留，因为我想看到那美丽的笑容在她 脸上永驻。

[关于初中人物描写的作文

人的一生有许许多多宝贵的财富，或多或少、或轻或重，而我认为我最大的财富便是--善良。 The life of a person has many valuable wealth, more or less, light or heavy, and I think my biggest wealth is good.

善良，是我的精神财富，是驻足在我内心的小精灵，是任何人都无法夺走的。我常常在想，如果我没有一颗善良的心，那么会有多少生命受到伤害呢?

在我小的时候，曾经养过一只可爱又活泼的小白兔，它有一身洁白如雪的毛，一双粉红的眼睛，三瓣可爱的小嘴，一个软软的，如同毛绒团一样的尾巴，着实让人喜欢。起初它还是活蹦乱跳的，特别有生气，可没过几天，它在我家里就显得越来越无精打采了，什么也不吃，什么也不喝，窝在一边也不想动了。

我看着很是着急，思前想后的，终于知道原因了，小兔子肯定是想“回家”了，它是想和它的爸爸妈妈在一起，于是跑去乞求爸爸妈妈把它放回大自然去，让它去寻找自己的家和爸爸妈妈。第二天，我们带着它来到了山上，在阳光的沐浴中，我轻轻地把它捧在手中。

依依不舍的对小兔子说：“小兔子，你可以回家去了，去找你的爸爸妈妈吧，记得要照顾好自己哦!”就这样，我看着它一蹦一跳的走进了大自然的怀抱，直至小兔子消失在我的视线里，我才离开。我并不觉得自己亏了什么，只是发自内心的高兴，或许这就是善良，这就是我的财富。

还有一次，在我兴趣班放学的时候，大雨滂沱，一滴又一滴硕大的雨点打在地面上，金色的闪电扭动着它那纤细的小蛮腰，雷声也像狮子般的吼叫着，放肆的落入我们的耳朵。这场突如其来的大雨阻挡了我们回家的路，这时，一个同学走过来问我借雨伞。

可是我也只有一把伞，我思虑片刻便很爽快的把伞借给了那位同学，因为我考虑到我家离得很近，可以等雨小点的时候跑两步就可以到家了，我把伞借给更需要的同学用。回到家中，虽然我衣服被淋湿了，但一想到那把伞给同学带去了方便，我心里就像吃了蜜糖一样的开心。我想，或许这就是善良，这就是我的财富。

在我拥有的财富中，有的是微不足道，也有的是重如千钧，那存留在心里的善良，也许就是我最大的财富，我为它骄傲，为它自豪!

正如倦鸟思巢，每个人的人生都有自己要到达的终点，而这个终点会在何时何地抵达，却没有人知道。因为人总是在坚守与放弃的十字路口选自不同的路，而不同的选择就决定了每个人不同的人生。 Just like a tired bird thinking nest, everyones life has the end of their own reaching, and when this end point will arrive, no one knows.Because people always choose from different roads at the intersection of abandonment, and different choices determine everyones different lives.

曾有两个人，他们的父亲临终前对他们说：“我这一生没有什么贵重的东西，屋后有两块地，你们兄弟俩各一块，当你们有能力让它恢复生机时，你们就拥有了一笔财富。”说罢老人去世了。于是哥哥抢了最大的一片地，开始日复一日的挖掘，而弟弟并没有像哥哥一样日复一日的挖掘，反而努力耕种，早出晚归。

一年以后，弟弟大丰收了新房子建成之日，他请了全村的人，当然包括他那连三餐温饱都无法解决的哥哥也请来。看着弟弟的成就，弟弟迷惑不解的问：“莫非父亲留给你一笔财富吗?可是为什么我没有呢?”弟弟微笑并语重心长的说：“是的，父亲给了我一笔无形的财富，那笔财富就是田地，懂得如何使用田地，这就是财富，其实你并不是没有这笔财富，只是你不懂的去挖掘它。”哥哥听了羞愧的低下头。

人生最大的财富莫过于你的目标，有人说：“生命本没有意义，使人赋予它意义的，或者应该说是目标赋予它意义的。”其实人生何尝不像船一样呢?漂泊久了终究会靠岸的。扪心自问的，我们的岸找到了吗?

目标是人生的家，它不是孤儿呀!人生，人生，正确的说是人和生命，是人的目标让生命不断的延续，让我们能够在目标的终点获得慰藉。

这要这个目标是正确的，那我们就应该坚持到底不是吗?如果我们放弃了，从而导致自己踏向另一个终点，那么靠岸时我们不会遗憾吗?人们总是在生命的最后一刻才忏悔过去，后悔自己的目标没有实现。那又有什么用呢?生命也不能重新来过了。你到达了一个永远无法回头的终点。确定了目标并努力去实现它，而不要再被一些毫无意义的琐事分散了精力，只有这样，我们才能在生命终止时得到一份满意的安慰与报偿。

树的方向由风而定，人生的目标由自己决定。即使这样，我们就应该携带者目标共同走向世界，走向未来!

1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的;如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光…… The feeling of happiness is beautiful, as sweet as honey, cozy as mountain spring, and the feeling of happiness is pleasant;The feeling of happiness is warm, like the rainbow after the rain, like the sun after winter ...

记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着-在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。

我小的时候很爱吃鱼，姥姥经常做给我吃，她总是把好吃的鱼肉让给我，自己吃鱼头鱼尾，而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋，带给楼下的小花猫。有一回，我问姥姥：“你为什么不吃鱼肉呀?”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想：鱼肉这么好吃，姥姥怎么会不喜欢呢?

有一天，姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴，忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼，等到了楼下，我才发现自己忘了带鱼肉，于是，又匆忙赶回家。等到了家时，我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉，我当时就愣住了。本来想问：“姥姥，你不是不爱吃鱼肉吗?”但这句话却没有说出口，我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头，我搂住姥姥的脖子，在她耳边轻轻说：“姥姥真好，我长大要挣很多钱，给您买好多好吃的孝敬您!”。

是啊，亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的!有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。

“我们都曾经有过一张天真而忧伤的脸／手握着阳光我们望着遥远／轻轻的一天一天一年又一年／长大间我们是否还会再唱起心愿”——题记

时光渐逝，物是人非。一天一天，我们长大了，“心愿”似乎也离我越来越远，或许我早忘了我想要什么。心愿是一种希望，它在我们的心田中，撒下希望的种子。不同的人在不同的环境，不同的时间，对心愿有着不同的理解。在我的脑海里，童年的心愿总是不断地在变化，但我仍然记得那几个美好的、简单的心愿。

在一个雨天，天气放晴后，我独自走在公园的小路上，看到一个年龄跟我相仿的小男孩被妈妈牵着走在在路上。突然他停了下来，指着树说：“妈妈，这棵树好高喔，很像圣诞树，它应该比爸爸还要高哦！”妈妈笑而不语。过了一会儿，他的眼睛睁得圆圆的，似乎发现了什么，只见他走上前，蹲下来，轻轻地抱起一只小鸟。那小鸟的翅膀好像湿了，它可怜地望着小男孩。小男孩很同情它，立刻用手轻轻地擦拭着小鸟的翅膀。不久，天空还下起雨来。妈妈本来是想让他回家的，但是她看了看孩子认真的脸，又看了看小鸟可怜地模样，心中顿时洋溢这满满的母爱。她悄悄地撑起伞，一直站在那里，为他和它挡雨。

那时候，我只是希望他们不要感冒，现在回想起来，似乎又有了另一个心愿：那就是希望这种爱能一直延伸下去，无论是爱心还是亲情。如果每个人的心中都有爱，对世间万物的一种爱，那世界将会有多和谐，每个人都会绽放出久违的笑容。

傍晚时分，我无意中在树林中看到一幅绝美的风景。一对年事已高的老人迎面向我走来，女的搀扶着男的来来回回、反反复复地走着，男的走路一颤一颤地，那女的有时还会向他讲笑话，他也只是傻傻地看着她一笑。

好奇心驱使我走上前去一探究竟，我问奶奶：“他这个病史怎么引起的？”她很坦然地说：“老头子年轻时记忆力就不好，老了就得了痴呆。”“那你有没有想过要离开他呢？”老奶奶笑了笑说：“孩子，你不懂，我跟他那么多年了，我们之间早已从爱情变成了亲情，怎么舍得离开他呢？”听完这番话，我连忙招手向他们告别。这时，我的眼泪夺眶而出。许久，我回过头，在泪光中，依稀看到老奶奶搀扶着他来来回回、反反复复地。夕阳照着他们的剪影，好美……

我希望他们能一起共度余下的幸福时光，毕竟很不容易才走到这一步。想要幸福有时很简单，有时亦很难。每个人都一定会找到心目中所憧憬的幸福，那也是一个很简单亦遥远的心愿吧！

我曾经看过这样一个故事。哥哥要去打工，“我”和爸爸坚决反对，但终究他还是退学了，“我”无意间看到哥哥的日记，也明白了哥哥的一番苦心，原来他是担心“我”会将机会让给他去读书，而自己放弃学业，因此他选择了退学打工。“我”看不下去了，合上日记本，哥哥仿佛在身边微笑，禁闭的双眼终于泪如决堤。回校后，同学约“我”去看海，“我”摇了摇头说不去，她说“我”莫名其妙，喜欢去又不去。“我”笑了笑说她不明白，因为“我”心中供奉着另一个更蓝更美的大海。我固执地留着最美地一个风景点，因为大海的颜色是蓝的，那是充满爱与希望的颜色。

每个人的心中都供奉着他们心中所认为的最美的东西，追逐着他们自己的理想。愿天下的人的心愿都能成真！

心愿这种东西其实很奇妙，它满载着每个人心中的火苗。每个人心中的希望，它能令人奋斗亦能令人笑逐颜开。或许没有人明白心愿真正的含义，但它给了人们一个希望、一格奋斗的目标。 内容来自总结点题

我的心愿很简单，就是每个人能够追逐着自己的幸福。快乐地成长！我相信，长大后我们还会唱起那美好的心愿。

白杨树榜样是船，让我们扬起希望的帆；榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。

白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗？郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃.坚强不屈，至少也象征了北方农民；难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神？

刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。

霎时，狂风大作。“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣，大刀阔斧的急雨倾泻而下。

“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓，声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂，随着雷声变得没有了章法。顷刻，雨点连成了线，“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样，如野马出山，奔腾汹涌;犹蛟龙出海，万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。

忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。

吧嗒，吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。

把自己当作珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条路。——鲁藜 Taking yourself as a pearl, you will always be afraid of being buried. Take yourself as dirt and let everyone step on you.——

我是一个争强好胜的人，总想什么事都做到最好。生怕自己的一点点荣耀别人看不见，于是我在学校里是同学中的佼佼者，老师心中的好学生。

当我小学的时候，每次老师提问，总会把自己的小手举的高高的，当老师投来赞许的目光，同学们赠予雷鸣般的掌声，心中满是骄傲。到了初中，我以优异的成绩当上了班长。可是到了初中的我开始变得内敛。我开始变得不再那么积极向上。老师经常喊我到办公室谈话让我主动发言给班级起带头作用。刚开始我举了几次手，后来我还是没有坚持下去。渐渐的，我发现小学时的学习方法已不再适合初中，于是我的成绩开始直线下滑。

终于，该来的这一天还是来了。那天中午自习了我正在努力的学习中。老师进来突然问我，早上的那部分报告我交了没有，哎呀!这下可好，我忘了…那天老师很生气，这下早想把我撤职的她终于找到了机会。伤心的泪水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了说不出话，强忍住了泪水。尽管知道自己做的不对，但仍对老师的做法感到不服。毕竟老师没有给我商量一下。那一刻时光变得暗淡，黑黑的天空低垂着，星星少了一颗，却无人发现。心中的痛苦无法说出!

于是我开始了发奋努力，我开始虚心学习，开始不张狂，不想做一颗璀璨的珍珠，我开始做一条普通小路上的泥土。尽管这条路，很少有人去走。尽管我——普通的泥土，被无数的人去踩踏，但这条路却变得最长最直。

珍珠很璀璨，但很少人见过他的光芒。泥土很普通，但他见证了人的成长。做一个简单的人，或许有一天，发现自己早已名声远扬!

在成长的道路上，尝试就像一堂必修课，伴随着我们每一个人。 On the road of growth, trying like a compulsory course, accompanied by each of us.

记得我第一次尝试上台演讲还是在小学三年级的时候，当时学校举行课外阅读演讲比赛，每个班两个名额，自己准备演讲稿。由于我的演讲稿写的不错，语文老师就让我报名参加，一开始听到这个消息我非常激动，为我的演讲稿能够得到老师的认可而得意万分，可是很快又意识到，这次演讲是要当着全校三年级师生的面进行的，这对当时从未在公开场合抛头露面过的我来说，简直就是一次不可能完成的巨大的挑战。

但为了不让老师失望，也为了证明自己，我还是硬着头皮应下了这门差事。那段时间我每天都会面对镜子反复练习，害怕到时候在台上出丑，每一次我都极为认真。慢慢地还找来家人和朋友来做我的观众，从一两个人到六七个人，当我面对的观众越来越多，我的压力也越来越大。

就这样过了不知多长时间，我终于还是迎来了比赛的那一天。在场下候场时，我的心如同悬着的一块大石头，怎么也落不下来，越是看台上同学们声情并茂的朗诵，我越是焦躁不安，只能闭上眼睛，捂住耳朵，用读背演讲稿来缓解自己内心的紧张情绪，以至于轮到我上台都没留意到，差点酿成了一场笑话。等我在台上站定好以后，大家纷纷给我投来了鼓励的目光，我最好的朋友在人群中挥舞着双臂为我加油助威，我的心慢慢平静了下来，结果出乎意料的我竟然一字不差且饱含深情地完成了演讲，赢得了台下的阵阵掌声。

后来的一段时间，在校园里不论我走哪儿，都能听到同学们窃窃私语：“看，那不是上次上台演讲的小女孩吗?”每当听到这样的话，我都会想不知道是因为我慌张登台的尴尬令他们印象深刻，还是我精彩的演讲打动了他们。但是，不管他们怎么想，我都尝到了成功后的喜悦。

就是这一次的尝试，让我越来越自信。上初中后我又参加了一次全校的演讲，获得了二等奖。每一次的尝试都练就了一个更完美的自我。在尝试中，我的智慧得到增长，能力得到提升，性格得到完善。今后，我会继续在尝试中成长，去迎接更好的自己!

转眼间，冬天已把自己心爱的一张洁白的毯子偷偷地拿走，悄悄地离开了我们。仿佛就像一阵风，无声无息的来，又渐渐离去。

回想起那银装素裹的冬天，却只有大雪纷飞的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但仔细一看，却更像秋天的落叶，潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些调皮的雪花落到了窗户上，结成了美丽的冰花：有的像银针，虽然很小，但它们却很精致、美观;有的像冰雕，似乎每条花边都是微型雕刻家精心雕刻出来的，无比精巧可爱。

但是，雪花和泡沫一样，带给人们美好的一瞬间后，便悄悄离开了，什么也没有留下。即使许多人在它的身上留下了无限的喜爱与赞美，它，也不会有所留念，一去不复返。

其实，在冬天，最独特的不仅仅是美丽的雪花，还有岁寒三友之一——腊梅。

朋友，你去过梅林吗?如果你去过，那么，你一定知道红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，紫的似烟，绿的似林······这些词语是用来比喻什么了。在这些令人目不暇接的梅林中，梅，带给人与雪不同的魅力：有的是害羞的花骨朵儿，让人感到可爱，而又不失贵气;有的是盛开的花朵，朵朵娇嫩欲滴，天天拼命争奇斗艳;还有的，便是我们不常见到的一种梅，也是我最喜欢的一种梅。它是梅花，却又及其像雪花，既娇美可爱又清新脱俗。

冬天的景美，她的节日也“美”。

在元旦节，也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭······虽然忙碌，但人们的心头总会涌起阵阵喜悦：孩子们长大了，自己喜爱的季节又要重新到来了。但在元旦节，最高兴的就要数孩子们了，因为他们时时刻刻期盼到来的寒假终于来临了，又可以抛去学习的烦恼和压力，痛痛快快地大玩一场了。玩，是每个孩子的天性，即使是温文尔雅的外国孩子，他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以，到了圣诞节，他们都会非常开心、快乐，因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物：糖果、平安果······几乎所有的孩子都喜爱吃美味的糖果，所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。

冬天，是多么的美好!想一想，在冬天，你收获了多少乐趣和快乐!只可惜，至今，冬天已离我们而去，我只想对冬天说：“再见了，冬天!”

Kapok isthe city flower of Guangzhou. It is straight trunk. The kapok flower is red. it is very beautiful. It open in cold weather like a hero. The kapok flower can eat, and it is a medicine. I like kapok very much. Do you like it ?

从小我就有一个小小的愿望，却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根，永远也除不去。看海。简单的两个字，却让我多么想吻一吻那洁白的浪花，多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦，依旧是梦，我只能夜夜在梦中与海相会，与海共同戏浪，梦想后似乎真的到过海边看过海，那是怎样一个完美而奢侈的梦啊!竟让我那般陶醉?

过了许久，当我仍旧沉浸在这个梦里时，妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说，那个城市叫厦门。来到这个城市，春`夏`秋`冬已转过两个轮回后，妈妈忽然对我说：“咱们去看海吧。”我惊奇的发现，心中的那颗种子开始发芽了。

抬头，睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来，令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里，脚凉丝丝的，但，心却是暖暖的。我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼，聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气，让这海的气味，清洗我那浑浊的心，睁开眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕细琢的贝壳，细细玩赏。忽地站起身，手用力一抛，那贝壳掉落在海水里。它是属于海的，不是吗?海鸥不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。看着那无边无际的海，让海风吹散自己的所有烦恼，那其实是一种乐趣……

大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

青春是火，燃烧我们年轻的岁月; Youth is fire, burn our young years;

青春是灯，照亮我们美丽的梦想;

青春是路，指引我们走向期盼已久的未来。

青春，很疯狂。青春时期的我们，有着满怀的激情和希望;有着永远用不完的精力去追逐梦想;有着初生牛犊不怕虎的勇气去面对困难。我们敢拼，我们赢得起，就算失败了又有何妨!哪怕撞得头破血流，我们也绝不认输!哪怕我们什么都没有，但青春就是我们的本钱!让我们尽情燃烧火一样的青春吧!

青春，很坚强。操场上，我们与时间赛跑，笑着洒下汗水，在晶莹的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我们与书香为伴，‘‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’’。求学之路并非一帆风顺，但是为了更加美好的明天，哪怕山高万丈我们也要攀登，哪怕水深千尺我们也会渡过。为了心中的梦想，我们不断坚持。总有一天，我们会成为天空中最闪亮的一颗星。让我们努力点亮青春的梦想吧!

青春，很彷徨。我们的热血早已沸腾，却得不到释放。我们渴望被人认可，却终究懵懵懂懂，能力不够。我们渴望独立，却依旧是亲人眼中的孩子。于是，我们叛逆、浮躁、急于反抗，一颗火热的心无处安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一颗未经打磨的小石头，想要闯荡四方，却又处处碰壁。时间渐渐流逝，我们慢慢磨去那刺人的张扬，不再那么咄咄逼人，而是放下一颗浮躁的心去完善自己。我们渐渐懂得：青春来去匆匆，不应让自己留下遗憾，今日我们付出多少，明日我们便会收获多少，人生因努力而精彩!让我们向着美好的未来坚定前行吧!

不得不说，青春是我们人生路上最美好的一段时光。请在我们最美的青春旅途中，留下汗水，留下足迹，留下拼搏，留下希望。让我们高呼：青春无悔!

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是20xx年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写介绍的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。