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送给老师的礼物作文(热门20篇)

导语:老师就像花园里的园丁,细心培育我们这些祖国的花朵。下面是小编整理的一些初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的漫画老师作文500字

全文共 563 字

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花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就让我执起笔,怀着一颗感恩之心,歌颂一下,我敬爱的张老师吧!

张老师长着两颗像监控一般的眼睛随时就有可能吃了我们张老兽身体像一个又长又细的树。张老师不但长的好看,而且还很关心同学。

在我上小学二年级时,周五应该接孩子,明天不上课,但放学了,我妈妈迟迟没有来,我想:我妈妈不会忘了来接我吧?张老师,见过没有人来接我,把我领到校园里,让我等我妈妈来六点过去,七点过去……我妈妈还是没有来接我,老师见我还是没有来接,就把我领到了办公室,我想:正好我今天有一个数学题不会去问问老师,我涨红了脸,来到老师面前,我小声问道:“老师,我有一道数学题不会年龄教教我吗?”老师让我拿出书,我拿出书让老师看了看,老师说:“这不是今天我上数学课,重点讲的题吗?”我点点头,头低的连老师一眼都不敢看,老师温柔的说:“你是情有可原,下次不能再这样了。”我点点头,脸仍然红得像个红苹果,就这样,老师仔仔细细的给我讲了一个小时,我也听懂了从那时开始,我就发誓一定要报答老师,九点了,我我妈妈才冒着大雨糊涂来到我学校,向老师道谢,我回家了。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。正是张老师的严格要求,所以我数学成绩才会这么好,张老师谢谢您。

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更多相似作文

篇1:送给妈妈的礼物

全文共 309 字

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我的妈妈是一个性格开朗、喜欢玩耍的人。而且她说过送给别人的礼物,不在乎花钱多少,关键是诚心诚意,让人喜欢就可以。

明天就是母亲节了,你知道我要送什么礼物给妈妈吗?我告诉你吧,我精心的给妈妈做了一张漂亮的贺卡。贺卡的样子是:四周是用不同颜色的彩纸贴的小花,中间有五个大字一颗?,是这样排布的,“我爱你?妈妈!”最上面循环排列着一行字:“节日快乐”。

妈妈有最大的特点,干起工作或家务来风风火火,干脆麻利,但是玩起来也特别的投入,她会把一切事情都抛到脑后去。记得有一次,老师布置了一篇作文,可是我觉得很难写,妈妈答应要辅导我,可是一玩起来却把这事忘得一干二净。我一再提醒妈妈也不理会。

这就是我的妈妈,但是我深深的爱着我的妈妈!

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篇2:三八妇女节送给妈妈的礼物作文

全文共 736 字

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再过两天,就是妇女们的节日了。到时候,妇女们就可以轻轻 松松地过节日了。

我当然也有准备了。我准备的礼物就是“黑巧克力冰淇淋夹 心”。首先,把一些面粉放在一个汤碗里;接着,量好适当的 水份到入汤碗;然后,把面粉搓成一大块,再分成一小块一小 块的;最后,把那些小块的面粉搓成圆形,再放入焗炉。另 外,我又在电冰箱里拿出巧克力味的冰淇淋。在这十分钟内, 我当然是怀着忐忑不安的心情等待着,心想:那些圆形的饼干 烤出来会怎样呢?会是完美的、完整无缺的,还是……我迫不 及待地盼望着那些饼干快一点儿烤完。我的心又想到了妈妈的 辛勤劳动,照顾我的饮食起居,为我的学习操心,每天除了工 作以外,不是回家煮饭给我吃,就是接送我上学、放学,有时 候还回出外应酬,晚上没有许多时间照顾我,但是我并不埋怨 她,因为她是为我们的生活而工作的,她是多么辛苦啊!“叮 铃”一声,惊醒了我的沉思。我把最后的工序做好:把冰淇淋 夹在两块饼干之间,啊,我的“黑巧克力冰淇淋夹心”终于完 成了!

我立刻拿去给妈妈尝试一下,我看见妈妈就说:“妈妈,这是 ‘三八妇女节’我送给您的礼物,因为妇女节那天要上学,没 时间把礼物交给您。所以,我就提早把礼物送给您。您快点儿 尝尝吧!”“好吧,我现在就尝一尝你送给我的礼物吧!”妈 妈津津有味地吃起来,样子甜丝丝的,好像吃到了什么山珍海 味似的。突然,妈妈说了一声:“味道好极了!”我听到这 句话,心里顿时高兴起来,果然不费我一番功夫和心意。我要 趁这个机会报答妈妈,这个愿望总算实现了,妈妈心里也觉得 很安慰:终于没有白费养大自己儿女的心机,现在终于得到了 报酬。

这一天过得真有意义!我既报答了妈妈对我的照顾和关心,也 懂得了以后要多一点儿关心妈妈,就像妈妈关心我一样。

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篇3:老师我想对您说小学生作文

全文共 294 字

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在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。

夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。

老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出。老师,谢谢您。

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篇4:描写老师的五年级

全文共 933 字

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教师,天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后,无不饱受着他们的淳淳教诲。

最近一节体育课后,我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员,朱洁老师。由于工作需要,被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好,只是一个劲的点头说:“朱老师好,朱老师好……”

回到教室,我百感交集,回忆起朱老师来……

朱老师工作中一项要求严格,私下里,我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间,我首次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵,排练。终于,“六一”临近了。“六一”前一晚,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心:万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……

“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机,看见朱老师给我发来一条信息:“好好睡觉,加油,明天你可以的!”看到这条信息,心中顿时有股暖流涌上心头,就在朱老师的鼓励下,我美美的睡着了。

第二天,老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部,想到今天是“六一”,还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们,同学……们,你们好……”由于紧张语言断断续续,朱老师见状立即打断了我:“怎么回事呀?马上上台了,你这样的状态肯定不行!”我低着头,一脸歉意地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师是我地叹了口气,喝口水,想了想,转而用她那双温暖的手把我拉过来,我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我,她看到我没精打采的眼皮下,找不到一丝一毫的信心。半晌,她坚定的说:“你可以的”“可是老师,我害怕,怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,你可以的!”我紧紧握住老师的手,不住点头。

我可以?没错,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心,我登上了舞台。

“亲爱的老师们,同学们,大家下午好!”我流利的主持,尽情的享受着舞台上这美好的时光……

在阵阵的掌声中,不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼:“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”

想到这,我不禁潸然泪下,如今,这是充满感激的思念的泪水。

我愿将这泪水化成一句话:朱老师,我想念您,想念您对我的一份浓浓的爱。

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篇5:我的老师作文500字

全文共 680 字

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父爱如山,坚定而深沉;母爱似海,广博而细腻;而老师的爱,却宛如那燃烧的红烛,温暖、无声。

给我印象最深的一位老师是我三(6)班的班主任。平时老师非常忙,一会写教案,一会去开会,一会又要上课……除了关心我们的学习,还要当爹当妈地照顾我们。

有一次,我有一道题不明白,趁放学,我连忙跑到办公室去向老师请教,此时办公室里已没有别的老师了,只见我的老师收拾完东西正准备走,我连忙跑过去说清来意,老师立马放下东西,便认真地给我讲了起来。只是一遍之后,我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止,那天我们离开学校时,天空中已缀满了星星。

我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑,而且还关心我们。

记得那是一个午后,吃完饭回到教室,我总是提不起精神,老师看我无精打采的样子,便走到我身边,亲切地问我:“锦玉,你怎么了?有什么不舒服的吗?”我没说话,无力地摇摇头。见我这样,老师连忙用手摸摸我的头,探过后焦急地说:“你这孩子,头这么烫,怎么也不知道跟老师说呢?”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下,说:“没什么问题,感冒引起的发烧。我给打一针,再配点药吃。”老师气喘吁吁地说:“医生,你一定要检查仔细,孩子小,我们可不能大意了。”在医生再三保证下,老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话,爸爸来到学校,要把老师垫付的药费还给她,老师笑了笑说:“没事,不用的……”看着老师的背影,我发现她的后背竟湿了,我想,那一定是刚才抱着我跑累得,我的眼眶禁不住也湿了。

坐在爸爸电瓶车的后座上,看着天边的夕阳,老师的样子浮现在眼前,那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞,美丽极了。

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篇6:送给妈妈的生日礼物

全文共 704 字

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今天,是我妈妈生日。在妈妈过生日的前两天,我就瞒着妈妈跟爸爸一起商量送什么给妈妈当生日礼物。我准备为妈妈做一盆康乃馨祝我的妈妈健康长寿。

我跟爸爸拿来了彩色纸和压花器以及做手工要用到的工具,我跟爸爸分工合作,我负责压图案,爸爸负责粘贴,上阵父子兵,不一会儿,一盆即漂亮又逼真的康乃馨完成了。

“叮咚”门铃响了,我迫不及待地跑过去,将礼物藏在背后把门打开,我突然拿出康乃馨,大声对妈妈说:“妈妈,生日快乐!”妈妈接过我手里的康乃馨,露出惊讶的神色,说:“这是你做的啊?这是我得到的最珍贵的礼物!”

爸爸已经把丰盛的菜肴摆到了桌上,我们一家围坐在桌旁,享受着美味佳肴和甜美的蛋糕。看着妈妈快乐的笑容,我也觉得非常高兴,因为这是我第一次亲手为妈妈做生日礼物。

篇五:送给妈妈的生日礼物

在我4岁时,我的生母离开了人世.我从此成了一个灵魂不全的人.直到十岁,我们家又多了一个成员--------敏红妈妈.刚得知有了一个新妈,既惊讶又不安,因为这使我想到了生母.但我又觉得,有一个新妈没什么坏处.于是便没有反抗..慢慢的,我们之间的关系越来越好了.不知什么时候,我也敢叫她妈妈了,只还有点含糊.

有一天,我犯了错误,比较严重.妈妈批评了我,虽然不是很严厉.当时我虽没反抗,单心里总有些不服.事后,我反思了一下.认识到妈妈有教育我的责任,他有资格也有权批评我.我也需要妈妈的批评,帮助才能健康成长.从此,我对妈妈的看法有了极大的改变.我认为,妈妈象航天飞机,承担了生母的责任,继续把我完好无损地送入人生道路.

妈妈的生日到了,我把这篇文章当作生日礼物送给妈妈,希望妈妈看后把感想发到网上,得到妈妈的教诲.并祝妈妈万事如意,生日快乐!

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篇7:送给妈妈的礼物

全文共 274 字

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张圣然

今天,我准备送给妈妈一张贺卡,因为今天是“三八国际妇女节”。

我先用一张橙色的纸剪出一个大爱心的形状,然后再用彩色的水彩笔画了几朵向日葵,用绿色的笔勾勒出叶子。妈妈就像美丽的太阳花时刻给我温暖。在卡片的最下面我还画了一只小鸡和母鸡,可爱的小鸡在鸡妈妈的带领下茁成长。就像妈妈和我一样。最后在卡片上写上“妈妈您辛苦了,祝您节日快乐!”

我把制作的贺卡放在身后打算给她一个惊喜,只听见妈妈的开门声后我就立马站起来,我把贺卡放在身后笑着迎上去双手递给妈妈。妈妈一看打开贺卡感动的说:“这是我三八节收到的最好的礼物!谢谢你然然!我一起开心的度过了三八节!

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篇8:写漫画老师的作文300字

全文共 427 字

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老师漫画最多会让我们的小眼睛紧张的窥伺你,挥汗如雨的翻页。下课时与同学们叽叽喳喳的谈论幼稚的剧情,转动这机智的小脑瓜丰富想象而已罢了。

老师,漫画最最多会让我们在写作业时分分神,利用丰富的想象逃避妈妈的监视,开心的盯着五彩的画面。最后被父母的责骂与叹气中关上那条百看不厌的小彩页而已罢了。

老师,漫画最最最多会让我们在复习课本时轻轻的翻开那令人发笑的小册子,在考试时漫不经心的扫过试卷,隔过那监考老师眼睛下锋利的大眼睛,把那本该用在检查试卷的心思用在哪些对我们来说无用的漫画上了!

老师,漫画最最最最多会给我们带来欢笑与幽默!老师,漫画最最最最最多会让我们失去耐心复习!

老师,我们,希望有看不完的漫画,没有责骂,没有浑浊的空气,没有刺鼻的汽油,和我们在一起的,只有,开心。幸福。清新的空气。悦耳的鸟鸣,还有两位慈眉善目的老师和父母!

老师,我们承认,太多的幻想是我们疯狂的原因,淘气是我们分数降低的源头,不过我们的天性是好玩与淘气,最终祈祷的只有不要没收漫画。

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篇9:送给妈妈的生日礼物作文

全文共 431 字

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在家里我是最受人关注的,过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了,我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天,我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢?是五角星还是千纸鹤或是贺卡?最终我选了五角星。开始学了一天我就会了,我折了100个。到了制作的最后一天了,我先把五角星布满纸盒的底部,选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面,最后我在盒子上写到:妈妈生日快乐!我有点迫不及待,真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天,因为妈妈要上班我在家布置好一切,等待着妈妈回来。门开了!我一个箭步冲上前去对妈妈说:“妈妈生日快乐!我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来,放到妈妈面前“快打开看呀!”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇!好漂亮呀!‘妈妈高兴的说。我问:“喜欢吗?我自己做的。”妈妈回答:“只要是你亲手做的,我都喜欢!”妈妈哭了,是高兴的哭了。我经过这件事就知道了:其实妈妈很容易满足,她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

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篇10:送给妈妈的礼物作文400字

全文共 441 字

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每个人都收到过礼物,每个人也送出过礼物,礼物传递的是人与人之间最真诚的友谊。

记得是今年的3月8日,也就是三八妇女节。早上,我总觉得有什么事,我走着走着,突然想到了今天是妈妈的节日,我应该给妈妈送什么礼物好呢?我左思右想,心急如焚,就是想不出来。

于是我来到大街上,看看有什么礼物最适合我意。大街上人山人海,在不远处我看见了花店,我走进花店,刚到门口,就闻到了一股浓郁的花香,这里有好多花啊!看得我眼花缭乱,经过我的精挑细选,最后决定买一束鲜红的康乃馨送给妈妈,我付了钱,就回家了。在回家的路上,我心想:妈妈见到这束康乃馨一定很高兴,那一片片鲜红的花瓣,像是妈妈对我付出的心血,不知有多少次,我的作业一窍不通,妈妈总是耐心的教我,不知有多少次,我和妈妈经历大风大雨时,妈妈总是挺身而出把我护住……

回到家,我双手拿着花,跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈祝您节日快乐!”妈妈拿着我的花,开心又激动……

虽然,我送的礼物只是简简单单的一束花,但这束花,包含着我对妈妈的爱,我相信妈妈一定会喜欢的。

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篇11:送给妈妈的特别礼物作文400字

全文共 450 字

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5月劳动节后,迎来了一个特别的节日,那就是“母亲节”,在这个节日到来之际,我想通过我自己亲自动手给妈妈送上一件礼物,我决定让妈妈好好休息,晚餐交给我来当主厨为妈妈制作一道自己做的爱心菜。

听到我想做菜,妈妈笑着说:“好呀,婷婷长大了,能帮妈妈做饭了,妈妈很高兴!但不需要太勉强哦,这些都是你成长的一次大厉炼哦!我心想:妈妈还真是有操不完的心!连做的每一件事都可能发生意外也一再提醒我。真是“养儿一百岁,长忧九十九”,那我们身为儿女的,要做到不仅要有孝心,而且要学习成长让父母放心!于是我下定决心,”,那银丝在灯光下闪亮闪亮的。我心里有点发酸发堵,我知道,这把“岁月的刀”在妈妈身上留下的痕迹,无不在诉说着妈妈这些年对家庭和我们小孩的付出。我脱口而出:“妈妈,我爱你!我以后一定好好提高自理能力,争取帮您做多点家务。”妈妈听了,高兴地笑了说“吾家有女初长成了!你做的菜很美味,你的爱意深深地溶入了了菜中,这是妈妈吃过最好吃的番茄炒鸡蛋,妈妈一辈子也不会忘记的!谢谢你,婷婷!给了我一个难忘的母亲节礼物!”

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篇12:写漫画老师的作文300字

全文共 324 字

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我的语文老师40多岁,中等个子,每天都扎着一个长长的马尾辫,头上戴着一个白色的发卡,她姓白,我们都叫她白老师,有时候也叫她语文老师。

她的眼睛很明亮,可以发现上课开小差的同学,如果发现有同学开小差,她就会叫旁边的同学提醒。老师的学识很渊博,有时候她给我们讲着讲着课,会自然地联系一些课外知识,这样既开拓了我们的视野,又巩固了课文知识。

白老师的课非常生动有趣,每当讲到精彩部分的时候,都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时,她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入,老师带头为他们鼓了掌。这样,我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。

当我们读课文读得不好时,她就会用夸张的语气再重复一遍,让我们意识到自己的不足……

我喜欢我的语文老师!

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篇13:送给妈妈白的礼物作文

全文共 811 字

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在今年的三八妇女节时,我准备送妈妈一件礼物。可是送什么好呢?想来想去,也没想出来。后来一问同学们,大家都说送康乃馨。因为一束康乃馨不但简单美丽,而且还富有特殊的涵义。好!就这么决定了。

由于是第一次送礼物,细节上可马虎不得。挑选必须仔细。同时事先我还不想让妈妈知道,因为我想给她一个惊喜。今年的三八节正好是星期日。一到下午,我神秘地告诉妈妈要出去找同学玩一会。我知道在离我们家几条街的人民医院对面,就有好几家花店。在去花店的路上,我一想到妈妈呆会收到礼物时的惊喜表情,就不由自主的笑了。突然我又想到,今天是三八节,一定有很多小朋友买花送给妈妈。花店的康乃馨会不会都被小朋友买完了呢?一想到这里,我不禁有点担心起来,赶紧加快脚步向花店跑去。可是等我到花店一看,哇,今天的花店里有更多的康乃馨。红色的,紫色的,还有白色的,五彩缤纷,应有尽有。我就精心地挑选了一束红色的康乃馨,并用自己的零花钱付了帐。然后我就急不可耐的赶回家去。

一回到家,我先故意把花藏在背后。等妈妈一开门,我就用双手举起康乃馨,送到她面前并说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈惊讶地看了我一会,接着就喜笑颜开的说:“哇!实在想不到我们的宝宝长大了。竟然还会送礼物给我。我实在是太高兴了。”妈妈收下康乃馨,把它插进一个精致的蓝色瓷瓶里,加上水,然后就摆在她梳妆台的旁边。我细心地发现,妈妈每次梳妆时都会不经意的看看康乃馨,脸上还露出会心的微笑。

我每天也不会闲着,定时给花换水。我发现,康乃馨真是神奇的花朵。刚开始,花蕾象紧紧的抱在一起红发少女。慢慢地她们胆子变大,轻轻地向后仰去,好像是一群芭蕾舞演员在表演舞蹈。花瓣也渐渐分开,从最初的一球,变成密密的一簇。十几天过去了,我惊奇发现,它的花色依然娇艳,丝毫都没有现出凋谢的样子。花儿散发着一股淡淡的幽香,布满了家里每一个角落……

我喜欢康乃馨,我更爱我的妈妈。我希望妈妈永远象康乃馨那样健康美丽。

[送给妈妈白的礼物作文

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篇14:我的老师

全文共 861 字

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我的老师是个爱装“聋”作“哑”的人。自从他来到我们班后,我们班有些上课不敢大声发言的同学都被这位老师训得变成“大炮筒”了。你想知道他姓什么吗?他姓李,我们都叫他李老师。

有一次,上语文课时,李老师让我们班最害羞的蒋少梅同学站起来回答问题。李老师说:“王熙凤是个什么样的人?”蒋少梅低声回答说:“王熙凤是一个泼辣、张狂、放肆、善于阿谀奉承、见风驶舵、喜欢炫耀特权的人。”李老师说:“什么?婆辣、江王、奉侍、善于喝鱼凤汤、卷粉肆垛、喜欢硬要特权的人?”闻言,同学们忍俊不禁,正要“哧哧”发笑时,蒋少梅高声喊:“老师,你听错了,王熙凤是一个泼辣、张狂、放肆、善于阿谀奉承、见风驶舵、喜欢炫耀特权的人。“”对啦,就是要照顾好我这位‘耳聋’同志嘛,大家说对吧?”李老师说。我们齐声高喊:“对呀,我们就是要照顾好这位‘耳聋’的老同志嘛!”这回我们踏踏实实笑了个前仰后合。笑的是老师的幽默课堂的有趣。自从这次以后,我们班那些上课都不敢大声发言的人再也不敢作“娘娘腔”了。

还有一次,我生病了,回家休息了几天,等我回到学校那天就要测验语文了。我几课都没学,怎么办呢?我问我前面的农美琦:“农美琦,我有几课都没学,怎么办?”农美琦说:“没关系,等一下我给你看答案。”我说:“谢谢。”李老师捧着试卷进来了。老师发了试卷,我就认真答题,又抄了农美琦的,李老师几次擦肩而过都没有发现。终于测完了,我的心里一直忐忑不安的。终于,李老师改完了试卷,把我叫到他的办公室去。我心想:完了,完了,肯定挨批了。我走到李老师的办公室,李老师让我坐下,然后说:“你这几课都没学,竟然全做对了,厉害,佩服!佩服!”我吞吞吐吐地说:“李老师,其实我是抄农美琦的。”说完之后,我就定定在那坐着。李老师竟然一句话也不说了,埋头备他的课去了。看他全神贯注的样子,全当我不存在一样。我心里直发毛,很后悔自己不懂装懂,弄虚作假。就这样,一直捱到放学他才让我走。显然,老师是让我自我反省啊。第二天老师给我“开小灶”,那是后话了。

这就是我那爱装“聋”作“哑”的李老师,怎么样,有趣吧!

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篇15:母亲节的礼物作文1200字

全文共 1486 字

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几天前,我在动物世界中看到,大马哈鱼生下自己的孩子,想不到它们竟是吞噬着自己的母亲长大的。母鱼痛苦地滚动着,张开嘴和鳃,搅得水中一片血红。然而她并不离去,直至奄奄一息……我的心受到了强烈的刺激,甚至是震撼。就在那一瞬间,我想到了我的母亲。想到了她那爱怜温柔的眼睛,想到了她那永远宽容的怀抱,想到了她那温文尔雅的笑容,想到我一次次地被母爱的阳光久久温暖着。我的心像火一样地燃烧,对于母亲,我的内心有一份说不出的感激。

不曾记得,多少日子母亲奔波在路上;不曾记得,多少夜晚母亲灯下补衣袜;不曾记得,多少个微笑抚平了我心上的伤口;不曾记得,多少句朴实的语言给了我胜利的信心。成长路上的每一步,都是母亲牵着我的手,用爱心和智慧教会我怎样学习,怎样处世,怎样面对人生……虽然母亲为我的付出如此之多,我却好像从来都无动于衷,默默享受这来自人间最朴实无华的爱。对于这一点,我曾经千百次责备自己,可是就是拿不定主意。对于母亲,我的内心有一份说不出的愧疚。

漫无目的地徜徉于咸阳的大街小巷,琳琅满目的商品如同星星一般让人眼花缭乱,我不知道自己该做什么。母亲是个朴实的人,平时最看不惯别人乱花钱,要是买个漂亮的装饰物回去,那才真是撞到枪口上了呢!

她常说:“只要孩子学习好,品德好,就是给我最好的礼物了……。”阳光透过树叶的缝隙,星星点点洒在地上,春天的脚步渐渐靠近,街头巷尾的人们无不一脸幸福,享受这天赐的阳光,惟有小小的我怎么也快乐不起来。胡乱地甩着手里的矿泉水瓶,耷拉着脑袋,走过了“一村又一寨”。忽然间,一个不小心,水瓶箭一般地飞出了我的手心。睁大惊恐的双眼,哦!

幸好没砸到人,算我走运!

怎么一切东西都和我作对。一边抱怨,一边拾起瓶子。猛地抬头,我望见了刚刚被不速之客袭击过的店牌“毛线专卖”。毛线?这倒是个好主意!

像哥伦布发现新大陆一样,我异常兴奋又毫不犹豫地进了这家店。不一会就提着一大堆东西飞奔回家了。看看日历,还有二十天的时间,够用了。母亲每天都要去很远的地方上班,虽说坐在办公室,可是来回路上要三十多分钟,外面买的手套太单薄。每到冬天,母亲本来就粗糙的手更是被一道道的白色裂痕爬满,“惨不忍睹”。每当看见此情此境,我的心就如母亲的手一般裂开,在悄悄地流泪。所以我想让母亲把女儿的爱带在身上,暖在心里。于是开始动工,经常独自一人关着房门,借口在学习,其实是在“偷偷地”完成我的一个心愿。每缝上一针一线,都会在心里说句“我爱你”,手套上的每一丝都代表我对母亲的一份感谢。感谢她给予我生命,感谢她陪伴我成长,感谢她无私的为这个家奉献了自己的青春。我觉得,任何词语都不能完全赞美她的功绩,虽然她是天下最平凡的人,但在我心里,她的地位为是至高无上的,任何的回报在天平上永远小于她的付出。我并不希望母亲看到这份礼物时会多么的兴奋,只是想让她明白女儿的一片真心。那天早上,我很平淡的将手套放在桌上,那一行的英文在紫色的映衬下格外醒目“Mum I love you”。真如我所愿,母亲并没有说什么,只是默默地收下了这份爱。从那以后,不管用得上,还是用不上,母亲总把它带在身边,每当我看见的时候,就会无比欣慰。因为对于母亲,我的内心不再有愧疚。

我们依赖于母亲而活着,像蒜苗依赖于一棵蒜一样。当我们到了被别人估价的时候,母亲她早已被吸收空了。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼唤,就是“妈妈”。母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情,而我们也要用自己的爱去回报母亲,即使我们知道那点爱微不足道。朋友,好好谢谢你的母亲吧,她是你的根,是一团燃烧的火焰,是你一生的财富!

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篇16:老师我想对你说作文400字

全文共 504 字

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老师,每当我看到妈妈在厨房炒菜做饭时,就会想起暑假里发生的那件令我懊悔的事。

那天,墙上的挂钟指到了十七点,我就快步走到厨房,开始执行我的任务――煮饭。

我从米袋里舀出两小桶米,倒进一个大盆里,并接上水,认认真真、仔仔细细地淘洗了三遍。接着,我打开电饭煲的盖,把米一股脑儿地倒了进去。我做梦也没想到,电饭煲里没有内锅,只剩下一个凹凸不平的底。

米已经倒进去了一小部分,我这才恍然大悟:没有内锅!我慌了,急忙把电饭煲倒过来,对着地上不停地抖。调皮的米粒有的蹦到地上,有的钻进了我的拖鞋,还有的跳到了我的身上。我往电饭煲里一看,嗯?还有些米粒钻进了煲内底座缝隙。我便用手去掏,可是这些米粒似乎存心想和我过不去,越钻越深。

我实在拿这些小东西没办法了。于是,我提起电饭煲跑到客厅“搬救兵”――打电话给妈妈大人。可这电话也好像存心气气我,“嘟……嘟……”的声音在我耳边无聊地响着。没办法,我只好将电饭煲提回厨房,又开始抖起来。

过了一会儿,妈妈回来了。不用,她严厉地批评了我一顿,要求我下

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的次看清电饭煲里是否有内锅再倒米,也教育我做事不能马虎。不过,我相信我不会再犯了。老师,你说是吗?

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篇17:老师我想对你说作文400字

全文共 474 字

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老师,有件事我一直想对你

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

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篇18:漫画老师300字作文

全文共 452 字

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我的班主任是潘老师,他中等个儿,眼睛总是炯炯有神,走起路来带风。大家都说,只要是我们潘老师办事,保证是风风火火、干脆麻利。

刚开学时我们班开了一个简短的“会议”,潘老师在会议上说,只要是他带的班,都是模范班。再差的班经他的“全新改造”后,也能名列前茅。怎么样?我的老师厉害吧?

如果你认为潘老师是吹牛的,那你就大错特错了,他在学校教师队伍里的名气是众所周知的。连家长也都知道,潘老师带班有一套。当听说我分到了他的班级时,大家都很羡慕呢。

老师严格约束我们,不但是在学习上,即使是去食堂吃饭这样的小事,他也没有放松。在他的要求下,我们走得整整齐齐,让六年级的老师赞叹:“你们班真好!”夸奖完,又来“教训”自己班的学生:“你们看看人家五年级怎么走路的!”

每到班会时,他总会表扬遵守纪律的同学,连语气都是温柔的;再找出不听话的同学“收拾”一顿。有了严格的纪律,我们班的成绩才越来越好,我想,这就是“严师出高徒”的意思吧。

这就是既严厉又温柔的潘老师,虽然他是个“两面派”,但我希望能在他的带领下,我们班变成最好的班级。

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篇19:我的老师400字优秀作文

全文共 483 字

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我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。

她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。

我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。

第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!”

我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。

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篇20:我给老师送礼物作文300字

全文共 268 字

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9月10日的教师节就快到了,我正在想应该送些什么礼物老师呢?想起了老师的多年的教悔,想起了我们的每一点进步都疑聚着老师的心血和汗水,是他(她)们为我们指明了人生的道路,把特殊的爱献给我们这些顽皮的同学。我们应该尊敬、爱戴他(她)们。

9月10日教师节,是老师的节日,我们应该将他们是希望得到的礼物送给他(她)们,愿他(她)们能够快乐的、幸福的渡过这次的教师节。我决定在教师节那天起比平日更加守纪律,更加以真学习、积极举手发言,作业不仅要按时完成还要工整美观,而且在测验或考试都要尽量做到最好的。

我相信,我送的这份礼物,老师一定会喜欢的。

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