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送给老师的礼物作文【实用20篇】

导语:老师就像花园里的园丁,细心培育我们这些祖国的花朵。下面是小编整理的一些初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

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漫画老师作文

全文共 546 字

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我们的语文老师姓潘,大家都暗地里叫她“母老虎”,因为,她凶巴巴的样子常吓得我们发颤。

平日里,她面带慈容,说起话来温柔极了。可一到上课时间,她就变为一“只”不折不扣的“母老虎”。

一次我旁边一个同学在潘老师的语文课上偷偷写数学作业。正当他写得”不亦乐乎"时,突然,一声怒吼迎面逼来:“王__!”说时迟,那时快,一本课本掠过我的头顶,像一只猎隼扑向猎物,只听“啪”“啊”“呀”三声,王同学被砸中了。他不顾疼痛,以迅雷之势将作业往课桌里猛的一推。可他来不及发现,潘老师已经怒气冲冲地站在他身后,抄起语文书往他后脑勺一打。王同学捂着头,委屈地撇撇嘴。可潘老师完全没有收手的意思,弯下腰从课桌最里面抽出那本数学作业本。“王__,你竟敢在我的语文课上写数学作业,你太不尊敬我了!”伴随一声声嘶力竭的怒吼,原先完好的作业本像经过绞肉机操作一般,成为一堆碎纸片,撒了一地。整个教室鸦雀无声,大家都吓得低下头。

我也被如此对待过,一次,我正在做眼保健操,偷偷地睁开眼睛,向后瞄了一眼,却被潘老师发现了。她紧走几步,扬起她那巴掌,“啪”,我被这突如其来的一击给打懵了,然后就听潘老师冷冷地甩下一句“下课后到我办公室来一趟!”我心想,完了,要凉凉了,剩下的你们可想而知了。

这就是我们班的“母老虎”潘老师,人人都畏惧她。

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篇1:我最难忘的老师初中英语作文

全文共 934 字

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In the past in the junior middle school time,I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.

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篇2:送给妈妈的礼物

全文共 851 字

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“展现儿童文学的纯真和质朴、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气;滋润童年的心灵,塑造情感的世界,陪伴我们成长的岁月……”我津津有味地读着封面文字,边读边欣赏着书的封面图画,想象着书中可能的精彩故事。哦,对了!还没说书名呢。它就是学校寒假推荐书目中的一本——《最佳儿童文学读本——树叶的香味》。

我迫不及待地打开了书,怀着兴奋的心情阅读起来。两天下来,我一口气读完了全书。其中让我印象最深的就是“送给妈妈礼物”这一章。妈妈,一个人人皆知的字眼,人人耳熟能详。她是生活中必不可少的角色,让人充满了幸福感与温馨感。送给妈妈的礼物一定也最特别,最美好。

在《十一枝康乃馨》中,“我”和弟弟用自己的爱与努力换来了十一枝康乃馨与十一位母亲的祝福,作为妈妈在澳洲最后一个母亲节的礼物;在《妈妈的礼物》中,杰西在小伙伴的帮助下,送给了妈妈最特别最好的圣诞礼物——“杰西”自己;在《我的傻瓜妈妈》中,女学生用自己别样的方式同样送给了妈妈惊喜;在《儿子》中,那个从妈妈手中提走水桶的儿子才是真正的儿子;在《恶邮差》中,一个小孩子以自己细致的观察、幼稚的猜想、天真的行为体现出了对妈妈的心疼和关爱。

那我要送给妈妈什么礼物呢?一束美丽的康乃馨?一篇赞美母爱的作文?不,我要送给妈妈与众不同的礼物。哦,我知道了!我不但要送给妈妈这些好东西,还要怀着一颗感恩的心孝顺妈妈、心疼妈妈!

妈妈一天天不辞劳苦地照顾着我的衣、食、住、行、玩,我对此应该心怀感激。学会做事,学会自己照顾自己,减轻妈妈的生活负担,以行动孝顺妈妈、心疼妈妈。我要从现在开始,从小事做起,从自己刷碗、自己叠被、自己洗袜子开始,逐渐成长为一个有独立精神的小学生,不让妈妈操心。我还要养成良好的学习习惯、生活习惯,为自己一生的旅程打下扎实的基础。还有,我要让妈妈常常看到自己优秀的成绩单,早日读到我写出来的第一本书,以及将来我靠自己努力获得的一份好工作……最重要的是,我长大了要做一个对家庭、对社会、对国家有用的人,做许许多多有意义的事!送妈妈这个礼物,她该会很开心吧。

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篇3:漫画老师作文300字

全文共 451 字

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老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。

上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

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篇4:送给妈妈的礼物作文600字

全文共 649 字

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感恩的“小蝴蝶”飞呀飞,飞到了妈妈的头发上,轻轻煽动翅膀,让我亲爱的妈妈变成世界上最漂亮的人!这是一只怎样的“蝴蝶”呢?让我们一起去看看吧!

感恩节的下午,我们班开展了“感谢有你”的主题活动,由家委会志愿者带领我们制作感恩节礼物——蝴蝶发夹!一想到这是送给妈妈的惊喜,我兴奋不已。

活动开始了,老师先给我们分发了材料,我发到的两根彩带,一根大,一根小,大的是深蓝加白点的,小的是深蓝透明的,我把它们整齐地铺在桌上,生怕弄皱了。跟着老师的步骤,首先我把大彩带的两头用双面胶接起来,然后向里对折,接着用线把蝴蝶结捆起来。可这小淘气包就是不听我的话,我要它朝里它偏要朝外,好不容易折好了,在用线捆住的时候,它又哗啦一下变回了原形,还在我手里得意得摇晃,好像在说:“嘿嘿,你拿我没辙吧!”我顿时像泄了气的皮球,失去了信心,我心里想:大概我永远也完成不了吧!正在我沮丧的时候,突然耳边响起了妈妈的声音:“遇到困难要迎难而上,不能退缩,如果知难而退,你将永远不会取得成功!”是啊,我怎么能退缩呢,这可是要送给妈妈的礼物,如果我完成不了,妈妈该有多伤心呀!想到这儿,我便鼓起信心,开始了再次的尝试,几次以后,我居然真的成功了!我捧着做好的蝴蝶结,挑了我最喜欢的装饰品,在志愿者的帮助下,我完成了最后的制作。我欣赏着亲手制作的蝴蝶发夹,心里期盼着能早点放学。

晚上,我迫不及待地把蝴蝶发夹戴在妈妈发束上,妈妈激动得热泪盈眶!

妈妈,感谢您这么多年来为我无私地奉献一切,让这只“小蝴蝶”代表我深深的感恩,时刻围绕在您身边吧!

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篇5:我的漫画老师作文300字

全文共 475 字

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我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

我们白老师特别的勤俭节约,从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了,他都用的同一个笔袋装笔,而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的.袋子也是从一年级用到现在的,除了白老师我还没见过如此节约的老师。

我们的数学课堂本上有错时,白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次,我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业,跟老师说明原因后,就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误,我正准备离开办公室,却听见白老师温和地说:“叶宇皓,你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔,指着一道题说:“小数点要对齐,做完了要记得验算知道吗?”我点了点头。

白老师把这道题讲完,就把手中的铅笔递给了我改错,我接过铅笔,按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改,白老师就在一旁看,我生怕自己再出一点小错误,就小心翼翼地写着。这一次,我终于改正确了。

白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面,然后让我们改错。

白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

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篇6:送给妈妈的礼物作文600字

全文共 593 字

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8月12日妈妈去厦门培训了,要到8月18日才回来,我日思夜想,天天盼着妈妈回来。今天一早,妈妈打来电话,她要座晚上9点的飞机回来,我听到消息后高兴的跳起来,妈妈终于回来了。我要给她一个什么样的惊喜呢?

我突然看到爸爸才给我买的遥控小汽车,我心想,我要是在妈妈回来时,在开门的一瞬间看到我由遥控车送上的欢迎词时一定很高兴。说干就干,我先到阳台上找了一个废弃的小纸箱,把它拆开后使用一个面较大的裁了一个长方形,想用它来写上欢迎妈妈回来的话。我又一想,我很想念妈妈,用心形来表达是否更好呢?我又用剪刀把长方形剪成了一个心形,果然好看多了!纸箱是土黄色的,我又在上面蒙了一层粉色卡纸,使得卡片更加好看了,我又在卡片上精心的写上了欢迎妈妈回家,心想,老妈看到后一定高兴的要死。我把它放到汽车上,用遥控试了下,汽车一开动,卡片就晃悠悠地掉了下来,这可怎么办呢?我突然看到了书桌上的双面胶,我就用双面胶进行了固定,结果,效果棒极了。我又反复的试了几次,非常的成功。

爸爸去机场接妈妈了,我在家焦急的等待着妈妈回来,到十一点了,由于飞机晚点妈妈还没有回来,我困极了,但想到妈妈看到我准备的礼物时一定会非常高兴,我强忍着磕睡等待妈妈回来。十二点多时,我听到楼梯上我传来妈妈的脚步声,在钥匙开门时,我用遥控器缓缓地把载着欢迎词的小汽车送了出来,同时说欢迎老妈回来。老妈看到我别开生面的欢迎,激动地把我抱了起来!

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篇7:张老师的礼物

全文共 538 字

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又是一个星期六,在那一天,张老师宣布:写完作文给每人发一盒冷江鳖孵化屋。顿时馆内所有人都兴奋起来。

我很快地写完了作文,迫不及待地上交,然后去老师那里拿一盒孵化屋。可我还是太慢了,孵化屋那里已经围了一群人,把那里堵得水泄不通。我费好大力气才挤进去,拿到了一盒孵化屋。因为怕鳖蛋被挤坏了,所以我两只手托着孵化屋将其高高举起,不让人群挤到,好不容易又挤了出去,我就朝着电梯口走去。

今天可真不巧,雨太大,连电梯都进水了,只能走楼梯了,但这里可是九楼啊,爬楼梯可真不是开玩笑的,但是没办法,只能走下去了,我小心翼翼地拿着孵化屋,又快又稳地走下了楼梯,外面还下着大雨,我怕鳖蛋会进水坏掉,于是就紧紧地抱住孵化屋,不让它淋到雨。

回到家之后,我迫不及待地想打开孵化屋,可是盖子扣得太紧了,我用一只手托住孵化屋的一面,用肚子顶着另一面,另一只手卡住盒子和盖子之间的缝隙,小心地往上掰。打开后,我拿出说明书潦草地看了一下,就拿出装在袋子里的介质和盖在蛋上的塑料泡沫,打开装介质的袋子,把介质均匀地倒在里面,把蛋盖住,我又拿起说明书仔细看了一遍,按照说明书上的环境找了一个合适的角落,我就把孵化屋放在那里,万事俱备,只欠鳖出壳。

破壳而出的鳖一定很可爱,我希望小鳖能健健康康,真期待小鳖出壳的时候啊!

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篇8:送给妈妈的三八节礼物作文400字

全文共 436 字

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一天放学,妈妈告诉我,她给我报了一个“可以吃的润唇膏制作”活动。我很好奇,润唇膏怎么可以吃?怀着好奇的心情,周六我来到了活动现场。

老师告诉我们,每个人总共是5克,蜂蜡和橄榄油按1:4的比例,以小组为单位。我幸运的被选为小组长,先和大家一起计算了所需的材料,我们组需要12克的蜂蜡,48克的油,等材料全部到齐,终于可以开始动手了。

小朋友们很热情,在我旁边不停的手舞足蹈对我说:“这个少一点,那个多一点,哈哈~~。”在一阵忙碌之后,我们完成了计量。下一步就是老师所说的隔水融化了,没过一会儿我们以为可以了,有小朋友就去叫老师,等老师过来了一看,笑着跟我们说:“还没有完全搅拌成液体,不可以哦!”老师说要等完全融化成水状时才可以。为了分享过程,我们轮流进行搅拌,等搅拌成了液体,我们请老师帮我们把液体倒入到唇膏瓶子里,等它完全凝固了,唇膏就算制作完成了。

看着手中自己做的纯天然唇膏,我马上想到了一个好主意:三八妇女节快到了,这只唇膏正好可以当礼物送给妈妈,妈妈应该会很喜欢的吧!

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篇9:鲜花送给老师

全文共 433 字

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九月十日的早晨,小丽走在上学的路上,突然想到今天是教师节,该送老师什么礼物呢?送东西不行,自己哪来钱给李老师买礼物呢?何况李老师从来不收学生买来的礼物。突然,小丽看到不远处的山坡上,开满五颜六色的野花,有野百合,马兰花,野菊花……对,李老师最喜欢野菊花了,小丽采了一大把野菊花准备送给李老师。

小丽来到李老师的办公窗前,发现李老师不在,哦,她一定是教室里和同学们一起搞卫生,看到李老师办公桌上的老花镜。课本和没和上的教案,小丽想李老师昨夜一定又备课到很晚,李老师你真是太辛苦了。小丽又想起自己刚上学时,由于家里穷,父母不同意自己上学,李老师知道后,一连几天到自己家,耐心的给父母讲道理,父母终于同意让自己上学。想到这里,小丽对李老师充满了感激。

小丽小心的把野菊花插在笔筒里,转身向教室里跑去,她要和老师同学们一起搞卫生。

在去教室的路上,小丽想:今天我送给李老师一束野菊花,明天,我要用优秀的学习成绩献给亲爱的李老师。因为李老师常说:“你们的好成绩就是老师最好的礼物。”

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篇10:送给妈妈的礼物

全文共 792 字

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礼物是一个多么让人感到幸福、温馨、喜悦的一个词啊,我送出的礼物有很多,虽然它们都不贵重,只是普通的东西,但是想想礼物送给的人,唯独送给妈妈的最少。

人们都说妈妈是世界上最伟大的人,但我回到家中,总是觉得家里特别冷清,像是爸爸妈妈根本不希望我回来一样。

于是,我的性格变了,不爱跟妈妈再说学校里的事情。我也知道,我正处在逆反心理的时期,所以不愿跟家人交流,爱跟自己的同龄人在一起玩。

直到去年的母亲节,我才发现自己有多过分,多自私,我竟然忘记了母亲节那天送给妈妈礼物。

想想,好几年了,我都会在母亲节那天给妈妈一个精致的小礼物,但这个母亲节,我不但忘记了送给妈妈礼物,而且刚回家就跟妈妈闹了脾气。

当我发现那天是母亲节时,我好后悔自己的行为。所以,我给妈妈写了一封道歉信,请妈妈不要生气。并且,在信中一一写出自己那一段日子的心情,包括回家感觉冷清,怀疑爸爸妈妈不爱我了,也包括我的逆反心理,妈妈说这样,我偏偏那样,但往往事后想想就后悔,但一直没有对爸爸妈妈说出心里的话。那一封信,说起来,竟像是我的内心独白,在向妈妈敞开心扉说着心里话,说到委屈处,竟直想掉眼泪。那天,我就把自己的这封道歉信,也就是我心里的话送给了妈妈。

妈妈从房间走出来,看我坐在客厅里,就走过来对我说:“娜娜,你并不是什么都没有送给我,你送给我的这份礼物比以往送给我的那些小礼物都有意义,有价值。你送给我的是你有承认错误的勇气和你向妈妈敞开心扉的这份心意啊!”

听了妈妈的话,我忽然间感觉我与妈妈的距离近了,妈妈向我说着,我放学回家时,爸爸妈妈往往忙着事情没有回家,周末呢,妈妈很想让我有更多的时间自己支配,或者学习,或者消遣,但没想到我心里觉得爸爸妈妈不爱我。

听了妈妈的一番话,我明白了,不管我如何的任性,妈妈总是放我在心里。听着妈妈对我的鼓励,我知道妈妈早已原谅了我,我在心里默默地喊着:谢谢妈妈对我的宽容,谢谢妈妈对我的爱!

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篇11:老师我想对你说作文300字

全文共 482 字

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老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。

还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。

老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。

老师,我还有很多话想跟您说……

“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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篇12:鲜花送给老师

全文共 673 字

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今天是九月九日,明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业,不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日,我准备送一束美丽的鲜花给老师,来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花,最后我选了一束红色镶边的康乃馨。

这朵花不仅有红色的镶边,金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢,镶边叠褶,共10层,大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花,叶子和花秆有点像竹子,但是叶子长的地方和竹子不一样,越在下面的叶子越长,上面的越短,分节的小骨也是一样,下边大上边小,给人一种结实的感觉。

我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵,给人带来亲切、闲适的感觉,象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义,康乃馨还象征健康,我赠给老师康乃馨,同时也是祝老师身体健康。

老师上课时,说话声如洪钟,腰板挺的很直,讲课深入浅出,非常有精神。同学们有不懂的地方时,老师总会轻轻地走到他身边,很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了,老师总像一位温柔的大姐姐,关心我们,与我们聊天谈心,询问我们有什么困难,尽力地帮助我们。

可是,在这精神焕发的背后,每天老师备课、批改作业到深夜,原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹,少了几分光泽;老师那几年前还乌黑发亮的头发上,年纪轻轻就有了几缕白发。老师,您为了这一班调皮的孩子,一天天衰老。难道您还不知道吗?不,您为了我们能取得更好的成绩,一心一意教育我们成长。

教师节快到了,我要把我精心挑选的康乃馨送给您,亲爱的老师!

祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天!

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篇13:我的老师

全文共 791 字

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人的一生中会遇见许多老师,让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。

俗话说的好“新官上任三把火”,梁老师刚上任,学校就举办了一次大型活动,让梁老师大显身手!

这是一次诗词朗诵比赛,梁老师在班会课上公布这个消息时,脸上还洋溢着兴奋的笑容,他说:“我们要利用这次机会,让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。

在接下来的这几天里,我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于,在几天后我们和梁老师拿出了一个方案:朗诵岳飞的词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具,七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子,利用大课间积极排练,还特意向学校借来了彩旗以造势,大家可谓是煞费苦心!

终于到了比赛的日子,我们全班同学怀着无比激动的心情走上了主席台,背景音乐很快将我们带入情境,我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……

雷鸣般的掌声,欢呼声将我惊醒,原来我们在舞台上表演!我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。

这,就是“第一把火”,那么“第二把火”呢?请看下文。

这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢?同学们可谓是绞尽了脑汁:“听说四班在弄和平鸽,要不我们也弄吧?”,“不行,和平鸽花钱多不划算,也不够环保”……

大家议论纷纷,最后还是梁老师亲自出谋划策,他先问:“大家谁能借到龙和狮子?只要有人能借到这些东西,问题就好办了。”教室里先是一阵安静,紧接着欢呼沸腾了……

一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生,然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领,接着亲自做示范,直到大家舞得更生动、更精彩,才放手让大家自己练。同学们全力以赴,默契配合,这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。

这就是我们的梁军老师,既有智慧又富有激情!

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篇14:鲜花送给老师

全文共 747 字

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在第29个教师节到来之际,我展开一张纸,拿起我的笔,写教给我知识的老师们,感谢我的老师恩。

记得我上二年级上学期的时候,老师让我写读书笔记,当时,我还不知道什么是读书笔记,于是我没有报名参加,是老师把我叫到老师的跟前告诉我,写读书笔记的好处,我才似懂非懂的参加了写读书笔记的比赛之中。

开始写读书笔记的时候,我有点不认真,老师每次都是认真地纠正我的错误,指导我如何把读书笔记写好。

那时候我才7岁,还非常地贪玩,记得有一次我没有按时完成写读书笔记的任务,是老师在课外活动的时候,亲自监督我完成写读书笔记任务的。在老师的监督和督促下,我的读书笔记写的非常努力,也写的非常非常好。

在第一次读书笔记竞赛之中,我取得了第二名的好成绩,并且获得了80元奖金和三本书的奖励。当我得到奖励的时候,我首先想到的是我的老师,我马上转身将我手中的鲜花献给了我的老师。因为是在我的老师的认真监督和督促下,我才有今天的成绩。

今年的4月30日,老师又帮助我申请了小荷作文网的会员,我在小荷走的每一步都有老师的心血,老师每次都是认真地帮我修改作文,有时候我一天要写4—5篇作文,我的老师的家务事请也非常多,再加上她本身身体也不好,然而,老师还是认真地帮助我修改作文。在老师您的认真指导下,我在小荷拼打了4个月,发表了380多篇文章。在小荷我不辜负老师的期望,取得了5个第一的好成绩。

老师,是您让我看见了敢于腾飞的雏鹰;看见了敢于下深海的蛟龙;看到了能够成为作家的梦想和希望!

每当我在甜梦美好温馨的时候;每当我在月光皎洁迷人的时候;每当我一次次地架起心的小船,驶向理想的彼岸的时候,在您的帮助之下,我的理想正在一步步实现。

老师,您可曾注意过您那满头黑发,已经有了银丝?

老师,请您接受我亲手为您制作的鲜花吧!

娟娟学子心,报答老师恩!

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篇15:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇16:关于班主任老师500字

全文共 484 字

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老师您是一根永不熄灭的红烛,点燃了自己,却照亮了别人;你就是一片绿叶,永远衬托这我们这些稚嫩的花儿,没有人会注意到绿叶的存在,您就是那么的默默无闻,无私奉献!

唐老师您一二年级教我们语文科,你总是不厌其烦用您温暖且伟大的手握住我们那稚嫩的小手一笔一划地教我们写字。谢谢您!

罗老师您三四年级叫我们语文科,您和我们就像一对姐妹一样,关心着我们,照顾着我们。而就在您要离开我们去别处时,我们依依惜别,全班同学都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的目光最后看我们一眼,擦掉眼中的泪水步伐沉重地走了。就因为您是我们永远的“姐妹”,谢谢您!

连老师您教我们三四年级的数学科,您那魁梧的身材在我的脑中常常浮现!谢谢您!

许老师您五六年级教我们语文科,您就像我们的母亲一样无微不至地关爱我们,交给我们您那阅历丰富的读书经验;六年级,因为要升入初中了,您为我们着急,为我们担心。谢谢您!

当然还有我们那可爱的张老师,他是五六年级教我们数学科,在课堂上无所不见的就是您那可爱的笑容,笑起来还有一个小酒窝,可爱极了!谢谢您!

就在这一天,我要对教过我们的老师说一声:谢谢您,您们辛苦了,祝老师教师节快乐!

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篇17:老师送给毕业生的祝福语

全文共 2547 字

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1. 愿你是永远奔腾的千里马。

2. 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

3. 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

4. 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

5. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。老师给学生的毕业祝福语。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

6. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

7. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

8. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦。

9. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

10. 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

11. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

12. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

13. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。??

14. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。??

15. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

16. 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

17. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

18. 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

19. 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

20. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

21. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

22. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

23. 在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

24. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更……

25. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

26. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

27. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

28. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

29. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

30. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

31. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

32. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

33. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

34. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

35. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

36. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

37. 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

38. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

39. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

40. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

41. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

42. 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

43. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

44. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

45. 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

46. 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

47. 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

48. 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

49. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

50. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

51. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

52. 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

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篇18:送给妈妈的礼物

全文共 229 字

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今天是“三、八”妇女节,我在家给妈妈礼物

在家里,我左思右想,绞尽脑汁还是想不出来。我垂头丧气地低下头,突然看见了一张画,我想:不如送给妈妈一幅画吧。于是,我拿起画笔在一张画纸上开始画画。我先在画纸的中间画了一个黄星代表快乐,在两边各画了一个红心代表祝福。在中间画了我、爸爸和妈妈在一起表示永远幸福。再写了一句:“妈妈节日快乐。然后放进了妈妈房间里。

晚上,妈妈回家了看见了我画的画,眼睛就闪烁着泪光,虽然我写得非常简单,但是妈妈却感动地哭了。

今天真开心呀!

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篇19:我心目中的好老师

全文共 1847 字

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如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

真心重德博学,尚美树人。

一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。彵们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。您的话让我感慨万仟。您是一个平凡的教师,但对工作拾分挑剔、严格。高标准、高要求诠释了您完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要彵们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为彵们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和彵们谈心,用善意的行动去支持彵们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心追求卓越,富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是彵们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是彵们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,彵们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。彵们对待工作胜过家庭,彵们早到校晚回家。学生失败时,会看到彵们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。彵们总会露出会心的微笑。是彵们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心带着静心,伴着童心。

一位好老师,彵会静心、快乐同在,彵不会整天板着脸训斥学生,彵知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,彵明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

佰年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

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篇20:我心目中的好老师小学生作文

全文共 751 字

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从幼儿园到临近小学毕业,我遇到过许多老师,但如果让我闭上眼睛回答:“谁是我最喜欢的老师?”我肯定第一个想起她——王君老师。

这并不是说别的老师不好,只是王老师给我的印象太深了。

首先因为她是一位美丽时尚的老师,她爱化装,我们曾经发现她每周上课都会画不同颜色的眼影,蓝的、绿的、粉的、紫的、黄的,真可谓五颜六色的调色板!她更爱换装,据观察每次上课绝不重样!

其次是因为她既不是“严师”,也不是“慈母”!只是一位知童心的大姐姐。我跟随她上了一年阅读写作课,从未见她发过火,也没有见她批评过谁!谁犯了错误,她只是呵呵一笑,说:“你这话太好玩!但其实这是不对的!”所以我们看到的只是她鼓励的笑容、肯定的话语。

就连给一年级的“小屁孩”讲课都从头到尾笑眯眯的,没有一点不耐烦的样子。

对我来说最重要的还是她引导我真正爱上写作。我是在三年级下半学期才开始上王君老师的课,开始只是报着试试看的心理。但是第一节课我就被王老师轻松有趣的课堂深深吸引,我喜欢她的博古论今,喜欢她的风趣幽默、喜欢她的自由奔放……在她的课堂上,能调动我所有的自信心,能发挥出我所有的创作力,能挖掘出我所有的快乐细胞!

第一个学期她就引导我发表了我的处女作《我的汉族孙女》,后来她还帮我在报纸上发表了整版的诗书画个人板块,其实这时我已经离开她的班级很久了!

我最佩服她的地方,还是她才华横溢的文采。记得有一次,我写了一篇小散文让妈妈发给她。王老师肯定后,说这个更适合写成诗歌,两三分钟内她就把我的文章变成一首诗发过来,看得我和妈妈目瞪口呆,太有才了!

虽然王老师只教低年级的阅读写作,但我现在还跟老师有着密切的联系,每周去看看她给那些小不点上课的情景,观察她是否又换了新装束,课间去跟老师闲聊两句!

这一幕幕想起来都人觉得那么温馨,那么愉快,我想我的嘴角在翘……

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