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沉重的心灵什么意思(汇编20篇)

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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心灵的触动作文800字

全文共 867 字

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风轻起,撩拨了心灵的那一次触动。

阳光如根根丝线斜射到教室,和谐而又温暖。噪杂的喧闹,无事的聊天,逗趣地嘻戏,这一切看似平常,我也乐在其中,面带微笑,神色轻松做着无关紧要的事情。这时,一句普通但又是那么刺耳的五个字,让我心头一跳:“靳若宜,过来!”什么?发生了什么?我没有做什么违纪的事啊!班主任为什么要叫我?我满脸疑惑看了看四周,露出不解的神情,但之前的笑容马上定格了,手头有些紧张,开始微微发抖,心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳,百思不得其解,迈着沉重,疑惑,担心的步伐走出教室。

阳光依旧那么温馨而美好,但我却百感交集,似乎懂得这此谈话会使我心头一震。

“你呀,要静下心来做事……每一分钟都要充足的利用起来。”班主任用手笔画着,两眼直盯盯望着我,面部的表情十分严肃,肌肉都皱在一起,丝毫不像是在开玩笑。原来是这样,完了,我一定是太无所谓了,把时间都嘻戏过去了,才让我不能静下心来学习。我的两腿不停地发抖,两眼紧紧地望着对面的墙,丝毫不敢动一下,偶尔望一下老师,真吓人。“你看看,真正学习好的人都是能专注地做自己的事,不浮躁,也不慌张,你说是不是?”我似懂非懂地点了点头,“恩,噢。”我看着老师嘴唇不住的说着,小小的心却扑通扑通跳,两手放在腿旁不知所措。但老师的几句话却真正拨动了我紧张,醒悟的心弦,如一张五线谱上的一根线,从无措到自如,醒悟,明白再到能“弹奏”悦耳的曲子。

那次谈话让我真正感悟了老师的用意,在后来的学习中,心弦经常因为这件事而挑动。

现在,已经过去半年了。但对它的触动却深深留在心底。一次课间操的时候,下课时间比较长,教室里又有了些躁动,一阵风从窗口吹进,拂过脸庞,眼波微颤心弦不由自主又弹了一下,似乎想起了什么,强迫自己说道:一定要忍住,不要过分交流,静心,静心!这时,心不知为何莫名其妙开始加速,跳动不停,也许是受上次的影响,我紧握着笔,两眼死盯着作业,努力找到自己该做的事情。我的心弦好似挂着五彩的乐谱,时而高昂,时而低沉,时而激烈,时而又温暖。能感动它的,仅仅是几句简短的话。

心弦再一次被拨动,如沐阳光,如拂暖风。

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篇1:放飞心灵作文600字

全文共 751 字

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从还尚算是夜幕的天色中欢跃着起床,穿衣,洗漱……待一切繁琐的步骤都被草草应付完后,我心情愉悦的背上双肩包,随意踩了双鞋便蹦跳着往学校去了。

也许是因为太早的缘故,路上并没有多少行人,只偶尔看见几个与我一样面露微笑的学生————那一定是今日也去秋游的同学了。这时候,不管是认识的还是不认识的,往往都会放慢脚步,友好的冲着对方笑笑。往日里那层无形的薄膜被共同分享的喜悦消融掉了,少有的期待在同学们的眼睛里焕发出这个年纪该有的童真与朝气,那样美丽的神情像是一团温柔的火焰,让人看一眼心就暖了起来。

阳光透过丝丝缕缕浓如牛奶的白雾撒进车窗,照进我们的心里。一上午,肆无忌惮的与几个好友在游乐园里满世界疯玩,无论是带有童话色彩的旋转木马,还是惊险刺激的大摆锤,并不是那么吓人的鬼屋都留下了我们的足迹。不顾形象的大笑,在秋日暖阳下的嬉戏打闹,连走路都好像带着风的愉快片段构成了我的部分回忆。

远远的,巴依老爷的金币们随着风哗啦啦的洒了一地。午后的阳光在枝叶间洒下来,一时间竟让我有些恍惚。一种温暖而又安逸的力量包围住了我,回想起这半个学期来令我难以释怀的烦心事,我走进了这条洒满金黄落叶的小路。

风柔和的吹拂着我们的脸,一点一点的,把我们心上堆积的落叶吹走。忽然觉得眼前的这一幕是我不愿意离开的,金黄的银杏叶,暖暖的阳光,安静平和没有烦扰的心绪……

缺失的勇气与力量似乎又重新回到了我的身体里,我的心里好像住着一片小小的银杏树和一点点暖阳。

落日熔金,暮云合璧。天边已经染上了一层浅浅淡淡的蓝灰,在深紫色的遮掩下依然有几颗不甚夺目的星星在微微闪烁着,与夕阳一同辉映着我们回家的路。一天的游玩就在夜幕降临中结束了,注视着车窗外不断移动的风景,聆听着同学们的欢笑声,我也微微笑着,内心溢满了一种平和的快乐。希望能一直这样快乐下去。

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篇2:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇3:心灵捕手观后感

全文共 944 字

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之所以会去看《心灵捕手》这部影片,是因为之前看过第一次和第二次咨询以及前几次失败的咨询片段。这几个片段让我觉得十分有趣,不管是来访者,还是咨询师。是怎样的组合呢?但之前没有记录片名,一直没在网上查找,直到后来,在某一篇日志中发现了这部影片的片名。

终于是找到了,《心灵捕手》这部影片算是老电影了,1997年的电影。一个在数学上有的惊人天赋的少年,可以随意解答出哈佛某教授所留下的难题,却只是哈佛的一名清洁工,偶尔会和朋友出去喝酒泡妞,整整哈佛的“聪明小孩”,在打架滋事被送往少年观护所之后,那名教授费尽心思的把他保释出来,要求其参加数学研讨与接受心理辅导。这之中经过了失败的五次咨询,最后终于和一名咨询师建立了良好的关系,在这段关系中,不停的出现良好的交谈,和反反复复的抗拒心理。这位咨询师的耐心包容,以及信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待的信念,倾听着那个男孩对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩。有趣的是,这位咨询师也有着沉重的心灵创伤,却在这段咨询关系中,受到这个男孩莽撞的撞击,开始慢慢的回观自己封闭的内心。最后的结局不用说,当然是完美的。

心情已经平复,只是忘不了在听到那位咨询师反复不停的说着“不是你的错”的时候,那一瞬间得到的释放,原本和男孩一样没有听懂,随着那反复的话语,男孩懂了,我也懂了,泪如雨下。我和那个天才男孩的际遇是完全不同的,他人生一开始是不幸的,而我却是非常有幸的。只是,很多孩子过去都有一个伤,而这个伤是来自大多数家人的不接纳。而在那个场景下,被接纳,痛哭出声后,所有郁结在内心深处的伤被翻开,被显现,然后一点一点的疗愈。

这个男孩非常聪明,可以解开哈佛高校的难题,

可以很快的就了解一个心理咨询师出版的书籍。可是他却打架滋事,进出酒吧,闹事,泡妞……他在大学里做清洁工,在工地搬砖……如此的人才真的该埋没在这样的地方么?其实最该问的,还是那个孩子的内心,是怎样的过去,造就了这样一个人生。每个孩子都是来自天堂的天使,每个孩子都有自己的人生旅程,每个孩子从出生开始就有与他人不同的天赋。这些都是需要去挖掘的,关键不在于他们应该做什么,而是怎么引导他们去看清自己的能力在何处,之后要做怎样的决定就在他们自己身上了。

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篇4:用心灵感知世界作文700字

全文共 702 字

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对人的了解是通过心,而不是通过眼睛和智力。

——题记

当第一缕阳光洒满天际,当花朵绽开处各自的花语,当街上行人来来去去,形形色色的万物让我看到五彩斑斓的世界

花,不只是漂亮和芳香。每一种花都有它的花语,它在向世人证明其实它不只是观赏品!雏菊说:“我出生野里,不是高贵的花品,但我是坚强,努力拼搏的象征。”百合说:“我纯洁如玉,不只是芬芳而已,我更代表着人们对幸福的生活的追求。”每一朵花都有它的故事,每一朵花都有它的固执,每一朵花都有它的坚持——“我们不只是观赏品!”感受植物,请用心!

人,并不是表面的光鲜亮丽或一文不值。人性,是人的心灵所致;人心深藏在华丽的外衣之下,不是那么轻易被人所感知。人们常说:“第一眼往往是错的。”后来的我们发现,确实是这样,特别是在人身上。陌生人之间,不要妄下定论,一个人并不像表面那么简单;朋友之间,不要抛弃信任,一段友情并不是说说而已;家人之间,不要轻易争吵,一个家并不该像敌人一样。朋友之间,用心去选择信任;家人之间,用心去选择宽容。爱其实很近,像空气一样无所不在,只是看你是否用心去感知。感知人,请用心!

事,并没有绝对的对与错、是与非、富与祸。事情其实很善于伪装,它也是很没有安全感的东西,它需要把自己重重修饰不轻易被人看穿。事在不同的人心里是不一样的感觉。同一件事亦对亦错,亦是亦非,亦福亦祸。用心去感知便是真的有效途径。相信心,会少去弯路。少了悟会。感知事,请用心!

“世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。”每个人都拥有着不一样的心境,相信自己,相信自己的心,并辅以耳朵和眼睛。感知世界的苦与乐,喜与悲,是与非,对与错一定要用心!以心可以致远!

感知世界,您用心了吗?

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篇5:依米花触动我的心灵作文700字

全文共 676 字

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一次偶然的机会让我了解到了依米这种可爱绚丽的花。先前只认为它是一朵小小的柔弱的四色野花,可深入了解后,它,触动了我的心灵

依米花生活在茫茫非洲戈壁滩上,它像是黄沙残壁中的一个奇迹,展现着4种不同颜色的小花瓣。

依米小花的花期很短。它用5年时间扎根换来这小小4片花瓣第6年仅两天的华丽绽放!两天过后,连花带茎一起枯萎,香消玉勋。所以依米花的花语为转瞬即逝的爱,瞬间的绚烂、奇迹。小花依米的开花即意味着终结,所以它的每一次绽放都让人感到顽强、神圣。

依米花很美丽,每朵花的花瓣红黄蓝白的交错着,中间花蕊也可能是不同的颜色,在每朵花中间它们一个个就似那娇羞可爱的小姑娘,静静蜷缩着仿佛永远不想长大。

如此美丽的花却只能被迫接受命运安排给它的荒漠黄沙,默默无闻。它只有唯一主根,孤独地蜿蜒盘曲向地底深处,它需要在本就缺水的环境和那些比它强壮很多的植物争夺水份,然后积聚养分,当养分够蓓蕾所需,它就会马上开花没有犹豫,所以它在最美丽的时候会因耗尽养分而凋零。这是一个心酸的辛勤的过程。假设它生存在水草丰沃的地方,它必将美丽盛开一辈子,汇聚成一大片彩虹样的花海。可偏偏,它的家乡在荒漠。

人,要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想比依米花更强烈。但我们都没有像依米花一样百折不挠的努力、拼搏。我们在遭遇外界给予自己的安排和命运时选择了接受,而不是抗争,不是坚持。试想,如果人都像依米花一样用一生去拼搏努力,为的就是一次绽放。每个人都会比现在做得更好。

我仿佛又感受到了那种力量,是依米花的力量,是那一根孤独的主根拼命抗争的力量,是一种神圣顽强的力量。这力量触动我的心灵!

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篇6:一个心灵美的人作文900字

全文共 895 字

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在这个多姿多彩的世界里,人与人之间需要互相帮助。可能你帮助的这个人并不认识你,可能帮助你的这个人你也不认识,但帮助是一种美德,互帮互助更是中华人民一直传颂的美德。它就像是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;就像是一汪出现在沙漠里的清泉,使面临绝境的人,重新看到生活的希望;就像是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人忽的心灵的慰藉。

我就曾看到过这样一件事情,并永远的记在了心中。

在去年春节的前一天,大街上热闹非放,五彩的气球在天空中飘荡,我正在大街上和爸爸买春联之类的东西。

在一个小工艺品摊前停了下了,看到一个叔叔正要那是元钱买一把精美的木质手枪。不巧的是,一怔风吹过,钱飞走了。一辆车从上面驶过,前掉进了阴沟里。路人和老板过来看了看,都无能为力的摇摇头,走了。我和爸爸也觉得无能为力便准备离开。这是一个卖气球的小男孩朝这边走来,他尝试用竹竿把钱弄出来,可是都无济于事。我和爸爸打量着这个小男孩:一身破破烂烂的衣服,一米四几的个头。我想看看他拿到十元钱后会做些什么,便站在不远处看着这一幕。他左试右试,左思右思,终于说出了一句话:“把口香糖给我。”那个叔叔思考了一会,给了他,他把口香糖放在竹竿下面,小心翼翼的放进了阴沟里,黏住了钱。他又慢慢的把竹竿拿上来,最后,把钱拿了出来。小男孩站了起来,把钱递给了叔叔,男孩笑了……

后来,那个叔叔将十元钱全部买了小男孩的气球,鲜红的气球在每个人的眼前飘啊飘飘啊飘……

是啊,这红色的气球不仅飘荡在我们的眼前,还飘荡在我们的心里。这么小小的一件事情,真的让我想到了、收获到了许多,想到了小男孩的机智与对他人的关心,想到了男孩和那个叔叔的第一次相遇却那么的温馨。收获了人与人之间的互帮互助是无处不在的,收获了不管在怎样的情况下都会出现爱。

同学们,这个我们中华民族天天传颂的美德,在这个小男孩身上体现的淋漓尽致。我才小男孩的心灵一定是被美好的爱所占据的。我相信,不管这个小男孩再怎么贫穷,他都会以,一颗善良,美丽的心灵去克服,去征服,不退缩,不恐惧!让我们做一个像他一样的人,一个心灵美的人!就算是为了那些我们已经认识的朋友,和即将认识的朋友!

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篇7:围绕中心意思写作文600字

全文共 590 字

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一看见“悔”这个字,就会让我情不自禁的想到我的奶奶。

那是一个宁静的夜晚,我在一个小村庄里,此时此刻,在我眼前的是一副棺材,里面是我奶奶的遗体,我心里突然一阵冰冷,让我不时想起奶奶还在时的情景。

奶奶还在时非常的喜欢我,每一次我去她家的时候,就会把好吃的给我,有时还会给我零花钱。可是,奶奶却很啰嗦,每次去的时候,都会说一大堆的话语。

有一次,我去奶奶家,看见奶奶坐在那里看电视。奶奶一看见我,既高兴又兴奋地对我说:“哟!我的宝贝小孙女来啦!”说罢,立马去拿玩具来给我玩。过了一会儿,爸爸妈妈就走了,只见奶奶又跑进屋里,手里捧着一大堆零食,我连忙接过零食吃起来。奶奶看着我吃,又开启了她的啰嗦大法,你听她又说她小时候的事了。“你看你们现在生活的多么的好啊,要吃的有吃的,要什么有什么,再看看我们那小时候,要什么没什么。吃什么呢?就吃一些馒头,玩什么呢?就天天在地上玩泥巴,我们那时候跟现在比啊,相差的实在太远了……”我听不下去了,不耐烦的插了一句:“哎呀!你别说了,烦不烦呀!真是的,老了话怎么这么多呀!”奶奶不说话了,默默地去做饭了。奶奶走了,我的嘴里还是不停的嘟囔着。

而现在我永远也听不见奶奶的声音了,我多么希望奶奶能在我身边,还能继续听她的唠叨呀!我多么的后悔,多么的希望时光能够倒流啊!

想着想着眼泪不由自主的流出来了,这个“悔”刻在我的心中,时时刻刻都在提醒着我要珍惜身边的人。

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篇8:心灵之旅作文800字

全文共 863 字

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从南岳出发,途径湘潭,最终到达长沙,两天一夜的旅程很快就结束了,给我带来的却是心灵的震撼。

第一站——毛泽东故居。经过近两小时车程的同学们早已疲惫不堪,再加上头顶着火辣辣的太阳。广场的正中央就是毛主席的雕像,无一不透露出严肃、威严,他的血脉里永远澎湃古老中华名族灿烂文明和三湘四水与韶山的浩气血液。他目光炯炯,好像在诉说,诉说着湘江大地几百年来的蓬勃发展与变迁。是他,带领着革命走向成功,也是他,带领人民走向幸福,还是他,把自己的一生献给革命,发扬了高度的革命英雄主义精神。站在广场,一起朗诵《沁园春·雪》“数风流人物,还看今朝”是他的底气。那一刻,我真正为我是一个中国人而感到自豪。

来到毛泽东故居,也有些大吃一惊,作为主席,他生活俭朴,毫不奢侈过着像普通老百姓一样的生活,他从不在意自己富有而是中国的强大繁荣。我终于明白为什么他能赢得人们的认可,赢得人们的钦佩。

了解中华名族非物质文化遗产,传承并弘扬中华名字传统文化,我们来到了韶山非物质文化遗产。时代的飞速发展,也很难再有这种传统的表演了吧。爱是什么?古往今来,有多少人谈论这个话题,而爱的真正含义,又有多少人,你有为你的妈妈洗过一次手吗?她不是不需要,而是这个社会让原本的爱变了质,是我们的自私和放不下面子让这份深沉的爱变得难以表达,我沉默了,泪流不止……

最大的亮点就是篝火晚会了,温暖、融洽的气氛也让教官和同学们的心更近了一步。度过了很嗨的一晚上,明天又是元气满满的一天。

有这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋因公牺牲,年仅二十二岁,他的一生很短暂,但雷锋精神却是具有时代意义的。这个时代有无数英雄,任何一个国家,任何一个民族,任何历史阶段,是不可能没有英雄的。雷锋曾说过:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的螺丝钉,螺丝钉很小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”是啊,一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有把有限的生命投入到无限为人民的服务之中去才能充分体现自身价值。

这次旅行给我带来了不一样的体验和收获,长沙之旅,心灵之旅。

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篇9:晒出我的心灵鸡汤作文600字

全文共 624 字

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悠然的四季,春雨冬雪,夏荷秋粟,时光的轮回周而复始,可唯有你的声音常伴耳侧。

一一题记

振奋·童年

七岁,我带着懵懂与迷茫步入小学,欢乐的时光弹指而过,转眼就是小学以来第一次期中考。跌跌撞撞的,我就以这种状态度过了考试的那一天。天空灰蒙蒙的,我趴在桌上默默哭泣,无疑我考砸了。偶然间,我看见了你一一心灵鸡汤。风把你一页页地翻开,一则语录映入眼帘:天再高又怎样?踮着脚尖就能更接近阳光。对,即使我遇见多大的绊脚石,我也要踩着它,到达更高的山峰。

谢谢你,心灵鸡汤,你让我的童年在不懈奋斗中度过。

阳光·青春

十岁那年的假期,相约在九寨沟。

出发的前一天晚上听到消息报导,那里又发生了大地震,死亡人数众多,大部分都是游客。

看到这消息后,我吓得哇哇大叫,连连摇头说不去了,我的心在原有的热情上被蒙上了灰白的雾纱。票都买好了,怎么办?去呗。那天晚上一夜未眠,心里害怕着却又期待着。脑海猛然蹦出你的声音:不管你去往何方,都要带着阳光般的心情启程。我释然了。

谢谢你心灵鸡汤,你让我的青春在阳光照耀下度过。

微笑·成长

十三岁,回家途中与朋友闹了矛盾,一路发泄一路埋怨,下定决心再也不和她说话了。可你却对我说:以微笑容忍为半径,画一个真善美的圆满人生。刹那间,我竟想起了她种种的好,忘却了所有的不愉快,真诚地说了句对不起。两个欢快的背影又从此形影不离。

谢谢你心灵鸡汤,你让我学会在微笑容忍中成长。

在此刻,晒出我的"心灵鸡汤",与你们一起分享,相信它会帮助你们演绎出一部美丽的乐章。

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篇10:九重葛之忆,有点意思作文800字

全文共 794 字

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外公常说,外婆最爱的花是九重葛。

外公是很喜欢九重葛的。在他的家中,随处可见的也只有九重葛了,朵朵妖娆,惊心动魄。

我问外公,这世上有那么多种花,为什么您却偏偏独爱那九重葛。外公先是笑了笑,摆了摆手,接着外公脸上的笑容凝固了,竟没想到平时一向乐观坚强的外公,却在那时脆弱的抹起了眼泪。

外公与外婆见的第一面,就是在那块被九重葛环绕着的田野中。重重叠叠的九重葛下,他挂一脸和暖的笑,而她笑得如一团甜花,雾似的缥缈。当时的时光宁静的仿佛永生永世都是那般模样。

外公说罢,就起身走进房间,拿出了一本相片,里面的照片张张泛黄显然已经存放了几十余年了,但外公依然将它保存完好,因为这是他对他所爱的人唯一的思念方式了。

在这数十张照片中,几乎每一张都会有九重葛的身影。我拿出了一张照片,翻开背面,上面写着:1976年,我们第一次相见。你笑的灿烂。一张张的照片,表达了他对她那层层的爱。

“年轻时的外婆真美啊”我忍不住说道。“是啊,你外婆年轻时可是这出了名的美人呢!”

接着,外公还说了好多他年轻时和外婆之间发生的事。很感动,也很幸福。外公的脸上透露着幸福的笑。说完,他又拿起剪子和喷壶,去倒腾他的那些九重葛了。

六年前,外婆患了一场重病,这是那一场病,带走了外婆的生命。那几天的外公泣不成声,年纪幼小的我也不知发生了什么,看到外公哭得那么伤心,我也就跟着哭了起来,外公见了,连忙安抚我,说,外公没有哭,外公没有哭。几天后,外公便站在窗前,侍弄着外婆留下的那些九重葛。夕阳西下,外公对外婆无尽的思念,也一点点的落在心底。

六年,多少人事沧桑,唯有一天一地的九重葛,还在开着,极尽欢颜。淡紫,粉红,攀援而上,而下,缠缠绕绕,帘幕无重数。清晨,外公又背上竹篓,走到山脚下的那片田野中,而在他的身后,是那一天一地的九重葛。

外公望着旺盛的九重葛,眼里泛着泪光,透过九重葛艳丽的色彩,一位女子正翩翩向他走来。

九重葛之忆,有点意思

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篇11:国学经典我的心灵之窗作文600字

全文共 746 字

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“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫对读书的真实评价。书有许多类,其中让我印象最深刻的是——国学经典。国学经典至今流传了百年之久,谁都会为作者的才华横溢而赞叹,国学经典是石,敲出星星之火;国学经典是火,照亮前行的路;国学经典是路,引领我们走向黎明;国学经典是窗,让我们呼吸“新鲜空气”。

国学经典是我们的良师益友,我们会在阅读的过程中发现新的东西,理解新的词句。小时候,躺在床上,妈妈在一旁给我们讲故事,那时还小,我们只懂得孙悟空的勇敢机智;唐三藏的心肠很软;刘备、张飞、关羽的情意深厚;诸葛亮的足智多谋。随着年龄的增长,我们学会了自己看书。那时我们会觉得国学经典是在你绝望无助时,给你希望;在你难过伤心时,给你安慰;在你失败受挫折时,给你勇气。人们常说活到老,学到老。你在阅读国学经典时,就是学习,它会给你带来快乐,它会让你的阅读能力提高,它会让你的写作内容变得丰富多彩。因为阅读国学经典,所以我的作文曾被老师在讲台上朗读,我看着作文本上那一条条波浪线,心里不只是喜悦,它让我感受到了写作的乐趣。

孔子曾说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。懂它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。只要你以国学经典为乐,它就会经你为伙伴,更多源源不断的知识就会向你跑来。虽然你有很多知识了,但需要坚持,钱学森也曾说,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。做事只你坚持,就一定会成功。包括读书也一样。每天哪怕只读一点,你天天读就会受益终身。国学经典是我们学习之路上必不可少的一个部分,让我们有乐趣、坚持阅读国学经典吧。

国学经典陶冶了我们的情操。国学经典是水,浇灌成功之树;国学经典是光,照亮前行之路;国学经典是土,培育成功之苗。让我们携手阅读国学经典,让国学经典成为我们永远的心灵之窗!

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篇12:青青小草触动了我的心灵作文700字

全文共 731 字

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千百年来,多少文人志士争相赞美各种花儿,我却不以为然,仍固执地喜欢那青翠而充满生机的小草。

有人会说,小草?它算什么!连朵花都不开!要这么说,那您就错了,每一种草都有自己的花。蒲公英的花是桔黄色的,菖蒲的花是碎碎的……每一种草花都有它独特的外貌,之所以不为外人称道,不过是因为它们不及那些名花们娇贵!那又怎样!生生不息的小草们照样冬去春来地发芽、成长、开花、孕育。神奇的小草啊,你告诉了我:不论多么渺小的人,都应有一个灿烂而又顽强的生命!

白居易有诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨的正是荒原小草的顽强。曾几何时,你绿意盎然,笑傲荒原,当寒冷和风暴袭来时,你抛却了往日的美丽与繁华,却又会留下些许的生命在地下,即便在你最脆弱的时候,强风算什么,暴雨算什么,狂妄的熊熊烈火啊,你又算什么?你们在这看似微不足道的小草面前,也不得不低下高昂的头。哪怕是烈火焚烧了小草的肢体,等到来年春归时,坚韧的小草们仍旧会“东山再起”。荒原的草呀,在如此恶劣的环境面前,你的生命力竟是那样地顽强!可我呢?在遇到困难时我是否拥有荒原草那面对困难不退缩、不放弃的精神?

花的美丽,少不了绿叶的衬托,露珠的璀璨,离不开小草的支撑。当露珠享受着人们赞美的时候,小草却默默地做着他们的展柜。小草啊,你的心中可有怨言?

你那眨呀眨的眼睛告诉我,能够为别人服务,能够给他人带来快乐,也是一种享受。我明白了,舞台上星光灿烂的歌星的身后,那灯光师,化妆师,服装师,音响师等不正是小草的化身?赛场上夺人眼球的体育健儿的成功,不也凝聚着教练,医师,营养师等人的汗水?……

哦,小草,小草,你委于我心的实在太多太多,让我怎能以轻巧的笔,来写尽你的伟大呢?我只能以我的心,来感受你,了解你,用你的精神灌溉我的心灵

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篇13:心灵的启迪作文800字

全文共 914 字

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生活,一本永远读不完的书。它,需要我们去探求、发现、揣摩,从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久,终会将它唤醒!

我从小就特别喜欢溜冰,每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具;我几乎天天都会拿出来,在家里的院子溜上四、五十分钟;每次溜起来,爸爸妈妈叫我吃饭,我都毫不理睬,要等我累的不行时才进屋,把凉了的饭菜,又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀!然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。

那天,妈妈带我去了梦寐以求的地方——溜冰场。

本来到溜冰场,哇!站在高台放眼一看,这个场面可壮观啦——场上可热闹了!许多与我同龄甚至比我小的小朋友们,像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰,看着他们,我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望,愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具,自信满满的走上了溜冰场:我昂首挺胸,一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去,就"咚"的一声摔在了地上,我连忙用手撑在地上爬起来,可脚刚一着地就滑了出去,再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去,这时的脚就跟涂了油似的,再怎么用力都爬不起来!我心急了。这我微微把头抬起来,周围的人都被我逗得哈哈大笑呢!哎~妈妈见状赶忙把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕,坐在一旁的凳子上,穿着溜冰鞋,可再也不敢站起来了。

妈妈见我的样子,笑着对我说:"怎么?就怕了吗?"我边听,边看着场上小朋友们那自由自在的身影,霎时,我的心中产生了一种不服输的念头。于是,我放开了妈妈的手,倔强的走上场地。开始时,我就自己也慢慢的拉着扶杆;渐渐地,我似乎找到了感觉,终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动,谁知脚才刚动,我又重重的摔了下去。但这次开始,我始终没有放弃,爬起来又慢慢地向前走。渐渐的,妈妈放开了手。我自己一步又一步,一步再一步的向前移动。可稍不留神,还是摔了下去。就这样,虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中,但我始终没有放弃。经过不断练习,我可以独立向前移动啦,渐渐地我滑翔了起来,终于像雏鹰一样"飞"了起来!

不经历"风雨",怎能见到"彩虹"?我深深的体会到了:只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我,成功就一定会与我"握手"!

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篇14:心灵深处的震撼作文500字

全文共 580 字

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面朝大海,迎着海风,望向那海天相交之处,朵朵浪花轻抚着沙滩,而那一朵蕴藏着母爱的浪花也奔涌而来……

去年夏天,妈妈带我到北京故宫参观,从午门到玄武门的路上有许多巍峨的宫殿,里面里面展出着许许多多的宝物,有名人字迹,奇珍异宝,文物金粹……。一路上人山人海,我们都看得目不暇接,我和妈妈牵着手在人群里穿梭。正当我在聚精会神的看一个展品的时候,原本牵着妈妈的手一不留神松开了。

当我回过神来,发现妈妈已经不见了,我急忙掏出手机,可手机却没电了。我在原地等待5分钟,10分钟……最后整整45分钟过去了,我开始变得焦急,体力也在慢慢消耗。我找了一个地方坐下来等待着妈妈,突然看见有个人焦急地拨开密密麻麻的人群,是妈妈!妈妈看到我也急忙跑过来,我高兴之余却害怕地闭起双眼,害怕妈妈怨我,打我。

妈妈却含着泪说:“傻孩子,谁叫你乱跑妈妈这么担心你……”,“妈妈,我再也不会了再也不会了”,我哭着说。妈妈温热的泪水落在我的脸上。这感觉暖暖的,也有点涩涩的。我的眼里也早已充满了泪水,嘴角微微上扬,对妈妈露出会心的微笑,原来妈妈这45分钟一直在寻找我……

现在回想起来,妈妈的爱就蕴藏在生活的点点滴滴里。他每天早晨六点就为我准备早餐,七点开车送我去学校,分开前永远不会缺少的那句“再见”或“祝你平安”,就蕴藏着母爱。

那时我感到震撼,这份震撼不是源于对妈妈的恐惧,而是妈妈对我无私的爱……

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篇15:牵动心灵的声音作文800字

全文共 875 字

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我认为这世上最牵动人心的声音,不是优美的歌声,不是琅琅的书声,更不是街上车水马龙的声音,而是妈妈的声音。从我呱呱坠地、牙牙学语、蹒跚学步之时起,我便时时被妈妈的声音包围妈妈的声音,事实上最温柔,最动听,也是最牵动心灵的声音。

将时钟拨回我6岁那年。我发高烧,手足无力,住了一个多星期的医院。你记不清当时挂了多少瓶药水,只清楚的记得,每次打针妈妈安慰我的声音:“别怕!妈妈在这儿。”那声音似乎给我注了一针强心剂,我竟不哭不闹的熬过那一个多星期。那声音,句句入心,化成糖水,牵动心灵。似二月春风,吹走我的病痛,抚平我的疼痛,牵动我的心灵。最牵动心灵的声音,是妈妈鼓励我的声音。

再将时钟拨回五年前。那年万圣节与妈妈一起去玩鬼屋,走到差不多几十米处,突然一个不明物体掉了下来,惊得我大叫,又是熟悉的如山中清涧一般的声音:“别怕!妈妈在这儿。”又是那似曾相识的一句话,一下子勾起了我的回忆,心像被一根细绳牵动了一下,血液也随之热腾欢悦起来。接着是一双不大,但十分有力的手将我环抱住,一直到我走出鬼屋。我如释重负般说道:“下次绝不再玩鬼屋。”妈妈又用颤抖的声音说:“别怕,妈妈在这。”虽然听起来温柔平缓,但仍然掩盖不住声音中的强装镇定,我忘了,妈妈也怕呀,她的声音如黑暗中一双强有力的大手,呵护我抵达光明对岸。最牵动心灵的声音,是妈妈呵护我的声音。

最后将时间拨回正轨,前几日,外婆病危,在icu看到外婆苍白的面孔和毫无血色的嘴唇,身上插满了各种管子,我不禁倏然泪下。又是那强有力的手将我搂住,“别哭,妈妈在这儿。”不用回头就知道妈妈的泪早已决堤。依然是那熟悉的声音,一字字掷地有声,敲打我心,牵动心灵,这声音教我学会坚强。最牵动心灵的声音,是妈妈安慰我的声音。

记得有句歌词是这样的,“不完美的我你总当做宝贝,你给我的爱也许不完美,但却最美……”是的,这一声声令我牵挂的声音,何尝不是一种隐形的爱呢?妈妈的声音不是《二泉映月》,不是《高山流水》,也不是《梁祝》,却比这些乐声更动听,更迷人。这世上最牵动心灵的声音难道不是妈妈的声音吗?

妈妈的声音永远是牵动心灵的声音。

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篇16:什么触动了我的心灵作文600字记叙文

全文共 618 字

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在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。

在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。

在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。

在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。

在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?

一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。

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篇17:给心灵一瓣书香作文800字

全文共 845 字

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手捧书卷,心有余香,给心灵一瓣书香

书架上的书摆的整整齐齐,但有几本书是我们真正看过,看完深有感悟的呢?

我们现在很忙,大人们忙于工作,每天都是早起晚归,书架上的书有几本怕是都忘了;学生们忙于学习,天天回家就埋头在课本里,“课文都不读完,哪还有时间去读书?”他们总是这么说;小孩子就更不用说了,对他们来说书只不过是另一本图画册一样,他们都没有体验过书的美好。

我还记得小时候作业少,学的东西也少,多余的时间就用来读书,不管是童话书,故事书,亦或是杂志,每一本都不放过,那时候认为读书是放松,就像每天吃饭一样普遍,一样简单,像鱼儿游在大海般自在,像山羊跑遍山坡般爽快。

可现在越来越多的时间被侵占,挤压,还有谁会给读书留出一块空地?

现在读书变成了一种奢望,想要读又迫于时间紧张,没办法读,只能让它在书架上荒度了一天又一天,看它原来光鲜亮丽的外表也经不住时间的打磨而褪色。

它是书,但它又不像一本书。

它不像一本书该有的生活,它应该被捧在手心,用笔细细划过每章的好句,用手一点点指出自己最爱的词句,用本记录下自己的感受,可它没有,它所有的,只是在书架上孤零零的度过荒芜的一生。

不止这一本,每本书都如此。

现在的我们不再要求主动看书了,甚至被逼着强迫看书,这种时刻,书的精髓不会刻在脑子中,书的香气不会晕染的身边,读书成了一种负担。

在几年前,却不是如此。

唐诗教会我每位名人的名句,梦回大唐,感受唐朝的繁荣昌盛,感受自在与开放;宋词让我了解宋朝,婉约自如,感受清新荷塘与豪迈河山;童话让我发现在另一个世界的瑰宝,亦或是水中凄美的美人鱼,亦或是森林中善良的小红帽;散文让我知道世界美景融心间,只要心间不散,文章便不散,主题便不散,心灵就是最美的;评说让我了解现代发展的方方面面,人情冷暖,世故多情。那时的书,每页都是欢笑,或是感动的泪水。

有多久没有碰过书了?我也不知道。

书温暖了我们的心灵,触动着我们的心弦,引领着我们前行。

我们都应该捧起一本书,看看世间冷暖,品品人间美景,给自己撒上书页的花瓣,让书香永驻心间。

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篇18:诚实是一座心灵的桥作文700字

全文共 772 字

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夏至那天的傍晚,天气十分闷热,知了一声声地叫着,仿佛在抱怨这苦闷的夏季。天上没有一丝云彩,远方传来若有若无的雷声,要下雨了。

我攥着从家里钱柜上偷拿的五块钱,趁妈妈不注意,偷偷溜出了家门,准备买几支棒棒糖。虽然妈妈也曾教导我不要偷钱,要诚实。可甜蜜可口的糖果的诱惑,一个七岁的孩童怎能抵挡得住呢?

我拿着棒棒糖心满意足地走回家。面对卖菜的老爷爷正数着卖菜钱,脚下静静地躺着一个漂亮的钱包。老人似乎也发现了它,弯下腰捡起钱包,一看,全是百元大钞。我心想:“他肯定要私吞了那些钱。”不出我的所料,老人果然讲钱包放进了衣袋。“轰隆隆”,几声响雷后豆大的雨点倾盆而下。老人急忙穿起雨披,蹬着三轮车,竟骑到最东边的一户人家,挨家挨户地敲门,好像还掏出了那个钱包。“真傻,他难道要还人家钱包?”我心想,内心充满了嫉妒和不屑,并关上了门。

没想到老人来到我家门口,轻轻地,有礼貌地敲门。我从沙发上跳了起来,不耐烦的开了门。老人穿着黑色的雨披,上面缝缝补补,还有点短,老人的鞋袜与裤脚全都湿透了,酱紫色的脸庞因为淋雨而略带青色,眼角的皱纹挤得更加明显,雨水和着汗水顺着雨衣,脸颊皱纹,一滴滴流下。我惊呆了,不等老人问话就急忙关切地说:“爷爷,那钱包不是我的。你也不要找失主了,这么多户人家,怎么找得到呀?再说了,雨这么大,你还是赶紧回家吧!”“小朋友,丢钱包的人肯定也很着急,不还回去,爷爷不安心啊!”老人笑眯眯地回答,转身又蹬起三轮车,慢慢悠悠地驶过那座小石桥。雨水打在我的脸上,良知刺痛了我。我默默的关上门,向妈妈的卧室走去。

雨停了,我推开窗户,阳光洒在老人走过的久经风雨的石桥上,也洒在我的幼稚的心上。我的小心脏平静地跳动着,妈妈原谅了我。

老人用自己的行动架起了一座诚实的小桥。我在这座小桥历经了一次心灵的洗涤。我将那些糖果扔进了垃圾篓里,连同那不诚实的曾经。

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篇19:震撼我心灵的那一刻作文800字

全文共 893 字

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湿漉漉的宽容,在不在大风吹来的路上?

——题记

我坚信,生活在同一个星球上,宽容,是不分性别、不分年龄的。

已及深秋,愈渐寒冷。充满汽车尾气的路上,寒空中,小雨叮咚作响着,让人倍感寒冷,却发生了一件让我觉得温暖的一幕。

一辆红色的小车缓缓停了下来,停着等红灯,一切就发生在这之后。一辆高傲的跑车像一只猛虎,直直冲了过来,把红车狠狠的撞向了通行的车流中,红车碰撞上了一辆路虎,发出“砰——”的一声巨响,被迫停了下来。

让我惊讶的是,那辆跑车果断向右打轮,疯狂地踩下油门,好似一阵风,从我身边逃跑了。几乎同时,一阵高昂刺耳的发动机嘚嘚声,刺穿耳膜,撕裂寂静。一位小哥发动了自己的摩托车,毫不畏惧的追了上去,高处弥漫的是微尘,低处飞散的是黄土。两辆残破的车,歪歪斜斜,懒散地躺在十字路口,显的那么突兀。红车车主满脸的惶恐,惊魂未定、不知所措,漆黑的眸子闪过一丝悲凉,看样子红车车主似乎知道自己接下来会遭遇道什么。莎士比亚说过:“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”

人流停止了,他们默默的看着接下来会怎样。

路虎车上下来了一位白发老者。他快步来到红车旁,扶出那位姑娘,急切的询问着伤情“没伤着吧?姑娘?”“没……没……没事。”“没事就好。我看到事情的经过了,孩子,这并不是你的错。”随后就掏出手机,报了警。姑娘看着夕阳缓缓下山,便坦然融于月光和黑暗。

也不知是谁带起的,路人们纷纷走向女孩身边,拍着她的肩膀,安慰着她,“你不用担心,我们的看见了!”“我们会在这,给你做证人!”……

人们接二连三的说着,在这样没有摄像头的路口,这真是难得一见的情形。

渐渐地,路灯点燃了黯淡的夜,远处,尖锐的引擎声再一次逼近,压迫感由然而生,但片刻便归于静寂,那位小哥回来了,抱歉地笑了笑,“车跑的太快了,我没追上,抱歉!”“没关系,依然很感谢你。”女孩笑了笑说。很快,交警来了,事情已经解决了。

此刻,我心里存在的,只有温暖。

雨水落下来,是因为天空无法承受它的重量;眼泪掉下来,是因为我的心再也无法承受这样的感动……

心中宽容多一些,脚下的路便更广阔一些;眼底的淡然多一些,生活中的美妙便会多一些。人生因淡然而清雅,生命因宽容而博大。

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篇20:一个笔记本滋润我的心灵作文600字

全文共 648 字

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阳光滋润了生长于山崖的野草,泉水滋润了阴暗中的野花,大地滋润了每一个成长的生物,但是在我的心中,那一个本子滋润着我的心灵

一个老师奖励的笔记本,成了我视为最重要的东西,它也许在一般人眼中很普通,但我的心灵却因为它受到鼓舞。

很早之前,我还没有迈入初中的殿堂,那时学习还轻松,班上成绩好的有很多,而我应该只能算一个中等生。爸爸妈妈每天督促我学习,我却不当回事,但从那次语文默写之后,我发生了极大的改变。语文默写前,老师提前告诉了我们,这一次默写相当于比赛,获得第一的可以得到一个精美厚大的笔记本。我从心中感觉到了那个笔记本,我喜欢那个笔记本,可班上那么多成绩好的,第一怎么可能是我呢?我的心中感到些许的无奈,没办法,只能拼一拼了,那天晚上,我第一次摸起了书包,第一次认认真真的看书,但心中总感觉看了也是白看。

第二天,默写开始了,拿到了那张试卷,我发现有一些是我昨天看过记过的,我一次性就全写出来了,看到他们还苦思冥想,我又怀疑起自己的答案,考完后,讨论的一大片,看到他们脸上洋溢的开心,我觉得自己又考不到了。

老师马上要公布成绩了,他们都大喊着心中认为第一的人选,我也和他们一起喊了起来,但当老师叫到我的名字时,我不敢相信,大家都用羡慕的眼神看着我,老师用双手将笔记本递给我,当那个精美的笔记本真正属于我时,我心里说不出来的高兴,从这次以后我不再认为第一只属于成绩好的同学,只要努力,我也能成为第一。

这也许只是个笔记本,但在我心中,它是我努力的结果,是用辛苦换来的回报。它滋润着我的心灵,让我更加努力。

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