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1000温暖心灵的话语作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单在人的一生中,会有各色各样的人对你说各种话,有夸奖的,有批评的,更会有温暖的。这些话语像星星一样悬挂在你的天空,照亮你的成长历程。
有时候,温暖的话语像冬天里的暖炉,给你温暖。
"如果你认定自己会成功,自己就会成功。"这是在我记忆深处的一句话。当你在寒冷的黑夜中找不到方向,它像发着温暖的光的灯笼,照亮你前进的方向。
当你走进这欢乐场,带上所有的梦与想。在你完成你成长梦想的道路上,要接受别人各种各样的话语。
清晨,一束阳光从微微敞开的窗户中透进来,照到我们的脸颊上,拂过这束温暖的阳光。妈妈从门外传来了问候,这对我来说是温暖的,每一份小小的温暖我都会铭记在心底。
晌午,夏蝉在树上“知了,知了”地叫个不停,池塘里的小蝌蚪在找着妈妈,我躺在床上,伴随着夏蝉声声鸣叫进入了梦乡。
夜晚的月亮是温柔的,与家人一起坐在小院中,谈论着一天中发生的趣事,这对我来说,这就是温暖的话语。
我长大了,旁人对我说的更多的,是对我的夸奖和批评,但这对我来说。也是极其温暖的。
这就是对我而言,温暖的话语,那么,对你而言呢。
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篇1:珍藏在心灵深处的财富
全文共 899 字
+ 加入清单李嘉欣
雨露落下,在那半亩方塘,鲜活了生命。成长之路漫漫,或许冗长而无味,或许灿烂而辉煌。曾有多少无助与痛苦,又有多少勇气与拼搏。雨露落下在心田间,拨动心弦,融入往事的醇香。
回忆小时,我很崇拜那些钢琴家,乐声骤起。悠悠清脆的乐声如汹涌的大海,从远方席卷而来,澎湃又潇洒的音节飘荡在会场上方,冲破耳际。小小的我被这音乐声所震撼了,一样的澎湃,一样的激昂。就这样,我踏上了学习钢琴的道路。
刚开始,我跟着老师兴冲冲地练了几个月,但随着曲目难度的增加,钢琴架上那陌生而又单调的拜厄、哈农练习曲和枯燥冰冷的黑白琴键渐渐变得索然无味起来。一切美丽的音符好像成为了我的负担:掀开琴盖意味着被束缚,而摔下琴盖的那一刻,则是重生。
就这样毫无准备地,我参加了一次比赛,在乐曲进入第三个小节时,手臂上的酸痛感好像带刺的藤蔓一样,疯狂地缠绕、滋长,从肘部一直到指尖。糟了,我弹错了一个音符,紧接着,我犯了一连串的错误,我甚至能够清楚地听到评委们的嘲笑声。我狼狈地跑下台,望着布满印痕的发白的双手,我泪流满面。
外面的雨还在不停地下,路边白色的岭兰被雨水打折,我在一个屋檐下躲雨,晶莹的露珠从脸颊流下,不知是与还是泪,我抬起头,偶然看到了一株生长在屋檐瓦垄间的白松,它的茂密的针叶笔直地伸向蓝天,在这瓦垄间,没有人浇水,没有人施肥,有的只是暴雨,酷日的残蚀,然而,这瓦松仍能蓬勃生长,去亲近蓝天。
我怦然心动,练琴不也是一样的吗?这小小的生灵都没有被困难打倒,我有什么不行呢?就这样,无数个日日夜夜里中,内心的迷茫、无助与痛苦,逐渐被笑容、坚持取代。
作家余华在《活着》中写道:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量,不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”学习钢琴的失败并没有将我击倒,而是化为了我珍藏在内心的财富——忍受、坚持。
一缕斜阳从窗棂照进,印在黑白琴键上。我抬手、摒息、轻按、跳跃、滑动,在这过程中,我体会着那一份清新,那一份典雅,那一份永恒。
学习钢琴的那份坚持,是我珍藏在心灵深处的财富!
篇2:触动心灵的瞬间作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单有一种情谊像阳光,温暖着我们的心灵;有一种情谊像雨露,滋润着我们的生活。这种情谊就是同学情谊,它总是令我万分感动。
记得那是星期一的早上,我们都在班长的带领下认真地读着课文。突然一阵刺鼻的味道侵入鼻腔,让我不自觉地捂上了鼻子。“哦,天哪,真臭啊!”不知是谁大叫道,我捂着鼻子,转过头去寻找这臭味的“罪魁祸首”,原来是——苗宇浩!看他苍白的脸,嘴无力的微微张着,嘴角还有残留的呕吐物。再看桌子上,腿上,地上都是一堆黄色的呕物。再往旁边一扫,他的同桌早已不知去向。
就在同学们都捂着鼻子不住的想离他远一点的时候,一个身影飞快地跑出了教室,我们都以为他是给老师报告,可过了一会儿,他端着一簸箕土回来了,我这才看清了他的“真面目”:个子矮矮的,眼睛小小的,这不就是被称为“小不点”的阿勇吗?没想到他虽然个子小,但却比那些“大高个”有爱心多了,我正这样想着,阿勇却很熟练的收拾完了呕吐物,一边收拾一边还不断的安慰着苗宇浩:“怎么啦?不舒服吗?用不用喝点儿水呀?”看着他,我不知怎的一下子羞愧万分。
那一瞬间,我明白了,同学之间不正是应该这样互帮互助吗?
篇3:心灵的窗口作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单每个人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是关着的,但也会有人心中的窗是敞开的。之前我心中的窗也是紧闭的,可通过一件事让我的心窗敞开了,让温暖的阳光尽数在我的心上绽放。
那一次,我们正在上美术课。每个同学都在认真仔细地画画,当然其中也包括我。美术老师正在教同学怎样才能画得更好。突然,美术老师的手机响了一下,美术老师一看,走上了讲台说:“我们班有没有学过跆拳道的同学?”顷刻间,同学们齐刷刷地指向我和程海洋。美术老师对我和程海洋说:“放学后,到操场集合,体育老师在那里等你们。”我和程海洋轻轻地答应了一声。我心中暗暗不安,我才学跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演时打错了,还不被同学嘲笑。我越想越忐忑,美术课的下半节就在我的烦躁中过去了。
放学后,我和程海洋来到了操场,发现体育老师正在和几个大人谈话。我们走了过去,突然那几个大人头转了过来,我才发现那竟然是我们跆拳道馆的教练,我赶紧向教练打了声招呼。等了一会儿人到齐了,教练开始教我们表演的内容,每天都很晚才练完回家,虽然很辛苦,但我们都坚持了下来。
终于,到了表演的那一天。我忐忑地来到了操场,我们又临时排练了一小会。过了一会儿,轮到我们表演了。我紧张地上了台,望着台下全校师生,冷汗不停地从背上流下来。音乐响起了,我用尽全力打好每一个动作,打着,打着,我的脑中仿佛只有表演的内容,我打得越来越流畅。过了一会儿,表演结束了。我心中的那一块石头落地了,异常轻松。回到班级里,同学都向我举起了大拇指。
通过这件事,我心上那扇紧闭自信之窗终于敞开了,让我看到了更多的心灵美景。
篇4:让心灵共鸣作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单在这个喧嚣、嘈杂的世界里,人们那颗平静的心容易浮躁起来。你或许不以为然,但不妨听我慢慢道来。在生活中,你可能幸而拥有一位挚友,但请你细细回想,你们的心是否曾经走到一起?
唯有珍惜,一切方才可贵;唯有珍惜,我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜,在艰难困苦之处才有了援助之手;唯有珍惜,在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。
不得不说,我是幸运的,在茫茫人海中,在短暂的小学六年生活中,我收获了友谊,收获了最真挚的情谊。可,正如我所说,六年的时光是短暂的,是无情的,是残酷的。岁月将我们聚集在一起,如今又将无情地把我们分开。如今的我即将步入中学,如今的我即将迎接新的人生挑战,如今的我才渐渐懂得要学会珍惜。
坐在窗前静静地回想,往事恍如银河之水滔滔不绝地涌入我的脑海,好似童年生活中一颗颗流光溢彩的珍珠。
四月,骄阳似火,太阳无情地炙烤着大地,路边的小花也无精打采,在树荫下打着蔫。可学校的操场好像一个蜂窝,乱哄哄的。原来,一年一度的运动会正在如火如茶的举行着。随着一声清脆的哨响,男子60米的比赛开始了。
我闭着眼睛,使劲九牛二虎之力向终点的那条红线奔跑。可任凭我怎么努力,仍不敌他人,最终惜败在赛道上。当我跑到终点的那一刻,眼泪情不自禁地夺眶而出。老师和同学急忙跑上前来安慰我,告诉我:“重在参与。”当我被人群簇拥在一起的时候,我真正懂得了什么叫友谊。
我坚信,在这个繁杂世界中的我们,一定我手拉手,一直一起迎难而上!
不要问我为什么,我只能回答你学会去珍惜吧。唯有珍惜,岁月才带不走我们共鸣的心。
——以此文纪念我即将逝去的小学生活。
篇5:心灵的触动作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单母爱,比天高,比海深,母爱是要靠心来感受的。
夜,很深很深,我独自一个人从补习班回家,此时此刻四周黑漆漆的,什么也看不见,远远地只有我家的那盏灯还微微亮着。周围的柳树枝被风吹了起来,令人感到阴森森的。
风掠过我的头发,吹着我的颈窝,总让我感觉背后凉飕飕的。
现在已经晚上十点了,一点儿声音也没有,我本来就怕黑,刚从外地回来的妈妈又让我一个人回家。这一路上我实在害怕得不得了,时不时地大叫来给自己增加一点勇气。寒风依旧吹着我的头发和身体的各个部位,我只好用双手抱紧自己,迈着艰难的步伐走回家。
忽然,远方出现了一个熟悉的身影,那是我的妈妈,亲爱的妈妈。我立刻朝妈妈跑了过去,妈妈见我瑟瑟发抖,摸了摸我的额头,“天啊,怎么这么冰!”于是妈妈不管三七二十一,直接就把外套套在了我的身上,顿时一股暖流传遍了我的全身,灌满了我之前缺少的爱。然后把我搂在怀中,她血丝密布的眼眶中,是对我的心疼与怜惜,看着我疲惫的样子,二话不说就把我背了起来,往家里走,妈妈山丘一般瘦弱的背却让我觉得格外踏实。凛冽的寒风肆虐着我和妈妈,妈妈的头发在空中飘荡着。昏黄路灯下,妈妈的几丝银发竟然清晰可见。
妈妈,您因为工作太忙,没有时间回来看我,但我知道这是为了我。您不在的这段日子里我是极其缺乏母爱的。但这瞬间您的一个动作,一个微笑让我感动无比。我很愧疚之前对您的不满,我爱您,妈妈!
人人都说父爱如山,可此刻,母爱给我的温暖又何尝不比山更厚重呢。妈妈的背虽不像爸爸那样的稳重厚实,可此刻,她仍是一位伟大的母亲,一位爱我的母亲。
篇6:心灵深处的腊梅花作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单“每个人的心灵深处都应该有一棵腊梅树”。这句话是一个修剪树木的园工告诉我的,那时我还小,体会不到这句话的含义,只是蒙胧地感觉到他似乎在警告些什么。
腊梅花是我最喜欢的花,她可以骄傲地挺立在风雪中,蔑视严寒,那金黄色的花瓣就像被蜡涂过一般,细腻柔软,有些透明,犹如一片片小小的玻璃。满树的腊梅,把微弱的冬阳点缀得灿烂而温暖。
有一次,我去梅园赏梅,时间早了点,那时候树上只是花苞,梅花还没开,所以没有多少人,显得有些萧然,但并不清冷。这时,我听见了一些奇怪的声音,回头一看,却看到了令我终身难忘的一幕:几个园工正在用棍子抽打腊梅树枝。只见树枝打断,花苞纷纷落下,那清脆响亮的声音就如树的惨叫声,每叫一声,我的心就痛一下。
我百思不得其解,为何要那样糟蹋腊梅树在风雨之中好不容易抽出的树枝和花苞?上网查过,我才知道,那是为了让花朵拥有更充足的养料,花开得更鲜艳。
那一刻,我恍然大悟,一切疑问都解开了,只有砍去多余的树枝,经历过风雨,吸收更多养料,花才开得更好。心灵深处的腊梅花何尝又不是这个意思呢?只有经历过困难,扔掉陈旧的思想,集中精力,才能拥有更强大的内心,才能做好每一件事。!
篇7:她,触动了我的心灵作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单我唯一一次见她,她就在我内心深处重重的落下了印迹。
天那么冷,还下着秋雨,紧握伞柄却仍是被风雨所侵略。我紧了紧外套,加快了去教学楼的步伐。蓦地,一个物体从不远处由天而降,紧接着,她的身影从我眼前掠过。
疑惑地侧头,终而不断放慢脚步,然后停下。她的伞丢在一边,被风吹的东倒西歪。可她却站在去下沉广场的楼梯边缘,手中抱着一只鸟儿,稳稳地站在那里。定睛一看,刚才从天而降的东西,就是那只鸟儿。她正抚摸着鸟儿,口中喃喃自语:“别怕,别怕”语气轻而缓慢。她全然不顾自己已被淋湿。
细看那只鸟儿,我发现它是很好看的:头顶一抹淡蓝色的绒羽,尖尖的喙成琥珀色,一身由白、蓝、灰三色组成的羽毛,尾羽长而收紧,像一个狭长的倒扇形。然而,它也被淋得不成样子,缩在她怀中,不断发抖却无力鸣叫。从她站的位置来看,鸟儿差一点就要被风卷入广场中去,粉身碎骨了。我看着她和鸟儿,心底隐隐作痛,但也有一股热流在回旋着,久久不散。天那么冷,我似乎感觉不到寒意了。
许久之后,鸟儿安稳住了情绪,她紧锁的心弦舒展了,嘴角带笑。雨停了。她走到湿润的草丛边上,蹲下来,动作小心翼翼地。她将鸟儿放在草坪上,笑眯眯地看着鸟儿抖了抖羽毛,展开了翅膀。说声:“去吧!”鸟儿这才振翅离开,她猛地立起,呆呆地望着鸟儿离开的方向,一动也不动。
我这个旁观者,安静地看完了全程,她太专住了,以致于没有看见我。我悄悄离开了。走到教学楼的门口,回头望去,只见她还是那个姿势,站在那里,伞歪在一边。我没再回头看她。
和她相遇,不过只是一次偶然。但这次相遇,让我看到了她内心深处的柔情和善良。她的温柔,重重地烙在我心中,教给了我要温柔以待这个世界。她和她的行为,触动了我的心灵,这种感触久久不散……
篇8:心灵家园作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单人行走的时间长了,便渴望有个落脚的地方,渴望有人等候,于是,便有了一个个小小的家。同样,人心倦了,也渴望有个能放松的歇息去处,于是便有了心灵的家。
一个人的时候,总喜欢在洒满阳光的房间里,铺开雪白的纸张,拿起熟悉的笔,写下心灵的独语,再配上几幅可爱的表情,或是抄几句新近看到的诗文,将它们折成纸飞机,写上"起飞"的的时间,收藏起来,然后,焦躁的心就会被慢慢抚平。
一个人的时候,喜欢看天,赏雨,摘下天上飘逸的白云,抖落成长长的雨丝,遗落下淡淡的忧伤。一个人的时候,喜欢站在花树下,望着纷纷扬扬的落花,为它短暂的一生而悲伤。
当然,有朋友的时候,我的心灵依旧有家。
和友在一起,我们总会时不时,默契的蹦出同一句话,随之哈哈大笑,我们可以彼此交心的谈话,我们一起分享快乐,一同承担痛苦。即使再坚强的人,也会有懦弱的一面,而这时,朋友,会为你撑起有爱的桥,记得每次,我哭着向你诉说不开心的一切,你也哭了,拂去眼角的泪水,告诉我,你一直都在,即使所有人都走了,即使你于整个世界背道而驰,你也会留下。因为,我们是朋友!
永远记得那天分别,你哽咽着说:“当别人只关心你飞得高不高时,只有朋友会关心你飞的累不累!”
生活在这样一个快节奏的城市中,被钢筋混泥土包裹着,我们只有被动的前进,盲目的前行。然而,正是这种非主动的行动定会造成精神上的疲惫,生命的意义也应此而被涂抹得面目全非。
并不奢求什么,只是想,每个人都应该有个心灵的家,就像是远去的游子虽会离家,但终究会归来,我们应该要看到真实的自己,真实的心情,真实的笑容,我想,这也就够了!
篇9:心灵的风景高中优秀
全文共 692 字
+ 加入清单有人说:“人生苦短,要多看看路上的风景。”也有人说:“人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。”
然而,人生——这条漫长的路,谁真正一路欣赏风景,一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻求野外的视觉,之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返,欣赏着那些美丽的风景,总希望可以看到更多美丽的景色,不管脚下的路是否荆棘满布,全然忘记自己最初的目标,自己最后也失去了生活的目标。
其实,我们的心灵里,不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了,才能看到我们所期待的美丽的风景。
在人生这条漫长的路中,我们心灵里的风景,往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,我们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而,我们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己:时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步,只顾着一路欣赏旁边美丽的风景,全然不顾自己生活的目标,变得不会生活,也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……
然而,生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。
篇10:围绕中心意思写作文忙
全文共 1489 字
+ 加入清单忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记
镜头一
生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。
“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”
我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。
迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。
我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。
哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……
可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!
镜头二
“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?
好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!
镜头三
暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。
虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。
哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。
“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。
我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。
“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。
摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。
“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。
说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。
外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。
我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。
我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?
忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。
所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!
篇11:点亮心灵的那盏灯作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单风雨依旧摇曳。七月份,正是风雨大作的季节,可我却为了和父母赌一口气,毅然决定要从父母的卧室里搬出来自己住。
八岁,正是需要人关心需要人疼爱的年纪。偏偏这时又有了个弟弟与自己争宠夺爱!八岁,爸妈第一次打我,为了一根棒棒糖。八岁,我第一次感到被人抢占父母宠爱的滋味。
夜里,换了地方当然睡不着,一直考虑着以后要用怎样的态度来对待父母和那个“敌人”。渐渐地,睡意吞没了我。可一声雷鸣把我从睡梦中惊醒,条件反射般地向身旁抱去,闭着眼喊了声:“妈!我怕!”可是没人回应,我的手触到的是冷冷的墙。于是,心也便跟着凉了。
就这样,用被子把自己从头到脚蒙了起来,我不想看见这风雨大作的天空。我使劲团起身子,颤抖着。就在这害怕、委屈、孤独、无助的时候,我在轰鸣的雷声间隙捕捉到一声轻微的开灯的声音。从被缝里偷偷望去,爸妈房间的灯竟亮了,昏黄的灯光驱散了那片忽明忽暗的可怕天空。原来爸妈还是爱我的,他们知道我怕这种天气,所以开了灯来安慰我。我的心里暖暖的,眼角湿湿的。但碍于面子,我没有出声,也没过去。不一会儿,便听到了窸窸窣窣的脚步声,我假装睡着了。爸妈轻轻走了过来,悄悄地耳语:“睡着了吗?”“睡着了!”我偷偷地把脸别在枕头里,含着泪笑了。
那天以后,我懂得了不少:我懂得了爸妈的“偏心”,自己的任性以及那个“敌人”的无辜。从那以后,我变得谦和了许多。至于为什么,爸妈没问,我也没说。
那盏灯,虽在昏黄,但却温暖;冷冷的心里,不再孤单。所以不论在哪里,在自己难过伤心时,我总喜欢眺望远方,寻找那盏灯。有那盏灯的地方,总能让我温暖,给我希望。明天也许依旧光明。爸妈是在用血汗换取子女的成长成材,就为这,我也应该永远不放弃!也许这就是幸福,最平凡,最简单,但又有无限力量。真的应了那句话:简简单单才是真。
未来的路上,风雨依旧摇曳,可有那盏灯的力量,我就满足了。即使跌倒,我也会爬起来,继续前行。
幸福就是父母为自己点亮的那盏灯。
篇12:让困难走进心灵作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单阳春三月,满天的风筝在空中高挂着,在宽阔的视野里自由翱翔,顺着风筝线的另一端,是一群努力奔跑的小孩。虽然很累,但嘴角依然会浮起一丝微笑。
我走出考场,心低沉着。听着周围同学的议论声,我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上,天似乎变得阴沉下来。此时我不想,也不敢回家,因为爸妈还在等着我的消息呢。
慢吞吞地,犹豫的走到家,爸爸正在沙发上看书,见我无精打采地回来,就知道我一定又没考好,爸爸沉默片刻,饭后下手中的书,拍拍我的肩头,要我好好总结一下,随后走进了里屋,只留下我还愣愣的站在那里沉默着。
“出去散散步吧,顺便放松一下心情!”午饭后,爸爸对我说。我满脸疑惑,还是点了点头。
一路上我们都沉默着,不知不觉走到了公园。公园里空气清新,草坪里的草儿十分嫩绿,随意的铺着。在一片空地上,有几个小孩在放风筝,但是他们的风筝并没有飞起来,因此不免有些失落。爸爸突然问我:“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说:“因为没有风啊。”“在没有风的时候,怎样才能让风筝飞起来呢?”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说:“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑,还不时往往那风筝,看见风筝飞起来了,他欢呼雀跃;看见风筝跌落下来,他并不气馁,又反复跑起来。如此反复,那风筝终于高高挂在天空,那男孩便专注的望着,仿佛那风筝就是他的希望一样。
“你不要一味的去等待机会出现,这样只会让机会与你擦肩而过;而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒,我茅塞顿开,心中的那扇门终于被打开,阳光照射进来,温暖了心田。
篇13:寻找最美心灵日记300字
全文共 323 字
+ 加入清单谁是天下最美丽的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,却无人能与她相比,她是美丽的,是伟大的!在你懦弱的时候,她总是伸出那双温暖的手,仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候,她总是教育你,开导你,虽只是只言片语,但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了,赐与了她一个美丽的名字--母亲!
光阴荏苒,随着岁月的流逝,天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼,已显得不那么了解了。于是乎...... 我开始寻找那美丽的人。
推开心灵的窗户,我真的踏上了这条寻觅之路,翻过重重高山,踏过潺潺的河流 ...... 忽然,我停住了脚步,站在着一望无垠的心田上,清风吹抚着我,心想,这天有多高,地有多厚,寻找美丽又有什么意义呢?
篇14:心灵捕手观后感
全文共 656 字
+ 加入清单《心灵捕手》讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的一道十分困难的题目。教授发现了这个天才,欣喜万分,希望把他培养成自己心目中的天才。然而,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。他因为出身贫寒,受童年被虐的阴影影响,心灵似乎上了锁,教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导,都被这个顽固小子洞悉心理反被羞辱,纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了西恩,一位“性情古怪”深居简出的教授,才使威尔正视自己的人生,逐渐地自我揭露,走出童年阴影。
威尔除了与查克等好友相伴时,会不时流露出肝胆相照的兄弟般情谊之外,都以防卫与攻击的心态对待别人,生活在自负与自卑相冲突的世界中:他自负地嘲弄修理哈佛小子、戏弄心理专;却以自卑心理拒绝女友凯兰的真情付出,正如西恩说的,他有着强烈的自我保护主义,他要在别人舍弃他前先舍弃别人,他害怕受伤害,所以不敢尝试与人建立亲密关系。
在影片中,威尔与心理学家西恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”。西恩给威尔的心理辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,包括一言不发、严词激烈、行动粗暴等,每一次都让威尔对自己有了更深入的了解,每一次辅导都给威尔和西恩无限的思考。威尔的选择与未来,牵动着每一个人的心。西恩以自己刻骨铭心的生命体验向威尔发出真诚的邀请,并真心说道:“除非你谈自己,说你是谁,那我就着迷,我愿意加入。”但是,威尔因为童年创伤,自幼被本该爱护他的人舍弃,而放弃了对他人的信任与情感的投入,以防卫的心理来隔绝真实情感的表达。
篇15:心灵的憩息地作文800字
全文共 909 字
+ 加入清单书一直是我的精神食粮。有了书,就像大海航行中的船只遇到了明亮的灯塔;有了书,就像酷暑中的禾苗遇到了久违的甘露;有了书,就像无家可归的孤鸟遇到了栖息的枝桠;有了书,我的心灵就有了栖息的港湾。
我喜欢一个人静静地,沏一杯茉莉清茶,捧一本耐人寻味的书,没有喧哗,没有纷争,待在家里度过一天,品味书中的一字一句,一点一滴,让心灵在书中憩息——
沉醉在经典中,品味奇异飘香的文化之韵。
读《离骚》,悟屈原“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”的抱负,叹灵均“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求;品《大学》,赞古人“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”的至善境界,品古人的“上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍”的“絜矩之道”;诵唐诗宋词,感“愁肠以断无由醉,酒未到,先成泪”的重重哀愁,赞“待从头收拾河山,朝天阙”的浩浩壮志……一章章,一篇篇这中华民族的经典文化,让我痴迷,让我沉醉。
徜徉在美文中,品味人世的悲欢离合。
读《人皮骨》,感受文革年代的离别欢笑,我为寻找记忆而茫然矛盾的男主人公而感到叹息,我为善良却饱受苦难的瞎眼父亲而感到同情,我为惨失爱子后贩卖鸦片的“养蛊女”而感到无奈……观《十宗罪》,看尽人的一世离合,令人悲情的孝子保安为见母亲而自杀,令人唏嘘的美女校花为百币金钱而命丧黄泉,令人愤恨的疯狂艺术家为完成梦想而痛杀幼儿……一庄庄、一件件,让人身临其境,百般感慨。
漫步在外国文学中,欣赏别样的社会风情。
我为法国作家雨果的《巴黎圣母院》震惊。他将人的美与丑,善和恶,崇高及卑下对比得如此淋漓尽致,书中纯洁美丽向往爱情的舞女爱斯梅拉达,道貌岸然阴险卑鄙的教士克洛德,善良可悲背负沉重命运的敲钟人卡西莫多……一幕幕壮观的画面极尽唯美却又极尽悲怆,他用一笔一划的描绘圆满着这个异域之邦,给读者带来震撼并且令人叹息的美丽文章!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,早以成为我生活的一部分。那一本本的书中都会有自己的内涵及财富,我拥着书就好像拥抱着这个世界。
人生中的一句句妙语,一种种道理,由阅读作媒介,沁入我的心脾,在我孤独、迷茫甚至脆弱时,给我带来了巨大的精神寄托,让我不禁深切地感受到:
书,是我一生的心灵憩息地!
篇16:心灵的屋檐作文500字
全文共 580 字
+ 加入清单由于那可恨的病魔逼迫,关老师不得不退休养病,极不情愿地离开了讲台,我们也失去了那双飞翔的翅膀!
关老师的最后一堂课,教室里一反常态的安静。老师让做单元卷,同学们迅速拿起笔,开始审题。用老师教的方法画出了题中的关键词,做题也都十分的认真。不像以前上课有说有笑,还有些人作弊,故意捣乱。同以前上课的模式一样,先写基础题,写完对改,之后老师讲解那些做错了的题。同学们认真的听着老师说的每一句话,让它永远的停留在我们的耳边,存放在我们的记忆深处。
正当我们听的入迷的时候,一阵尖锐,刺耳的声音传入我们耳中——“叮铃铃……”
这个熟悉的声音让我们永远不能忘记,与之前相比,之前听到这个声音是激动的,喜悦的,轻松的,而现在听到时感到伤心失落,甚至非常厌恶这个声音,非常厌恶时间为何过的这么快。之前巴不得快点下课,觉的时间总是一秒一秒慢慢地挪动;现在恨不得不下课,时间却争分夺秒地流走了。
课间,我们都没离开座位,让老师多讲几分钟。老师为我们每个人买了一盒清凉油,这清凉油不止是清凉油而是老师的一片心意,更包含着浓浓的师生情。它的功能有很多,不仅能止痛止痒,还能清凉散热醒脑提神——老师怕我们上课犯困,才买了清凉油,往太阳穴上涂一下,就能保持清醒。
最后,关老师还是离开了奉献了几十年的工作岗位,但我心灵的屋檐打开了,在那屋檐下是一位老师在给同学们讲课,送礼物,发自内心的谆谆教导……
篇17:让心灵丰盈起来作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴末而止。因为它,我的心灵从此丰盈起来!
小学三年级时,因为每天作业很少,我总是在傍晚时无所事事,不知道该干什么,美好的时光,就在我的来回踱步中逝去。犹记得那天,回家一打开门,首先映入眼帘的是一本包装精美的书,我被它深深吸引。打开房门,寻一处静地,迫不及待地打开,细细品味。我被书中的文字感动着,伤心着,高兴着,我被它的情节所吸引,时而放松舒坦,时而扣紧心弦……不知过了多久,房门突然被打开,是母亲,说她已经叫了我许多次,但我却没有应答,我已经深深地融入到了书中。无意间抬头发现时针已经指向了九,原来我已经读了1个多小时。站起来,拍拍麻木的腿,瞬间发现从前那种空虚的感觉不复存在。
自此,我每天总会玩儿上一个小时的"失踪",去沉浸在书的世界里。因为书籍,我看到了世间的善恶美丑;因为书籍,我体味着这世间的炎凉沧桑;我也体会到了“但愿人长久,千里共婵娟”的感叹,体会到了“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的喜悦,以及“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得。因为书籍,我逐渐由那个爱打爱闹的性格变得冷静,在朋友们嬉闹时,我总是躲在房里看书,心中的空虚在无形中被一点点填满,心灵渐渐也丰盈起来。
书,堪比一位老师,在学习中遇到困难,它给予我援助之手。是书,使我快乐;是书,开阔了我的视野;是书,带给我无限的乐趣;是书,让我的心从此丰盈起来。
有人说“书是一位益友”,但我却认为书是使我们心灵丰盈起来的不可或缺的宝物。它可以使人忘记悲哀、伤痛,它可以填补人们心中的空虚,它更可以提升一个人,让他成长,让他内心丰盈,让他欣赏这个世界,让他可以用最美的语言去描绘这个美好的世界。
书,多么形象的一个字,它让我不再空虚,让我的心灵丰盈起来!
篇18:猫咪的忧伤触动了我的心灵作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单冬日明媚的阳光穿过窗户把的房间照的暖暖的,看看被关在北阳台的咪兜十分可怜,我便想让它出来静静地晒会太阳。
一打开玻璃门,咪兜用它得行动证明了猫和人的思维方式还是差了十万八千里的。唉,只见它一个箭步从门后窜出来,我眼前只觉闪过一道影子就见它已在沙发上了。沙发被踩得皱巴巴的,还破了几个洞,无线网网络和手机被踢到地上,还差点抓伤了我。
“咪兜!看你干的好事。”我发火了,一把抓起它,将其关回北阳台。
“喵呜~~喵喵呜~~”咪兜并没有去休息,而是站在门口叫唤着。双眼紧盯着我,睁得大大的,充满了歉意。“是把它关着还是放出来呢?。算了,还是关着吧!”
过了一小会,我去厨房喝水,咪兜见我来了,赶忙回到玻璃门前叫唤着,着急的来回走动,眼睛睁的很大,注视着我,充满了失落、伤心、不满。嘴张成“O”形,“喵喵”地叫着,希望我可以放它出来。我有些许动摇,但还是没有将门拉开。
坐在沙发上,我不禁抬头望了望咪兜。咪兜正卧在冰箱顶上望着我,眼神中带着烦恼和忧虑。仔细看,眼中闪烁着泪花,非常可怜。咪兜见我正看着它,一个跳跃从高高的冰箱顶上窜到门旁。摇头摆尾的叫唤着:“喵呜~~喵呜~~”
那一刻我的心灵被触动了,再也忍不住“哗”地一下开了门。咪兜见门开了别提有多高兴了,欢快地“喵喵”叫着在我脚边转圈圈,然后静静地叼上它的玩具晒太阳去了。
看!猫咪也是有感情的,你对它好,它也对你好。咪兜知错能改,将我的心触动了,何比人呢?
篇19:触动心灵的瞬间作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单奶奶是我童年的心灵导师,是我人生路上的明灯。时至今日,她干练的身影、爽朗的性格,以及对我的疼爱,都时时出现在我的梦中,永远地装在了我的脑海里。
小时候的我,因为体弱多病,总在睡眼朦胧中,半梦半醒之间。奶奶干燥而温暖的手掌,瘦削却有力,给予我十足的安全感,周围一片氤氲,遥远处传来古朴软糯的渔歌,使我沉沉地睡去。
六七岁时,正是爱玩爱闹的年纪,奶奶在人流汹涌的车站口搭了个小吃摊,而我,对于那仿佛铁穹神殿一般巨大的汽车站却情有独钟,所以总爱到处乱逛。可苦了奶奶,她一边要照顾摊位的生意,一边要担心随时准备蹿天入地的我。那时,奶奶还像个永动机,永远健步如飞。一手紧揽着我,一手操劳忙活着摊位。忙完一天,回家还要照顾躺在病床上的爷爷。她的手掌,慢慢爬上了厚厚的老茧。
上了初中,自从爷爷去世,奶奶本来繁忙喧闹的生活完全归于平静,甚至是死寂。她从不打扰和麻烦子女和小辈们,每天按部就班地干活,在更多的时间里,她只是静静地坐在房间里发呆。偶有一次,奶奶来接我回家吃饭,对于这份来之不易与我独处的时光,她脸上洋溢出了久违的笑容,笑声撒了一路,快活地像个孩子。走在家旁的河滩上,奶奶替我背着书包走在前头,我不经意望向奶奶瘦小的背影,刹那间愣在了原地—她那蹒跚的步伐显得凌乱而仓促,手上和脚踝处时不时露出的膏药,手因长年浸在水中布满了大大小小的口子,原来奶奶是真的老了,她像一堆熄灭的业火般冷寂,只藏着点点余温;她是已经低垂,快要干枯的花朵。岁月竟是这样地无情,将一个老人的一切慢慢夺走,只留下满心的遗憾和空旷。此刻的我,心微微颤栗着,汹涌而来的愧疚,无助,恐慌,夹杂着幼时的回忆,让我措手不及。泪水不知什么时候盈满了我的眼眶,我只是迈开步子向奶奶走去,不由分说地将书包抢来背上,握住她干瘪的手回家。
夕阳西下,天边的云霞被染成了绚丽而华美的紫红色,像一匹锦缎,坚韧而美丽。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”时光如此之快,在有限的时间里,去认真对待你所珍视的人,对于爱,每一秒都弥足珍贵,千万不要让等待,成为遗憾。
篇20:内涵,心灵深处最动听的天籁作文900字
全文共 891 字
+ 加入清单一个人的内涵,源自他的内心深处,是一个人的修养,亦或是一个人的品质,它是心灵深处最饱满,最真实的声音,是人内心最动听的天籁。
内涵,是一种对事物领悟的能力。往往,有内涵的人看见了万物是动的,但人若呆滞,风动幡动却会视而不见。因此有人走在无垠的荒漠中,只会感叹生活的无奈与艰辛,而有人却会营造“大漠孤烟直,长河落日圆”的引人遐想的境界;面对生活中的困境,有些人发出努力了也没有用的感叹,而有人直言“天行健,君子以自强不息”。种种不同,便也是一个人内涵的体现。林清玄在《松子茶》中坦言,即便小如松子,也可以飘动你心灵深处的那面旗子,他将松子与生命作了类比,阐述了他对生命独特的看法,形成对生命的思考与拷问,这份思考便是源自内心,这便是林清玄心灵深处最真实而又美妙的内涵中所体现出的深刻的生命体验。
内涵,亦或是无拘无束的自由的追求。追求心灵上的自由,追求人间有味是清欢的境界。
朱光潜说过:“所谓静,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界永远不远沉寂,并且心境愈空灵,愈不觉得物界沉寂。”也许内涵中所指的静便是指这种心灵上的静。陶渊明,离开喧嚣的尘世,悠然遐想,转身离开,步入那美妙的世外桃源,体验“采菊东篱下,悠然见南山”的那份惬意。梭罗亦如此,于瓦尔登湖独自一人享受人生之乐趣,真是妙哉!他们生活在了他们内心深处,在那里,恰似有一道灵光闪烁,无穷妙语源源而来。因此内涵也并非单单指获得了心界的静,并且还要在静中发现趣味。
记得沈从文说过:“谁见过蓄养的凤凰呢?谁又能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。像这种追求自由,追求心灵上的静便是内涵中一个忘我境界的完美体现。当然,内涵也是一种修养。可以是文学修养,也可以是艺术修养。不是在短时间内仓促形成的,而是在长期实践中,领悟和陶冶而成。这是发自内心的,是由内而外发出来的美妙的天籁,是由内而外散发出的芬芳的香味,越有内涵这种声音便越动听,这香味便越清晰,温馨。
内涵说简单也简单,说复杂也复杂,它像盛开的兰花,芬芳,淡雅,让人远远望去赏心,透着沁人心脾的香,乃是心灵深处最动听的天籁,让人梦寐以求的,带着一份神秘,一份温馨。