沉重的心灵什么意思(推荐20篇)

星期六的上午，我高兴地来到了快乐王国——本真教室。

上课了，王老师在大屏幕上打出了几个大字——“石膏彩绘”。同学们兴奋地鼓起掌来。

二话不说，王老师马上拿出一个黑色的大袋子，本姑娘睁大眼睛倒要看看王老师这次还能玩出什么花样来。

只见王老师拿出了几个石膏彩绘，大家再也耐不住了，都时不时地尖叫起来。“给我，我要那个！”教室里那叫一个热闹。

可正当我想选我心仪的石膏时，王老师却给我发了一只小老鼠。王老师到底懂不懂我呀！

我犹豫了一会儿，也好，有总比没有好多了吧！

于是，我开始做了。我想做一只粉色的老鼠，像米妮一样的。

正当我想得有头有脑的时候，才发现其他同学已经开始做了。我不再想了，立刻拿起画刷开始创造我的老鼠杰作。

我的吗呀！我怎么把老鼠的眼睛也涂成粉色的了。一只可爱的老鼠被我毁了。看来做什么也要专心呀，稍不留神就会出错。

还好我的黑笔看见了，立马在小老鼠的眼睛上点了两个小黑点。哈哈，小老鼠又活了起来。

过了一会儿，我又不小心把小鼻子涂成了粉色。小老鼠似乎向小黄笔发出了求救信号。小黄笔在小老鼠的鼻子上点了几下，终于做好了。

虽然它的外面很丑陋，我有时也不敢面对面看着它，但是心灵美才是真正的美！

我怀着一颗忐忑的心随着爸爸来到眼科中心检查视力。

一进医院，我和爸爸就扎入人墙，来到六楼诊室。人可真多啊！一间不大的房间硬是挤进了四十多人，我们被人流挤来挤去，此时，我觉得自己就像是大海里的一片树叶。

好不容易测完了视力，来到另一个诊室就诊。医生正忙得不可开交，瞟了一眼报告单，叫我们去七号房间。排了大约半个小时，终于轮到我了。医生叫我坐上一把对着照相机的椅子，又叫我上下左右看了个遍，自己则不停地拍照，把相片打印出来，熟练地拿起胶水，在报告单上涂了涂，然后把照片贴在了上面，过程只用了两三秒！她贴完照片，用手指了指房间另一边，就走了。我回头一看，在一条“长龙”前面，还有一个医生呢。

过了十五分钟，我坐在那个医生面前，她手持一个像喇叭一样的仪器，罩在我的眼眶上。“咔嚓”一声，我眼前顿时一片白茫茫，过了一会儿，才恢复了视力。照片上映着两个眼球，恐怖极了。

回到诊室，发现里面比原来多了三倍的人。医生在给每个人细细解说。有人要戴眼镜，有的人被告斜视，还有人被通知要做手术……，我听得直冒冷汗。

出了医院，我感叹：近视真可怕。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，我们要爱护它啊！

曾几何时，我也是十分同情患者的，为什么此刻变得这样冷漠呢?记得实习的时候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣，咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每一天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还能够微动，肌力为1，但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好，正因肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧，此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是，没过几天，老太太的脚居然能动了!之后手也微微能动一点，于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼，教她锻炼肌力，之后出院的时候，这半身的肌力基本能够到达3-4级，已经很了不起了!我告诉她，后期还需要长期的锻炼，想站起来还是有期望的，她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人，我都以这个老太太为例，鼓励他们。还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻，才四十出头就变成了废人;我极力安慰她，说

年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好，她这么年轻，必须能够恢复自理潜质的!之后她透过功能锻炼，出院时是走出病房的，让我十分欣慰!和病人家属吵架的事我也干过，那是一个脑梗塞后遗症期的病人，神志不清，长期卧床，只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液，正因长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了，连护士长都不行。但是由于身体原因，那个护士有一天被调到门诊去了，那里更加清闲适于养病。她走了以后，我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话，期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管，这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意，说既然还有人能够扎成功，为什么不继续扎呢，为什么要做这项创伤更大的操作呢，人员调动是你们的问题，我不管!于是我和那个家属大吵一架，回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时，我想想问题还是没有解决啊，于是又回到病房向家属道歉，并心平气和地商量这件事，没想到家属竟然反过来向我道歉，并痛快地同意了。我开始觉得很委屈，正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情，但家属向我道歉的那一刻，我感觉到了被明白的愉悦。

每一个人都有自己深深震撼心灵的事情吧！我也有一个，它发生在街头。

一天，我和我的家人一起去玩，看见了一群人围着一个街口，我的好奇心驱使着我一定要去看个明白，于是，我不动声色地来到了街口。看到了这一幕：一个姐姐身旁有一个奄奄一息的小妹妹，那个妹妹身患重病，急需钱，因生活所迫，她的姐姐只好带着她来乞讨，然后，她苦苦哀求着别人可怜她的妹妹，虽然有的好心人已经给她了钱，但是离她妹妹治病的钱远远不够，每天就这样，不但妹妹的病情没有好转，反而更严重了。然后，我让我的家人给了她一些钱，她连忙对我们说谢谢。

多么感人的一幕！它使我想起了自己，在我生病的时候，我的妹妹一直陪伴在我的身边，一直鼓励我，但是，我却没有陪伴在妹妹的身边。

那是在寒假的时候，我不小心发烧了，每天都需要打针、输液，然而，我的妹妹一直陪伴在我的身边，我的一些药都是她帮忙拿着，然后，每天都问我疼不疼，哪里不舒服，她的声音充满了我的生活，萦绕在我的耳边：“姐姐最棒！”因为有了妹妹的陪伴，我的病渐渐好起来了，但是妹妹却生病了，我并没有每天都陪伴在她的身边。

以后我一定要多陪陪妹妹，不会让她孤单了。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”

夜阑人静，月浅灯深，捧一本《红楼梦》静静地品读，心思也随着林黛玉的情思而变化起伏着。当读到她“手把花锄出绣帘”，苦吟葬花时，我不禁为她的多愁善感而心生哀叹，感伤不已；当读到她作“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，魁夺菊花诗时，我真心钦佩于她的才华与文思；当读到她与薛宝钗姐妹情深时，我又不由得为她得到知己而高兴……合上书，闭眼沉思，仿佛看到了大观园中华丽的景象：亭台楼阁，曲院回廊，那样清幽，那样典雅。细细读尽一本书，自觉心情怡然，仿佛随书中的才子佳人做了一场旅行。林黛玉的冰雪聪明，薛宝钗的豁达通悟，贾探春的睿智聪敏……皆在我的心灵深处留下了甘甜的记忆。而那一幅幅隽永对联，一件件精美古玩，一张张奇异药方，亦丰富了我的阅历，增长了我的见识，拓宽了我的视野。

浅唱低吟，凭栏凝望，眼前是“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”的钱塘胜景，是“杏花村馆酒旗风”的婉约江南，亦是“疏影横斜”、“暗香浮动”的绰约梅姿；耳畔蓦然是“笛声三弄，梅心惊破”……仰慕林和靖“梅妻鹤子”的隐逸，品味杜樊川亦曾沉醉的烟雨扬州，遐想令王子安“遥吟俯畅，逸兴遄飞”的滕王高阁。还有那苏东坡“一蓑烟雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香断续玉炉寒”的凄清忧伤，辛稼轩“却道天凉好个秋”的无奈愁苦，皆令我既是叹惋，又是难忘陶醉。在“闲看庭前花开花落”之中，诗词陶冶着我的性情，仿佛是清泉悄悄流过一般，不觉滋润我的心灵。

物换星移，从古至今，无论是历史上名垂青史的人物，还是墨迹间栩栩灵秀的形象，皆令我感怀不已，触动我的心灵。七步成诗的曹子建，揽月放歌的张若虚，挚诚咏梅的陆放翁；还有书卷中足智多谋的吴学究，襟怀恬淡的迟衡山，侠胆义肠的铁补残……他们无不向我诠释何为人间“真性情”，无不向我表露他们深厚的才华，无不向我展示人格的魅力。

在与书相伴的日子里，我受益匪浅，真正得到了墨香的滋润。我心灵的甘露，自是书籍无疑。

“世上只有妈妈好……”“啪”！我抬手打在收音机的开关上，泪水喷涌而出：为什么别人的妈妈那么好，我的妈妈却这么凶？

“天天只知道玩游戏、看动画片，连作业也不写，反了你！”妈妈像头狮子对我咆哮，我再也压抑不住内心的愤怒与委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你说什么都对！不看就不看！”发泄一通，我冲回自己的房间，“咔”地把门锁上。窗外有几只喜鹊在叫，叽叽喳喳。“烦死了，快滚！”我挥手赶走喜鹊，此刻在我眼中，它们和乌鸦一样讨厌。

几天来，我和妈妈一直在赌气。心灵的距离，越来越大。

妈妈带我去游乐场玩，一路上，我俩无言，车里的空气凝重如冰。

游乐园，妈妈带我玩了很多项目，我看出，她想和我言和。

其实，我也有这种想法。我们这几天的冷战，闹得家里鸡飞狗跳的。我们谁都没理谁，就是面子。谁先理谁，就相当于举白旗，向对方示弱。试想，谁甘心呢？

回家路上，我和妈妈依然无言，只是空气没那么凝重了。

第二天，我发现床头有张纸条：对不起，那一次我不该骂你骂得那么凶。我思索片刻，也写了张纸条，放在妈妈的床头；是我不好，我不应该因为游戏和动画片不写作业。

“世上只有妈妈好……”收音机又响起了音乐。

这次，我没有关掉它……

花儿需要甘露才能绽放，一场春雨过后，百花争艳。随风潜入夜，润物细无声。面对此景，我也想起了我心中的花儿，它是由三滴甘露浇沃着，分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业，一旦发现一个错误，就会训斥我半天，再让我在改错本上抄五遍，每天都是这样。某次考试的时候，我半个小时就写完了，脑海里忽然闪过老爸的样子，连忙回神检查起作业，竟然发现十多处小错误。现在想起来，还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名，而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害，不过数学有点拉分。而我呢，偏爱数学。我们俩经常在学习上互补，教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象，所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉，班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来，我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长，点点滴滴滋润心田。

太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；海洋用她的爱，触动了鱼儿的心灵，让鱼儿怀着希望生活，在海洋畅游无阻……是什么触动了我的心灵呢？我真的是一时难以找到正确的答案啊！

“叮铃铃，叮铃铃……”手机响了，我拿起一看原来是我表妹的生日到了呀，我可是答应送给他一只小狗的，我急忙去到最近的一家宠物店里来挑选小狗。

正当我犹豫不决时，忽然一个人带着一条狗走进了宠物店，那只狗全身金黄眼睛又大又亮，闪烁着快乐的光芒。粉红的舌头一抖一抖的，真可爱呀。

这是，那个人发话了：“老板，这条狗能卖多少钱？”

什么？他竟然要卖了这条狗，我心头一震。我看着那条狗，一股心酸之意泛上心头，我看着狗，冒出了个念头：你的主人把你卖了，我一定把你带回家。

一会儿，那个人便带着他卖狗的来的钱，准备离去，他突然像想起了什么，转过头还不忘对狗说：“你在这儿等我，我一定会回来领你的。”我从他的语言感到了深深的欺骗，不知道他会不会觉得这对自己是一种嘲讽，我看向小狗，它的眼神里满是信任，他好像在说：“小主人一定等你回来。”

我叹了一口气，心好像被触动了，我清楚的感到我的心在颤，不知是因为对那个人欺骗的厌恶，还是对狗那种对主人没有条件的信任。

终究，我没有买下它，它只忠于它第一个主人，因为它还在等他。

每当我路过那家店，都会看到它那信任的眼神。后来它渐渐老了，可是它眼中的信任却没有渐渐淡化，它的每一个信任的眼神，都衬托了那个人的无情。似乎也是对那个人的嘲讽。

流星划破夜空，会触动人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；而一只狗的眼神，却触动了我的心灵。

心灵仿佛是一根弦，而在我的身边，在我心灵深处，有一种声音使那弦奏出美妙乐章。

——题记

身边的喃语，耳旁的细语。每一个字，每一次停顿都会引起你的注意，但那仅仅是注意而已，而真正触动你的不是一个字，也不是一次喃语。而是喃语、细雨中的感动……

一次，在学校的一次运动会上，代表班级参加跳远的我，心情沉重极了，因为那里包含了太多复杂的感情。此时的我最需要的是鼓励！

开始了，跳远分3次。第一次，没有一个人来为我助威。我只好自己打气“加油！”我一跃而起，纵身一跳。一下子跳了1米57。1米57，与其他同学比起来并不好。

第二次，果然，还是没有同学来为我打起。这时的我有点丧气了。不过，为了班级我必须要坚持！这下，我又一次"袋鼠跳"。“呀！不好，差点摔倒。”这一次失误是比赛成绩比第一次更糟。

第三次，这时的我已经完全失去信心了。因为这一次我们班的同学一个影子也没有。开始咯，可就在我刚要纵身跳跃时，一个细微有清楚的加油声传入我的耳朵“你要加油啊！”听见后，我全身仿佛充满了力量一跃而起，我感觉自己就如同一只飞燕越过了一切。当我着落时扭头一看，原来是她！我的朋友雷若萍。这时，我那灰蒙蒙的心就想见着了冬天的太阳、沙漠里的绿洲、大旱后的甘露。

在生活中，家人为你加油；在学校里，同学给你鼓励。那一句句鼓励的正是能牵动我们心灵的话语。是啊，一句小儿简单的话语便能让人的心灵触动，而那就是鼓励的力量！那话语不正如雨天的彩虹，严冬后的春天，黑暗中的烛光吗？

让我们用心体会每一句话语，感受每一次触动吧！

——后记

我的妈妈一张瓜子脸，一副和蔼可亲的样子。可不知道的人都不知道一个秘密——她有一张很会变的脸。就是这张会变的脸导致我们每天都有战争发生。不信？那就请你往下看。

第四单元考试卷子终于发下来了，我拿着九十分的卷子，开开心心地放入书包，蹦到妈妈面前，因为这是我这学期来第一次上九十分。妈妈见我这样开心，脸上由“阴”转“晴”，用11年来最温柔的声音问：“宝贝，今天这么开心，语文小考一定考得很好吧？快告诉我你考了多少分。”“九十！”我响亮地回答。我抬起头望着妈妈，以为会得到妈妈的夸奖。谁知妈妈的脸立刻由“晴”转“小雨”，感觉风暴就要来了一样，妈妈严厉地问我作文和阅读一共扣了多少分，我低着头含糊的回答：“六分。”妈妈叹了口气，恨铁不成钢的说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行啊！”说着脸上慢慢转“晴”了，还笑了笑说；“你呀！叫你多看书，教你阅读的方法你不认真听，吃到苦头了吧！走吧，回去继续教你了。”一路上妈妈“苦口婆心”地给我谈了一路的心，要不是我觉得自己犯了不该犯得错，我是一定会理直气壮好好跟妈妈“谈谈”的，唉！又惨败了。

虽然每次“谈心”，大多数还是以我失败告终，但我还是最爱我的变脸妈妈。

只看笛声绕云烟，花谢离恨天；且坐西窗下，听风摇翠竹。斜月照徘徊，凭阑久，几处处，忆、忆、忆……

——题记

世上最震撼的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实用心便可以感受到。

暮春，细雨绵绵、淅淅沥沥。天空也像受气的脸，阴沉沉、好似十年未刷的锅底。在这种人见人骂的天气里，我还是要去上补习班。

如烟街道，雨丝浅行。但大街上竟然一个人没有。我一个踉跄，身体与地面来了个亲密接触，“今天真是倒霉！刚换的衣服上西天了。”街上的杨柳在摇曳“沙沙沙、簌簌簌”，宛若在替我叹息，枝条与街道触及，恍惚间，浑然一体。

头一抬，内心震撼。一对父子漫步在街头僻静的一隅。那个孩子身着一件暗灰色破旧背心，头发脏乱不堪，更显眼的是他浑身湿透。在孩子旁边，有一个中年男子，应该是他爸爸。男人穿着一件肮脏的背心，脸上分不清是灰还是泥，散发着恶臭。他手提一个“书法家”牌编织袋，一脸颓唐、凝眉暗恨，仿佛是在慨叹为什么让儿子过得如此坎坷。我看着男孩，心中升起无限怜爱。

我拿着衣服，朝他们走去“小朋友，这件衣服给你吧。”心中还带着一丝怜悯。“真……真的么？”他显得不知所措，呢喃“对”我笑着把外套递给他，小男孩不卑不昂地接过外套。“谢谢你的好意，”旁边的中年男人浅笑“你……你应该有事吧？你先走，回来时我们还你。”“好的，再见。”站起身，我想小男孩应该不会冷了。

在上车的一刹那，我回眸，看见男孩把能带给温暖的外套披在男人身上。在突如其来的迷惘间，灵魂震撼。

撑一竿华丽的晚霞流光，踏一树清灵的红叶沁香。只惜，雨，打皱了嫩芽，昼昼夜夜，往日的回忆，只留下心灵的震撼。

记得爱默生说过：平凡生活中好东西俯拾即是，智慧能让人在平凡事物中发现震撼。

流星划过夜空，会触动文人的心灵，瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵，而雨中那个身影，会触动我的心灵。

——题记

新华街，一个“神之禁地”，别的地方小雨，这儿就中雨，别的地方大雨，这儿就暴雨。这不，学校上空又开始聚集乌云了，一场暴雨即将到来……

很快暴雨如约而至，学校只能提前放学。我和同学们望着下着倾盆大雨的天空，都一个一个愁眉苦脸，又时不时出班级看一看自己的家长来没来。

又等了十几分，家长们都一个接一个来到了班级。

“张XX”！“妈妈”！

“李XX”！“爷爷”！

同学们基本上都让陆续赶来的家长接走了，只剩下几名同学。当然，其中也包括我这个“不幸者”。

不一会，那几名没有走的也接二连三地走了。我走来走去，心中无比的着急、烦躁，“怎么爷爷还不来？”我嘟囔着。老师也给我爷爷打电话，不过爷爷手机关机了。

又等了十几分钟，我现在已经心生不满，在不满的同时，又恨不得自己冒着雨跑回爷爷家里。然后在家中不满地抱怨爷爷。我突然想到，爷爷或许还在温暖的家中看电视呢。正准备下楼找爷爷时，突然，我在朦胧的雨幕看到一个若隐若现，打着伞奔跑的身影。我不禁高呼“爷爷……爷爷”！那个打伞的身影正是爷爷！我的心灵猛地一震，向着那狂奔而去。

回到家后，我只能衣角微微显湿，我又看了一旁一边用毛巾擦拭满身雨水，一边还对着我微笑的已经满头花白的爷爷。我又想起当时在班里对爷爷的不满。我一下子一惊，谁知爷爷在雨中前行，滑了多少下？淋了多少的雨？而我当时还在不理解，埋怨爷爷。我的心灵又是猛然一震，直接一把抱住了还有点见我如此举动不知所措的年过古稀的爷爷，我的眼中含着泪花，内心也已经被深深触动……

第二天，天依然下着雨，从大老远，我又看到一个略显佝偻的身影……

黄昏，悬铃木的叶片在阳光下翻涌，蝉鸣一声声从枯叶间传来，电风扇呼呼转动，我看着手中的英语试卷，不知不觉趴在书桌上睡了过去，我梦见了考试，数学不及格。我从梦中惊醒，愣了愣，我抹掉脸上的汗水，心有余悸。

随着初三的临近，我越发觉得不堪承受这股来自毕业的压力。从上学期开始，我的成绩一路下滑，从前十名，一直跌倒二十多名。我非常怕，但越怕，越无法集中意志。

每次我坐在房间里看书的时候，母亲都会站在门口。看着母亲欲言又止的神情，我知道她有话要说。我真的希望她不要再拿成绩来束缚我了，但她从来没有说过。一次吃晚饭的时候，母亲一边给我添菜一边说：“周末我们一起去郊游吧！“我抬头看着母亲满脸期望，我心默想，正好当做去散散心吧。于是我便一口答应了。

晴朗了几天的天气在周末却阴沉了下来，厚重的阴云低压，仿佛酝酿着一场暴雨，这却像极了我的心情，一块大石压在心头，黑暗不见光明。

一上车，我掏出了手机听歌，音量调制最大，闭上眼睛，此时只想把周围的一切都阻挡在我的视听之外。车走在并不平坦的山路上，我看着窗外的风景在我眼前晃过，脑子里一团糟，我的心情差到了极点，直到母亲叫我。我极不情愿的下车，跟在母亲身后。我走在山间小路上，看着一片绿绿葱葱心里才好过一点。一边走一边踢着脚边的石头，沉思着。

走到密林深处，阳光穿过树叶洒下斑斑点点的光影，我感受着周边的宁静，心里不禁明亮了起来，连空气也清新了几分。

再往深处走是一片竹林，竹林里有一个小竹屋，仿佛世外桃源，就这样出现在我眼前。我踩着落下的碎叶一步步向着竹屋走去，门上耷拉着一条生锈的铁链，宛如一条守护这座竹屋的”毒蛇“，斑驳的身躯仿佛告诉过往的人此门不开。我透过门上的缝隙向竹屋里望去——里面的倒也摆放的简洁，几个石凳、一方竹桌，外加一丛翠竹便再无其他。却也摆放得体，真真应了这小竹屋给人的心境，让我也着实想进去体会一番。

这是母亲却不知何时出现在我身后，我转头望向她，“为什么不进去呢？”她说。我想了想，指着这根斑驳的锁链说“门上有着锁链，想必是进不去的”。

“不试试看怎会知道进不去呢？”母亲说着，拉起我的手放在了这条“毒蛇”上。

对！我应该试试。我抚摸锁链上的斑驳，参差的铁锈仿佛要刮破我的手，手划过铁链放在竹门上，竹门上的光滑触感比起铁链舒适了几分，目光沉静，我轻轻一推，没想到铁链却瞬间滑落，门开了。阳光瞬间倾洒了进来，洒落在那方竹桌，那丛翠竹上，飘飘散散的灰尘仿佛迷雾一般渐渐沉淀、消失。刚在在门外窥视到的光景此刻正真真切切的摆在我的眼前，感觉又美上了几分，阳光的倾洒也使得变得耀眼了起来。

“尝试了不一定会成功，但不尝试一定不会成功。”母亲突然说道，我转头望向逆光着的她，我陷入了沉思，沉思着回到了车上。

母亲的话像阳光般透射进我内心深处，驱散阴云与黑暗。回家的路上我想了很多，就此感觉到我的眼前应该是一片光明。从那以后，我不在害怕和躲避失败，无论遇到什么样的挫折我都会迎难而上，一步步的尝试让我敢于面对黑暗。

我也终于明白，原来在我一个人躲在黑暗中时，光明就在我身边，只要我敢于触碰，敢于伸出手迈开腿，便可看到。

那是校园里最普通的一个身影，然而却是我眼中一道最美丽的风景。

——题记

她全神贯注地忙着手上的活，因为站在背后，我看不见她的正脸，仅仅只能从不经意间的微侧中勾勒她脸庞的弧度。乌黑发亮的头发用一根红头绳绑着，高高悬于脑后。那穿着一件深粉色土气棉衣的身躯摆动着，肮脏的球鞋几乎要全部掩盖在黑色的裤子之下，看起来臃肿极了。

她蹲下肥胖的身子，艰难地在土地上移动着。左手拿着一把铲子，深深插入土中，费力地移向前，慢慢向上用力，溅起小块小块的尘土与沙石；右手轻轻地握着一株幼苗，插到刚刚挖出的土坑中，再用一只手将刚挖出的土块拨回去，用劲儿压实，再用铲子轻轻地拍一拍。

她半蹲着身子，缓缓挪回到一个大化肥袋的旁边，取出一捆用红绳绑牢的幼苗，像是骑士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，轻轻握着这绿色的珍宝，一步步向空地挪动着，挥舞着铲子，再度重复之前的工作。

她大概只是这偌大校园中的一个最卑微的角色吧，一个整日忙于和花花草草打交道的园丁，拿着微薄的薪水，但这生机、这美丽确乎是由她们亲手创造出来的。

普普通通的人在普普通通的工作场所里做着普普通通的事情，朴素的穿着，平淡的生活。她注定不会因此而留名，也不会因此而被长久记忆；仅仅是万千世界中一个匆匆的过客，随着时光的流逝渐渐隐去容颜，然后在某一天安详逝去；却总有那么一个瞬间会在某一个人的心灵留下痕迹。

如今那些幼苗已郁郁葱葱，在飘扬的红旗下透着勃勃生机。每次经过，我都不禁驻足观望，在脑中一遍遍地回想着，那个穿着土气的、辛劳的、不知姓名的园丁。

一个早晨，我遇见了普通的她，却被深深的触动了心扉。她，便是那一道最美丽的校园风景。

众里寻她千百度，蓦然回首，那人已在人群深处 Looking for her thousands of Baidu, looking back, that person is already deep in the crowd

我和她是世界上最好的朋友，我们一起吵闹，想high翻宇宙，我们一起欢笑，一起吵闹，一起晒烦恼

当喧嚣的电视播放《疯丫头》俏皮的歌声时，我却有一些不知味的感触涌上心头。

依稀记得那天，我在邻居家见到的你，一头略带橘黄的长发，两颗水晶似的眸子，玲珑可人的小鼻子有一张樱桃小嘴，笑起来便会露出两排洁白的牙齿，脸夹上的小酒窝也会深深的凹陷下去，醉人的容颜浑浑烙在了我心上!

我们相见恨晚，很快就成了谈天说地，无话不谈的死党了，我们一起上下学，一起看动画，一起聊八卦，一起玩泥巴，一起爬山，一起

有好多好多的一起在我们心中留下不可磨灭的印记。

每次一放学，我们就放开自己的话匣子，滔滔不绝地开始演说，还有时扮机器人来玩，叽叽喳喳，像两只吵死人不偿命的麻雀!偶尔也会发生些小矛盾，但我们总是心照不宣地把烦恼遗忘。

那是一个寒冬的早上，寒风凛冽，如同刀子一般划向人们的脸庞，你的心情一如天气般悲伤，由于你考试的失败，你妈妈禁止你再多玩一分钟!让你埋头在书海中奋斗，奋斗!你问我该怎么办，我出了许多烂烂的主意给你，虽然哪一个都不靠谱，但还是为你带去笑容，足矣!

我们从未想过分开，但六年级的那次考试，将我俩分割在一个城市的两个角落，离别时，或许我们根本不懂，便遗忘了悲伤!

上次的见面，短短的仅有半个小时，却耽误了你补课的时间，临别时，我送了你一只胖嘟嘟的海螺，不知道，那是否会是永久的决别!

我还有一只一模一样的，每晚入梦前，总会拿出来说一会儿悄悄话，不知在城市另一侧的你，听到否?

那一刻，我们的心紧挨在了一起，彼此温暖，没有了距离!

“少壮不努力，老大徒伤悲”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。5月15日，横店小学教育集团横祥校区的教室里，学生们朗朗的背诗声，合着清脆的鸟叫声，谱成了一曲动听的乐章。为了更好地培养学生的人格修养，传承中国的优秀传统文化，一直以诗歌教学为特色的横祥校区举行了一次以“诗润童心，雅溢校园”为主题的诗歌节。

本次诗歌节分为五项内容，背诗，画诗，创诗，唱诗和诵诗。诗歌节在学生们的背诗声中缓缓拉开了序幕。背诗比赛是根据不同年段制定不同的考核标准，学生们根据自身情况选择要报考的等级，再由老师随机抽取几首古诗进行背诵。该校区每天的晨间阅读都有20分钟的背诗时间，诗词的积累就是这样子点点滴滴汇集而成。小小的背诗比赛，不仅仅考察学生的记忆力，更多的是让学生明白了，我们和古人的精神链接并没有断裂，古诗的存在是古人活过的证明，是生命燃烧后留下的痕迹。学生们通过背诗，与古代文人们进行了一次穿越千年的交流。

诗歌节的第二项内容，就是画诗。每一位同学将自己喜欢的古诗描绘成一幅画。学生们绞尽脑汁，将古时候的景色搬进了现代的白纸上，再用彩色的蜡笔填充好每一个事物。绿色的草，红色的花，蓝色的天，一处处美景跃然纸上。原来呀，同一首古诗在不同的学生心中的意境是不同的。画诗比赛，就像一根画笔，丰富了学生们的精神世界。

最后的压轴表演就是本周三的大型诗歌演出唱诗和诵诗，届时会邀请家长以及教育处领导观摩。每一位同学都积极参与演出，为班级出力争光。

该校区的诗歌节，充分展现了诗歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操，也让横祥校区的学子们在学习诗歌的道路上，越走越远。

多久了？多久了？久到连我自己都忘记了。将手上的东西放下，我静静的沐浴在阳光下。

心灵的门，多久没开了？

每个人都会有一扇心灵之门，它终会被敲一敲，可是你打开它了吗？我望着那轮耀眼的太阳，心中的伤便暴露在了这阳光下。到了初中，我的生活发生的变化堪称翻天覆地。作业多了，甚至写不完，老师的精力没有太多顾及到我，生活中能谈得来的朋友也只有几个。但这些算不了什么，困难都会迎刃而解。只是，我的心灵之门不知何时掩闭了，也许是大风大雨来得太猛烈？还是对别人行为的敏感？无从得知。我笑着摇了摇头，起身到了操场。

操场的树叶已经枯落，就连边上的花儿也无精打采地垂着脑袋。是啊！当寒风袭来，就算有这温暖的阳光，又有什么用呢？可是我并不悲伤，蹲下去，轻轻抚摸着快要凋败的花儿，心中似乎有一种与它相似的感觉，可是……花儿的一朵花瓣落在了我手中，我轻轻捻着它，仿佛读懂了什么。

上几周的一个下午。“嘿，我们一起去食堂吧！”我欢快地对室友说。可是室友只是淡淡地瞥了我一眼，没理我。几分钟后，我却见她正拉着一个人的手，笑着说：“走，食堂去！”笑容刺痛了我的眼。我的心在滴血，怎么，怎么可以这样？！自从这件事之后，我便冷漠了。别人跟我搭话，我也只会瞥一眼。手中的花瓣被微风吹得动了一下，我对它苦笑，“你也这么认为吗？眦睚必报？不……”我得到了一定的惩罚，心中的大门便“啪”的一声关上了。

一阵风吹过，将花瓣从我手吹走。“哎……”我的目光追随着花瓣。那深紫色的瓣儿在风姑娘的怀里，最终轻轻地落了下来，在一双黑鞋面前。我抬起头，是我的室友。她似乎也很惊讶，但只是把花瓣捡起来，拂了拂，递给了我。我俩只是一笑。花瓣又被风姑娘带走了，这次它飞向了远方，它随着风姑娘，跟着她笑着飞向了空中。不必再说什么了吧！想必你已经知道了。我又一个人漫步在操场上，听风吹奏动听的乐曲。你有过这样的经历吗？你的心灵之门打开了吗？亦或你的心灵之门有没有人敲？

不远处，一个人在向我招手，我加快了脚步，身后的落叶翩翩起舞。

你要不要试试，敲敲心灵的大门呢？敲敲吧，推开了它，你终会沐浴在阳光下。

尼采说：每个人距离自己最远。 Nietzsche said: Everyone is the farthest from themselves.

戴尔说：人类是能使自己变得神经不正常的动物，同时他们否认自己首先是动物的事实。

我们不能不承认，我们看到和抨击的都是人类的表象，是外在的东西，绝大多数时候，我们灵魂深处没有一盏明灯，无法照亮也无法让别人洞察自己的灵魂深处。

毋庸置疑，我们灵魂深处之所以黑暗，是因为人为设障的缘故，我们不屑敞开心扉，为什么?是害怕?害怕灵魂深处的自高自大与邪恶设计一旦大白于天下而形象自然受损，人便难为人了!

人自封为天下之灵，凌驾于所有生灵之上，认为自己有可以控制和把握一切的力量，而实际上，这只是人们的一厢情愿。人类在动物和植物面前，在自然界里，大多数时候，滑稽可笑而且无能为力。这一点，井底之蛙看不到，自大夜郎看不到，贪婪自私者看不到，阴险狡诈者看不到。

自然界里，人们往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色，扮演的是人心不足蛇吞象的角色，扮演的是穷凶极恶的掩耳盗铃角色。人们太自负，也太盲目无知了，人们太贪欲，也太愚昧可笑了。因为自负和无知，因为贪欲和愚昧，人类遭受到了大自然的无情嘲弄——水土流失，江河泛滥，雾霾肆虐，冰雹如弹，山裂地崩陷，草原变沙漠;人类品尝了自酿的无尽恶果——北方干旱，南方暴雨，海上台风，大陆地震……

因果报应，人啊太有必要重新认知和审视自己到底距离自己有多远!

中国人说：栽瓜得瓜，种豆得豆。

外国人说：认识自我，定准坐标。

善待你的对手吧!千万别把它当成“敌人”，而应该把它当做朋友，把它给人们的馈赠当做一剂清醒药，一副推进器，一条警策鞭……

警醒自己，定位自己，弄清楚在地球上该如何合情合理合规的利用大自然赐赠的资源，弄清楚利用之余如何循环利用，如何保护地球，让地球生命常青，与自然和谐相处。

其实，人只是大自然的沧海一粟，是大自然的极小一份子，是地球上生命中的一员，在这么多年代高高在上的历史变迁中，早该诚心向动植物道歉，向大自然道歉，并虚心请教……

在你眼中，书会给你的人生带来怎样的惊喜？是如那醇美的香茗，让你回味无穷；还是如那神圣的阶梯，引领你攀登上至高无上的宝座？在我看来，它们像一盏盏光芒四射的指路明灯，引导我走向远方。

小时候，总爱看一些天马行空，充满幻想的童话故事，那时候识字不多，便缠着妈妈给我讲那些神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话故事之中，做一个个有爱又刺激的美梦。

刚读小学一年级的时候，就缠着妈妈买了《三国演义》。可当我真正翻开它的时候却遇到了难题。我觉得自己还是太天真了，以我的理解能力完全看不懂古代的话本，渐渐就把它遗忘了。直到五年级整理书架的时候再次翻出了这本书，静下心来慢慢阅读和理解，我才真正爱上了这本书。它就像一个大宝藏，一排排文字像清泉一样汩汩地流进了我的心。我仿佛走进了故事，神机妙算的诸葛亮，情怀宽厚的刘备，谨慎多疑的曹操……

现在的我渐渐被古诗词吸引，我神往“明月松间照，清泉石上流”的意境，我敬佩“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的悲壮，我期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我也会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志满怀而感动不已。

每当我在生活中遇到不快时，翻开书本就能使我忘却烦恼。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，也是明天的希望。

风雨依旧摇曳。七月份，正是风雨大作的季节，可我却为了和父母赌一口气，毅然决定要从父母的卧室里搬出来自己住。

八岁，正是需要人关心需要人疼爱的年纪。偏偏这时又有了个弟弟与自己争宠夺爱！八岁，爸妈第一次打我，为了一根棒棒糖。八岁，我第一次感到被人抢占父母宠爱的滋味。

夜里，换了地方当然睡不着，一直考虑着以后要用怎样的态度来对待父母和那个“敌人”。渐渐地，睡意吞没了我。可一声雷鸣把我从睡梦中惊醒，条件反射般地向身旁抱去，闭着眼喊了声：“妈！我怕！”可是没人回应，我的手触到的是冷冷的墙。于是，心也便跟着凉了。

就这样，用被子把自己从头到脚蒙了起来，我不想看见这风雨大作的天空。我使劲团起身子，颤抖着。就在这害怕、委屈、孤独、无助的时候，我在轰鸣的雷声间隙捕捉到一声轻微的开灯的声音。从被缝里偷偷望去，爸妈房间的灯竟亮了，昏黄的灯光驱散了那片忽明忽暗的可怕天空。原来爸妈还是爱我的，他们知道我怕这种天气，所以开了灯来安慰我。我的心里暖暖的，眼角湿湿的。但碍于面子，我没有出声，也没过去。不一会儿，便听到了窸窸窣窣的脚步声，我假装睡着了。爸妈轻轻走了过来，悄悄地耳语：“睡着了吗？”“睡着了！”我偷偷地把脸别在枕头里，含着泪笑了。

那天以后，我懂得了不少：我懂得了爸妈的“偏心”，自己的任性以及那个“敌人”的无辜。从那以后，我变得谦和了许多。至于为什么，爸妈没问，我也没说。

那盏灯，虽在昏黄，但却温暖；冷冷的心里，不再孤单。所以不论在哪里，在自己难过伤心时，我总喜欢眺望远方，寻找那盏灯。有那盏灯的地方，总能让我温暖，给我希望。明天也许依旧光明。爸妈是在用血汗换取子女的成长成材，就为这，我也应该永远不放弃！也许这就是幸福，最平凡，最简单，但又有无限力量。真的应了那句话：简简单单才是真。

未来的路上，风雨依旧摇曳，可有那盏灯的力量，我就满足了。即使跌倒，我也会爬起来，继续前行。

幸福就是父母为自己点亮的那盏灯。

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

——题记

虽然雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命中的每一个空隙不着痕迹地流淌。流年的浪花总是荡涤在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣轻轻坠落……

从我很小的时候，就开始与书结缘。大概1岁左右，就能在洗澡盆里一边洗澡，一边看那种洗不烂，撕不破的“洗澡书”了。记得小时候的书是五彩斑斓的没有字的书。

后来，随着年龄的增长。看的书也有所不同了，书上多了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇小说到名著。读各种不同种类的书，使我学到了很多。

大概是在我6，7岁开始看童话书。有《格林童话》《安徒生童话》等童话书。看到《格林童话》里白雪公主因为后母嫉妒她的美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们的帮助下，克服了后母的诅咒，找到了真爱的王子。读童话书，让我明白了做人要善良。

随着时间的流逝，到了5，6年级，我就开始看一些科普类的书。例如，《十万个为什么》《昆虫记》等等，读科普书籍，让我感受到了大自然的魅力，让我明白了我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。

上了初中之后，就开始看一些名著了，名著是我看的最多的。例如，《钢铁是怎样炼成的》，《简爱》，《朝花夕拾》，《西游记》我都看过了。我看到了《钢铁是怎样炼成的》里的主人翁保尔。柯察金钢铁般的意志和为共产主义事业奋斗终身的顽强信念。在他全身瘫痪、双目失明后仍然用文字问文学继续战斗，发挥他全部的光和热。读了这本书，告诉我了，面对生活的挑战我们不能退缩，要树立正确的人生观，要磨练自己的意志，在各种困难中要经得住考验。

现在到了高中，没有很多的时间去看课外书籍了，但是学习必修课上的古文，也能让我学到很多知识。例如，《荆轲刺秦王》，《鸿门宴》，《烛之武退秦师》等等。读到《烛之武退秦师》中郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。他善于利用矛盾，采取分化瓦解的办法，一番说辞，便说服了秦君，撤出围郑的军队，并且派兵帮助郑国防守，最后晋军也不得已而撤退，从而解决了郑国的危机。从烛之武身上，我看到了他爱国的热情。我们也应该好好学习将来报答祖国。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。

手捧一本书，细品一杯香茗，沐浴着阳光，清风吹过，墨香与茶香交错如鼻，醉了谁，心中的书情，油然而生……