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初一作文读寂静的春天有感【热门20篇】

春节,即农历新年,俗称过年,一般从腊月二十三的祭灶到正月十五,小编收集了盼春节作文,欢迎阅读。

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我喜欢春天初一作文

全文共 583 字

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俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,是啊,春天确实是个充满希望的季节。

啊,你看!晶莹透亮的蓝天上飘着朵朵白云。那阳光,像擦去了一个冬天的灰尘,闪闪发亮,金黄金黄的,可美了!照在身上,暖洋洋的,真想打个盹儿......

大地上,冰雪渐渐地融化了,大地妈妈换上了五彩斑斓的春装。

在绿油油的草地上,色彩缤纷的小雏菊和那小野花都开放了。小溪又开始唱那好听的歌谣。“叽叽喳,叽叽喳,叽叽喳喳”咦,是谁在赞美这美丽的景色呢?哦,原来是可爱的鸟儿们,它们在枝头上跳来跳去,别提有多快活了。

你看,柳树姐姐用风婆婆的梳子梳理着长长的头发。

桃花也不甘示弱,憋足了劲儿,长出了花苞,又把花瓣慢慢地舒展开来。嗬,好香哪,白里透红的桃花一瓣一瓣的,引来许许多多的小蜜蜂、小蝴蝶在花间翩翩起舞。时不时还可以看到小蝴蝶和小蜜蜂你碰我一下,我碰你一下的情形呢!小蝴蝶说:“这蜜又香又甜,真好吃,真好吃!”小蜜蜂嚷道:“这蜜是我的,这蜜全部是我的!”它们嘤嘤嗡嗡,忙个不停,真是热闹!

“唧唧,唧唧,唧唧唧”多么熟悉的声音!哦,是可爱的小燕子们飞回来了呀!“欢迎燕子的到来——”孩子们高兴的叫喊着。

哦,你们看,春阳高照,树木发芽,燕子北飞,溪流欢唱,百花盛开,都织在了大地妈妈的春装上,,真是绚丽多彩,美不胜收。

我特别喜爱美丽而又有希望的春天。让我们走进大自然妈妈的怀抱,去聆听与探索春的消息吧!

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篇1:快乐的春天初一作文

全文共 611 字

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春天又来了,在这个春天里,我又领略了一番春天的快乐

快乐的春天里四处都是喧嚣的,不论是森林里,还是小河里,都是一番喧闹。森林里那些睡了一个冬天的小动物,全都在这个春天里,晃着尾巴露出了头来。森林里的它们可高兴了,在那些长出了嫩芽来的枝叶间四处窜动,尽情的玩耍。春天里的快乐在他们的身上被完美的展现了出来。小河里,也是一番热闹的景象。奔腾不息的流水哗啦哗啦的流着,没有冬日里冰雪的凝固,春天里的小河跑得可欢快了。一路唱着欢歌,飘飘荡荡的朝着大海流去。

看着这些在枝叶乱窜的小动物,听着哗啦哗啦奔腾的流水,这样的春天处处都弥漫着快乐的气息,在这快乐的气息里还满带着数不尽的生机。

我一直都很喜欢春天,也很感谢春天里带给我的快乐。在每个春阳明媚的日子里,我都会与家人或朋友跑去公园的草地里,放飞我们手中的风筝。春天的气息多么的美好,温暖的阳光,和煦的微风,然后一群拿着风筝狂跑的人,欢乐的笑声在空中变幻成了一个又一个高高低低的音符。快乐的春天体现在公园里的每一个角落里。

公园里的那些花也都先后的绽放了,红的粉的白的,相互映衬着,将公园变成了一个五彩园,让公园里的我们看到了春天里不同的色彩。这些颜色形状各异的花朵儿在公园的各个角落里拼接着,最后出人意料的组成了两个字眼,快乐。

快乐的春天,用它的阳光照耀着大地,它又将快乐藏在了阳光里,让大地上所有接受了它阳光的生灵万物都感受到了快乐。此时,正沐浴在阳光下的你,你感受到这份快乐了吗?

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篇2:初一暑假作文:寂静的夜

全文共 363 字

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侧头仰望星空,很美很美。在那儿,有若隐若现的星星,有皎洁的月亮。忽然,教室一片漆黑,紧接着是欢呼声和哀叹声同时发出。哦,原来是停电了。

于是,我趴在桌上尽情地享受窗外的美景。我向往她们的自由,我羡慕她们的辉煌,我期待她们的闪烁。同时,我听到有人在窃窃私语,有人在低声吟唱。我想:趁着这难得的机会,倒不如欣赏一下美景!

“滴答、滴答”时间一分一秒地从耳边溜过。在这恬静的晚,它的响声居然这么强大,不由得感到惊奇。回头一想,是啊,时间就是这样消逝过去的,日积月累,永不停息。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间对我们来说,真的很宝贵,但是作为学生,毅力也许更为需要。攀登山顶的脚力生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

这个夜晚,给与我太多太多的感慨,让我认清了自己的方向,让我有了追求理想的勇气,也让我对未来满怀憧憬!

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篇3:春天来了初一作文

全文共 487 字

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春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。现在,又到了桃红柳绿,春暖花开的季节。当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了;行人的衣衫一天比一天少天空中不时飞过一只又一只的小鸟,难道这是她来啦?美丽的春姑娘。

一开门,谁与我撞上了,定睛一看,春姑娘迷失了方向。于是,我拉着他的手来到了田野中,小草生长着,花儿奇相开放。真可谓是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,春姑娘接到了泉水大哥发出的邀请,我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘冻住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感谢着春姑娘并钦佩着她那高强的法术,一起唱起了那《泉水之歌》,真是动听极了。

。黄鹂鸟匆忙地飞了过来:“春姑娘,春风姐姐受伤了。”春姑娘急了。没有了春风姐姐我还怎么给大地带来生机啊!春姑娘急忙的找到了春风姐姐。春姑娘一挥手,春风姐姐就醒了。带着春姑娘和我到处飞翔。

小草在向咱们致敬,花儿在向咱们微笑,柳树在向咱们跳舞。咦!那是什么?原来是刚才的泉水在奏“二泉映月”。

春姑娘带着咱们到处游玩。原来就别的春天,比以前更美丽了。

真可谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

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篇4:校园春天一景初一作文600字

全文共 554 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,皑皑白雪的冬天。然而我最喜欢的是春天。春天使大地焕然一新,春天给校园满园春色,春天给我们快乐和希望,春天使我们奋发向上。

温暖的春天没有一丝寒意,在春暖花开的日子里,学校几乎成了色彩的世界,构成了一种色彩缤纷的图画。在操场的旁边宿舍的门前,坐落着一排美丽的樱花树。樱花是有些是粉红色,有些是白色,有些又白又粉。这一棵棵樱花树简直让你眼花缭乱,被风一吹,就像片片红蕾在浮沉,美丽极了!多么浪漫的景色啊!你再看,樱花灼灼,盈盈欲滴,红白相间,亲切和谐,随着轻舟慢移,这幅长轴画卷徐徐伸展……我想人梦寐以求的不单单只是一排樱花树而是整片桃花树林,那里更加美丽,更加漂亮,更加浪漫……

沉睡了一冬的,在这一瞬间挥撒出沁人的芳香。碧绿的天地间,她用一抹羞涩的芳容,使世间树木赞叹不已。他最让人羡慕的是他那及腰的长发。早春时她由单调的绿芽长到两片,三片,四片……不停地在为自己点缀。她细细单的一片叶子就非常漂亮,何况满发呢?柳树的头发委婉的散下被风吹起,远远望去就像一位长发美女。

操上的春天总是姗姗来迟,一望无际大地上还是“草色遥看近却无”碧绿的草随风起伏如同碧波荡漾的绿色海洋。简单的他不需任何点缀,优雅动人。

我爱校园的春天,春天的色彩点缀校园美丽极了。

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篇5:春天驾到初一作文

全文共 462 字

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冬天离我们而去,但,春天“驾”到了……

一阵微风拂过我脸庞,头发也被风吹得乱七八糟。好像是特别欢迎春天的到来。

春天来了,一切都变了,树叶从黄色变到了绿色,小花从嫩叶变到亭亭玉立的“大姑娘”,就连柳树也留起了长辫子。不远处,好几排好几排的大队,好壮观的画面啊!哦!那是鸟类家族们,也在热烈的欢迎春天的到来。

抬起头来,一眼望去,头顶上多了几样东西—风筝。各式各样的……给春天添加了几分有趣……

闭上双眼,直起身子,深深的吸上一口气。空气里夹杂着泥土的气息、大地的芬芳、小草的清香!倾耳倾听,似乎还可以听见小河与春姑娘的呢喃!

低头望去,脚下的小草,懒洋洋地躺在地上晒着太阳,或者斜着身子好奇地打量着大千的世界,又或者挺挺地傲然而立!一副悠然自得的神态。一旁的小花可等不及了,都欣欣然睁开了眼,换上了自己的花衣裳,羞羞答答的绽放出充满活力的笑容,一切都是那么生气勃勃,充满活力,好一派春回大地、万木萌发的景象!

面对这一派春暖花开的迷人景象,我不由得想起了宋朝诗人朱熹的一首《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

[春天驾到初一作文

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篇6:初中优秀作文:寂静的春天

全文共 660 字

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有人说,春天是一个炫舞飞扬的季节,春天是一个莺歌燕舞的季节,春天是一个和风细雨的季节...... 但我却不认同,我认为春天是寂静的。

春天不像夏天一样烈日炎炎,不像秋天一样西风残缺,不像冬天寒风刺骨。它像淡淡的阳光轻拂你的肌肤,它像微不足道的小花给予你浅浅的香气,它像小草一样让你感受生命的活力。它像一位安静的小姑娘,静静的在四季之中徘徊。它十分寂静让人舒适惬意。

我不止一次看见,一位清秀的小姑娘座在一棵大树旁,只是静静的观赏着大树。我很疑惑,为什么小女孩这么执着的,到底是什么理由?有一次,我忍不住问了,小女孩静静地说:“难道你没有发现,春天时有一种特殊的寂静,站在春天之中我能感受到一种安静的力量,它会使我思考许多事,当然春天有一种美,一种寂静的美。每当阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。你会感受到春天的温暖。当春雨无声无息地滋润万物,悄悄地钻进你的发梢与你嬉戏,你怎不会感受到一种寂静的美呢?用心体验,你会发现春天不是喧哗的街市,而是安静的夜空。春天真的很美!”是的,我感受到了。我顺着她的目光望去,只见 天空被夕阳染成了淡淡的红色,桃红色的云彩倒映在翠绿的叶子上,整个地面变成了粉红色,天边忽然间仿佛燃起大火

也许我们多少人在喧闹中彷徨,我们或许喜欢夏天的火热,但谁能欣赏一下春天的寂静呢?春天的寂静能给我们一种安全感,是一种淡然的感觉。我们也许是时候应该停下来望望寂静的春天,也许它会使我们疲劳的心放松下来,让我们欢乐愉悦。

既然春天如此美好,为何我们不停下脚步享受春天,来感受春天的寂静!

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篇7:公园里的春天初一作文

全文共 2137 字

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1公园里的春天

盼望着,盼望着,春天的脚步悄悄的走进了,走进了美丽的公园,一走进公园。春姑娘用嘴轻柔的吹出一阵丝丝凉凉的风儿,引诱了我的鼻尖,这美丽的香气,使人回味无穷。

公园里,小草向我招手,花儿向我点头,就连高大而又肥壮的大树也摇着头,仿佛再显示它的美丽。小草周围的小昆虫们都从狭缝里出来了,活蹦乱跳的,快乐极了。瞧,老人们都从自己的家里出来,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。小孩们,都拿着鞭炮高兴的放着,乐呵呵的。不知怎么回事,不知不觉间春天定格在每个人的心中……

不知不觉,下起了蒙蒙大雨,人们看着这雨,脸上都充满了笑容,蹦的万丈高。小草们得到了春姑娘的回报,整个精气神都变得非常的旺盛。

突然,雨过天晴,天空中挂起了一道五颜六色的彩虹,格外的美丽。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去……

2公园里的春天

天气暖和了,春姑娘赶走了冰天雪地的冬天,踩着松软的白云来到人间。

有一天,我兴高采烈地到洛浦公园玩。春天来了!因为我无意中闻到了一股浓浓的花香,飘进了我的心中。啊!真香呀!有些花发出淡淡的蜂蜜味,有些发出果汁的甜美,还有些发出了土地的芬芳。我走着走着,忽然看到了一片裸露的土地,我多么希望这里的一小片荒芜变成鸟语花香、生机勃勃的景色呀!我又到了“春色满园”,那里百花盛开,万紫千红,有了小河的映衬,显得更加迷人。小鸟在这美丽的景色中玩耍,黄鹂唱着动人的歌儿,喜鹊在小树上跳来跳去,好像害怕小树的枝丫被自己压弯。最快活得是水中的小天鹅,它扇动翅膀,“呼啦”一下,展翅飞翔到远方……

啊!春天真的来了。

3公园里的春天

春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”

我也随着妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。

啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。

呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑,叫着,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。

春天是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。

4公园里的春天

可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,轻轻地向我们走来了。她来到了公园轻轻地吹了口气,顿时,公园一幅欣欣向荣的景象,美丽极了。小草听到了春姑娘的呼唤,它悄悄地探出了尖尖的小脑袋,嫩嫩的,绿绿的,在春风的吹拂下,轻轻地摆动着它那柔嫩的身躯,好像是在欢迎着春姑娘地到来。

公园门口的各色各样的野花,一起纵情怒放着,红色的,白色的,金色的……五彩缤纷它们就像春天的使者在迎接着每一位游客。

走进公园来到小河边,岸边的垂柳也换上了春装,嫩嫩的叶子张出来了,在微风的抚摸下,柳条轻轻的浮动着水面,宛如春姑娘细细的长辫子。桃树,杏树,杨树也不甘落后,绽开灿烂的笑脸,使劲的抽出嫩绿的枝叶,争先恐后的向游客展示着自己美丽和优雅的姿态。

抬头仰望,天空可真热闹,各式各样的风筝在空中飞舞,这是老人和孩子们在放风筝,他们奔跑着,跳跃着,空中回荡着人们快乐的笑声。风筝俯视着人们,好似在点头微笑,公园里的人渐渐多了起来,每人的脸上都洋溢着快乐,人们尽情的享受着美好的春光。

我爱春天,春天是一片生机勃勃的;我爱公园里的春天,公园里的春天是多姿多彩的,如诗如画的。

5湿地公园的春天

吃过午饭,我和妈妈、宝宝还有奶奶一起去湿地公园踏青。走到北门,摆摊的小贩已经考好了香喷喷的台湾烤肠,非常诱人。我缠着妈妈买了两根,解了解馋。

走过石头垒的小门,我们来到了公园里。穿过短短的凉亭,眼前一片开阔:三个一群、五个一伙的人们在游玩,他们有说有笑,谈论着今天很暖和;桥头的迎春花开了,嫩黄嫩黄的,有的还是花骨朵,宣誓着春天的到来;桥下面的垂柳长出嫩绿嫩绿的小芽,柳条使劲地垂下来,想要一直垂到河水里;一阵微风吹来,河水泛起一阵阵荡漾开的涟漪……

路旁的小草从枯草里冒出来,鲜绿鲜绿的,麦苗一般。火棘类的小灌木也换上了绿装。

不知不觉我们来到了“瑶池”,有5只天鹅在悠闲地游着。看到有游人过来,他们优雅地靠拢来。当人们喂他们面包渣之类的东西,他们老生老气地叫着,好像在说:“谢谢你们!”孩子们在岸边追逐着,嬉闹着。

湿地公园里的春天真美啊!

[公园里的春天初一作文

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篇8:春天来了初一作文

全文共 457 字

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冰雪融化了,和煦的风吹着,春天来了——题记

听,清澈的溪水在哗啦啦的流着。闻,清新的淡香沁人心脾。看,青绿、欣欣向荣的一幅画景。猜?是什么来了?哦,原来是人们所盼望万象更新的春天来了。最近,我因几场未考好的成绩而感到烦躁。我带着烦闷焦躁的心情悠悠地走在林间小道上,我猛的从我的世界里跑了出来。

这是在哪?沁人心扉的淡淡花香,小鸟在树林中欢快的叫着,野草也忍不住从土里探起头来,春风吹动了树叶,让树叶摇摆,春风吹动了万物,让万物苏醒,更是吹动了我的心,让我怡情悦性……这无时无刻都在告诉我“春天来了”“滴滴”的细雨声如同时间一分一秒过了,“呼呼”的轻风……万物奏乐,而春天如指挥官一般操控着一切,悦耳动听。

时间停了下来,可是声音还袅袅余音,不绝于耳。刚从美妙交响曲中回神,看,个个小草都探出了头,来跟春天道谢。晶莹剔透的露珠洒落在翠绿的树叶上,在阳光的照耀下,如同嵌了一宝石,美丽极了!万物经过春雨的洗礼,变得绚丽多姿。这无时无刻都在告诉我“春天来了”“嘘”我告诉你春天来了,安静聆听春天跟咱们打招呼的声音。你听见了吗?

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篇9:春天里的鲜花初一

全文共 446 字

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春姑娘悄悄地走来,在她走过的地方,许多事物都悄然发生了变化,而花,就是其中最明显的。

校园里的海棠花,在感受到春姑娘的脚步后,轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个,两个……满树一个个的花苞,并不像盛放时显眼,依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍,希望海棠快快开花。似乎就是几天,盛放的粉红的花朵,便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣,笑着,闹着。若此时再来一阵风,配上飘落的花瓣,便是一幅极美的图画。

樱花,也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程,本是光溜溜的树枝,几天后再经过,一团团的花就压在了枝上,让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起,组成了一个花球,把树枝往下坠着,压着。让人不由自主地想起一句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里,一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线,引得许多游人前来观赏。

春天,是花的季节,是草的季节,是树的季节,也是生机勃勃的季节。

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篇10:初一作文关于春天600字

全文共 624 字

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银装素裹的冬天,在欣欣然冒出的嫩芽中隐去了。

春,迈着细碎的步子,在不知不觉中走近我们。搀杂了温暖和蜂蜜的和风,轻抚着万物。这风,带点冬天的萧瑟,可只有一丁点儿,更多的是温暖。花儿们揉揉惺忪的眼睛,把自己打扮得花枝招展的,于是,就有了百鸟的啁啾。清风中夹杂着清香,在俏女的轻歌曼舞中,玉蝶扇着彩虹饰成的翅膀,也跟着飞舞。

春,调皮地在一幅美丽的风景画上添了几朵乌云。于是天空哭了,细细的泪丝飘下来,随土融化了。天空的泪似乎有神力:桃花含笑,柳树吐绿……大地一片生机,比先前更美丽。

春,是李易安的婉约派诗词。清风拂过每一个角落,扫去了腐败与尘埃。再没有冬天的寒梅点点,只存在莺歌燕舞,飞红摇绿。绿意荡漾在春的发梢,随风飘散。桃花的开放,注定了林黛玉悲凉地葬花,却给人难以磨灭的美好印象。

春天其实是个雨季。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,春天最值得一写的,应该是雨。千万条雨丝串成一幅精美绝伦的雨帘,雨珠晶莹剔透,闪亮圆润,使人忍不住想尝一口。春天的雨一下就没法停下,一般是下一天,更有甚者,连续下三四天。雨中的景物朦朦胧胧的,却显独特之美。雨停了,一切都很清爽。春天的雨,是婉约温柔的。

春天,最绚丽的景致就是烂漫的儿童牵着长长的风筝线,在蓝天下快乐地奔跑。是的,这个景致是最独特,最引人注目的。辽阔无垠的原野上,一个十来岁的孩子,满脸幸福地牵着风筝线,而蓝天上则飞翔着一只斑斓的燕子——多么美妙啊!

春,你对大地的挚爱,已不经意地在你莹莹的明眸中流露!

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篇11:寂静的春天

全文共 805 字

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是从什么时候起,再也听不见鸟儿报春?

芒种时的布谷鸟哪去了?梅枝上叫喳喳的喜鹊哪去了?屋檐下的燕子哪去了?江河边觅食的水鸟哪去了?排成。人字南飞的大雁哪去了?

没有了杜鹃鸟,再也听不见“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间”,再也见不到“杜鹃枝上杜鹃啼”,再也想不起那个凄美的“不如归去”的典故,望帝的春心不知道要托付给谁。从此李白吟不出《蜀道难》,白居易写不出《琵琶行》。

没有了喜鹊,再也听不见“喜语晴光里”,就连牛郎和织女的相会也没有了欢欣,从此喜鹊将成为剪纸窗花上的样本。

没有了燕子,再也看不见“似曾相识燕归来”,也看不见“旧时王谢堂前燕”,待到春天来时,二月春风再也不“似剪刀”,晏殊只能在记忆中回味“落花人独立,微雨燕双。飞”,感叹无可奈何。

没有了水鸟,再也看不见“落霞与孤鹜齐飞”,再也看不见“一行白鹭上青天”,从此千山鸟飞绝,茫茫水边,不见惊鸿,乘舟游江的王勃,写不出《滕王阁序》,洛水边的曹植,写不出《洛神赋》。

没有了大雁,再也看不见“雁字回时,月满西楼”,登高盼雁影,等待云中谁寄锦书来,却黯然销魂。李清照只号独自饮酒,人比黄花瘦。

春天如此寂静,静得让人惊慌失措。

当你到钱塘湖春行,再也听不到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,当你到农家踏青,再也看不到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

当你在春暖花开中苏醒时,你却听不到“处处闻啼鸟”,当你漫步林间时,再也体会不到“鸟鸣山更幽”。

哪里还有“枯藤老树昏鸦”?哪里还有“明月别枝惊鹊”?哪里还有“飘飘何所似,天地一沙鸥”?

当春天像死一般寂静,当万物无人唤醒,当春天无人歌颂,那么西王母便没有了青鸟,安徒生写不出《夜莺》,旅人的愁心不知道要托付给谁,人类再也听不到大自然最美的歌声。

我期望着,会有一只鸟儿,它全身雪白,发出通透的光辉,叼着一根橄榄枝,从上帝的手中出发,它所到之处,每一种鸟儿都欢快歌唱,整个世界都是天籁之音。

我一直在等,我相信它终究会来。

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篇12:初一描写春天的作文200字

全文共 349 字

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春姑娘轻轻地踏着敏捷的步伐来到了人间。

抬头,你看,那被几朵轻纱缠绕于颈间的蔚蓝的天空,时不时,有几只穿着燕尾服彬彬有礼的绅士飞过。天空下,有着一棵枝繁叶茂的绿树,绿树的嫩叶垂露,盈盈欲滴,像个准备出嫁的姑娘。旁边的桃花树上那小巧的花瓣,慢慢的舒张起来,粉红色的连衣裙披在身上,花蕊向上探出头来,像一颗晶莹的宝石。树下,嫩嫩的小草亲密地挤在一起,手拉着手,远远望去,像人工织成的纯天然的精美毛毯。

看那边的湖泊,恬静得没有一丝涟漪,在湖边照着镜子梳着头发的杨柳,不知什么时候,如毛的细雨,一滴一滴的滴在湖面上,泛起层层波纹,此时岸边的杨柳,伸出长长的枝条,享受着春雨的洗刷,时不时,有调皮的鱼儿窜出水面,跳过来,跳过去,一切都是生机勃勃。

春姑娘是美丽的,是独特的,我爱春天

[初一描写春天的作文200字

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篇13:初一写景作文:春天来了200字

全文共 248 字

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春天来了,春天来了。细雨清洗着大地,春风吹彿着柳枝,大雁纷纷向南飞,春姑娘来了……

我走在乡间的小路上,小路傍开满了野花:红的,白的,黄的,紫的……数不胜数。你瞧,那是什么?哦,原来是蝴蝶小姐和蜜蜂先生,他们正忙得不可开交呢?望着这种情景我的脑海里不由浮现出一幅美丽的画面:蜂蝶舞转。

呵呵,看来今年又有想点可口的蜜吃了,到处是花的香味,我的衣服也香喷喷的了。 继续向前走着,我走到了一边绿油油的田地上,看着满地刚钻出来的小草,嫩嫩的,青青的,我坐在草地上,抚摸这些小草:好软,好柔,好舒服,好温暖。

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篇14:春天,一首直抵心底的诗初一作文

全文共 737 字

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采撷一朵雪花,写上心中寄语,遥寄春天;放逐一份心情,在这静默的流年,凝望岁月;吟唱一曲歌谣,无关风花雪夜……

春天,悄然而至!

伸出手,你是否触摸到了?闭上眼,你是否倾听到了?敞开心扉,你又是否感受到了?那远山的呼唤,跋涉的脚步,岁月的风声,在路上亦在心里!

凝望春天,恪守一份清泉。风,轻轻拂过岁月的坎坷,把绿茵挂满枝头,把温暖送至心底;雨,默默淋湿凌乱的思绪,把伤感揉进风景,把感动谱成歌曲;心,浅浅掠过清澈的泉水,化作一叶轻舟,驶向心的彼岸!

既是春天,那就让心也是春天;既是清水,那就让心亦是清水;既是美丽,又何不让心也质白简单?

凝望春天,行走在思绪的岁月中!岁月如晨,阳光便是絮语,给人温暖和希望;岁月如暮,晚霞便是淡然,给人宁静与沉思;岁月如海,时而平静时而澎湃,让人感动又叫人感慨!

生活,无需看得太清,看得太清则会伤的越深,所以要学会保持距离!无需计较太多,过于计较则会成为欲望的奴隶,因而要学会体谅和豁达!无需埋怨太深,埋怨过深则渐渐迷失自我,所以要学会微笑和懂得!

凝望春天,无需言语!因为有些话深藏心底便可,在渐行渐远的岁月里,不打扰,不宣泄,安安静静,宛如一片静溢的湖,静观世间变化!

凝望春天,无需遗憾!人生有太多遗憾,也许有时放弃了不该放弃的,坚持了不该坚持的。从世界到内心,是一种感悟,一种舍取,一种宁静;从内心到世界,是一种内涵,一种气度,一种情怀;从内心到内心,则是一种渗透,一种穿越,一种融化!

换而言之,遗憾亦是苦涩的微笑。因为尽了力,遗憾是不得已的舍弃;因为尽了心,遗憾是善良的美丽!

凝望春天,让幸福一直与爱同行!

春天,是一首直抵心底的诗!雪花飘舞,那是爱的默默承载;清风徐来,那是爱与天空朴质的对白!

凝望春天,让心与爱同在,期待幸福的人生春暖花开!

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篇15:描写美丽的春天初一主题

全文共 926 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和,多么温暖,多么活力四射的季节啊! "Grass -long warbler flying in February day, brushing the embankment willow drunk spring smoke. Childrens scattered school returns early, busy putting paper kite in the east wind."What a warm and vibrant season!

春天的风,是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点,草儿便换上了新衣,贪婪的吮吸着春天的光露,再一点,树儿便冒出了嫩芽,仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆,这最后一点,便使绿色遍布大地,春意盎然。所以,春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春天的雨是一位选美主持人,花儿们都露出了美丽的脸蛋,“万花之王”牡丹,“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着,她们在雨中舞蹈,用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。春雨还是一位画家,春雨纷纷,花儿被他涂上了美丽的颜色,有红的,有黄的,还有粉的,颜色是那么恰到好处。所以,春雨是彩色的。

春天的动物,都忙碌了起来,开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天,万物复苏,冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑,纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔,鱼儿在清澈的水里,湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的,在刚冒芽儿的柳树下,老人们下着棋,谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们,他们无拘无束,像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气,像春日里那初升的太阳,嘴角上翘,像那春夜中弯弯的月亮,眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣,纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃,花儿在雨中舞蹈,鸟儿在空中高歌,鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品,她的作品都说着那同一句话:“我们爱春天!”

我,也爱春天,更爱享受春天,徜徉在春天的作品之中······

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篇16:春天里的鲜花初一

全文共 419 字

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春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通

通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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篇17:关于春天写景的初一作文

全文共 502 字

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春天是一个百花齐放,百鸟争鸣的季节。可现在远远看去却是银灰色的一片,不见生机、毫无春色。但当我走近窗边发现,原来春早已悄然无声的降落在身旁,是我太迟钝。新春应有新气象。

瞧,那只肥嘟嘟的猫儿在嫩绿的草地上展现它柔软的四肢。远处湖面上垂下几枝杨柳枝,柔软的枝条在水面上嬉戏,树顶上缀满了鹅黄的嫩芽,一看就让人喜欢,吸引人眼球,柳枝儿在春风中药摇曳着,略展风骚。这幅《柳叶嬉春水》让我十分着迷,渐渐地,渐渐地,将头探出,结果‘‘呯’’的一声撞到窗户,奇怪的是并未察觉痛处,推开窗,扑鼻而来的是以阵清新的芳香带着泥土和青草味儿。

雨过天晴,一只湿精的乌鸦整理真自己的羽毛,豌豆儿似乎更精神了,紧紧缠绕木杆越爬越上。蝴蝶在花丛间飞舞,分外妖娆;蜻蜓在水草间嬉戏,斗艳争芳;远处飘来袅袅白烟,极富诗意;燕子不知在何方歌唱,啼声悦耳。桃园里还有工人在修剪,树枝儿又换了新绿,地上铺满三叶草,一切早已悄悄地改变。

晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳也收起它最后一抹余晖。夜幕悄然而至,在公园散步的人,很是悠闲,忙着加班的工人那脚步似乎更有力了。莫不是是因为春天来了吗?夕阳西下,我是不是应该有所改变呢?

[关于春天写景初一作文

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篇18:寂静的春天》读书笔记

全文共 4261 字

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第一章 明天的寓言

作者在第一章一开始,就以极动的笔触为读者描述了一个由天堂沦为地狱的自然景观:在美国中部的某个城镇,“春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上吠鸣,鹿群轻悄悄穿过笼罩着秋天晨雾的原野。”这个城镇的“郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名,当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候,人们都长途跋涉来这里观鸟。但是直到许多年前的一天,一个奇怪的阴影开始覆盖了这个地方,一些不详的预兆降临到这个村落里,神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死去。到处都是死亡的阴影,农夫诉说着家人的疾病,城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新的疾病感到困惑。”“鸟儿都到哪去了呢?许多人谈论着鸟儿,感到迷惑和不安。园子里鸟儿寻食的地方冷落了,在一些地方仅能看到的几只鸟儿也气息奄奄,战栗地很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子、鹪鹩的合唱,以及其它鸟鸣的音浪,而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。”作者进一步指出,上述变化虽然仅仅是一个虚拟的场景,但是这些变化确实正以不同的程度在美国的每一个城镇中发生。如此巨大的变化给读者设置了一个巨大的悬念,是什么东西导致美国的城镇发生如此的沉寂,蕾切尔·卡森的这本书就是为了解开这个巨大谜团。

第二章 忍耐的义务

人的诞生改变了自然和谐发展的大格局,人来到地球上之前,植物和动物的习性都是自然所决定的,但是自人产生之后,特别是在过去的一个世纪里,人的能力对自然平衡产生了巨大的影响。人企图控制自然,控制自然的一项有力手段就是化学工业。人类通过化学制剂达到控制威胁农业发展的“有害”昆虫的目的。问题在于,人对自然生态的了解是十分有限的,人类通过使用化学武器创造无虫世界的十字军运动,反过来给人类赖以生存的土壤、空气、水、生物界带来了巨大的破坏,直接威胁到人自身的生存。问题的关键不在于杀死有害昆虫,而在于改变人的生存方式,在于建立人与自然之间的平衡。

第三章 死神的特效药

作者首先介绍了多种人造的杀虫制剂及其致命毒性。从初级的无机的杀虫剂到高级的有机的杀虫剂,从滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏剂、艾氏剂,尽管我们对化学药物的全部内容所知有限,但这并不妨碍人们以惊人的速度和规模去生产它们。除了制造大量杀灭杂草的有毒化合物、含砷喷剂、二销荃等等,大量的有毒元素流入大自然,通过食物链最终为动物和人所吸收,严重妨碍了自然的平衡和人的健康,损害着人的消化、神经核免疫系统,威胁人的生命。

第四章 地表水和地下海

作者如同上一章一样,以大量生动的事实,表明了化学制剂不但伤害人体,也伤害地球的水环境,这又间接地伤害到饮用水的生物。作者以确实的数据证明,这些有毒物质永远也不会消失,尽管水体中的有害成分没有了,它实际上是通过生态循环进入了生物机体,并且以不断加大的浓度聚集在生物机体当中。作者最后再一次提醒,在自然界没有任何孤立的东西,对水的污染就是对整个自然的污染。

第五章 土壤的王国

土壤绝不是看上去那样是死的东西,而是一个有极大量生命存在的生气勃勃的王国。现代人很少有人知道这些,他们盲目地大量使用杀虫剂去杀灭那些妨碍农作物生长的昆虫,殊不知,这一方面使这些昆虫更新换代并迅速产生了抗药性,另一方面,它严重干扰了土壤内部大量微生物的生命循环,破坏了微生物的自我代谢功能,使土壤由一个生命的循环体变成一个死的东西。也由于杀虫剂的大量使用,土壤当中的有毒成分大量存在,这些成分被作物所吸收,最终又直接破坏着人的健康。

第六章 地球的绿色斗篷

作者以非常详实生动的实例,告诉读者一个深刻的道理,我们对待生物界的态度异常狭隘,往往因为某种生物没有直接的用处就用化学制剂消灭它,从而造成了深远而又难以消除的生态恶果。第一个实例是对美国西部高原鼠尾草的消灭。由于亿万年的进化,鼠尾草成为美国西部高寒严酷地区唯一能够生存的植物。也正是由于鼠尾草的存在,松鸡和羚羊才能在这些高寒地区存在,并形成了一种特有的生态平衡。但是人对牧场的贪欲促使政府用除草剂杀灭成千上万亩的鼠尾草,代之以牧草,其结果是鼠尾草被成功消除,牧草却无法生存,原有的繁荣景象一去不返,人造的生态景观永远也不可能树立起来,这些地域终于成为寸草不生的荒凉地带。第二个例子是人们消灭鼠尾草的行为不仅影响到了本地区,同时也影响到了草场周围的地带,周边的柳树因为中毒开始枯萎,河狸因为得到不柳树枝条而不能经营它的池塘,水鸟和鱼也因为食物匮乏开始逃离这个地带,这个周边地区由旅游胜地堕落为了无生机普通地带。人类用化学制剂杀灭生物最终的行为就像印第安人的回旋镖,人们用力投掷出去,最终却伤了人自身。作为使用杀虫剂杀灭生物的替代方法,作者推荐生物控制的方法,并且列举了两个成功的范例,一是通过引进法国南部的两种甲虫来控制欧洲引入的克拉玛斯草,另一个例子是通过引进阿根廷的一种甲虫,成功地遏制了不当引进澳大利亚的仙人掌,这些成功案例都能给人以启示。

第七章 不必要的大破坏

作者仍然以一个个具体的事例,引出导致大规模使用杀虫剂经济动因。美国东部各州为了杀灭来自日本的甲虫,不惜大规模使用广谱剧毒的农药艾氏剂。实际上这些剧毒的药品不仅没有成功遏制日本甲虫的前进速度,反而同时杀灭了其他的大量不相关的昆虫和牲畜。普通群众为什么要支持这种大规模的喷洒农药行径,一个很可能的原因是日本甲虫的危害被有关方面恶意的夸大了。在中间起推波助澜作用的正是所谓的杀虫专家和农药制造商。这些生产商为了自己发财,不惜混淆视听,颠倒黑白。实际上,同样是对付日本甲虫,美国东部的各州采取的手段要明智的多,他们采取引进朝鲜和中国寄生黄蜂的手段,不但更经济,而且效果也要好的多。

第八章 再也没有鸟儿歌唱

作者通过列举关于美国榆树与知更鸟的生态关联,批判了机械的反生态意识。三十年代,荷兰榆树病被引入美国,导致美国榆树由于真菌感染而大批死亡。一些地区于是采用喷洒剧毒杀虫剂的方法来杀灭携带真菌的甲虫。其结果,榆树病虽然被暂时遏制,但是地上的蚯蚓却因为食用了有毒的榆树叶而成为毒素的携带者。蚯蚓是众多鸟类食谱当中的重要成分。知更鸟每天要食用数十条蚯蚓,而十条蚯蚓的毒量就足以导致知更鸟死亡。如此一来,知更鸟在一个春天内大量死亡,很多其他鸟类也杳无消息。即使某些鸟类成功抵抗了毒性,这些药物同样导致了鸟类不育,于是就出现了没有鸟儿歌唱的春天的悲惨局面。如何治理荷兰榆树病?反生态的机械主义者坚持一种榆树和知更鸟不能两全的认识,他们从来就不明白榆树和知更鸟作为生物循环知之网的一个组成部分,每一个都不可或缺,他们之间不是你死我活的关系,而是同生共死的关系。与美国西部地区的治理方式相反,纽约地区的治理手段要更为合理,他们采取隔离、焚烧病树的方法,取得了明显的成效。

第九章 死亡的河流

作者同样以确凿的事实证明了广泛使用杀虫剂对鱼类的严重伤害。鲑鱼每年都要由深海洄游到出生的淡水溪流中去产卵,这宗周而复始的循环终于因为1953年加拿大政府在森林中大量喷洒杀虫剂杀灭蚜虫的行为而中断。具有讽刺意味的是,杀虫剂的大量使用不仅没有遏制住蚜虫的泛滥,反而加速了蚜虫的猖獗,原因是杀虫剂在杀灭了一部分蚜虫的同时,也杀灭了蚜虫的天敌,缓过气来的蚜虫因为没有了天敌,以惊人的速度继续繁殖,泛滥成灾。另一方面,杀虫剂的使用导致河面上的蚊虫被消灭,小溪被污染,鲑鱼得到不食物,鱼苗直接被杀死,于是鲑鱼大规模洄游的壮观场景再也不能重现,生气勃勃的河流成为一条死亡的河流。

第十六章 崩溃神隆隆

第十六章讲述的是昆虫的抗药性问题。作者以大量无可辩驳的事实张明,人类试图用杀虫剂控制有害昆虫的方法既野蛮,又无能,它唯一的结果就是使昆虫产生抗药性。这种抗药性的产生是达尔文进化论的一个精彩的诠释。由于大面积使用广谱性的杀虫剂,现在已经有一百多种有害昆虫产生了抗药性,人类使用杀虫剂对付携带病原的苍蝇、虱子、蚊子,看似取得了短期的效果,但是通常在一年或者更短时间内,这些昆虫就进化出了神奇的抗药性。其结果就是那些进化中的强者更好的生存了下来,而那些进化中的弱者被消灭干净。为什么昆虫具有强大的进化能力,那是因为昆虫的进化时间更短,昆虫的繁殖时间更短,对于人而言,进化是以一百年为单位的,而大多数昆虫的进化只是一个月到一年,快速的繁殖导致抗药性可以很快被继承,相反,作为昆虫天敌的一些生物则进化的更慢,难以跳脱杀虫剂的伤害。

第十七章 另一条道路

最后一章,作者论述了生物控制的可能性。与用化学制剂来杀灭昆虫的方法相反,生物控制的方法是基于对整个生态世界的详细了解的基础上的治理方法。如果说化学控制意味着人类在盲目控制自然的高度公路上向死亡疾驰,生物控制则为人与自然的共同繁荣指明了一条光明大道。目前,已经有比较成功的生物控制的例证。生物学家通过雄性不育的方法成功遏制了吉普赛蛾的扩散,通过超声波技术杀死蚊子,通过引进图林根杆菌成功杀死日本甲虫,这些都是基于对昆虫和生态循环的详细了解基础之上的方法,也是对生物控制的后果极其谨慎论证之后的负责任的行为。事实证明,盲目地控制自然的雄心壮志只能给自然界和人带来灾难,对生态知识的尊重和不懈探索,对自然的谨慎态度,才是正确的态度。

本书以详实的数据,确凿的事实,生动的笔触为人们讲述了一个极为严峻的生态事实。它同时也是一本成功的生态学教材,看后能给人留下深刻印象。人类野心勃勃的控制自然的进化最终给人类带来自身的毁灭。做为人类野蛮的象征,化学控制自然不仅制造了寂静的春天,也造成了病态的人本身。要想挽救自然,必须改变控制自然的观念,以共处的心态平等对待大自然,与其用化学制剂杀灭人类的敌人,不如在自然之链中与自然共存。与自然共存要求我们认真研究生态知识,而生物控制方法的成功也表明人类有可能在不断探索的基础上实现人与自然的和谐共存。毫无疑问的是,作者并没有深入探究人类野蛮对待自然的社会原因,换句说法,作者没有认识到,控制自然的狂野之举,本质上是资本扩张狂野冲动的必然表现。作者虽然涉及到这个话题,但是并没有深入探究这个话题,不能不是一个遗憾。作者将人与自然和谐相处的基本途径限制在观念改变和生态知识积累的层次上,决定了他的认识水准仅仅是一个生态主义者或者绿色活动分子的水准而已,这是作者的遗憾也是作者的局限。可以想象得到,这本书对写作《自然的控制》时期的威廉·莱斯产生了什么样的影响。

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篇19:寂静的春天读书笔记

全文共 1033 字

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我感恩,感恩生活,感恩家人,感恩朋友,更感恩大自然。每天,我都以一颗感恩的心去感谢大自然给予我们的一切,在《寂静春天》我走进了自然,也认识到自然的重要性。《寂静的春天》1962年在美国问世时,是一本很有争议的书。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击,而且也强烈震撼了社会广大民众。在60年代以前的报纸或书刊,几乎找不到“环境保护”这个词。回想一下长期流行于全世界的口号——“向大自然宣战”、“征服大自然”,在这儿,大自然仅仅是人们征服与控制的对象,而非保护并与之和谐相处的对象。我们只是一味的向大自然索取,却从未感恩过大自然所给予我们的一切美好生活。

中第一章写明天的预言,当时我就被这个预言给震惊了。试想如果我们自己生活在那样的地方,该是一件怎样的可怕事情啊!是什么使我们的美好世界变的那样恐怖?“不是魔法,也不是敌人的活动使这个受损害的世界的生命无法复生,而是人们自己使自己受害。”书中这句话给我的震撼非常大,原来一切都是我们自己用双手造成的!我们该如何的摆脱这样的景象,我们要为次付出什么样的代价,当汽车尾气刺激我们的肺,当紫外线伤及我们的皮肤,当森林与绿地被沙漠覆盖,当象征古代文明的雕塑被酸雨腐蚀…我们唯一的母亲,我们生命的唯一家园,已经被我们人类破坏殆尽。一切的一切都让我陷入沉思中……如今我们都意识到自然对我们的重要性,开始感恩自然所赋予我们的一切,开始保护我们的环境,保护我们的自然为我们的自然做一些力所能及的好事,爱护我们的自然了,比如,我们建起了水力、风力发电站,开始保护野生动物,保护森林,保护水源,节约用水,提倡节能减排,开始绿化、美化我们的自然了。

我感恩自然,它总在谦让我们、原谅我们、理解我们,虽然我们对它是那样的不负责任,看起来它还是那般祥和,而不是目露凶光。我们往往追求一种意境,完美的人生的信仰,却不知道全部都是自然所赐,它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化,为何还要去破坏与它的友谊,是它宽广的胸怀包容了我们,我们又吸取了多少其中的精华,可是人们出其不意,它竟会带着一颗宽容的心来对待我们。这次,我们满心愧疚的来到自然,我看到的依然是种莫名的情感,绿色的生机又在朝气蓬勃的生长了,它在塑造着自然生态,那个时刻,雨水刷洗的大地,风儿刮去所有的尘埃,带走所有的污垢,它准备开一桌生命的宴席,人们就会似风不邀自来,雨不求自到的汇集在一起,带着一颗感恩的心去赴宴,一同举杯,感谢自然。

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篇20:我喜欢春天的雨初一作文600字

全文共 749 字

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滋润万物,而在各种雨中,春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。 Rain nourish all things, and in various rain, spring rain is particularly valuable.Because Chunyu meets the initial needs of most plants.

第一场春雨轻拂大地,唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰,为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中,展一展生涩的歌喉,提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪,一改冬日臃肿的模样,以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。

另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地,最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子,也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土,傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小,可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露,不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需,想在不久以后能有条件从土中探出头来,看一看这初春的世界。雨越下,植株越苍翠挺拔,仿佛想以肉眼可见的速度生长,在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。

春雨连绵不绝地一场一场地下着,花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中,影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛,只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了,地上的茵茵绿草,树上繁密的嫩芽,无不展现着春的生机与活力。

春雨冲刷着,洗涤着,洗绿了大树的叶,洗壮了秧苗的茎,洗红了待放的花,洗出了一片花团锦蔟,万紫千红。春雨下着下着,春意在不知不觉中已然盎然了。

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