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初一作文读寂静的春天有感精选20篇

春节,即农历新年,俗称过年,一般从腊月二十三的祭灶到正月十五,小编收集了盼春节作文,欢迎阅读。

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记忆中的春天初一作文

全文共 775 字

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春天,是我认为最美的一个季节,而且在我记忆中家乡的春天是最美的。

家乡是多雨的,连绵的春雨过后,天气突然晴朗起来了。走出门外,阳光暖暖的,不烈为不灼,老舍说,济南的冬天是响晴的,我看家乡的春天也是响晴的。儿时,妈妈常让我看太阳公公,此时,我觉得春天的阳光似乎也有一种母性的温柔,在这温暖的响晴的阳光下,我的心也明亮而欣喜起来。我说不出欣喜的由来,但总觉得眼中的世界有一种不同以往的色彩—温馨而明丽。我似乎从没感受过这么喜人的春色。

小女孩的雀跃与天真也冬眠了一阵子,但此时,有统统苏醒了。我奔跑在散发着泥土芳香的土地,我静立在嫩绿如茵得青青山前,我仰卧在密密的草之间,看着那些花花草草。我喜欢,喜欢那珠被我称为醉花得花树。柔软纤弱的枝条,细嫩浑圆的树叶,树叶间疏疏的托出几瓣粉红的花朵。这粉红,红的轻柔,红的温蔚。粉红中流露出羞羞的微笑,半藏半露于枝叶间,之所以称它为酔妃,正是因为这种粉红,总让我想起微醉后杨贵妃的腮红风中摇曳的枝条上,这花朵更显得脱俗出尘,让人不由自主的泛起一种醉心得怜赏。

我喜欢,喜欢那绿绒中掩饰的蓝星花。他们是散布在绿色田野中的蓝瓣,共同织出一个春阳下绚丽的梦幻。他们虽不是真的星群,却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。他们互相挨挤着,热烈的开放的,蓬勃的生长着,在这春日里毫无顾忌,大胆得将自己的美丽向人们展露,这,恐怕是夜空的星星永远都不能比拟的吧!

我更喜欢,喜欢阳光流溢的整个天地,天是刚被染成湛蓝色的花布;云是点缀画面的变幻莫测的奇花,太阳,那位慷慨的长者,带着温暖,毫不吝啬得将缤纷的色彩向大地倾泻,洒向广阔的世间。于是,春天有了一首奋发向上,生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有色彩,都洋溢着纷飞的的音乐旋律。

就是这样的家乡的春天使我难以忘怀,更让我爱上了春天,也成了得到春天我都会回忆家乡的美丽春天。

[记忆中的春天初一作文

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篇1:有关原来春天一直在我身边初一

全文共 919 字

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爱,就像春天一样温暖着每一个人,但有时也像春天一样难以寻觅它的踪影。

寒冷的冬天刚过,明媚的春天就接踵而至。一个春日的中午,因为和妈妈闹别扭,我把自己关在房间里,独自生闷气。一提到这个妈妈,唉,我心里就有了火气。她成天唠唠叨叨,无论我做什么事都数落我。不仅如此,她还当着我的面说某某如何勤奋刻苦,将来必成大器,某某心灵手巧,将来定是行家里手……而对于我,她总是说:“我对你要求不高,只要尽力就行。”她的“轻描淡写”挫伤了我的自尊心。我怎么也想不通,作为老师的妈妈,竟然一点不了解我们孩子的心思。

我无意间看到了摆放在桌上的相架,里面嵌放着我和妈妈的照片。看着照片中的咧着嘴笑的妈妈,我却委屈地哭了:“你还笑,都是你,一天到晚唠唠叨叨,比这比那,我哪点不如人家啦?”哽咽中,我一把抓起照片扔在地上……

小时候的我多幸福,那时的妈妈可不是个唠叨婆,哪料到随着年龄的长大,妈妈讲话的调门也越来越高……正在我胡思乱想间,突然门外传来的脚步声,唠叨婆来了,我赶紧擦了擦眼睛。妈妈敲了敲门,走了进来,说:“儿子,对不起,我错了。”我把头扭过去,故意不理她。她扶着我的肩膀说:“我家的小男子汉,怎么哭了呀,还在生妈妈的气吗?”见我不答应,她顿了一下又说:“今天的事是妈妈不对,我给你道歉。妈妈错了!不该那样说你。”

“可是,你也总不能老是拿别人和我比呀,我羽毛球打得那么棒,成绩也不赖,你为什么还……”我很不服气地说。“嗯,其实在妈妈心里呀,你是最棒的!”她看到了躺在床脚边的相架,一边说着,一边捡起来,“妈妈是老师,每天看到班上优秀的学生,难免有攀比心理,有点着急。我没有别的想法,只是希望你能比别人更优秀,将来的生活能够幸福快乐。”说完,她把相架轻轻地摆放在桌上。

听了妈妈的一席话,我抬起头来,赫然看到她的眼角上挂着泪珠,额上垂着几丝白发。我还看到她的表情里流露着谦恭、真诚和自责。我的心一下子就软了:“妈妈,我也有不对……不该生你的气。其实,我知道你是为了我好。”

一瞬间,我的眼泪又一次夺眶而出。也就在这一瞬间,我终于明白了——原来春天一直在我身边,妈妈的爱始终像阳光一样默默地温暖着我,只是任性的我从未用心地去阅读它、感受它。哦,原来春天一直在我身边。

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篇2:描写春天的初一作文

全文共 560 字

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冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。

我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是由于泥土变得湿润而松软,因此才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。

我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。

最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位漂亮柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!

春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上漂亮的颜色,给我们带来了愉悦的心情。

趁着美好的春光,赶紧启程吧!

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篇3:春天来了初一作文

全文共 384 字

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花园里只见百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞;嫩绿的小草从泥土里钻了出来,个个挺直了了它娇嫩的身体,显得精神抖擞;桃花中有的花开的正艳,有的含苞欲放;迎春花和油菜花开了像一堆金子一样。迎春花迎着微风轻轻摇摆,在阳光的照耀下像是星星一样眨着眼睛,忽闪忽闪的,油菜花则黄灿灿的。

“滴……滴……”像轻纱般的春雨从天空中飘落下来,是那样的柔和洒落在我的脸颊上就像妈妈在抚摸着我;微风轻轻吹过,春雨变立刻倾斜起来;春雨飘落在杨柳上,杨柳立即吐出了青芽,嫩叶。春雨洒落在每一个角落,每一个角落都有了新的生命。

春天田野里的农民伯伯开始播种了;有的插秧,有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。

对这样的春天,你难道一点儿不动心吗?

读罢:记得那天作文课,就我留到最后,我十分不擅长的就是写景作文。这是我回家后参考了作文本后,通过自己的想象才写下的。突然想起有人说,回忆一次一件事,那件事就失真一次。

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篇4:春天的景色初一话题满分

全文共 696 字

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风吹,花开,春回大地…… Wind blowing, blooming, spring back to the earth ...

柳絮纷飞,落满松软的一地。从来不曾细细聆听那聒噪的钟声,因为他总是有意

无意惊醒那个未曾实现的梦。若时间能回到那个春天,又是怎样的风景?若那时说出一句简单的话,又是怎样一份结局?

满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那,又是何种滋味?“落花人独立”的孤独,怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。她的一切,为什么如花般在春天之后凋零。她曾经天真的对我说过,长大以后要一起走下去,可春去秋来,就一去无踪影,那时的我站在门口,等待那熟悉的身影,想说我鼓起勇气的那句话,可等来的却是空无一人。她走了,她去了很远的地方。我只是想对她说声;谢谢你带给了我春天,你就是我的春天。

风和岁月穿过手掌,无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户,红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间,是瓣落的恋语;笔落时,是抒情的相思。当每次忆起你,我就看见世上最美的花灿烂的开满了一地,沙漏翻过去又覆过来,错乱的城市,都是迷路的人,可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界,有你陪伴,曾经说好了无法忘掉,就一定会记住。

心中的纸飞机流光溢彩,在阳光下,谱写着一篇炫丽的童话,虽然它不真实,又有着许多的梦幻,但我仍记得我们曾一起走过,曾一起在这春天里走过,即使千年相隔。你仍旧是我的春天!

记忆如酒,存放的时间长了,便如同经历了一场美妙的发酵,愈发香醇可口,芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆,在那个往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。

曾经,拥有过不同寻常的春天里!

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篇5:记忆中的那个春天初一作文

全文共 761 字

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那年,我才6 岁,一个风和日丽的下午,山上的花开得美丽极了,我就提着小竹篮上山采花去了。了。

一路上,我蹦蹦跳跳,高兴得不得了,边走边哼着歌,看到美丽的花就采,不知不觉,天色阴了下来,我浑然未觉。

“呀—”我被一根长刺划伤了脚。脚上的剧痛让我停止了脚步,我忍着疼痛,往一颗小树上靠了上去,看到天色暗了下来,我心急如焚,再加上脚上的剧痛,让我抽泣起来。终于,天黑了下来,强烈的剧痛和饥饿感伴随着寂寞来到我身边,我看了看被划伤的伤口,已经发炎了,肿得老高,走一步就钻心地疼。但不幸的还在后面,天上竟然淅淅沥沥的下起雨来,雨声把我的哭声掩盖了,我感到从未有过的害怕和绝望。这时,我正靠在树边,头发散落着,身上满是污垢和泥土,小竹篮里的花也被雨水冲得到处散落着。

“轰隆隆—”一道霹雳从我头上闪过,我看着那道闪电,眼里全是恐惧,这时我的眼睛一阵模糊,又晕又无力,就当我完全绝望时,我听到了一种声音,好像是妈妈的声音,呵,是幻觉吧,我妈妈怎么会到这里,一定是听错“琳儿!琳儿!”妈妈撕心裂肺地叫喊着,直到这一刻,我才清醒过来,那不是幻听,那真的是妈妈!我想喊她,却怎么也发不出声音,我再也顾不得脚上的疼痛,向发出声音的地方疯狂的奔过去。直到有一个孱弱的身影出现在我眼前,那正是我的妈妈!我在心里狂喊:“妈妈!我在这里!在这里呀!”可能是心有灵犀吧。她回头发现了我,激动地跑过来,我们紧紧相拥在一起,就像有千言万语要说一样,我能亲切的感觉到,那是妈妈的味道,是妈妈专属的味道,我的心得到了释放,眼一黑就什么也不知道了。我醒来的时候,已经在温暖的床上了,原来我发了高烧,妈妈趴在我身边,好像累坏了,我看着妈妈,心里满是幸福。

这已经是6 年前的事了,但它在我脑海里还是那么清晰,就像烙印一样,烙在了我的心里,挥之不去。

[记忆中的那个春天初一作文

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篇6:我喜欢的春天初一作文600字

全文共 718 字

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从海南回来,北京的色彩是不必期待的。但也有例外,因为北京的春天。四月,雨后。

早班机在接近中午时分抵达。坐上出租车,开出去一公里以后,突然有一种心动的感觉,因为路两旁的绿。

鹅黄色为万年青的嫩芽,长在最顶端的是新鲜的生力军。嫩绿的是槐树和柳树的叶子,从来没发现这个季节雨后的槐树如此之美,而柳树的枝条比起盛夏要短一些,仿佛青葱少女的发辫。还有银杏的叶子,典雅标致,其颜色我称之为“柔绿”,如同春天午后的池塘水,绿得那么清淡均匀。

雨本来就不大,现在已经完全停了。松柏被扫除了暗尘,绿得深邃,不再那么灰不秃噜。而且,针叶松乳黄色的花已经亭亭地开了,还有那一簇簇的“貂尾”,如小箭合凑,顶端双红。冬青更因此而泛着翡翠般的光,与上面的生力军们用变化的色彩昭示着春天带来的复苏与生机。

车进入城市,转过弯,桃花妹妹即跳入眼帘,一簇簇的粉红色成为她身后灰色建筑的靓丽装点。她旁边是一种叶子棕红的植物,不知道名字,但似乎明白深浅,在以绿为主的色彩里成为恰当的补充。

阳光来了,黄色的雏菊在青青草地上摇曳着娇弱的身姿,与她作伴的是充盈饱满的蒲公英,风一吹就将腾空而起。一串串的紫罗兰则从水泥架上垂下来,紫白相间夺人眼球。梧桐树和悬铃木各展风采,一边是淡紫漫天,一边是草球遍挂。

碧空如洗,一抹微云下。沿着长安街从东五环可以直眺西山,这是最适合拍摄北京城市风光的时间窗口。灰色古塔下的红色马自达小车,人民大会堂南侧的五星红顶欧式钟楼,国家大剧院身后携手走过的老夫妇,西单ME&CITY的户外广告板,老护国寺宾馆与地铁平安里站相叠的画面,还有新街口琴乐一条街上“百花深处”指路牌,以及建国路上的新款美洲豹和绿色的兰博基尼……

这些都是我眼中的风景,也都属于北京的春天。

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篇7:校园春天一景初一作文600字

全文共 638 字

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春回大地,万物复苏,春姑娘被暖风唤醒;她来到田野,来到城市,来到森林……来到我们的学校,开始了她忙碌的工作。

一进校门,就会看到一排排的棕榈树和椰子树。挺拔的树像卫兵一样站着,给学校增添了一点威严。

然后,在大花坛里,那棵与众不同的绿色大树傲然挺立。大青树又大又高,有四栋楼那么高;另外中间还长了一棵棕榈树!他们像兄弟一样,紧紧地拥抱在一起,经历着风和太阳,见证着学生的成长。当金色的阳光照射在树叶上时,像棕榈树一样大的树叶闪闪发光。风一吹,青树妈妈摇着树枝,好像妈妈在摇摇篮,叫孩子快点长大。

明亮的五星红旗在天空高高飘扬。国旗台两侧有大大的“绿蘑菇”和婀娜多姿的紫荆花树。但是多长时间,在春姑娘的帮助下,她会生很多宝宝,给她增添一些美丽,看起来比树林里长的蘑菇好看多了!

草丛中,春姑娘走过,看到还在睡懒觉的弟弟。她赶紧叫醒弟弟,起身去换衣服。

这里还有一群精致的紫荆花少女。花美,绿毛长,豆弯,腿长直。她似乎格外美丽和安静。每当微风吹过她,她头上的花就像蝴蝶一样翩翩起舞。树叶从树梢落下,仿佛要去地球母亲的怀抱里寻找更多的朋友。

三座宏伟的教学楼竖立在校园中央。学生们在教室里大声朗读充满了整个校园。

教学楼后面是一个宽阔的操场。四个同样大小的篮球场,被这些大树隔开,球场上精彩的比赛,真的呈现出一幅美丽的画面。上课时,你可以在足球场的塑胶跑道上看到:学生整齐地排队;大声喊口令;以整齐的步伐练习,为身体创造更多的健康。

我喜欢这所可爱美丽的学校。这是我的美好时光,充满了同学们的希望!

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篇8:最新美丽的春天初一满分

全文共 881 字

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冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 Grandpa Winter Grandpa sent away the severe cold of the earth, and the spring girl came to the world with a light footsteps.The scenery of spring is very beautiful, like a lifelike painting.

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年!

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篇9:描写美丽的春天初一主题

全文共 979 字

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春天,万物复苏,春暖花开,桃红、柳绿、草青、叶碧,不由得让我想起一首古诗"等闲识得东风面,万紫千红总是春"。那么,让我们踏出家门,去寻找身边美丽的春天吧。 Spring, everything recovers, spring flowers bloom, peach red, willow green, grass green, Ye Bi, can not help me remind me of an ancient poem. "Always spring ".So, lets go out of the house and look for the beautiful spring around us.

这一次,我们来到了横路,与我们随行的,还有那蜿蜒曲折的小河及连绵不断的大山,河里还有几只鸭子的畅游,好一副"春江水暖鸭先知"的画面。

快到外婆家时,我看到山核桃林里有一大片一大片的黄色。一下车,我就迫不及待地跑上山去,一探究竟,是什么让这"云雾山"变得如此美丽?到了山上,我才知道,这原来是一片片的油菜花,金灿灿的,如同日本武士般的大山好似穿上了一副"黄金甲",又仿佛是个披着黄云裳的少女在羞答答地翩翩起舞。偶尔可见一只只小蜜蜂穿梭在花丛中,勤劳的采着花蜜,我忍不住吟到:"不论平地与山尖,无限风光此山中!"

回到家,正逢爸爸准备好渔具出门去钓鱼,我便与爸爸同行。到了水库,爸爸一甩鱼竿,浮镖应声落入水中。之后,我们要做的只有等待了,正当我失去耐心之时,突然,浮镖被狠狠地拽了下,爸爸猛地一提鱼竿,水面泛起一阵涟漪,而伴着浮镖一起被拉上水面的,还有一条鲫鱼!但这之后的一段时间中,小鱼似乎吃一堑长一智,不停地捉弄我们,我也因此失去了信心,离开了。没想到在我走之后,爸爸又钓上了很多鱼,看来钓鱼真是个需要耐心的活啊!

春天,不仅风景秀丽,大自然中还有蕴藏着许多美味,如马兰头、水芹菜……而其中最脍炙人口的,应该是笋了。我们背起锄头、笋撬等工具上山,不一会儿,就发现了一根笋,我们开心极了,马上热火朝天地挖起来,拿锄头的用锄头挖,拿笋撬的用笋撬挖,好不热闹!没过多久,一根根笋被我们收入囊中,我们满载而归。于是,奶奶做了一道"咸肉黄泥拱",这可是《舌尖上的中国》里的美味呢!

快乐的时光永远都是短暂的,假期接近尾声了,我们也依依不舍的踏上了回家的路。

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篇10:走进春天初一作文

全文共 828 字

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一阵微风迎面吹来,一阵扑鼻的清香把我吸引住了。我兴高采烈地对身旁的吴虹洁说:“吴虹洁!你听那叮叮咚咚的溪水声,你闻那扑鼻的清香,你看那金灿灿的油菜花,像在欢迎我们呢!”

我一头扑进小山坡。路旁的野菊花绽开了像小孩子般的灿烂的笑脸。它在阳光下频频点头,太阳笑眯眯地说:“菊花妹妹,你长得真美啊!”野菊花说:“如果没有您的阳光照射我也不可能长得这么美呀!我要谢谢你。”“不客气,这是我应该做的。”一阵春风吹过,野菊花舒展着自己的身子,说:“春风姐姐,谢谢你给予了我一阵春风,吹去了我一身的疲劳。”脚下是一大片蕨菜,蕨菜弯着腰,仿佛在说:“你们好!欢迎来到小山坡俱乐部!”蕨菜的上头上是栗子树,栗子树的枝叶上长出了嫩芽,害羞得藏住了娃娃般的脸。我望了望远处,发现了映山红,在太阳的照射下,她那娇艳的身姿,让人陶醉。我看了看山路旁,发现一种叫不出名的紫色的花,它像风铃草,又像野蔷薇,她那迷人的微笑,让我不禁啧啧称赞。

山坡不远处有一个池塘。瞧,一只只小蝌蚪,都已经去掉粗短的尾巴,长出前后肢,变成可爱的小青蛙了。青蛙们捉虫子吃,过得很幸福。但它们从没见过自己的妈妈。于是,青蛙打算去找妈妈。它们游了一阵,遇见了龙虾爷爷,它们就问:“爷爷,你看见我们的妈妈吗?”龙虾说:“你们妈妈肚子很白,刚从那游去吧!”青蛙又向前游去。它们见鲤鱼姐姐肚子很白,就冲过去,叫着:“妈妈!”鲤鱼见了,急忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一双大眼睛,刚从那游去!”于是,小青蛙又向前游去。忽然,它们见螃蟹眼睛很大,就又奔过去,叫着:“妈妈!”螃蟹却说:“我不是你们妈妈,你们妈妈一身青绿,往那儿游游了!”小青蛙只能继续找。这时,它们看见乌龟一身青绿,就又跑过去叫:“妈妈!”乌龟连忙说:“我不是你们妈妈,你们妈妈在那边!”乌龟指着一只青蛙。小青蛙急忙游去,大声叫道:“妈妈!”青蛙看了,喊道:“孩子们,你们终于来了!”

走进春天,像走进了一个个童话的世界,一切是那样的新鲜,一切是那样的可爱!

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篇11:寂静的春天》读书笔记

全文共 4261 字

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第一章 明天的寓言

作者在第一章一开始,就以极动的笔触为读者描述了一个由天堂沦为地狱的自然景观:在美国中部的某个城镇,“春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上吠鸣,鹿群轻悄悄穿过笼罩着秋天晨雾的原野。”这个城镇的“郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名,当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候,人们都长途跋涉来这里观鸟。但是直到许多年前的一天,一个奇怪的阴影开始覆盖了这个地方,一些不详的预兆降临到这个村落里,神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死去。到处都是死亡的阴影,农夫诉说着家人的疾病,城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新的疾病感到困惑。”“鸟儿都到哪去了呢?许多人谈论着鸟儿,感到迷惑和不安。园子里鸟儿寻食的地方冷落了,在一些地方仅能看到的几只鸟儿也气息奄奄,战栗地很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子、鹪鹩的合唱,以及其它鸟鸣的音浪,而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。”作者进一步指出,上述变化虽然仅仅是一个虚拟的场景,但是这些变化确实正以不同的程度在美国的每一个城镇中发生。如此巨大的变化给读者设置了一个巨大的悬念,是什么东西导致美国的城镇发生如此的沉寂,蕾切尔·卡森的这本书就是为了解开这个巨大谜团。

第二章 忍耐的义务

人的诞生改变了自然和谐发展的大格局,人来到地球上之前,植物和动物的习性都是自然所决定的,但是自人产生之后,特别是在过去的一个世纪里,人的能力对自然平衡产生了巨大的影响。人企图控制自然,控制自然的一项有力手段就是化学工业。人类通过化学制剂达到控制威胁农业发展的“有害”昆虫的目的。问题在于,人对自然生态的了解是十分有限的,人类通过使用化学武器创造无虫世界的十字军运动,反过来给人类赖以生存的土壤、空气、水、生物界带来了巨大的破坏,直接威胁到人自身的生存。问题的关键不在于杀死有害昆虫,而在于改变人的生存方式,在于建立人与自然之间的平衡。

第三章 死神的特效药

作者首先介绍了多种人造的杀虫制剂及其致命毒性。从初级的无机的杀虫剂到高级的有机的杀虫剂,从滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏剂、艾氏剂,尽管我们对化学药物的全部内容所知有限,但这并不妨碍人们以惊人的速度和规模去生产它们。除了制造大量杀灭杂草的有毒化合物、含砷喷剂、二销荃等等,大量的有毒元素流入大自然,通过食物链最终为动物和人所吸收,严重妨碍了自然的平衡和人的健康,损害着人的消化、神经核免疫系统,威胁人的生命。

第四章 地表水和地下海

作者如同上一章一样,以大量生动的事实,表明了化学制剂不但伤害人体,也伤害地球的水环境,这又间接地伤害到饮用水的生物。作者以确实的数据证明,这些有毒物质永远也不会消失,尽管水体中的有害成分没有了,它实际上是通过生态循环进入了生物机体,并且以不断加大的浓度聚集在生物机体当中。作者最后再一次提醒,在自然界没有任何孤立的东西,对水的污染就是对整个自然的污染。

第五章 土壤的王国

土壤绝不是看上去那样是死的东西,而是一个有极大量生命存在的生气勃勃的王国。现代人很少有人知道这些,他们盲目地大量使用杀虫剂去杀灭那些妨碍农作物生长的昆虫,殊不知,这一方面使这些昆虫更新换代并迅速产生了抗药性,另一方面,它严重干扰了土壤内部大量微生物的生命循环,破坏了微生物的自我代谢功能,使土壤由一个生命的循环体变成一个死的东西。也由于杀虫剂的大量使用,土壤当中的有毒成分大量存在,这些成分被作物所吸收,最终又直接破坏着人的健康。

第六章 地球的绿色斗篷

作者以非常详实生动的实例,告诉读者一个深刻的道理,我们对待生物界的态度异常狭隘,往往因为某种生物没有直接的用处就用化学制剂消灭它,从而造成了深远而又难以消除的生态恶果。第一个实例是对美国西部高原鼠尾草的消灭。由于亿万年的进化,鼠尾草成为美国西部高寒严酷地区唯一能够生存的植物。也正是由于鼠尾草的存在,松鸡和羚羊才能在这些高寒地区存在,并形成了一种特有的生态平衡。但是人对牧场的贪欲促使政府用除草剂杀灭成千上万亩的鼠尾草,代之以牧草,其结果是鼠尾草被成功消除,牧草却无法生存,原有的繁荣景象一去不返,人造的生态景观永远也不可能树立起来,这些地域终于成为寸草不生的荒凉地带。第二个例子是人们消灭鼠尾草的行为不仅影响到了本地区,同时也影响到了草场周围的地带,周边的柳树因为中毒开始枯萎,河狸因为得到不柳树枝条而不能经营它的池塘,水鸟和鱼也因为食物匮乏开始逃离这个地带,这个周边地区由旅游胜地堕落为了无生机普通地带。人类用化学制剂杀灭生物最终的行为就像印第安人的回旋镖,人们用力投掷出去,最终却伤了人自身。作为使用杀虫剂杀灭生物的替代方法,作者推荐生物控制的方法,并且列举了两个成功的范例,一是通过引进法国南部的两种甲虫来控制欧洲引入的克拉玛斯草,另一个例子是通过引进阿根廷的一种甲虫,成功地遏制了不当引进澳大利亚的仙人掌,这些成功案例都能给人以启示。

第七章 不必要的大破坏

作者仍然以一个个具体的事例,引出导致大规模使用杀虫剂经济动因。美国东部各州为了杀灭来自日本的甲虫,不惜大规模使用广谱剧毒的农药艾氏剂。实际上这些剧毒的药品不仅没有成功遏制日本甲虫的前进速度,反而同时杀灭了其他的大量不相关的昆虫和牲畜。普通群众为什么要支持这种大规模的喷洒农药行径,一个很可能的原因是日本甲虫的危害被有关方面恶意的夸大了。在中间起推波助澜作用的正是所谓的杀虫专家和农药制造商。这些生产商为了自己发财,不惜混淆视听,颠倒黑白。实际上,同样是对付日本甲虫,美国东部的各州采取的手段要明智的多,他们采取引进朝鲜和中国寄生黄蜂的手段,不但更经济,而且效果也要好的多。

第八章 再也没有鸟儿歌唱

作者通过列举关于美国榆树与知更鸟的生态关联,批判了机械的反生态意识。三十年代,荷兰榆树病被引入美国,导致美国榆树由于真菌感染而大批死亡。一些地区于是采用喷洒剧毒杀虫剂的方法来杀灭携带真菌的甲虫。其结果,榆树病虽然被暂时遏制,但是地上的蚯蚓却因为食用了有毒的榆树叶而成为毒素的携带者。蚯蚓是众多鸟类食谱当中的重要成分。知更鸟每天要食用数十条蚯蚓,而十条蚯蚓的毒量就足以导致知更鸟死亡。如此一来,知更鸟在一个春天内大量死亡,很多其他鸟类也杳无消息。即使某些鸟类成功抵抗了毒性,这些药物同样导致了鸟类不育,于是就出现了没有鸟儿歌唱的春天的悲惨局面。如何治理荷兰榆树病?反生态的机械主义者坚持一种榆树和知更鸟不能两全的认识,他们从来就不明白榆树和知更鸟作为生物循环知之网的一个组成部分,每一个都不可或缺,他们之间不是你死我活的关系,而是同生共死的关系。与美国西部地区的治理方式相反,纽约地区的治理手段要更为合理,他们采取隔离、焚烧病树的方法,取得了明显的成效。

第九章 死亡的河流

作者同样以确凿的事实证明了广泛使用杀虫剂对鱼类的严重伤害。鲑鱼每年都要由深海洄游到出生的淡水溪流中去产卵,这宗周而复始的循环终于因为1953年加拿大政府在森林中大量喷洒杀虫剂杀灭蚜虫的行为而中断。具有讽刺意味的是,杀虫剂的大量使用不仅没有遏制住蚜虫的泛滥,反而加速了蚜虫的猖獗,原因是杀虫剂在杀灭了一部分蚜虫的同时,也杀灭了蚜虫的天敌,缓过气来的蚜虫因为没有了天敌,以惊人的速度继续繁殖,泛滥成灾。另一方面,杀虫剂的使用导致河面上的蚊虫被消灭,小溪被污染,鲑鱼得到不食物,鱼苗直接被杀死,于是鲑鱼大规模洄游的壮观场景再也不能重现,生气勃勃的河流成为一条死亡的河流。

第十六章 崩溃神隆隆

第十六章讲述的是昆虫的抗药性问题。作者以大量无可辩驳的事实张明,人类试图用杀虫剂控制有害昆虫的方法既野蛮,又无能,它唯一的结果就是使昆虫产生抗药性。这种抗药性的产生是达尔文进化论的一个精彩的诠释。由于大面积使用广谱性的杀虫剂,现在已经有一百多种有害昆虫产生了抗药性,人类使用杀虫剂对付携带病原的苍蝇、虱子、蚊子,看似取得了短期的效果,但是通常在一年或者更短时间内,这些昆虫就进化出了神奇的抗药性。其结果就是那些进化中的强者更好的生存了下来,而那些进化中的弱者被消灭干净。为什么昆虫具有强大的进化能力,那是因为昆虫的进化时间更短,昆虫的繁殖时间更短,对于人而言,进化是以一百年为单位的,而大多数昆虫的进化只是一个月到一年,快速的繁殖导致抗药性可以很快被继承,相反,作为昆虫天敌的一些生物则进化的更慢,难以跳脱杀虫剂的伤害。

第十七章 另一条道路

最后一章,作者论述了生物控制的可能性。与用化学制剂来杀灭昆虫的方法相反,生物控制的方法是基于对整个生态世界的详细了解的基础上的治理方法。如果说化学控制意味着人类在盲目控制自然的高度公路上向死亡疾驰,生物控制则为人与自然的共同繁荣指明了一条光明大道。目前,已经有比较成功的生物控制的例证。生物学家通过雄性不育的方法成功遏制了吉普赛蛾的扩散,通过超声波技术杀死蚊子,通过引进图林根杆菌成功杀死日本甲虫,这些都是基于对昆虫和生态循环的详细了解基础之上的方法,也是对生物控制的后果极其谨慎论证之后的负责任的行为。事实证明,盲目地控制自然的雄心壮志只能给自然界和人带来灾难,对生态知识的尊重和不懈探索,对自然的谨慎态度,才是正确的态度。

本书以详实的数据,确凿的事实,生动的笔触为人们讲述了一个极为严峻的生态事实。它同时也是一本成功的生态学教材,看后能给人留下深刻印象。人类野心勃勃的控制自然的进化最终给人类带来自身的毁灭。做为人类野蛮的象征,化学控制自然不仅制造了寂静的春天,也造成了病态的人本身。要想挽救自然,必须改变控制自然的观念,以共处的心态平等对待大自然,与其用化学制剂杀灭人类的敌人,不如在自然之链中与自然共存。与自然共存要求我们认真研究生态知识,而生物控制方法的成功也表明人类有可能在不断探索的基础上实现人与自然的和谐共存。毫无疑问的是,作者并没有深入探究人类野蛮对待自然的社会原因,换句说法,作者没有认识到,控制自然的狂野之举,本质上是资本扩张狂野冲动的必然表现。作者虽然涉及到这个话题,但是并没有深入探究这个话题,不能不是一个遗憾。作者将人与自然和谐相处的基本途径限制在观念改变和生态知识积累的层次上,决定了他的认识水准仅仅是一个生态主义者或者绿色活动分子的水准而已,这是作者的遗憾也是作者的局限。可以想象得到,这本书对写作《自然的控制》时期的威廉·莱斯产生了什么样的影响。

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篇12:死一般寂静的春天

全文共 1253 字

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春天里,我做了一个有关春天的梦。不知为什么,梦中的情景怎么挥也挥不去。于是,我把这个梦纪录了下来。

那是个寂静的春天,清晨,灰暗的阳光洒在波光粼粼的水面上,两条可爱的小金鱼正在水中欢快地嬉戏。不一会儿,一条小金鱼发现自己的同伴忽然不见了。她找啊找啊,终于在岸边发现了自己同伴的尸体。同伴肚皮朝上,眼睛瞪得老大,好像有无穷无尽的疑问,在追问苍天。

水波轻轻推着同伴,渐渐地,同伴与水面上漂浮的废包装盒、废塑料等垃圾漂在一起……

小金鱼实在看不下去了,她大声哭着喊着上下翻腾。她无法弄明白,同伴好好的怎么就死去了呢?

正当小金鱼疑惑不解的时候,有一只畸形的青蛙爬了过来对她说:“这里是一个危险的地方,此地不宜久留,赶快走吧!”话音刚落便死去了。最后,小金鱼也因为中毒太深死掉了。

那是个死一般寂静的春天。田野里,一个个工厂的烟囱不停地冒着滚滚浓烟,连太阳也失去了光辉。

那是个死一般寂静的春天。森林消失了,只留下一处处被砍伐的树桩;花草都枯萎了,再也找不到美丽的、翩翩起舞的蝴蝶和飞翔的鸟儿……

那是个死一般寂静的春天。大地、天空、江河、湖海,到处都流传着死亡讯息。

我哭了,在梦里哭出了声音,哭得伤心极了。

突然,有一艘彩蝶形的飞船向地球冲来。有个声音说:“你们到哪儿去?”“去地球,现在正是地球最美丽的季节,我们去欣赏春天。”“别去,现在那儿是死一般的寂静。”但是飞船仍然快速向地球驶来。约十分钟后,飞船停在了距地球约一千米的地方。飞船里的外星人用遥感仪器扫描地球。他们发现电脑屏幕上显示出来的地球与他们原来的想象截然不同,一片荒凉。他们立刻用电脑展开调查,发现地球的空气污染实在太严重了,使得地球上的动物、植物都无法生存了。

外星人准备回自己的星球,可飞船动力系统出了故障,无法以第二宇宙速度脱离地球。于是他们计划修复动力系统以后再走,顺便再进一步调查一下地球的环境状况。

他们发现,造成地球死一般荒凉的原因,是人类引起的。例如:因砍伐树木所造成的水灾、旱灾、沙尘暴;因人类战争核爆炸破坏了地壳局部地区的压力平衡所引起的地震;因废气污染使大气臭氧层遭破坏,等等。外星人坐不住了,他们开始商讨如何拯救地球……

不知不觉,我被什么惊醒了。在静静的春夜里醒来的时候,我感到喉咙哽塞,呼吸困难,欲哭无泪。这是一个什么怪梦呢?我想,我们自己的地球,为什么这么不珍惜,难道非要由外星人来拯救吗?我知道,外星人也只是人类的预想,拯救地球还得靠我们自己。在这个早春里,我已经感受到习习吹来的春风——人类的环保意识正逐渐增强,世界上多数国家的环保法规也最终被通过审议。我国去年立了环保法,环保意识正逐步深入人心。

常听妈妈说,梦与现实总是相反的,我感到确实如此。我梦里的春天是死一般的寂静,静得让人可怕、让人窒息,而现实里的春天是恬静的,静得使人甜心、使人陶醉。我推开这个春天早晨的窗,吹面不寒的杨柳风让我亢奋。我想我应该为环保做点什么。于是提起笔,记下了我梦里死一般寂静的春天,唯愿能唤醒那些只做美梦的人们,要热爱自己的家园,保护好我们的地球。

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篇13:快乐的春天初一作文

全文共 669 字

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我爱春。

大地回春时,我总是格外容易困乏。风儿有种特别的韵律,从容地在楼房、人群中游走。满树的嫩叶将枝条压弯了腰,于是树荫半斜,偷偷打下一米阳光。风儿有着人间的风情,叶芽们也藏着阳光的温度。两者结合,一动一静,织就了一件件青衫白裳。

若在早晨,叶儿上面便有无数颗水珠,紧紧扭成一团,依偎在一起,待其落地的一瞬间,化作晨间的雾气,便成了一幅烟雨朦胧的水墨画。

花朵们早已初露锋芒。远远望去,我所熟知的花和我叫不出名字的花朵齐放,争奇斗艳。置身花丛,或许能看到野蜂彩蝶在花朵间流连忘返。花瓣们环肥燕瘦,竟也有千百种不同。我最喜爱丰腴的美人,细看来颇有几分唐风古韵。阳光照下来,你会惊奇地发现,一朵花,角度不同,颜色也各异,但都是极美的。古人曾有“闭月羞花”之说,我觉得此话不妥。你瞧这些花,哪个不是国色天香、人间绝色?也有人批判很多花没有内在的风骨神韵,我却对此不以为然。花有败时,这些花却能坦然面对既定的命运,绽放出自己所有的光彩,这亦是十分可贵的。

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”从《春江花月夜》中的这句诗,我窥见了一轮孤月的风华。月也有不同,我犹爱春月,总觉得春天的月格外柔和、静谧些。清风明月,是古往今来多少文人骚客的伴侣。秋天的月,常令人愁苦、伤怀。可春天的月却是宁静的、安详的;也唯有春天的月,给人以希望。春日漫步,但见明月一轮,此情此景,勾得人不禁想对酒当歌,抒发闲适之情。

即使晚春,也没有关系。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”韩愈笔下的晚春没有迟暮之感,花草灿烂之情状,满眼风光,让人动容。

我爱春,爱她的一呼一吸、一起一伏。

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篇14:期待春天的初一作文

全文共 666 字

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期待春天,那么春天是什么?春天是那明月清风,柔媚清朗,在苔痕映照的静寂林间,清冽缠绵的旋律翩然飘临,希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风,薄雾浓云,笼住水边清香的荫影,生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。

绿,到处是一片绿。绿的草,绿的树,绿的林,绿的世界。看!在阳光照耀下的树林,就像画卷上翠绿欲流的林海。

每年我和我的儿时的小伙伴都在期待着的春天,绿色的山坡上开满了含苞欲放的各色小花,像给山冈铺上了一块彩色的绒毯。一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢!这些花散发出来的芬芳,引来了一个天真的小姑娘,她衣服搭配的很协调,黄裙蓝帽小红鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。绿叶还流着露似珍珠的雨滴,像是刚下过一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飘啊飘啊,飘到了一处风景秀丽,环境幽雅的地方。这里的树木抽出了新芽,也长出了嫩绿的叶子,几株高大挺拔的桑树上面的桑叶已经缀满枝头。一阵春风吹来,柳叶晃动着它那嫩绿的辫子,歌唱着春天的旋律。

春姑娘穿着绿色的衣裙,悄悄地走在绿色的大地上。春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息,唤起人类生命中的凛然豪气,让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚,忘却在孤独时,寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱,永远奏着春的旋律:漫天的花谢花飞,难改青春的年少无悔,岁月的春去春来,不变的是年轻的心。

让我们一起期待春天,用我们辛勤的汗水为我们的春天带去诚挚的问候,用我们满怀激情去期待春天的到来,万物复苏,我们将在春天的怀抱中,扬起生命的风帆,手拉着手,在老师的关怀和指引下,奔向光辉灿烂的明天。

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篇15:2春天初一写景作文600字

全文共 788 字

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“叹春百花待放时,晨露透清似仙池。四季之始是初春,承得游人观景痴。”春是万物萌芽之时,绿颜涣影整片大地,似有似无的春意盎然,让人感觉有那么一丝清新,对眼前的景象不会觉得乏味,因为,那些初春的景象像孩子般童稚的笑,嫩又看而不腻。

春在梳理她的柳条,微风吹着,细柳有韵律的斜飘着,没有音乐的配合它却也摆得颇有节奏,数条柳枝随一方向扬着,但却不相缠,弄得“井井有条”。柳杨昂胸挺拔,在雨中,在硬土上,在阳光下,熬过的一分一秒,都是它炫耀的资本。背后的它经过了多少风吹雨打,所以它展示给我们的那一面是长满皱纹的。

展开想象力,想像春天的早晨是什么样子的,早上鸟儿的鸣垂柳,刚刚下过初春细雨,荷叶上的露珠顺着荷叶尖流下,好似下雨之后的雨。清盈剔透,似珍珠,但珍珠却没有那般剔透;似琥珀,但琥珀却没有那般光亮。遗憾的是,在人们眼中,珍珠,琥珀都比露珠要珍贵得多,所以,没有人注意那在微不足道的地方的露珠。

初春这个词的含义也是极美的,初春,刚刚来临的春天,蒙蒙的小雨,像是给春天带上了一面神秘的面纱,揭开它神秘的面纱后,你看到的,将是它最美的容貌,绿草红花,百木重生。你觉得是秋天是丰收的季节,是人们最期盼的季节。但是,秋天的丰收有一半的功劳在于春天,没有春天给予的万物重生,哪有秋天的硕果累累,丰收之际。然而,也是春天,带给我们清新的空气。春天是大功臣。

我痴醉在初春的美景下。初春的太阳也是四季中最柔和的,微微的,不是很毒辣,却也不是一点也没有,隐隐约约看见那一刺眼的闪光点,有那么丝丝暖意,感觉不是那么冷了,就像一个人的思想和目标终于见了那一抹阳光,那一抹希望。

也许,有人会问我,你为什么你选择春天,而我会回答:“我不是选择春天,我是选择在我眼中属于美好的事物,我会写夏天,秋天,冬天。但是,春天能更好的作对比,对比之下,四季都是美好的,只因春天是四季之首,是四季之领。也是意味着新的一年”

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篇16:春天,一首直抵心底的诗初一作文

全文共 737 字

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采撷一朵雪花,写上心中寄语,遥寄春天;放逐一份心情,在这静默的流年,凝望岁月;吟唱一曲歌谣,无关风花雪夜……

春天,悄然而至!

伸出手,你是否触摸到了?闭上眼,你是否倾听到了?敞开心扉,你又是否感受到了?那远山的呼唤,跋涉的脚步,岁月的风声,在路上亦在心里!

凝望春天,恪守一份清泉。风,轻轻拂过岁月的坎坷,把绿茵挂满枝头,把温暖送至心底;雨,默默淋湿凌乱的思绪,把伤感揉进风景,把感动谱成歌曲;心,浅浅掠过清澈的泉水,化作一叶轻舟,驶向心的彼岸!

既是春天,那就让心也是春天;既是清水,那就让心亦是清水;既是美丽,又何不让心也质白简单?

凝望春天,行走在思绪的岁月中!岁月如晨,阳光便是絮语,给人温暖和希望;岁月如暮,晚霞便是淡然,给人宁静与沉思;岁月如海,时而平静时而澎湃,让人感动又叫人感慨!

生活,无需看得太清,看得太清则会伤的越深,所以要学会保持距离!无需计较太多,过于计较则会成为欲望的奴隶,因而要学会体谅和豁达!无需埋怨太深,埋怨过深则渐渐迷失自我,所以要学会微笑和懂得!

凝望春天,无需言语!因为有些话深藏心底便可,在渐行渐远的岁月里,不打扰,不宣泄,安安静静,宛如一片静溢的湖,静观世间变化!

凝望春天,无需遗憾!人生有太多遗憾,也许有时放弃了不该放弃的,坚持了不该坚持的。从世界到内心,是一种感悟,一种舍取,一种宁静;从内心到世界,是一种内涵,一种气度,一种情怀;从内心到内心,则是一种渗透,一种穿越,一种融化!

换而言之,遗憾亦是苦涩的微笑。因为尽了力,遗憾是不得已的舍弃;因为尽了心,遗憾是善良的美丽!

凝望春天,让幸福一直与爱同行!

春天,是一首直抵心底的诗!雪花飘舞,那是爱的默默承载;清风徐来,那是爱与天空朴质的对白!

凝望春天,让心与爱同在,期待幸福的人生春暖花开!

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篇17:校园春天一景初一作文600字

全文共 554 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,皑皑白雪的冬天。然而我最喜欢的是春天。春天使大地焕然一新,春天给校园满园春色,春天给我们快乐和希望,春天使我们奋发向上。

温暖的春天没有一丝寒意,在春暖花开的日子里,学校几乎成了色彩的世界,构成了一种色彩缤纷的图画。在操场的旁边宿舍的门前,坐落着一排美丽的樱花树。樱花是有些是粉红色,有些是白色,有些又白又粉。这一棵棵樱花树简直让你眼花缭乱,被风一吹,就像片片红蕾在浮沉,美丽极了!多么浪漫的景色啊!你再看,樱花灼灼,盈盈欲滴,红白相间,亲切和谐,随着轻舟慢移,这幅长轴画卷徐徐伸展……我想人梦寐以求的不单单只是一排樱花树而是整片桃花树林,那里更加美丽,更加漂亮,更加浪漫……

沉睡了一冬的,在这一瞬间挥撒出沁人的芳香。碧绿的天地间,她用一抹羞涩的芳容,使世间树木赞叹不已。他最让人羡慕的是他那及腰的长发。早春时她由单调的绿芽长到两片,三片,四片……不停地在为自己点缀。她细细单的一片叶子就非常漂亮,何况满发呢?柳树的头发委婉的散下被风吹起,远远望去就像一位长发美女。

操上的春天总是姗姗来迟,一望无际大地上还是“草色遥看近却无”碧绿的草随风起伏如同碧波荡漾的绿色海洋。简单的他不需任何点缀,优雅动人。

我爱校园的春天,春天的色彩点缀校园美丽极了。

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篇18:我喜欢春天的雨初一作文600字

全文共 749 字

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滋润万物,而在各种雨中,春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。 Rain nourish all things, and in various rain, spring rain is particularly valuable.Because Chunyu meets the initial needs of most plants.

第一场春雨轻拂大地,唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰,为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中,展一展生涩的歌喉,提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪,一改冬日臃肿的模样,以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。

另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地,最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子,也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土,傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小,可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露,不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需,想在不久以后能有条件从土中探出头来,看一看这初春的世界。雨越下,植株越苍翠挺拔,仿佛想以肉眼可见的速度生长,在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。

春雨连绵不绝地一场一场地下着,花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中,影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛,只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了,地上的茵茵绿草,树上繁密的嫩芽,无不展现着春的生机与活力。

春雨冲刷着,洗涤着,洗绿了大树的叶,洗壮了秧苗的茎,洗红了待放的花,洗出了一片花团锦蔟,万紫千红。春雨下着下着,春意在不知不觉中已然盎然了。

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篇19:5春天初一写景作文600字

全文共 613 字

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春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花开了;摇摇树,树发芽了;唤一声鸟儿,鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼,小溪唱起了歌儿。

已经进入三月,可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意,完全不符合春天的风格。于是,我走出家门,去寻觅春天的踪迹。

一打开门,就看到大街上来来往往的行人,不同的是,人们身上的衣服愈来愈少,愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了,而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫,可还是热得满头大汗,偶尔站起身来,跟清凉的风扑个满怀,很是惬意。哦!我找到了,春天在人们身上!

信步走到小溪边,小溪里已经冰雪消融,溪水哗啦啦地流着,雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水,一群一群的鱼儿快乐地游涞游去,像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水,啊,好甜!噢!我发现了,春天在小溪里!

溪边有几棵刚发芽的柳树,我靠在树干上,闭目养神。柳条一飘一飘的,偶尔落在额前,仿佛在和我打招呼,痒痒的。睁开眼睛,眼前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了,春天在小树上!

躺在五颜六色的鲜艳的花丛中,顺手摘几朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去,在我身边舞蹈,给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花丛中!

春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花开了;摇摇树,树发芽了;唤一声鸟儿,鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼,小溪唱起了歌儿。

春天是万物复苏的季节,春天是充满活力的,充满绿色的。

冬天过了,什么都变了,这就是春天。

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篇20:校园春天一景初一作文600字

全文共 656 字

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天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天,万物一下子都恢复了生机,开始了新一年的劳作。而我们的校园,也恢复了往常的活力。

春天到了,校园里的各种花朵都争相开放了,梅花一片片的,是那么红,那么艳,好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶,在微风的吹拂中轻轻摇晃,发出“簌簌”的声音,仿佛是在欢迎春天的到来呢!

走进校园的小草坪,湿润润的土地上早已钻出了嫩绿的新芽,他们正争先恐后地向上钻呢!食堂边上种的各色野花小蔬果,这时也开满了花结出了些许果实。

最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场,校园足球联赛正举办的如火如荼,伙伴们在绿茵场上奔跑着,欢乐地踢着球。有时球已逼近球门,大家都摒住了呼吸,眼睛目不转睛地盯着,生怕错过了进球的一霎那。“射了!球进了!”不知是谁欢呼起来,大家也一起欢呼了起来,场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声,声响响彻操场上空,惹得鸟儿们都飞来观战,停在枝头上津津有味地看着,时不时“啾啾”叫两声,好似在议论着精彩的比赛。

然而,何止是在操场,在教室里,走廊上,课桌前,都可以显示出我们的活力。课堂上,我们都积极投入参与讨论,一双双渴望的眼神追随着着老师,笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了,同学们都涌出教室,三五成群的聚在一起,或聊天,或嬉戏,走廊上也不时传出愉悦的笑声……

“一年之计在于春”。是的,又是新的一年,新的春天,校园万物都活了过来,亦景亦人,都在阳光追梦之路上开始了新的篇章!

春日之校园,景美,物美,人更美!

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