送别歌词欣赏(合集20篇)
摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了送别歌词欣赏优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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7131作文
1000你是我最欣赏的人作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单你,是一位杰出的文学家,感染了两代人;你,是一位有成就的旅行家,脚印布满了大半个中国及世界各地;你,是一位经验丰富的探险家,原始丛林、汪洋大海、恐怖分子……都不能阻挡你探索生命的原始。你,就是我最欣赏的人,你的名字是——余秋雨。
你是一位普通的文学家,但又不甘于普通。在大半个中国的人都选择苦读书本时,你却选择了进行一场义无反顾的文化苦旅。你思想的深度我永远无法度测,你精神的崇高我永远只能去仰望。回归自然,回归本源,回归“原始”,这最本质的东西,明明是那么浅显,却没有人敢擦亮自己的眼睛,拨开云雾遇见真实。
而你,是那么的与众不同。
在《信客》中,你把一个时代缩小到一个平凡人身上,刻画他的辛酸,刻画他的无奈,把众生百态都集中在一个扁担,两个木筐上,把世间的巧合汇聚在一条细细的红绸之上,以及其平淡的语调朴实的语言把时代的产物,时代的无奈,展示在世人面前,读后却让人久久不能平静。
在《都江堰》中,你把都江堰比作一位祖先、一匹老马,虽岁年事已高,但不曾抱怨,不曾喊苦。作为中国古代智慧的结晶,千百年来守护着四川这片“天府之国”。你用高度概括的语言介绍了李冰父子的功德,希望当世也“不拘一格”降下几个李冰父子式的人才。
在《远方的海》中,你和妻子英勇的搏击风浪,体现的是中华的意志;当妻子病倒后,送来的米、野菜、藿香正气丸,展示的是中华的凝聚力。正是这种意志,这种凝聚力,才有了“四海为家”这个词,中国才能站在世界的尖端,无论在哪里,都有中国人的身影。
在《道士塔》中,你刻画了王道士的叛国嘴脸;在《抱愧山西》中,你剖析了山西商人的辉煌;在《杭州宣言》中,你展现了一代文豪苏东坡最伟大的功德!你用文字写下他们的传奇,记录下他们的足迹:或卑鄙、或丑恶、或英勇、或辉煌!
余秋雨,相信你是最可爱的人。屈指数算,一本杰出的书,不知包含了多少文人的叹息,多少心酸的泪水,多少绝望的呐喊!余秋雨,你是我最欣赏的人,也是我最敬佩的人!
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篇1:行走中的欣赏作文700字
全文共 673 字
+ 加入清单阿尔卑斯山下有一块木牌,上面写着6个字:“慢慢走,欣赏啊!”。
人生亦如此。
常言道:“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地,而是欣赏一路走来的风景,我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧!丢点什么吧!
拾点儿友情,但这不是轻视友情的表现,而是强调友情。朋友的作用是什么呢?
就是你在万籁俱寂的夜间,突然听到为你而想起的音乐;当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时,有人微笑着走过来给你善意的指引;当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时,有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你……
人生岂能太单调?人生的舞台岂能没有激情?
所以拾点挫折吧!因为挫折像块磨刀石,能把强者磨得更坚强,把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗?挫折是通往成功的垫脚石,这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言,挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说:“灾难就像刀子,把握刀子就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手”,所以说,爱你的朋友吗?爱他们就不要祝他们一帆风顺。
旅途中,你应该学会丢掉一些无用的东西。
丢掉令人烦恼的事或人,因为背着太累,太累。白驹过隙,我们不应该让烦恼这包袱压迫我们,让烦恼缠绕我们,让时间从指缝间偷偷溜走。所以,让这温柔的春风吹散我们的忧,让这明媚的阳光驱散我们的愁,做一个没有束缚、没有羁绊的自我,轻轻松松走一回。
我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。
人生岂无目的,然而,目的是引领我们前行的,如果将目的做成沙袋捆缚于身,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些,不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水,在欣赏中达到目的。
篇2:以欣赏为话题的六年级
全文共 609 字
+ 加入清单也许你想成为一颗大树,但是你却是一颗小草;也许你想成为太阳,但是你却是一颗星辰;也许你想成为伟人,但是你却是一个平凡的人……
做不了大树,就做小草为大地增添绿色;做不了太阳,就做星辰,在自己的星球上发热发光;做不了伟人,就做平凡的自己为社会进步而努力。
不必总去欣赏别人的好,人,他往往缺少发现,每个人只要一旦发现了自己的长处,就会比你身边的每一个人聪明能干。不需要去欣赏别人的成绩。自己努力学习去创造社会。
如果你踢足球踢得好,去参加世界足球队,如果顺利成功了,我相信一定会有很多球迷围着你要你签名呢?还有像歌唱得好,有这个天份,也许能成为大家心目中的偶像,所以说每个人都有自己的长处嘛!
记忆中有那么一个人,长得并不美,也没什么文化,小的时候是个调皮的机灵鬼,但他拥有善良,长大后他时常帮助别人。从不说客套话,是怎样就怎样,实实在在。乡里的人们一见到他就跟他打招呼,他们邻居有个老母亲,一个人孤苦伶仃的,他经常去帮她做事,打扫卫生,自己有点吃的,总要端一碗给邻居的老母亲。当人们灵魂开始净化的时候,一定不能去接触坏人,不然灵魂将会受到创伤。
其实只要努力一定会成功。“天才就是一份灵感,加上九十九份汗水。”这是伟人爱迪生说的一句话。爱迪生在实验上曾经多少次的失败,但是他不相信挫折会打败他,结果经过自己的努力终于成功了。
所以,不要总以为别人什么都好,那也是靠自己的汗水换来的。不必去欣赏别人了,努力后的收获总是比蜜糖还甜的。
篇3:欣赏自己高二作文
全文共 791 字
+ 加入清单许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏,其实在残缺中发现美,也是一种欣赏的艺术。有人说,每个人都是上帝咬过的苹果,而那些身体有缺陷的人,是因为上帝太喜欢他们了,大大地咬了一口。这决不是同情的话语,而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的:“站在暮空俯瞰人世,映入眼帘的一切,都有不完美和不正常之处。然而,不抛弃一切,广收博纳,卑微的,受挫的,全部拥抱着,坦荡地展示自己的美……”
世人所欣赏的,往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦·凯勒,张海迪,桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”,可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人,被无数人所欣赏。
欣赏维纳斯,是因为她的断臂给人以无限的想象;欣赏日食,是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹;欣赏落日,是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……
欣赏自己高二作文二
“倘若星座一千年才出现一次,那么,星座的出现是一桩多么激动人心的事;可正因为星座每夜都挂在天上,人们才很少去看上一眼。”
如果说另类的欣赏是在残缺中挖掘完美,那么心灵的欣赏则是于平凡中捕捉闪光。世界是混沌的,只有慧心不曾蒙尘的智者,才能欣赏到生活的五彩缤纷。是否有人留意过,有一群生活在城市夹缝里的人,他们每天或背着一只蛇皮袋,或骑着一辆破三轮车,走街串巷地收购旧货、破烂,翻找着一只只垃圾箱。他们早已习惯了人们的鄙夷,默默地重复着这种生活,平凡得几乎被人遗忘。有人说他们需要同情和帮助,可我说他们需要欣赏与尊重。
生活中有的人追求大海,有的人追求浅溪。但人们似乎都欣赏“追求大海”者,其实“追求浅溪”也没什么不好,浅溪自有它的甘洌和纯朴,它是大海之源。这些不愿成为社会寄生虫的人,承担着世俗的偏见与不公而自力更生着。欣赏他们,是因为世上每一个生命都没有贵贱之分,他们用自己的方式绽开了生命之花。欣赏平凡,就是在不经意间为心灵铸金,为灵魂洗礼。
篇4:欣赏那墙爬山虎
全文共 978 字
+ 加入清单王梦源
淫雨霏霏,淡漠了三月的嫣然。
我又回到了那个江南小镇,那方深深庭院,又站在了那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前。抬眼便是翠绿的藤蔓,新旧交杂。老枝条呈现出深绿色;而那些嫩绿的枝芽,正是这早春新生的活力。它们向上挺着、攀着,虽不知前路在何方,但不惧向前。
太多熟悉的场景,让我不由自主地想起了奶奶。
幼时,我发现奶奶总在墙边摸索着什么。一日,我实在禁不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。在墙角瞪着黑眼珠子蹲了许久后,我才发觉:“嚯,原来奶奶是在种爬山虎呢!”我看那播种过程着实有趣,一时入了迷,竟一个重心不稳,摔在了土里。奶奶听到动静。一回头便看见了摔得灰头土脸的我,忙疾步过来,一把把我拉起来。她的眼神宠溺中略带责怪。我心中一暖,拍拍身上的灰,站了起来。日头正盛,照在新栽下的爬山虎种子上,为它们镀上了一层金辉。
“奶奶,我要和你一起种爬山虎!”
奶奶开心地笑了:“好啊,我家宝贝孙女种的爬山虎,一定能爬到天上去呢!”
自此,欣赏爬山虎便成了我和奶奶之间的小秘密。我们常常在晴朗的下午坐在爬山虎生长的墙前——聊天、吃点心。倦了,便一同拿起旁边的喷壶,为它们浇水。爬山虎种子破土、发芽、茁壮成长,嫩绿的小衣褪下了,转而披上了深绿色的外套。
正如那优美的旋律在缓缓流淌中戛然而止般,突如其来的噩耗如惊天之雷般炸开。手中捏着的奶奶病危通知单早已变形,我的心早被那突来的巨大暴风雨吞噬。我一把拽过背包挎在身上,大步奔向医院。抬眼处一片乌云密布,压在我的心头,让人呼吸不畅,头脑发晕。我勉强稳住神,一把推开奶奶病房的门。此刻,奶奶疼得浑身颤抖,冷汗从额上一滴滴落在雪白的床单上。见到是我,奶奶挣扎着,艰难地举起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想说什么,几声剧烈的咳嗽之后,便大口大口地喘着气。奶奶望向窗外,窗外在下着雨,雨点噼哩啪啦地砸在窗上,一条爬山虎的藤蔓无力地耷拉在风雨飘摇的窗口。奶奶嘴角动了动,似是在说:“去看看老墙的爬山虎吧!”
赶到家中,雨已经停了。我站在墙前。眼前的是歪斜的爬山虎,它们被暴风雨击打、吹歪。我看到有些甚至已经断了身子,但没有一条摔在地上。它们仍旧翠绿着身子,准备重新接受风雨的洗礼……
奶奶却再也没有站起来。
每有闲暇,我便站在那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前,欣赏这生命的顽强、坚韧、周而复始。那爬山虎仍旧生长得郁郁葱葱,那一丛丛新生的绿芽,向着阳光,努力攀爬着……
篇5:小学生周记作文欣赏
全文共 544 字
+ 加入清单20xx年6月1日(下午) 星期三 天气晴
下午才开始真正活动,我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦,她想先说谁就先说谁,学校管得也太松了吧!
一段潘歆茹的开场白以后,投光灯突然暗下,亮出了一片星空……
姐姐她们班的表演开始了!
一道星空,洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……
…………
“若我是一片落叶,则会叹憾此生苦短;若我有朝阳活力,则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。
“……敬请收看下一个节目:四(3)班果色青春。”
清一色的垂直马尾,同样款式不同颜色的短裙,同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形,男生们就在旁边一边凉快去——哈哈,他们是不是快要掉下舞台了?
英语倒计时三秒以后,女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦乱跳,有着四年级的青春活力——画风一转,一道幽静的乐曲响起,一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐!难怪这几天她一直往钢琴培训班跑,我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗,而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子!
台上,谷紫芳悄悄对我说“雯,你姐来啦!”
废话!我当然知道啦!
天呐,我觉得我垫脚尖的时候,差点掉下来——还好我忍住了!
到夜晚8点多,我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的,当时我直接就在车后座睡着了……
姐姐的纱裙,换成了阳光的背带裤。
篇6:我欣赏小草作文
全文共 508 字
+ 加入清单每个人都有不同喜欢的植物,有些人喜欢华丽的玫瑰,有些人喜欢芳香的桂花,但我最喜欢默默无闻的小草。
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”我记得一首赞颂小草的的歌,我喜欢小草那坚忍不拔的精神。唐代诗人白居易曾经写过“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,这难道不是赞颂小草坚忍不拔的精神的诗句吗?小草在大风大雨中永不低头,小草在寒风暴雪中永不认输,小草永远不向困难低头、认输。是小草让我学会了坚强,是小草让我学会了不向困难屈服。
记得有一次,我考试没考好,很快就产生了失落的情绪。这时,天上传来轰隆隆的声音,倾盆大雨从天而降,雨似乎给大地、天空挂上了无比宽大的珠帘。我呆呆地看着门前的小草,它们虽然被风吹得东歪西倒,但没有一株小草向暴风雨低头。任凭狂风肆虐,任凭暴雨折磨,小草还是不肯低头。我顿时恍然大悟,原来人的一生也会小草一样经历无数的风吹雨打,也会经历失败,经历挫折,我不能由于经历一点小失败就心灰意冷,我应该向小草学习,学习小草坚忍不拔的精神,不能在失败面前低头!我又重新振作起来。
雨停了,阳光照耀着大地,风妈妈轻轻地抚摸着小草,小草们似乎在说:“阳光总在风雨中,乌云上有晴空;阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”
篇7:中秋节的习俗作文欣赏
全文共 297 字
+ 加入清单我国有许多传统的节日,有春节、端午节、中秋节……我最喜欢中秋节了!
我国的中秋节有吃月饼、赏月……的习俗。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。在家的、在外地的都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
中秋节那天,我一边大口大口地吃饭一边赏月,可开心了!月亮又大又亮,真好看!吃完饭后还有各种各样的月饼吃!吃完月饼,我们这些小朋友就去玩花灯!有的小朋友的花灯上刻着一只美丽的天鹅,有的刻着一只顽皮的百灵鸟,我的花灯上刻着一只凤凰……我点了火,花灯马上亮了起来。我把它举起来一看,哇!真漂亮!
过中秋真美好!我特别喜欢中秋节吃月饼和赏月了。
篇8:温暖的记忆作文欣赏
全文共 717 字
+ 加入清单时光如水,水能载舟亦能覆舟。时光可以结束过去,开启未来,唯一不能带走的就是记忆,因为那些来自亲人,来自朋友的回忆,早已刻在心中,温暖着整个心房,幻化成挥之不去的缤纷……
记得期末考试前的一次抽考中,我取得了不错的成绩。班里的几个尖子生,统统把矛头指向了我,在我后面穷追不舍。压力,在无形中产生,压在我的肩头,沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早饭和晚饭的时间埋在书中复习。几次小考失利后,我几乎到了崩溃的边缘,看着他们洋洋得意的眼神,我感觉自己仿佛就是他们脚下的失败者,再也站不起来。
有一次,我们因为题目而纠纷起来,但后来结果是我错了,我顿时语塞,心中一片茫茫黑暗,静的令人窒息,仿佛是暴风雨即将到来前的平静。不知不觉中,我眼中溢满了泪水,趴在桌子上呜咽地哭了起来。为什么?我付出了这么多努力,还是斗不过他们,难道我注定了只是风光一时么?外面的阳光钻了进来,整个教室亮堂堂的,而我的心,却冷得犹如南极一般,站在茫茫白雪中,不知何去何从。压抑中,给远在千里之外的父亲打了电话。听见父亲熟悉的声音,我哭得更厉害了。父亲有些慌,不知该怎么办,不断劝说我咱不要第一了。通话之后,我依然觉得心口如石头般沉重。
晚上,我们正在小测试,老班突然喊我出去,难道是爸爸来了?不可能,那么远。但是,当父亲满脸焦虑的站在我面前,我惊呆了!父亲这么晚赶来,就为了我一个电话。这么多天来,我心中得到了第一束阳光和慰藉。
那天晚上,爸爸说了好多,都是劝我不要有压力。从父亲眼角的皱纹中,我读懂了父爱。
温暖,感动,不只是电视情节,生活中,各种事情都能温暖心弦,父亲,属于你的温暖回忆,女儿永远珍藏在心中,永远忘不了!
指导教师:齐玲玲
初二:刘子璐
[温暖的记忆作文欣赏
篇9:中学生八年级初二作文主题欣赏
全文共 1648 字
+ 加入清单欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。 What is appreciation? Appreciation is sunlight; what is appreciation? Appreciation is difficult for difficulties; what is appreciation? Appreciation is the sail that encourages us to succeed; what is appreciation?Appreciation is concerned about others; what is appreciation? Appreciation is caring for yourself; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others; what is appreciation? Appreciation can discover the advantages of others and increase your own advantages; what is appreciation? Appreciation is discovered by discovering itDisadvantages, get rid of your own disadvantages; what is appreciation? Appreciation is the wind that blows out of the clouds, and appreciation is the rain that nourishes the earth under the cloud; what is appreciation? Appreciation can discover your own advantages and discover your own disadvantages.
我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。
有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。
我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”
有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”
我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。
有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”
欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。
篇10:最欣赏的人高一作文
全文共 986 字
+ 加入清单词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。——题记
你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。
子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……
雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。
子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的才华,跟随你的脚步,企望并肩。
子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……
自然万物,壮阔江山,你,无不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,总能古今为鉴。花开一季,灿烂一生,却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,山川风物的吸引……一尘不染,洗涤灵魂;你清幽淡泊,宁静致远;爱悦自然,执着人生,寂寥但自得其乐。你的释然是
如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。
越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。
不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。
苏轼,你是我最欣赏的人。
篇11:关于羊年的寓言故事欣赏
全文共 792 字
+ 加入清单在中国民间传说中,羊是一位同希腊神话中的普罗米修斯一样伟大的人物,普罗米修斯因盗天火给人间而被送上了祭台,羊则因盗五谷种子给人间而舍身取义。
在远古洪荒时代,人间是没有五谷的,人类靠蔬菜和野草为生,严重营养不良,面黄肌瘦。
有一年秋天,一只神羊从天宫来到凡间,发现人类面色怜贫,神情萎靡,问探原因,才知道人类不种粮食,连什么叫粮食也不知道。神羊善心大发,当即告诉人们下次一定给他们带些粮种来。原来,当时只有天宫御田里才种有营养丰富的粮食。吝啬的玉帝不愿把粮食的美味给人类分享。神羊回到天宫后,趁半夜守护天神熟睡之际,偷偷溜进御田,摘下五谷(稻、稷、麦、豆、棉),含在口中,趁着天未亮溜至人间。人们听说神羊给他们带来了五谷种子,都十分好奇。神羊把种子交给人类,又嘱咐了种植五谷的方法,就悄悄地回天宫去了。
人类播下种子,当年就长出了庄稼。在收获时,人类见到五谷的穗,既似羊角,又像羊尾,收获的粮食又香又甜,收获的棉织成的衣裳又轻又暖。人们在秋收冬藏之后,便举行了盛大的农家祭祀仪式,以感激神羊的送种子之恩。
盛大的祭羊仪式惊动了玉帝,玉帝又想到人间出现了五谷,立即想到是神羊干的,查明情况后,玉帝大怒,惨暴的他命令天官宰杀神羊,并要下阶凡人吃羊。
第二年,奇怪的事儿发生了,在神羊行刑的地方,先是长出了青草,后来长出了小羊羔,羊从此在凡间传宗接代,以吃草为生,把自已的肉,奶,天私地贡献给人类。人类则出于对羊舍身送种的感谢,每年都举行祭奠,以示纪念和感恩。
司徒山羊再向各位朋友高兴地介绍一下属羊人的性格。
我们中国人有十二生肖属相,羊可是最富有温情的属相了。出生于羊年的人,被誉为最善良的施舍者。他们往往为人正直、亲切、易被别人的不幸经历所感染。他们脾气温顺甚至有些羞怯,自尊心极强,风度翩翩,举止优雅洒脱,十分讲究外表的礼冠,经不起风雨大浪,还时常为其小磋暗自忧伤,这便属羊人他们唯一的致命弱点。
篇12:自我欣赏作文
全文共 772 字
+ 加入清单寒梅没有了温室的保护,才傲立枝头;苍鹰没有树木的保护,才能搏击长空,笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。
摔了一跤,家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助,也许会问道:“出事了吧!”拒绝这些,勇敢站起,证明这是给人生的一个挑战,勇往直前。
很多人生活在被娇生惯养的笼子里,而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会,结果碌碌无为,终结平凡的人生。
我们要拒绝平庸,惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会,破釜沉舟,不给自己留后路,结果巨鹿之战,他胜了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着,只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹?给人生一个挑战的机会,方有可能取得事业的成功。
吴越之战,越王率残部败逃会稽的时候,越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战,等待着灭国的来临,怎会有后来他向吴国请降,保存越国的实力而复国的壮举?失败了,不要退缩,还可以重新再来。给人生一个挑战,这样你才能有所突破,创造生命的奇迹。
每个人都有失败的时候,然而能否接受住外界的考验,也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战,绽放生命的色彩。
土木之战,明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池,首都即将不保。在这千钧一发之,是于谦力挽狂澜,另立新君,取得京城保卫战的胜利,拯救了明王朝,若是于谦不给生命一个挑战,冒死相谏,何以有明朝由衰败到复兴的时刻?
生命是如此脆弱,也是如此的短暂。摔了一跤,并不意外着会出事,那是对人生的一个挑战,是在向众人证明自己是如何站起,而又重新开始的过程。
摔了一跤,并不代表永远摔下去,也不代表着会出事,那是对人生的一次考验,对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战,也许明天成功的彼岸会出现你的身影。
篇13:学会欣赏作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏——题记。
既然是臭椿树,怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧,我推测。主人公家原来有一棵香椿树,春天把它的嫩叶采摘下来,嚼在口里香气四溢,也是一道鲜美的菜,可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后,主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗,于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了,发现是臭椿树,主人公采下一片叶子,放在鼻子边闻了一下,果然有一股臭味,主人公十分气愤,一气之下,把它拨了出来,折成几段后,扔掉了
。父亲见了说,臭椿树也有它的价值,它们长得快,木质很好,而且根皮、果实可以入药,叶子可以喂蚕呀。读到这里,我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧,他说:我们看待一个事物,需要用欣赏的眼光去看,不能因为1%的缺点,而否定99%的优点啊!想到以前,有一次,我们班转来了一位学生,他满脸雀斑,长得十分难看,我们不仅不愿和他做朋友,还把他当成我们嘲笑的对象。
然而,他上课十分认真,发言踊跃,十分爱看课外书,成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里,在与人交往中,也一定要用欣赏的眼光看待他人,让我们用慧眼去发现他人的优点吧!
篇14:欣赏转角作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单每个人的一生都会经历无数个转角,谁也不知道转角后会发生什么,可就在这样一个个神秘的转角中,人,渐渐长大了……
4岁时的转角
小时候的我,最喜欢画画了,有时候还梦想着成为一名画家。于是,我恳求妈妈给我买了好多水彩、油画棒。抱着一大堆的“心肝宝贝”,我在桌上、墙上、地板上画自己的梦。那时,家里随处可见我的“杰作”。一幅幅稚嫩的画,不,那是一个个还未成熟的梦!这些梦载着我,绕过了第一个转角。
7岁时的转角
稍稍长大了些,我转入了一个“音乐天地”。那时候,我参加了学校好多音乐节目的训练。每次练声时,我都会目不转睛地盯着那架钢琴。老师弹奏着曲子,那些音符跳动着,奇迹般地把我带入了一个梦幻国度。我似乎在琴键上舞动……好优美的旋律,我完全陶醉于其中。架着一个个精灵般的音符,我度过了第二个转角。
9岁时的转角
9岁的我,一年级。那时,我是班长,老师们都很信任我,不知不觉中我成了他们得力的小助手。班里大小事我都“接手”管理,渐渐地,我似乎有了一丝“小老师”的威严。也许在大人们的“认为”下,我觉得自己长大了会成为一名教师。为了实现这个理想,我开始发奋学习,期待着那一天快点到来。但随着年龄的增长,我发现了自己的不足。拖着一摞书转过第三个转角,与“教师”这个职业告别。
14岁时的转角
步入花季,我渐渐成了一个“小大人”。这时,我竟然卷入了一场“时尚”的潮流中。我开始迷上了电吉他,哼唱起了流行歌曲,关注着一条条娱乐新闻。和好朋友在一起,不再是以前那个羞答答的小女生,而是与她们一起“调侃”,那种感觉,好快乐!乘着“时尚”这鼓风,我绕过了第四个转角,渐渐走向成熟……
如今的我,已经是16岁的花季少女了。我不知道自己下一个转角在哪,也不知道下个转角会让我改变多少。但是我知道,在人生的转角中,我成长了。
篇15:我最欣赏的一个人作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单我的同桌叫杨明浩,是个大胖子,开学时我们坐了同桌,我对他的印象不怎么好,不仅仅是因为她胖,更因为她考试成绩不好,我对他有一种莫名的厌恶。就拿上课来说吧,他从来不认真听讲,一直在抠手指头,我见他不听讲,我的手就伸向她的脸捏了捏说:“认真听讲,不然你就等着从70分落到不及格吧”,说完他便还了我一拳,我见他不可理喻,便不再说他了,下课时候她还经常喜欢和很多人打闹,因为这,他多次受到老师的批评,我警告他,他连看都不看我一眼,他还经常欺负女生,太讨厌人了。
直到那一天,我对他的看法发生了改变。那天,数学老师有私事破例让我们上一节体育课,体育老师让我们慢跑两圈,我们班的男生耐住性子飞快地跑,并超过了跑在前面的女生,女生不服气,加快速度,追上了好多男生,我们这些我们堂堂男子汉怎甘落后?大家都拼尽全力跑,慢慢的,我没力气了,放慢了速度,因为爸爸曾教过我,只有慢跑才能跑得更长时间。我回头一看大多数人都在走,包括我的同桌,只有极个别的人在前面跑,我不仅冷笑一声,这时我身后的一位同学摔倒了,他是李乾宁,我正扭头去帮助他,突然一个高高的身影出现了,啊,是杨明浩,他不是在最后边吗?只见杨明浩把李乾宁拉出跑道,向医务室走去,我感到奇怪,杨明浩从没有和李乾宁说过话,怎么会帮助他呢?出于好奇,也出于关心,我一个箭步冲上去问,他什么也没说,我感到眼前的这个大胖子,竟变得这么高大!以前对他的种种“印象”瞬间崩溃。
我想支持他这样做的是他内心深处的善良,可能别人还会说他很淘气,很顽皮,可我不会了,因为那一件事儿他成了我最欣赏的人。
篇16:我学会了欣赏自然作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单在自然这个生态系统里面有:笑语欢歌的鸟儿,有艳芳的花儿,有高山的山峦,有川流不息的河流,那就像是一幅幅画、一首首诗,围绕着我们。
在巴西那里有着一个世界上最大的热带雨林:亚马逊。在那个地方动物就是这片雨林的主宰者。大片的树木丛丛围绕着,河流遍布,唯一的交通工具就是船。
在那个地方有许多未被发现的生物品种,但是,你从空中看过去看不到危险与未知,只看的到树木和河流相连接。在那里还有着一个原始的部落,他们在这里生活与捕食。
那里还有一个给探索着们居住的地方:水上木屋。那里有着一些森林里的“小常客们”—猴子。
在自然界里有一个庞大的生态系统,系统里有着巨大的食物链。
我们学校旁边有遍的树木,从四楼看望过美好的那么自然,一切的不开心就这么散去了,当清风飘来带走了你的烦恼,碧蓝的蓝天带给你的是安心与平静。
下雨天时,雨水就像是你的泪水,雷声就像你们内心的不满在那里诉说。沉重的空气就像你的心情压得让人喘不过气。天晴了,你开始慢慢止住眼泪,压郁和平复一下心情,去迎接新的挑战。
明媚却又不炎热的一天,让你活力满满,有使不完的劲总想去做点什么。想让你去跟朋友逛街去玩,去跟他们享受这明媚的一天,活力满满的一天让你没有不开心,只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精灵,每次看到雪时很开心很激动,白白的雪让大地盖上了一厚重的白色大衣包覆着一切,你的心里所想就已经像这雪一样都已过去,何必在去烦恼。
自然是很好的心理老师!
篇17:描写我学会了欣赏的初中
全文共 1594 字
+ 加入清单欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于完美的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒.所以,欣赏别人就是对别人的尊重. Appreciate others is respect for others. In life, some people are vitality like fire, some people are deep in the sea, some people are vicissitudes and simple, somePeople are shallow and flashy. Life is so colorful. Why should we understand the reasonable existence of others to seek our own value. If life has her own logic, the ugly will eventually give it a perfect, illusory, and an illusion will eventually be.The real replacement is short -lived and eternal, so appreciation of others is respect for others.
欣赏别人,是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应当学会欣赏别人.其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志.
欣赏别人,是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他明白人各有所长,也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程.一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.
欣赏别人,是做人的一种美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人,不仅仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功.懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景.
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处.有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自我的提高和本事的提高.
我们欣赏别人的收获,更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一样而已.所以,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自我,进取地劳动和创造.所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.
篇18:送别高二作文_1300字
全文共 1212 字
+ 加入清单妈妈就要走了,就要离开我,到太平洋的彼岸—美国去了,虽然这本是我早就意料到的,但当这变成现实时,我又感到如此的惆怅,泪水一次一次地模糊了我的跟眼睛。我们家本来是在一个极小的县城里,后来,我们的国家发生了翻天覆地的变化,结束了十年动乱,又恢复了高考制度,并且开始招收“文革”后第一届研究生,这个好消息传到了我们这个角落,妈妈又捧起了那些落了一层尘埃的书,常常彻夜不眠地学习。那时虽然我还小,不懂什么,但我仍能感到妈妈长久没有过的兴奋。功夫不负有心人,妈妈终于以优异的成绩考取了南京大学数学系研究生。次年,爸爸也考取了南京医学院消化系研究生。就这样,我们这个家挪移到了南京。生活刚定,可妈妈又要走了,别说我闹别扭,就连爸爸也有点不乐意呢!可不是嘛!都快四十岁的人了,不安安稳稳在家过舒适日子,却要去读什么博士,况且不是一年两年,而是要四年呢!唉,妈妈的倔强脾气是出了名的,她既然已经下定了决心,就谁也拦不住,只好由她去了,我开始羡慕起别人家里的既温柔又体貼的妈妈来了。想着,想着,泪水又模糊了我的眼睛,渐渐顺着面頰滚落下来。"嘟,嘟……”可恶的汽车喇叭声打断了我的胡思乩乱想。“虹儿,汽车来接了,你送送妈妈吧!”
妈妈从阳台慢慢地走进屋来,说话声中有点酸楚,眼睛静静地凝视着我,里面盛满了无限的眷恋,我突然神经质地奔向房门,用背牢牢地抵着门。妈妈没有动,只是眼里增加了很多感情,透过泪雾,我依稀看见妈妈的眼里闪着晶莹的泪花,此时,爸爸走了过来,轻轻拍着我的肩膀说:“快去帮妈妈拿点行李。”我这时才突然觉得我的行为有多蠢,我默默地向妈妈走去,接过她手中的行李,妈妈没有拒绝,只是万般怜爱地抚摸着我的头。我记不清楚怎样走出家门的,又是怎样走进汽车的。车轮不停地向前滚动,好像在碾压着我的心,车内的空气很沉很闷,许久没人说话。突然,妈妈轻声地对我说:“虹儿,你怪妈妈吗?其实,妈妈也舍不得离开你和爸爸呀!妈妈真的很爱你们,但是,我不能放弃我的事业,如果没有事业,我的生活就会变得很无聊。人不能只为自己想,为自己一个小家庭想,而应该更多地为祖国想,为社会着想啊?国家兴亡,匹夫有责呀!虹儿,你明白吗?妈妈可以在那儿学到更多的东西,这都是对社会有用的呀!”妈妈的声音轻柔,充满了爱,对我们的爱,对国家的爱。我看见,妈妈的眼睛充满了期待,终于,我情不自禁地喊了出来:"妈妈,我理解你,我再不怨你了!”妈妈突然变得十分激动,一下子抱住了我,抱得很紧、很紧,我的嘴里流进了一股咸涩的液体,这是我和妈妈的泪……
到了车站,不一会儿火车就徐徐幵动了,我和爸爸挥舞着手臂,车窗里妈妈的脸庞离我们越来越远了。我久久地看着驶去的列车,心中充满了激动,然而我不但没哭,臉上却有欣慰的笑容。我感到很幸福,因为我有这样一位好妈妈。妈妈,再见!哦,不用,因为我们的心永远在一起。这虽然是送您远去,然而我俩的心却从此靠得更近了。我感到了妈妈那颗火热的心在不停地跳动……
篇19:关于送别的五年级作文_600字
全文共 537 字
+ 加入清单四年前,一位女老师拉着我们稚嫩的小手,走进了这个诗意浓浓的学堂。她关爱我们,呵护我们。她就像一名园丁,每日每夜,起早贪黑地培育着祖国的花朵。
这四年来,她对我们倾注了所有的爱。我们沐浴着浓浓的爱,在她的怀里快乐,茁壮地成长。您知道吗?我们有多么的爱您。您像大姐姐一样,陪着我们快乐的玩耍,又像妈妈一样,给了我们无私的爱。在您的眼里,我们是一群能使您开怀大笑的小豆豆;可在我们眼里,您却是一位负责、慈爱的好老师,好妈妈。
您还记得吗?有一次,我们在吃点心。后来,您在我们全班面前审问,原来是有一位同学将一个没吃完的面包丢在了图书馆里,可是我们没有一个人敢站出来承认。您很失望。这时,仇正博主动跑过去把那个没吃完的面包扔进了垃圾桶,,您感动地抱住他哭了,我心里十分愧疚,因为那个人其实是我。现在,我终于有机会跟您坦白了。那次,我们才二年级。
可四年后,一切都变了,变了。那个本应该爱我们,教我们一直到六年级的老师走了,她要去教新的101班。我们哭了,一切都消失了,没有了。她就是我们的李玲老师。
这时,我的脑海中再次回忆起四年前的那天。当那些“小人儿”走进学堂的那一刻,我才明白,李老师其实并没有走,只是那些小弟弟小妹妹更需要她,她对我们的爱和祝福会永远留在这个温暖而幸福的大家庭之中!
篇20:关于我和她作文欣赏
全文共 354 字
+ 加入清单我和她
她说过,她会离开这儿去很远的地方旅行,我一直都记得她说过的话。我知道,有一天她会背着她的背包,离开这个地方。可是我还是克制不住的期望着```期望着她会改变主意。但是期望越大,打击也就越大。 直到现在,她告诉我她要离开了,我不知道要说些什么才好,所以我都沉默着。 直到分手的那一刻,我除了沉默之外还是只有沉默。
直到她转身离开的那一刻,我还是沉默。因为我真的不知道该说些什么,我该说什么呢?
直到看不见她了,此时的我,忍了许久的泪才无声的滑过我的脸颊。抬头仰望天空,不知何时已经下起了雨。
天在下雨,心也在下雨。真的好苦好涩,还有一丝丝咸咸的味道```
再见吧!朋友,如果有一天我们再见面时,我们还要一起笑,一起谈心哦!
转身,走进雨里```
(或许被雨冲刷过的,都会改变的吧!那么我会改变吗?)
[关于我和她作文欣赏