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送别歌词欣赏(通用20篇)

摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了送别歌词欣赏优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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学会欣赏作文400字

全文共 581 字

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半世的尘世飘荡,疲惫了红尘的混浊,痴情有时也是一种容易受伤的脆弱,痴痴地去爱人,会是一种伤害,然而被人爱,有时又何尝不会受伤!相遇是缘?还是伤?是心灵的劫难,还是灵魂的升华?

厌倦了红尘的喧嚣,厌倦了所有的一切,放下所有的尘缘,寻一无人之处,有山有水,有一方田园,可以释怀满载的灵魂,安放疲倦的心灵。一片竹林,一座小屋,青山绿水中,一人时而静坐,时而挥毫,远离红尘中那烦乱的尘埃。孤独着自己惬意地孤独,快乐着自己无比的快乐。又何尝不是一种快乐?

清晨对着太阳微笑,对着露珠欣赏,随着鸟儿放飞愉悦,瞧着河边上石块下草儿的坚强,鱼儿在水中欢快地摆动着尾巴游荡,苍鹰在蓝天上翱翔。听,一只蛐蛐在草丛中唱的是多么的欢唱!远离红尘,我心依旧飞扬。

有人说我是情种,但我却并非是一个多情而寡情又到处留情的人,面目虽然冰冷内心胜过火热,喜欢平静的生活但也渴望澎湃的激情,赤橙黄绿青蓝紫,世间所有的色彩,我都爱。世间所有的美好,我都向往。爱美之心人皆有之,喜欢一个人又有什么错呢?

我爱三月桃花的妖娆,爱六月莲花的纯净,爱九月菊花的淡然,爱腊月梅花的孤傲,喜欢松柏的坚贞傲骨,喜欢翠竹的生机勃勃,一座小山也爱,一方小池也喜,一棵松柏也欢,一竿竹影也乐,一朵鲜花也欣,一棵青草也赏,一只蝴蝶也崇,一条小虫也敬,一山一水,一树一木,一花一草,一昆一虫我都是那样的热爱。爱你——我想也不是错。

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篇1:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇2:作文欣赏:幸福的味道

全文共 946 字

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有一部电影,叫做《当幸福来敲门》,听很多人说起过,但自己看了之后却忘记了具体的情节。有同事说每次看了之后都会给自己无穷的能量。不过似乎这个题目本身就有一种魔力吸引着我,让我不得不去思考幸福的味道

幸福到底是什么味道呢?也许很多人会说是甜的。但是也有特殊的例外情况—当流下感动的泪水后,那种幸福是咸咸的;当缅怀浪漫往事时,那种幸福是苦苦的;当忙碌了一周后满足地享受一顿火锅,那种幸福是辣辣的;当仰望满天云卷云舒,那种幸福是无色无味淡淡的,如棉花般温暖了心底的那片柔软。

究竟什么是幸福,对于这个话题,一直以来都是每个人关注的焦点。所谓仁者见仁智者见智,不同的人对于幸福的理解尽不相同。有的人可能认为对金钱的占有是一种幸福,因为那样可以保障丰裕的物质生活。可对于另一部分人来说,精神世界的充实才是一种幸福,因为只有那样才能让自己的心灵沐浴在春天里。然而在实际生活中,不同情境下的我们对幸福的理解却不一样。它可能是久旱逢甘霖的欣喜,漫漫黑夜中的一线光亮,严冬里的一杯热水,或者只是饥饿时吃上一顿美餐,困顿时睡上一个好觉,或者仅仅只是看一眼亲人的照片,甚至静下心来欣赏一篇文字,听一首钢琴曲,或者拥有一份好心情......

有人说生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。好多人觉得世界充满了邪恶,那是因为他们忽略了那些美妙的瞬间,从而相应地把反面事物夸张地放大了。同样的道理,人们之所以没有幸福感,是因为自己本身就无视生命中的幸福。因此难免往往与它擦肩而过。

对于幸福的理解,个人觉得可以大概划分为两个层面:具体的和抽象的。具体的幸福可以是生活中的点点滴滴实实在在的瞬间。抽象意义上的幸福主要指自己本身的一种心理状态,也可以简单理解为幸福感。譬如说,当不得不承受一份超负荷的工作时,我们可以试想着能从中学到什么,得到什么样的锻炼和提升,而不去纠结在事情本身的难度和强度上。这也从某种层面上证实了事物本身辩证性的特点。乐观辩证地看待事情,不仅会使自己脱离烦恼的纠缠,而且还可以增强身心健康,让自己豁然开朗,从而增加幸福感。随时给予自己积极的心理暗示,并提醒自己是幸福的,就像毕淑敏的那篇散文《我很幸福》,那么生命中的一切都会沐浴在阳光里。所谓心若在,梦就在,只要心态安然,崎岖也变坦荡。

[作文欣赏:幸福的味道

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篇3:以欣赏七年级作文600字左右

全文共 981 字

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学会欣赏,这不仅仅是一门至高无上的艺术,而且还是人生一门举足轻重的必修课,是恒久不变的待人处事之道,更是一笔无可估量的财富。 Learn to appreciate, this is not only a supreme art, but also a pivotal course in life.An irreversible wealth.

意大利曾经有位年轻的画家,有一天,他心血来潮,将自己认为一幅画得无可挑剔的画摆在街头,让所有路人用红笔圈出自己认为画得不好的地方。到了第二天,他发现那幅自认为无可挑剔的画上到处都是红圈,让他十分惊诧。画家于是再次将画摆在街头,让路人圈出认为画得好的地方。结果第二天,他又发现那幅画上画满了红圈,让他更为惊异。

其实这就是正如人们所说,一千个人眼里就有一千个哈姆莱特,一千个人心里就藏有一千个林妹妹。当你以欣赏的眼光去看待事物是,便会发现世间万物都如此的生机勃勃婀娜多姿,看不完阅不尽。若你以批评的眼光去看待,那么你看到的便只有粗浊和污垢。

正好比当你即可难耐的在沙漠中行走时,有人递给你一杯水,乐观的人则会非常高兴。而悲观的人则嫌远远不够。所以,为何我们不学着以欣赏的眼光待人处事呢?为何我们还要避开那些温暖而美好的东西而去接触那些赤裸的丑陋?学会欣赏吧,因为那会比较幸福。高中作文

马丁列斯说过,人类的所有喜怒哀乐,皆因自身而起,皆因人欣赏事物的态度。大漠虽然黄沙纷飞环境恶劣,却有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔之景;江南虽然阴雨绵绵湿气重重,却不失“小桥流水人家”的安静恬然之景;草原虽然狂风呼啸气候寒冷,却能一览万马奔腾的壮观场面;泰山虽然高耸险峻,但却有“会当凌绝顶,一览众山小”之感;玫瑰虽然脆弱带刺,却不失高贵神秘;莲花虽开在泥潭,却能“出淤泥而不染,浊清涟而不妖”;四川妹子虽为泼辣,却不失一份刚强;江南女子虽为多愁善感,却不失一份坚毅。

所以,请学会欣赏吧,你会发现世间一切生灵都如此美丽可爱;学会欣赏吧,你会发现所有丑恶都不堪一击;学会欣赏吧,你会发现所有眨眼、抿嘴以及微笑都带上了善意的温度;学会欣赏吧,你会发现那些以为不可能的童话正逐一浮现;学会欣赏吧,你会发现每个过客的故事都如此迷人;学会欣赏吧,你会发现自己的生命已如此的绚丽和丰盛;学会欣赏吧,其实你会发现,你的生命已经溢满了幸福而甜蜜的汁液。

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篇4:描写我学会了欣赏的话题

全文共 902 字

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学会欣赏自己”,这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己,所以才战胜了自卑。 "Learn to appreciate yourself", this is what my mother told me.Because I learned to appreciate myself, I defeated inferiority.

我长的不漂亮,没有横溢的才华,也没有过人的长处,于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭,而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”,妈妈见此十分着急。

由于自卑,我放弃了班长,放弃了友情,甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事,我猛醒了。这是妈妈告诉我:“孩子,没有美貌不要紧,可是不要失去自信。学会欣赏自己,你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己,走上了讲台,去竞争班长。手里抖,脚里的颤,我的心跳加快了……结果,我失败了,又陷入了自卑之中。

那天,老师突然给我布置了一个任务:讲课。“不,老师,我不行。”我哀求着,“您换别人吧!”“不行,快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑,我额头开始冒汗,两眼不敢直视他们,“同,同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛,充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们,今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕,不再发抖,开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去,甚至连自己都惊异:我哪来的这样好的口才?

“好,这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我,急盼赐教.”我深深鞠了一躬,俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声,我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑,不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我,谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想,那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑,战胜了心中的阴影。我相信,爱说爱笑,勤奋活泼的我,一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友,当你像我一样自卑,只要学会欣赏自己,你一定会到达成功的彼岸!

我终于战胜自卑了……

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篇5:父母给孩子的学习寄语欣赏

全文共 2261 字

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好好学习,向着目标出发。(穆雪莹家长)

别有压力,但也要知道,一辈子的事情就在这半年里了。(李佳欣家长)

天道酬勤,在新的学年里,发挥自己的优势,突出自己的优点,持之以恒,锲而不舍,展现更好的自己,争取更好的成绩。让我们共同努力把。(钱慧娴家长)

用尽全力,拼一个属于自己的明天。(吴一帆家长)

信心来自实力,实力来自于勤奋,摒弃侥幸心理,厚积分秒之功,去书写属于你自己的美好未来。爸妈永远是你最坚强的后盾。(康璇家长)

竭尽全力,问心无愧。你不是一个人在战斗。(李颖家长)

因为有梦,所以心一直在路上。(王昊家长)

再不是,也是经历;再遗憾,也不回头。(杜兆晗家长)

吃好饭,好好学。(苏东泊家长)

我相信,最后的胜利是属于你的。(康琰家长)

贵在坚持,难在坚持,成在坚持。(杨欣雨家长)

日子再苦总要过。学习再难总要克。踏实走过,无怨无悔。(石云云家长)

孩子,加油,只求无悔。(刘文杰家长)

身体第一,注意饮食,踏实学习,不要浮躁。(李一帆家长)

好好生活,充实度过每一天。(王泽恩家长)

如果你有那个实力,就好好利用它,绽放它。(王梦川家长)

看到差距,认真分析,找出原因。只要努力,必能进步!(王议晨家长)

抓紧时间,让每一天不留遗憾。(吴芃林家长)

好好学习,为梦想奋斗,开心充实地过好高三剩下的每一天。(王昌瑜家长)

好好学习,天天向上!(齐大镭家长)

在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运,但要在能伸手触及的地方扎根,生长!

(高森家长)

拼搏奋进!YouVeryBest!(戈士熠家长)

永远充满希望,相信明天。(乔敏家长)

坚持到底,好好学习。(齐凯家长)

希望宿亚杰以前俩年半的时间没有白费,再坚持100天,争取能考上自己想要去的学校。努力吧!(宿亚杰家长)

不管你现在位置在哪?你永远是我们的骄傲,希望你能处理好自己的时间,巧妙安排学习,不要压力过大,不要太累,抓住重点,巩固不牢知识,争取做一个最优秀的自己。

(牛月升家长)

期待王丹在2014创出很好的成绩,考上理想的大学,爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!

(王丹家长)

丫头,超越一切,自己的梦想。(董雨函家长)

宇航,十年寒窗苦读,现在到了收获的季节,又正值马年,希望你一马当先,马到成功,在不平凡的一年,取得不平凡的成绩!(杨宇航家长)

道路是曲折的,前途是光明的。(刘茹萍家长)

岁末年初,我们共同努力,向着我们共同的目标奋进!(杜梦家长)

一时的得失不能论成败,坚持不懈,努力认真!虚心探讨,增强自信!祝你成功.(师姗家长)

希望你在这短短的几月里踏实,认真,快乐而开心地度过高中的最后一程。(陈杰家长)

只要方向正确,就不怕路途遥远。爸妈相信女儿聪明睿智,百折不挠,一定会心想事成,好梦成真。(李晓蕊家长)

尽自己的最大努力,不留遗憾。(张禹家长)

12努力拼搏(赵晓旺家长)

放下一切闹心事,一心只为六月(刘凯家长)

厚德载物(苏亚博家长)

盼望或不盼望的高三就只有三个多月了,为了不给自己的高考留下遗憾,希望你要尽你所能,用踏实的态度,顽强的毅力,刻苦的努力,给这段时光书写浓墨重彩的一笔!(庞柯宇家长)

张博的妈妈

宝贝,昨天你还是步履蹒跚,哑哑学语,今天你已是三年级的少先队员了。爸爸妈妈希望你在学校、在老师和同学那里学会独立、学会坚强、学会勇敢的面对你成长道路上的所有事情。希望你有一个五彩的童年,绚烂的明天。

张栋的家长寄语

孩子,你很棒。但是,妈妈对你还有几句话要告诉你,希望你能做到。

首先,做人很重要,勿以善小而不为,善良豁达,做人要坦荡,待人要坦诚。做到每个人都喜欢你不容易,至少能做到不让人讨厌。用你的诚心赢得他人的欢迎。知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。每个人都有值得学习的地方,同学之间要友爱互助。

你很聪明可爱,只要你用心去做,没有你做不好的事情。不要怕输,重要的是参与,经验的积累才是最难得可贵的。你想做的事情,由你自己决定。凡事都要冷静,不能急躁,有耐心才能做好任何事情。

要勤于动手和动脑,凡事都要有个计划,学习也一样。学会科学的玩,有计划的学习。做完作业再玩,不是玩得更开心吗?能够管住自己是你将来成功的保障。

你是个懂事的孩子。加油!

胡靖晨家长寄语

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。只有多读书、读好书,才能使自己的羽翼丰满,才能“鲲鹏展翅冲霄汉”。

在此,希望儿子能从书中汲取营养,在实践中成长。做一个德、智、体、美、劳

全面发展的好学生!

妈妈相信,你是最棒的!加油,儿子!

尹相博家长

老师您好;我家孩子太贪玩,希望老师严加管教,我希望孩子的成绩在提高一些,做个品学兼优的好学习。

黄子禛家长

爸爸妈妈希望黄紫禛在这一学期的集体生活里养成良好的学习生活习惯和学习态度,在班集体和学校集体里和小朋友和-谐相处,结交更多好朋友,希望在老师的辛勤付出和良好教育之下,帮助他克服自己好动、不认真听讲的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都能有所进步,争做“三好学生”。

商家诺家长寄语

不管做什么事,只要做起来,就永远都不为晚。对待你身边的事要学会欣赏,欣赏别人的优点,实际是在增强感悟,获取教益和营养。你欣赏别人,别人也会欣赏你,你要永远保持自信乐观的心态,只有自信并懂得欣赏的人,才有豁达的胸襟,才能不断地增进智慧,才能得到真正的快乐。另外我们期望你是一个知道感恩的人。要感养育之恩,要感师长教

诲之恩,感朋友帮助之恩。

贾蕾家长寄语:

在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,愿天下所有小朋友都能健健康看快乐的茁壮成长,都成为祖国的栋梁之才。

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篇6:欣赏大自然作文

全文共 432 字

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保护大自然动物,是我们人人都应该做的!

记得一个风和日丽的周末,我百无聊赖地调着电视遥控器,这时候,我看到一个重要的新闻,现在非法分子正在捕捉大量野生动物,如今,国家保护动物,金丝猴东北虎等动物已经越来越稀少,成为珍稀动物。看到这条新闻,我恨不得把那些非法分子抓过来问,你们难道不知道大自然动物也是我们人类的朋友吗,你们怎么能为了金钱,而就贪婪地捕捉大自然的动物呢?大自然的动物们如今已流下了悲痛欲绝的泪,难道你们看不见吗?

那都是大自然母亲恩赐我们的礼物啊,多么珍贵,如果一种生物彻底消失了,那就是灭绝了。也就是说,再也不会出现了。如今物种灭绝已经比新物种产生快了1000倍,多么可怕的一个数字啊。而这一切的源头,也就是罪魁祸首们,就是贪婪的人类们。他们只顾着自己的金钱利益,却没有为大自然,为大自然的动物们考虑过。更不在乎我们的后代,你们的子子孙孙的感受,你可为他们打算过?被你们这样毫无节制地消耗,资源会越来越缺乏,他们的生活将困苦无比……

保护大自然,人人有责!

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篇7:我学会了欣赏自然作文600字

全文共 643 字

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自然界中的景象是令人向往的。大自然给我们带来了许多未知的事物,它们值得我们去探索、去冒险、去体会。学会发现大自然的美,就好像找到了一份乐趣;学会聆听大自然的美,就好像找到了一首听忧扬的旋律;学会欣赏大自然的美,就好像看到了一幅山清水秀的画。

如果有机会,我也想去体会那些未知的美。

我想到世界上最大的热带雨林去探险。去到辽阔的亚马逊河,坐上一只小舟,随着水流飘荡,一路欣赏雨林中的动物和植物。太阳高高的挂在天空上,大地被灼烧得发烫,河面上的水波荡漾。穿梭在满是绿色的雨林中,去体会当地的饮食特色,欣赏从未见过的植物,你也许会惊叹大自然是有无穷无尽的事物的。可以到世界上与自己同是黄种人的印第安部落去拜访,体会他们古老的传统文化和不同的语言,食物和生活方式。

我想到无边无际的内蒙古草原,感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青绿的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追赶着,蒙古包星星点点地散落在草原上,看到热情好客的蒙古人,用着传统的食物和当地的习俗,迎接着从远方到来的客人。还可以学习当地的放牧技巧,体验一次当牧人的乐趣。用细长的鞭子拍打在地上,羊群们便往一个方向跑去,洁白的毛映衬着绿色的牧草,像是洁白的云儿掉入了深深的潭水中,一切都显得那么自然、和谐,令人回味无穷。

我想到世界上最大的海洋里,体验一次坐船的乐趣。当潜水艇在海上航行时,可以看到辽阔的海洋上有正在来往运送货物的轮船和一些浮出水面形态各异的鱼儿,或许它们来自不同的海域呢!

……

学会欣赏自然,体会她无穷无尽的美,是人生的乐趣之一吧!

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篇8:欣赏作文600字

全文共 637 字

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欣赏,人世间一种美德;欣赏,人世间一种善行;欣赏,一种表达的方式。学会欣赏,才能发觉世间的美。

欣赏自然,那万物勃发生机的世界,那美妙绝伦的世间,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一种美,那多彩的春,那磅礴的夏,那凉爽的秋,那寒美的冬……一种种无言以对的美。里:万物的勃发,令人深思,为什么他就那么不倦?我能吗,无动以的美。前:在另一个季节来之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,让人永驻。

欣赏他人,别人的美,无时无刻不在绽放,是让他开出美的花,还是被扼杀在萌苗?欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂,无怨对他人的欣赏,会改变一个人的一生,世上,很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏,人间才能有爱。

欣赏对手:一生中,你有几个对手?你可曾欣赏过他们?你可曾对他们翘起大拇指?人一生的对手有很多,重要的不是你打败了他们,而是你欣赏了他们,赞同了他们,只有这样,你才能取人之长补己之短,你才能算打败了他。、

欣赏自己:一生中,自己最重要,失败了就气馁,成功了,就欢呼,可想过自己需要欣赏?一次的失败不是永远,一次的成功不是永远,在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿,想想平时的一般表现,欣赏,就扭转了局面,一个不经意的回头,人生才有欣赏美丽的眼睛,你可能欣赏过所有的人,可是有可能就忘记了欣赏自己,在失败时回头看看,在成功时看看失败……欣赏,一个熟悉而陌生的词,曾用它写过很多话,做到真正的欣赏,是用眼睛的,欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……

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篇9:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 709 字

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回眸望去,这个曾经让我有着六年美好记忆的地方,它仍是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上,欣赏着这里的一切。 Looking back, this place where I had six years of good memory, it is still so brilliant.I sat on a bench covered by the shade and admired everything here.

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云缠绕着,阳光沐浴着这里的每一个角落,透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道,每一位“树兵”都“怒目圆睁”,站守在自己的岗位上监视着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一阵微风吹来,树叶被演奏出了一曲优美动听的歌谣。我尽力把这美好的景象记下,放在记忆深处。

走到教室的走廊,这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去,老师在黑板上永无止境的写着,同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失,而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室,一阵凉风,吹翻了书本,发出哗啦哗啦的响声。我欣赏着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园,一阵香味扑鼻而来。看啊,这是自己以前最喜欢的地方,这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞,微风为它们演奏着舞曲。这优美的地方,来欣赏的却只有寥寥几人而已,真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方,虽然有许多事物已改变包括我们自己。我欣赏着这里的一切,无奈少了我们之前的欢声笑语。我欣赏着这个有我们一起许下诺言的地方,但诺言早已如同秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返,别等白了头才珍惜。

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篇10:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇11:西湖春夜,无关风月散文欣赏_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1662 字

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杭州的春,总是这般撩人。

虽然苏杭两地相隔不远,但记忆中已很久没有夜游西湖,难得今夜这般的轻松、惬意。 夜幕下的西湖,远处的人间繁灯和眼前的波光仙景彼此呼应。我与友人围坐湖边的一处露天茶座。

西湖拂来的微风,挟带着润润湿湿的气息。品一口新鲜上市的龙井茶,体味西湖的清香和苦涩之后的甘甜,静静倾听风吹树叶的哗啦声和浅浅的水波声,透过袅袅薄霭和摇摇曳曳的树隙,隐约可见湖面上的粼粼波光由远而近,又由近而远。由此,你可体会到这座城市蕴含着的勃勃生机与西湖的静寂之间和谐的美。

我在白天的报告中这样说杭州:这座城市之美,在于西湖;西湖是女性的,她展示着成熟女性般的内涵之美,就连杭州这座城市也充溢着一种阴柔之美……

在这样一个春夜,也许来西湖的游人都有着与我一样的心情,无论是成双成对,或是三三两两结伴而来,还是形单影薄地独自游湖,都会沉浸在今夜西湖夜幕难以掩映的春色之中。

城市的喧嚣已被轻纱一样的夜色隐去,西湖一下子又妩媚了许多。

今夜西湖,良辰美景,我的思维也飘飘忽忽,如那湖面上浩渺的水波,波澜不兴,渐渐远去。断桥依旧,只是这个春风荡漾的春夜,没有残雪,没有了白娘娘、许仙和小青。宝俶塔在一偶阴冷地矗立着,黑乎乎的倒影在水中恍恍惚惚。《白蛇传》的人物与西湖的湖光山色交融,与西湖的灵魂交融。无论是谁,来到西湖,特别是在这样一个春色撩人的夜晚,大凡都会联想起这则美丽而又凄婉的故事。

风花雪月,男欢女爱,似乎是民间故事里的一个永恒主题。人仙间的这段爱情故事又放在西湖这样的天堂美景之中,怎能不让人凭添几分遐想,也更令西湖又多几分令人艳羡的神秘呢!

面对长长的白堤和苏堤,在与两位大文豪超越时空的相逢里,我血脉中的文人气质开始涌动。我实在羡慕白居易、苏轼两位仁兄,同样为官,却得如此美差,既有美人相伴,赏尽西湖美景,又能流芳千古。你看,他俩在任上只做了一点点实事,疏浚西湖,修筑了一段不长不短的湖堤,却因此被唤作“白堤”、“苏堤”,让后人流连追思。

遥想当年,东坡兄手携美妾,漫步苏堤,是何等惬意。难怪会诗兴大发,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,将西湖与绝色美人西施联系在一起,让人们对西湖的神韵有了更多美好的遐想。而此前白居易任杭州刺史时,也常常在西湖流连忘返,白公诗云:“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重叠,月点波心一颗珠”,把西湖晴、雨、晨、暮的景色一一展现出来。当年白公在钱塘门外筑的那段堤坎早已废圮,如今仅剩圣塘闸桥亭遗迹。后人对这位诗人官员充满敬仰和怀念,将白沙堤改称白堤,从此西湖又多了一段佳话。

春夜的白堤没有“平湖秋月”,有的只是水天一色的空灵,柳丝轻拂,暗香浮动,春风薰得游人醉。

南齐的苏小小和袁郁就是在白堤相遇、相爱的,传说中的苏小小象高洁溢香的梅花开在西冷桥畔。“燕引莺招柳夹道,章台直接到西湖;春花秋月如相访,家住西冷妾姓苏。”她渴望爱,便坦坦然,自自在地说出口,把心事朗朗宣之于众。

我仿佛又听到苏小小在吟唱那首“妾乘油壁车,君骑青骢马,何处结同心?”的诗,恍惚间,时空交错,春风一拂,竟然陶醉了,仿佛自己就是那个骑着青骢马的翩翩少年。潜意识里,男人都希望遇上象苏小小这样追求诗般空灵人生的红颜知己。几千年来,苏小小这个若即若离的人物也已被西湖揽在怀里抚慰着。西冷桥畔的“慕才亭”祭奠的也许不只是一屡幽幽的怨魂,而是一种美艳的象征。

苏堤上的杨柳依旧,在春风中翻起层层柳浪,还是那么醉人,让人恍惚间又看到一艘载满哀愁的画舫和一叶盛满春情的扁舟,划过时空而来。那船里坐着李慧娘和少年裴禹……自从苏东坡将西湖比作西子,这湖便与美女、言情有了瓜葛。而柔美西湖其实并非全是儿女情长,这里也有正气、侠义,湖畔的岳坟便是西湖英雄正气所在,而“鉴湖女侠”秋瑾,也使西湖将红粉与侠义相融,使人感叹爱山水与爱国、爱家原本是可以相通的。

夜已在不知不觉中深了。夜色将西湖四周的灯光笼得昏昏暗暗,将西湖融入了天地之间,广袤而又深谧。西湖上空飘荡着桅子花、桃花的芬芳,柳枝飘拂萌动的清香和梅家坞龙井茶袅袅的茶香。

今夜西湖,无边风情。

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篇12:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 1145 字

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在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。 Many things you appreciate in life, maybe you most appreciate a poem, because of his beauty, his philosophy; maybe you most appreciate the most appreciationIt is a painting, because of his content, his past; maybe you most appreciate the book, because of him and I admire the old man who lives in autumn.

记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策坐三轮车。

车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。

骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。

我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。

一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。

那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。

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篇13:我最欣赏雪作文450字

全文共 471 字

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它们在飞舞着,它们在舞蹈着,它们在嬉戏着。它们是从天而降,奉命出使人间的使者。为的是拯救那些污浊的事物,为的是给大地换一件新衣,为的是给人带来美的享受。它们是谁?不错,它们是洁白的。不,不是,它们是舞动的精灵。

雪,是纯洁的象征,因此我喜欢它;雪,是无私的榜样,因此我欣赏它;雪,是美丽的代名词,因此我赞美它。

雪,是你让我们感受到了纯洁,你用洁白的躯体掩盖了人间的污浊之物;你用优美的舞姿为我们带来了美的享受。在昏黄的天宇下,它们跳着优美的舞蹈翩然而至,它们总能激起我们心底对美好事物的渴望。因此,我最欣赏雪。

雪,在风的牵引下到达了目的地。你不是像云一样很飘逸吗?你来得飘逸,去得也很潇洒。当你离开时,我找不到你一丝一毫的足迹。你是为了不让我们伤心吗?不过,你的不辞而别让我们更伤心。我知道,你一定很高兴。因为你为我们做了许多有意义的事,是到了该离开的时候了。天下没有不散的筵席,我是不会哭泣的,我为你的洒脱而高兴。我就欣赏你这样的性格。

雪,你用无私奉献的精神教会了我们做人的准则;你用纯洁的心灵告诉了我们做人的道理。雪,你永远是我最欣赏的。

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篇14:《错过的考试》作文欣赏

全文共 808 字

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那是一场考试,一场平淡的考试,却给我带来了太多.....

记不清是小学的几年级了,小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光,平淡的我,平淡的成绩,平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦,《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书,日日沉浸在主人公奇幻的冒险中,幻想着自己变成书里的人物,与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆,同学们便更加疏远我了。日子一天天过去,在临近期中考试的一节语文课上,老师提及《鲁滨逊漂流记》,我一下就来了兴趣,可惜老师只是提了一下便过去了,意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里,追随鲁滨逊历险去了,慢慢的我感到身体很热,脸上火辣辣的,很不舒服,慢慢的就伏在桌子上睡着了......

再一次醒来已是第2天中午,我正躺在医院的病床上,床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出,她已经守了我一夜了。环视四周,晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实,旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒,我小心翼翼的打开来,里面是粥,明显可以看出热过多次的粥,此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道,当天我发了高烧,并检查出肺部有感染的迹象,叙事经过妈妈悉心的照料,出院时也是一个星期后了。

载着满满关怀的我回到教室时,期中考试已经过去好几天了,看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单,老师也只是讲卷子并没有理睬我,我的心里像打翻了五味瓶一样难受,我趴在桌子上想休息一会儿,一位同学朝我走来,轻轻的敲击我的桌子“同学,好点了没?这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧!”我木然的点了点头,这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学,这时我才明白,同学们还是关心我的,眼泪又一次掉了下来.......

虽然我错过了这次考试,但它却让我收获了很多......

[《错过的考试》作文欣赏

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篇15:学会欣赏作文700字

全文共 679 字

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伴随着一阵蟋蟀声,秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色,只有一块块的麦田,向大地炫耀着它美丽的绿,或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄,而故意点缀上的吧?不过也好,让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间,但依然能想象的到当时的情景:玉米为了迎接秋,换了上了一身黄色外衣,长长的胡须被秋风抚着,像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿,白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑,在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着,不是秋天太孤辟,而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜,它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样,而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己:叶的落,是风的无情,还是树的不挽留?或许都不是,或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私,它预示着春的到来,增添着夏的光彩。

秋雨来啦,绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶,溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里,任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴,在雨中穿梭,飞鸣着,没有任何约束,只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟,吹落了满树的叶,为大地铺满了金黄,为农民拂去了汗水……

秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的荷塘月色,没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄,但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美,只要你有发现美的眼睛,你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。

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篇16:你是我最欣赏的人作文600字

全文共 660 字

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回望中华几千年的岁月年华,多少爱国英雄精忠报国;多少文人墨客文采飞扬;多少官员为国捐躯,在中国历史的长河中,有这样一位星光璀璨的诗人——李白。

诗仙李白,谁人不知,谁人不晓,你狂放不羁,桀骜不驯。我欣赏你,欣赏你的才华横溢。

翻开你的诗册,一首首气势磅礴的诗词映入眼帘,这些诗词,或兴奋或低沉,或高亢或悲伤,这无不记录着你的一生与才华。

《将进酒》一诗才气逼人,“天生我才必有用,千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情:“蜀道难,难于上青天”

当你难过悲愤时,一支笔,一壶酒,将心头涌动的伤感,文思泉涌,给世人留下了千古佳句,成为中华骄傲。

你想念长安时的“狂风吹我心,西挂咸阳树;”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。

我欣赏你,欣赏你的旷达胸怀。

回看历史,在你的一生中有数不尽的沧桑,可你却坦然面对。

在送行有友人时,你写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句,让世人感到必是因为你对友人用情极深,才有了友人的用情极深吧!

在月下独酒时,你永不安于寂寞和孤独,写下“举杯邀明月,对影成三人”的名句,你与明月共赏夜景,与明月共饮美酒,与他倾诉着自己的心声。

大丈夫四海为家,在中秋时节,不能与家人团聚时,你淡淡吟道“举头望明月,低头思故乡。”在那夜,你与夜光共舞,与明月为伴,用旷达的胸怀,包容了一切的伤感。

我欣赏你,欣赏你胸怀的开阔,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,乐观相迎,铸造了你一生的辉煌。

前无古人,后无来者,你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊!

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篇17:初三优秀作文欣赏:捉秋

全文共 721 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩……这仿佛成了夏对我们的预言。她轻轻的,从我们的身边飘过,似乎没有留下任何迹象,但即使是一丝一缕,也仍任被我们捕捉到了。

当我在不经意间抬头,却发现树上的叶子已开始变黄,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一种迷人的色彩。我无法用言语所表达出心中的感受。偶尔,一片树叶随风悠悠地飘下来,从我的指间滑过,拥入泥土的怀抱。瞬间,有一种心的震撼隐隐涌上心头,我有些茫然了。从不知者树叶落地的瞬间是这样伤感,这样令人震撼。

有点怀念过去。想起小学的时候,校园操场的中间,有一颗需要几人才能围过来的大枫树。每到秋季,树叶总是无休止地落下来,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何节拍,随着风声,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那样“随风奔跑自由是方向”,只是叶儿在舞蹈。这个场景能让我足足看上半天,却没有一丝厌倦。3年了,不知现在的校园有怎样的变化。是否在秋的怀抱中依然有翩然起舞的红枫叶呢?

不知不觉,我已随着人群到了公园中。好久不见,可是园中依旧没有什么变化。道旁的常青树给金色的秋天增加了一些绿意。这让我感到一丝欣喜。但又有一种悲凉。因为那绿色的叶是绿了一年的老叶,新绿的叶从顶上冒出来,使老叶往下坠落。园中唯一的变化只是几棵树的叶子也和街旁一样——变黄了,枫叶则是黄中透着淡淡的红色。

起风了,叶子随风飘落,虽然落叶是有不少,但在半空中飞舞和停留的时间却是那么短暂,几乎一眨眼便会失去这美丽瞬间的精彩,不像校园中的那样。

捕捉到的秋意浓了,我们也该回去了。

我厌倦夏的炎热,厌倦冬的寒冷,也许有人会说春与秋最美,不冷也不热。而我却不以为然,因为春与秋忽冷忽热。但我却喜欢每一个季节的缤纷色彩。

[初三优秀作文欣赏:捉秋

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篇18:作文欣赏-看清自己

全文共 847 字

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为什么自己只看到别人的优点,看不到自己的,只是一味地去改变自己,连自己的有点也该掉了,我现在只想问问自己,从前你的有点你现在还剩多少,还有吗?看到别人的优点是好的,但是自己的呢,你是在走自己的人生而不是在复制别人的,那样你走的路还有什么特别的,每个人都是独立的个体,不论自己好的坏的,你都要认真去接受,而不是一味地否定自己。他们只是路人,你自己才能掌握你自己的人生。曾经你做过的事,错的也好,对的也好,都已经过去了,没有什么可想的,做人要学会往前看。他们再厉害,也都是在努力,你见过谁不用努力便可成功的,没有,。所以,你要从别人那里借鉴而不是复制,适合别人的不一定适合你,。你只需要保持初心不改,往前走就好,为什么一定要走别人的路,有时候你想不明白也只是在钻牛角尖,负面情绪太多,越想越想不开,你只需要多想积极的事情,久而久之就会想通,。不要做一件事就和别人去比较,那样在优秀的一个人到最后不崩溃也是一种本事。只要自己想做一件事,就去做干嘛有那么多的顾虑,到最后反而什么都做不成,每个人做事情的方式都不一样,每天做的事情也不一样,那还有什么可比性的。即使你现在在后悔,时间也不会回去,浪费了很多时间,做错了很多事情,那就从现在开始珍惜,开始改正,不要一味的沉浸在过去,那样简直是在浪费生命。那你在平时就不要再乱想,坚定一个目标,一往直前,也不要投机取巧,学问不是一天半天就可以完成的。

这次是自己翻盘的机会,我不想再错过,作为我自己来说,我只想靠自己的努力一步步往上走,在拼搏一次,这种场景是多么熟悉,我以前都是挺乐观的,是从什么时候开始有了这种消极的情绪。我想要去改正,就先要克服自己。要看到自己的优点,不要在否定自己,别人也有缺点,走别人的路太累太累,。作为一个个体,若果你连自己都克制不住,那你走到更高的地方岂不是更加不易,很多道理你不能越长大越不懂。你只需明白你真正想要的是什么,然后你再去努力,这不是很简单,即使到参加工作,你免不了会碰见哼多事情,到那时你又会怎样。

[作文欣赏-看清自己

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篇19:以欣赏为话题的

全文共 533 字

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光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。

今天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了! 这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等。张老师走进教室,对大家说:“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音:“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。

请听高泉为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我

满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声。我开心极了。 最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后。走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。 活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来。

可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。

今年,我度过了一个愉快的“六一”。

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篇20:静静地欣赏作文1000字

全文共 1044 字

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饭后,风儿轻轻吹拂着片片树叶,蛙儿阵阵伴奏着声声蝉鸣,就连那路边的花儿也向我害羞地微笑,那夕阳西下撒一匹晚霞轻轻地披在我身上。真美!

我心血来潮地拖出那辆“沉睡已久”的自行车,那一车可爱的粉红色,我不禁感到幼稚。若换做现在的我,我一定不会选这个颜色。

但是,一看到窗外的画面,我便释怀了,内心从未有过的平静。

经过一团树丛时,我好像看到了什么,是两只可爱的猫咪,我莞尔一笑,不禁被它们吸引过去。它们依偎在一起,背靠背坐着,我忍不住想要伸出手去抚摸它们,可是它们警惕心很强,见我逐渐“入侵”,它们便窜入了树丛间。这不能怪它们,毕竟我们人类曾经伤害过动物,所以现在它们的戒备之心才如此强烈吧!

我陷入深思,是否之前也有顽皮的孩子曾和我一样喜爱它们可爱的模样,因为孩子的不懂事行为而伤害了它们?记得以前我问朋友:“小区中那些在树丛中的猫是有主人的吗?还是流浪猫?”“那应该是一些流浪猫吧?我听说,那是一只大猫生的,那只大猫是有主人的,但因为生的小猫太多了,所以遗弃了一些。我想,那些树丛中的小猫或许是被遗弃了的。”朋友说。在朋友不太肯定的回答下,我最终决定常看看它们。

或许就是由于那种自私的占有欲吧?那一瞬间我竟隐隐地期盼朋友确切地回答我:那是些流浪猫。然后我就能用此来当个冠冕堂皇的理由,带它们回家,好好照顾、呵护它们,往卑微里说就是占为己有。然而,很多时候老天总不能遂人之愿。

然而想想,我们大可不必被自私的占有欲所操控,然后去将那些自然界中本不属于自己的美好占为己有。其实,如果我们静静地欣赏这些美好,遵守自然规律,将它们的美好与别人分享,这时我们更将收获一份心灵的美好。就像这夕阳,谁都不能独自拥有。

藏于树丛间的小可爱啊,你们有自己的生存方式,是的,我或许能给你们很多,但是我给予你们的未必就是你们想要的。我想,一味地强加给它们自己认为它们需要的东西,这根本不算真正的爱吧?

或许,对于那份藏于树丛间的可爱,不去打扰才是我该做的吧。想到这儿,我便放弃了之前的想法。

之后,我再次见到它们时,便不再打扰。朋友问:“你不喜欢猫了吗?”我嘴角扬起一抹微笑:“没有啊,喜欢。”“那你为什么刚才不停下来看呢?难道你觉得那些树丛里的猫不可爱?”她问。我依旧扬着那丝微笑:“它们很可爱,之所以避而远之,是因为真正爱之。”

是啊,之所以避而远之,是因为不敢打扰,之所以不敢打扰,是因为真正爱它们。

夕阳西下,我骑入黄昏……

那份藏于树丛间的可爱,你们是否知道你们身边经常忽闪而过,一直毅然不回头的那个身影带着对你们的深爱。

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