送别歌词欣赏【精选20篇】
摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了送别歌词欣赏优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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7244作文
1000《欣赏》作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单在帮妈妈晒衣服的时候无意看到了那株三叶草:它竟然开花了!
在细细的茎上的一朵粉紫色小花,带着春意盎然的笑,入了我的眼。 “噢,原来三叶草也会开花?” 我诧异于它,因为这几星期来我都把它给忘了,竟想不起家中还有这个小生命,以至于一直没有给它浇水——除了把它带回家的那天。 就在那天,在路边的石缝中看见了它,便一时兴起,将它连根挖起来,带回家,种在一个空花盆里,浇好水。但是随着日子一天一天地过去,我渐渐地把它给淡忘了,忘却了它的存在。而现在看见它,却还是一如既往地坚韧,它竟然坚持了下来。 我跑去厨房,接了小半盆的水,浇在它身上,它愈加挺立了! 在后来的几天内,它长出了荚儿,一条条碧绿的荚膜中,长了一排排的种子,透过半透明的荚膜,隐约能够看见里面小小的,却饱满的种子。 不小心碰了它一下,它的荚膜忽然裂了,“劈里啪啦”的声音吓了我一大跳。噢,原来是小生命们诞生了。 我捡起崩落一地的种子,放入花盆,用土掩好,见证了一个个生命的诞生,和它们充满生机的声音——那像是庆贺的爆裂声。 又是几天后,花盆里的种子们陆续发芽了,长出嫩绿的芽儿。我想,它们也会像它们母亲一样顽强吧! “妞妞,你干什么呢?”妈妈问道。 “没有啊,我在见证生命的美好。”我笑了笑。
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篇1:以欣赏为题600字记叙文
全文共 679 字
+ 加入清单值得吗?这样的牺牲,真的值得吗?——题记
雨中的小路,松软的泥土被雨冲得坑坑洼洼的。微风卷起落花,烟雨蒙蒙,残云拂起霞光,日暮西山。
走着,不由停下脚步,下意识地低下头,忽然看见一抹黑点浮在水坑里。仔细打量这摞黑,竟是队伍庞大的军团,数以百计的黑蚁紧密地拢在一起,黑中嵌着白,黝黑四周,净白其中,间不容发。这队军兵在茫茫大海中沉浮。
书上说它们分成三派——兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁最卖力,工蚁填补兵蚁,蚁后就受万蚁追捧。果不其然,兵蚁在最下方扛起整个队伍,耗尽力气,纷纷落水而亡。一有这种情况,工蚁就赶忙填补上去。蚁后和老弱妇孺便安稳地躺在这黑色小舟上,逍遥得很。
我想助它们一臂之力,可刚一触碰,就被狠狠咬了好几下。我瞬间就打消了这个念头,静静地看着,不作动静,因为我了解了它们的戒备、倔强与顽强。
雨交织
它们一步步将蚁后送上岸,每一步都如履薄冰,不断有死伤,每每便有兵蚁掉落,工蚁填补。底层已进入虚无的状态,突然,蚁后向前滑去,天啊!那是怎样一股推力,竟漂出了肉眼可见的距离。经过数分钟的艰苦卓绝的奋斗后,终于抵达海岸。看着逐渐在水中沦陷的烈士,它们的触角猛烈地摆动着,身体不停地颤抖,射出亮眼的白光,不知是雨水的涟漪,还是心灵的泪痕?
雨停了
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”浸湿身体,不得动弹,坠入深海,牺牲小我成就大我,值得吗?
时隔多日,这件事令我魂牵梦绕,百思不得其解。像护林员,终年长驻,守卫自然;像老教师,牺牲青春,培养栋梁。
我懂了——我要成为像兵蚁和工蚁一样令人欣赏的人,亦只有这样的人,才能被人欣赏。
忽然,我看见一簇白斑,原是肥硕的蚁后,相视一笑……
篇2:我最欣赏的手作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”
手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。
丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。
我们的五个手指,长的都不相同,灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的,你能用一根手指吃饭或写字吗?手很懂得团结起来力量大的道理,它从不会让某一根手指单独行动,而是通过掌心,将各个手指联合起来,去抓取东西,或是翻书、写字……
手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球,抑或是写完文章,最累的往往是手。但它从不耍脾气,你不让它停下,他就会坚持不懈。总之,手是绝不会为自己开脱责任的。
手很谦逊,从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的帮助,但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话,就如同只有引擎、没有车身,只有灵魂、没有躯体一般,是行不通的。手却也不争功,只是静静地在一旁,分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。
手很聪明,它知道在什么场合应该做什么,从不逾矩。例如,在中国,只有单独竖起大拇指,才是对别人的褒扬;若是单独竖起另外四根手指中的一根,则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点,它从不会用食指对着别人指指点点,也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的手势,在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家,竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以,手也懂得入乡随俗,不会随着自己的性子来。
人生百态,莫过于一只手,我也最欣赏手!我们为何不能学习手,不争功、不逐利,默默奉献,谦逊而又识时务呢?
篇3:欣赏是一种力量作文
全文共 554 字
+ 加入清单我们每个人都在欣赏中成长,都有过欣赏别人或被别人欣赏的经历。而在我的记忆深处,一直有件事情令我常常萦绕于心。
那是一个阳光明媚的下午,我和同学们正坐在舒适、干净的教室里上科学课,教我们的是一位严厉而和蔼的王老师。王老师拿起科学书就对我们讲起了课文的内容来,我和同学们都在认真的听,有些同学还拿出来科学记录本把老师说的话记下来。课上了一半后,老师突然问了一个问题,由于我们班上许多人都在认真的听讲,那问题又不算太难,所以,许多同学都齐刷刷地举手。而我虽然知道问题的答案,可是因为胆小,不敢举起手回答。心中默念老师不要点到我,可命运就是那么凑巧,老师偏偏把我点了起来:“李甜怡,请你回答下这个问题的答案。”我迟迟没有出声,总是用余光去喵老师的眼神,然后又赶紧把目光收回。可是那一喵,却使我发现老师那充满期待与鼓励的目光。我当时不知哪来的勇气,一口气把正确答案说了出来,全班立即响起了暴风雨般的掌声。而老师则用满意的眼神望着我。
课后,老师对我说:“李甜怡,知道我为什么点你起来么?因为我信任你,我相信你一定能回答出来,当你不出我所料时,我欣赏你的那种勇气,欣赏你那种敢于战胜自己的精神!”
这件事给了我很大的鼓舞,欣赏是一种力量,既然是力量,那么,你就更应该把这种巨大的力量传递给他人,让人们的心中永远保持着这种力量!
篇4:关于欣赏话题满分作文题目
全文共 1145 字
+ 加入清单在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。 Many things you appreciate in life, maybe you most appreciate a poem, because of his beauty, his philosophy; maybe you most appreciate the most appreciationIt is a painting, because of his content, his past; maybe you most appreciate the book, because of him and I admire the old man who lives in autumn.
记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策坐三轮车。
车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。
骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。
我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。
一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。
那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。
篇5:欣赏一路风景作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单独自一人静静地走在这条林荫小道,望着那墨绿色的竹叶,心不由的平静了一下。清晨,来来往往的人几乎没有。我看见这条竹林小道有些雾朦胧的,或许是刚刚醒来的原因。
轻轻闭上眼,仿佛竹叶上还残留着昨夜雨珠的芳香。晶莹剔透的露珠让那翠绿的竹叶更显勃勃生机。雨后的清晨,果然别有一番风味。天空中的蓝与白在枝叶的间隙间流动,一点点的。看不清蓝天白云,此刻是什么样。如果你轻轻嗅一下那一片竹叶,或许会闻到一丝竹叶独有的香气。那香气,很淡很轻,不着痕迹,在我鼻间环绕,让我沉浸在淡雅的竹香中。
独自慢慢踱步在这宁静的清晨,静谧的竹林。这也许就是一种欣赏,微风轻轻拂过我的脸旁,悄悄吹动着我的发丝,竹叶相互依偎,有些露珠青草地落下来,落入小道的水洼中发出“滴答”的声音,既清脆又不打破这样的宁静。这样的景,怎能不让我沉醉?
竹叶上下摇晃着拍打在一起发出“沙沙沙”的响声,让人听起来格外悦耳。风渐渐停了,那露珠也要消失了,太阳出来了,阳光开始洒下大地,雾逐渐散了,竹的影儿模糊地印在地上,渐渐地,那些影子清晰了,把单一的石路增添了唯美的一笔。
耳边逐渐传来小鸟的低鸣声,知了的叫声,竹叶的沙沙声,人们的锻炼声,这一切的声音,都在浑然不知的情况下,奏成了一首欢乐的乐曲,原本幽静的竹林,却在这些声音的渲染下竟变得有些喧闹。此声悦耳动听,令人一回有韵味,二回则有静雅之味,让人迷恋。
望着眼前景色依旧的竹林,心又平静了许多。望着不远处坐在椅子上侃侃而谈的老人们,我才发觉,济南的早晨已经苏醒了,这条竹林小道也从迷糊中醒来了,回眼望去,静谧的竹林小道,那些在高处沙沙作响的竹叶,已经在我心中留下的一个更新的印象。
看一路风景,使我醉在其中。那感觉,令我回味无穷。
篇6:优美作文欣赏
全文共 2365 字
+ 加入清单1.淋不湿的心
我天天听着你喜欢听的老地方的雨,却不知道该在哪里去等你,网络里你删除了你的信息,却删不除我深深的记忆。知道无缘能够相聚,知道无法停在原地,不想就这样轻易地放弃,因为无人能够将你代替。
独自唱着老地方的雨,也唱不回离去的你,我还是会把我的祝福送给你,一定要好好的照顾自己。你悄悄地离去,带走了冬天的美丽,就像是下了一场相思的雨。你到底去了哪里,雨水点点滴滴落在了我的心底,淋不湿的心下不停的雨,为何你没有再次出现在我的梦里。
我不是无所不能
不要暗示自己做不到, 那是世界上最可怕的事情, 给自己一个信念, 一个重生的信念。
我不是无所不能的, 不能因为在某些方面做得好就认为我可以包揽一切 ,我不是那种天生色感就很强的人 ,对于画色彩也总是在否定自己 ,最可恶的是我在心底暗示自己我做不到 ,怎么可以有这么不堪的想法 ,我怎么会认输。
也许是因为之前的夸奖过多 ,让我找不到自己 ,认为我无所不能, 我是应该摆正心态, 色感可以后天培养出来的, 就算是天生色弱的人也能画出好的色彩, 我需要不断地练习, 不断的感受 ,要给自己加油。
其实看着其他的同学走在前面 ,我是非常着急的, 可是我在这方面需要更多的努力, 不达目的我是不会罢休的 ,加油 !I think i can do it please go on。
正确认识自己 ,加油!
2.尘封的兄弟情
尘封的兄弟情 时光的隧道里,时间向前推移,停留在与你一起同乐、与你一起嬉闹、与你一起调皮的日子,形影不离无话不谈的好朋友好兄弟,现在是怎么啦,擦肩而过,却还要装成不认识、装作陌生人,每一次擦肩而过都是一次心灵的洗礼,每一次擦肩而过都会有一股莫名的邪气涌过心头,如茫茫天空中掉了 队的大雁,孤身在空中徘徊,不知所措无厘头,寂寞的侵临,增添了矛盾,令我自责加重,僵局是我一手造成的,欢乐是我自己葬送的,有谁可以告诉我,怎么办,翻过去的 历史页,好想在重新翻阅,除了记忆,只剩下成天翻看与你同拍的照片,语言的尽头,心灵的极端,兄弟间的间隔与代沟,是否可 以重新搭桥,心灵的交织,梦中的幻想,一粒粒垒砌的兄弟情堡,可以变为散沙吗,你真的情愿吗。
老天让我们相识相知,一生中老天为我们编织啦一个美好而短暂的童年梦,你怎么忍心去打破它、打断它,我们的光阴是还有很久,因为我们还小,但童年的时光所剩无几,步入成年的牢狱,那就是终身的监禁,我以在心中有无数的忏悔,原谅我,让我们重新编一编那一张属于我们的童年网,补一补那张网,不留下任何漏洞,不留下任何遗憾。
3.流星的轨迹
我小声的问过你,是不是喜欢看星星。你却说,那是小女孩爱做的事情,大男人是不会那么幼稚的……我的生日快到了,你问我想要什么,我想了很久,说不出来。
因为我想要在星空下做摩天轮。
生日的那天,是个好冷好冷的天气,呼出的白气都快冻成冰了,你拉着我走在夜色迷幻的城市街道里,我们走了好远好远,一直到我累得不愿在动,你说,快了,宝宝,你的星星梦要实现了。
那是一片空地,周围没有灯光,但是……
你用了一个下午把星星灯布满了整片空地,当我走进去的时候,我仿佛身在星空之上。我觉得我在天堂一样幸福。
跳起来搂着你的脖子,我不知说什么好,只是傻傻的问:你不是不喜欢这些小女孩的东西吗?
你轻轻的在我耳边说:你喜欢的我愿意展示给你看,而且,我给你的星空,和天上的不一样,对吗?
恩,是的,你给的是独一无二的,我一辈子都会记得。
当你像个大孩子摆弄灯的时候,当你风风火火拉着我走过半个城市的时候,当你呼唤我宝宝的时候,我的爱情悄然绽放。
星星梦实现了,虽然不是天上那一颗流星的轨迹,我却有了你。
4.怎样淡定
夜幕降临的时候,我开始在反省自己,今天我做了什么,哪些没有做,哪些不应该做,哪些做错了……
开始察觉身边每个人都有自己的悲伤,有自己的辛酸,也有那一抹不被殷红的痛楚……即使是那么的明显,刺眼,刺心的痛楚……
后来开始每天内心的挣扎,然后停息,最后坦然一笑……
最后的我,更喜欢喝男人交往,无关于需求,只关于交心。更欣赏男人具有的宽阔的胸襟,对小事的不在乎,对面子的放得下,更喜欢他们一支烟,一杯酒,一声叹气就将所有的烦恼驱之脑后……因为我明白我需要的不仅仅是心里的舒适,而是精神的升华。成为那种淡定但不缺乏积极状态,稳重但不缺乏幽默,温柔但不缺乏果断。我开始喜欢一个人,开始喜欢聆听,开始喜欢所有人……
5.一半快乐 ,一半忧伤
也许我从来没想过我会忧伤,我只知道我很快乐!
安全感,永远只是一个拒绝的借口,那又说什么可以不顾一切。
现在,我很忧伤,如你所说那样:不是真正的快乐!
其实我真的从未想过要放弃什么,什么是不明不白,什么又是朋友?或者只是朋友!那并不是我想要的…其实对你最好,你没感觉到吗?海问我这样的问题。那你又是否知晓,我的通讯录里,是你占却了几乎所有。
我自己说的什么我都知道,不要以为我只是乱说…我清楚后果会是什么,清楚以后该担当什么…只不过我真的觉得现在自己还没有那能力,不能给你所谓的幸福,我觉得的幸福。
我不想靠谁,不想欠谁什么,人情是要你一生一世还的,那是心底的,不是随随便便的事情。我需要自己的努力,尽管我一无所有…我不想欠他们太多太多…我已经一辈子都还不清了。
什么都不要和我说,我不知道,也不想知道。没有过去,没有未来,也许我只活在自己的世界里,仿佛世界的一切都可以与我无关。
现实和梦想总是很遥远……
把快乐写给你,把悲伤留给自己…一半是快乐,另一半是忧伤,我已经过完了我的快乐,剩下的又是什么?
渴望有你的那一天,
一次偶然相遇,
从此你就闯入了我的心门,
成为了我心中那扇永远关不了的窗,
不楞时间如何流失,
岁月如何变迁,
窗坏了,
你的影子却会一直都在。
虽然时间没有把你我定格在同一台线上,
但我相信,
总有一天我的影子一定会与你重逢。
[优美作文欣赏_5篇
篇7:我最欣赏的一个作文700字
全文共 665 字
+ 加入清单不同的人有不同的欣赏眼光,有的人欣赏歌星,有的人欣赏作家,而我却喜欢普普通通的一个人我哥——他是我爸同学的儿子。
我和他的关系很巧妙,他的爸爸和我的爸爸是大学同学,他们同学聚会时都会带上家人,我就是这时认识的我哥,当时他穿了一件比较土气的衣服,我从心里看不起他,不想和他一起玩。当时就下了一个定论——乡下来的没文化!
之后我哥到城里上了初中,在学校中老哥学习一直十分努力,从初一的班级40多名,经过三年的奋斗,跃居到初三的级部前三名,之中这些努力是多么辛苦。之后我就改变对他的观点,认为他是勤学苦练的好学生!中考时,他以优越的成绩考入滕州一中!
有一次,我和老爸去哥哥租的房子去看他,进屋一看只有一张床和一台写字桌,其他地方都堆满了书。我坐到床上还没刚玩一会,俺爸就叫我回家。出了门之后,我问爸爸为什么这么快叫我走,爸爸说,你没看见吗?在墙上你哥贴了一张纸,上面写着闲谈莫过三分钟。这以句话,闲谈莫过三分钟!使我变得对我哥敬佩了。
之后过年,我去老哥家过了几天,进院子一看,只有三间房子,一条狗狗和一口大水缸,我深深的感叹,家里学习环境这样艰苦,都能考上一中,不容易啊!
春节,他也来我家过了几天,我天天拉着老哥到处疯玩,玩了整整两天。我哥走之前的那天晚,我们两个人躺在床上,准备睡觉,我哥严肃的对我说起来:弟来,现在这个社会很严酷,如果你一放松,就会被社会所淘汰,所以必须努力。我哥走的时候我去上课了,他在我写字桌上留了一张纸条:天道酬勤是真理,奋斗拼搏须持久!
我哥,我永远的好朋友,他的种种行为激发我努力学习。我欣赏我哥,他是我的榜样!
篇8:语文课为题的作文欣赏
全文共 537 字
+ 加入清单同学们,你们喜欢上语文课吗?我可是越来越喜欢了。因为,我们的语文课,再也不是安安静静地听老师讲课了,我们要搜集材料,进行朗读比赛,还有当评委的机会哩!
就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧!上新课以前,老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里,我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍,并通过电脑进行了查找,搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课,同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来,说:“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说:“天都峰是黄山三大主峰之一,奇险陡峭,是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍,好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了!这时,老师叫我来发言,我才如梦初,便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的,我便补充上。发言过程中,我环视四周,发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭,理解课文感觉轻松多了,课堂气氛活跃多了,又学到了课本上没有的知识,开阔了视野。还有呢,现在课堂上同学们发言的机会可多了,有的进修我们为了一个问题你说你的意见,我说我的意见,像开辩论会似的,争得脸都红了。教室里乱哄哄的,老师不但不生气,还夸奖我们呢!我们觉得语文课变得有趣起来,同学们喜欢上语文课。
篇9:以生活中的欣赏九年级
全文共 1304 字
+ 加入清单茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!
欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!
欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……
篇10:我欣赏的一个人小学五年级
全文共 924 字
+ 加入清单每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
篇11:你是我最欣赏的人作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单班长正巡视着,他想用锐利的目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门,那动作是极轻的,回头看看靠前门的同学:还好,没人醒来。
这天,正是寒风凛凛,冬风裹挟着雪花,吹着响亮的口哨,显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气,温暖了整个教室,同学们正闭着双眼,在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休,包括班长。他就算是反复来回视察,鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。
确认教室里没有人再捣乱了,班长走到前门边上,用两根手指轻轻捻开门锁,再用手抓住门把,缓缓拉开了前门,准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上,他会不会醒来,只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么,他转过身,带上了门,隔过窗子一看:“掌门人”换了个姿势,但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。
当班长再次出现在前门口时,他并没有敲门,一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门,想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际,他用表情和唇语告诉我:“别开门!”看着他决绝的表情,再看看他单薄的上衣,我犹豫了一秒,想想他刚才的所为,我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。
还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……
“叮铃铃……”,在响亮的铃声下,班长走进了教室,他面色平淡,若无其事的走回座位,穿上外衣,好像这一切都是他所应尽之责。
同学们正伸着懒腰,回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨,没人知道,这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。
篇12:《欣赏》作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单眼睛是心灵的窗户,打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。
我欣赏“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强小草,当它努力钻出它的小脑袋时,我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难,失意的我们不应自甘堕落,怨天尤人。应该像小草一般,在失意后努力爬起,继续为春天增添一份光彩。
我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中,在淤泥中生长却不受任何沾染,怡然清新秀丽,亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物,我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心,应像莲一般,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洁身自好,正直地挺立在荷塘中央。
我欣赏“落红不是无情物,化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物,但我们也应学习落红那不挂枝头,落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量,做自己力所能及的事情。
我欣赏“遥知不是雪,为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍,而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖,蜗居在一个“季节”,我们应像冬日里的梅一般,在寒风凛冽之中历练自己,做冬日里的梅,一枝独秀。在冬日里感知自己的未来,梦想……
我欣赏世间一切带给我感知的事物,未来我将擦亮我的这扇 “窗户”,去欣赏更多更美的东西。
篇13:学会欣赏作文
全文共 765 字
+ 加入清单从小到大,一道瀑布,我所欣赏的是飞流而下溅起的晶莹水花,却不是汇成瀑布的一条条源远流长的小河;一束月季,我所欣赏的是枝头有着层层叠叠的花瓣的火红花朵,却不是那默默支撑着的带刺枝条;一棵大树,我所欣赏的是树枝上葱茏碧绿的叶子,却不是毫不耀眼的粗壮树干。
但一次美丽的发现,让我学会了什么是真正的欣赏。
一个暖洋洋的中午,金灿灿的阳光透过枝叶间的缝隙洒在地上,煞是好看。漫步在校园中,我享受着阵阵微风伴随着午后阳光带来的惬意,不知不觉中晃进了国际部的花园,走到了一面黄色的围墙前,抬头一看,郁郁葱葱的树冠如同一把绿色的大伞,为我投下了一片荫蔽,而我所驻足的地方则是树影婆娑,带来阵阵凉意。可是当我向前看去时,我突然惊呆了,瞪大了眼睛,心里微微颤了一下。
在我眼前的,竟是一道道弯弯曲曲,粗糙灰暗,冲破墙面的树根!泥土上方是一片辉煌,参天大树,高耸挺拔,生机勃勃;泥土下方确是一片黯然,扭曲的树根,毫不起眼,默默无闻。这棕灰色的树根紧紧地抓着墙面,努力地向着地下,向着前方伸展着,交错甚至有些丑陋的树根现在却焕发着勃勃生机。但是,没有了这永不停息,永远向前进发的树根,又何来傲然屹立着的大树呢?没有了这尽心尽职运输着养料的树根,又何来这无数绿油油的树叶呢?
想到这儿,我忍不住走上前去,欣赏着之前我从未在意过的树根,伸出手轻轻地摸了摸树根那粗糙的表面,我似乎能够感觉得到它们在不停地努力向枝干运输着生命的养料,把营养运向每一片小小的树叶,运向每一个小小的枝头,又似乎能够听得到它们那欢快地笑声,那是树根实现了自己的价值所发出的欢愉的笑啊。
这一刻,眼前的树根在我眼中绽放出了前所未有的美丽。
是啊,这样才是真正的欣赏!学会欣赏,在感叹表面的艳丽时不忘赞美内在的付出;在为成功的结果而喝彩时不忘为辛勤付出的一切而欢呼。这次美丽的发现,让我学会了欣赏。
篇14:2024傅雷家书经典读后感欣赏
全文共 786 字
+ 加入清单《傅雷家书》是初中必读书目之一,在我的印象中,必读书目一直都是枯燥且乏味的。但今日一观,确实让我大开眼界,我受到了深深的影响。父子之间的关系到底应该是怎样的一个存在呢?我同意傅雷对待儿子那样的平等交流的家庭教育方式,孩子再小也是家庭的一份子。
《傅雷家书》是一篇,苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中这样说道:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gosssip(说长道短)而是有好几种作用的,第一……”
傅雷没有把他的儿子只是当成儿子,而是把自己的儿子当成一个可以讨论艺术讨论音乐的对手、朋友。
这不禁让我想起了家中我和父亲的父子关系:我父亲现在极少打骂我,除非我做了一些极其严重,甚至可能影响到我未来的错误。而我也幸不辱命,这种情况可以说是几乎没有出现。当我犯一些小错是时,他最常挂在嘴边的一句就是:“你也不小了,让我打、骂,你也不好意思对不对?”他总是这样,不会让我失了面子,却总能在一些时候拉我一把,让我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些决定,他总是会主动说与我听,而不是向一些家庭那样:“大人说话,小孩子插什么嘴”,我们时常意思讨论,他也会听取我的意见,即使大多时候都没什么好的意见。
这又让我想起了现在很多中国家庭。忽视了同孩子的关系,从没有真正享受过为人父母的快乐。他们迫切的望子成龙,望女成凤,结果最后都成了揠苗助长。甚至有的家庭还盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的旧时代观念,可他们没有学到这句话的精髓所在,只学到了一个“打”字。于是孩子在棍棒底下尝到了屈辱和恐惧。孩子的时代本是花一般的时代,结果这朵花还没开始绽放就已凋零。而这种摧残孩子的陋习却还可能一代一代的传承下去。
傅雷是一个成功的父亲,是摸索到“棍棒底下出孝子”这句话真正含义的人,他的严厉让孩子变得优秀,而不是懦弱,他是一名严父,却又是孩子的知心朋友,这种教育方式怎能不让人大开眼界?
篇15:当天空被欣赏的时候作文900字
全文共 890 字
+ 加入清单到底是人望天,还是天观人?
——题记
在阳台上尽情地伸了个懒腰,舒适地允吸着大地间清新的自然精华。无意间仰头观望,却深深被它吸引……
欣赏清晨的天空,思索人生历程。坐在阳台上,任清风吹拂我的脸颊,玩弄我的发丝。空中一朵朵纯洁的小精灵正随风飘翱。一瞬间,他们竟“变身”了,一条矫健的“霸王鱼”,正自由地穿梭在蔚蓝而辽阔的大海里。转头望向远处,两只悠扬的蝴蝶正在翩翩起舞……和煦的眼光和温柔的清风似乎给我下了迷药,我竟不知不觉地昏睡了……待一点清凉把我惊醒时,我却意外的发现天空被抹上了一层深深的黑墨,白云们不知去向,燕子慌张地到处躲避。一阵强风吹来,落叶纷纷求饶……望着满天的雨丝,我失望地回到屋里。
不知过了多久,天空才停止了哭泣,窗外透入一道光芒。于是,我欣喜地重新沐浴在阳光下,转头仰望,焕然一新的天空出其不意地挂着一道绚丽夺目的鲜艳彩虹。那完美的弧线配上七彩的色调,真是美的让人流连忘返,更是为湛蓝的天空锦上添花。一阵沏人心脾的凉风吹来,一种莫名的喜悦油然而生。思索着,人生历程也似那变幻莫测的天空,但无论遇到再大的打击,只要带着希望与力量坚持下去,终会有见到灿烂彩虹的时候。
知道夕阳的无限好,却留不住她美丽的倩影。那醉晕的金色黄昏,披上薄薄的轻纱彩衣,把天际绘画得夺目而迷人,她是位仙女吗?如果不是,那为何她有那样醉人的神韵?让人舍不得离开视线……
欣赏沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很静,天空一片黑寂。但黑暗中却有感人的光芒。那月,很皎洁,很明亮,她一直在照亮我们前进的道路,让黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝视着我们的一言一行,观望着我们的良心。只是,我们一直不习惯朝上看望罢了,以为,做了亏心事,也能满天过海。那星星,很闪烁,也很渺小。如果说太阳与月亮是天空的两只眼睛,那么,星星就是天空的眼镜。他能帮助天空看的更仔细,更清楚。甚至能看到每个黑暗角落里你所看不到的东西。感悟着,其实做人的真理,也只不过在于跟随自己的良心做有价值的事罢了。而你所做的事,一直都会有双眼睛在见证着。
当天空被欣赏的时候,他会告诉你许多道理,只是,不知你是否有用心去欣赏,用思想去聆听而以。
篇16:学会欣赏作文900字
全文共 938 字
+ 加入清单欣赏是款款出水的一朵芙蓉,是太阳透过树林洒下的光斑,是夏日午后微微凝固的空气,虽然它少了一份速度,却多了一份迷人的别致。
生活在世界之上,存活于自然之间;朝旭东升,夕阳西下,乃自然之规律。脚步匆匆的我们欣赏过它们吗?
停下你那匆匆的脚步,回头看看你身后的风景,总有意想不到的收获。
学会欣赏,能享受到生活的静谧。漫步于乡村蜿蜒的小道上,放慢脚步,田野中,金灿灿的麦子随风起伏,麦浪向前扑打着,发出悦耳的声音,那是麦子在歌颂夏天的孕育。它们并没有因外表的华丽而骄傲,而是谦虚地低下头。忽然间看到不远处有一丛野花,它那纤细的身子在晚风中舞动,柔嫩的花瓣,清新的叶脉在吐露着芬芳,天边的夕阳,绽放出火红色的光芒,染红了大地。欣赏,让我感受到大自然的美丽。
学会欣赏,能感悟到生命的真谛。在烈日的烘烤下,大地显得异常寂静,万物都在停歇着,只有那不休止的知了在不停的叫着,蚂蚁在与大地亲密的接触着,向大地倾诉着自己的烦恼。为了自己的美好生活而努力奋斗、拼搏,它每前进一步就离目标更近一些。当下起滂沱大雨时,我会不经意间看到一些蚂蚁被雨水冲进水沟中,它幼小的身体在水中是多么的不起眼,犹如沧海一粟。我原以为它们会静静地等待着死神的来临,可它们的举动却让我出乎意料。它们凭着坚定的求生信念,在水中拼命地挣扎,用弱小的后腿拍打着水面,奋力游向遥不可及的岸边,像奥运冠军追赶着世界纪录的红线,它们正用微不足道的力量诠释着它们对生命的渴望。
学会欣赏,能体会到爱的伟大。天边中乌云密布,褪去了原本的纯洁。我想是天公发怒了。不久,天公哭泣了。顿时,大雨倾盆,雨水打落在池塘中,激起一圈圈的涟漪。在翠绿的荷叶中,一朵红莲无助地立于池塘中央,豆大的雨滴打在娇艳的花瓣上,又顺着花径流入池塘中。这时,一片硕大的荷叶慢慢倾倒过来,张开了生命的保护伞,为娇艳的荷花挡住了风雨,任凭风雨无情的击打着自己的身躯。我沉浸在这动人的一幕,无私的爱感染着我。
漫步于乡间小道上,穿梭于风雨之中,遨游于山水之间,我们可以从中感受到大自然无与伦比的美,并从中获得启发与启迪。
欣赏,是一种美。学会欣赏,是一种收获。欣赏让我们创造辉煌,赢得人生。学会欣赏,你一定会感到充实而快乐的。快快行动起来吧,睁开你的慧眼,带着欣赏的目光,一路前行!
篇17:欣赏作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单欣赏一个人,在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人,实现心灵的净化。
我也曾欣赏过一个人,也曾因为她再次审视自己的内心,她便是我在钢琴班上的同学。
她才华横溢,好像天生为弹钢琴而生。她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章,正因为如此,她被我所崇拜着。
记得有一次,我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。这样的比赛在她的眼中更是珍贵,而且我相信她能斩获第一。我还听说,她每天都辛苦练习,坚持了三个月。
比赛的那天到了,她翩然到来,身着纯白无暇的纱裙,恍若刚出水的无冕天鹅。
然而,一切并没有必然。在她上场之前,我们听到了从角落传来的、时断时续的抽泣声。我的内心想要逃避,但她凝了凝神,坚定的声音响起:“快去看看。”我有些无地自容,只好唯唯诺诺地跟在她的身后。
哭声的源头是一个把头埋在膝盖间哭泣的女孩,看她的样子,比我们年纪小了不少。她身上优雅的紫色裙子上,一道长长的口子分外刺眼。她走了过去,问道:“你怎么了?”女孩用充满希冀的目光望着她,却又随即黯淡下来:“我才第一次参加……参加钢琴比赛……可……可我的裙子却被划破了……”她委屈地低下头。
不知为何,看到这一幕,我内心有种强烈的排斥感——我不想介入这样的事情,我只想把比赛完成!一旁的她却沉思了一会儿,突然说:“我把我的裙子借给你穿吧。”声音很轻却足以撼动我的心灵。我悄悄地拉住她,制止道:“可你练了三个月……”“不,没关系。她是第一次参加比赛,何况这个比赛对她很重要,她一定也不想留下遗憾啊。”那一瞬间,我对自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,对她的崇拜渐渐上升到了“欣赏”。
那次,她换下纱裙,身着雪白的衬衫和牛仔裤坐在台下聆听女孩的表演,报以热烈的掌声;那次之后,每每我遇到利益与美德的抉择,我心中欣赏的她的身影都会引领我走向正确的路途。
我欣赏她,欣赏她在钢琴方面卓越的才华,更欣赏的却是她的无私品质和“成人之美”的美德。我欣赏她,并以她的标准来衡量自己,审视自己,净化自己。
欣赏一个人,走出正确的人生。
篇18:作文欣赏大自然高三
全文共 639 字
+ 加入清单大自然是我们的母亲,它倾其所有奉献给我们,是那么的无私!
那一天,我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后,我在后院玩,看见一只母鸡在吃米,吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦?为什么鸡要把石头放进嘴里呢?我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的地方。那只鸡好像是饿了,啄了啄米,把米吃进了嘴里。哼,这次就我把周围的石头都清走了,不给你石头,我倒要看看你是不是真的必须吃石头!我在心里这样想着。
这时,我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑,好像在寻找什么。难道是在找石头?我心里想着,就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了,鸡是真的吃石头。但,它为什么非得在吃米后放一块石头呢?
这次,我去问了爸爸,爸爸笑了笑对我说:“孩子,你见过鸡的牙齿吗?没有吧。那没有牙怎么吃米呢?我告诉你,石头硬,可以把米磨碎,所以鸡吃石头是为了把米磨碎,懂了吗?”我听了爸爸的话,恍然大悟,高兴地说:“懂了。”
不只是小鸡给了我启示,即使是飞舞的柳絮也给了我启示!
那一天中午,爸爸在学校门口等我,我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮,好可爱啊。在路上,那些柳絮有的大有的小,我看见一点就在我的眼前,我一抓,抓到了我的手里,我一放开,它又飞走了。我抓到它的时候,好像有什么小粒粒在里面。回到家里,我把一点柳絮放在桌子上,找了一块玻璃压住,我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开,用放大镜往里面看了看,果然,里面是一粒小种子。
大自然给我们的知识很多,值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物,我们可以多多去观察,畅游在大自然的知识的海洋。
篇19:小学生周记作文欣赏
全文共 544 字
+ 加入清单20xx年6月1日(下午) 星期三 天气晴
下午才开始真正活动,我们班派出了潘歆茹去当主持人。权利好大哦,她想先说谁就先说谁,学校管得也太松了吧!
一段潘歆茹的开场白以后,投光灯突然暗下,亮出了一片星空……
姐姐她们班的表演开始了!
一道星空,洒在穿着白色纱裙的姐姐身上……
…………
“若我是一片落叶,则会叹憾此生苦短;若我有朝阳活力,则会对未来充满希望……”一号节目闭幕。
“……敬请收看下一个节目:四(3)班果色青春。”
清一色的垂直马尾,同样款式不同颜色的短裙,同样的白色上衣——女生们在中间围成圆形,男生们就在旁边一边凉快去——哈哈,他们是不是快要掉下舞台了?
英语倒计时三秒以后,女同胞们亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦乱跳,有着四年级的青春活力——画风一转,一道幽静的乐曲响起,一架钢琴上场……竟然是特邀嘉宾——姐姐!难怪这几天她一直往钢琴培训班跑,我当时还纳闷呢——她不是已经会很多钢琴曲了吗,而且还从一家钢琴培训班毕业了……原来她是为了弹这首曲子!
台上,谷紫芳悄悄对我说“雯,你姐来啦!”
废话!我当然知道啦!
天呐,我觉得我垫脚尖的时候,差点掉下来——还好我忍住了!
到夜晚8点多,我记忆模糊的我好像是和姐姐一起坐她的自行车回家的,当时我直接就在车后座睡着了……
姐姐的纱裙,换成了阳光的背带裤。
篇20:我最欣赏的一句话作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我最欣赏的一句话是“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直激励着我奋发向上。
三年级的时候,学校开设了一门英语课,我非常高兴。心里暗暗地想:英语应该是一门很有趣的功课。第一节课我满怀兴致,身子坐得笔直笔直的,一节课下来,我一点儿也高兴不起来。英语老师咿哩哇啦的,我一句也没听懂,可最让人受不了的是她也让我们学这怪里怪气的语言,我张口都很困难,自己发出的音都羞于听。
有一天,英语老师点名同学读单词,我非常害怕,赶紧低着头,眼睛不敢直视老师,可是越担心越会出事,最不想发生的事居然发生了,老师点了我的名字,我整个人都僵硬了,我紧张地站起来,腿直打哆嗦,半天了,我呆若木鸡,好不容易回过神来,刚一开口,就惹得同学哈哈大笑,我羞得脸都通红,这笑声如钢刀刺痛了我的心,泪水不断滚下来,真恨不得有一条裂缝让我钻进去。
老师似乎看出了我的心思,她向我走过来,轻轻地拍着我的肩头,亲切地对我说:“世上无难事,只怕有心人,老师想信你,一定能学好英语的!”老师的一番鼓励,如冬天的炭火,温暖了我。我暗暗发誓,一定要学好英语。我每天都挤时间跟着录音机读英语,读得嗓子沙哑了,喉咙发干了,但我从没有放弃,我一直坚持着,终于,我对英语有了兴趣,并且读得很准了。
从此,我对英语课充满信心,上课时总是勇敢地举手。一次英语课,我和老师进行了一段流利的对话,我赢得了同学们热烈的掌声,老师也表扬了我。我非常高兴。
“世上无难事,只怕有心人”我会一辈子用这一句话,来激励我努力学习,奋发向上。