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送别歌词欣赏(优秀20篇)

摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了送别歌词欣赏优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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精彩作文欣赏悼念母亲

全文共 479 字

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坚强的母亲在经受了两年的病痛之后,终于悄悄的离开了我们,做儿女的纵有千言万语 也不能表达我们的哀思。痛哭一声:“妈妈,你不该这么年轻就离我们而去,你的孙子还需要你照顾,你的女儿还需要你疼爱, 你的丈夫还需要你陪伴,你不该这么狠心抛下我们。”冥冥之中,你可否知道,你的儿女和亲人都在思念,你牵挂你。每看到別的母女亲热的在一起, 我就想到我们曾经幸福的時光,还有我们这个曾经幸福的家庭。因为少了你, 这个家里少了欢笑声, 也少了往日的生气。我的心里时时浮现出你音容笑貌,还有你临走时一句句的叮嘱。当你听说自己得了不治之症时, 你沒有为自己伤心、难过, 反而安慰我们说:“不要为我而难过, 每个人都要经过生死离別的,這只是迟早的事, 要我们想开些, 不要太伤心了。”世界上还有谁能在自己人生最后的时刻 ,还在为儿女想, 這是多么伟大的母亲。人们都说母愛是最无私的,我现在才真正体会出来了,妈妈呀妈妈!女儿还没有好好孝顺过你,你却离我们而去,让我来生再继续做你的女儿吧!让我们再续我们的母女情吧!

孩子在心里默默地为你祈祷:祝亲爱的妈妈一路走好!

[精彩作文欣赏悼念母亲

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篇1:有关欣赏的小学生话题

全文共 1048 字

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一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣。正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣,此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自己的丑陋而哭泣,为死掉的三片小花瓣儿哭泣,为自己不能再为人们展示美丽哭泣。 After the overnight storm, there is a small flower beside the fence wall, which is constantly sobbing.It was because of the storm last night to kill its three petals. At this moment, there are only two petals and a few leaves.Can no longer show people crying.

风雨过后,人们从屋里走出来,眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣,人们不再赞赏它的美丽,反而开始厌恶它,嫌弃它,觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。几个男孩子抱着足球从它身边经过,当他们看到这朵小花时说:看那,那朵花是多么丑陋呀!说完竟想用足球去扔它,想让它剩余的两片花瓣也掉落。可怜的小花想要苦苦哀求他们。

正在这时,一个坐着轮椅的小女孩过来了,几个男孩子一看说:哎呦,这个病秧子怎样出来了,但是出来也没用,她呀,是站不起来的。男孩子们踢球去了,只剩下小女孩和残缺的小花了。女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里,对小花说:你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧,她们觉得你丑,可我不认为,你只但是是掉了花瓣,以后还会长出来的,他们哪里知道你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难。

你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。是多么顽强啊,应对暴风雨你不会低头,这是值得所有人欣赏的啊。小花听了以后十分感动,应对面前这个脸色惨白的小女孩,她发誓必须要发奋生长,他心想:我是残缺的怎样了,我以前是美丽的,以后我也会是美丽的。女孩的腿虽然是残疾的,可她的心是善良的,这一点是所有健全的人都无法代替的。

以后的每一天,小女孩都会给花浇水,小花也发奋成长,最后恢复了美丽的样貌女孩每一天闻着花的清香,呼吸着新鲜空气,面色红润起来,病痛已经离开她了,她成了最美的孩子。

欣赏不需要任何形式的包装,任何的矫揉做作和附庸风雅都是镜花水月,昙花一现。而残缺的事物也许并不完美,但欣赏过后,你会发现残缺背后的美是无可代替的。

一片美丽的花丛,一个善良的女孩,虽然残缺,但拥有最真挚的美。

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篇2:我欣赏我的豁达作文600字

全文共 586 字

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欣赏我的豁达。在班里,由于我是教师子女,许多同学总是对我另眼相看,认为老师偏爱我。每当老师让我做什么事时或参加哪项活动时,他们总在背后对我指指点点。最初,我有些伤心又有些委屈,直到我看到一篇文章时才幡然醒悟:鸟儿只爱啄好苹果,所以,走自己的路,让别人去说吧!

嗯,对。人在世界上终究会有人指责,何必过分地在意呢!人不可能被所有人喜爱,也不可能被所有人夸奖,努力做最好的自己吧!我对自己说。

以后,我对他们的指指点点视而不见,扬起了豁达的风帆……

但这并不代表我会一意孤行,因为我要做“最好”的自己。光照着自己的想法去办事去交往,肯定是行不通的,因为我的经历不足以教会我这些,只有多听取别人的意见,多汲取别人失败的教训,这样才能“做最好的自己”。

我欣赏我的豁达,我不仅看得开别人对我的评价,也不羡慕比我优秀的人,因为别人是靠自己的努力成功的。吃得苦中苦才能成为人上人,别人的成就是用汗水堆积而成的。

我欣赏我的豁达,我会学习比我优秀的人,但绝对不会因为想得到别人的赞扬而刻意地去模仿。我反对“东施效颦”,我认为,做真正的自己才是最好的。

我欣赏我的豁达,我不会因为失败而一直苦恼。花有再开之时,叶有重生之日,我为何为一次失败而一直苦恼呢?与其如此,还不如选择用苦恼的时间去拼搏,苦恼只能换来心情的不悦,但拼搏换来的可能是下一次的成功。

我欣赏我的豁达,因为我就是我,颜色不一样的花火!

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篇3:欣赏作文400字

全文共 468 字

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你刚看到这个题目,一定很惊讶,让什么?粮食?水?生的希望?不,都不是,只是一次小小的让座,但给了我很大的感触。

那天,太阳施展着浑身解数,在太阳下的我正在车站期盼着90路公交车的到来。过了一会儿,车终于来了,我一个箭步奔上了公交车踏板,钻入了了人群。

公交车上的乘客比较稀少,但座位已经坐满(加上我)。正当我恍惚之际,一位瘦小的老爷爷走上了汽车。我正准备让座,却发现其他乘客都无动于衷,我想,其他大人都不让座,而我是个小孩子,也就算了。

正想着,车身颠了一下,老爷爷一个没抓稳,险些摔倒。一位中年男子赶紧扶助了老爷爷,并起身让座。

看到这一幕,我心里有些内疚,我为什么没有让座呢?如果让座的话,老爷爷一定不会出状况,但我同时也感到很欣慰,这位中年叔叔是一个美丽的缩影,在这座城市里,还有很多像那位中年男子一样的人,相信这座城市一定不会失去魅力,和谐共处的阳光会普照这座城市。

公交车仍发出单调的声音行进着,没有人清楚地记得刚刚那一幕,那象征着美好未来的一幕。这件事永远珍藏在我的心底,我常常回忆它,也愿意回忆它,回忆起这件平凡而又感动人心的一幕。

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篇4:关于以欣赏为优秀满分

全文共 1067 字

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人们总笑着沐浴春风,在春日里欢声笑语,尽情享受细密的雨带来的惬意。可委实想想,能够笑着走过风雪,面对极寒的人,又有多少? People always smile and bathe in the spring breeze, laugh in the spring day, enjoy the comfort of the fine rain.You can really think about it, how many people can walk through the snow and snow, how many people are in the face of extremely cold?

磨难与挫折总能使我痛苦不堪,停滞不前。因此,我尤为欣赏那个能够在磨难中保持乐观坚强的人因为她具有我最最或缺的品质,而这种品质,着实令我感动。

在我的旧居的地下室,住着她与她的家人。在她不宽裕的家境中,很不幸,她患上了重病。脑部积水压迫了神经,眼部失明。这样的她,虽说已经五周岁了,看上去却只有两三岁的模样。

我早已记不清她的名字,但眼前似乎总能浮现出她肿大而又光秃秃的脑袋,还有她天真快乐的笑容。

也许是她的经历太让我心疼,更觉爱怜,我主动与她熟络起来,成为了她唯一的好朋友。为了让她感知到我的存在,回家后我总轻唤她,而我的声音响起的短短一两秒,似乎成了她每天最快乐的时光。话音未落,便能听到她甜甜道:“姐姐!”

但我不在时,她的生命里就只有黑暗与寂寞。我很难想象,正需关怀的孩子,怎样习惯了独品寂寞。她从不哭闹,印象里,她永远是笑着的,她的脸上,早已失去了健康的颜色,却总有一抹淡淡的笑容。苍白的小嘴微微上扬,瘦削的小脸儿就能稍显圆润。

记得我曾问她,什么都看不到,会不会很害怕?她用糯糯的声音回答:“我觉得每天都很开心,所以就感觉不到黑啦!”随后,又“咯咯咯”地笑个没完。

此时,我觉得她不是一个平凡的小女孩,她小小的身体里,是一个用乐观坚强面对磨难的,最最纯洁可敬的灵魂。在她的世界里,其实没有黑暗。她羸弱的身躯微微发凉,却仍旧在通向远方的路上,无所畏惧地跑呀,跳呀。她是独行者,是最勇敢的独行者。

可最终她还是走了。只可惜,她的乐观与坚强,不足以打败病魔。

痛苦,伤感,惊讶,一时间全都涌入我的脑海。我想起她的笑,她在阳光的照射下苍白的小脸儿,我还想起,她充满磨难的一生,赋予她的乐观坚强。

她让我泪如雨下。但我知道,一束明艳至极的阳光,总能穿透厚重的云翳。

人虽已去,我仍最欣赏她,那个我叫不上姓名的小姑娘,她面对磨难时的乐观坚强。

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篇5:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇6:以懂得欣赏小学五年级话题

全文共 1120 字

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学会欣赏自我认为是一种美德,在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美,她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝,让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花,让你兴奋;漫天风舞的枫叶,让你陶醉;白雪皑皑的雪花,让你激动……你,感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼,又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜,你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮,欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷,会因生病时的指责而气愤,会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧,欣赏出门时的叮咛中包含的关心,欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀,欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道,会因小小的失败而一蹶不振,会因空难而怨上天不公,学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦,欣赏因失败而带来的宝贵经验,欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好,无数的温暖,无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜,拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧,拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事,欣赏点点滴滴,从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨,多一些赞许,少一些气愤,多一些祥和,少一些叹息,多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新,天空是那么美好,阳光是那么明媚,世界是那么动人!

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篇7:母爱的作文欣赏

全文共 627 字

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母爱深深

母爱是无私的、温暖的、真挚的……

妈妈今年50岁,但却满头白发,满脸皱纹。我知道,妈妈是因为操劳才会这样。妈妈那一双小小的眼睛里却透露着亲切、和蔼的目光;妈妈那瘦削的手布满了茧子。我以前看妈妈,觉得她不漂亮,但有一件事改变了我对妈妈的看法。

记得那是一个风和日丽的星期天,妈妈和爸爸带我去公园玩。我们刚进公园,映人眼帘的是一片嫩绿的草地、鲜艳的花朵。我走到草坪前,刚想摘一朵花,可妈妈却说:“不能随意摘花。”我听了,心里有点讨厌妈妈了,心里嘟囔着:“摘一朵花有什么了不起的,也不是你家的。不理你了。”我生气地跑出了公园大门,妈妈和爸爸在后面紧追。我就一不小心掉进了泥坑里,我哭着大喊大叫:“爸爸妈妈,快来救我呀!”妈妈赶紧跑过来拉起我,轻轻地问:“没事吧?”我说:“你讨厌,我不理你了,呜呜呜。”爸爸妈妈带我去医院检查了身体,没什么大碍。妈妈又对我说:“是我不好,不让你摘花。但花不是乱摘的啊。”“哼,骗人!”

妈妈抱我回到家,给我做了很多好吃的,但我没有原谅妈妈。到了晚上,我睡不着觉,就在地上走来走去,忽然听到爸爸妈妈房间里传来说话的声音,我趴在门上一听,妈妈说:“哎,我是爱孩子的,可是她不明白呀,我天天给她送饭,送她上学,生病了送她去医院,都是为了她,她怎么就不明白呢?”爸爸说:“咱女儿总有一天会明白的。”我听了这些话,惭愧地低下了头,钻进被窝,心里似乎明白了妈妈对我的好。

母爱是摸不到、触不着的,母爱在汗水里,母爱在唠叨里,母爱在牵挂里……

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篇8:致C君的一封信欣赏优秀作文

全文共 1532 字

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爱是什么?也许三言两语说不完,有人说,她所有的欢乐加起来,也不抵她的痛苦!

——题记

亲爱的C君:

你好!

为什么让这句话作为题记呢?因为这就是爱的本质,至少我是这样认为的。

心早已飞出了禁闭的门,飞向了广阔无垠的蓝天,飞向了能容我心灵遨游的田野!

哦!童年心中的田野,是我生命赖以成长的家园,是我心灵自由自在遨游的海洋!那迎面吹来的春风,那和煦的阳光,那蓝蓝的天空,那悠悠的白云,那头顶清脆的云雀的叫声……

多少次,我和伙伴们一起,欢呼雀跃地涌向大自然的怀抱,我们是放学归来的顽童,我们是大自然的精灵,就像水中游来游去的小鱼和小蝌蚪,多么幸福欢乐无忧无虑的童年啊!

童年的时光,总是那么难以忘怀!

此时此刻,外面正飘着清冷的秋雨!只能在作心灵的飞翔了,随着优美的音乐,随着跃动的思维和键盘上飞舞的手指!哦,心灵的遨游,文字的沐浴,精神的飞翔!生命、音乐、文学,你们就是我须臾不能离开的血液,不能离开的呼吸。如果谁想拿世界上所有的财宝来和我交换这种快乐,我也是不会答应的!

亲爱,我在渐渐地长大,渴望理想,渴望生存质量的生命,是不会拒绝任何一次成长锻炼的机会的!

一棵小草、一株幼苗,多么渴望阳光雨露,但是也不会拒绝任何狂风暴雨,因为这就是生命的永恒乐章,而我,愿意在这个过程中,快乐地舞蹈,用我的心,用我的生命,用我的全部,因为我相,我能够!

亲爱,生活的苦辣酸甜,生命中的顺境和逆境,让我的羽翼渐渐丰满,让我更加坚韧和顽强!我已经感觉到了:生命在向我微笑,命运向我露出了甜美的笑脸,我看见了雨后绚烂的彩虹!我又自信地踏上了飞翔之旅!

我要以自己的姿态飞翔,因为我不想成为任何人生命的羁绊,我要成为你的朋友,你的同志,你的战友。在我眼里,女人不是弱者。尽管有时生命很脆弱,真的很脆弱,尽管有时生命也是孤独的,可是我愿意领略孤独的美,我愿意在孤独中成长!我有爱,有一颗火热的心。我不在身边的日子里,你抬头看看漫天的星星吧!那是我思念幻化的点点光亮,在默默将你凝望……

生活像一只变化多端的万花筒,而我是她真善美的歌颂者。春光的多情明媚,夏日的火热繁茂,秋天的厚重温馨,冬日的深沉与圣洁,都是生命中美丽的片断,都是我镜头聚焦的焦点!我是一只快乐的蜜蜂,也是万花丛中飞舞的蝴蝶,是一只不知疲倦的夜莺,自始至终,用我的生命歌唱!

我是一个追求完美的人,有时就是一个不折不扣的完美主义者!尽管这有时让我迷茫、让我困惑、让我痛苦,但更多的是,让我感动,让我热泪盈眶,让我感到生命的美好,让我感到人生的丰厚与大气!我愿意在此历练——如果说,生命从诞生的时候,就是降生在一个火炉里;那么爱呢?是一所学校,是我们每个人,每个热爱生活的人,都值得花费精力和时间好好学习和研读的地方,因为,爱让生命美好,让人生多彩多姿,爱让人学会很多东西,爱能生爱!有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!真正伟大的圣洁的爱,不是占有,而是奉献,因为爱在爱中满足了,她的真正的快乐就在于奉献!愿爱伴你我,愿大爱永存人间,愿爱的光辉普照你我,普照世间每一个生灵!

爱让人与人之间的关系,超越了一般的友谊,摆脱了蝇营狗苟的生命状态,勾心斗角的低级之挣,让每个人的心中盛开绚烂的生命之花,让每个人的脸上洋溢真诚善意快乐的微笑!爱让生命蜕掉了厚重的面具,因为爱的力量是巨大的,她无处不在,就像空气,她滋生的快乐处处包围着你,温暖着你!黑夜里,她是明灯;口渴时,她是甘泉;迷茫时,她是前进的动力!爱是暖阳,是盈盈的月光,是斟满葡萄酒的酒杯,是生命的乐章,是心灵的歌唱,是自在的飞翔!

而我们,则在爱中涅磐,在爱中永恒!

亲爱,在信中,在字里行间,有我的一颗扑扑跳动的火热的心,你能感觉得到吗?

你的挚友xx

(本文纯属虚构)

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篇9:欣赏四季作文400字

全文共 427 字

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有人说这个世界是美好的。只有我们用慧眼去观察生活中的事物,你就会发现其中的快乐。就像季节一样,每个季节都有不同的特点。这需要我们去观察。

春天是万物复苏的开始。万物复苏柳绿花红。燕子在空中飞翔,往田野望去,一望无际的绿色。简直就是绿色的海洋,小草开始茁壮地生长。树木枝条开始重新发芽,这就是春天。

夏天是炎热火辣。太阳把大地烤的一滴水也不剩。我们就像在大火炉里面。非常的热。为什么这会有这个季节?我到今也还没想明白。这时人们都会穿的非常少,因为这夏季非常的炎热。这就像青春,那么充满热情。

秋天是农民伯伯最开心的。因为这个季节都要丰收啦!瓜果飘香。小朋友们也很高兴,因为这个季节有很多水果吃啊。农民伯伯在这个季节露出了最可爱的笑容。

冬天是寒风刺骨的。是四季中最冰冷的一个季节。大部分人们都不会在这个季节出门,因为实在太冷了,还得穿着厚厚的外套。冬天是毫无生机的。但却离春天不远。

我喜欢秋天,因为秋天有很多水果可以吃。小朋友们,你们最喜欢哪个季节?快来告诉我吧!

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篇10:我终于懂得了欣赏作文700字

全文共 733 字

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我是一个不懂得欣赏的人。

我总会说:“这衣服颜色好丑呀!”“这个厕所好脏。”“头发不好看。”……妈妈跟我说,你要看到别人的优点,懂得欣赏别人不要老是那么尖酸。”而我却不以为然,我觉得,只有提出缺点,他人才会进步。

一个周末,妈妈说要带我去一个地方。当我来到那儿,这前不巴村后不着店。走近,里面有2栋灰色的房屋,我转头问妈妈,这是什么地方,妈妈告诉我这里是福利院。

里面有些潮湿,一条走廊通到底,像极了一个黑盒子,黑压压的。走廊两边是一个一个的房间,我往里面打量着,发现里面坐着一群孩子。他们在上课,他们很认真,不像我们上课打打闹闹,而是端端正正坐好,脸上散发着光芒,那是对知识的渴望。

渐渐的,我发现有点不对,他们的眼睛一直望着一个地方,没有一丝光亮,空洞无神,一潭死水,激不起一点波澜,更奇怪的是老师从没在黑板上写过字。我朝里面挥了挥手但并没有人转过头来看向我,怎么会这样,我加大幅度又挥了挥手,还是如此。他们是盲人,这个想法从我的脑子里蹦出来,我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走,希望能跟他们更近一些。

他们穿的衣服有些皱,像一张被揉过的纸,上面还有一些污渍,棕黑色的头发有点粗糙皮肤有些黑,唯有,那眼睛大大的,可又毫无光亮,暗沉沉的。

看到这幅场景我把头埋进手臂里,是啊!他们没有光明,眼前,永远都是一片黑暗,看不见颜色,看不见风景,看不见自己的样貌……他们什么也看不见。而我看得见颜色,看得见风景,看得见自己的样貌,我的眼前也不是一片黑暗!我又在抱怨什么呢?

我抬起头眼前的景象新变了个样,从黑压压的到五颜六色的,一股潮湿的味道变成了新的泥土的气息息,泥着青草味……真美好呀!

罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,我曾丢失过那双眼睛,但现在我已经找回了。

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篇11:以欣赏为话题的

全文共 583 字

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风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

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篇12:欣赏作文800字

全文共 839 字

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欣赏一个人,在迷惘中追随她的方向;欣赏一个人,实现心灵的净化。

我也曾欣赏过一个人,也曾因为她再次审视自己的内心,她便是我在钢琴班上的同学。

她才华横溢,好像天生为弹钢琴而生。她的手掌似有魔力一般能使钢琴奏出动人的乐章,正因为如此,她被我所崇拜着。

记得有一次,我有幸能和她一起参加市级的重量级钢琴比赛。这样的比赛在她的眼中更是珍贵,而且我相信她能斩获第一。我还听说,她每天都辛苦练习,坚持了三个月。

比赛的那天到了,她翩然到来,身着纯白无暇的纱裙,恍若刚出水的无冕天鹅。

然而,一切并没有必然。在她上场之前,我们听到了从角落传来的、时断时续的抽泣声。我的内心想要逃避,但她凝了凝神,坚定的声音响起:“快去看看。”我有些无地自容,只好唯唯诺诺地跟在她的身后。

哭声的源头是一个把头埋在膝盖间哭泣的女孩,看她的样子,比我们年纪小了不少。她身上优雅的紫色裙子上,一道长长的口子分外刺眼。她走了过去,问道:“你怎么了?”女孩用充满希冀的目光望着她,却又随即黯淡下来:“我才第一次参加……参加钢琴比赛……可……可我的裙子却被划破了……”她委屈地低下头。

不知为何,看到这一幕,我内心有种强烈的排斥感——我不想介入这样的事情,我只想把比赛完成!一旁的她却沉思了一会儿,突然说:“我把我的裙子借给你穿吧。”声音很轻却足以撼动我的心灵。我悄悄地拉住她,制止道:“可你练了三个月……”“不,没关系。她是第一次参加比赛,何况这个比赛对她很重要,她一定也不想留下遗憾啊。”那一瞬间,我对自己自私的想法感到愧疚和悲哀,而看看身旁的她,心中不知什么滋味,对她的崇拜渐渐上升到了“欣赏”。

那次,她换下纱裙,身着雪白的衬衫和牛仔裤坐在台下聆听女孩的表演,报以热烈的掌声;那次之后,每每我遇到利益与美德的抉择,我心中欣赏的她的身影都会引领我走向正确的路途。

我欣赏她,欣赏她在钢琴方面卓越的才华,更欣赏的却是她的无私品质和“成人之美”的美德。我欣赏她,并以她的标准来衡量自己,审视自己,净化自己。

欣赏一个人,走出正确的人生。

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篇13:我最欣赏的人作文700字

全文共 768 字

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春蚕一生没说过自诩的话,那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您却未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最崇高的评价,她,就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。

语文老师中等身材,有些发福,虽算不上绝美,但堪称一二,语文老师一双铜铃般的大眼睛,两弯柳叶吊梢眉,更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。

记得刚上三年级时,同学们都才刚刚接触钢笔,它好似一个顽皮捣蛋的孩子,一点也不指挥,在手中只会胡作非为,本来我十分喜欢写作业课,却因提起沉重的钢笔而不知所措,变得失去了雅兴,又是作业课,唉,一想起钢笔我就头晕脑胀,恐惧万分,又到提钢笔的时候了,怎么办,我心急如焚,不停地跺脚,在这迫不及待的情况下,我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔,两笔……终于完成了一个字,呀!中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像,心中不停地自责,我太笨了!连钢笔字都不会写,正在我烦心时,地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼近,噢,原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁,温柔的对我说:“看你心急如焚的样子是写不好字的,一定要心平气和认认真真一笔一画慢慢地写,把握笔的特性,学会用心,用触觉与钢笔互诉心声,从而掌握钢笔,熟悉钢笔,”老师用她宽厚的大手握着我的小手,嘴里还轻轻地说着:“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上,好似雪中送炭,我朝向老师仰望着,跟着老师认真的学习,老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切,那紧贴的温暖使我充满希望,细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时,老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边,时时萦绕于心。

“得遇名师,三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树,感谢您!我可敬可爱可赏的语文老师!

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篇14:自我欣赏作文

全文共 772 字

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寒梅没有了温室的保护,才傲立枝头;苍鹰没有树木的保护,才能搏击长空,笑傲苍穹……给人生一个挑战也许你的人生会绽放出美丽的芬芳。

摔了一跤,家庭、学校和社会可能会同时给您准备帮助,也许会问道:“出事了吧!”拒绝这些,勇敢站起,证明这是给人生的一个挑战,勇往直前。

很多人生活在被娇生惯养的笼子里,而埋没了人生。从未给人生一个挑战的机会,结果碌碌无为,终结平凡的人生。

我们要拒绝平庸,惟有给人生一个挑战的机会才能取得成功。项羽给人生一挑战的机会,破釜沉舟,不给自己留后路,结果巨鹿之战,他胜了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的壮举。试问项羽若是被众将士宠着,只思如何撤退逃脱总能创下战争的奇迹?给人生一个挑战的机会,方有可能取得事业的成功。

吴越之战,越王率残部败逃会稽的时候,越国被灭的局面已到了无法挽救的局面。如果大夫仲不给自己的人生一次挑战,等待着灭国的来临,怎会有后来他向吴国请降,保存越国的实力而复国的壮举?失败了,不要退缩,还可以重新再来。给人生一个挑战,这样你才能有所突破,创造生命的奇迹。

每个人都有失败的时候,然而能否接受住外界的考验,也就决定着你的人生将会如何。不妨给自己一次挑战,绽放生命的色彩。

土木之战,明星大败。甚至御驾亲征的皇帝都被叛军抓获。后来瓦剌军挟持皇帝连克数座城池,首都即将不保。在这千钧一发之,是于谦力挽狂澜,另立新君,取得京城保卫战的胜利,拯救了明王朝,若是于谦不给生命一个挑战,冒死相谏,何以有明朝由衰败到复兴的时刻?

生命是如此脆弱,也是如此的短暂。摔了一跤,并不意外着会出事,那是对人生的一个挑战,是在向众人证明自己是如何站起,而又重新开始的过程。

摔了一跤,并不代表永远摔下去,也不代表着会出事,那是对人生的一次考验,对自身的一种锻炼。拒绝平庸给人生一个挑战,也许明天成功的彼岸会出现你的身影。

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篇15:学会欣赏作文300字

全文共 407 字

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每个人的性格都是多面的,没有人是完美的无懈可击。

有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点,但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上,而是学会走开一点儿,从宏观上去观察他,你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。

朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人,交待一件事总是喜欢一拖再拖,你都催不好意思了,他反而觉得没什么。

以前总会因为他这个缺点头疼,所以自然而然会对他有所偏见。

不过后来有一次,另一个朋友出现了一些困难,在大家左右为难的时候,小路是第一个站出来帮忙的人,要知道他的能力也有限,可是他却能第一时间给予帮助,尽自己的所能,这一点让我对他刮目相看。

于是,我学着重新去看待小路,撇开他的拖延的坏习惯,他的本质并不坏,而且是个很热情且活泼善良的人。

换个角度上来看,他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方,譬如,勇敢,胆大。

所以,我觉得与其去看一个人的缺点,不如学会去欣赏他的优点,那样自己也会变得快乐一些。

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篇16:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 989 字

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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篇17:送别高三的优秀

全文共 603 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇18:学会欣赏作文1000字

全文共 997 字

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春节快到了。

我第六次或第十六次地抬头,看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着,阳光照在它俗气的外衣上,活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。

诺,对于胖灯笼,我可不会欣赏

除夕夜,我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗,空气中弥漫着阵阵饭菜香味,真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着,照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去,夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。

白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美,夜幕仿佛成了它们的舞台,它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。

微风拂过,灯笼的须穗微微摆动着,十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色,远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声,映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼,我在想院内的人儿都在干些什么呢?也许在阖家团圆,其乐融融;也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐;也许正在蒸白花花的发糕?总而言之,被灯笼迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?红光照的我心更暖了。

不知道是谁提起,灯笼算是一种中国传统文化的载体,它寓意着阖家团圆,寄托着我们对生活的美好盼望。从前,我对此不过一笑置之,如今,却觉得它别有一番韵味了。

其实我知道,灯笼与中国人生活息息相连,庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。中国的灯笼,不仅是用以照明,吴敦厚说,他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆;竹篾灯则告示这是丧葬场合;伞灯,因「灯」与「丁」语音相同,意味著人丁兴旺。所以,过去每家都有字姓灯,悬挂在屋檐下和客厅中。

唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,藉闪烁不定的灯光,寓意彩龙兆祥,民阜国强。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立虌山灯柱,又在华门外设灯市。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子,变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

那些远去的传统原来一直在身边延续着……

我静静的走在小路上,细细欣赏着沿湖人家的灯笼,内心自由一番温暖,我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中,一切都荡漾着温馨,无尽的归属感,曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入,泛起……。

抛弃了之前的偏见,我欢喜地走在灯笼下,欣赏着年味,欣赏着美景……。

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篇19:送别记事散文_[第四单元]写散文作文1800字

全文共 1701 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。”音箱缓缓流动着韩磊深沉灵动的歌声,不觉想起了一片草。

这片草在校园北面操场的中心,草坪南北端立着坚实浑圆的铁质球门,本是孩子们踢足球的绿茵场。合校头几年草皮被移栽了一次,寒来暑往,到如今也长了十余年了。春草年年绿,孩子岁岁新;秋草披寒霜,老师添华发。这片草目睹了孩子们快乐成长,这片草见证了校园的桃李芬芳,这片草铭刻了我们的悲喜过往。

还记得这些年我们一起劳动的欢欣吗?春天草叶破土萌绿,老教师们便拖着沉重而细长的塑料水管开始浇水了,从南到北,由东而西,汗水随着汩汩清水润泽片片嫩芽儿。他们像呵护自己的孩子细心养护着这片绿茵场,小草也欢快地拔节粗壮,长成绵软的草垫儿,变作舒适的绒毯。踢几脚球,打几个滚儿,嘁嘁喳喳说几句悄悄话儿,这里是孩子们的乐园。春天,这儿也会长出很多野菜,有荠菜、青青菜,有苦菜、灰灰菜,最繁多的还是勃勃丁(蒲公英)。闲暇时,不等它们开花,我们就做起除荒护草的工作了。还记得我们一起挖的那些野菜吗?大人领着孩子,每人右手拿铲子,左手抓袋子,一边挖菜,一边说笑,不一会儿,野菜就装满一袋子。野菜丰富了餐桌,草坪更整齐粗壮,同事越发和谐。亲近何须推杯换盏,一捧野菜,一句笑话,一个微笑,我们便是一家人。我们在这片草地上一块劳动,我们在这片草地上收获欢乐!

还记得这些年我们一起成长的画面吗?体育课上,这片草是孩子们踢足球的欢乐园。奔跑,带球,碰撞,进球,赢了的高兴地在草地上打滚儿,输了的着急地也在草地上打着滚儿。运动会上,这片草是孩子们一争高下的竞技场。跳高,标枪,腾跃,投掷,破纪录的兴奋的在绿草上蹦跳着,没挣着分的失落的坐在草地上一遍遍摸着身边的小草。还记得这些年我们一起打过的雪仗吗?清晨,银装素裹的操场是童话的世界;课间和体育课,你投雪球,我扔雪块,一个个变成白胡子雪人,孩子们排排脚印在雪毯上画上串串音符,欢声笑语回荡在银色操场上。还有我们围着草坪在炉渣跑道上的跑操比赛,一圈一圈又一圈地跑,身后是飞腾的尘土,眼前是数不清的圈圈,浑身有流不尽的汗泪。这片草是慈祥的母亲,快乐着孩子们成功的快乐,安抚着孩子们失败的忧伤,这片草见证着孩子们成长的欢歌和泪水。

还记得这些年我们一起飞翔的梦想吗?开花结果是草的梦。晨光初露,草地上开满了五颜六色的花儿。苦菜花儿面对阳光,月白花瓣儿,金黄花瓣儿;打碗花儿向着太阳,粉红小喇叭儿,蛋白花钟;青青菜花球亭亭玉立,紫色花绒,浑圆翠绿花蒂;蒺藜花儿躲在草叶间,淡黄细弱花瓣儿,苍绿尖利刺儿;蒲公英花儿抬脸儿看蓝天,金黄层叠花瓣儿,淡紫绒绒细茎;无名花儿串串枝枝,星星点点。荠菜儿高捧着枝枝串串的黑籽,三叶草拥着团团簇簇的花子,青青菜擎着朵朵绒绒的种子,蒺藜匍匐着苍色的狼牙刺,蒲公英举着白色的绒绒球。草儿们快乐享受着实现梦想的欢乐,随风摇曳。还记得我们那些关于梦想的悄悄话吗?孩子们两个一伙、三五一群,有的依偎坐着,拖着腮,膝盖摊放一本散文;有的仰面躺在草毯上看天蓝云飘,听虫鸣鸟唱,海阔天空的聊自己的梦想:空姐、工程师、主持人、幼儿园老师。风儿吹起了孩子们乌亮的秀发,吹起了蒲公英的白色绒球,也飞扬起孩子们五彩的梦想。蒲公英的白色小伞越飞越远,孩子们的梦想越飞越高。

为什么草坪上开满五彩的花儿?为什么草儿在初夏就急切的放飞着自己的种子?蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙着采撷花粉,蝴蝶翩跹飞舞争着吸食花蜜,就连墙外农家的鸽子也在“咕咕咕咕”地捡食着草籽儿。难道花草早已预知自己将亡的未来,本能地早早开花结果,然后诚邀蜂蝶鸟雀把繁衍生息的梦想传递到更加广阔自由的天地?

听说暑假这里就变成塑胶操场了。篮球场地变成塑胶的,椭圆的跑道变成塑胶的,连这片草地也要变成塑胶的了。那么这是一片有灵犀的草了,十几种有名儿没名儿的草争先恐后的开花儿、结果,为的就是放飞自己生生不息的梦想!

那么我们呢?那些我们一起劳动的欢欣,我们一起成长的欢歌和泪水,那些栩栩如昨天的画面,一定要镌刻在记忆深处的丰碑,永难忘记!

一片草消失了,无数种籽飞向远方;一片草消失了,无数个梦想开始起航!送别一片草,愿梦中的芳草永远碧连天;送别一片草,愿我们的梦翱翔五湖四海!

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篇20:描述欣赏自己作文600字

全文共 663 字

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也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳,就做星辰,在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做你自己,平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!或许,有一天,你会发现自己的天空更加辽阔,自己的生活如此美好……

以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的,每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。

最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!

从那以后,我便开始学会看见自己的优点,我学会仔细欣赏自己,发觉自己其实不错的地方很多:在没学过绘画的人当中,我的画画的不错,我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。

欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!

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