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六一游园活动方案大全最新20篇

创立军队。毛泽东《集中优势兵力,各个歼灭敌人》:“集中兵力各个歼敌的原则,是我军从开始建军起十余年以来的优良传统。”下面是小编整理的八一建军节活动作文,希望大家喜欢!

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庆六一游园活动作文500字

全文共 522 字

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六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

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篇1:幼儿园春游活动方案

全文共 672 字

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活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:2017年5月12日(星期四)

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备:

1、 校车3台:8:20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20—— 准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

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篇2:2024协会“世界水日”公益宣传活动方案

全文共 1880 字

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一、指导思想

以党的“xx大”精神为指导,以落实科学发展观构建和谐社会为统领,通过形式多样的节宣传活动,大力宣传节水型社会建设重大意义,宣传节水管理先进经验,展示节水科技成果,为提高全民节水意识,全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。

二、宣传主题

像珍惜生命一样珍惜水

三、宣传周时间

x月11日&x月17日

四、活动内容:

1.2012年上海“全国城市节约用水宣传周”开幕式暨青浦区建设全国节水型社会试点启动仪式

时间:x月11日上午9:00~11:00

地点:青浦城区桥梓湾广场

出席对象:拟邀请市政府分管领导;市文明办、市发改委、市建委、市经委、市水务局、青浦区主要领导参加

(1)首批节水型小区、校区、工业园区命名仪式

(2)青浦区创建节水型社会启动仪式

(3)青浦自来水公司、供水处便民设摊服务

2.科技节水,打造绿色园区?d?d创建节水型工业园区成果展示会

时间:x月12日下午13:30~1x:30

地点:上海化学工业区

出席对象:市经委、市水务局领导、本市41家工业园区分管领导

(1)节水型工业园区创建工作总结及经验交流

(2)化工区节水型工业园区挂牌仪式

(3)参观化学工业区污水处理回用湿地项目

3.你我节水,共建绿色校园?d?d创建节水型校区现场交流会

时间:x月13日上午9:00~11:00

地点:上海大学延长路校区

出席对象:市教委、市水务局领导,各高校分管校长,各区县教育局领导

(1)节水型校区建设工作总结及经验交流

(2)首批节水型校区、节水型示范校区授奖仪式

(3)参观上海大学节水项目

(4)参观上海外国语大学“心有千千节”漫画作品展

4.绿色生活,从节约每一滴水开始?d?d创建节水型小区现场推进会

时间:x月14日上午9:

30—11:30

地点:水务大厦多功能厅(江苏路389号)

出席对象:市文明办、市水务局领导,各区文明办、街道文明办领导,节水型小区、示范小区代表

(1)节水型社区创建工作总结及经验交流

(2)节水型小区、节水型示范小区授奖仪式

x.网络在线 网络节水专题讨论

时间:x月1x日

城市节水方面有关专家、领导通过东方网在线回答市民有关节水型社会建设的问题,进行网络互动。

6.专家、学者热议节水 节水型社会建设对策研究研讨会

时间:x月16日

地点:上海印钞厂

(1)专家研讨

(2)参观印钞厂节水项目

7.节水型社会建设任重道远 宣传周闭幕式(表彰及总结)

时间:x月17日下午13:30---1x:00

地点:金桥公园下沉式广场

出席对象:市节水办成员单位领导,节水示范单位、节水型企业(单位)、节水先进单位(个人)代表

(1)表彰节水型企业及节水先进单位(个人)

(2)展示节水型单位的节水成果

(3)节水知识竞赛现场抽奖

(4)总结节水宣传周工作

8.区(县)节水宣传活动安排

各区(县)结合各自的实际情况,组织安排本届节水宣传周。

五、宣传要求

在开展节水宣传周活动中,要以科学发展观为主导,深入贯彻上海创建节水型社会工作要求,加强宣贯《上海市节水型社会建设考评指标及办法》,营造良好的舆论氛围,提升全社会的节水意识,加快推进节水型社会建设。

1.工业企业的宣传

加强企业节水宣传,将节水效应与企业效益相结合,介绍先进的节水技术、工艺和产品,推动节水科技成果的转化和推广应用,并在此次宣传活动中得到展示。

2.非工业单位的宣传

加强全面推广使用节水型生活用水器具力度,加快淘汰非节水型生活用水器具,推进落实节水型社会建设各项措施。

3.社区宣传

会同社区组织、群众团体共同开展节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动,使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起,营造全社会的节水氛围,搭建全民参与的节水平台,形成普及市民的节水文化,提高全社会的节水意识。向市民全面推广使用节水型生活用水器具,加快淘汰非节水型生活用水器具。

六、宣传报道工作

为全面宣传本次活动,在活动期间将进行集中宣传报道,营造良好的宣传氛围:

1.请各新闻媒体跟踪采访每天的节水宣传内容;

2.在水务网站、供水处网站开辟专栏,及时报道每日活动内容;

3.在电视、广播、报刊、移动电视中适时报道节水宣传周信息;

4.拟策划一挡形式新颖、寓意深刻的公益型广告,请上广电(smg)每天8次,在黄金时段滚动播放;

x.分别制作节水型社会建设、节水型社区、校区和工业园区试点单位的节水专题短片,在宣传周期间播放;

6.制作节水宣传展板,在各宣传周期间各活动场所放置;

7.制作节水宣传画,下发到各社区张贴。

七、组织领导

本次节水宣传周活动由市水务局具体实施,领导小组由市水务局沈依云副局长任组长,市水务局有关处室负责人组成。工作小组设在市供水处。

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篇3:游园活动

全文共 426 字

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”六一“是我最喜欢的三个日子中的其中一个,就在今天,我幸运地参加了一个游园活动

我和几个同学差不多是横冲直撞,闯进了一个只有三条凳子的教室。咦?不会走错了吧?我们都感到有些奇怪。再仔细一看,哦,原来这儿是抢凳子的项目。五个人抢三个凳子,每个人都在凳子旁慢慢得走动,在音乐停下时占到位置。突然,音乐戛然而止,我抢了个先,坐在了凳子上,有两个人淘汰出局。啊,真难,三个人抢一个凳子!我们的步子越来越慢,倒不是想抢凳子,而是转晕了。终于,音乐停止,一个同学抢到了难得的凳子——10分奖励!

我们又进了我最感兴趣的”捉泥鳅“。其他同学看了,觉得有点恶心,我却不这么认为,大概是因为我的名字上有”虫“字吧。时间开始计时了,我将右手伸入盆内去捉泥鳅。可泥鳅散发出的腥味和它那光滑的身子让我难以接触它。于是我一狠心,捉住了它们的头,一连提起了两条泥鳅。我信心大增,共捉了五条泥鳅,获得了第二名——5分的奖励。

随后,我们又玩了夹弹子,投球等有趣的小游戏。”六一“多好玩!

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篇4:描写元旦游园活动

全文共 532 字

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校园生活真是丰富多彩!

学校为了迎元旦,于是就举行了一次游园活动。当天下午高老师宣布学校下午有游园活动时,全班欢呼了起来。

我们第一个来到的是风雨操场,玩你抛我接的游戏。我们迫不及待地来到操场上,可是其他班的同学还在玩,所以我们只能在旁等待,我的心不停地跳着“砰、砰、砰”非常兴奋,终于轮到我了,和我配合的是张宾乐,第一球进了,第二个球进了,我心里不停地念叨着:加油加油!第三个球没进,第四个没进,还有最后一个,一定要进,耶!进了,真是有惊无险啊!终于顺利过关了。我高兴地跑向盖印章的地方,我得到了第一个印章。嘿!真不容易。

随后我们又去玩了保龄球、坐椅子、贴鼻子等游戏。我印象最深的还是坐椅子了。当时我特别紧张,因为我从来也没有玩过这个游戏。了解了这个游戏的规则以后,音乐就响了起来,当音乐一停下,我马上坐在了一个位子上,这时我心里想:“我过了第一轮不知道第二轮的命运如何?会不会被比下去呀!”果然被我猜中了,我没有坐到位子就被比下去了。真遗憾!

在玩了八个游戏之后,我们去换了奖品。我一共得了六个印章,得了二等奖。老师给我换了一枝钢笔和一枝圆珠笔。我拿着换好的奖品回到教室,心里美极了。

元旦的游园活动又好玩又刺激,不仅考验人的智力,还比人的体力。我觉得全面发展很重要。

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篇5:千桃园游园活动作文600字

全文共 662 字

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今天我去参加了牛通社的千桃园游园活动。不要小看了这个活动,这个活动可是和端午节、父亲节都有关的。

活动规则很简单:每三个人分成一个小队,拿着地图,去三个指定地点完成任务,得到完成终极任务的材料,再回到出发点集合。

我和两个一年级的小朋友组成了一个小队,我是队长。首先,我们直奔离我们最近的任务地点——孝廉亭去。到了孝廉亭,我一看任务,妈呀,吓死我了,要背中国古代大诗人屈原的《离骚》!再看一眼,还好,只是能背多少背多少。作为队长,我第一个背,结果背了三十个字!要知道,有些队伍总共也没背到三十个字!另外两个队员也不错,结果我们队一共背了64个字,九个队伍中背的字数最多!于是,我们得到了一大包白色黏土。

接着,我们又走向步云桥。这个活动是把圆圈隔着一米的距离扔出去,套住目标,两队PK,哪个队套中的圈多,哪个队获胜,相同则加赛。我不愧为队长,套中的两个圈都是我扔的。我们过关斩将,又得了一块木头。

最后一个任务在菊花碧桃。两队成员一人拿一根艾草,交叉在一起,互相拉,谁艾草没断,谁就赢,三局两胜。第一次我们虽然输给了早早来到的霸王龙小队,但又打败了在任务口的小林老师,所以我们还是拿到了香袋。

终极任务开始了。任务要求很简单:1、用赢来的黏土捏成自己心目中的爸爸,放在赢来的木板上面。2、把艾草放进香袋里。这两项活动都很简单,我一会儿就完成了,可是,我一不小心捏了黏土一下,我的杰作就毁了,真是可惜。不过,我们小队是第三个完成所有任务的,所以我得到了一支有许多笔芯的七彩水笔!真令人高兴!

这次活动又有趣,又增加了我们跟父亲之间的感情。

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篇6:有趣的游园活动初中第三单元作文

全文共 878 字

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在一个阳光灿烂的周末,我居住的小区举办了一场别开生面的游园活动

游园时间到了,小区居民从四面八方涌来,活动地点人头攒动、欢声笑语,如过节一般热闹非凡。我也兴致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游园活动中。只见一群人围着路边彩带上的纸片喃喃自语,我好奇地走过去瞧一瞧,原来他们是在猜谜语呢,我随手拿起一张来看:“三个木头是什么——打一字”,便下意识的脱口而出:是“森”字,猜对了谜语自然有礼品啦,我轻轻松松地兑到了一张奖券。

接着,我又来到“盲人击鼓”项目活动处,这个游戏挺有趣也挺容易的,吸引了很多人,男女老少都来参加。排在我前面的是一个七、八岁的小男孩,只见他规规矩矩地戴好面具,原地转了三圈,接着向前走了十来步,挥动木棍没击中,“哈哈”,围观的人都在笑,有人朝他喊“向左走!”,小男孩却走偏了,他用力一击,哈哈,还是没中。轮到我上场了,我的心“砰砰”直跳,生怕转圈后分不清东南西北,于是便暗地里记下鼓的方向,转了三圈后,我心一狠,朝前走了七、八步,用力一击,没中!于是又小心翼翼的往前走了几小步,再挥动木棍,只听“咚”的一声响,哈哈!终于击中了,我又收获了一张兑奖卷。我接着去捞鱼池看看,发现这儿的人比鱼还多!大家的眼睛都盯着水中的鱼儿,一副志在必得的样子。可鱼儿精灵得很,人们左捞一把、右捞一把也没捞着,因为它们实在太灵活了,把捞鱼的人急得满头大汗,惹得围观的人不停地呐喊加油……

“套鸭子”的队伍最壮观了,弯弯曲曲好似长龙。只见一只只大肥鸭被围在围栏中,它们聚集在一起,伸长脖子,瞪圆眼睛,警觉地注视着人们手中的小塑料圈儿,只要塑料圈儿朝它们头顶飞来,它们就立刻把脖子一缩,躲过去。前几个人扔圈都没中,终于轮到妈妈投圈了,我不禁担心起来,只见她半蹲着身子,轻轻的走到鸭子背后,把圈子半斜着投了出去,只见鸭子把头一缩,呀!没中,好可惜。妈妈再接再厉,继续朝鸭子投出第二个圈,鸭子把头一缩,恰巧正中圈套,“哇,中了!”人群中有人惊叫起来,我乐得合不拢嘴。在众人羡慕的眼光下我们提走了鸭子。

身后的笑声此起彼伏,汇成了一片欢乐的海洋……

[有趣的游园活动初中第三单元作文

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篇7:以国庆游园活动为题的作文

全文共 289 字

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国庆节准备到了,我们要在学校举行一个活动,叫“游园活动”我们一起去看看吧!

我们在学校有很多活动,有钓鱼,有夹乒乓球,还有用筷子放到瓶子里等活动,我和同学们玩夹乒乓球,到我了,我十分激动,我拿筷子夹的时候,乒乓球就是不听话,一碰它就移来移去,我慌张了,但是,我的同学们都为我加油了,我就控制住自己,小心翼翼的夹乒乓球,我真的夹起来了,我兴高采烈,为我加油的同学也兴高采烈。

接下来,开始玩钓鱼了,我拿起鱼竿,小心翼翼地把鱼勾起来,可是,我准备钓到了的时候,鱼竿的钩子左移右移,我都快晕了,我只好放弃了,唉!以后要加油才行啊!

游园活动结束了,我们真是开心啊!

[以国庆游园活动为题的作文

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篇8:有意义的游园活动作文

全文共 740 字

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今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦,特殊而有意义,让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界,原来游戏可以这么玩,!

每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹:比蹲在家里玩电脑有趣多了!

在这五花八门的游戏中,我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思,鱼都是同学们自己做的,鱼嘴上用回形针钩住,鱼杆是各种样子的棍子,有粗有细,鱼线上也设有小钩子,使它可以勾住鱼嘴,看上去就十分好玩。这个班人气最旺,队伍排得老长,我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空,鸟儿在树梢唱歌,树叶随风哗哗作响,真是一个好天气。终于到我了,我走进教室,握起鱼杆,伸伸腿,甩甩手,俯身趴在桌子上,将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备,等待裁判发号施令。“预备,开始!”我听到口令,举起鱼杆勾勾这条,钓钓那条,胡乱提起来,又马上放回去。一分钟时间快到了,我才可怜巴巴两条鱼,别人可都是三、四条了呀!虽然盖了章,可我并不甘心,又排了一次队,这次我很满意,收获了六条鱼,满载而归!最后还有一个“放生”的环节,让我记忆犹新。

除了“趣味鱼塘”,还有我们班的“穿越火线”也很有创意呢!玩家要在系满铃铛的错综复杂的绳子间穿梭,不能碰到绳子的任何地方,如果让上面的铃铛发出声响,就算淘汰了!我估计这是全校最火爆的游戏,我们离开教室前就有一条长长的队伍,现在一个小时过去了,人不但没有少,反而变成了二条队伍。我也排队玩了一次,这绳子纵横交错,我小心翼翼地踩着小碎步前进,不敢抬头,生怕铃铛会响起来,我在密集的线堆中寻找缝隙,好似在夹缝中求生存一般。啊,碰到了,铃声大作,我有些气馁了,单手叉腰,转来转去看别人玩,还指指点点的……

有趣的活动还有好多,由于时间关系,我没有全部玩遍,但今天的游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆!

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篇9:游园活动小学作文

全文共 385 字

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周六下午,小区举行游园活动,我和妈妈一起去参加。

来到活动现场,哇,真是人山人海啊!每个游乐项目前都排着长长的队伍,小朋友们都欢天喜地,快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”,游戏是这样玩的:每次四人参玩,地板上有一张大毯子,上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点;参加游戏的四人每人甩一次骰子,按骰子上的数字前进步数,谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋,大家都兴致勃勃,跃跃欲试。好不容易才轮到我,我抱起大骰子一扔,居然投出了六,一下子比别人快了好几步,接下来乘胜追击,很快就到达了终点,赢得了第一,我开心得一蹦三尺高!

后来,我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目,一共得了13张兑奖票,用这13张兑奖票我换到了许多礼品,有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。

啊,游园活动让我们玩得真痛快呀!

[游园活动小学作文

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篇10:2024记元旦游园活动作文精选

全文共 379 字

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2016年的最后一天,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。

我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

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篇11:游园活动叙事作文

全文共 521 字

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美好的星期五到来了,因为下午有全校同学都喜欢的游园活动,而我更是对游园活动充满了好奇。

游园活动开始了,大家纷纷拿着自己的游园票往各自喜欢的项目的班级奔去,整个校园都洋溢着大家的欢笑声。而我当然是去玩我最拿手的项目——托乒乓。当我走进四(6)班的大门,便一手拿起放在桌上的乒乓拍,一手拿起乒乓球,将乒乓球放在乒乓拍上,做好准备动作。当哨声一响起,我便慢悠悠地朝前走,目不转睛地盯着乒乓球,乒乓球往左移,我便将拍往左移。就这样,我顺利地走完了全程,也理所当然的拿到了三分。

紧接着,我来到了四(5)班的门口,我一走进教室,拿起脚下的沙包,比赛开始了,我将手稍稍伸直,手心向上,身体微微往前倾,手用力一扔,只见沙包“跃”过了铁桶,落在了铁桶的后边。第二次,我稍用力一扔,只见沙包砸在了铁通的边缘,“砰”的一声,铁桶倒了下去。当我扔完所有的沙包时,桶里还是空空如也,最后,我只得了个0分。当我看到别人那装满沙包的铁桶时,我痛下决心:下个项目我一定要拿分,就算只有1分也行!

当我玩好所有的项目时,发现自己只得了6分!我问遍了所有能问的同学时,发现自己的分数是最低的,我感到前所未有的失落。

虽然我这次的分数不高,但我体会到了极大的乐趣,任何事都重在参与嘛。

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篇12:游园活动作文

全文共 1835 字

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灿烂的阳光照耀着整个学校,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情! 【游园活动作文篇二】

今天是大年二十九,天气晴朗,市人民医院一年一度的游园活动又要开始了,爸爸得到了一张游园活动的抽奖券。晚上八点,我和爸爸来到了市人民医院的篮球场,只见那里灯火通明,喧闹声、嘻笑声、锣鼓声,响成一片,就像一首美妙的交响乐。

游园活动开始了,有投篮球、猜谜语、盲人敲锣、掷圈套鸭子、抽奖等。抽奖的队伍特别长,我突然看见右边的抽奖队伍只有九个人,于是我拉着爸爸的手向那边赶去……

轮我们抽奖了,我摇了摇抽奖箱,挑选了很久,最后终于拿出了一个自己以为很满意的红包,我打开红包,从里面拿出一张小纸条,轻轻地打开,首先我看到了两个字:“洗衣”我本以为是洗衣机,心里暗暗高兴,谁知道把它全部打开,哦,是洗衣粉一袋,我心里失望极了。拿去给爸爸看,他安慰我说:“洗衣粉也不错,它可以帮妈妈洗很多衣服的。”听了爸爸这样说,我也觉得不错,心情才慢慢高兴起来。然后我们就领了奖品。

接着我们就去玩猜谜语的游戏,我们走了一圈,发现有许多谜语都猜不出来,正在我十分懊恼的时候,突然我发现一条谜语:“背上有两座山”打一动物,我连忙对爸爸说:“爸爸,这不就是沙漠里的骆驼吗?”爸爸听了,又看了看谜语,觉得很有道理,于是把答案告诉了工作人员,果然不出所料,答案正确,工作人员发给我们奖品——一支牙膏,虽然这奖品不大,不过我也非常高兴,在这次猜谜语游戏中,我明白了:学习是没有止境的。我的知识贫乏,以后我要加倍学习。

游园活动结束了,我带着未尽的游兴和爸爸依依不舍地回家了。 【游园活动作文篇三】

今天,我吃过早饭,外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水,又有游乐园,还有草坪和亭子、小屋。

我先去小屋里游园,游戏项目太多了,使我眼花缭乱,不知玩什么好。我选择了扎松鼠尾巴,我玩了四次,四次都中。就得到了2个小皮球。我又玩了捉小鸡。下面就该玩我最拿手的过火焰山了。就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上,两座山中间都有一座矮的山,山上放着燃着火的蜡烛。而又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳,把我累得连气也差点喘不过来了。正在这时,有几支蜡烛快灭了,我想:“完了完了,这次我可过不去了。”于是我来了一个“急杀车”,还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来,小心地向前跨去。过了好一会儿,我终于到达终点。叔叔送我了几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品,而是胜利的果实。我感到特别高兴。接着,又该玩高难度的套活鸭子了。我和许多小朋友套来套去,怎么也套不着。我也只好去玩别的游戏了。

后来,我又玩了打唐老鸭、猜谜语,还在河边去钓了鱼……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20分才回家。连我那空空的背包里也装满了礼品。

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篇13:游园活动的

全文共 334 字

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星期四的一个早晨,主席台张彩旗飘扬,气球挂满操场。校长亲自在主席台上宣布六一游园开始。

在六一儿童节的一天,我们们玩了好多的游戏。我们班的游戏规则是用筷子或别的东西去投到酒瓶里,每人3次机会。

我在第二排靠左的位置,轮到我了,心里特别紧张。班长用一根筷子让我用筷子投进去,我的手一直在颤抖,生怕投歪了。我终于自信了。因为我在第二次投的时候给投进去了。所以我自信了。

紧接着,我去玩别班的游戏,首先玩的是仍乒乓球。游戏规则是:把乒乓球扔到地上,让他反弹到盆子里。只要你赢一次,就能赢一张小票,去餐厅旁边换零食。他给了我3个乒乓球。我一扔,没有中。我还一扔,没有中。我在一扔,没有中。现在我已经没有机会了,我只好带着一张无可奈何的脸走了。

我出去没有挣到小票,我的心里还是很高兴。

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篇14:游园活动叙事作文

全文共 412 字

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今天是夏令营里的游园日,也是我整个夏令营中最期待的日子。虽然以前每次游园活动,我都只能得点小破烂似的小奖品,但这次可不一样,我终于可以扬眉吐气了!

游园活动开始,我首先来到“变魔方”游戏前,准备大显身手。轮到我了,我拿起魔方立马就玩了起来,只听“噼噼啪啪”的,转眼间,我已经把左右两面就都拧成了相同的颜色,再转一会,整个魔方六面就都出来了。哈哈,成功了!我的到了一个漂亮的笔袋作为奖品,顿时,我觉得信心百倍起来。

接着,我又来到套圈游戏前。套圈可是我的拿手本领呢,请看我的“连环射”!等手中的圈圈抛完,连我自己都不敢相信,我竟然全都中了!这次,我的到了一张五彩缤纷的贴纸。

投篮也是我最喜欢的游戏之一,于是我又雀跃地来到了投篮游戏前。拿起球,瞄准篮筐,起手,投!中了!我连投了四个球,哇,居然全都投中了!看来今天真是我的幸运日啊,我的到了四个胸章,高兴得手舞足蹈起来!

今天真是太不可思议了,我居然百发百中。希望以后我还能这么幸运!

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篇15:记一次游园活动的作文600字

全文共 605 字

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伴随着一阵阵欢笑,我们企盼已久的游园开始了!

我是和陈思瑶一起游园的,也就是我俩必须意见统一,还好我俩很有默契,第一个想去的班级就一样了,那就是我们自己的班级——四年二班。我们班玩的是“合作夹球”,我一看别人都轻松过关,我想:我肯定能成功!但是,轮到我和陈思瑶的时候,我发现没那么简单。我是面对终点的,陈思瑶和我背靠着背站着,如果我走得很快,他走得慢一些,那么球就会掉。我们夹着球,小心翼翼地朝终点挪去。结果球真的掉了一点,当掉到臀部的时候,我和她用屁股使劲的夹住,屁股也快坚持不住了!我们加快脚步,终于到了终点,得到了礼品好开心!

接着,我们去玩第二个游戏,“步步惊心”。那“步步惊心”可真是步步惊心呀!用望远镜倒过来看地上的格子,本来很大的格子变小了,我感觉地面离我们非常遥远,每走一步都觉得腿软,好不容易走完了已经吓出了冷汗。

我玩了五个项目。我最喜欢的一个就是“齐心协力”。

那个游戏是用两个棍子夹住一个球,中间要避开障碍,我和陈思瑶一人站一头。第一个障碍是S形绕过椅子,这个不算难,到后面,竟还要站上椅子通过。我们也幸运地过关了。最后一关,居然要我们站上椅子。举高用棍子夹着的球通过,球开始“抗议”了,它开始一下滚到我这里,一下滚到她那里,我们始“哄”它,“哄”了好久才让它平静下来,然后我们才从椅子上下来,这个游戏的礼品很少,只有一根山楂条。

虽然只玩了五个项目,却带给了我无限的欢乐,让我不禁每天都想游园!

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篇16:快乐的游园活动作文300字

全文共 289 字

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今天,天气非常晴朗。我们学校组织了一次快乐游园活动

同学们心里都很开心,有的同学帮章老师布置教室。我也是其中的一个。还有的同学帮老师拼桌子,拼好了之后章老师就发给我们一张票。工作人员的票上有一枚印章,我们就来到二(2)班。他们的游戏是欢乐弹子,只有30秒时间。开始了,我就用筷子把弹子夹到一个脸盆里。时间到了,我一共夹了11个。

我又走到一(2)班,他们的游戏是拼字。只有15秒时间。我一共拼了5个字。

后来,我就来到了三(2)班。他们的游戏是套圈。我一看,原来只要套30秒就够了。我就套啊套,不知什么时候套出了圈。一开始我还以为很简单,原来那么难啊!

这次的游园活动真是太好玩了!

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篇17:游园活动叙事作文

全文共 512 字

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今天,我们学校举行了一次游园活动,只要在六楼,任何班举行的游戏都可以玩。游园还没开始,全班就沸腾了。待老师讲完规则,同学们就迫不及待地去参加自己喜欢的游戏了。

我和我的朋友手牵着手,跑了整层楼,你一言我一语地讨论着要去哪里玩先。最后,我们决定先玩五6班举行的“用书本运乒乓球”游戏。看着前面一个个同学都失败了,我很紧张,到我的时候,我的手紧握着书本,眼睛像老鹰似的,死死地盯着三个调皮的乒乓球,终于,我获得了成功,我开心极了。

接着,我们又去了四年4班,那里排队的人很少,原因是规则很简单:只要颠球二十下就行了。“那可是我的拿手好项啊。”我心想,便排队去玩了。结果,还真是挺简单,我插着口袋,一口气打了二十个。我拿了礼品,兴奋地一蹦三尺高。

一节课过去了,到第二节课时,我还玩了运球以及运球比赛。在运球比赛中,我特别怕对手超过我,我便紧紧握住球板,汗水也流了下来,运球时我小心翼翼地,坚持不让球掉下来,最后,我成功了,获得了一支可爱的圆珠笔。

游园时间结束了,我依依不舍地回到班里。“这次活动既有趣,又有意义,我还满载而归呢!”我自言自语道。

这次活动多有趣啊!时间过得也太快了吧?下次,我一定要玩更多好玩的游戏,体验各种游戏的乐趣!

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篇18:新年游园活动

全文共 380 字

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20**年的最后一天,,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。

我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

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篇19:六一游园活动

全文共 421 字

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今天是5月31日,为了庆祝六一儿童节,学校上午组织了一次游园活动,老师发给了我两张游戏票,一张是“猜谜语”,另一张是“钓鱼”,我真高兴啊。

我先去参加“猜谜语”游戏,去年我就参加了这个游戏,不过,没猜对,这次该我猜对了吧?我从老师那里领到了一张谜语纸片,刚看了一眼,就猜出来了:“啄木鸟!”由于这次抽的谜语太简单了,大家都猜出来了,老师也分不出先后,只给了我发了个三等奖,我就去领奖处领到一个汉语拼音本。

我接着去玩钓鱼游戏,由于人没到齐,我们先练习钓,可我怎么也钓不上来,急得直冒汗,站在旁边的数学老师把我的鱼杆调整了一下,我还没试比赛就开始了,大家争先恐后,鱼钩忽上忽下,我钓得竟然非常顺利,第二名钓上了鱼----我得了二等奖!我心里特别感谢数学老师,我的二等奖里有他的一半功劳,我又飞快地跑到领奖处领到了一个图画本。路上,我还听到数学老师在对高小雨说:“儿童节就是应该让大家都高兴,都得奖。”

我今天还吃了棒棒糖、泡泡糖、牛肉干等,真好吃呀!

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篇20:一次有意义的游园活动

全文共 694 字

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在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花,它们在欢呼、在雀跃!我兴奋地“抓”住一朵,捧在掌心,轻轻展开——哦!是那次有趣的游园活动!

记得那天活动一开始,老师给我们每人发了一张活动单子,我盯着单子犹豫了一会儿,终于做出了决定--第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的:单手拿着一个乒乓球拍,再把一个乒乓球放在球拍上,之后在规定的位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单,根据牛顿的力学定律,这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上,只要我慢慢地走,乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理,还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐,他们都顺利地过了关,就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈,我觉得自己一定也可以轻松过关的!于是我便自信满满地尝试着走了一下,可我刚走一步,那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了,刚迈出第二步,小乒乓球就掉下来了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵败如山倒呀!

我玩了许多游戏,最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌,老师要求我们在它们之间加上运算符号,使答案等于二十四,我俩看着桌子上的扑克牌,想了好一会儿。

“老师,这局我们可能输了,反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。

“别着急!”老师说,“再想一想吧!”于是我们又琢磨起来。

过了一会儿,我忽然算出来了,就兴奋地对老师说:“先用十减五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老师听了,就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……

我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花,让它永远在我的记忆长河里跳跃!

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