关于观察小动物作文推荐5篇 作文三年级(通用20篇)
没有谁可以把谁的爱没收,没有什么可以阻挡前进的力量,没有什么值得伤心的。小编收集了父母对我的开学吧,欢迎阅读。
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4821作文
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篇1:观察小动物
全文共 424 字
+ 加入清单看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!
我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!
记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!
篇2:观察日记200字三年级
全文共 215 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈到田野观察昆虫。
爸爸捉到了一只螳螂,当时把我吓了一跳。这只螳螂身体全都是绿色的,它有一副威武的前肢,象两把大刀,纤细的身子,有一双威风凛凛的翅膀,拖着一节圆鼓鼓的肚子,小小的眼睛,长着长长的触角,我都不敢碰它。
爸爸对我说:“它的大刀是最厉害的,一旦有小昆虫从它身边经过,大刀先钩住对方,然后拖进锯齿间,最后把昆虫送到嘴里,一顿美餐就到手了。”
哇!螳螂真威风啊!我叫爸爸把螳螂放了,让它回归自然,自由自在的生活。
篇3:写小动物观察日记
全文共 502 字
+ 加入清单在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。 我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。
篇4:关于观察动物为话题的写事作文
全文共 4760 字
+ 加入清单观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。
观察蜻蜓作文1
今天中午我返校放学的时候,我在等妈妈,看见好多好多的蜻蜓,多的像星星一样,一会飞过来了一只、又来了一只,怎么也数不清。
一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上,我趁着机会观察了一下它,有一双透明的翅膀,透明的都快发光啦!
蜻蜓有一条淡绿色的尾巴,下面却是土黄色的,我侧着观察蜻蜓,蜻蜓的头好小啊!咦,怎么没看到它的眼睛,我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点,我觉得那就是蜻蜓的眼睛。
蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!
观察蜻蜓作文2
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩,在那里的一个湖中小岛上,我发现了一只红蜻蜓。
只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头,煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀,圆溜溜的大脑袋不时地转来转去,两只明亮的大眼睛像绿宝石似的,好像在搜寻着什么。听爸爸说,蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的,一部分小眼睛看远处的,一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴,一副红艳艳的身体,它的脚上有一排锯,有利于捕捉食物。它长着细细的脖子,越向后肚子越细,一直细到尾巴尖,好漂亮!
蜻蜓是我们人类的好朋友,它生来就是专门捕捉害虫的,它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫,一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助,而且对人类的健康也有好处,对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以,我们要保护好蜻蜓,不能伤害它!这样,蜻蜓才能更好地为我们人类服务,为我们绿化家园!
观察蜻蜓作文3
今天放学回家后,我想给花盆的花浇浇水。
于是,我拿着心爱的小水壶来到花前,我正要给花浇水呢,只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色,身上还有一道道花纹,像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称,他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着,宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。
它那一双大大的眼睛明亮透明,像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上,使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。
他的身子下面长着许多细细的小腿,身子后面长着长长的尾巴,时而抖动着,时而弯曲着,犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。
我凝视了许久许久,真使我有点流连忘返了!
观察蜻蜓作文4
今天下雨前,我发现了有关蜻蜓的秘密。
下雨前,我正在楼下玩。突然,一只黑影窜了出来,把我吓了一大跳。我定睛一看,原来是一只蜻蜓。老师说过,下雨前蜻蜓要低飞,所以我赶快跑进楼道。过了一会,天空中果然下起了倾盆大雨。但是,这件事在我心中画上了一个问号:蜻蜓为什么要低飞呢?
我回家问到妈妈,可是妈妈卖了个关子,就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人,我终于查到了有关蜻蜓的秘密:
原来,蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机,还是我们人类的朋友,消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。
我今天终于了解了蜻蜓的秘密。
观察蜻蜓作文5
雨过天晴,我写完作业后来院子里玩,我沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气,心想:“雨后太好了。”
我走在草坪上,看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去,它们大多是成年的大蜻蜓,我悄悄地走进,发现有红的,有黄的,还有蓝的。我又往前走了一点,它们受惊了,猛地一下全飞了起来,犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身,小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓,蜻蜓的翅膀是透明的,每秒震动20至40次,能每小时飞行150千米同时,蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米,在昆虫世界,蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是复眼。但是如果与他的身体比较,那真是一对大眼睛。
我爱大自然,我爱蜻蜓。
观察蚯蚓作文6
今天,我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。
我们来到学校旁边的土堆那儿,每人各拿了一根小棒。我的任务是松土,陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于,我们经历了千辛万苦,总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!
我们开始观察蚯蚓了,它的身体扭来扭去,全身脏脏的。它属于环节动物,它不像蜗牛一样有黏液,也不像壁虎一样有吸盘。
蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物,它的寿命非常的短,我们要好好保护它。
观察蚯蚓作文7
今天,阳光明媚,妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。
回到家里,好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水,另外一些泥土则不加水。过了一会儿,我翻了翻干泥土,里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土,发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的,好像在忙着搬家。通过观察:我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。
通过平时对蚯蚓的了解,我还发现:每当我把蚯蚓放在有光的地方时,它都会一个劲儿的往土里钻,消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时,蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点:蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。
通过查找资料,我还了解到:蚯蚓还会帮助农民伯伯松土,这样对农作物也有益哦!
通过这几天和蚯蚓的接触,我不但知道了蚯蚓的生活习性,而且还认识到了蚯蚓的喜好。
观察蚯蚓作文8
“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室,准备上科学课。
老师来了,她说今天观察蚯蚓,就给了我们几条蚯蚓,也给了我们一堆干泥土和湿泥土。
实验开始了,我们把蚯蚓轻轻地捉出来,生怕它有一丝一毫的损伤。可是,它们一丁点儿也不配合,张牙舞爪的,一只只扭来扭去,把屁股翘得老高,好像在跳舞。是爵士舞、街舞,还是拉丁舞?真滑稽!
折腾了一会儿,他们终于乖乖就范了:一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里,接下来就不动了。
蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道,是因为他们没有工作了;有的觉得,是因为泥土太舒服了,不想起床了,就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为,是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。
老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒,它们竟然奇迹般地动了起来!原来,蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方,既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。
我们讨论得正欢呢,下课铃突然就响了,老师叫我们把蚯蚓们放生,我依依不舍地看着它钻进泥土,直到它完全看不见了。
但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!
观察蚯蚓作文9
今天上科学课时,谭老师让我们观察蚯蚓。
同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来,仔细地观察。我发现,蚯蚓摸起来黏黏的,滑滑的。
蚯蚓的形状是长条形,像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的,谭老师告诉我们,蚯蚓是靠皮肤呼吸的。
蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我为了证明这个道理,就动手做了两个实验。
第一个实验,我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土,把两堆泥土放到了蚯蚓的周围,过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下,又过了一分钟,蚯蚓已经完全钻进土里去了。
第二个实验,我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身,然后把蚯蚓放到了纸盒旁边,用手电筒一照,蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面,证明蚯蚓是讨厌光的。
蚯蚓是种有益的虫子,它可以挖洞,让很硬的泥土变得松软,所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察,我觉得蚯蚓很有用处,所以我们一定要爱护它,保护它。
观察蚯蚓作文10
一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓,可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓,最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。
我把蚯蚓带回家观察,发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带,就像我们的皮带。它身上还有口和肛门,它利用口吃东西,用肛门排出粪便。
我又照书上面的实验,把蚯蚓放在水里,看它怕不怕水。我看了一下,蚯蚓果然怕水。
我又照书上做,用树枝轻轻碰它的身体,看它有什么反应。我一碰蚯蚓,它一下就跑了。
昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样,摘下丰收之果。
观察小兔子作文11
今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮:毛像雪一样白,耳朵长长的,红色的眼睛像红宝石一样精致明亮,标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。
我拿出一个大白菜给它吃,刚放在嘴边,它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪:它吃一点白菜,不一会儿又吐出一点,就这样有节奏,津津有味地吃着。我心想:小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿,吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴,突然,我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫,一颗大白菜就被它给消灭了。
今天通过观察小兔子,使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到:喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!
观察小兔子作文12
我今天观察了一种小动物,那就是我的属相兔子。
我先来介绍一下兔子吧,兔子的种类很多,比如家兔、野兔……
我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的,就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛,鲜红鲜红的,就像两个大大的红宝石,可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关,黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我们之所以看到是红色的,那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线,透明的眼睛就显出了红色。
所有的兔子都是跑步高手,那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短,后腿长,所以对于下楼这件事,还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!
对了,我还要告诉你一个新发现,其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿,不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?
好了,这就是我今天的观察收获,你怎么样,有发现吗?
观察小兔子作文13
我家有两只可爱的兔子,这两只兔子有个特点:特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气,每天跑来跑去,只要我靠近它们,它们就东逃西窜。
还有,一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说:“小兔子的胡子是翘的”,而我观察则是垂下来的。
兔子值得观察的地方很多很多,也有许许多多的知识,不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意,视而不见,将得不到它。
小兔子观察日记作文14
今天, 魏老师带来一只小动物,那就是——兔子。
现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。
当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”
后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦!但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……
当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!
小兔子好可爱,我也好想养一只啊!
观察小兔子作文15
今天,妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。
我们一起乘坐公交车前往,到了和平街,我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装,因为我们都是女生,买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说:“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走,终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁,仔细一看,有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿,我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛,黑兔子们长着黑眼睛。
妈妈说:快走吧,咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。
篇5:小学三年级写动物的
全文共 341 字
+ 加入清单我喜欢的小动物有很多,如;活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。
我家的小狗叫豆豆,它长着会发亮的眼睛,长着竖起来的耳朵,他很凶猛,我们是非常要好的朋友,我没事就跟豆豆玩,有一次,我听到我家豆豆在叫,我就急忙跑过去,原来是送白糖的,我家豆豆会看家了,我非常高兴。
还有一次,晚上我和妈妈正吃包子,豆豆急忙的跑过来了,好像在说给我留点,我和妈妈便给了它,豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡,洗完后他身上非常干净,我们给豆豆洗完澡就去看电视了,豆豆可真逗人,在地下打滚,要不怎么能叫豆豆呢,然后我们就度过了一个快乐的夜晚。
你们都有什么动物,介绍介绍吧,小动物是我们大家的好朋友,我们要保护小动物,绝不能伤害它们。
篇6:观察动物的启示作文篇
全文共 588 字
+ 加入清单越高级的动物往往越孤寂,越低级的动物则越喧闹。所以作为最高级的动物--人往往感到很孤寂、很无助,总是为千头万绪的琐事而烦恼,学习、生活、工作,好象总是有那么多的东西要考虑,弄得心力憔悴,我们不妨看看下面熟知的小动物吧:
狗-不幸的事快快抛开,永远从美好的一面看人生。不管遭受过如何的惨痛欺凌虐待,狗都很快把痛苦的经历抛到脑后,细细咀嚼能找到的每一根骨头,或者在公园里快活地奔跑。
猫-随遇而安,从不会为明天担忧,猫从不会为任何事发愁,如果感到焦虑不安,即使是最轻微的情绪紧张,它都会去睡上一觉,让焦虑消失。
鸟-忙里偷闲,享受生命。即使最忙碌的鸟而,也回经常停下来,站在树枝上歌唱。当然,这可能是雄鸟求偶或雌鸟在应和,不过,它们大部分时间只是为了生命的存在和活着的喜悦而欢唱。
所以,做一只小狗、小猫或小鸟,也没什么不好,使自己的心情愉悦,懂得享受生命,又有几人能够真正做到?另附两个失败的例子,如果象它们那样活着,那还不如死去,也可减轻地球母亲的负担。
猪-吃了拉,拉了睡,睡了吃,终日浑浑噩噩,一步步走向生命的终点。猪是唯一在杀戮时得不到同情和尊重的生命。生得肮脏,死得无聊,作为生命,猪是一个失败的例子。
骡子-马和驴乱伦的结果,一个在种上没有延续能力,在类上没有列祖列宗,却能在世上永垂不朽下去,骡子真是旷世奇才。如果世上都有真理和尊严,就不会有它的存在,骡子是另一类生命的代表。
篇7:高中观察动物作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单你知道著名的昆虫学家——法布尔吗?他可是研究昆虫的专家,今天,老师也让我作了一回小法布尔。
金秋十月,金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们,可高兴了,他们都兴奋的出来了。突然,在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏,它们玩得可开心了!我看到这片景象,马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西,我心里像吃了蜜一样,可开心了!
小蚱蜢好可爱啊!他穿着一身翠绿的衣裳,还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去,好象在找瓶子的出口,想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿,前四条腿都是很柔弱的,而后两条腿却特别发达。听同学说,蚱蜢的耳朵长在腿上,我听后半信半疑,于是就仔细地观察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放弃的时候,我发现了一个细小的物体,我想,这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望,好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,当蚱蜢休息的时候,这翅膀还在微微的颤动。
你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗?那就是跳跃了!如果开一次运动会,小蚱蜢准是冠军。你瞧!草坪上满是小蚱蜢,他们一个个欣喜若狂地跳出来,有的在跑步,有的在玩耍,还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢?原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛,其他蚱蜢不相信会跳过去,对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了过去,其他蚱蜢那惊奇的表情,惹的我哈哈大笑。
小蚱蜢让我发现了昆虫大世界,更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样,当一个昆虫专家,去探索昆虫的奥秘!
篇8:小学生动物的观察日记
全文共 424 字
+ 加入清单飞鸽传书,牛耕地,马拉车,盘中肉……动物为我们做了这么多贡献,真令人感动!
先说牛吧。当我们吃着香喷喷牛肉,穿着做工精致皮鞋、皮衣,喝着香浓牛奶,你可曾想过,是谁给了我们这美好一切?是忠厚老实牛。牛不但贡献给我们美食,而且是农民好帮手,耕地拉车都离不开它,牛屎、牛尿也是很好肥料。他把一身都奉献给了我们人类!
大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜为主人看家,还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚伙伴。记得暑假了一天,我带着小狗菲菲上山游玩。突然,从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往后退了好几步,而小狗却纹丝不动,好勇敢猛扑上去,在蛇脖子上狠狠咬了一口,蛇也开始反击,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可亲可敬好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己:如果刚才我也参加战斗,菲菲也就不会离开我了。
还有许多动物,比如马、鸽子……都为我们人类做出了很多贡献。
动物们为我们人类做出了多么大贡献啊!可它们却从没有向我们人类索取什么,这种奉献精神怎么不令我们感动呢!
篇9:观察动物的500字作文
全文共 516 字
+ 加入清单我们家有一只非常可爱的小猫,那是妈妈给我的生日礼物,虽然有时候它不和我玩,但是我还是很喜欢它的。
它刚来的时候小小的,毛绒绒的,像一个软软的小绒球一样,好可爱啊哦!我喜欢用脸摸摸它那柔软的毛发,可舒服了!它还非常漂亮,有一对弯弯的耳朵,大大的眼睛水汪汪的,像两颗蓝宝石,小小的鼻子上永远结着亮晶晶的小水珠,它那小小的嘴巴非常可爱!它毛发的颜色是黄色和黑色的虎斑花纹,像画上去的一样,就像一只小老虎。
最初大家都认为它一定是一只活泼可爱的小猫,但事实证明了它是一只名副其实的“大懒猫”。平时我要和它玩的时候就摸摸它,有时它不但不理我,还只睁开一只眼睛看看我,接着又去做它的白日梦了,它要出来也是来吃东西喝水的,干完它的事,就又去做白日梦了。
记得有一次,它躲到窗帘后面睡觉,半天也不出来,大家都认为它不见了,于是我们便找起来,卫生间、厨房、卧室、衣柜、箱子、床下,可都不见它的踪影,就在大家都认为它跑出去的时候,它才一边伸着懒腰一边打着哈欠,慢慢的走出来,呆呆地望着我们,我们看到它还在,便为它松了一口气。
它喝水时发出的“嗒嗒嗒”声是因为它用舌头上的小钩子勾出水滴才发出的这种声音。
我喜欢我家的小猫,虽然有时它不跟我玩,但我还是很喜欢它的。
篇10:小动物观察日记600字
全文共 606 字
+ 加入清单10月25日 星期五 晴
一个月前,我期盼已久的小仓鼠终于来到了我家!我把它们放在盒子里,便开始仔细观察起这两只小仓鼠。
它们身上的毛都是白色的,后背上还有一条黑灰色的线,从脖子延伸到尾巴。它们长着三角形的脸,水灵灵的黑色小眼睛,还长着一个粉嫩的小鼻子,可爱极了!查了一下资料后,我发现它们是一线仓鼠。
第二天,小仓鼠们住进了它们的“豪华别墅”,一个粉红色的三层笼子。刚开始,它们还不会上楼梯,只会在底下呆着,而且就算我把它们放到楼梯上,它们也只会溜下来。它们那“下楼梯”的动作真是让人哭笑不得!
我把食物放进笼子里,它们会先用头拱一拱,再用鼻子闻一闻,然后大口大口地吃,吃得特别香,腮帮子都鼓了起来。我拿起一只小仓鼠,递给它一根面包虫,它用两只小手抓着,然后“咯吱咯吱”地吃进嘴里,那样子就像一根木头进了粉碎机一样。
一个月后,我发现有一只仓鼠长得越来越肥,还老是呆在底下不动,也不常出来喝水了。过了几天,我发现那只仓鼠的身体底下有几个红色的东西,凑近一看,原来是两只没有毛、差不多只有两厘米长的小仓鼠宝宝,它们身体红嫩嫩的,眼睛闭得紧紧的。原来那只胖胖的大仓鼠生宝宝了!
有了新生命的日子过得特别快,没几天,仓鼠宝宝们就会走路了,眼睛也睁开了,有一只长出了黑色的毛,另一只长着灰白色的毛。它们不再吃妈妈的奶了,开始吃一些面包虫,豆子,玉米片,紫薯片……
我决定在以后的每一天,都精心地照顾它们,陪伴它们成长,不让它们寂寞。
篇11:观察日记动物蚂蚁400字如何写
全文共 506 字
+ 加入清单世界上的举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为一只普通的蚂蚁,就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军,生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧!那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢的散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去,发现有八窝蚂蚁居住在这里,其中有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”,(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练“军队”。我正看的入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地时正好一只蚂蚁走过,将它砸死,我为它默哀了片刻,然后,又继续开始观察。
我想我这次必须小心,不能再伤害蚂蚁,所以我把沙包放在一边,然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”,它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候,有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来,我真想劝劝它们,“你们应该相互谦让,如果为一点儿食物就争执不休,互相残杀,照这样下去,全部蚂蚁都会相互残杀,最后也只有两种结果:一是两败俱伤,二是一方获胜、一方失败,甚至被杀死,不会有好结果的。”
蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩!
篇12:观察动物的二年级日记200字
全文共 268 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
最近,奶奶家养了一只乌龟,我在周末时特意去看一看。乌龟有一个圆圆的头,头上有一条红红的线。身体又大又胖,背上有一个又圆又大的壳,上面有许多花纹。手和脚上都是尖尖的指甲。我有点怕它,只好远远地看它。听奶奶说,刚刚买回来的时候,乌龟可淘气了,经常想偷偷地逃走,有时藏在沙发底下,有时躲进门角落,弄得奶奶到处找。现在它可变乖了,因为奶奶常常买虾子给它吃。乌龟很有人性,一见我走进,它就把头、手、脚、尾巴从壳里伸出来,一会儿眨着眼睛,一会儿东张西望,不一会儿,我就爱上这只可爱的乌龟。 Related articles:
篇13:观察小动物的
全文共 543 字
+ 加入清单雨后外婆家的花坛里,就会出现好多蜗牛,我不喜欢蜗牛,每次都避得远远的。爸爸问我为什么讨厌蜗牛,我也说不出为什么,爸爸说:“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”
为了完成爸爸的任务,我抓来了一只蜗牛,决定好好观察一下。蜗牛的壳是墨绿色的,从远处看,就像一个长满苔藓的棒棒糖,蜗牛的眼睛长在触角上,我用小棒稍稍碰一下它的触角,它的触角就会立刻缩短,过一段时间,它又会慢慢“长出来”,像一个害羞的小姑娘似的。那蜗牛的嘴巴呢?我怎么看不到,我赶紧上网去查,哦,原来蜗牛的嘴巴藏在触角中间往下一点的地方,嘴巴小得不得了,跟针尖差不多,怪不得我看不到。不过,蜗牛的嘴巴虽小,却有两万五千六百可牙齿,是世界上牙齿最多的动物。不仅如此,蜗牛还有一条锯齿状的舌头,科学家称之为“齿舌”,蜗牛的“鼻子”在壳口,科学家称之为“呼吸孔”。我拿来放大镜仔细观察,真的,呼吸孔一开一关,就像蜗牛真的在呼吸,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”
蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方,喜欢吃植物的茎叶,所以,下雨后,我们常能在菜园里看见蜗牛在“散步”。虽然蜗牛喜欢潮湿的环境,但它却怕水淹,因为水淹可以使蜗牛窒息而死,蜗牛也害怕盐,因为盐能使蜗牛体内水份丢失,脱水而死。
哈哈,原来蜗牛还这么有趣,现在我再也不讨厌蜗牛了。
[怎么写观察小动物的作文
篇14:观察小动物百字
全文共 377 字
+ 加入清单上个月,我们家来了一位“小客人”“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的,上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的,像两颗黑葡萄;鼻子微微翘起,似乎总在搜寻好吃的东西;舌头经常伸在外面,呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵,总是向前耷拉着,晚上它只要听见一丁点儿的声响,就会机灵地竖起耳朵倾听。
“小斑”是我的跟屁虫,在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后,有时我去上学,“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。
“小斑”喜欢睡在我家门口,为我们看家,偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回,它不知跑哪儿去了,我到处寻找,也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时,突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动,我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛,钻不出来了。我急忙抱起它,快快乐乐地回家了。
这就是我的动物朋友,一只给我童年带来无限快乐的小狗!
篇15:非常可爱的小白兔三年级作文_动物作文600字
全文共 528 字
+ 加入清单我家有一只小白兔,它叫多多,很调皮,总是要和我闹着玩。它只要知道我在家里,就会“吱吱”地叫着,让我陪它玩。
它身上的毛全是雪白的,眼睛红红的,耳朵大大的,尾巴短短的,嘴巴成三瓣形,真好看!
有一次,我在做作业。突然感到脚边有什么东西在碰我。我吃惊地往下看,呀,是我的小白兔多多!它怎么逃出了笼子来找我玩了。我看到它在我的脚边转着圈蹦蹦跳跳着。我想自己正在做作业,在没有完成作业的时候是不能够去玩的,于是,我不去理它。小白兔看到我没有理它,就跳到我的脚上。我没有办法只好把它捉住说:“小白兔乖,现在我在做作业。等我做好作业就和你去玩,听话!”然后,我把它关在笼子里。这时,我看到小兔子蹲在笼子里显得不高兴。我也只好回去做作业了。我把作业做完就把多多给放了出来。开始,它在地上不动,好像很不开心。于是,我对它说:“刚才我要做作业,没有办法,现在作业做好了,我就和你玩了。”它好像听懂了我说的话,就和我玩了起来。
玩了一会儿,我看到它跟在我后面摇摇耳朵好像在向我讨吃的。于是,我赶紧走出家门去地里挖了一个萝卜。然后,我拿着萝卜回家。它看见萝卜就跳过来,前爪捧住萝卜就津津有味地吃了起来。看着它吃萝卜的样子,我觉得这小白兔更加可爱了。等它吃好萝卜,我又继续和它玩了起来。
篇16:小学生动物观察日记
全文共 450 字
+ 加入清单7月3日星期四天气阴
今天下午,我写完作业之后,就去阳台上看我的小乌龟。说起这只小乌龟还有点由来呢,是我爸爸从钓鱼人那里买下救下它的,从此它就成了我们家的小成员。
小乌龟有点儿大,不过可爱极了,所以我帮它取了一个好听的名字——乐乐。乐乐有着长长的脖子,硬硬的壳儿,当我伸手给它喂食时,它就把那长长的脖子钻进硬硬的壳儿。乐乐还有着极大的本领,比如,把它放在盆子里,虽然里面很滑,但是靠着乐乐的坚持不懈,最终还是爬上了顶端。乐乐吃东西的样子十分可爱。我把一块肉丢下去给它吃,它嫌太大,就把手一个劲地把肉撕开,因为它的力气小,所以它试了好多次,终于,乐乐成功把肉给撕开了,我看它那可爱的样子,脸上不禁乐开了花。怎么样,听了我的介绍,了解我家的乐乐了吧,它是多么可爱呀!
请你们爱惜世界上的每一个小动物,不要故意去伤害它们!爸爸说要把小乌龟放生让它回归大自然,给它找个好去处,让它能和更多的乌龟们生活在一起,在我们家它一个人孤伶伶的很可怜,我很舍不得,但是想想爸爸说的对,回归大自然生活在那片净土上是对它最好的爱。
篇17:有关蒲公英的三年级观察作文
全文共 275 字
+ 加入清单蒲公英的叶子看起来有刺,摸摸它,其实没刺。它绿绿的,细细的,长长的。拔出来的根紫红色的,还长出了白白的胡须。每当春天,蒲公英的花就开起来,花谢了以后,就长出降落伞。只要有风轻轻吹过,它们就向四面八方散去了,像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中,漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!
池塘边有一棵蒲公英,它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看,它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸,毛茸茸的,软软的,像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹,无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了,有的跟着风飞到它想去的地方,生根发芽,花絮一下高一下低
篇18:2024观察日记动物小狗
全文共 350 字
+ 加入清单今天我做了一件特别有趣的事。
我把小狗带到楼下去玩,由于他非常调皮,所以身上就变得很脏了。然后我就把它抱了回去,我心想:它身上这么脏。妈妈回来看见了一定会非常是生气,不如我来给它洗澡吧。
于是我就开始烧水,拿出沐浴液、盆子,我把沐浴液滴了几滴在小狗的身上,然后我就学着妈妈的样子在小狗身上搓来搓去的,小狗开始叫唤了。我想一定是我下手太重了,然后我就拿起毛巾在小狗身上轻轻的搓,小狗舒服极了,便就坐在了水里不想起来了。我洗完就把小狗抱到楼下去晒。我刚回家,妈妈也回来了。妈妈闻到了小狗身上的香味,说:“女儿,你给小狗洗澡了?”我说:“是的,是我给小狗洗的澡。妈妈听了脸上就露出了一丝笑容,说:“女儿你长大了,懂事了。”听完这话,我心里美滋滋的,便对自己说:“我以后还会更加努力的,多帮妈妈分担一些家务事。”
篇19:三年级小动物作文教案
全文共 562 字
+ 加入清单三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦,欢迎大家参考以下是模板,整理教学思路。
一、 教学目标:
1.指导学生通过观察写一种小动物。
2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。
3.表达对小动物的喜爱之情,感受人与动物和谐相处。
二、教学重点:
1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。
2.在描写小动物的特点的过程中,自然的融入自己的喜爱之情。
三、教学准备:
观察小动物的特点和生活习性。
四、课时安排:
1——2课时
五、教学过程:
(一)创设情境,引发兴趣。
(二)新课:
1.按顺序,观察外形。
(1)指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导,鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点,鼓励学生用上一些生动的词语。
(2)小结写法:写外形——抓顺序
2.抓特点,介绍习性
(1)播放一段小狗吃骨头的视频。
(2)学习交流看到的情景,了解小狗的生活习性,指名描述。
(3)小结写法:写习性——抓特点
3.举事例,写出感情
(1)引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。
(2)小结写法:写感情——举例子
4.全班合作,完成习作。
(1)把学生分成三个小组,一个小组写小动物的特点,一个小组写小动物的习性,一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。
(2)学生自己习作。
(3)全班汇报。
5.每个小组请一个代表读自己的习作,师生评议。
(三)小结
篇20:小动物观察日记
全文共 424 字
+ 加入清单猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天,我真正见到了猴子。
那是一个乌云密布的中午,我们开完运动会,运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和母亲有说有笑地走在大街上,我对母亲说:“我想吃肯德鸡。”“好的”母亲爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去,看见许多人围成一个大圈,我挤进去一看,原来是在表演呢!猴子长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着,有一身漆黑发亮的皮毛,还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉,有的骑自行车,有的拾硬币,还有的翻跟头,真有趣!最有趣的是猴主打它一巴掌,它打猴主一巴掌,就这样,猴主打它几巴掌,它打猴主几巴掌,好像它也会数数似的,猴主用皮鞭往地上一抽,猴子似乎明白了用意,揪起猴主的耳朵,往它脸上打了两巴掌,猴主不示弱,他们打成了一团,这时观众不停地鼓掌、投钱,连声说:“好!好!好!”
不要小看你身边的每一样东西,就是一只猴子,也能做出了不起的事情来。