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关于观察小动物作文推荐5篇 作文三年级(通用20篇)

没有谁可以把谁的爱没收,没有什么可以阻挡前进的力量,没有什么值得伤心的。小编收集了父母对我的开学吧,欢迎阅读。

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观察动物

全文共 545 字

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太好了!老师让我们养蚕了!

蚕的卵只有芝麻那么大,比一个蚂蚁还小,即使有很多也觉得很少。它们是灰黑色的,较圆,中间有点扁,用手差点拿不起来,老师说过等卵半透明了,就预示着新生命的诞生。

盼天盼地,上帝啊!一星期了,怎么还没出来啊!又过了两三天,太好了,小蚕终于破壳而出了,它们把蚂蚁还小,有的已经爬到桑叶上享受美味了。几天过去了,蚕宝宝渐渐变大。蚕宝宝变成了白色,原来的“小芝麻”终于换上了白袍,像一个美丽的仙子。身子中间有一条黑线,大概是血管吧?

有一次,我看见蚕身上黄黄的,透明的,脱下的一层皮粘在了桑叶上。时间越长蚕宝宝越来越肥,一天我发现蚕到桑叶上去吃时,一伸一缩跟蚯蚓一样,吃桑叶时,先从左往右用锯齿咬,再从右往左咬,不一会儿桑叶只剩下茎了。

过了一个月了,我的蚕终于吐丝结茧了,蚕喜欢在墙角吐丝,一天过去了,蚕茧完成了。蚕茧是椭圆的,有的是金黄色的,有的是雪白的,有些还有声音和花生一样。(双休日里作文)

一星期过去了,蚕茧还是像花生一样躺在那里,会不会不知不觉就死了。一天早上,哇!蚕蛾已经破蛹而出,蚕使劲用力,钻破蚕茧,茧裂开了,就先把翅膀“挤”出来,在努力让身子出来。雄的和雌的尾对尾交配,产下奶黄色的卵就死了。

蚕的一生太有趣了,但它们无私贡献产出卵就死了,我又扫兴又佩服它的精神。

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篇1:三年级观察动物日记

全文共 413 字

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田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

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篇2:有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

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第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇3:有关三年级植物观察日记:桃花

全文共 537 字

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201X年 X月X日 晴天开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就像走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

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篇4:观察动物的作文

全文共 1344 字

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为了写好观察日记,爷爷特地为我买了十只鸡皱。我按他们的长相,都给去了个有趣的名字。我最喜欢的那只鼻梁微红,就叫“红鼻梁”。

“红鼻梁”出生才三天,小嘴尖尖,周身雪白,毛绒绒的,像个小绒球。吃食时,他老被挤在一旁,显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天下午,我就会给他开“小灶”,喂它一些吃剩的肉渣、饭粒,还把他从鸡窝里放出来,任他叽叽地在我脚边嬉闹。

在我的精心照料下,“红鼻梁”比哪个兄妹都要健壮,还有点通晓人意。只要我唤一声,他就一下子冲过来,偏着头,眨着眼,好像在问:“小主人,又给我带来什么好吃的?”我把食物放下,他咕咕叫着,不客气的大啄起来,还不时扇动翅膀轰走围上来的众兄妹。这个机灵鬼变得真霸道呢!

有一次,我把挖到的蚯蚓悬到一米高的空中,小鸡们扑腾着翅膀,立即展开一场跳高比赛,可都差十多厘米,就扑不到,急得围着我团团转。突然,“红鼻梁”跳上我的膝盖,借势再跳,从我的手里啄走了蚯蚓,逼得他的兄妹满场跑。“真是个小调皮!”我摇摇头,开心地笑了。

四个月过去了。一天清早,几声呜呜的长鸣把我从梦中唤醒。我跑到鸡笼前,只见“红鼻梁”通红的冠子衬上雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗,又似雪山顶上熠熠生光的一颗玛瑙,十分鲜艳夺目。他昂首曲颈,正在引吭高歌,如有一个初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。虽不算老练,但蓬勃的朝气使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡,可自豪啦!

从此,我有一只自动“闹钟”。“红鼻梁”始终如一地忠于他的职守,准时把我唤醒。他像一个促人上进的朋友,声声猛唱,都是鞭策,使我闻鸡起舞,不误晨光。

【观察动物的作文篇三】

在我四岁的时候,我和妈妈去宠物店买了一只可爱灵巧的小宠物,这只宠物非常可爱,每次我与它说话时,他好像能听明白我与它说些什么,而且还摆出一副很淑女的姿态,让人感觉它很有灵气。

我先观察了它一下,发现它全身披着雪白的毛,头上的毛长得特别干净、雪白雪白的,让人耳目一新的感觉。两只大耳朵竖起来,你就会发现白雪一样的耳朵里藏着好几条红血丝,远看,像白里一点红;走近看,像许许多多条纵横交错的大道。它的眼睛也很红,但不是那种鲜艳的红色,而是那种暗红色,特别好看。再看看它的小嘴巴,三瓣嘴,可爱极了。它的身体暖暖的,用手轻轻去摸它,你会发现它的身体在轻微的抖动,像按摩机一样,舒服极了。还有尾巴像一个白色的棉花团,妈妈说它的尾巴像一团白雪球,爸爸说它的尾巴像一团白花花的年糕。用手摸一下尾巴,第一感觉是很滑,如果这只宠物向前走动一下,你会感觉到它的屁股上的肉也会随着颤抖,是那种温暖而和谐的颤抖,总会让你感觉到它的内心。

它的脚丫子长得更可爱。从大腿到小腿,你会看见从白色逐渐转到黑色,特别惹人喜爱。那年,大姨又给我一只一模一样的宠物,为了更好的区别开,我给起初买的宠物取名为“欢欢”,我又给大姨送我的宠物取名为“笑笑”,因为我希望它们俩能和我一样,永远笑到最后,开开心心的度过一生。怎么样?这两个名字还不错吧!它们俩好想知道自己的名字一样,我一叫它们,它们就过来。我5岁左右,它们已经和我非常亲热了。记得那天下午,我和欢欢笑笑在外面散步,它们俩围着我团团转,一会儿舔我的鞋子,一会儿跳跃起来牵住我的手,那时,我感觉真是幸福呀!你们猜到了吗?它们是什么?——小白兔!

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篇5:可爱的小动物三年级

全文共 343 字

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我有一只可爱的小兔子,是我的第一任“小将军”。我给它取了一个可爱的名字,叫“三叶草”。

它有一张精致小巧的三瓣嘴,它的耳朵长长的,像两个细长的小扇子,它的尾巴小小的,像一个小小的白色绒球。

有一次,我带它去江边散步,它一下子跑进三叶草丛,我怎么找都找不到它在哪。我突然看见三叶草丛里有一团白色在移动,我一看,原来是我的小兔子。它正津津有味的吃着三叶草呢!这就是我叫他“三叶草”的原因。

还有一次,我在弹钢琴。“三叶草”一下子跑到了我的钢琴边。聚精会神地听着琴声。我把它放在钢琴上,它就像一个音乐家一样弹奏着钢琴。我仔细听,发现他创造了“小兔子进行曲”呢!

这就是我的第一任小将军,我的宠物“三叶草”。有它在,我的生活有了更多乐趣,不过,江边的三叶草都要被它吃完了!

可爱的“三叶草”我真离不开你!

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篇6:小学三年级观察

全文共 311 字

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星期四上午,我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。

胖大海的两头尖尖的,中间圆圆的,像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的,细看还有一些花纹,像穿着一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,还散发这淡淡的中药味。

我把胖大海扔进了杯子里,让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿,它就开始脱皮了。忽然,它一下子爆开了,像海绵一样的东西冒了出来,越来越大,越来越大。

这时,水的颜色渐渐地变成了黄色,并散发着淡淡的清香。我忍不住喝了一点。呀,淡淡的甜中带着一丝丝苦味。老师还告诉我们胖大海可以止咳……

原来,一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊!我以后要多多观察!

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篇7:动物观察日记十八则

全文共 242 字

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我有一只小乌龟,它有一个重重的壳,像是穿着一层厚厚的盔甲,我只要轻轻的碰它一下,它就会全身缩进壳里,真有不愧是“缩头乌龟”的说法,它的脑袋两边各有一块红斑,它得嘴巴是黄色的,没事的的时候我最喜欢观察它的一举一动。

它最喜欢的食物是小虫子,只要我给它仍一条小虫子,它就会先用它的小脑袋四处探探,确定没有人以后就会毫不犹豫的吃掉虫子,抓住以后狼吞虎咽的开始吃,只要一小会,一条活活的虫子,就会被吃的尸骨无存,它吃完虫子后就会再鱼缸里转来转去,好像在心满意足的做运动。

这就是我那可爱的小乌龟。

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篇8:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 388 字

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今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。

哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!

通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!

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篇9:动物观察日记小猫

全文共 362 字

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我家楼下有许多猫,有大有小,分都分不清楚,如果你不仔细观察,根本认不出来。但我能分清楚,因为它们经常在我家楼下玩,上学放学我都会看见它们,就像我的好朋友,非常熟悉了。我给它们分别取了名字,头上带着黑条纹的叫“小贝”,身上有花纹的叫“小花”,全身纯白的叫“小白”。它们的耳朵特别灵敏,稍微有一点动静,就会竖起耳朵,脖子和头也跟着动一下。眼睛滴溜溜的转个不停,亮晶晶的。

有一只小猫的眼眶很特别,一边是黄色,一边是褐色,眼球的颜色也不一样,一只是淡蓝色,一只是黄褐色,爸爸说那是波斯猫。最好玩的是它们身上各种各样的花纹......有一位好心的老师经常在碗里放一些吃的东西,猫咪们都喜欢聚在那里。天暖和的时候,它们都蹲在附近晒太阳,眯缝着眼睛,懒洋洋的,真好玩!

如果我们关心动物,爱护动物,动物就会成为我们的好朋友,天天陪伴着我们。

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篇10:我观察的小动物作文篇

全文共 718 字

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“小仓鼠,小小的仓鼠,可爱的小仓,我来看你啦!”我一回家便大叫着,奔到笼子前,这贪睡的小家伙还在闭目养神,趴在一角落上,呼呼大睡。

我一见它那睡像,嘿嘿一笑,一提笼子,它一惊,蹦了一下,望着我抱怨的说:“讨厌啦!人家还在睡觉哩,”多可的小仓阿!小小的眼睛,嘴巴一张就变成一个小三角,一闭就变成无底三角。小小的和鼻子高高拱起,粉粉的,内内的。最出众的是它黄黄的背上,不像别的仓鼠一样黄一块白一块的,而是一条咖啡色的直线从颈到臀。让人一看就想摸上一把。

“仓呀,喝水,乖哟!”我随时拿起它喝水的杯子,吆喝道。我本以为它会一下子扑上来喝水的,结果它只是冷不点地看了我一眼,便跳着玩去了。我只好把它捉起来,它用小爪抓我表示抗议。我把它捧在杯旁,它却理也不理,反尔使劲的推着杯子不喝。太不领情了,算了放它一码吧,哼,让它尝尝被渴的滋味儿!

这小仓鼠小小的,我便给它取了个听起来即服舒又好听的名字——小不点儿。

小不点可调皮了我一把它放在地上,它往别处一看,便没命的跑了起来,“切,逃跑嘛,看我三下五除二就能把你捉回去。”我哈哈大笑道:“跑,你跑,你往哪里跑。”我情不自禁,得意忘形地唱起了小曲。

呀!不好!小不点跑掉了,快追!我定睛一看,它已经跑到沙发底下了,我伸手一抓,可惜呀可惜,我连半根鼠毛都没抓到。我急得像热锅上的蚂蚁,上蹿下跳,大叫:“哎呀,你这调皮的小仓鼠,咋这么不懂事呢,这野孩子。”光骂是没有用的,要用行动。我转睛一看,只见黄天成把沙发一拉,“白娘子喝雄黄酒——现了原形。小不点正在试着吃一块东西,我大叫一声:”原来你在这儿啊!”我把它提了起来,小仓鼠不高兴了,生气的嘟起了嘴,不情愿的回到了笼子里。

这就是我家的小不点儿!很顽皮,很可爱吧!

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篇11:小学三年级观察

全文共 674 字

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今天早上,我打算捉两只蜗牛做观察实验,从中发现蜗牛的奥秘。

于是,我兴冲冲地跑到我家的小花园里,开始“蜗牛捕捉大行动”。哎!蜗牛这小东西可不好找啊!费我老半天时间还没找到。可是,“功夫不负有心人”,终于我在一个湿漉漉的墙角找到它。“唔,可找到你,我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒,把蜗牛装进去,并在玻璃小盒里滴几滴水,保持湿润,然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里,看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛,可是小蜗牛动也不动,理里也不理我。我想,看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧!那我先去看看电视吧。午饭过后,我又继续研究。我跑到玻璃小盒前,只见盒里的菜叶子不见,只剩下米和面包屑,还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西,这大概就是蜗牛的排泄物。原来蜗牛是吃叶子的,我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验:为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着,我抓起蜗牛朝它的底部看看,想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩回去。我自言自语地说:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去问在客厅看报纸的爸爸:“爸爸,为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹?”爸爸回答说:“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出粘液,减少摩擦,有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线,其实那是粘液干的痕迹。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

其实,大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考,总会发现其中的奥秘。

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篇12:四年级动物观察日记

全文共 311 字

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今天吃完午饭,我拿了一根吸管和一颗奶糖,准备吸引蚂蚁们注意。

过了两三分钟,终于有几只小蚂蚁爬了过来,我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转,然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只蚂蚁王来。

我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上,放到办公楼门口,紧接着又把那只蚂蚁王的屁股打了一下,使它跑得快上点,但它根本没有上点儿快的迹像,于是,我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的屁股,它终于跑快了上点,几十秒过后,它实在背不动了,就轻微地摆动触角,发出信号,让其它兄弟姐妹们来帮助它。不一会儿,就来了许多蚂蚁,有的在推,有的在使出吃奶的劲儿抬,还有的在拉。

蚂蚁家族是多么多么的团结互助,虽然它们微不足道,但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的!

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篇13:观察小动物日记200字

全文共 233 字

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这个星期一,我找了一只大蜗牛,我想给他准备个舒适的家。我按老师说的先准备一个漂亮的盒子。再准备一些食物,然后再准备泥土、树叶、树枝等,最后把蜗牛放进去。

这只蜗牛睡觉时圆圆的,胖胖的,头上有一双长长的触角,像天线一样,一碰就缩进去了。他醒来时喜欢爬来爬去,还会爬到盒子的旁边,再往上爬,像登山一样,慢慢的往上爬,可别小看这只蜗牛了。我只要走开一下,再回来,他已经爬到盒子外面了。这让我想到了龟兔赛跑的故事,下次我真要找两只蜗牛来赛跑。

我真喜欢这只又可爱又活泼的大蜗牛。

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篇14:观察小动物的日记

全文共 306 字

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《我爱蜗牛》

我养过许多小动物,其中令我忘不了的是一只小蜗牛。

那只小蜗牛长着两对触角,一对触角上还长着一双明亮的眼睛。它可以每天搬家,因为它的身上长着一间“房间”!“房间”上有着美丽的花纹,可爱极了。

我的小蜗牛不但漂亮,而且很调皮呢!记得有一次,我和小蜗牛玩捉迷藏。小蜗牛仿佛听到了我对它的对话,高兴地乱跑。我开始数了:“一、二、三……十!”我开始找了。我第一就想到了平时小蜗牛最爱去的地方——篮子里。可是,我找来找去还没找到,那会在哪里呢?我决定在家里的每个角落都找一遍,可还没找到。

终于,我在我的书桌上找到了蜗牛。好你个蜗牛小子,在书桌上睡觉就算了,还在我的书桌上拉便便。

这就是我的小蜗牛,我爱它的美丽和调皮!

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篇15:有关动物的观察日记

全文共 418 字

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我有四条金鱼,名字分别叫:黑牡丹、歪歪白、大头鲤和小金鲤。它们长的各不相同:黑牡丹全身黑色,尾巴很特别,散得开开的,很像一朵花;歪歪白穿着一身红白相间的衣服,它最大的特点就是尾巴有点儿歪,这也是它名字的由来;大头鲤和小金鲤全身都是橙红色,虽说它们长得一模一样,可一条大,一条小,一条调皮,一条威武。它们真好看!

每天中午,放学会到家,我都会迫不及待地给它们喂食。我一把鱼食放下去,它们就争先恐后地过来抢:先是闻闻是不是自己喜欢的食物,再张开各自小巧的嘴,猛一吸,食物就跑进肚子里去了。它们之中,最贪吃的要数歪歪白了。每次,它总要吃最多,才会善罢甘休。它们真是可爱极了!它们有时候还会嬉戏玩耍呢!歪歪白和大头鲤经常先起哄,你追我赶,把里面的鹅卵石弄得叮叮咚咚地响,惹得旁边的“观众”都有点儿烦了;有时候,歪歪白还会去拱别的鱼,把别的鱼惹火了,它又好像亲热似的贴贴脸,表示道歉。可爱极了!

我的这几条金鱼既可爱,又贪玩。我真喜欢它们,你喜欢吗?

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篇16:一年级观察小动物的

全文共 216 字

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我们邻居家有一只很漂亮的小狗,我很喜欢!

有一天,我姑姑带着她的小狗来到我们家,那就是我所说的可爱的小动物——小狗。这只小狗不大也不小,耳朵垂到嘴边,肚子白,嘴巴小,尾巴短。

狗见我活蹦乱跳的,叫了两声,吓得我跟在妈妈后面跑。我妈笑着说:“你怕什么?”它在和你玩!”“那他叫什么?“我说。”是在问候你吗?”妈妈说。哦,我看到狗和人一样有礼貌,会说话。突然,小狗又叫了起来,我不慌不忙的去摸小狗。我妈和阿姨都笑了。

我们邻居家的小狗好可爱!

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篇17:观察小动物作文300字

全文共 306 字

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昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。

今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

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篇18:观察日记动物小白兔400字

全文共 306 字

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两个月前,我和爸爸一起去买小兔子。到了那里,我看见一只可爱的小白兔,全身雪白,长长的耳朵,淡红透明的眼睛,显得又机灵又活泼,于是我让爸爸买了下来。

原来我以为兔子很胆小,经过仔细地观察,我的这只兔子并不胆小,它很喜欢和人一起玩,我去哪,它都跟着我,就像个“跟屁虫”一样,看来,不是所有的小兔子都胆小。

有一次,我辛辛苦苦采摘来的红萝卜以为它很喜欢吃,谁知它不喜欢,却把掉在地上的黄瓜吃得津津有味,这挑剔的小鬼我真拿它没办法呀!

该洗澡了,爸爸端来一盆水,给它准备洗澡时,小兔子就从我怀里蹦了出来逃走了,爸爸上网一查,原来兔子是很爱干净的小动物,它们会自己清洁,不需要洗澡的。

可爱的小白兔给我上了一堂生动、有趣的观察课。

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篇19:观察蚂蚁三年级作文

全文共 389 字

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今天早上,在院子里葡萄树下,我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!蚂蚁一共有六只脚, 前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,于是,我找来一只大青虫放在它们家门口,等待着它们出现。这时,一大群蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们找到食物了!”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。

我竖起大拇指对它们说:“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐,泰山移”。

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篇20:三年级作文写动物:蚂蚁

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我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。

[三年级作文写动物

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