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万圣节舞蹈活动主题策划合集20篇

放眼世界,交通道路上,车水马龙,人来人往,大人小孩,不亦乐乎!一条看似整齐平坦的道路上,不知存在了多少的交通事故隐患!下面是小编给大家整理的关于交通安全的征文的内容,欢迎大家查看。

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2024大学生诚信考试主题班会活动

全文共 694 字

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一、主题诚信考试,从我做起

二、考场规则知多少:

1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。

2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。

3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。

5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。

7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。

8) 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。

9) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。

10)无故旷考者,取消一次补考机会。

三、作弊的处理

1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

四、心得体会:

请同学们就以下内容展开讨论:

1、 对考风的认识;

2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;

3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

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篇1:小学生夏令营活动策划

全文共 1108 字

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活动背景:

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各大门户网等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30 到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50 互动游戏

15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

15:50~17:00 山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐

pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30 快乐自制晚餐

19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

22:00 就寝

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 内务大比拼

8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30 英语口竞赛

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40 返程

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篇2:一次有趣的亲子主题活动作文600字

全文共 608 字

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在这个秋高气爽的季节里,我们小区要举行一个“欢乐远洋,幸福家园”的亲子主题活动。我问妈妈:“我们可以参加吗?”妈妈答道:“不管结果如何,我们都可以去试一下。”

本次活动以家庭为单位,每户家庭需要闯过六个关卡,每通过一个关卡就可以领取通关奖品和一个小印章,集齐六个印章可以玩一次幸运大转盘抽取奖品。

我们先后玩了“闯入幻想世界”、“唐老鸭搬运工”、“遇见梦幻迪斯尼”……,给我印象最深的是“唐老鸭搬运工”,它需要用一把吃饭用的小铁勺把乒乓球从起点运到终点再运回到起点。我非常紧张地运着乒乓球,生怕它掉下来,可是奇了怪了,乒乓球好像一个安静的孩子,静静地躺在饭勺里睡着了,使我很快到了终点,可是刚一转身,他好像伸了个懒腰,动了一下,我赶紧稳住,迅速地回到了起点,真是有惊无险,太刺激了!

顺利通关后,到了最激动人心的时刻了,那当然就是幸运大转盘了。大转盘里的奖品都是学习用品,其中最好的就是迪卡侬背包。妈妈看许多人趁着工作人员不留意时,直接告诉工作人员自己已经抽中了背包,便问我:“你要不要也像他们一样直接告诉工作人员你已经抽到背包了。”我果断地对妈妈说:“我才不想骗人呢!我要自己抽,看看运气如何?”终于轮到我抽了,我用力地转动了大转盘,看着那指针像个淘气的娃娃,一会儿摇到橡皮,一会儿晃到背包,心里紧张极了!最终指针对准了我最想要的背包停了下来,yes,真是百发百中啊!

这一天我玩的很开心,我以后一定会参加更多这样的活动。

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篇3:2024年“欢乐圣诞节”主题活动邀请函

全文共 234 字

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亲爱的_______同学家长:

您好,作为________同学的学习学校,我们感到很荣耀,因为______小朋友这半学期以来学习非常努力,并且也在原来的基础上取得了较大的进步,很有希望成为学校里最优秀的孩子之一。当然,我们相信这肯定离不开家长您的鼓励与支持,孩子能够很好的成长是您和我们学校共同的愿望。

因此,借圣诞节这孩子们最欢乐的日子,诚邀您参加学校举行的圣诞联欢晚会,这也正是我们沟通孩子近期状况的最佳时期哦!

期盼您的到来!

顺祝:节日快乐!

___________学校

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篇4:最新幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 267 字

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1、主持人引出万圣节的起源背景

2、ABC mouse “我是歌手”演唱活动

3、万圣节歌曲律动

4、奇装异服之----万圣节亲子时装秀

5、万圣亲子游戏活动

活动时间:10月31日 星期一 下午15:00—17:00

活动地点:大地幼儿园操场

温馨提示:

1、家长凭接送卡入园参与活动,活动开始前,请家长在家长等候区等候,不要进班,以免影响幼儿情况。

2、请家长和小朋友穿上别出心裁、方便穿脱的万圣节服装;

3、请您遵守活动秩序及规则,并辅导孩子遵守活动基本礼仪。

4、当天为亲子开放活动,故下午校车不发车接送幼儿,请家长务必抽空来园参与活动,谢谢配合!

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篇5:大一新生书写梦想寄语未来活动策划

全文共 1853 字

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一、活动名称:

向四年后的自己致敬

二、针对人群:

全体大一新生

三、活动时间:

11月13日

四、活动策划主办方:

北京第二外国语学院旅游管理学院外联部

五、活动目的:

1.通过比较新颖的方式给同学们提供一个与自己对话的平台,让同学们不忘记自己刚上大学时的初衷,坚守自己最初的梦想

2.人生中的很多事在于自己的选择,希望借此机会让同学们不再迷茫,彷徨,而是明确方向,朝自己的梦想不断努力。

六:活动意义:

1.为同学们提供一个与未来对话的机会,以独特的方式保存下参与者此时对未来的期许。

2.此活动改变了以往比较枯燥乏味的说教形式,转而以第一人称与自己进行对话,信的内容不做要求,参与者可以写下对未来的展望、对自身现状的分析或一些创意性的文字。

3.此信将通过“熊猫慢递”于四年后寄还给本人。同学们将对收到这封信充满期待,同时会对现在的生活有更明确的目标,这将提高同学们生活和学习的积极性。

七:可行性分析:

优势:

1. 活动形式新颖,内容时尚,符合当代大学生的喜好。

2. 活动具有教育意义,提醒新生要充分利用时间和学校资源,认真学习,通过这四年的时间来历练自己,实现自己的目标。

3. 此活动将能体现出参与者自身的成长变化,具有极大的趣味性。

4. 信件于四年后寄出,地址统一为北京第二外国语学院,避免了因地址变更等原因信收不到的情况。

劣势:

1. 活动人群比较有针对性,参与活动的人员范围较小。

2. 活动周期较长。

补救措施:

1. 活动主题新颖,相信可以引来不少大一同学的兴趣。

2. 此活动并不是让同学们等四年,而是一种对未来的展望,四年后信件的寄回只是一种对曾经梦想的重拾,并不需要花费四年的时间来等活动的终结,活动的目的在于勉励自己。

八:活动特色:

1. 在这个“快餐式”的社会中,“快”似乎成了人们做事的准则,人们的双眼逐渐被功利性所蒙蔽,而我们的活动采取“慢递”的方式,以慢为切入点,告诫人们应该多倾听内心的声音,不急于求成,脚踏实地地走好每一步,把握住梦想,把握住现在。

2. 采用时间胶囊这个新奇的概念,吸引人眼球,打破了现实和未来之间的阻隔,把现在的自己与未来的自己融为一体,更能调动同学们参与的积极性。

3. 四年的时间,能够成就太多事,也能毁灭太多事。你是选择碌碌无为地虚度?还是奋力奔跑追求无悔的人生?其实,人生中的很多事,成败都在于自己的选择。刚刚迈入大学校园的你,是否渐渐开始抵抗不住周围的诱惑?刚刚踏入新环境的你,是否迷茫过、彷徨过、无助过?也许在大学相对宽松的环境中,你觉得有些迷失自我,也许随着我们不断成长,当初的棱角逐渐被外力所磨平,但是这些都不重要,因为,在我们的心中,始终存在着这么一个地方,在那里,有我们的梦想,有我们的骄傲,有我们最放肆最无悔的青春。

如今的你,是否忘记了刚入校园时的豪言壮志?那就利用这个机会来提醒自己,向四年后的自己致敬!或许,上进的你一直在为某个目标默默努力着,那你一定希望四年后的自己实现了这个愿望,那就赶快把理想写在纸上,不断激励自己!也许,现在的你觉得自己有些不足,那你一定希望四年后的自己能够改掉这些小缺点,变得更加完美,那就把对自己的期许写下来,用四年的时间见证自己的蜕变。也许,你觉得四年的时间太短,自己来不及做出什么改变,那也没关系,我们相信四年后的你,会变得更加出色!

九:活动流程:

前期:

时间:XX年11月5日—11月9日

地点:宿舍楼,食堂,教学楼

宣传方式:

发放活动传单。

在教学楼、食堂、宿舍楼等地张贴活动海报。

在教学楼、宿舍楼门口挂活动横幅,进行宿舍扫楼……

在人人网,微博,学校贴吧上进行宣传。

活动当天流程:

时间:XX年11月13日

在北小广场摆好桌椅,明信片,文具,让同学们自由选择明信片书写对未来的自己想说的话,填好姓名、班级、学号及宿舍号。

后期:

将明信片整理好交给赞助商。

十:关于赞助

1、为商家进行品牌宣传,让更多的人了解,认识“熊猫慢递”这个品牌,扩大商家的知名度。

2、将企业关于“慢”的理念进行传播,让更多的人体会到“慢生活”的深意。

3、有稳定的参与者,是一个可以长期操作的活动,为企业的发展起到持续性作用。

在此真诚地希望能获得与贵公司合作的机会,希望贵公司对我们的活动给予考虑,希望双方合作愉快。

十一:活动预算(详见附表)

备注:联系方式:

活动负责人:张雅颐

联系方式:活动时间:XX年11月13日活动内容:书写关于梦想的明信片有无赞助

使用物品单价数量总计

传单0.1元400张40元

海报5元10张50元

易拉宝100元1个100元

横幅20元1条20元

总计210元

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篇6:2024五四青年节活动策划案最新

全文共 781 字

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一、指导思想:

结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

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篇7:万圣节活动作文400字

全文共 371 字

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今天中午,我们和五班进行了一次万圣节活动

首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥,有的人变成了杰克船长,有的人变成了小丑,还有的人变成了各种妖魔鬼怪。

然后,就是五班来向我们讨糖啦!来向我讨糖的一个女生,只见他不紧不慢的说出口令:“不给糖就捣蛋。”,接着我就问了他一个很难的问题:“你父母的职业是什么?”我是用英语说的,所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她:“火箭用英语怎么说?”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转,但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题:“你的梦想是什么?”和“你父亲的英语名是什么?”这次她终于回答了出来,最后她拿走了我的两粒糖。

而我去五班讨糖的时候,则轻松的拿到了全部的糖。回到教室,我们还在讨论之前的战斗场面,笑得合不拢嘴。

我们大家都在盼着下一次万圣节的到来,这样我们就能再次吃到糖果啦!

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篇8:11月11日光棍节活动策划

全文共 613 字

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活动主题 :

光棍狂欢之夜;

活动口号

"哥姐们过得不是光棍节,是一种境界!"

活动意义

在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到"光棍狂欢之夜"释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。

互动游戏:

“大力士选拔” ;

挑选一位较壮男(女)生,每组挑选选手,在规定时间内从一边背到另一边,最短时间内完成的就获胜。

"垒筛子";

大家一起把筛子往上垒,到了谁放的那颗最后掉下来了,就要进行表演。

搞笑表演;

无论你用何种方式,只要让在座的人笑出来就可以,在最短的时间内,让最多的人笑出来的就是最成功的表演者。

跳“七”:

大家围坐一起数数,必须在2秒内快速地数到下一数,当轮到带7或7的倍数时,比如17、21等数时就喊过。在规定时间内,没有反应过来的,就要罚节目。别看他简单,真实较量过就会有自己的看法了。

“杀人”游戏:

小范围的逻辑推理游戏,风靡于全国白领的智力游戏,玩过都说魅力无穷。

情景剧表演:

把各种情景写在纸条里面,里面有详细的细节,让大家来抽,大家根据所抽的纸条来表演。一个让你笑得站不起来的搞怪游戏。

“杀人”游戏:

小范围的逻辑推理游戏,风靡于全国白领的智力游戏,玩过都说魅力无穷。

活动内容

1、 上述智力游戏;

2、 悲伤情歌大PK,《单身情歌》,《一个人的孤单》等:

3、 光棍节之重头戏“狂欢夜”;

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篇9:全国爱眼日主题活动简报

全文共 390 字

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6月6日是第19个全国“爱眼日”。为增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识,大凰山社区联合社区卫生站举办了全国“爱眼日”的专题宣传教育活动

社区开展的“爱眼日”宣传教育活动以今年的宣传主题--“关爱眼健康,预防糖尿病致盲”为主要内容,社区卫生站的医生向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性疾病,对视力影响最大就是视网膜病变,由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显,所以极易被糖尿病患者所忽视,一旦症状明显,病情已严重,往往错过最佳治疗时机,严重时会危害视力,是目前主要的致盲原因之一。

社区医生为还为居民们详细介绍了如何预防近视眼、消除眼疲劳的方法,并讲解了如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼、以及不要在光线太暗的地方看书、不要经常性地点眼药水等爱眼护眼内容。

通过开展活动,进一步提高了社区居民们的眼保健知识水平,增强了居民爱眼、护眼的意识,使大家认识到养成良好用眼习惯的重要性。

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篇10:“两学一做”主题党日活动简报

全文共 395 字

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县发改委开展了“支部主题党日”活动,扎实推进“两学一做”学习教育,促使单位全体党员牢记党员身份,强化党员意识,做到对党忠诚,履职尽责,勇于担当。

活动中,县发改委机关、物价党支部全体党员佩戴党徽齐唱国歌,重温入党誓词,原文学习了《党章》第七章、《守则》《条例》及习近平总书记关于当前经济形势和经济工作重要讲话精神等,3名党员干部结合自身情况进行了交流发言,分享了学习感受。

在活动中,县发改委负责人领读学习了党的纪律,要求党员干部必须时刻自觉地遵守党章,牢固树立“四讲四有”和“五个着力解决”的问题导向,坚持“五位一体”,把“两学一做”“一学两抓三严”“基层党校示范”“精神文明创建”“我为渑池发展作贡献”五项活动统筹推进,多面锣鼓一起打,十个手指弹钢琴,闻令而行、听令而动,自觉强化看齐意识,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来,确保对上级部署的各项工作尽好责、抓到位、见实效。

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篇11:2024开展纪念五四运动96周年主题团日活动简报

全文共 886 字

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今年是“五四”运动97周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,5月4日,共青团太原市委在美丽的汾河公园开展“五城联创迎青运、激扬青春展风采”——太原市各界青年“五城联创迎青运”主题团日活动。来自全市经济、文化、教育等各条战线的团员青年代表300余人参加了活动。

活动中,共青团太原市委号召广大共青团员、少先队员和各界青少年充分发挥生力军和突击队作用,积极投身“五城联创”工作,把青春的智慧和力量凝聚到创建工作中,把青春的热血和汗水挥洒到创建工作中。活动中社区青年代表、城中村青年代表、机关青年代表、学生代表、企业青年代表围绕“五城联创迎青运”进行了表态发言。最后,全体人员在《漂流册》上庄重签下名字,把共青团的承诺和号召带到青年之中,带到全市人民之中。

中共太原市委副书记王成代表太原市委、市政府向广大团员青年致以节日的问候,向各级共青团组织、团干部致以诚挚的问候。他号召广大团员青年一定要牢固树立五大发展理念,紧扣“十三五”发展主题,以“五城联创迎青运”为重点,落实省委“五句话”总要求,在推动“六大发展”、抓好“五个一批”、实现“六个表率”、推进“五城联创”、加快“城中村”改造的工作大局中成长进步,奉献青春,开拓创新,建功立业,在全省全面建成小康社会进程中率先发展的伟大实践中奉献自己的聪明才智。

据共青团太原市委相关负责人介绍,在五四青年月活动中,共青团太原市委将围绕“有志青年、活力青年、奋斗青年”三个青春版块,开展“向上向善好青年”主题活动、“奋斗的青春最美丽”主题活动、组织观看音乐剧《火花》、“感恩成长”十八岁成人仪式、太原市各界青年“五城联创迎青运”主题团日活动、与春相约·青年诗会、“播种绿色”各界青年义务植树活动、魅力龙城·我来秀网络摄影节决赛、“青年安全生产示范岗”创建活动、“让梦想启航”青年就业服务月、首届大中专学生“寻找千里马”职场精英选拔公益活动、第二届太原青年创新创业大赛等活动,引领青年思潮、围绕中心工作、服务青年需求,吹响五城联创迎青运集结号,点燃青年建功立业的奋进激情,为太原市“十三五”时期开好局起好步贡献青春力量。

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篇12:2024年关于儿童万圣节活动策划

全文共 686 字

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在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”--万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,

2、环境布置:各种各样的面具。

3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话 对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:***

2、材料、资料:***

3、布置:

环境布置:***

话剧: ***

舞蹈走秀:***

4、音响、话筒、音乐、地毯:***

服装:有节目的教师自备

发奖品:***

奖品准备:***

主持稿:***

门口登记:***

道具准备: ***

照相: ***

5、打电话(社区):***

写广告:***

发传单:***

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

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篇13:小学生夏令营活动策划

全文共 2728 字

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活动主题:为爱上色 ,圆你童梦

主办单位:

承办单位:

一、活动背景:

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

二、活动目的:

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式:

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

①校园安全防灾集训营

活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间:待定

活动地点:

活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

活动时间:7月14日-8月16日

活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动时间:

活动地点:

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

④ 爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间:7月14日

地点:

活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点 :

六、活动时间 :2017年7月14日-2017年8月16日

七、活动负责人:

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篇14:万圣节晚会游戏活动

全文共 1347 字

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万圣节,是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。在天主教会和圣公会中,万圣节在每年的11月1日。在正教会中,诸圣节是圣灵降临节(Pentecost)之后的第一个星期日,因而标志着复活节季度的结束。万圣节可以做许多的小游戏,小编整理了一些,快来看看吧。

1. 幽灵汤

将图画用纸剪成多种奇形怪状,如蝙蝠、蜥蜴、魔鬼的手指或者其他一些骇人的形状。以颜色为标记将图纸形状分成两组,一组为橘色一组为黑色。

把孩子们也分成两组,每人给一根吸管,并在桌子上放置一塑料坩埚。每位孩子需在5-10秒钟内用吸管将所有图纸形状吸起来并放入坩埚中,用此种方法将所有图纸放入坩埚的那位就是游戏的胜利者。

2. 充当魔鬼的侍者

在这个游戏中,孩子们将扮演魔鬼的侍者。每位孩子将被分发气球和马克笔,孩子们可以在气球上画上骷髅的模样。然后每位孩子用托盘盛放着气球,跟随指令飞速的跑向预设的重点线。在此过程中,如果有气球掉落盘外,孩子们须捡起气球回到起点线重新开始。

3. 成为木乃伊

在这个游戏当中,孩子们要扮演成木乃伊的样子。他们被分成两到三组,每组分发足够的卫生纸。组内成员可通过石头剪刀布或者掷色子的方式决定谁将扮演木乃伊。在预定时间结束前,谁把自己装扮的更像木乃伊,谁就是本次游戏的胜利者。

4. 解剖魔鬼

在孩子们开始之前,先给孩子们讲述游戏的故事背景。在一个疯狂科学家的实验室里藏匿着许多人体器官,他想利用这些人体器官打造成一个魔鬼。孩子们将被带入实验室,触摸魔鬼的器官。你可以利用以下材料制仿制人体器官。

大脑:将花菜炒熟使之变软,或者使用剥皮西红柿来充当。

眼睛:冰冻去皮的葡萄。

心脏:使用一大块未煮过的动物肝脏。

肠: 把面条浸在水中,让它看起来更加的柔软润滑。

头皮:用浸湿的纱线充当。

手: 用塑料手套充当。

鼻子:用泡菜或西梅充当。

耳朵:用杏肉片或者苹果片充当

5. 狼人尾随

在这个游戏中,扮演狼人的孩子将被蒙上双眼,带上狼尾、狼耳以及狼爪等仿真道具。狼人的活动区域将被限制在一个圆圈当中,当蒙眼的狼人吼叫时,其他的游戏参与者也应当以狼嚎相呼应。

6. 追捕蜘蛛

在这个游戏中,许多塑料蜘蛛被隐藏在房屋内,每位孩子需要踏上围捕蜘蛛之旅。当然了,你还可以在许多蜘蛛的底部涂抹上胶水,找到这些“特殊蜘蛛”的孩子们可就算是中了大奖啦。时间结束后,拥有最多蜘蛛的孩子获胜!

7. 吐射种子

这个游戏最好在室外进行。保存好南瓜种子,把这些种子分发给孩子们。将他们排成一列,每位孩子按照游戏规则吐射南瓜种子,射出最远距离的孩子获胜。你还可以用食用色素为种子上色,然后把在固定时间内吐出种子最多的孩子评选为胜利者!

8. 彩球派对

万圣节为主题的彩球派对在彩球中装满了糖果和小玩具。参加游戏的孩子们须蒙上双眼并击打彩球。每位孩子可通过摇色子的方式来决定他们拥有多少次击打彩球的机会,在这里,每位孩子都是赢家!

9. 数糖果游戏

哪个孩子不爱糖果!在这个游戏中,每个罐子都装满了各种糖果,每个孩子把自己的名字和自己猜测的糖果数同时放入一个碗中。在晚上结果将被宣布,胜利者的奖品是糖果和糖果罐!

10.冻结舞

在这个游戏中,伴随着“土豆怪兽”音乐,孩子们需要模拟怪兽的动作。当音乐停止时,孩子们必须也随之静止。任何还在移动的孩子就算出局,站到最后的人就是赢家!

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篇15:2024年大学五一劳动节班级活动策划书

全文共 678 字

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一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢, 做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点

南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

3.召开班委会,并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

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篇16:2024年国际志愿者日活动策划

全文共 985 字

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一、活动背景:

在中国有这样一个弱势群体。他们称之为“留守儿童”。

什么是留守儿童?留守儿童是指父母双方或一方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或与隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。留守儿童的童年生活不仅物质条件极其匮乏,精神家园建设也常被忽视。他们的父母为了生计远走他乡离开可爱的孩子,外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间少之又少、微乎其微。

由于陪伴他们的大都是年迈的祖父母,这些留守儿童长期缺少父母陪伴与教育。不能享受在温暖床头灯下听爸爸妈妈讲读故事的温情,不能享受旅游景点的快乐怀抱,不能享受…………。

如皋市学雷锋义工站拟定于12月5日当天带领如皋高新区实验初中的留守儿童们享受旅游怀抱、图书馆体验、超市快乐等。通过举办“让留守儿童不再孤单”这样的公益活动来唤起全社会对留守儿童的进一步关注。

二、活动意义:

举办“让留守儿童不再孤单”公益活动来倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童,努力为留守儿童营造一个“健康、快乐、平等、和谐”的成长环境。让留守儿童的远方父母安心在外,让他们少一份操心,多一份安心。用志愿者爱的心灵筑起留守儿童健康成长的阶梯,用志愿者爱的行动呵护国家未来的栋梁。

三、主办单位:如皋市学雷锋义工站

四、协办单位:如皋市高新区实验初中

如皋市社区志愿者服务支队

如皋市社会工作者协会

五、活动日期:2015年12月5日(国际志愿者日)(星期六)

六、活动流程概要:

(1)上午8点学雷锋义工站的志愿者们至高新区实验初中集中。(部分环节另定)

(2)8点30分从高新区实验初中出发,前往国家4A级旅游景点如皋水绘园,让留守儿童们在旅游景点中体验无极限快乐。

(3)10点至如皋市图书馆,让留守儿童在书香如皋的图书馆环境中体验不一样的读书乐趣。

(4)11点至如皋大润发购物广场,让留守儿童们在琳琅满目的商品中惬意一下。

七、学雷锋义工站志愿者活动准备概要:

1、车辆准备:10部爱心车辆

2、志愿者招募:20人

3、对讲机准备:5部对讲机(用于车辆的有序行进)。

4、保温瓶10个:用于留守儿童活动过程中的饮水提供。

八、志愿者报名方式

1、志愿者打卡器报名

2、学雷锋义工站微信群编辑文字报名

3、学雷锋义工站QQ群编辑文字报名

4、电话报名:13584637755

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篇17:多彩的活动主题作文500字

全文共 603 字

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在20__年11月25日午时,__小学二小区操场举行了一年一度的大队会活动。参加这次活动的有一至六年级的同学和各位嘉宾。

操场上,充满了节日的气氛。”飞扬的红领巾,永恒的教育情“这十二个大字深深地印在舞台的正上方。午时二时三十分,同学们的队伍昂首挺胸地相继进入会场,然后按照预定的位置坐下。嘉宾也陆续进入操场坐下。

二点四十五分,各班中队和各位嘉宾已经来齐了。好陈校长开始宣布”20__年大队会此刻开始!“随着声音刚落,操场上立刻响起雷鸣般的掌声。随后,我们开始欣赏表演。表演节目有拉丁舞、军人表演、皇帝的新衣等等,其中我最喜欢的是《梦端阳》。一个同学身穿绿色粽子的演服,身前挂着一个手工做的蛋袋,他的脸红彤彤的,好像十分紧张。另一个同学戴着一对金灿灿的假头发显得异常威风。其他同学的衣着也十分逗人,惹得大家哈哈大笑。

我的眼睛还没有休息完,紧跟着又开始表演《皇帝的新衣》。首先出场的是扮演皇帝的同学,他穿着一件金色的龙袍,戴着一顶皇冠显得异常有气派,他的身体很肥胖。在他身后是一个扮演皇后的同学,看,她的衣服多么漂亮啊!像菊花仙子一般,带着甜甜的笑脸。另外还有两个扮演士兵的。他们演得十分精彩,还真是有模有样。他们的精彩表演,迎来了观众们热烈的鼓掌。有的同学忍不住站起身,有的同学在互相评论,还有的同学大拍手掌……

很快节目接近尾声了。虽然节目已经结束,可是操场上还是溢满着欢乐的笑声。这次精彩表演使我难以忘怀。

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篇18:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇19:英语作文征集大赛活动策划书范本

全文共 1004 字

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一、活动主题:以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。

二、 活动主办:山东工艺美术学院团委

三、 承办单位:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、 活动时间:11月7日至11月8日

五、 活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、 活动形式及目的:

a) 活动形式:英语散文的征集和评比。

b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

七、 具体流程策划:

a) 提前一周张贴海报通知。

b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c) 由工作人员负责整理收集稿件

d) 作品由专业老师评选优秀作品。

e) 公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b) 作品发到电子邮箱 shetuanXX11@qiewO.cOm, 字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准 分值

有独到的观点 30

内容翔实 20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10

条理清晰、表达准确 20

语言优美,文笔流畅 10

评委根据文章酌情附加分 10

总 计 100

三、奖项设置:

一等奖1名 ;颁发证书

二等奖2名 ;颁发证书

三等奖3名 ;颁发证书

优秀奖4名 ;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

10月26日

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篇20:2024年幼儿园万圣节活动小结

全文共 1408 字

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今天是个外国独有的节日--万圣节。我们学校开展了一次"万圣节"活动,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我了解,我们学校一共开展了两个活动,一个是"bobbingforapples(咬苹果)"、"trick-or-treat(不给糖就捣乱)"。两个万圣节传统游戏。

早上,我们首先玩了"bobbingforapples(咬苹果)"游戏"咬苹果"就属于我最喜欢的游戏了,需要我弯着腰,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,终于,在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去"啊!",瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面"僵尸";他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个幽灵一样的飘过来......我迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。"不好"!"僵尸"朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我"啊--啊"地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的,我说怪不得想幽灵呢?

跟他们比起来,我觉我更可怕。一张畸形的面具,长长的棕色头发,再把手臂上缠上绷带,还贴了几个创可贴,简直是怪物 木乃伊 僵尸的结合体。这一切都是为了中午的"trick-or-treat(不给糖就捣乱)"。从中饭吃过后,同学们已经把道具装备好了,只等着一声令下,游戏开始。我看了看同学们,有一个同学"摇身一变",变成了一个插着翅膀,可爱的的"小天使";还有个同学扮成"黑色巫师",有的同学甚至办成了骷髅,令我瑟瑟发抖。

我很荣幸能参加"trick-or-treat(不给糖就捣乱)"的游戏,我们要向四年级的同学讨糖。我们十分兴奋,四年级,对于我们来说是小意思。估计,还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五班,他们班的同学,有大部分都没带糖。不给糖就捣乱,你们不给我们糖,就捣乱,我们在他们班的黑板上乱画,用面具去亲他们......我们这个队的"领魔"带着我们这群"小魔"毫不留情地闯入一个教室,"领魔"高喊一声:"口号!""小魔"们便一起高声呐喊起来:"trick-or-treat"这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有"小魔"一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了许多糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让我们这些惊奇的就是四年级(3)班。我们这些"小魔"走进班级时,看到了一群"大魔",一个个拿着镰刀,到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖,是他们来讨糖的。那声势,那场面,那是相当的壮观。在四年级(3)班我们不但没抢到糖,而自己的唐却被抢了。很多"小魔"都叹息:"怎么这个班级,胆子那么大。我们自愧不如呀!"外面抢劫结束了,理应应该会班级抢糖,可是刚到门外,一大批"糖衣炮弹"从我们身边滑过,我顾不得什么,蹲下身来,往死里挤,只怕找到一颗糖也好。糖呀,糖呀!快来到我身边吧!上天总是公平的,总算找到了几颗糖。

快乐的一天很快结束了,美丽的夕阳悄悄地挂在天边,我们唱着欢快的歌,踏上了归途,绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

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