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再回首那些似水年华作文精彩20篇

水是我们生命的源泉,在生活中我们要学会保护环境,节约用水,让我们的地球变得更加美好。下面小编为同学们带来了一些关于再回首那些似水年华作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我眼中的水作文500字

全文共 547 字

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,无声、无形、无色,正因为如此,水更是有声、有形、有色的,《孔子论水》也向我们阐明了道理。

中国的文化是源远流长,长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液,在孔子眼里,水是仁爱,正义,坚定的化身,在现代人心中可能受水灾,洪水的影响,它是无情的,可怕的,但我们应该看到它雄伟浑厚,坚定执着的一面。

家乡芜湖,坐落长江畔,被称为“鱼米之乡”,它养育了芜湖人民,同时也养育了中国人,因为临近江边,我闲暇时分,会以长江的岸边走走。“百川东到海,何时复西归”是长江在我心中的写照,夕阳下的城乡微波粼粼,但无论何时,他都是坚定执着,毫无动摇之心的,这不正象征着中国人民精神涵养吗?它不仅是养育了我们,更是滋润了我们的灵魂。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。同样的意志,同样的信念,在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时,亲眼目睹了汛期的黄河,他向我诠释了一切,瀑布口奔腾涌出,放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮,嘶咧,象征着中华民族的中国魂!它毫无拖泥带水之感,真是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。

这就是我眼中的“水”——勇敢,洒脱,坚定,执着。中华民族是多么伟大!此刻我心里犹如黄河之水,奔腾咆哮;犹如长江之流,信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句,能诠释出我的心境——

“幸甚至哉,歌以咏志”。

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篇1:似水年华素年锦时高三作文

全文共 1295 字

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已经很久没有静下心来涂抹点文字了,在这钢筋泥的城市里到处都是拥挤的人流,还有不断呼啸而过的车声,每天都几乎没有安静过,于是我们很难在现实生活里找到我们的清欢,而我唯有在自己的文字里感受到清欢,感受到似水年华里的喜怒哀乐。

突然的一个决定,独自驾车去长兴看梅花,因为喜欢梅花,也因为想给自己另外一种心情。表姐的盛情接待,同学们的温暖陪伴,甚是开心,聊的也欢。聊着聊着突然之间发现我们好像都找不回曾经的那个自己,在我们的似水年华里因一场场的身不由己而进化成现在的我们。

如今的天气变幻莫测,突然的温暖如春,又突然的寒冷入骨,繁华似影,青春如梦,那些人那些事始终成为了过去,只因我们只能存在彼此的记忆和惦念里。蓦然回首,很庆幸我们都拥有一个温暖的过去。而有些人有些事也由不得我们,在这五浊恶世里无奈的占据我们的生活,我们的空间,回眸一笑,原来心痛也能被温柔对待,让阳光透进我们的心房,用释怀换得灿烂,跨过去也能海阔天空,一花一世界,一心一境界,终究懂得了遗忘也是一种幸福。

回忆太美,染指流年,那时沉甸甸的书包满载着期待的希望,零碎的片段不时在脑海里翻涌。在这风云流转的岁月里遗失了曾经的疯狂和天真,我们已经做不到灿烂如阳和笑靥如花。《楞严经》里说:如是类推,岂惟年变,亦兼月化,何直月化,兼又日迁,沉思谛观,刹那刹那,念念之间,不得停住,故名无常。人生无常,岁月无奈。俗语说:人生不如意事,十之八九。所以我们要常想想那一二之如意事。

有人说,走过的路脚会记得,有时候放弃也是一种选择,因为放弃不等于失去,放弃是痛定思痛后的选择,恰恰因为放弃而刻骨铭心,许多事总是经历过才会懂得如何保护自己,珍爱自己。因为春华难得,夏叶难得,秋实难得,冬雪难得,所以生命的每一天都很难得。走着走着,花儿就会开了,心如释然,坚持走过山穷水尽,必会柳暗花明。

那份年少轻狂早已逝去,留下的只有回忆,回忆很美,可是呼吸会痛,那些美好的往事似风似水已静静飘过趟过。生命是一种追随,有人为了信仰而活,有人为了理想而活,有人为了爱情而活.......,每一个人都拥有无数个理由选择活着的理由。每一段时光里都有一些难以磨灭的记忆,深藏在心底,等待一次珍贵的开启。生活没有想象的那么好,也没有想象的那么糟。

很多时候,人生的喜怒哀乐,不是不知道,而是不想说,欢欣或悲叹都只是写在水上的字,一定会在时光里流走。人生路上,真正主宰的是我们自己的那颗心,那颗要拥有包容的心,唯有包容才能从容的生活才能自重。我们很难将伤心难过看得风轻云淡,所以我们要学会让开心和快乐成为一种习惯,这样我们就会拥有一个幸福的人生。圣严法师言心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。

每个人从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,中间的时光就是岁月,走过的岁月,道不尽的故事,说不尽的沧桑 ,在我们的似水年华里几多悲伤几多快乐,一个人不管身处何时何地,都要坚持心灵深处的质地,做自己生活里的勇敢者,走向生命的大美。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。认识自我、回归自我、反观自我、主掌自我,素年锦时多留一些自己给自己,平凡中见自性,静候花开。

[似水年华素年锦时高三作文

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篇2:一杯蜂蜜水作文600字

全文共 569 字

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三·八节那天,我做完作业没事干。突然想到今天是三·八女神节,属于妈妈的节日,我做点什么呢?想了想,我趁妈妈不注意,偷偷溜进厨房。

我要给亲爱的妈妈泡蜂蜜。妈妈正玩手机入迷呢,应该不会注意到我吧,但动作也要快,不怕一万,只怕万一。于是我迅速找到装蜂蜜的瓶子,拿进厨房,拧开盖子,蜂蜜的甜香味扑鼻而来,我忍不住用筷子抠了一点儿放进嘴里,啊,真甜哪!正当我享受甜蜜时,突然想起我还有“任务”在身呢!赶紧拿过杯子,倒点儿凉水在杯里,再加了点热水,尝一尝,哎呀,太凉了!我又倒了点热水,哈,水温刚好!乘水还没凉,赶紧准备出适量的蜂蜜放进杯里,取出一根筷子搅动蜂蜜水。

“宝贝,你在厨房做什么呀?”糟糕,被妈妈发现了?

“没……没什么,我在……我在切苹果!”我吱吱唔唔地说。

吁,好险哪!我得赶紧把蜂蜜和水混合均匀了。泡好蜂蜜水,我双手端着走过去,微笑着递给妈妈。妈妈一脸问号:“咦,你不是去切苹果了吗?”

我笑了:“我秘密地给您泡蜂蜜水去了!”

“啊!宝贝,谢谢你!”妈妈亲亲我,“蜂蜜水肯定很甜!”说着妈妈端起杯子轻轻喝一口,脸上立刻绽放出幸福的微笑,“真的好甜啊!”妈妈高兴地说。

妈妈紧紧地把我搂在怀里,像小时候一样,但这比小时候的拥抱更有意义。看见妈妈那么开心,我也非常高兴,那杯甜甜的蜂蜜水,永远会是我美好的回忆,不仅甜在妈妈的口里,也甜进了的心里。

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篇3:我的新水彩笔作文400字

全文共 399 字

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美术课上,刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节,这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。

一回到家,我就催促爸爸带我去买彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。

回到家,我就赶紧把作业做完,迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂,爸爸就进来发现我准备画画就对我说:“现在你就要考试了,要抓紧时间复习,现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。

上美术课的时候,有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头,一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔,原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深,大的那一头比较浅。

我觉得马克笔做工非常精美,每只笔的两头都刻着数字,而且后面还写着使用说明。还在细的那一头标示着这支笔的颜色,很容易识别。

我喜欢我的马克笔,马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。

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篇4:浪费水作文

全文共 671 字

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我们国家的资源已经很少了,可是我们身边的小朋友以及大人们都喜欢浪费水。

那天早晨,我早早地起床,吃了早饭就走路去学校。在路上,我看见一位老婆婆在洗衣服,洗完衣服后忘关水龙头了。自来水“哗哗”地流着,浪费了许多。我走上前说:“老婆婆,你忘关水龙头了。”老婆婆生气地说:“这是我家的事,不用你小子管!”我耐心地解释说:“老婆婆,地球上的水已经不多了,您再浪费水,可能以后就没水用了。”老婆婆二话没说,直接把我赶了出去,我非常伤心。

来到学校,去上厕所的时候,我看见两位大哥哥在那里玩水,看上去是 年级的。我又走上去说:“我们玩关你什么事,你再不走别怪我们不客气!”我当时有点害怕,但还是说:“打就打,只要你们不要浪费水就行了。”“想的到美,要不我打你三下,我们就不玩水了?”这时,来了一位老师,我让他评评理,那位老师就问那两位大哥哥:“几班的?”“五 六班的。”两名大哥哥老实地说。

那位老师把他们两个人抓到了办公室,老师问他们怎么回事,他们说:“我们只是浪费了一点儿水而已。”“你们觉得浪费的是一点水,可如果地球上每人都浪费这么一点水,那地球上还有水吗?”老师严厉地说。

放学后,我回到家里,看见妈妈在洗菜。原本以为妈妈会少用一点,可是万万没有想到妈妈比那些人还浪费,把看起来挺干净的水都倒掉。我不满地说:“妈妈,你就不能少用点水吗?我们这里的水是很多,可是有一些地方的水却非常少。妈妈听了,不但没有骂我,反而高兴地表扬我,说:“好孩子,谢谢你的提醒,以后我会注意的。”

最后,我想对大家说,每一滴水都是有生命的,我们要好好的保护水源,不能浪费一滴水。

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篇5:水孩子读后感

全文共 225 字

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我现在在读的书是《孩子》,汤姆原来是一个扫烟囱,身上脏兮兮的小男孩,仙女们把他变成了水孩子,他在水里生活,遇到好多朋友,有龙虾,鲑鱼,也有很多敌人,比如水獭。他帮另一个水孩子把好多碎石变成石头花园,他是一个爱动脑子又勇敢的小男孩,我很喜欢他,我也想变成一个水孩子,在大海里自由自在的生活,玩耍。我喜欢大海,大海里又很多生物,哥哥有一本《海底两万里》,我下一本书就想读它,哥哥告诉我,大海很神奇,海底充满着奇妙,我很好奇,希望有一天我也能到海底漫游。

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篇6:纸杯烧水实验作文400字

全文共 411 字

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今天在小桔灯的课堂上,老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯

同学们一听,个个欢呼雀跃,可我却疑虑重重,心想:纸杯怎么能烧水呢?

首先,老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着,又把杯子放到架子上,然后用打火机把蜡烛点燃并固定好,最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时,那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部,我真担心火把纸杯点燃了,心都跳到嗓子眼儿了。此时,杯子底部越来越黑,就像被抹了一层黑漆。

“嘀!嘀!嘀!”十分钟过去了,只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”,它们晶莹剔透。随后,老师让一位同学来摸了摸水温,可是那位同学刚把手伸进去,就像触电了一样一下子把手缩了过来,烫得他呲牙咧嘴,原来纸杯真能烧水呀!

我带着疑问来到老师身边问:“为什么火没把纸杯烧破呢?”老师回答:“你这个好奇宝宝,因为火通过纸把热量传给了水,纸杯达不到燃点,所以烧不着。”

今天的实验课真有趣,我不仅体会到了快乐,还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。

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篇7:一山一水忆古城作文600字

全文共 731 字

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“古木原林猿声急,沱雨冷风游兴浓”。一片雪,就这样,来到玉龙雪,悄然无声……

一片白茫茫,是丽江最初的记忆。直到出现森林,田野村庄的一抹绿和灰,方才渐渐意识到,自己化成了丽江,于是,古城之路被掘开了。

玉龙雪山是纯洁的,伴随落水洞内呼啸响亮的水声,匆匆邂逅丽江。“水流双车转,桥水百座横,故道茶马远,古柳又新春。” 丽江是水,是一片寂寞的蓝,从黑龙潭冒出来,有生命地喷薄着一座山、一汪水,指向那座灰瓦的古城。

记起跌入水洞时的心愿:一定要流过四方街。眼前繁花古城,似曾相识。虽然只记得自己是从玉龙雪山上下来的,但是眼前的木柱,灰瓦,还有耀眼的灯火,把江边一片绿色水地点缀得如银河旁的群星。

空气中氤氲了蓝色、灰色、翠绿,将巴东的古老小镇氤氲为一体。一座古城就这样毫无防备地拥入一滴水的世界。那是古老的,亲切的,记录了千百年曾经留下的文明,在时间的流动下,发酵生长。丽江水经过一架大水车,穿过一道又一道小石桥,听过一阵又一阵翡翠般的玉器,银器敲打碰撞的清脆,见过无数个纳西人如风般踏青石而过的场景。老者们手中古老的乐器弹起悠扬的音乐,和阳光,和巴东交错而美丽的文字,和院中照壁定格于一张属于丽江的相片,定格于宁静而古老的边缘。

一滴水,再度融入缓缓细流,拉下夜幕。当灯火如星光般把一片楼映得五彩斑斓,落日的余辉被深蓝的夜空推向地平线,随涓涓流水往下走,不宽的镇道上布满了如水般的晶莹剔透。游客和纳西人在两岸来来往往,人影斑驳。有歌声,有乐声,还有来自高山往低谷的水流声,和微风轻吟的寂静孤独。

一滴水,以孤独的身影流入一座孤独的城,倾听孤独的欢乐和清闲,回忆孤独的过往。一山、一水,从寂寥无人的冰天雪地,来到花叶交织的古老江河,经过人来人往的匆匆小巷,回眸千古的丽江古城。

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篇8:家乡的水作文

全文共 545 字

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家乡的玉河我的家乡在平塘县城,县城里有一条玉水河,也叫平舟河,从绿树成荫的莲花山上往下看,绿水如玉带一般,包围着大半个县城,犹如一个硕大的天然盆景,因此,而得名“玉水金盆”。清晨,薄雾笼罩着河面。

河岸的草地上,点缀着许多五颜六色的鲜花,春草初露,一棵棵柳树柔软长垂的枝条上露出点点绿豆似的新芽,远远望去,像一条碧绿的长廊,春风吹来,柳树跳起了婀娜多姿的舞蹈,为玉水河增添了几分风度。草地上还种有许多樱花树,树上缀满了粉红色的小花团,花儿之间冒出一两片嫩黄色的叶子。用许多不同大小、不同形状的鹅卵石铺成的小路,干净而平整。堤岸上,长长的大理石栏杆的栏板上刻着许多精美的图案,有各个少数民族的传统文化、还有美丽的风景画,栩栩如生,真像活了一样!渐渐的,太阳出来了,玉水河像睡醒了一样,眨着水波粼粼的眼睛,整个水面绿如翠、清如玉、亮如镜。

小河里长着许多水草,密密层层的水草里住着鳞光闪闪的鱼儿,它们悠然自在的生活着。我们最喜欢夏天的玉水河了。炎热的太阳烤着大地,人们纷纷到河里游泳,小朋友们有的在打水仗,有的在比赛潜水,还有的在跟大人们学游泳,大家都在享受着河水带来的凉爽,玩得不亦乐乎、热闹极了。玉水河是家乡的突出美景,是它把家乡打扮得更美、更有生机和活力。我爱家乡的玉水河,更爱美丽的平塘!

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篇9:描写水的词语及意思_2800字

全文共 2584 字

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1、山崩竭:山岳崩塌,河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火:自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟:一杯水,一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水:指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水:出山:比喻出仕。旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

11、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。比喻相隔很远,会面没有希望。

12、流水朝宗:朝宗:原指古代诸侯天子,借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火:水火:比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼:浑水:不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消:指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀:形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水:引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

26、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水:比喻相隔不远。

31、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

32、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

33、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。

34、涸鱼得水:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

35、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温:形容景色幽雅。

37、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。

38、山穷水断:比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水:原比喻为官廉洁,后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

41、登山临水:形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水:爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中:水火:比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔:一勺水,一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透:形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫:指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水:心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石:象水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远:指道路遥远。

55、观山玩水:犹言游山玩水。

56、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水:比喻绝处逢生,有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞:比喻人财两失,一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。

62、水漫金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。

63、穷山恶水:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水:覆:泼。比喻事成定局,无法挽回。

66、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火:指不畏凶险。

69、走花溜水:比喻吹牛,说大话。

70、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残:多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

73、裁云剪水:裁行云,剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行:夜宿于水,日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。

77、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波:比喻说话夸张,不真实。

79、冰清水冷:指冷冷清清。

80、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

81、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水:抽刀:拔出刀来。水:流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事,反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深:①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷;厉害。

87、杯水舆薪:比喻力量微小,无济于事。同杯水车薪。

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篇10:水培大蒜作文600字

全文共 593 字

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今天,老师给我们布置了一项细心观察的作业,我要观察的是”大蒜”。

2018年9月15日 星期六晴

我先拿了一个洁白的碗倒了一盆水。大蒜里边像穿了一件紫色的外衣,外皮是白色的,大蒜就像圆圆的小包子,我发现大蒜的蒜瓣像月芽,蒜瓣紧紧地抱在一起,扒掉外皮的大蒜非常刺鼻。一头一头的大蒜非常可爱。

2018年9月16日 星期日 晴

今天早上,我发现大蒜的衣服被长胖的蒜瓣撑开了,底部长了白胡须,我听妈妈说白胡须能吸收水份让它长大。我又发现大蒜顶部长出了嫩绿的嫩芽,尖尖的,闻起来味就更大了。

2018年9月17日星期一 晴

今天中午,回到家我发现大蒜的蒜瓣又变大了,芽长高到了6—8厘米,又细又直。我把大蒜放在阳光下翠绿翠绿的,非常好看。它每天都会喝非常多的水,所以我每天给它加水,我说:”你快点长高吧!”它的芽长得那么快,好像着急看窗外美丽的风景呢!

2018年9月18日星期二 晴

今天晚上,我发现蒜苗有的又高又直,有的低垂着头,还有的向四周伸展,大蒜不像以前又矮又胖,而像亭亭玉立的水仙花。它的须子又变长了,像铺了一个白垫子。蒜瓣分开了,在我的呵护下它终于长大了。

2018年9月19日星期三晴

我放学回到了家,蒜苗像小草一样茂盛,最长的有20多厘米了。我用手一捏,大蒜的蒜瓣变成空的了,大蒜芽的营养是由它提供的,看着我自己种的蒜我激动万分。

晚上,妈妈用我种的蒜苗炒肉,我品尝着自己劳动的果实,开心极了。

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篇11:消失的水作文500字

全文共 473 字

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今天,作文馆的张老师在教室里表演了一个魔术——“消失”。

首先,张老师和我们约法三章:1、等下同学……2、等下同学……3、等下同学……如果违法,就去掉一千分,还要被张老师逐出教室,等写作文的时候再进来。

张老师开始变魔术了,张老师先拿了两个纸杯,找了一个女助手——潘家怡。张老师拿出一个杯子,往杯子里倒水,让潘家怡喝掉。然后却说:“这杯水有毒。”只见潘家怡用手捂住嘴巴,像是要吐一样。

最后,张老师又拿出另一个纸杯,也往里面倒水,让潘家怡拿着另一个里面有水的杯子。张老师拿着一个里面有水的杯子,他说:“我待会儿说1、2、3,我们就慢慢地转一圈。”

话音刚落,他们一起转起来了。等潘家怡转好后,张老师问她:“水还在不在杯子里?”她说:“还在。”张老师接过纸杯,摇了摇,放在桌子上问了潘家怡几个问题。随后,他又拿起杯子问潘家怡的爸爸凶不凶?打不打人?骂不骂人?潘家怡回答:“不凶,不打人,不骂人。”张老师说:“那就好。”

最后,张老师把杯子倒了过来,居然一滴水都没有了!同学们也惊讶得说不出话了。

张老师说:“谁能够把这个变魔术的过程写好,就教谁这个魔术。”

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篇12:生命之源水作文

全文共 444 字

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一滴,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。

滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。

水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。

水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!

悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。

身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。

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篇13:关于节约用水英语作文范文

全文共 376 字

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Saving water means saving ourselves

Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

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篇14:衔杯接水作文700字

全文共 663 字

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暑假里我们完了许多的游戏,而最好玩的应当是衔杯接

游戏规则是这样的:分两组,每组5个人。先在第一个人的杯子里装满水,之后把杯子里的水传给第二个人,第二个人把水传给第三个人,这样以此类推。最后那个人,把水放进盆子或瓶子里。规定时间:5分钟。时间到,哪一组传水穿的多哪组获胜。

最精彩的,是第二轮。我们先做一点小变动,:禹谦逸从第五棒换为第四棒,而我从第四棒换成了第五棒。

吸取了上一次的教训,全组改变了咬杯子的位置,第一轮,全组都咬着杯口,这让传水人和接水人很难配合。因为头很容易就会碰到,这样也就传不了水。即使脖子倾斜了,也会很难保持平衡,一不小心水就没了。第二轮,有了之前的经验,传水的人咬杯底,接水的人咬杯口。

我一开始,乖乖的蹲在凳子旁,等待禹谦逸传水给我。陈恳咬着杯口把水传给陈楚皓,陈楚皓立刻把水交给冯福临。我的心怦怦怦地乱跳,“千万别出事啊,等下我一定要好好的保持平衡。”我的心祈祷着。禹谦逸来了,禹谦逸咬着杯口,把水小心地倒在我的杯子中。我小心地咬着杯底,缓缓站起。不过在陈恳第一棒的时候,水就洒了一大半,我们幸存下来的也只有几滴了。我一反头,就看见冯福临正在把水传给禹谦逸。我立马蹲下,接第二杯水,接水时,我和禹谦逸都忍不住笑,我们两个的水就在慢慢的往外滴,可最后我们留下来的水还是有半杯。我们组的人,从一棵棵歪脖子树,变成了一棵棵柏树。只是身体是柏树,可是脖子还是歪的。

大家玩这个游戏时,一定要注意,无论是咬杯口还是杯底一定要咬紧,不然水会倒。

玩这个游戏我知道了,做任何事情都不能急,一旦急了,可能就功亏一篑了。

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篇15:水的说明文作文500字

全文共 597 字

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奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

NO.1水的简介

水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

NO.2水的脾气

水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

NO.3水的利用

水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

NO.4尾声

说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

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篇16:宏村的水家中流

全文共 608 字

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黄永明

从我记事开始有许多值得回味的画面,而烙在我脑海中最美的画面就是:我在宏村写生时偶然看到的风景。

去年暑假,我和我的伙伴们来到了充满田园风光、具有独特徽派建筑的宏村。那一排排白墙黑瓦的房子,那一个个小桥流人家,那夕阳西下飘起的炊烟,房子上的枯藤……

我走进了一间茶社,看到这样的神奇:河水流进屋子,原来这里每户大家都有这样一条活水,能够亲近大自然。我们可以在屋子洗菜,洗衣服。目光渐渐转移到了小溪最终汇聚的池塘,池塘里真的是一番“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的景象。荷花给人们带来了许多的趣事,阳光下、雨水中人们有的拿着画笔画下了荷花的亭亭玉立,有的举起手机记录下荷花的风姿。

一串串金灿灿的油菜花充满了生机,远离喧嚣,远离世间的一切安静地开放。它们是那么的寂寞,陪伴它的只有广阔的田野,飞入菜花无处寻的蝴蝶和一些顽皮的孩子。这里的油菜花和别处的油菜花不同,因为它有小桥流水做依托显得格外明艳,淡淡的清香包围着我,步伐也随着清香逐渐轻快了起来。

我和我的小伙伴们翻过一个小山,忽然远处响起了溪水向远方奔去的声音。大家一个个都不知所措,随即用手抜开前面树丛,忽然间一条清澈见底奔腾不息的小河,它唱着欢快的歌,迈着轻快的步伐向远方跑去。所有的人都呼的一下往前冲,挽起裤脚和袖子跳进了水里,一个个的互相泼起了水,每个人的身上都湿透。

水打湿了薄衣,也甜甜的挂在我们笑脸上。这,就是我记忆中最美的画面,久久不能忘怀的画面。

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篇17:碗水作文

全文共 502 字

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当冬天你的肚子饿得实在不行的时候,有人给你送来了一碗热腾腾的饭……

夏天当你口实在很渴的时候,有人给你送来一杯冰凉的

《乌鸦喝水》这个故事可谓家喻户晓,大人、小孩人人皆知。讲述的是:一只口很渴的乌鸦,找到了一个口很小的瓶,里面装着小半瓶水,而乌鸦的嘴不能伸进瓶子,因此喝不到水,此时的它,多么渴望喝上那一口水啊。

我也曾经为我的那一口水奋斗过。自从我升入初中,长辈们就在我的肩上放下了一个沉重的担子——考进重高。这也成了我的理想和目标,为此我努力学习,希望梦想可以实现。

山洞里,乌鸦望着那一小瓶水却不能喝到。于是,它想了一个办法,它用嘴叼来很多小石子,然后扔进瓶子。石子沉下去了,而水便溢了上来,乌鸦满足地喝了那些水。

我曾经失败过,但我不放弃,我努力寻找失败的原因,吸取教训,继续努力,结果虽然屡次失败,但也有成功。我知道学习要一步一个脚印,脚踏实地,失败是难免的,它更是成功之母,最后的冲刺关头,不管遇到什么困难和挫折,我都不能放弃,因为我已经看到桥的那一头,有一大碗水在等着我去喝,不,那不是水,它是甘露,那是我经过无数次考验后凝聚下来的甘露。我相信,为之努力,为之奋斗,那都是值得的。为了那一碗水……

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篇18:有趣的纸托水杯实验

全文共 379 字

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1604班 徐瑞麟

一天,爸爸问我:“如果把杯装满水,再用纸片盖起来,然后倒置水杯,会发生什么事呢?”我不假思索地说:“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头,故作神秘地说:“我们来做做看。”

于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备,找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸,根据杯口大小,把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片,一切就绪,关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水,再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上,用力把纸片和杯口贴紧,然后用左手拿住杯子,右手托住纸片,把杯子倒置过来,然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片把杯子托住了。

于是我好奇地问爸爸:“为什么?”爸爸就告诉我:“把纸片贴上水杯时,水的表面张力使水杯和纸片完全闭合,此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力,所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”

通过这个实验,我觉得科学真奇妙啊!

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篇19:情丝盈盈一水间作文600字

全文共 686 字

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我的爸妈将我视为上帝赐予他们的天使,同时,我也是父母爱的结晶,是由爱情转化为亲情的凝聚点。

在我牙牙学语的时候,是母亲抱着我,教我学会说:“爸爸妈妈……”在我开心时,会发出“呀伊呀伊”的声音,我和母亲似乎心连着心,我乐着她也乐着。在我衣来伸手饭来张口时,母亲总是用溺宠又责怪的口吻说:“你这小家伙,什么时候才能真正长大啊!”

渐渐的,我在母亲面前一点点长大,从婴儿变成了大姑娘,但叛逆之神的降临,让我实在烦恼。我在父母面前不再是乖乖女了,不再讨母亲喜爱了。我总认为自已经长大了,不需要母亲的叮嘱了。面对母亲的牢骚,我选择厌倦、发脾气,用很凶的语气说:“你很烦啊!”即使父母说:“我说还不是为你好。

”对我来说如浮云一样。

就因为顶嘴,不知道把父母几次弄的眼圈红红。

母亲的眼神是令我讨厌的,以前,哭泣时,母亲的眼神是温柔的;受伤时,母亲的眼神是关切的;在我高兴地时候,母亲眼神是激动的。现在,即使母亲还是一如既往的关心我,我感受到的却是满满的敌意。放假好不容易和同学出去玩一下,比较晚回家,母亲瞪着我,逼问我去哪里了……有时跟一个男同学说几句话,母亲总是慌忙地问我这个男同学是谁,和我什么关系……那种问话时的神情,很不自然。

一次在母亲睡觉时,我走进看了一下母亲,她的头上多了几条白丝,母亲老了。我鼻子一酸,回忆起了和母亲的点点滴滴……我错了,世上哪有不爱孩子的母亲,哪有害孩子的母亲,母亲说过的每一句话,何常不是为了孩子好,每一个眼神,何常不是对孩子的关心。母亲就是这样,给的爱永远比口上说的多。

我要感谢我的母亲,她是最普通的人,却又是最伟大的人,我不知如何报答,只想说一句:谢谢!

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篇20:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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