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再回首那些似水年华作文(通用20篇)

水是我们生命的源泉,在生活中我们要学会保护环境,节约用水,让我们的地球变得更加美好。下面小编为同学们带来了一些关于再回首那些似水年华作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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衔杯传水作文600字

全文共 628 字

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今天,我在昂立稚慧谷玩了个有趣而奇怪的游戏:“衔杯传”。在玩游戏之前,叶老师给我们示范如何玩。她给女生甲一个杯子,让她用嘴叼住杯子,自己则叼着一个装了半杯水的杯子,侧着身子,头朝一边歪去,这样,水就流到了女生甲的杯子里了。我看了之后,想:咦,这不是很简单吗?对我来说简直轻而易举!

开始玩了,由我们队先开始。第一个是女生甲,第二个是张智翔,第四个是卢子乔,第五个是陈宇。那么第三个是谁?就是本人——大猩猩!我看了女生甲把水传给张智翔是异常愤怒,愤怒的原因为那个女生甲技术不够精湛,倒掉了很多水,根本不如我。到我了,我叫卢子乔微微蹲下一点儿,让我好倒一点。我侧过身,把头往卢子乔的杯子里倒。由于技术精湛加配合得天衣无缝,所以水不仅很快倒完,还滴水不漏。

到了陈禹同组了。依我看,他们那组的传水作风是两个字:变态!从女生乙传到张文浩的时候,我就觉得他们有点“异性相吸”的样子。他们嘴唇对嘴唇,从远外看就像贴在一起的模样。金锡聪传水给陈禹同的那一段再变态不过了。金锡聪与陈禹同的脸都是侧着的,而且金锡聪的头还向陈禹同那边偏,我在拍他们时他有点像在“接吻”。难道说,他们是“同性恋”?(我想歪了,那时就想歪了)他们一直处于这种状态,直到金锡聪十分艰难地把水倒进陈禹同的杯子里。最后,陈禹同犯规,竟毫不犹豫地从高处把水倒进最后一个人的杯子里。那个人悲愤地说:“你泼的水洒了我一身你知道吗?”

这次的游戏虽然一逝而过,但是它却让我明白了一个简短而深刻的道理:团结就是力量!

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篇1:水姑娘作文800字

全文共 895 字

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姑娘,曾经,你美得像一首诗。

你嘴角洋溢着笑,任裙子在风中轻轻飘起。你踏着涟漪,迈着轻盈的步子,行走在溪上。偶尔,可爱的你也会选择坐在石块上,摇晃着娇嫩的脚丫子。风儿吹过,牵起了你眉梢上的碎发。你和这风一起,在明净的大地上舞跃,分外灵动。当第一缕黎明的曙光照射在你纤细的手上,你身边的花草摇晃着身姿,为你祝福歌唱。

静的夜,圆的月,鸟吟唱。姑娘,你婉转美妙的歌喉和着栖息在枝头的鸟儿的鸣唱。情侣们手挽着手来到你的身边,喃喃着他们的幸福的呓语。

但美好的时刻,不久竟变成了梦魇,也不知什么时候起,你不再舞动优美的身姿了。你的脚上沾满了泥沙,带着腥臭味的玩意缠上了你的衣裙。你儿时的舞台变得一片狼藉,没了若隐若现的鱼儿,没了随风摇曳的草,没了往日的那般愉悦。你一狠心脱下了陪伴你从小到大的舞鞋。满脚的玻璃渣子,新鲜的血滴在臭气熏天的大堤上。你双手用力地拍打大地,用尽全部力气放声大哭。可是,你,惊讶地发现:

你的眼泪流不出来;你悲怆的哭泣悄无声息。

这世界,有谁看到你哭?有谁听到你的哭泣?

就这样,你孤独地生活着,在苟且中生活中。你不知道你的远方是否还有诗。

有一天,在疲倦中昏昏欲睡的你被一句又一句亲切的呼唤声叫醒。你睁开无力的双眼,你等来了久违的期盼,很多人深情地望着你。他们对着你叹息,对着你流泪。突然,一滴,一滴,又一滴的泪水滴到你的身上。你的身子,居然有了一点点温暖;一滴,一滴,又一滴的泪水滴在你的身上,你的身子变得越来越柔软了;一滴,一滴,又一滴温暖的泪水滴在你的身上,让你变得越来越有活力了。

他们拿起锄头除去你身上多年的污垢,他们用手小心地拂拭你脸上的灰尘,擦亮你的眸子,替你轻轻穿上你丢失对多年的舞鞋……你兴奋地发现了自己又能再次跳出优雅的舞蹈,鞋子里没了厚重的沙土,也没有垃圾缠上你的脚。你的身边围上来成千上万的人,他们众志成城,没日没夜地为你。

为你,千千万万!

许久不见的清晨的第一缕曙光冲破天际,又再次照射在你的脸上。你冲他们嫣然一笑。可不管你怎么克制,你的眼睛里始终饱含着泪水。在一朵朵欢腾的水花里,你又跳起了你多年前的舞蹈;在一朵朵欢腾的水花里,你轻轻地吟唱遗忘多年的洗衣谣……

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篇2:盛开的年华作文1500字

全文共 1569 字

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爷爷,那是什么地方?”年幼的我指着前面那用红砖建成的建筑物好奇地问。

“是梁丰初中,你以后要上学的地方。”爷爷摸着我的头,面带微笑。

那年,我十岁,从那时起我就与梁丰初中结下了不解之缘。从那以后,我爱站在马路边,自家的阳台上,透过精美的栏杆,望向那广阔的操场,那神秘的教学楼……

2015年的金秋,当我怀着憧憬走进这个学校时,梁丰初中,不再是栏杆外的风景,不再是一个简简单单的名称,而成为了我生命的一部分,见证着我的青春年华。优美的学习环境,独特的班级小组化建设在我入学之初就吸引了我,让我不可自抑地深深爱上了这里,一转眼便是2年光阴。

我本是一滴水珠,是你,梁丰初中,给了我在大海中遨游的机会。梁丰初中的每一位老师,都似乎拥有一种神奇的魔力,能将枯燥无味的课本编织成一个个美妙的童话。我那和蔼可亲的语文毛老师,脸上总挂着甜甜的微笑。记得刚步入初中,我还是一个腼腆羞涩的女孩,在举手之前我总是在担忧自己会不会因为说错而被批评或嘲笑,因此,我很少举手,但在那节平凡却又不平凡的语文课上,我发生了改变。“那个低着头的女同学,你来回答这道题吧!”我怔了一怔,意识到我就是那个“低着头的女同学”,我错愕了几秒,盯着黑板上的题,答案在我脑中慢慢浮现,但又不确定。我战战兢兢地站起来,脸上火辣辣的,老师依旧用不变的甜甜的微笑等待着我,老师微笑的目光,安抚了我忐忑不安的心,给了我鼓励与肯定,我壮着胆子终于大声说出了在心中踌躇许久的答案,老师笑得更加灿烂了,轻轻的鼓掌带来赞许。从那以后,我不再犹豫,不再害怕,举手发言成了我上课不可分割的一部分,脱去了以往的胆小,开始变得开朗大方。是你,老师,是你,梁丰初中,让我脱下羞涩的外套,用积极与大方谱写青春的华章。梁丰初中改变了我。

我本是一粒不起眼的种子,又是你,梁丰初中,用阳光雨露滋润着我,让我茁壮成长。梁丰初中的每一个班级,都如同一个温馨的家庭,也总有那么几位学霸,让我们以他们为榜样,向着目标前进,总有那么几位调皮的小鬼,用幽默演绎出一段段奇趣的小插曲。曾记得,在一次考试之后,我发挥失常,望着那惨不忍睹的分数,不争气的眼泪便如洪水决了堤,是同学,轻轻走来,拍着我的肩膀,用柔和的声音说:“一次普普通通的考试而已,有什么好哭的,失败乃成功之母嘛!这一次考砸也是为了下一次蓄势嘛,加油!”几句善意的话语让我学会用平静的心态面对每一次考试,学会勇敢面对失败。是你——梁初,让我体会到成功的不易,让我品味那先苦后甜的青春的味道。

初一,我满怀憧憬,接近了你;初二,我开始渐渐体会到青春,泪水与欢笑都记录在你这里;初三,我已经在你这里渐渐成长,褪去了稚气……是你,梁丰初中,无论是风吹雨打,还是严寒酷暑,你总是静静的在早晨太阳初升的时候迎接着我们,在傍晚沐浴在火红的霞光下又目送着我们离开,日日如此,年年如此,一晃眼就是十年。而我虽然只与你共度两年时光,可我在你这里播种下了希望,在你这里贪婪的吸收着阳光雨露,在你这里体会到了成长的艰辛,在你这里我开始积蓄着绽放的力量。梁丰初中,你是我青春的见证者,我就是一个幸福的梁丰人!

我爱梁丰的同学,真善美是他们的标志。小组管理让同学们更加团结友爱,互帮互助,在梁丰这个大家庭里一起进步,一起成长!他们有的多才多艺,有的成绩优异,在他们的光芒之下,我也找到了我的优点,绽放出属于我的独特光彩。每一种存在都精彩!

我爱梁丰的课堂。循循善诱的老师总会用他们灵巧的双手将一个一个枯燥无味的知识串联起来,通俗易懂,神秘奇妙。活跃的课堂,少不了同学们高举着的小手。……

我爱梁丰初中的一切,她让我成长,我痴迷这里的一切。

岁月轻轻吟唱着动听歌谣,悄悄在我的青春里留下了最动听的音符。感谢我十岁的际遇,能在最美好的时光里,与你,梁丰初中,共度。我是一个梁丰人,我成长在梁丰初中,在这最美丽的地方。

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篇3:水话题

全文共 513 字

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醉翁之意不在酒,在乎山之间也。

题记

大千世界,芸芸众生之中,能够令我们有所深思的人或物微乎其微,周敦仪独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,而吾独爱水之勇往直前,山之高大威猛。

哗哗哗流水唱着清脆的歌,托着曼妙的舞姿,向前推进着

磐石巨岩下曾让你却步,悬崖峭壁不曾让你回头,流水啊!你一直在奔跑,可曾感到疲惫,可曾想过要歇一下脚?

哗哗哗水笑了,前进是我们实现价值的唯一方式,尽管我们很累,可是我们捕获了真正意义上的快乐,何况水的天职就是:流动。流水不流,就会成为一潭死水,再也溅不起生命的浪花。你可曾听说:逝者如斯夫,不舍昼夜?

哗哗哗欢快地水声渐渐远去,它不曾留恋为谁而停止的脚步,但它告诉我什么是奋斗不息,百折不回。

我伫立在溪畔,感慨于流水的智慧,忽抬头,看见青山巍巍。山啊,你长年驻足于此,可曾厌烦,可曾想过要挪一下窝?

你有所不知呀,停是生命厚度的一种积累,没有停的累聚,就没有三山五岳的巍然耸立、飘零游走的尘壤和细壤只能成为飞尘和流沙。

停,不是退让,更不是失败,而是在冷静的思索中增加生命的厚度,是给生命的勃发积蓄力量。

曾几何时,我还为劳累和幸甚而抱怨,但是现在我知道,在未来的人生中,即使满地荆棘,但我一定会闻到馥郁的花香。

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篇4:水会溢出来吗作文400字

全文共 469 字

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"叮铃铃",上课铃响了,老师走进教室,从包里拿出了一个玻璃杯,轻轻的放在桌子上。我心想:老师为什么要带一个玻璃杯呢?是要喝吗?我疑惑不解。

老师又在玻璃杯里倒满水。我又想:“老师为什么要倒满水?如果要喝水,不应该喝生水啊,况且,倒这么满,拿起来都不方便了,还提什么喝水呀!”我感到很奇怪。接着,老师又从包里拿出了一枚硬币,在空中挥了两下,然后问:“你们猜猜看,如果把这个硬币放进水里,水会溢出来吗?”我想:硬币放进水里是要空间的,这个问题也太小儿科了吧!

老师笑着把硬币放进水中,水竟然没有溢出来!我很吃惊:难道老师会魔法?为什么水不会溢出来呢?老师又问:“你们猜,还能放几个硬币?”有人说2个,有人说4个。接着,老师又放了1个,2个,3个,4个。我们看的时候非常紧张,大气都不敢喘。结果,竟然放了5个硬币,水才溢出来。我很惊讶:为什么能放5个硬币?我本来以为放一个硬币就溢出来的呀!

后来,老师解释道:“水是有张力的,就像一层薄薄的膜,把水包住了。放5个硬币把膜破坏了,所以水才会溢出来。”听了老师的话。我恍然大悟,知道了生活中处处有学问。

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篇5:叙事优秀作文之似水流年因你而精彩_800字

全文共 773 字

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一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园。

校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。

当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。

不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。

只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。

初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!

初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。

可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……

猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。

似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。

高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!

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篇6:追忆似水年华作文800字

全文共 833 字

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追忆年华

首先可能是很小的时候了吧,只记得那时天总是很蓝,阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树,用阔叶遮住夏日的毒阳。

“水是什么啊?”他看着水龙头里哗哗的流水,问老师。

“是一种流动的液体。”

“怎么抓不住啊?”他伸手抓了又抓,水却从指缝间流走了。

“你抓得住时光吗。”

“哦?”

后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束,很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖,香气很清、很轻,几乎难以闻到。他们可能不知道,这香气会伴他们度过五年,看着他们长大,就像这拼力向上的木瓜树一样。

几年后,随着楼层以及个头的升高,他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了,香远益清,就像正值青春的他们,茁壮成长。

“水去哪里了?”他把一瓶的自来水洒到土里,看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收,说。

“不知道……难道……被虫子吃了?”

“哎哟,算了,我们去问老师吧。”

“好吧。”

再后来啊,就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系,有时街上偶遇,话就在嘴边,却叫不出名字,只好笑笑走过去。后来再翻毕业照,就是这个人,盯了好久不知道叫什么,看名字,哦,原来这个叫这个。哦,我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。

去小学同学家,他烧水。

看着壶里的水,他突然说:“唉?你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗,没准水被它吸收,再蒸发,最后成雨落到下水道里,又来到了这?”

“哇,不存在的吧。”

“也是……”

原来它一直未离开,就像歌词“童年的纸飞机,现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华,以这样一种形式回来。原来……

那片木瓜林,依然开着花。花香四溢,蜜蜂围着它们打转,就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水,是抓不住的,会被大自然所吸收的,到头来仿佛又在眼前的。它从未离去,只是刻在了木瓜的花瓣上,借清香向人们诉说过去的往事。

追忆似水年华,其实就是抓住那段时光,不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋,曾刻画着我们的音容笑貌。

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篇7:消失的水作文400字

全文共 423 字

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今天是“六一”儿童节的后一天,我去张良老师那里学作文。

张老师说要给我们变魔术!之前,我怀疑张老师是用来坑人的,是不可能变什么魔术的!然而他做到了!

张老师走进教室说:“其实我是一个几乎没人知道的魔术师。在全世界,只有我自己知道我是魔术师!”

只见老师叫了助理,自己拿了两只一次性杯,里面只倒了一点点,然后让小助理喝一口。

他问:“好喝吗?”小助理轻声地说:“好喝。”

接着又让小助理把最后一丁点给喝了,然后拿着杯子说:“你们看,水神奇地消失了!”

顿时,全班哄堂大笑起来。接着,张老师拿起两个杯子,都倒了一点水,让小助理顶在头上。而张老师也把水杯顶在头上,说:“转360度,水就会消失。”

小助理转了360度后,发现水还在,但张老师水杯里的水却没了!原来,张老师才转了90度,就马上把水喝了,接着又转了270度。

就在小助理懵在那里时,张老师狡黠地笑了一下。他拿起小助理头顶的水杯,把杯中的水往小助理的头上一浇,发现水又没了!

看来,张老师是真的会“变魔术”!

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篇8:六年级节约用水的作文

全文共 600 字

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在我们的身边无处不在,这就不得不使得有些人不爱护水,甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一,淡水资源极具减少,日夜排出废水;其中400多个城市缺水,130个城市严重缺水,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水,一小时漏掉360吨水。可想而知,水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水,我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水,我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水,我们连菜也不能洗,吃就更不用说了;假如没有了水,我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺,所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉,没了水,世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来,保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头,不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液,减少污染。

4.植树造林,涵养水源。

5.宣传水的重要性,让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源,从你我做起!

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篇9:年华糖作文1000字

全文共 1167 字

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“人是奇怪的,有些对于别人来说无所谓的事物,于己却珍贵如此美好的不可思议。”——题记

“每个人啊,都应该有一段故事,故事的开头、经过,会让你明白好多好多的道理,或苦,或甜,或酸、咸、辣,这些都没关系,结局,总会是好的,不会有人永远幸运,也不会有人永远不幸,风水是轮流转的,指不定哪天就转到你,也指不定哪天,它就停了呢!”

说完这句,那白须老头就仰面哈哈大笑起来,丝毫不在意那些人用怎样异样的眼神看着他和他身边的小孩。“你啊,听明白了么?”那老人转头问道还在犯懵的孩子。那孩子倏地一转神,睁着水汪汪的眼睛看向老头:“切,有什么了不起的,你和我说这些我又听不懂,还不是白费力气,有这闲工夫给我讲什么劳什子大道理,还不如给我几块糖吃!”那小孩很不爽的白了他一眼,并且很不给面子的给了那老的一脚,“有这么对待长辈的么?还有,哪儿来的这么凶的小姑娘,我可是你爷爷!你的长辈!”“哪儿呢?哪儿有长辈,我怎么没看见,哼!二爷爷你少废话了,给糖给糖,不给糖我不走了!”“不走就不走呗,反正这儿是我家,那就再待会儿吧!”老头儿转身进屋,过了大约十几分钟,出来探了探脑袋,贼眉鼠眼的抖了抖胡子眯缝着眼笑道:“这死丫头,我就知道她肯定会走的!”可没等话音落下,那小女孩就嗖的一下从墙角窜出,跑到老头面前,抬手就要揪他的胡子。“嘿嘿,老头儿,被我给逮着了吧!快快快,给我糖,说好了的不许耍赖!”“好好好,我的小祖宗诶。”老人终于弃械投降,从怀里掏出一个不明物体,用块布包着,老人将那块布揭开,露出一个盒子,那是个铁盒,上面刷着绿色乳胶漆的铁盒,打开那铁盒,从里面拿出两块糖来,递给小女孩,小女孩欣喜地接过糖,蹦蹦跳跳的离开了老人的家。

以后的每个星期啊,如果有人路过老人的家门口,一定会看见一个小女孩,缠着一个老人,问他要糖吃。可是后来啊,女孩长大了,不再像以前那样缠着老人了,她长大了,变成了一个大姑娘,她呀来找老人的次数,也越来越少,有时像以前一样,一周一次,有时一个月一次……

女孩最后一次见老人,是在大约两年前,她放假回家,想起了曾经那个给她糖的老人,于是她就去看望他,轻轻推开老人家的门,刚走到院子里,就听见从老人屋里传出的戏曲声,很聒噪,也很吵,她又走近一些,进了老人的屋子,老人没有丝毫察觉,只是一个劲的耷拉着头眼睛无精打采的盯着电视屏幕,白发斑斑,不再像从前女孩见过的老人,他老了,她却长大了。“二爷爷!”她唤。“诶?丫头,来了啊!”“丫头,吃糖,二爷爷的糖可好吃了呢!快来快来!”老人嘴里刚停,就从怀里摸索出从前的那个“不明物体”那块布老了,铁盒也旧了,上面附着斑斑的锈迹,绿色的乳胶漆掉尽了,糖却没变,女孩吃下糖,便与老人一同坐在长凳上,看着那电视屏幕,听着那聒噪的戏曲……

女孩喜欢吃糖,老人给的。

对女孩来说,和老人一起玩笑的那段时光,像糖一样。

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篇10:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇11:回首作文900字左右

全文共 756 字

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微笑,世界上最美的语言,微笑的力量远远不只是带给人温暖,更多的是,给我带来了面对生活的勇气与力量,给予了我阳光乐观的心态。

回首的那一瞬间,他的笑容无比美好,如沐浴在温暖的春风中,给了我力量。又一次考试失利了,自从进入初中以来好一阵子了,阴郁压在心头,天空好像每天都压着黑且浓的乌云,世界变成了灰色的,甚至笑容也不见了,直到我看到了她的微笑,那是来自对手关怀的微笑,虽然我失败了,但她却不会因为是对手而无视我,反而给了我莫大的力量。虽然她只对我说了“你其实从未失败:这短短几个字,或许真的是微笑的神奇力量吧!我似乎把在心中沉睡的雄狮唤醒了,内心充满了前进的动力,感觉充满力量,微笑给我力量。

回首的那一瞬间,她的笑容无比美好。如心中流过的一股暖流,给了我勇气。户外运动自然对于我这样常年困在学习屋里的人,即是美好的又是困难的。这最容易让我纠结的就是体育课!不幸还是发生了,对于我这种体能差到无可救药的人,跑操一定是状况接连发生了!终于,八百米的跑道啊!你让我跑的好苦,无助的我,面对漫长的跑道停止了对终点的追求,然而我难道就这样放弃成绩吗?我也很想站起,但是做不到了,无奈,绝望中,一缕阳光照亮了我的心灵,我的朋友他们来帮助我了。望着他们嘴角微微扬起的甜美微笑,我有勇气了,我要战胜跑道,没有什么是做不到的,微笑给我勇气,战胜心魔的勇气。

回首的那一瞬间,她的笑容无比美好,如春雨般滋润着我的心灵,给予了我阳光乐观的心态,儿时我还是一个恬静温柔的“淑女”,还是内心很懦弱,不善于与人交流,更不善于同人交流,直至有一次,我看到了一个文章:沙漠中微笑生活的千岁兰,的确千岁兰的生活环境往往更加恶劣,但他仍然是坚强生活,不畏困难,我又为什么不乐观开朗呢?千岁兰微笑面对生活给了我积极乐观的心态。

微笑,总是给人一种神奇的力量。

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篇12:善润了年华作文600字

全文共 813 字

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上善若水,愿平常每日滋润而欢畅,丰富而安静。

清早,闹钟响,朦胧醒来,洗刷完毕。老妈最是勤劳能干,我的早饭她昨晚准备妥当。热水瓶里,昨夜的玉米粥还热乎乎的,倒出来,满口喝,软软糯糯,熟悉的味道,还加了一股瓶塞的木香味。一个咸鸭蛋,切成两半,蛋黄流油,有滋有味。干黄豆炒咸菜,嚼一粒,脆脆的,香香的。馒头干,昨晚蒸过,泡在粥里,有劲道。吃过早饭,天色更亮了。打开屋门,屋后的一只鸟,呼啦飞向东南。趟出我的自行车,该出发了。

平常的清早,清淡的味道,老妈的早饭,让每个清早,变得不慌不忙,有滋有味。

车行路口,遇见亚,骑着超大自行车,她微胖,敦厚,言语不多。一路同行,感觉车胎越来越瘪,可能戳坏了。骑到修车的地方,亚和我两人拼车到学校。她比我胖点,理所当然,我坐车,她骑车。她骑得有点吃力,汗水湿了衣服。我要换她,她不肯,说马上就到校了。到了校门口,亚说:中午我再带你。中午时,到了修车点,车早已修好,我和亚,一人一车骑,你追我赶,路边麦田浪翻滚,飞鸟成群,空气里溢满麦香。

乡间的路上,友好的伙伴,让长长的放学路上,有欢乐相伴,成为最无忧的欢乐时光。

晚自习,课间,同桌少年,读书广博,能言善辩,正谈笑风生,突然面色严肃,语气沉重地说:我考不取一中,家里就不许我上学了。我笑笑说:考不上实验班,我就不上高中了。两个人都是无语,都只笑笑,没有更多言语,只是觉得现实就是如此,只能朝着目标努力,简单而纯粹。诉说并倾听,让彼此都不畏将来,把握当下。

成长路上,总有同路人,给予希望和力量,让自己明白,朝着目标,全力以赴就好。

时光知味,岁月沉香。家人的关爱,永远感恩;伙伴、同学的相助和激励,永远感激。生活中这样的善意,永远都不会真的遗忘,都将深深地留在记忆的河流里,成为我的一部分,一部分的我。

善,润了心田,心怀感恩,永存期盼,心田才能生机盎然。善,润了华年,最美好的年华里,与善同行,才有更多值得回味。上善若水,愿每一天滋润而欢畅,丰富而安静。

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篇13:水与土的故事作文500字

全文共 532 字

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很久很久以前,与土就是一对冤家,他们常常一起比谁的本领大,可是每一次都分不出高下。

有一天,水与土还是和以前一样在一起比谁的本领大。土说:“以前都是我们给自己打分,这次听听别人的意见,怎么样?”水不服气,因为土居然想出这么妙的方法而他自己却想不到,但还是勉强地答应了。

随后,他们就来到小河边,一群鱼在河里游来游去。于是问它们:“我们两谁的本领大?”“小鱼就说当然是水叔叔,如果没有水叔叔,我们怎么能活呢!”水得意洋洋的说:“现在,总算分出高下了吧。”土听了很不服气:“三个回合,结果还不得而知呢!”他们又来到了马路边,看见一群蚂蚁正在分享一堆美食,就问了起来:“蚂蚁姐姐,我们俩谁的本领最大呀?”“当然是土叔叔啦,如果没有土叔叔,那我们怎么会有家呢,怎么生存呀?水叔叔还老是从天上掉下来,让我们搬家呢!”土说:“看见没,你还对大家还有害呢。”水说:“那我们再找朋友比第三回合吧!现在一比一,下一回合就可以分胜负了。”

他们来到一片树林,又请教了树爷爷,树笑着说你们俩都是最好的,如果没有你们,我们怎么会在这里立足也无法生存下去呢!水和土笑了!

从此以后,水和土成了好朋友,再也没有因谁的本领大而争吵了。其实各有各的本领,各有各的长处,人也是一样,各有各的优点和缺点的。

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篇14:玩水作文250字

全文共 254 字

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今天晚上,妈妈带我到上乐园水。

到了那里,营业员牵着我走进他们里面的小浴室,用水龙头冲一下,营业员就同意我下水了。

水里有各种各样好玩的东西,比如:有水的滑滑梯、会喷水的蘑菇、中间还有秋千,等等……我用水枪射击房子,就像消防员。然后我玩了球球飞跃,就是一只假鳄鱼,两个鼻子里喷出水来,再把球放上去,球就会飞得高高的,像在空中坐缆车。还坐了滑滑梯,我要滑下去时,先坐上面,水冲着我,像泡温泉,然后我就轻松地滑了下来,玩得不亦乐乎。

可就在这时,就听见妈妈叫我上去,我本来是不想上去,可我又怕脱水,所以我只能上去。

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篇15:烧开水

全文共 665 字

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高艺嘉

今天听老师说:烧开也有好多神奇的现象。于是,一回家,我就怀着强烈的好奇心,观察烧开水的过程。

开始烧水了,蓝红相间的火苗像小草发芽一样从小到大冒了出来,伸出长长的“舌头”欢快地舔着锅底,并发出“呼呼”的声音。我目不转睛、甚至不敢深呼吸,生怕漏掉一星半点的神奇“东东”。不一会儿,就看见静静的水面上开始飘出一缕缕轻柔的白气,锅底冒出了一个又一个透明的小泡泡。渐渐地,在火苗热情的亲吻下,锅里的水唱起了嘶嘶——的幸福歌谣。紧接着,那些小泡泡就越来越调皮、活泼,个个争先恐后地浮向水面,投入水妈妈的怀抱。这时,一个疑问崩出脑海:“泡泡是从哪里来的呢?”我左思右想,依然一头雾水。于是,问了妈妈才知道:水里有空气,当水的温度上升时,水里溶解空气的量会变小,部分多余的空气就会和水分离,便形成气泡。由于它们轻,所以上浮。

不一会儿,水花四溅、白气浓浓。

“难道水里有这么多空气吗?”我自言自语道。

“不,这是水蒸气”,妈妈说。

“水蒸汽又是怎么回事呢?”我不假思索地问。

“水加热过程中,部分水会变成气体上浮,然后遇冷变成的小水珠,这就是水蒸汽。”妈妈认真地解释道。

我试着把火开大,看见锅边一下子翻涌出更多气泡,争先恐后地向中间集合,像赶集似的聚拢,又像四边的海浪都涌向中间的小岛。又把火关小,泡泡向四边散去,感觉像退潮一般。这些调皮的泡泡呼来唤去,你追我赶好不热闹。这时,我也好希望自己成为它们当中的一分子,快乐地嬉戏、玩耍!

原来,烧开水这么平常的事情背后也藏有许多神奇的现象和一些深奥的科学道理。以后,一定要细心认真地观察身边的每一件事情。

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篇16:水之歌作文300字

全文共 348 字

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我是大自然的眼泪,眼泪掉下来,又被擦干净,藏在心中,然后又滑落下来。

我是晶莹的钻石,洒落在清晨的植物上。

我是生命的源泉,我是优美的乐曲,我是沙漠中的希望……

春天,我让庄稼茁壮成长,农民称赞我比油还珍贵;夏天,我使空气变得清新,让人感到精神舒畅;秋天,干燥的空气因我而湿润,令人十分舒适;冬天,我如洁白的棉袄,呵护地下的生命。

早上,我用清脆的鼓点将人们唤醒,开启新一天的生活;夜晚,我用优美的乐曲消除人们一天的疲惫,带他们进入梦乡。

我在云端嬉戏,使天空变得明朗;我在陆地上畅游,让青草散发出淡淡的香气。

我是矢志不渝,永不放弃的代言人,我从屋檐滴落到石头上,日复一日,年复一年,滴穿了坚硬的石头,使后人惊叹。

我在花朵上微笑,我在湖中荡漾,我在冰天雪地中冻结,我在烈日下化开……一切都只因为——我是

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篇17:心如止水作文800字

全文共 929 字

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你见过瀑布吗?那伴着轰鸣的声,从豁口中奔涌而出的,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一泻千里的水幕,宛如无数白龙穿行于天地间,奏响了一曲震撼人心的壮歌——这是九寨沟诺日朗瀑布留给我的印象。但当我读完赵丽宏先生的《晨昏诺日朗》之后,我却发现,在这片瀑布的背后,竟是一片平静碧绿的湖水,“宁静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠,绿得透明而深邃”。很难想象,这平静与澎湃竟是一体,但大自然的鬼斧神工却将它们紧紧地结合。让一片止水,幻化出无穷的力量。

自然如斯,人心亦然。

作为一名学生,面对繁重的学业,我们需要无穷的动力,帮助我们迎接每一个挑战。这力量来自于对学习的兴趣,来自于探索的毅力,来自于师长的鼓励,来自于朋友的帮助……它可以来自于方方面面,但一次数学考试让我明白了:这力量也可以来自于内心的平静。

在一次周测中,填空、选择和简答题对我来说可谓是游刃有余,信手拈来,可偏偏就是最后一道大题,将我死死卡住。五分钟,十分钟,十五分钟……无论我如何演算,就是找不到打开这把锁的钥匙。渐渐地,我开始感到不耐烦。我不停地在草稿纸上写了划,划了写。一次又一次的失败使得我心烦气躁,一气之下竟然摁断了笔芯,我连忙换了笔芯,可这时,身边的同学一个接着一个放下了笔。他们都做完了!焦躁与不安瞬间淹没了我,我觉得自己离正确答案越来越远了。

在最后十分钟里,我已经在心底默默断定自己与这道题无缘了,可是看着十分的分值,我还是不愿放弃。我一遍遍告诫着自己,急躁不能解决任何问题。我闭目凝神,试着让自己平静下来。推开已经一片狼籍的草稿纸,我重新仔细阅读题目,再一次整理线索。我终于发现了一个之前一直被我忽视的隐藏条件,顺着这个条件,我慢慢推导,充分利用每一个条件,寻找彼此的关联。渐渐地,这道题不再显得那样困难,一个个条件像是一把把钥匙,打开了一把又一把锁,我终于打开了通往正确答案的那扇门。

多年后回想那场考试,难免还会有手心冒汗的感觉。但我庆幸自己能够静心面对。片刻的安静,让我摆脱了焦躁和害怕,抚平心中的波澜,才能更加清晰地看清问题,找到出路。心如止水,并不意味着止而不为,它只是让人抛却纷乱与不安,找回内心的宁静。它是一份坦然,是一次蓄势,正如诺日朗瀑布一样,在平静中孕育力量,不急不躁,方能稳中求胜。

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篇18:第一次卖水作文600字

全文共 623 字

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傍晚河边散步时,我总会看见一个个小朋友在路旁摆着小摊子,拿着冰凉的,大方地叫卖。这时我总会想,什么时候我也尝试一次呢?

这一天终于到来了!爸爸从市场帮我批发了一箱矿泉水,我把它们一一冰在冰箱里。傍晚,我和朋友吃力地把冰好的矿泉水抬到了二大桥下,又向妈妈借了二十元零钱。妈妈吩咐说:“两块钱一瓶,找钱的时候小心点,别找错了哦。”说完便离开了。

我和朋友害羞地坐在小凳子上,一时不知该怎么办。这时我心里想,亏我还是小记者呢,怎么就这么胆小!我站起来,拿起一瓶水,自告奋勇地向一位散步经过的奶奶走去,“奶奶,您要买瓶水吗?”没想到,被婉言拒绝了。我又向一位阿姨走去,阿姨不好意思地说:“对不起,小朋友,我不渴呢。”朋友见我这么勇敢,也一同行动了起来。经过一次次地尝试,光明终于向我们走来,我开张啦!叔叔问:“小朋友,一瓶水多少钱呀?”我激动地说:“两元钱,两元钱!”叔叔递给我五元钱,我急急忙忙地开始找钱,因为太着急,手忙脚乱中,手里的零钱掉了几张在地上。叔叔笑着说:“孩子,别把钱卷成一团呀,按票面大小排列整齐,握在手里就是。”我不好意思地笑了。

接下来,居然好运连连呢,生意滚滚而来,我利索地递水,找钱,越来越熟练,忙得满头大汗,看着箱子里的水越来越少,我和朋友满意地笑了。

天色逐渐暗下来,箱子里的水只剩几瓶了,我和朋友也累得筋疲力尽。这次卖水,让我变得更自信,更大方了。也让我明白了赚钱是不容易的,应该珍惜父母的劳动成果,不乱花钱,养成节俭的好习惯。

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篇19:节约用水倡议书600字

全文共 649 字

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同学们:

你们知道生命最离不开的是什么吗?是!尽管地球上约70%的部分都被水所覆盖,但真正能饮用的淡水却是少之又少。水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。联合国政府也意识到了这一点,同时,也采取了宣传措施。我校非常赞同这种做法,纵使我们不缺水资源,但山区的人们,缺水国家的人们,还有我们的后代,可就未必了。因此我们提出以下三条建议:

1、一水多用。如刷牙的水可以用来浇花,洗脸的水可以用来擦地,用过的水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么无形之中便节约了水。

2、控制用水量。我们可以制定一个用水计划,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一点水,所谓“聚沙成塔”,今天一点,明天一点,节约的水越多,坚持得越久,水资源节省下的也就越多。

3、避免水资源浪费。假设一个水龙头因为没有拧紧而漏水,按照1秒两滴计算,一天大约漏了30升左右,也就是3千克左右。每天类似的浪费就发生在我们身边,如果我们能避免这些水资源的浪费,一定可以缓解当今的缺水情形。

4、出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。那样,我们为祖国作出了多大的贡献啊!

如今水资源不断减少,全世界都已进入水资源紧缺状态。请同学们从我做起,改掉浪费水资源的坏习惯,不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

北仑区淮河小学教导处宣

2019年10月29日

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篇20:玩欢乐水魔方作文800字

全文共 1005 字

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今天我要去南京汤山欢乐魔方玩。我早就想去了,只不过一直没时间,今天终于可以去了,真是太高兴了!

九点半,我们来到了欢乐水魔方,真没想到已经有许多人来了(欢乐水魔方早上10点开门),我们先去买了两张门票,然后等待了20分钟,好不容易到了10点钟,要开门了,结果欢乐水魔方让一些化妆后的人在门口(里面)跳舞,前面的人可以开到,后面的人就连人影都看不到,还不如让我们进去再看嘛!又等了一会儿,终于开门了,人好多啊!门口的检票员都忙死了。

进了欢乐水魔方,我们先去换好泳衣。然后,我们就去玩了,我们先去玩滑板冲浪,排了一会儿队,就到我了,我拿着滑板直接往下冲,真倒霉!姿势不对,结果直接被冲去了。接着,我们去了翻江倒海和急速暗涌的地方(它们在一起),其实也差不多都是爬到很高的楼,从管道里冲下来,不过翻江倒海比急速暗涌的幅度要大。排了好长时间的队,终于到我了,我们爬了好几楼,我往下看了一眼,真恐怖,好高啊!我都不敢玩了,但我又想我排了这么时间的队,不玩可惜啊!我选择了急速暗涌,工作人员教我做什么动作,然后就把我推下去了,哇!好快,嗖嗖,感觉就要撞上去似的,我不禁大叫起来“啊————啊————”一直叫到结束,不愧是急速暗涌,太快了!然后我们又去玩了尖峰时速,那个更刺激,比急速暗涌和翻江倒海都要高,大概从十七、八米高冲下去,太刺激了!我们还去玩了深海章鱼怪,这个跟前面的差不多,也很好玩。好玩的地方就是人多,我们排队就排了半个小时。

中午十二点半多,我们在欢乐水魔方里去吃了面条,吃完之后,我们准备继续玩,这时正好疯狂海啸开始了(在水魔方的最大的冲浪池里举行,一天只有四次),我们赶紧跑到冲浪池,那里已经是人山人海了,我们赶紧下了冲浪池,冲浪池是越往前水越深,我们站在中间的位置。主持人站在水魔方大舞台上面主持,第一个海啸就把我冲出好远,还把我给淹了,害我呛了好几口水,主持人问我们要不要再来一个更大的,“要”我们大喊,这时一个大海啸来了,我看见前面的人被海啸冲的好高好高啊!到我们这时,也把我们冲的好高好高,太好玩了!接下来,有大海啸,也有小海啸,我们玩的很兴奋,每当一个海啸来的时候,都会引起一阵欢呼。玩了大概半个小时的疯狂海啸,我们又去玩了别的项目,漂流河、漩涡池和海底总动员,都很好玩。

我们一直玩到下午五点多才回家,此次玩欢乐水魔方可以用一个字形容,那就是爽,两个字形容,那就是疯狂,三个字形容,那就是太刺激。

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