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再回首那些似水年华作文(汇编20篇)

水是我们生命的源泉,在生活中我们要学会保护环境,节约用水,让我们的地球变得更加美好。下面小编为同学们带来了一些关于再回首那些似水年华作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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一滴水经过金陵作文600字

全文共 594 字

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我是一片雪,轻盈地落在了长江边上的一株野草上。

有一天,我醒来发现我顺着那株草流进了长江,我和许多挤在一起,缓缓地向下流动。在许多年后,我作为一滴水的身份流进了金陵的“母亲河”——秦淮河。

我一直向南,经过夫子庙,这里是人们为了纪念孔夫子建造的庙,建好以后,这里一直被作为科举考试的考场。

在流经横跨秦淮河的那座桥上,我仿佛感受到刘禹锡那“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的心情。

突然,我眼前一黑,和许多水一起跌入了地底,经过几十年的流淌,我再一次醒了过来。

我是被高光惊醒的,我和许多同伴一起从玄武湖的湖底涌了出来。我看见了许多船,船上坐着许多人,有黄头发的,有黑眼睛的,还有黑头发的。

我被后面的水拥挤着来到了一片绿色之中,那是一片荷花丛,粉红色的荷花掩映在绿色的荷叶中,显得格外优美——这便是玄武湖。

我又被后面的水拥挤着,流进了最左边的小河流,我依附在一株花上,被太阳蒸发成了水蒸气,飞到了云层上面。

那朵云,飘到了燕子矶的上空,化成了一滴雨水,滴在了燕子矶上的一块石头上,那块石头上写着“想想死不得”,身旁的一株草告诉我,这里以前有很多人跳进长江自杀,后来来了一位名叫陶行知的先生,在这块石头上写下了这几个字,帮助了很多人。

突然,天空下起了滂沱大雨,我顺着燕子矶上的石头,流进了长江。

黄昏之时,我作为一滴水,我来到了长江里,顺着浪花冲进大海。我知道,我终于作为一滴水,以水的方式走过了金陵。

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篇1:描写再回首高中作文500字

全文共 634 字

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记忆深处,妈妈曾牵我的手教我走路。记忆深处,外婆曾在被窝里一遍一遍的讲故事;记忆深处,爸爸曾用胡子蹭着我光滑的脸……记忆中,有太多的美好,再回首,温暖会再一次涌上心头……

记得小时候在乡下,夏天的夜晚那么闷热,四周一片寂静,只有“蝈蝈”的叫声,外婆和我就相依在门口的`老槐树下乘凉。我半躺在外婆的怀抱里,享受着她手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。繁星点点,眨着眼睛对我微笑,一轮弯月静静的凝望着世界,偶尔传来的几声犬吠,把小院的夜衬得幽静深远。夜晚,我看见外婆头上那银发在夜空中闪烁,好奇地问:“外婆,你的头发怎么跟月亮一样白?”外婆笑眯眯地望着我:“因为外婆去过月亮啊!”“外婆,月亮上好玩吗?”我睁大了眼睛。“好玩啊,有美丽的嫦娥仙子,有可爱的白兔,可漂亮了!”外婆津津有味地讲着。“外婆外婆,你要带我去月亮上玩!”“好呀,你要听话哦!”“嗯!”那一刻,我觉得我好幸福,我有一个从月亮上来的外婆,而且一直陪伴我,呵护我。无数个夏夜就这样过去了……现在,我和外婆家隔了一条街,学业繁忙,不再有那么多外婆陪着我的夜晚,于是我开始怀念。现在的我,喜欢一个人在晚上趴在窗台上发呆,回忆着我和外婆在一起的日子,那时的日子虽简单,但不乏味。那从我指尖流逝的夏夜还有外婆那奇怪有趣的故事一直萦绕在我心头,为我未来的路照明,让我感到生活不再单调。

现在的我,喜欢拿着儿时的玩偶自言自语,喜欢翻开发黄的相册细细品味,喜欢回首过往……每一次回首,我都会感到温暖;每一次回首,我都会感动!

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篇2:当干冰遇上水作文600字

全文共 634 字

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今天,“萧报小记者活动“进校园了!劲松小学的小记者们,个个准备好一个装了半瓶的瓶子,兴冲冲地进入学校多功能室,享受科学“大餐——揭开“干冰遇上水”的神秘面纱。

什么是干冰?它是二氧化碳在6250。5498千帕压力下先被冷凝成无色的液体,然后再在低压下迅速凝固后变成的固态形状。它的温度非常低。如果把干冰放进水中,干冰会吸收水的热量,重新变成气体状态,向空中扩散。这个过程中它还会产生大量白色的水雾。

水晶老师把一些干冰依次入进5个小记者的瓶子里,再在瓶口套上一只气球。干冰在瓶子里迅速溶解,气体在水中咕嘟咕嘟不停冒出来,渐渐地,瓶口套着的气球都鼓了起来。谁的气球会鼓得最大?我们齐声一边齐声倒计时20秒,一边拭目以待:“20、19、18……5、4、3、2、1!”

结果出来了!第一个男生的气球最大!

“这是为什么呢?”水晶老师发问了。这个问题瞬间点燃现场气氛。大家纷纷举手回答。有的同学说是因为这位同学得到最多干冰,有的同学说是因为他的干冰溶解最快,产生二氧化碳最多,还有的同学从时间上判断出第一个放干冰的同学收集气体时间也最长……

为了让我们更好地感受干冰在水中溶解成气体的效果,水晶老师在我们每个同学瓶子里都放入一些固态干冰,再让我们用沾上泡泡水的手指在瓶口轻轻抹一下。泡泡水在瓶口形成了一层薄膜,像一个简易气球。瓶子里的气体很快就将这个薄膜顶起来,变成了一个白色的鸡蛋。我再一抹,瓶口又“生”出了一个鸡蛋。环顾四周,有的同学挂出了苹果,有的是一串葡萄!

真是神奇的一课呀!

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篇3:镜花水月作文600字

全文共 626 字

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月黑风高的夜晚,总有朵在悄悄绽放,太阳初升的黎明,也总有一轮明月消失在天际。

天边微微刮起了风,黑夜慢慢织上了天空,走下楼,望着面前滔滔的江,一定会发现江心的一轮圆月,在漾起的涛浪中显得脆弱,飘忽不定。那是一个新的世界,更是人心所向往的未来——宁静,深远,不再有汽车的笛鸣声,不再有繁杂的谈论声。

水面像是一面镜子映照着这个浮华的世界,可镜子看多了,便很难分辨出真正的自己。我彷徨在虚实之间,是恐怖的现在,还是安详的那一方,无从抉择。

正在我踌躇不定之时,一点鲜红飘落在水面,给严森的江河添了一份温馨。原来是屋旁的樱花开了,昨日还不动声色的花,今朝却开得通红,春风拂过,那本不坚实的枝干霎时间强硬起来,牢牢地扣在主干上。正在这时,雷声忽然响了,春雨慈爱的面庞再次浮现在面前。清澈的雨点打在花瓣上,好似给少女的异瞳多添了几颗深情的泪,显得更为迷人,打在江心,将那明月打得上下起伏,正如茫茫大海上的一艘航船,在颠覆和死亡的边缘挣扎。雨珠凝在眉毛上,迫使我低下头,又望向江面,心不禁一怔,只见那鲜红的花瓣竟盖满了明月,又看向那树,花朵并未减少,再仔细观察,才发现那花儿的倒影显得异常密集。扬起头,望向那下个不停的春雨,又露出了微笑。

明月,它不一定是完美的,在很多方面都显得脆弱,又将本不属于自己的东西展现给世人。花,它不一定是脆弱的,在很多方面都显得坚强。雨,也并非烦的,在更多的方面,它更像一位助力者,在背后多推了一把……

镜子看多了,总会认不出真正的自己……

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篇4:那一杯水作文400字

全文共 451 字

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变魔术啦!变魔术啦!心里全是紧张的我看着张老师。”啊,张老师以前是魔术师?"同学们都带着疑问询问,我也是半信半疑。可魔术结束后,我惊呆了……。

老师准备了一瓶还有十分之二的纯净、两个小杯,魔术就开始了。老师把水杯顶在头顶,水杯里有水。只见,他飞快地把水杯从头上拿下来,把水瞬间喝完。我们这才发现,被张老师当猴子耍了。我们齐声叫道:"咦,这个谁不会阿?这也算魔术?”便讽刺起老师来。有些人想:你给我一块蛋糕,我也会把他变走。

老师说:"你们稍安勿躁,睁大你们的眼睛看好了。”我们全班人都不敢开口,生怕把魔术搞砸了。老师把倒好的两杯水,放在自己的头上和一个同学头上。然后,在原地转了一个圈。见证奇迹的时候来了,他把水杯拿下来,居然没水了!哇,水变走了,这也太神奇了。

那位同学转得缓慢,停了之后,他不敢确定头上的水会出现什么变化。当老师拿下来杯子一倒,居然也神奇地不见水了!我感觉自己就像是那只井底之蛙上了陆地,看到眼前的景象,我目瞪口呆。

魔术结束后,我们响起了热烈的掌声!啊!老师,你能把这个原因说给我听吗?

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篇5:制作泡泡水作文800字

全文共 921 字

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真是一个美好的日子,作文课在今天开课了!

老师还没来,来自各个班、各个学校的我们,在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神,都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。

钟老师终于进了教室,手里提着一个红色的大塑料袋,鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师,想马上知晓袋里装着啥玩意。

老师在讲台上放下袋子,笑嘻嘻地打开话匣子:“同学们,你们喜欢玩吗?……”“真是费话!哪个孩子不喜欢玩的?!”我在心里直嘀咕,“快说呀,别卖关子了。”同学们更是性急,有的还站起身,探长脖子在张望着。“哈哈,原来是玩泡泡呀!”大家兴味十足,大声叫好。

我们分别领到配制泡泡的材料,在老师的指导下,不到一会功夫,塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了,还有三个挑战的项目:吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的,真没想过,泡泡还有这么多刺激的玩法!

我从老师手上拿到了一只白手套,戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃,这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了!”同学在催我吹泡泡。“对,赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气,屏住气息,对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来,大,大,大——大的像个雪梨。泡泡还没落下,“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前,太可惜了!我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。

看来“心急吃不了热豆腐”,我重新将吸管伸出杯子,小心翼翼地吹,慢,慢,慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大,像一粒花生,一颗珍珠,一个玻璃珠,一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样,在我的嘴边慢慢长大。终于,泡泡球成熟了,如同瓜熟蒂落,从吸管上脱落下来。我伸出左手,接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上,居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩,闪动的光泽,仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动,生怕碰坏了我的掌上至宝。

“快,快颠起来呀!”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手,泡泡球从手套上面跳了起来,飘在空中,然后又轻轻落在手套上。耶!我成功了!再颠一下,二下,三下……泡泡球像长了翅膀,飞出了我的手掌心。

看着飞出去的泡泡球,我的心里也飞出了一个梦,梦里有蓝天、白云……

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篇6:水口玩水作文800字

全文共 782 字

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听说怀溪口村景色宜人,风光秀丽。百闻不如一见,国庆小长假期间,我约上同学小轩,跟着父母,一起去水口村水。

从昆阳出发去水口,开车大约需要一个小时。我和小轩在车上玩卡牌,玩累了就跟爸爸妈妈聊天。爸爸说,水口是“平阳的香格里拉”,我不知道“香格里拉”是什么东西。爸爸告诉我“香格里拉”在藏语里的意思是“心中的日月”,是云南一个很有名的风景区,世界各地的人都慕名前往旅游呢。我们一听,就更加想要早点儿到达水口,好好地欣赏那里的美景。

在我们的期待中,终于看到路边一块巨石上刻着“水口村”三个大字,我们赶紧下了车,对着这里的青山绿水喊:“水口村,平阳的香格里拉,我们来了!”路边还立着一堵用山间的石头砌成的墙,墙上写着“穹岭仙谷”四个大字,我和小轩互相搭着肩膀站在大字下拍了照片。爸爸又开始像导游一样地介绍起来了:穹岭仙谷中有一条穹岭古道,“穹”是天空的意思,通过这一道岭,可以到达天空。“好气派的名字呀!”我们感叹。“导游老爸”还在说着什么历史悠久人杰地灵什么的,可我和小轩已经不想再听他说了,因为水口的流水声就像美妙的音乐一样,在召唤着我们。我们要去玩水了!

终于,我们找到了下水的地方,我和小轩换好了凉鞋,拿着水枪,就下水去玩了。水口的水真清啊,清得可以看得见水底的小鱼在小卵石之间游来游去。我们先是在水里尽情地踩呀踏呀,溅起了朵朵水花。后来我们用水枪吸满了水,向着天上喷,水喷到了高空,又落了下来,就像下雨一样,真好玩!我们还用水枪喷的水柱在天上画出各种形状,圆形、方形、三角形……画着画着,我突然看到了太阳躲在水的后面,发出了七彩的光,红色黄色蓝色各种颜色都有,就像彩虹的颜色一样,美丽极了。我想,这美丽的太阳,就是“香格里拉”的太阳吗?

后来我们玩累了,也饿了,恋恋不舍地离开水口,在附近找了一家“番鸭店”吃午饭。水口的水里长大的番鸭,肉质鲜美,我们吃得津津有味。

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篇7:我的似水流年作文600字

全文共 604 字

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(一)

三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。

(二)

七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。

(三)

我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。

人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。

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篇8:水的滋味作文600字

全文共 669 字

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乃生命之源,通过今天一堂作文课,让我受益匪浅,更加体会到一滴水虽然平凡,却有不一样的滋味

九月的早晨,太阳公公疯狂地将光芒散落到大地,让气温持续升高。刚走进语尘,一股热浪就迎面而来。大家都无精打采地坐在座位上。这时“果粒陈”拿着一个茶壶走进了教室,她热情地说:“天气热,我请大家喝,‘神奇的饮料’”。“哇”,“果粒陈”什么时侯这么大方,不会又坑我们吧!她坑我们可不是第一次。同学都窃窃私语。这时,“果粒陈”不知从什么地方掏出一包粉末,一边倒进茶壶一边说:“我给大家加点料。”哎呀,“果粒陈”倒进去的是啥,她不是要整死我们吧?虽然我们有点调皮,但也不至于结下深仇大恨。她要这样对我们吗?“果粒陈”给每个组的一个同学倒了一杯“饮料”。我运气太好了,居然被分配到一杯,我拿着杯子恐惧地望着杯中的液体,一口喝了下去。“这不就是白开水吗?吓死宝宝了!”听了我的话同学们才放心了。

这时“果粒陈”像老鹰捉小鸡似的,把我们赶到了户外让我们跑步。“果粒陈”改教体育了?不容我们多想,前面的同学已经带头跑了起来。不一会,同学们气喘吁吁,大汗淋漓。等到教室,大家像饿狼扑食似地冲向了那个装满白开水的茶壶。可是“果粒陈”一把抢过茶壶,我们乞求她说道:“‘果粒陈’快把水给我们吧!”她这才慢慢悠悠地给我们每人倒了一杯水,我一饮而尽。“哇!真爽,好像水里放了糖一样甜。”同学们齐声欢呼着。

猛然间,我想起了偏远山区没有水喝的小朋友们,要是她们每天能喝上一杯水,一定很幸福。

水,虽然平凡,但我们的生活少不了它。让我们一起珍惜水资源,不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪。

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篇9:节约用水作文700字

全文共 774 字

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森林里住着一只可爱、优雅的小花猫——咪咪。她有许多好朋友,并且有个极富裕、家人们天天都宠着她的幸福之家,在学校里的成绩榜上,第一位总能见到她的身影。但她从小娇生惯养,竟养成了一种“公主病”——随意浪费。

她到哪儿都浪费,好像那些东西根本不值钱一样。特别是浪费:在学校里洗完手后不关水龙头,在家里总是乱玩水,出去旅游时把清澈的湖水盛进自己的裙摆中,然后任意处置……住在天上的天仙姐姐看不下去了。于是,在一个月黑风高的夜晚,悄悄地来到咪咪的梦境中……

此时梦里的咪咪,正在向她的小伙伴乱泼水。“哈哈,你们要输啦!水呀,快过去攻击她们!”咪咪开心地笑着,快要输的小伙伴们也跟着呵呵笑。但当咪咪再次向她们发起“进攻”时,小伙伴们却不翼而飞了,只剩下咪咪一人孤零零地站在那儿抽泣着:“你们……你们去哪了呀!”天仙姐姐优雅地走了过来,亲切地抚摸着咪咪的小脑袋,温柔地问道:“咪咪,你知道为什么你的小伙伴会离开你吗?”“为什么呀?”咪咪懵懂地摇摇头。天仙姐姐微笑着,用那只纤细的、白皙的手在咪咪面前挥了挥,随后,一幅画展现在咪咪眼前——画面的内容是一块灰灰的、干涩的土地。那上面一条条不规则的裂纹,仿佛一个老人的手掌,看久了竟会觉得有些可怕。“这块土地为什么这么干涩呀?真是难看极了!“咪咪讨厌不美观的东西。“这块土地很可怜,它因常年无水分滋润,近年又闹旱灾,河床干枯,就成了这个样子。你说水重不重要?”“重要,太重要了!”“那你为什么这么喜欢浪费水呢?”天仙姐姐这一问,反倒把咪咪的“小白脸”给问红了。“呃……这个嘛,看来我以后也不能浪费水了。谢谢你,天仙姐姐!”咪咪下定了决心。天仙姐姐顿时笑靥如花:“对呀,这才是好孩子嘛!你可记住了,要节约身边每一滴水,别让眼泪成为地球上最后一滴水呀!”

从此,咪咪再也不随意浪费水了。

这也给了我们一个警示:节约用水,别浪费!

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篇10:水的张力实验作文600字

全文共 833 字

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乌鸦喝的故事,想必大家都听过,乌鸦通过不停地加石子终于喝到了瓶子里的水。那如果水满了,继续加石子水一定能溢出瓶口吗?现在我们就来验证一下。

吃完午饭,我兴奋不已地请来爸爸妈妈还有妹妹充当我的观众。桌子上是我准备好的一个透明玻璃杯,一碗水和几十枚硬币。我学着魔术师的样子,首先拿起杯子,用指头一敲,“叮……”余音绕梁好像在告诉我们它一尘不染。接着我又端起水,一本正经地说到:“这是纯天然无污染的普通矿泉水,你们谁来品尝一下。”妹妹猛地站起来喝了一口下去,“真甜啊,真好喝!”妹妹不住地点着头。我忍着笑指着硬币说:“这些都是普通的硬币,没问题吧?万事俱备,你们一定要睁大眼睛拭目以待。”

首先把玻璃杯放在桌子上注满水,我轻轻地挽起袖子,捏起一枚小小的硬币,然后放到妹妹面前,左晃一下右晃一下,拉长声音说道:"这是一枚普通的硬币,"又指着杯子说道:"这是一杯普通的清水……"不等我说完,妹妹就极不耐烦地像个机关枪似地说道:"太啰嗦,你还有完没完!"言归正传,见证奇迹的时刻马上来临!

我把硬币挨着玻璃杯的边缘,小心翼翼地把它们放进去,硬币这时就像雪花一样飘呀飘悄无声息地落到了杯底。一枚、两枚、三枚……,杯底的硬币越积越多,就像一座银色的钱山,杯口处也慢慢鼓起,就像一座凸起的"水山"。

32,33,34……杯口的水越鼓越高,我不由自主地放慢速度,心都提到了嗓子眼,额头上流出细细的汗珠。“屋漏偏逢连阴雨”,这时手也不听使唤抖得厉害,一直蹲在旁边的妹妹不管三七二十一,把她手中的硬币丢了进去,“不……”我捂住嘴还没喊完,硬币就像跳水远动员完成了一套完美的动作旋转飘落到了杯底,我瞪大眼睛盯着杯子,杯口处的水仿佛被囚禁的猛兽似的抖动几下又安静下来。谢天谢地!

妹妹疑惑不解地问:"这是为什么呢?"我告诉她,这是因为水的表面有张力,当硬币投进水里占用了杯子的空间,水就被挤出一点,它会微微拱起,而不会溢出来,杯口就会隆起一座凸起的"水山"喽!妹妹伸出大姆指崇拜地说:"姐姐,你真棒!"

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篇11:水是生命的眼睛作文900字

全文共 957 字

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去年,爷爷做了很大的肺部手术,很多血流出来,看着血管里的血,我问:“这些血能流到哪里?”,爸爸说:“流到心脏再流回来。”我问:“老这么流,血晕不晕?”爸爸只是沉默。我想变小,躺在爷爷的眼睛里睡觉,这样爷爷就能睁大眼睛,永远跟我在一起。

我喜欢爷爷家乡的绿色,喜欢爷爷家乡的风,喜欢那种远离尘嚣的寂静,喜欢永远生活在画中。喜欢在月下聆听北极星北斗星的故事,喜欢捉玉米里的小虫子,喜欢在田野里疯跑。老家院子很大,院子里有个大缸,水缸里有条金鱼,每次回老家,看它不需饲养的孤孤单单的坚强地活着,会生出一丝怜悯。爷爷家有四种水,地下流出来的自来水,苦苦的,只用来浇地;用大水桶车从大队推来的水,涩涩的,只用来洗衣服;每天播放音乐来卖的水,淡淡的,只用来洗菜做饭;花更多钱买来的桶装矿泉水,甜甜的,只用来直接饮用。大水缸里的水是地下水,本来里面有很多金鱼,最后只剩下了这一条。爷爷说:“沙河镇的这片地下水被塑料厂污染了,只有这条金鱼活了下来,他大概比你的年龄还大。”于是,我更加佩服怜爱这条小金鱼。爸爸说:“它是不死的小强。”为了给小强找个伙伴,我缠着爸爸买了三条小金鱼,放进了大水缸,可接连的几天,三条小金鱼都死了。为什么生命的终结就在一瞬间,我像一个罪人,把小金鱼们安葬好,喜爱是无声的吧,喜爱是可以哭泣的吧,我无声地哭了。爷爷说:“塑料厂太多了,污染也厉害了,不仅是水,空气也有塑料的味道了,得病的人也多了。”当我走过村头——开塑料厂的那家,顿感自己要窒息了。

今年,爷爷奶奶还有老姥姥搬到了我们青岛福临万家的新房子,那里靠着山,空气、水都很好。青岛的路边载了一些树,嫩小的样子,看着树,这棵叫歪歪,这棵叫小小,它长得不够茁壮,我喜欢哪一棵树呢?希望它们能呼出更多的新鲜空气。可我还想着老家的那条金鱼,冬天了,它能熬过这个冬天吗?我还想回老家,还记得自己说麦子是青草,还记得爷爷用电动车载着我,有人没人我都按喇叭,还想回老家疯跑,像天使一样玩乐。让我们都来保护环境,我也会做到节约用水、珍惜每一滴水。今年植树节,我和妈妈参加了一个团队,种了一棵小树,浇了些水,妈妈说:“水是生命的眼睛”。让我躺在爷爷的眼睛里睡觉,让爷爷的生命无限延长,让我拥有一个甜甜的梦一般的童年。让我们把未来画上红丸绿树,让我们把未来画上碧水蓝天。

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篇12:家乡的水作文

全文共 389 字

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12月上旬,我和妈妈再一次来到鹤岭泉,欣赏冬天带给鹤岭泉的美景。这一天下午,风和日丽,尽管已到冬季,但太阳依然露出红通通的笑脸,照在人身上暖洋洋的。到了目的地,我向远处望去,满山遍野树木仍旧葱葱茏茏,密密层层,高高的枝叶把整座山封得严严实实的。

看,山上的树叶有绿的、红的、黄的、褐色的,一片片叶子有的像人们的手掌,有的像翩翩起舞的蝴蝶,还有的像一枚枚邮票。来到山脚下,太阳穿过树梢,阳光照射在被风吹舞的落叶上,像是大自然在给落叶拍照留念一样。瞧,这里有一座小桥,向下望去,还有一片池塘,用一个个树桩围成的,还拉着几根铁链,有一些人在这里聚精会神地垂钓。

岸边矗立着几棵婀娜多姿的柳树,柔软长垂的柳条上粘满了碧绿的叶片,一阵风吹来,她们跳起了优美的舞蹈。穿过白色的凉亭,走在石板路上,这里有一个小草坪,草坪上方有一些健身器材。冬季的鹤岭泉真美!愿鹤岭泉在大自然地呵护下变得更加整洁。

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篇13:一滴水的联想作文600字

全文共 626 字

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一滴,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……

水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。

事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。

水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”

滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。

一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。

所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。

何不学水呢?

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篇14:年华似水,师爱依旧作文

全文共 766 字

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年华,可您的微笑依旧在记忆深处散不开。

——题记

您教了我们两年语文,伴我们走进青春期的开端,在留下优秀的教学成绩后离我们而去,我们都没来得及对您说声“再见!”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子脸”上扬起的嘴角,您眼底不由自主散发出的宠爱。那天在阶梯教室偶然遇见您在查看作业,我小心翼翼的走到您的身边,拍了一下您的肩,开玩笑的说:“您还记得我吗?您还是那么有魅力,您在的地方就特别安静。”您扬起习惯性的微笑,宠溺的摸摸我的头,说:“哎!是你啊!怎么会不记得你呢!升入初三感觉怎么样啊?有没有想我啊?语文考的怎么样?下次拿成绩来找我!”我拍拍胸脯说:“成绩杠杠的,就是有点想你啊!”您又风趣的说道:“你要好好的学啊,考上高中了,要跟我打电话,可不能忘了我这个大美人呦!”听了这些话,我竟有些难过,为了不让您察觉,急忙说道:“好好好,你那么美,我怎么会忘了你!”隐约看到你眼底闪烁的晶莹。你拍拍我的肩说:“好了,回去吧,快上课了,最近天气冷了,多穿点衣服!”拾起我眼角泛起的泪水,转身间,看到你那乌黑亮丽的头发隐约有几丝银线,心里更难受了,匆匆扭头跑了。

您在嘉奖会上被评为优秀教师,您获奖感言最后一句话是:我愿倾尽我一生所有,认真对待我的每一位学生,他们是我的骄傲。此后,每学期嘉奖名单上都有你闪亮的名字——谢萌萌。

我们永远记得您,永远记得您温柔的笑,永远记得我们之间的回忆。年华匆匆逝去,可不变的是您对我的爱,它像湍流不息的水,那份关爱之情缓缓地流淌在我的心头。谢谢您,在多年之后还能记得我,还关心我的近况。真可谓是年华似水,师爱依旧。

当篱畔菊黄,枫叶染红之时,一切都成了印记,那夜您停滞在那个梦中,也许我是中了水银月的蛊惑,默默无语。我祈祷那尘寰,在今后的岁月里,风华您发鬓上丝许岁月的痕迹。年华似水,师爱依旧。

南冶中学初四六班 段明琪

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篇15:新乌鸦喝水作文400字

全文共 459 字

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一天,一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗,当时正好是夏天,小乌觉得饥渴难耐,嗓子仿佛要喷火一般。

忽然,小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光,小乌急忙飞上前一看,“呀,真是天无绝乌鸦之路!”,地上正好有一只装了的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口,猛地一低头,哎呀!小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了,急得在空中直打转。

这时,小乌突然想起了爸爸告诉过他,如果自己想喝水又喝不到的话,只需要不断地找来石子往里丢就行了。

小乌高兴极了,急忙飞到不远处去找石子,他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间,小乌越来越口渴,但他不断地安慰自己说:“没关系的,马上就有水喝了。”

就在小乌干得热火朝天的时候,又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头,另一头插到了瓶子里,喝起水来。

小乌见了,大声叫道:“你这家伙怎么不按常理出牌!”小鸦说:“这都什么年代了,你还用这老土的办法!”说完,小鸦就拍拍翅膀飞走了。

这个故事告诉我们一个道理:做事情不能总是循规蹈矩,我们要勇于创新,才能获得更多的知识经验。

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篇16:消失的水作文500字

全文共 505 字

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六一儿童节到了。但是,今天还要上张良作文馆。唉!实在太惨了。

因为今天是六一儿童节,所以老师要为我们表演一个魔术。他还自称以前是一个魔术师。在场的所有同学都不相信张老师会变魔术。

”我先要找一个助手。”张老师说。这时,班里的男同学纷纷举起手来。“我要找一个女助手,而不是男助手,而且要高一点,不能太矮。那我就选王锶涵吧!个子高一点。”

开始魔术,张老师拿了一瓶矿泉和两个杯子,在王锶涵的杯子里倒入一点水,并且让她喝掉。这时,张老师说:“好,这一次的魔术就变好了。”全班哄堂大笑。

“好,安静。这不是真正的魔术。”张老师立马让全班安静下来。

真正的魔术现在开始。张老师往两个一次性杯子里分别倒入水,把王锶涵喝过的水杯放在自己的头上,把一个新的杯子放在王锶涵的头上。接着就是张老师的闲话时间,可能是为了让里面的水蒸发掉。

终于,开始转圈圈了。在王锶涵背对张老师的时候,张老师把水杯里的水喝掉了,并且很自然地面对王锶涵。张老师把头上的水杯倒在自己的头上,结果,张老师头上滴上了几滴。

而王锶涵却很紧张。接下来又是张老师的闲说时间。过了很久,张老师终于把王锶涵的水杯倒了过来,结果一滴水都没有。

谁知道这个魔术的原理?谁能告诉我呢!

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篇17:母爱如水作文600字

全文共 665 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”。有人说,母爱是一片大海,深情广阔;有人说,母爱是一缕阳光,明媚温暖。但我觉得,母爱似,而我似一粒种子,被如水的母爱滋润着,呵护着,正在茁壮成长,静待花开。

如果有人问我最好的朋友是谁,那我一定会毫不犹豫地告诉他:“是我的妈妈!”从出生到现在,妈妈对我的照顾是无微不至,她为我遮风挡雨,对我嘘寒问暖。

因为工作的原因,爸爸经常出差在外,所以我的学习是由妈妈辅导的。妈妈并没有像其他家长一样给我报各种各样的补习班,而是根据我的兴趣爱好报了篮球课、钢琴课。她说男孩就应该有涵养、有强健的体魄,阳光、自信。所以,我一直在严格要求自己,努力去做妈妈优秀的儿子。

妈妈从来没有打骂责罚过我,如果我考试分数不理想,妈妈并不会因为某次考试的失利而生气,她会耐心地和我一起分析错误原因,给我鼓励。所以我愿意向她敞开心扉,倾诉所有的事情,她会开导我、教育我,如甘露般一点一点滋润着我。

当我生病的时候,妈妈心急如焚,整夜守着我。记得有一次,我病了,妈妈轻轻地推开房门,蹑手蹑脚地走了过来:“越越,感觉好了点吗?”妈妈用温柔的语气问我,“该喝药了。”妈妈抱着我喂我吃下了药,顿时感觉病痛全无了,直到现在,每当我生病,总喜欢躺在妈妈的怀里让她给我喂药。

当我开心的时候,我会跟妈妈分享自己的趣事,她会像个孩子一样陪我开怀大笑!我会跟她谈我的理想,我喜欢的音乐,我喜欢的明星;她会陪着我到处旅游,陪我听音乐,陪我看演唱会……

母爱如水,纯净透明;母爱如水,无私奉献;母爱如水,潺潺流进我的心田,呵护我发芽,茁壮成长,直至长成一棵参天大树。

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篇18:消失的水作文600字

全文共 577 字

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今天,我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。

张老师首先要挑一个助理,几个男同学纷纷举手。老师说:“变魔术哪有请男生当助理的,还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说:“在变魔术时,即使你知道结果,也不能说出来。还有,变魔术时,大家要安静。”

被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后,老师问:“你叫什么名字呀?”“俞契言。”这位女同学回答道。

这时,张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉和两个一次性杯,往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说:“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说:“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗?”俞契言说:“没有了。”“看,消失的水。”同学们看了哈哈大笑,这哪是魔术啊。

接下来,张老师往两个水杯里倒了水,他对俞契言同学说:“这次,我们两个把水杯顶在头上,再转360度,看看水还在不在。”

两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了,转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上,水一滴也没有。

“我现在要把你的水杯也反扣放在你的头上,看看水是否还在。你爸爸脾气好不好?”老师说。

俞契言说:“他不在家。”

“那就好。”老师说,“你妈我倒是打得过的”。

张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣,竟然没有水!同学们都一脸懵。

老师说:“魔术变好了,大家给那位同学一点掌声。”

教室里一片掌声。

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篇19:水的联想作文600字

全文共 571 字

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自天际冲下的黄河我亦没看过,但细雨江南的小桥流水我自以为赏过千遍。一种圆润中带着清新,脱俗中亦携有灵动。白墙黑瓦中,江南的气韵微渗而出。

我乘过许多船,在任何一艘古船上我都感受到过水的神韵,即使很淡然,亦不乏情调。于故乡的乌篷船中,我忆犹为深厚。

小舟悠悠穿过桥洞,泛出一阵阵涟漪。我独自一人坐在桥头,边与船夫搭话,边观赏午后淡淡的阳光。光斑映射在平静的河道上,一切皆静,惟有摇橹声徐徐略过一道影。

伸出手撩拨,水冰凉,惟心热,我似在冥冥中感受到一丝至理。

水推动着船,向前进着。虽船夫的摇橹功不可没,但若无水的推力,船夫怎可如此轻松?虽外界有助力,若自身不努力,怎可轻松向前?欲看更美的风景,惟有不断前行,方可见前方之景。

船还在前行,缓缓地出了喧嚣的城市,来到了群山之间。山间有隐约的峡谷,即使不及黄河水之大气,但亦有自身的底蕴。此时船夫悠扬的歌声已停了,神情已凝重起来,握桨的手已攥紧。

水流变急了,水路开阔了,但周围已进入了林间,水汽自林间渗过,扑打在我脸上。衣服渐湿了,粘在身上。拳头也不禁握紧了,心也开始紧绷。

船夫熟练地操作着桨橹,避开一处处急流。眼前已经可以看到峡谷了,但船夫已调头,转向另一片水域。

芦苇荡猛然出现在我眼前,一切都静了下来。偶尔有一阵风拂过,惊起两三只鸟。

大自然全面的诠释了“水能载舟,亦能覆舟”,水荡悠悠,将我载去远方。

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篇20:水是生命之源作文500字

全文共 522 字

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生命之源,没有了水,就如同小花失去了芳香;没有了水,就如同墨砚上没有了墨汁,没有了水,就如同小鱼跳上了岸……

今天,我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们,为我们讲课的是一位美女老师,她有一头微卷的长发,一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”,高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质,还告诉我们要珍惜水源,不要浪费水。刚开始我还不以为然,地球上有那么多水,我多用几滴又不会怎么样?

瞧,那屏幕上出现了什么?我震惊了,照片上的土地干裂,那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰,眼睛都严重凹了进去,像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了,一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的,满身污垢,似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着,老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去,忽然灵光一闪,挥笔画了起来。不一会儿,我的作品便完成了!瓶子上画着几条死鱼,河床干枯,又在瓶子上写着“珍惜滴滴水,共护蓝蓝天”十个大字。

最后,老师送给每个人一个“小号水桶”水杯,告诉我们要多喝水,保持健康。摄影老师拿起照相机,将这一刻永远定格……

水是生命之源,让我们珍惜每一滴水,让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧!

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