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再回首那些似水年华作文【最新20篇】

水是我们生命的源泉,在生活中我们要学会保护环境,节约用水,让我们的地球变得更加美好。下面小编为同学们带来了一些关于再回首那些似水年华作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

1000

以回首初中生活初三优秀

全文共 291 字

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初中生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一

哇!一

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一

那是一

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。

”老师说:“下面请同学发表一

”反方说:“最后我方一

初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

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篇1:写给爱玩水的熊孩子的信600字

全文共 588 字

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爱玩的熊孩子们:

总是能在饮水机前看见你们的身影,也总是能在水池前听到你们的笑声……

这时,我知道,是你们来了。

你们有时像影子一样出现在饮水机前,一边喝水,又一边倒水,有时又像学会了瞬间移动一样,老师刚说“下课!”你们就立马出现在了水池前,那天,刚刚学完了《快乐的泼水节》这课,你们就用手舀了水,借着“泼的越多,幸福越大”的神法,泼起了冰凉的自来水。

当时,你们觉得事情好像没多大事,但事实呢?

地球被称为水球,是你们大家公认的,因为地球有海水97。47%,而淡水呢,只有2。53%,其中还包括1。736%的冰山和冰川,这是不能利用的,地下水0。76%,留给我们的饮用水,只有0。034%。

再来算一组数学题,每人每天浪费一滴水,就是大约0。05ml的水。13亿人口要浪费多少毫升的水呢?数据很大吧,不算不知道,一看吓一跳。

我国现在还有很多地方也严重缺水,有一个故事,是说青海的一个地方缺水,每天由军人每人送3斤的饮用水……3斤也就是1。5公斤,不到你体重的四倍(假如你体重是60斤),如果你还是不明白,那么,你就暑假里去沙漠走一下吧!这一定是一个非常有趣,而又深刻的体验。

生活中,其实也有许多节约用水的小方法,例如:

1、用洗完菜的水来浇花。

2、用淘米水来烫毛巾。

3、用淘米水来洗脸。

4、……

各位爱玩水的熊孩子们,希望你们能“改邪归正”,别再来浪费水了哦!

朱韫语

2018年10月17日

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篇2:善润了年华作文600字

全文共 1000 字

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江南温婉的细雨,悄无声息地下了起来,又携一片云彩优雅离去。水珠低落在稍显稚嫩的绿叶上,缓缓滑动,似是拥抱,似是私语,又似是吻别,情义绵绵悠然离去,留下一道道透明的水迹。

一颗颗水珠滋润万物的过程,是一次次善举。给我们青春的心灵上留下了纯净无暇的美的“泪痕”,浅浅地,淡淡地,滋润着我们的青春年华

一滴水珠滑落在我的额头上。我抬起头,天真地望着已放晴的天,然后又埋下头去。那一年,我5岁,我和我的小伙伴蹲在大树下挖泥巴。“快救这些蚂蚁!”我突然紧张地叫喊到:“要是被玻璃渣划伤了怎么办?”两个焦急的孩子很快达成了共识——我匆匆拾了一根树枝来;他急忙站起来摘了几片叶子,接在蚂蚁们的必经之路上。我于是跪下来,用那树枝轻轻引它们爬向绿叶。它们就不配合,我们却不愿放弃,不断调转着方向,祈祷它们爬上港湾。忙活了半天,蚂蚁们终“浅尝辄止”,始终不肯上岸。我们急得快要哭出来了,束手无策了,央求外婆用树枝一点一点把玻璃渣移开,我们才绽开了笑容。或许那时,善已经在我幼小的心中发芽。

额上突然感觉一点清凉。艳阳不见踪影,雨丝飘落下来,可是阿黄仍然在我的身旁。那一年,我五年级。这只狗是父亲单位的常客,日子待久了,见谁都亲热地这里嗅嗅,那里舔舔,直教人受宠若惊。初次见面,它的面黄肌瘦令我不忍。每每食堂里有多出的饭菜,总会打个包,在草坪里喊一声“阿黄”,等着它应声而来,对着你开心地叫几声,然后跳跃着摇着尾巴衔之而去。后来,它养了一窝小仔,我们为它在深巷里搭建了一个温馨的小屋。它在众多鸡腿与肉圆的喂养下愈来愈圆润,愈来愈不想跑动,却仍然陪伴着我在篮球场上消磨时光,在那些熟悉的办公室前徘徊蹲坐。与阿黄相伴的日子,让我对“善人者,人亦善之”这句话有了深刻的体会,与人相处如此,与动物相伴亦然。

现在,我15岁。我还在生活中领悟着善的更深层含义,尝试着去以一颗善心面对每一件可容忍的事、每一个可宽容的人,包括我自己。或许没有必要去苛求自己太多,去将自己绑在沙袋上一遍又一遍地捶打。或许尽力过、拼搏过才是最美的年华,过高的要求会使自己成为那个追日的夸父。或许善对自己,以一个正常的心态去看待自己,才会使青春华年熠熠生辉。

善,看似很遥远、很浩大,其实也很常见、很渺小。或许以江南春雨作比最佳——人云:“春雨贵如油”啊。我看,善更像是这润滑剂,润了亦斑斓亦似水的华年,润了内心与洗尽铅华的世界的畅谈,也润了心灵深处那个孤高的自我。

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篇3:追忆似水年华作文

全文共 849 字

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时光如白驹过隙,一闪而过,六年的小学生就这么结束了!望着现在素不相识的新同学,我心中感到伤心。我想和小学时的玩伴再次相聚,可,这在我的脑海里已成为虚拟的画面、语言。

我的青春年华似流一般飞逝而去。湖畔亭上忆生活,思伴务心欲流泪。吾欲和你再相遇,便是此生大欢喜。

作业完成以后,我坐在窗前,望着“淅淅沥沥”地小雨,心中感慨万千。

那是一节体育课,我们在操场上练习“反应迅速”训练。前面的人马上就要返回了,我已经准备就绪,投入到训练当中。人已经返回了。老师吹响口哨!

我以迅雷不及掩耳之势跑上前去,跨越高高的“山”——竖起的垫子,淌过滚滚的“流水”——平坦着的垫子,比赛看起来进行的十分顺利,参赛者们也个个拼尽全力,挥洒汗水。

可是我却感到有一丝的不对劲儿,前面像刘翔一样跨越“山”,后面像战士一样淌过“流水”。但是,我感觉我的手臂上有一丝丝的痛感,比赛结束后,我返回休息地点,撩起袖子,瞪眼一看,擦破皮了,正在流血,我咬牙坚持,面部流露出一丝丝痛处。窗外小雨仍下个不停,我回过头去,走了!

我的朋友赶过来,问我怎么了,她看到了我正在流血的手臂,急急忙忙地先带我去了卫生间,冲洗一下手臂,再带我去医务室,一路上,她总是叨叨个不停,但我知道,她这是为我好,为我着想。她跑去教室给我拿餐巾纸,还差点摔了一跤,我十分心疼她。她把餐巾纸压在我流血的地方。在赶去医务室的时候,我看出她面色中流露出焦急、紧张、担心的神情。“没事,别这么急嘛!”“怎能不急,你是我的死党,你要是被感染了怎么办?我也心疼啊!”

听到这句话,我十分感动,她把我当成好朋友,才会这么担心我。顿时,我的喉咙哽咽,鼻子酸酸的,在我心中,她就是我的死党,我的好朋友。我心里五味杂陈,欲哭无泪。

可是时间如流水,这一切已经过去了,但是这件事和这个人在我心里永远不会流去。

黑夜茫茫,小雨淅淅。回忆往事,心中伤感。窗外小雨伴着我心中感动的泪水一起滴了下去……我好想把这段往事记于心中,好想知道她现在在哪儿。啊,时间为何你过的如此之快!

我哭了,我要把这段回忆珍藏……

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篇4:描写再回首高中作文500字

全文共 469 字

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回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦,让人不知道所以而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

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篇5:回首作文900字左右

全文共 738 字

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时光飞逝,当树叶青了绿,绿了黄,河道里的冰也开了结,结了开,如此场景眨眼间已过去十多年了,但童年的某些光影就像印在了脑海里挥之不去。

回首童年,朦胧中记得妈妈手把手地言传身教。每次妈妈抱着我到街上的时候,总是指着一样东西告诉我这是什么,那是什么……每天吃完晚饭后,妈妈就会带着我去散步,牵着我的小手走出了音乐拍手歌的节奏。当我走不动时,她就会给我背唐诗,讲龟兔赛跑和嫦娥奔月的故事,我们坐在小河边,看着月光映在河水里,千年前的故事就在这种安静中悠远绵长。不知道从什么时候开始,我开始了蹒跚学步,开始了呀呀学语,开始了指着天上的星星问妈妈,祖冲之星在哪里,开始了追天上的鸟和云,看水里的月和人。

但是母亲并不总是一副笑盈盈的模样,她也有严肃的时候,那时就是用刚代替了柔,用正确矫正错误的时候。当我摔倒时,她不会轻易来扶我,而是让我自己站起来,并且告诉我从哪里跌倒就要从哪里爬起,然后拍拍我身上的灰尘继续朝前走。现在回想起来,我当时还有点怨恨她,怪她那么狠心,伸把手那么简单也不去做,后来我才明白,人生的道路上没有那么多伸向困难的手。谢谢你,母亲,使你让我明白了这个道理。如今它深入了骨髓,刻进了灵魂。

我上小学了,你依然会领着我散步。不过这时,你不再给我讲嫦娥奔月、龟兔赛跑的故事了,而是教我背九九乘法口诀和拼音字母表,一遍又一遍,直到背熟练,我知道这就是你的爱子模式,你总是说严是爱,松是害。

一转眼,我快小学毕业了,这回我挽着你的手臂一起散步,现在你跟我说四大名著,我跟你谈孟郊的《游子吟》。你总说我慢慢长成了一颗凤凰书,百灵鸟儿会在上面搭窝栖息,它们的歌儿会响彻九霄云里。

妈妈看着我一点点长大,但在妈妈的眼中或许我依然是童年的那个娃娃,但我自己明白经霜的枝叶里自会绽放那美丽的花。

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篇6:节约用水倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的老师和同学们:

在最近时期人们以为"是取之不尽,用之不竭"的,再平常用水时不会珍惜。事实上这是不对的,在生活中是存在着非常严重的问题,请节约用水,这句话不仅仅是口号,我们应该要时时刻刻注意,所以为了人类更好的生存,我向全校同学发出了以下几点建议:

1、在日常洗漱中尽量用脸盆洗,还要记得及时关掉水龙头。

2,用水时请控制好水的大小,并一水多用充分利用水资源,如用洗脸水累计起来的冲厕所,用一盆水洗几种菜。

3,在公共水池附近,可以制作精髓,用水的标签,贴在墙上。

4,如果见到身边的人在浪费水资源,要及时制止,并劝说她呼吁身边的老师与同学们一起节约水资源。

据统计,水资源总量总是在全球第6名,但人均水量只是全球的119名,作为地球的主人,不仅不能一次对水资源不管不问,我们要珍惜水资源,让我们行动起来一起参与节约用水的行动中来。

亲爱的老师们,同学们,让我们一起珍惜地球上的每一滴水资源吧!

陈孟媛

2019年11月23日

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篇7:制作泡泡水作文800字

全文共 921 字

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真是一个美好的日子,作文课在今天开课了!

老师还没来,来自各个班、各个学校的我们,在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神,都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。

钟老师终于进了教室,手里提着一个红色的大塑料袋,鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师,想马上知晓袋里装着啥玩意。

老师在讲台上放下袋子,笑嘻嘻地打开话匣子:“同学们,你们喜欢玩吗?……”“真是费话!哪个孩子不喜欢玩的?!”我在心里直嘀咕,“快说呀,别卖关子了。”同学们更是性急,有的还站起身,探长脖子在张望着。“哈哈,原来是玩泡泡呀!”大家兴味十足,大声叫好。

我们分别领到配制泡泡的材料,在老师的指导下,不到一会功夫,塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了,还有三个挑战的项目:吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的,真没想过,泡泡还有这么多刺激的玩法!

我从老师手上拿到了一只白手套,戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃,这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了!”同学在催我吹泡泡。“对,赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气,屏住气息,对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来,大,大,大——大的像个雪梨。泡泡还没落下,“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前,太可惜了!我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。

看来“心急吃不了热豆腐”,我重新将吸管伸出杯子,小心翼翼地吹,慢,慢,慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大,像一粒花生,一颗珍珠,一个玻璃珠,一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样,在我的嘴边慢慢长大。终于,泡泡球成熟了,如同瓜熟蒂落,从吸管上脱落下来。我伸出左手,接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上,居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩,闪动的光泽,仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动,生怕碰坏了我的掌上至宝。

“快,快颠起来呀!”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手,泡泡球从手套上面跳了起来,飘在空中,然后又轻轻落在手套上。耶!我成功了!再颠一下,二下,三下……泡泡球像长了翅膀,飞出了我的手掌心。

看着飞出去的泡泡球,我的心里也飞出了一个梦,梦里有蓝天、白云……

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篇8:婀娜多姿的北九水

全文共 354 字

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王馨悦

我的家乡青岛有美丽的八大关,巍峨的巨峰,幽静的太清宫……可是我最喜欢的就是那婀娜多姿的北九

春天,风儿轻轻地吹拂着,樱花树睁开了双眼,嫩绿的树芽向上生长着,那些花骨朵儿也都争先恐后的开放着,她们都穿着粉红色的裙子,使北九水变成一片粉红色的花海。

炎热的夏天,北九水会送你一丝清凉。听着大自然的音乐,再和朋友来一场水枪大战,这是夏天最好的选择。

秋天的北九水则像一个调色盘,秋风是画家,画笔一挥,山上的树林变得五颜六色,有的是烈火般的红色,有的是小麦般的黄色,还有的是翡翠般的绿色。

冬天的北九水,虽然没有春天的生机勃勃,没有夏天的清凉,也没有秋天的绚丽色彩,但是,她拥有是最圣洁的白色,冬天的她像一位公主,穿着白色纱裙,沉睡在整个崂山的怀抱中。冬天的北九水是最洁净。

我爱这美丽的北九水,欢迎大家来这儿玩啊!

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篇9:以回首初中生活初三优秀

全文共 961 字

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载着时间老人的火车呼啸而过,一眨眼间,我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活,我们也逐步走进初中生活。 The old mans train screamed passed by, and in a blink of an eye, we changed from naive children to mature teenagers.After six years of elementary school life, we also gradually entered junior high school life.

隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣!姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是“任重而道远”啊!……而我却想说:初中生活真愉快!

刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新的老师,新的课程,新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走?向后退?时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走!

新的生活在等着我们去体验!

“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已,在这百忙的学习中抽空去感受大自然,这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子,换一个愉快的心情,提上大包小包,准备去秋游喽!到了海边,急忙扔下大包小包沉重的食物,贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去,天海相接,成为一线。那么的蓝,仿佛一块蓝水晶,将我们包裹在其中。

挽起衣袖和裤脚,走到海边,任清凉的海水淹没双脚;弯下腰,细细的拾起洁白的贝壳,“咔嚓”快门一按,便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭,又返回海边,“小心”不知谁提醒了一句,还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊,你们,竟敢在老虎头上拔毛,看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话,便追赶起来。按下快门,又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的,转眼间,一天就过完了,我们恋恋不舍的离开了海边。

愉快而又短暂的海边休息日,辛苦的军训生活,紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。

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篇10:纸能托住水

全文共 1049 字

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三(7)班谭晴文

“哇!”“啊!”“呀!”,一声声尖叫声从八号教室传出来。怎么了?发生什么事了?别急,随我进去探个究竟吧!

“纸能托住”,周老师刚在黑板上写下这五个字,教室里就引起了一阵骚乱。有的同学扯开嗓子嚷嚷:“不可能!这怎么可能呢?”有的同学却坚定地说:“能!我相信周老师!”我不禁发笑,水托住纸还差不多,纸怎么能托住水呢。周老师还开这样低级的玩笑?切,最好失败,一直失败,这样咱们今天就不用写作文了。

周老师呢,一副得意洋洋的样子,说:“不信,你们就看着!”只见她左手笃定地拿着一个空杯子,右手拿起一瓶水,不断往空杯子里注水,还没等注满,就说:“差不多了。”又拿出一张白纸,盖在杯子上,轻轻地压了压纸,然后把杯子平移到一个大桶上方,胸有成竹地说:看我的!话未说完,猛地把杯子倒过来,“哗”,随着一阵水声,纸、水都掉进了桶里。前排同学都成了“小难民”,特别是沈凡菲这个“受害者”,吓了一大跳,连忙往旁边躲,可惜本子已经被打湿了。全班同学立马哄堂大笑,我想:周老师呀周老师,您就别开玩笑了,都说了,这是不可能的事。

周老师尴尬地站在一旁,过了一会儿,镇定了一下情绪,说:“失败乃成功之母。刚才杯子里水没满,里面有空气,产生的大气压就会把水往下推。再来一次!”第二次实验再次开始了!

这回,周老师在杯子里放满了水,接着,“实验品二号”——又一张白纸上场了,它也被盖在了杯子上,等待完成自己的使命。周老师一本正经地摆起了马步,开始数数:1、2、2。1、2。2、2。3……一直数到2。99,她才小心翼翼地把杯子翻过来。结果,“实验品二号”也不是什么“大力士”,没把水托住,实验又一次失败了。这回失败的原因是,因为周老师数数时间太长,水把纸浸湿了,空气跑进去了。

第三次实验开始了,一个同学实在不耐烦了,就自告奋勇冲上去当周老师的小帮手。小帮手在旁边一直说教,但还是无济于事,实验再次失败!

这下倒好,更多同学冲上去了,热心地给周老师支招,想帮助周老师成功。周老师呢,很搞笑地做了个太极动作,把同学们“赶”到了座位上。那张“实验品四号”呢,好像在说:我害怕,我不想当“小白鼠”。周老师可没理会,毫不犹豫地把它覆盖在了杯口上,非常干脆地把杯子倒了过来,“哇”!纸托住水了!纸终于托住水了!一、二、三……足足有42秒纸都没掉。我瞪圆了眼睛,不可能吧?

纸是“大力士”吗?不,其实是大气压起的作用。杯子里充满了水,就没了空气,杯子外面到处都是空气,产生的大气压就稳稳地托住了纸和水!

这次实验让我长了见识,我回家也想试试呢。

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篇11:一杯水作文350字

全文共 366 字

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练完了琴,我回家后口渴难耐,就拿起壶,往杯子里倒热水。好大一阵子过去了,水壶却流出一滴水。

就在这个时候,妈妈带着一身的尘埃回来了。我像往常一样对着妈妈撒娇说:“妈——我口渴了,您给我烧杯水吧!”我的话刚说出口,妈妈的脸顿时变成了乌云,她有点生气,批评我:“我也刚进门,也还口渴,谁又给我烧水倒水呢?”妈妈说话的样子不像是开玩笑,她的脸都是红的。

我陷入一阵沉思,想想自己从小到大,何曾给妈妈倒过一杯水?听老师说过,“哀哀父母,生我劬qú劳”,而我又何尝为父母做过什么!

打定主意,我刚要转身去拿水壶烧热水,妈妈却意外地从后边搂住了我,她叮嘱:“你长大了,妈妈很高兴,只是烧水的时候要注意安全,可别把自己烫着了。”

这也就是我第一次为妈妈烧一杯水。

事后,在老师的帮助下,我把这件事写了下来,希望更多的小朋友都能为妈妈做点力所能及的好事情。

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篇12:观察水蝇作文500字

全文共 554 字

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爱默生曾说过:“细节在于观察,成功在于观察积累。”我对这句谈论观察的话有很深的理解。

一个周末,我和朋友还有妈妈,一起去万岁山公园游玩。我们谈笑风生,不知不觉中就来到了一个大湖边。

我们在长凳上休息了一会儿,我惊奇地发现几只蝇竟然能够在水面上自由地行走!而且也不会沉入水中!我十分迷惑。于是,我瞪大了眼睛,仔细观察。过了几分钟,我的眼睛被风干了,却还是没有看出什么名堂来。

我们一起游玩过公园后,在我心中升起一个疑问:为什么水蝇能在水面上行走,而不会沉下去呢?为什人不可以在水上行走呢?

于是我一回家就查资料。原来,由于水的表面有一层薄薄的膜,富有表面张力。而水蝇的身子小,体重轻,细长的腿,密度比水小,再加上腿上有排斥水的细毛,所以水蝇能水上走,我焕然大悟!

此刻,让我想到了,末来我想发明一款水上行走鞋。它的鞋底有气垫,里面充上氦气和氧气。在氦气中混合百分之二到三的氧气,可以保证鞋子有浮力,而不会把人摔倒。鞋底气垫上抹上一层特制油,植上一层排斥水的细毛。再在鞋中做个把气体存起来的东西,在鞋底开个洞,把存气盒和气垫连起来。正常在陆地上行走时,把气垫藏起来;水面行走时可以把气垫放出来,长大之后我一定要把这双鞋发明出来。

我明白了,要留心观察生活中的点点滴滴,才会有收获。生活处处有科学,让我们在观察中快乐成长吧!

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篇13:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 544 字

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最近,我读了《乌鸦》这片文章,受到很大的教育。《乌鸦喝水》讲的是:有一只乌鸦口渴了,到处找不到水,他飞到井边,正好井边有一个瓦罐,里面盛着半罐水。乌鸦准备痛痛快快地喝水,可是罐太深,水又太浅,乌鸦喝不到水,它想把水罐撞倒,可是,水罐太重,撞不倒。它又想拿一块石头,把水罐砸碎。谁知石头不偏不倚,掉进了水里,瓦罐没破,可是聪明的乌鸦却发现罐里的水好像比刚才高了一点。由此,乌鸦找到喝水的方法了,于是,它一次一次地把石头运来,投进水罐,罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……乌鸦终于可以喝到水了。他觉得这水特别甘甜,特别解渴,因为这是它动脑筋、想办法才喝到的呀!

读了这篇文章,我懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。世界上没有办不到的事情,只要肯下苦功去做,任何困难都能克服。“只要工夫深,铁杵磨成针”,这是已被无数事实所证明了的真理。

由此,我想到我所参加的奥林匹克数学竞赛班,想要比赛得奖,就像水罐里的水,看得见,够不着,只有像乌鸦那样肯动脑筋、想办法,通过坚持不懈的努力,才能尝到胜利的果实。然而,说起来惭愧,我学习还不够努力,遇到难题,不肯多动脑筋,马马虎虎,成绩平平……我决心要学习乌鸦勇于探索和坚持不懈的精神,相信通过自己的努力,一定能取得好成绩。“世上无难事,只怕有心人”。

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篇14:水的滋味作文450字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到滋味

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇15:再回首作文1000字

全文共 1134 字

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午夜梦回,我又见到了那条老街。回到了那个小卖铺,那个校园,那个画室,那个煎饼铺。

走进老街,街口就是煎饼铺。老板在煎锅边和着面团,面团像玩具,任由他在手里捏来捏去。他再把手伸向一旁的不锈钢盆,抓出一把带着水珠的葱末,两手指一搓一放间,葱花便被均匀地洒在面团上,他的手依旧和着面团,时不时地向其中撒了一小撮盐。与此同时老板娘也在忙碌着。她站在煎锅前,打开火,手拎起锅边的油壶,把油倒进了锅里,“噼噼啪啪”的一阵,油恍若一个舞者,在锅里跳起了华尔兹。不一会儿,面团被老板擀成了面饼,再被切成了长方形的块块。老板娘把它们一个接一个贴在煎锅上。嗨,这时油又有了舞伴,“噼啪噼啪”又开心了一阵。

几分钟后,面饼渐渐变得金黄,那表面像受了火的煎熬,也凹凸不平起来。老板娘从锅边的塑料袋里麻利地抽出一张牛皮纸,撕开,老板再用铁筷子夹起了片片“黄金”装入袋中,最后撒上一把胡椒粉,一袋金丝饼就完成了。“来!二十!”老板浑厚的嗓音,从街头传到了街尾,咸香的味道也从街头传到了街尾,热气一样笼罩在来来往往的人群中。

煎饼铺的前面是一间画室,它是我梦开始的地方。

我又看到了那个从前的自己,一笔一笔的勾勒,一点一点地调色,固执而又任性。我拂过玻璃展柜,驻足于每一幅作品,触过狼毫,嗅过墨香。

我携带着墨香漫步于校园。少有沉静的男生们在走廊里斗着纸牌,嘻嘻哈哈的女生们则在浓密的树阴下跳着皮筋。还有一些身手敏捷的男生摇晃着桐树的树干,或爬上树,摘下它的花,送给女生;或者自己沉浸在桐树花甜甜的花蜜中。

我这么喜静的人,最好的去处莫过于校图书馆。

校图书馆在校园的最深处,要穿过一条窄窄的巷子才看得到。离开学校之前,图书馆是新开的,那里总弥漫着一股浓浓的木头味儿,还有新书纸页的清香。我的手指总是徘徊在几本漫画书上,常常思忖许久,才能选出其中的一本借回家饱读。

图书馆未必每天都安静得像童话世界,有时我会拿着书跑到学校的天台,独享静谧的空间。暮春,蒙蒙柳絮拂过眼前;盛夏,嘹亮的蝉鸣萦绕耳畔;深秋,看红叶翻飞;严冬,望瑞雪飘落。

校门口正对面就是小卖铺,那里简直是我儿时的天堂:雪糕,纸牌,文具……那里的东西普遍便宜,价格在五角到五元之间。小卖铺的老板娘总是笑眯眯的,她带着一副银框眼镜,给人一种精明的感觉。她的手里总离不开一个厚厚的本子,俗称积分本。只要有人在她店里买东西并登记,一块钱一分,画“正”字。等积分到了两个“正”字,就可以换一包零食。尽管妈妈不停地跟我说不能吃零食,可我依旧每次放学去那儿看一眼。她倒也不会嫌麻烦,一遍遍地翻给我看。

也许,那时最大的愿望,就是能有许多的“正”字吧!

老街还很长,我还想继续在那儿徜徉。不料,窗外的一声汽笛惊扰了她,她匆匆离去。

希望她不会因时代变化而仅存于人们的记忆里。

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篇16:一杯水里装的全是爱作文400字

全文共 415 字

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我常常抱怨自己的父母对我严厉,可是,有一件事让我永记在心,正因为是一件小事,所以更令我感动。

一天放学回到家,我难受地走进书房,准备开始写作业,妈妈突然走进来,对我温柔地说:“宝贝,你怎么了?”我还没回答,爸爸就走进来对我严肃地吼道:“现在学习抓得这么紧,你现在还不开始写作业。”爸爸说完后,就走出了书房。我的心像被万根针扎似的,十分疼痛,我眼睛里落着泪,泪是伤心的。这时妈妈赶紧帮我去倒了一杯,我喝了水后,心马上温暖了,并对妈妈感动的说:“妈妈,谢谢您,我下次会努力的。”然后我和妈妈都笑了。

第二天早上,我刚起床,爸爸就走过来对我温柔地说:“昨天我对你脾气不好,请原谅爸爸。”我对爸爸说:“没事,昨天是我没有按时写作业,我应该说对不起,请您原谅我,好吗?”爸爸又说:“好的,只要你努力,爸爸都会为你骄傲。”尽管这都是生活中的小事,然而却让我感受到了父母对我的关心。

这件事虽然已经过去很久,但是永远记在我心中。我你们,爸爸妈妈!

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篇17:拍卖世界上最后一滴水作文600字

全文共 683 字

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这是4500年的一日,美国白宫人头攒动,世界各地的人们,在此举行了一场特殊的拍卖会。因为,拍卖的对象是一滴普普通通的

这次拍卖会,全球各地的知名人士甚至各国总统都来参加了。他们难道只是为了一滴水?不,这滴水一点也不比金银珠宝廉价,它更不是一滴平常的水,而是世界上最后一滴也是宇宙上唯一仅存的一滴水!

原来,数千年前,人们不知节制,大肆挥霍水资源,弄得地球乌烟瘴气,江河湖海都干涸了,人类也曾一度丧失家园。要不是大科学家Z博士发明了“能量药水”,让大家不饿也不渴,地球估计早没救了!想到这里,我不禁轻叹一口气。虽然,我只是一个旁观者。

只有得到这滴仅存的水,一个国家才能利用先进的科技对它进行大量复制。而它,也是未来地球重新生机勃勃的唯一希望。

拍卖会上竞拍者们不断加价。刚开始时,一个法国富翁高举出价牌,情绪激动地报出价格:“一百亿”马上有人喊出:“三百亿”!随后有人咬咬牙,喊道:“五百亿!”场上一片寂静,出价者志在必得。“五百亿一次,五百亿两次,五百……”就在字快出口时,角落里一个声音清晰而坚定地响起:“一千万亿”。大家愣住了,如雷贯耳,直勾勾地向那边看去。而原本认为胜券在握的前者,也沮丧无比。

拍卖者再度报出:“一千万亿一次,一千万亿两次,一千万亿三次。成交!”举槌敲下,这位胜利者,喜滋滋地上台,刚准备拿那滴密封在珍贵容器里的水。没想到,各国总统因此疯狂了,一拥而上争抢那滴水,他们扭打起来,场面顿时乱作一团。在他们的争夺下,容器滚到地上摔碎了,那滴水滑落出来,迅速渗进地面消失了。地球复兴的希望也随之成了泡影,众人瞠目结舌……

这,就是世界上最后一滴水的命运!

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篇18:四年级学生作文母爱如水

全文共 677 字

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母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

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篇19:注意似水年华六年级作文

全文共 533 字

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我们的年华已在明亮的教室,成“河”的汗和无限的抱怨与每天的嬉笑中渐渐逝去了。我们似水的年华在时间的流里销声匿迹了;我那似水的年华随着成“河”的汗水渐渐隐退了;我们那似水的年华啊!在无尽的徘徊,无尽的泪水,无尽的笑声中消失的无影无踪。在这无尽年华中,我的年华是那么渺小,但是我对我的年华就真当没有一点点情和义吗?

我们是在奔跑的野马,我们——我和我的同学,老师,在一起玩耍,一起成长,一起经历生活中的点点滴滴,我一想到这儿,就不禁头涔涔而泪潸潸了;但我却是在毕业前夕,才知道回忆。

我怀念学校国旗台旁的花坛,怀念我们曾一起去那里闻花香听鸟语的日子;我怀念每次期末时我们一起付出的心血,我一想到这儿,就不禁叹起气来;我怀念我们一起面对困难,一起上台合唱时的种种情景,他们在我似水的年华中发出闪亮的光彩,这些记忆就是我似水年华中最重要的“宝藏”。

我似水的年华已随潮起出现了,但现在又要将潮落退去。虽然它已退去,但会一直在我心中永驻,长存。

现如今,我常数着我年华之树上旋转的年轮;常看树上吊挂着的点点记忆之光;常听树顶上星星嬉戏的笑声,真像当年的我们;常忆我和同学们在一起的情景;常坐在我那年华之树,生命之树的树干上,脚荡在空中,摇啊摇……

人生如梦,年华在这场梦中又算什么呢?

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篇20:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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