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再回首那些似水年华作文【经典20篇】

水是我们生命的源泉,在生活中我们要学会保护环境,节约用水,让我们的地球变得更加美好。下面小编为同学们带来了一些关于再回首那些似水年华作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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玩水的日记两百字

全文共 276 字

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今天,天空万里无云,阳光明媚,是一个值得出去玩的日子。我和妹妹们一起去九峰公园的小溪里去玩

我们到的时候,已经有很多的大朋友和小朋友在玩水了。我连忙跑下午跟他们一起玩水。我站在水里的时候,脚的旁边突然来了一只四不像的小生物,我连忙用手,想把它抓住,但是手一下水的时候,它机灵的跑掉了。我又看见一条小鱼游过。我想抓住它,扑通一声,我自己摔倒了,全身的衣服湿了,自己变成了落汤鸡,大人们都捧着肚子笑起来了。

我又和叔叔还有小朋友们一起创造了一个像小蝌蚪形状一样的小型水库,给小鱼们住。

一天的日子过得真快,不知不觉中一天过去了。我和外公还有妹妹们一起回家了。

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篇1:水的滋味作文550字

全文共 610 字

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今天老师费尽心思,终于让我们体验到了真正的滋味

老师说:“同学们,如果我现在让你们每一个人把自己的水,一口气全部喝完,大家愿意吗?”大家都说:“我们才吃饭,不累又不渴,让我们现在就一口气喝完这一瓶水,我们才不愿意呢。”我们只喝了一口,给我留下来印象里却是无色无味。

接下来,老师一口说出,就让我们跑15圈,我们听了过后完全傻眼了,但这又是老师了命令啊!不能不服从呀!了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的,但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了,我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气,尽管我们现在在跑,但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了,但这时我们个个如蜗牛一般慢,这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的,而且到终点,每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水,咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事,讲完之后才让我们自己去拿自己的水。

老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水,他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿,老师看我们喝过水后,就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的,我马上把上举起手说:“现在的水是甜甜的滋味。”

我非常欢快,因为我明白了在生活当中水是多么重要,在生命的紧要关头,哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!

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篇2:我的流水年华作文800字

全文共 920 字

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掠过一丝清风,轻轻地吹起额边的刘海。伴着流水叮咚,猛然转身,流转的年华之间,似是故人,缓缓走来……——题记

我的小学生涯中,有四任同桌。他们相伴着我,见证过了一个个年轮。

铭是孱瘦的弱小的。初初踏入小学的校门,大家都很陌生,但那时的他小小而缩手缩脚的模样,却给我留下了深刻的印象。铭在课时很少说话,即使说话也像只蚊子一样,甚至站起来面对老师时会被急哭,总让人忍不住对它皱眉:“瞧,那同学那般胆小!”可下课铃一打,他就敢说话,敢吵闹了。奇怪啊奇怪。在我的印象中,他是最没有存在感的那个,也是最抹不去的那一个。

就这么与铭互相照顾地坐了两年,三年级却重新排了座位,韩成了我的新同桌。很快的,他的乐天精神成功把我从很深的泥谭里,推得更远。整日的吵吵闹闹,让我深觉不习惯。韩比铭大方多了,虽说话有些磕巴,但发言完全没问题。他总是一起蹦蹦跳跳,晃来晃去,让人简直心烦意乱,也让班级比分是直下三千尺。可就这么慢慢地,倒也是打成了一片,快乐的时候他烦心,失意的时候他劝解。他在五年时光里,是那样明艳的一抹鲜红,跳动着,欢快着。那样讨厌,又万不可缺。

博是四年级调过来的,呆笨木讷。他古板,不解人情。他口吃的有些厉害,一紧张就更是惹人发笑了。在大家哄堂大笑时,博就会挠挠脑勺,摇头晃脑地坐下来,我就会顺势嘲笑他一番。没法呀,谁叫他呆呢?但,他又总会是周末活动的一员,有他在的地方,气氛总会舒缓很多。他热衷于真心话与大冒险的游戏,但他又总输,从而做了许多啼笑皆非的事情。一年半的时光,我总是欺负他,乐得自在。他呀,就是那最平的一笔,明明古板的不行,却又是无可或缺。

瑾是和我坐得时间最短的一个,他的行事作风与身材完全成正比,又宽又厚,俗称宽厚。他身上有浓重的汗臭味,让人忍不住捏住鼻子,但这个人很有意思。他喜欢在课上唱歌,歌词都十分有趣,他总能冒出与众不同的点子。他脾气好,他从不轻易与人生气,他懂得发现别人的优点,心地耿善,总是被坑也在所不惜。他宽厚呀!宽厚的即使接触的时间不长,也在我的记忆中留下了重重地一笔。

水一点点的在掌心流失,我提笔,又放下,对着水面挥手,致敬着我的流水年华和陪我一起走过的那些人。现在,你们还好吗?我是否也有在你们的生命中,留下一笔痕迹呢?

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篇3:叙事优秀作文之似水流年因你而精彩_800字

全文共 773 字

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一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园。

校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。

当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。

不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。

只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。

初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!

初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。

可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……

猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。

似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。

高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!

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篇4:节约用水从我做起作文600字

全文共 650 字

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“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

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篇5:四年级学生作文母爱如水

全文共 636 字

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这个世上,有一种爱叫母爱,也是最伟大的爱,它如春雨一般,滋润着我们的心田,他如一盏明灯,照亮我们的心灵,它如一弯清泉,让我们的心灵时时刻刻不会干渴,它如一缕清风,抚过我们的心灵,带走一切尘埃。

那是我八岁那年,也是我最难以忘怀的一次,星期五的下午,天着大雨我冒着大雨从学校回到了家,不小心着了凉感冒了,晚上发起了高烧,妈妈给我先是测体温,然后找退烧药,再用毛巾热敷。母亲想尽一切办法但是还是无济于事,傍晚,妈妈便说带我去诊所看病,母亲骑上车子,那是快入冬的时候了。夜晚变越加寒冷,母亲迎着刺骨的寒风,那寒风把母亲的脸冻的通红,却未能阻止他半分,皎洁的月光洒在母亲的脸上,望着母亲那通红的脸与那双粗糙又微微发紫的手,不知不觉中一滴泪划过脸颊滴到手背上,不禁抽噎了两声,母亲关切地问:“怎么了”我急忙回答道:“没事,没事。”母亲关心的说:“没事,一会就到了。”

终于到了诊所里了,医生说要打点滴。妈妈便坐下来陪我一边问:“冷不冷啊?我去买一条毛巾,帮你把手裹上。”我刚要拦她,母亲又说道:“没事,一会就回来了。”不一会儿,妈妈便带着一条毛巾和几包零食回来了,妈妈亲切的帮我把手裹好,一边喂我零食,一边讲她小时候的故事。

回到家中,母亲便急忙让我睡下,生怕我再冻着了。去了诊所,打完点滴,病好多了,晚上妈妈还陪在我旁边,也不知道什么时候才离开。在母亲无微不至的照顾下我的病很快就好了。

这件事,我至今铭记在心,让我无法忘却,它让我感受到了母爱的温暖,母亲那无私的奉献,会让我铭记一生。

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篇6:节约用水作文300字

全文共 296 字

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节约是我们每个人都要具备的品格,我们要节约用水,让更多人喝上水。

今天放学,孔维佳来我家做客,我高兴地手舞足蹈起来。一进屋我就冲向厨房,看妈妈到底做了什么饭菜。我一看,有牛肉丝、蘸酱菜、咸菜……看着这美味而丰盛的饭菜,我的口水都要流出来了,和小伙伴津津有味地吃了起来。

饭后我们决定再做一个小排箫,突然,我看见孔维嘉把吸管剪成两半,粘在一起之后,我问她说:“你要干什么?”她说:“我要做节约用水的管子。”我一听也跟着做起来。这个管子可以把废水慢慢的导入地下,以至于水不会流失和浪费。

短暂的时间流水一般的过去了,孔维佳走了,我还想起了“节约用水”四个字,我们要节约身边的每一滴水,做一个好孩子。

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篇7:水为什么会上升作文400字

全文共 447 字

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今天的成老师好像和平常有些不同,浑身散发着一种神秘气息,她大大的眼睛闪烁着晶莹的光芒,嘴角上扬,语调下沉:“同学们,今天我们要做一次有趣的科学实验。”

“太好了!”同学们欢呼之后,带着期待目光,迫不及待地把成老师围了起来。只见成老师把盘子倒入一些清,“嗤”的一声点燃了蜡烛,然后又拿出一个玻璃杯。

准备工作完成,实验开始了。老师先轻轻的把蜡烛放在盛有水的盘子里,这时我兴奋极了,连呼吸都急促了几分,睁大了眼睛,目不转睛地盯着蜡烛。接着老师拿起透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,此时蜡烛上的小火苗,像一个可怜的小朋友蹲在黑夜里哭泣。随着火苗越来越小,越来越小,慢慢的,慢慢的,连那最后一丝小火苗也熄灭了。更奇怪的现象出现了:盘子里的水慢慢的上升了,竟升了1厘米高。我惊讶极了,嘴巴张得都能放下一个大鸡蛋,蜡烛为什么会灭?水为什么会上升?我疑惑不解。

最后成老师我们揭开了谜底——蜡烛燃烧时会烧完杯子里的氧气,氧气没了,蜡烛自然就灭了,从而使杯子里的气压变小,于是水就会上升到杯子里。

哦,我恍然大悟,原来如此!

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篇8:水教我做人作文500字

全文共 483 字

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夏意正浓时,炎热的天气,让人心里正喜着那岸边的朵朵浪花……

太阳火辣的一天,我来到了河边。河非常清,清得可以清晰地看到水底的鱼虾,远处的山峰蜿蜒起伏,山脚下的树林茂密森郁,枝头上的鸟儿在动听地歌唱……光这迷人的景色就已足够让人心旷神怡。

“哗啦,哗啦……”这小河里的水奔流不息,像个顽皮的孩子唱着欢乐的歌儿,一股脑地向着山下跑去。坐落在山下的村庄,每日洗碗浴衣,把生活的点滴都建立在这条小河上。

我凝望着小河的涟漪,若有所思地想:“水奔流不息,是一切生灵的母亲,它好像有德行;水没有固定的形状,或方或长,它似乎善解人意,又好像有情有义;水流经山岩,凿石壁,从不惧怕,它好像很勇敢,又有志向;无论何物,一经入水,必能祛除污垢,它又好像善施教化……由此看来,水才是人中之君子啊!”我走在河畔,仿佛感受到了水流间流淌的快意更浓了。

水似一把钥匙,打开了我人生中的一把把枷锁,让我悉知做人如何,处事如何……

水教会了我如何做人。每次做事,我都会先想想,如果是水,水会怎么做,于是乎,从此我也学着做事更加稳当了,更加冷静了。

这一切的一切,都是水的缘故,若没有它,会有多少人变得迷茫呢?

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篇9:水的魔法作文600字

全文共 562 字

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,我想大家一定不会陌生,因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处,听到了雨滴在说话,但从未研究过水的奥秘。3月20日下午,萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学,听说这次活动的主题是有关水的魔法,于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅,了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题,大家争先恐后地进行了回答。通过提问,大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候,整个多功能厅顿时一片寂静,大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上,大家顿时大惊失色,有的用双手马上捂住双耳,有的紧闭双眼不敢直视,有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆,真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候,草莓老师告诉大家其中的原因:原来在吹气球前,气球里已装了水,因为水火不容,水又能吸引火的热量,所以气球才不会爆破。“哇,原来是这样啊!”多功能厅立刻变得活跃起来了,大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验,通过实验让我们体验到了水的魔法,其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了,这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密,同时也填充了我们的小脑袋。

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篇10:神奇校车—水的故事读后感

全文共 256 字

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陈彬余

今天我看了一本书《神奇校车—故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的,它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书,告诉了我们有关水净化的小知识,让我受益匪浅。

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篇11:关于节约用水英语作文范文

全文共 376 字

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Saving water means saving ourselves

Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

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篇12:神奇的水作文

全文共 792 字

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一个人年纪越大,想象力越差。今天上午的一节课,老师就给我们“洗”,让我们拥有丰富的想象力。

老师倒了一杯“”,让我们每人仔细观察一下,然后再传递给下一位。

接过同学递给我杯子的瞬间,我呆了一下,心想:这东西左看右看,上看下看都是一杯水,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟,我摇了摇那杯水,只见水面上漾起了层层波纹,依然是晶莹剔透的,没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻,就是闻不出味道。

这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时,老师神秘兮兮地说:“同学们,这是我和林老师精心调制的饮料,用了整整一下午的时间。”顿时,班上议论纷纷,各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人,这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。

老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水,带着一丝的疑惑,先用舌头轻轻地舔了一下,闭上眼睛,细细地咂了咂,可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口,让水在口腔中转了一圈。这一刻,水在我口中跳跃,它踩着我的味蕾,跳起了拉丁舞,不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味,之后,转换为了苦味,再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷,有的说尝出了甜味,有的说尝出了些许酸味,有的说有点苦……一时间各种答案都有,班上骚动了起来,大家都期待着老师说出谜底。

我的心怦怦直跳,眼睛盯着老师,期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说:“这……只……是……”老师故意卖关子,我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子,有人得意地说自己本来就知道是白开水。

是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象,是一种极为出色的,真正有魔力的东西,它能给生活添加一抹不平凡的色彩。

这神奇的想象,神奇的水!

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篇13:节约用水作文600字

全文共 709 字

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是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。

或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。

“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。

人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。

在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。

总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。

淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。

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篇14:我眼中的水作文500字

全文共 547 字

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,无声、无形、无色,正因为如此,水更是有声、有形、有色的,《孔子论水》也向我们阐明了道理。

中国的文化是源远流长,长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液,在孔子眼里,水是仁爱,正义,坚定的化身,在现代人心中可能受水灾,洪水的影响,它是无情的,可怕的,但我们应该看到它雄伟浑厚,坚定执着的一面。

家乡芜湖,坐落长江畔,被称为“鱼米之乡”,它养育了芜湖人民,同时也养育了中国人,因为临近江边,我闲暇时分,会以长江的岸边走走。“百川东到海,何时复西归”是长江在我心中的写照,夕阳下的城乡微波粼粼,但无论何时,他都是坚定执着,毫无动摇之心的,这不正象征着中国人民精神涵养吗?它不仅是养育了我们,更是滋润了我们的灵魂。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。同样的意志,同样的信念,在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时,亲眼目睹了汛期的黄河,他向我诠释了一切,瀑布口奔腾涌出,放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮,嘶咧,象征着中华民族的中国魂!它毫无拖泥带水之感,真是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。

这就是我眼中的“水”——勇敢,洒脱,坚定,执着。中华民族是多么伟大!此刻我心里犹如黄河之水,奔腾咆哮;犹如长江之流,信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句,能诠释出我的心境——

“幸甚至哉,歌以咏志”。

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篇15:贪吃的水

全文共 533 字

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华昇

能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今天,老师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着老师期待的眼神,我也只能按着老师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水一定会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自己。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

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篇16:高一以水为话题的作文800字

全文共 764 字

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仁者好山,智者乐。我虽不智,却也与水有着不解之缘,也爱品流水之韵。

谈不上踏遍名山大川,但也走过不少地方。我发现:雅致灵秀之处少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;闲适清新之处少不了丁冬泉水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水。

去过庐山三叠瀑,而当时年岁尚小,所记甚少,但“瀑之三叠”却宛然在心。一道飞瀑直冲下来,遇到一处岩石突起,便被攫成两半,不再是一幅完整的白练;遇到一处突兀的岩石,便撕成大小几绺,却奋勇地继续冲下去;下面是一块突起许多棱角的大岩,瀑流冲去时做猛烈的撞击,却依然义无反顾地冲向山涧。它给人们带来的是雄壮的美,更显示着它顽强的毅力与无比的勇气。

去过雁荡云雾洞,盛夏之时,洞口却袭来一阵凉风,悄然飘出一段雾,如轻纱般笼过来,浮向那边去坐看西天的云彩了。其实这不也是水变换了姿态吗?洞里更有奇观。洞顶垂下千万条晶莹剔透的石钟乳,幻化出龙凤戏珠、蟠桃祝寿、鹊桥相会。堪称一绝的是一尊如白玉雕成的石观音,神态安详,线条细腻,栩栩如生。而这一切,更是水的杰作。它们一滴一滴从洞顶往下滴,长年不断,直到千万年后的今天,终于将原本凌乱不可雕塑的顽石琢磨成绝美的艺术珍品。它把一件件艺术品呈现给人们,同时又向人们展示着它的难以想像的坚韧与耐力。

去过普陀千步沙,这里才是水的家。千万点坚韧的滴水,千万条顽强的瀑水,在这里相会,凝成这蔚蓝蔚蓝的大海。人们可以踩在它时而举起又时而放下的手臂上冲浪;人们可以借它宽广又平稳的肩膀远航;甚至人们可以抽取它一部分蒸发得到盐,还可以把用过的污水退还给它。只知奉献,从不索取,它多么高尚;只知包容,从不计较,它多么伟大。如此广博的胸怀,这样崇高的情操,怕是天地也当自叹弗如。

时而灵秀雅致,时而回肠荡气,时而闲适清新,时而飘逸洒脱;百折不挠,顽强坚韧,一心奉献,包容万物。

这,便是迷人的水之韵。

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篇17:美丽的水街

全文共 353 字

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三十一班李欣雨指导老师:周利娟

街是我们周至县一处供人们游玩的地方,它还有一个非常诗意的名字叫沙沙河。这里一年四季风景如画,让人流连忘返。

春天,水街桃红柳绿的。美丽的垂柳姐姐把她的长头发垂到了水里,轻轻盈盈的,好像在和水里的鱼儿嬉戏。花儿们笑红了脸,草儿们也一个个生机勃勃的,美丽极了。

夏天,水街里的树木长得葱葱茏茏的。每天傍晚,还有许多开放的游乐设备供游人玩乐,其中最吸引人的就是网红桥和海绵桥了。

秋天的水街美得让人陶醉,金黄的银杏叶铺满如茵的草地,好似一片金黄的海洋。他们堆积在一起时,那树叶又松又软,好像给草地盖上了一床金黄色的被子。

冬天的水街更美,一场大雪过后,水街变成了粉妆玉砌的世界,也成了孩子们的天堂。他们在这里堆雪人、打雪仗,一个个玩得小脸通红。

朋友们,欢迎你们来我们美丽迷人的沙沙河游玩!

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篇18:以回首初中生活初三优秀

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告别童年的天真和悠闲,我们开始了充满朝气的初中学习生涯的起点。也许有欢笑,也许有悲伤,也许有不舍,也许有期待;也许有一种特别的惊喜,也许有一种伤彻人心的失望,但这就是我所期待的初中生活。 Farewell to the innocence and leisure of childhood, we started the starting point of a vibrant junior high school career.Maybe there are laughter, maybe sadness, maybe there is, maybe there is expectations; maybe there is a special surprise, or there may be a kind of disappointment that hurts peoples hearts, but this is the junior high school life I expect.

在我刚刚踏入中学的大门,我就已经知道我已经告别小学生活,又开始了崭新的初中生涯。在这里有许多学长和学姐早已进入他们自己理想的大学,而我们这些学弟学妹们又向高中前进,进行另一个目标的学习。

我其实挺羡慕那些学长学姐们的,他们可以比我们早一点来到这充满花香、书香、饭香的学院中学习。也许,他们也曾跟我们一样被学校的操场等建筑震撼,看到那个不知比小学操场大多少倍的建筑在那里;也许,在这里的我也有新的命运安排。

在中学,每个学生,包括老师与其他工作人员,每个人都精神饱满、步伐有力。早上也有人会在那诺大的操场上晨练,也有人会在那里看书,使整个校园都活了起来。

在课间,每一位同学都在认真复习、预习课文。在走廊碰见老师,都会向老师问好,老师也向同学们示好,是师生关系更亲密。

最让我兴奋的是晚自习第二节课下课的时间。一阵铃声过后,楼上的脚步声震得大地一直颤抖,接着又是一阵欢呼声——因为这是同学们最喜欢的加餐时间。也许每个班最先冲出去的是男生吧!只有男生才会这么喜欢加餐,但并不是所有人都去加餐或学习,还有人去操场跑步呢!

只见有人跑得快如流星,也有人慢如乌龟。这样就像时针和分针一样,一快一慢,很有乐趣。

我希望,我可以在着未来三年中,继续认真地在这充满朝气的校园中学习更多知识,考上理想的高中!

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篇19:美丽的陡水湖作文450字

全文共 472 字

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湖的美景十分多,而且还有许多小吃之类的。

今年寒假,我和爸爸妈妈和哥哥一起去陡水湖玩耍,那天,阳光明媚,我们早早的就出发,一路上风景真不错。我一眼望去那么多车,车水马龙,看不到头,就像一条蜿蜒盘旋的长龙,我们等了很久才进去,我看一下陡水湖的水十分的清澈,清的都可以看见湖里的鱼,陡水湖中间的山也十分的高,水围绕着山,真是美不胜收啊,我们还看到了有人在陡水湖那里钓鱼,我们继续前进,我看见了,稻草做的火车和一个牧童在放牛,即使是稻草做的也十分值得观赏,我还看见了一个苏东坡的雕像,这个跟真人一模一样,我太喜欢他了,我们又去了划船,眼前的风景,更加美丽,船激起的水纹才让你知道陡水湖的水像镜子一样,水面倒映的山像会动一样,我们边划船边看风景,有说有笑,太阳光使陡水湖的水闪闪发光,我们还看到了许多许多的竹子,他们苍翠欲滴,而且他们个个都十分的高,陡水湖的山十分陡峭,要是你爬上去,可能都要一年吧,陡水湖十分美丽,我们上了岸,岸炒有许多小吃店,有鱼汤,农家饭菜这些的。

我十分喜欢陡水湖的景色,真美啊,今天玩的特别开心,希望我下次能够再去陡水湖玩耍。

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篇20:四年级学生作文母爱如水

全文共 677 字

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母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

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