蔡依林美人计什么时候出的(汇总20篇)

在爬山时，相信许多人都遇到过陡峭的险坡，面对它们，你选择退缩还是勇往直前？事成与否，总是在一念之差。

一个大雪茫茫的冬日，我和爸爸精神抖擞地去爬北仑秀山——八大坑。山脚下，积雪已基本融化，雪水哗啦啦地流着，清澈见底，顺着石板路，我们向山腰攀登。在半山腰处，积雪明显比山下多了起来，走上去摇摇晃晃的，不是很稳当。我有几脚没踩稳，险些滑倒。爸爸担心我吃不消，问：“要不再爬一段我们下山了吧？”“不过是一点儿雪而已，”我坚定地说“我们一定能爬到山顶的。”

没想到的是，越往上爬，雪越是大，茫茫的白雪几乎覆盖了整个山顶，皑皑白雪下还暗藏着一层冰，稍不留神就会摔倒。我最初坚定的信念开始动摇，又走了一段路，一个陡峭的险坡像一只拦路虎一样，挡在了面前。这个坡不但陡，而且“陷阱”重重，雪下藏冰，冰上积水，怎么办？没有退路，只有冲峰。我在脑海中激烈地抉择着，上！遇到这点困难怎能退缩？刚试探着走几步，没想到脚一滑，摔了个狗啃泥。唉，这路太危险了，是不是退缩算了，想想前面的努力，我最终还是决定勇往直前。小心翼翼地攀过这个险坡，一片广阔的天地展现在我们眼前。站在山顶，俯视山下，那真是一幢壮丽的景色。这可真是“无限风光在险峰”啊！

世上无难事，只要肯登攀。试想我如果在途中选择放弃，将会错失这大好风光，这是多么的可惜。人生总是险坡层层，面对它们，弱者选择放弃，强者勇往直前。只有真正意志坚定的人，才会攀上顶峰，感受“一览众山小”的境界。

钱三强与何泽慧的发现一经公布，便在国际科学界引起巨大的轰动。不少西方国家的报纸刊物刊登了此事，并称赞“中国的居里夫妇发现了原子核新分裂法”。同年，钱三强被提升为法国国家科学院研究中心的研究导师，获物理学奖。

就在所有人都认为正处于事业巅峰期的钱三强与何泽慧会继续留在法国时，他们决定回到自己的祖国。

1948年夏季，钱三强与妻子何泽慧一起，抱着刚满6个月的女儿祖玄，登上东去的客轮，踏上了归国的旅程。

新中国诞生一个月后，中国科学院成立了。钱三强和何泽慧受命筹建近代物理研究所。筹建中的研究所，包括他们夫妇在内只有5个人，在北京皇城根的一个四合院开始了科研工作。

当时他们的研究所连最简单的实验仪器都没有。钱三强和何泽慧每人骑了一辆自行车，在北京串旧货店和废品收购站，寻找可以利用的旧五金器材、旧电子元器件。何泽慧绘制图纸，钱三强动手制作。不久，两台简易的车床制造出来了，利用这两台车床，他们制造出了研究所急需的仪器设备。

到1955年，由钱三强担任所长的近代物理研究所已经初具规模——科研人员扩大到150人，新中国第一支核物理研究队伍形成了。

新中国成立后面临着西方列强的核威胁。1955年，毛泽东主持召开中央书记处扩大会议，钱三强应邀来到中南海介绍了原子弹、氢弹的基本原理。就在这次会议上，我国决定大力发展原子能事业，在苏联的援助下研制中国的核武器。

可是几年后中苏关系破裂，参加原子弹援建工作的苏联专家全部撤走。面对残局，我国决定成立专门的核武器研究所，自力更生研制原子弹，研究所成员由钱三强负责推荐。

由于是女性，又是钱三强的夫人，在国外做了6年核物理研究的何泽慧没能进入核武器研究的第一线。

彭桓武(两弹一星功勋科学家):搞氢弹的时候，资料里有一个数据，我们觉得不大可靠，就让重做实验，重测这个数据，看是不是真的。平常的物理实验，做一个就要两三年，而我们搞氢弹剩下的时间只有一两年了，所以这个实验要求几个月做出来。当时组织了包括何泽慧在内的一些人成立了另一个实验室，专门做这个实验，不分白天黑夜地工作。几个月做出来了，果然发现原来的数据不对。核武器研究没有走弯路，没有走错误的方向，这是很重要的一件事情。

1969年，钱三强与何泽慧一起被下放到陕西合阳干校参加劳动。

在干校，由于身体不好，何泽慧负责敲钟。不管处境如何，她都保持着一贯的坚韧和乐观，负责敲钟和做科研一样，认真、准确，一秒不差。

“文化大革命”结束后，钱三强离开他一手创建的原子能研究所，回到中国科学院工作，何泽慧则调到中国科学院高能物理研究所。

1992年6月28日，钱三强因心脏病逝世。1999年9月，中共中央、国务院、中央军委授予他“两弹一星功勋奖章”。

现在，何泽慧家里的布局依然和十几年前一样，自钱三强去世后，家里的东西几乎没有变过。不论是卧室还是书房，何泽慧都尽可能地保持着钱三强生前的样子，也许这就是她纪念钱三强的最好方式。

每个人的一生，都要面对很多次的离别。有父母和子女之间的离别；有朋友之间的离别；也有老师和学生之间的离别。我感触颇深的要算和缑老师的那次离别。

记得那是二年级的时候，缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小，不爱说话的孩子，在班上也没有几个朋友。缑老师知道后，给予了我很多关心，我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文，她就鼓励我多写。在她的鼓励下，我的学习进步不小。

好景不长，四年级下学期，传来了缑老师要调走的消息！得知这个消息，班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走，但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生，装出无所谓的样，没表现出半点感情。缑老师要走了，班里同学除了我和我的两个好朋友，其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后，抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情，而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课，陪我们玩的情景。

后来的日子里，缑老师来学校听课，我们又见了几次面。只是每次见到缑老师，我都有想哭的感觉，当年离别的不舍，离别后的思念，在那一刻涌上心头。当我面对离别的时候，我选择了逃避，选择了哭泣。当离别来临，请互道珍重，期待下次重逢！

20××年12月9日星期三下午2：20我们班进行了英语抽测我们起初以为是只抽一个组，可是我们想错了这次是全班考试，考完试再抽测。监考老师来了，我们都很惊讶监考老师竟然是侯老师。我想这次我们有希望了救世主来了

老师发卷了我一看，哈哈！我都会。我笔走如飞。没几分钟便写完了，侯老师看我没事，就说：任仁，你写完了？我说：嗯！拿过来叫我看看侯老师半信半疑的说我信心十足的给了他。侯老师就瞟了一眼，给了我说：有个错我拿了回去仔细检查发现了一个错原来浇花（watertheflower）忘写了我马上补了上去，快下课了秦老师来了问我们写完没我们异口同声地说：没秦老师走了，下课了！来了一个不认识的老师说抽第一组。我一听，哈哈哈！不是抽我们这一组。我这忐忑不安的心终于落地了。下了课，我们七嘴八舌的议论着问问其他人答案是多少啊？作文写了几个字呀！不问不知道，一问吓一跳原来我作文写得字数是全班第二。76个单词，第一名是79个单词。

就这样考试结束了

吃饭、学习、休息……每天的生活像运行程序一般，反反复复，似乎不会有什么波澜。于是，有时候，我也冒出了一些奢侈的想法。

每天，坐在那熟悉的椅子上摇晃两下，听着那熟悉的“吱吱”声，我总幻想着自己是时间的支配者，一下子将时间调整到09年的夏天，经过百般磨练，我们都获得了最满意的成绩。

如此，有时候我也想摆脱沉重的压力，去重温以前的美好时光。看看小时候的那条河中，螃蟹是否还是舞着大钳子；墙外的那棵大树喜鹊一家子是否又增添了新的成员；那果树上的果子是否依然诱人……一番甜美的想象后，我的心又迅速回到了现实。游戏机已成为历史，变形金刚玩具已被珍藏。

学习之余，我会以看课外书为消遣。去感受历险的险象环生，去感受战场的惊心动魄，去感受生活中的妙趣横生……

神游在文字之中，有时候我也想经历一番奇幻、刺激的旅程。于是，我想和鲁滨孙为伴，成为他聊以自慰的好友；我想和赵云并骑，去感受他只身入曹营的神勇无畏；我更想能像悟空一样腾云驾雾，上天入地。我还想去看看那替天行道，忠义两全的梁山好汉们……

有时候我也想成为体育明星，叱咤赛场；青春的我们酷爱运动，自然也有自己心目中的英雄。我想像姚明一样一手遮天；我想像詹姆斯一样所向披靡；我想像刘翔一样在赛道上飞驰；我还想玩转乒乓，叱咤绿茵……这一切都可能只是一个个美妙的梦想，但无论怎样也挡不住我们对梦想的追求。

有时候，我总会冒出这些奇幻、美妙的想法，它让我在学习之余又可以找回昔日美好的回忆；它让我在博大深厚的文学中享受着艺术的美妙；它让我在幻想之余倍增求索的干劲。看吧！我定能把想象变成现实。

我有时会丢东西，不管是什么（除了不要的），我都会慌乱不安；而这次不一样，我发现我变得冷静了。

我这次丢了一本对我来说非常珍贵的书，书在“躲”我，我在找他。一开始，我的情绪十分“恶劣”，又哭又闹，还胡思乱想。直到五分钟后，我才完全意识到自己的选择是错误的，我便开始“回头”。可我的思绪毫无头绪，自己也想不起来到底放在哪儿。那时的我巴不得立刻往返在丢书之前的情景，把书归回原位；因为不可能，因为我们不像“天方夜谭”里会魔法的好精灵那样有魔力，所以痛苦地“无法自拔”。但思考了一会儿后，我又重回信心，打算继续找。我的心，也同时渐渐平静、安详，因为我相信，一定能找到。

我的心，已经像那在夜晚的海洋，散发着纯洁的蓝色。而在我的心上，也有在天空闪耀的星星，缓缓升起、发亮。

此时，这心，不知是如何把我引到这儿来的——我的房间，接着，我的手向一个袋子伸去，打开一看，原来是……我的书！

当我抱起书的那一刻，我怎么觉得自己成长了，“幸福”了……

我读过一篇很打动我的文章，这篇文章我虽然连题目也记不清了，但着实地打动了我。

文章讲的是一位美国加州的大学生毕业生，即将去海军陆战队服役，他因此忧心忡忡，怕不能适应环境，不能适应训练。他的爷爷对他开导，从最好的被分配去内勤部门，到最坏的在一个在国外维和行动中阵亡，一个个情况由好转坏，由坏转好的轮转。可是经过分析却得出，即使在分配到外勤部门的国外维和基地在战斗中救治无效而阵亡，依然会成为一位美国英雄，依然会受到人们的爱戴和纪念。

这篇文章洋溢着乐观精神，是一种精神上的解脱，是一种态度的转变。与其说这是一篇文章，更不如说这是一碗给悲观者的心灵鸡汤。

无论面对什么，我们都应当在乐观的基础上去做。就好像面对着一个两仪太极图，你得看着那块白色的钩玉，相信一切都会按好的一面走；即使现实不偏不倚落是黑色的也不必伤感，因为其中还会存在着另一个白色的圆，祸福相依，万事皆有可能！

英国最伟大的首相丘吉尔，他考入著名的哈罗公学后，一直在倒数十名内停滞不前。但他有放弃放弃学习吗？在这样的情况下，他也可以去另外的普通学校，或许在那儿，他会变得显的出类拔萃。但他没有放弃，他乐观积极地学习着，没有唉声叹气，而是以无所谓名次地埋头苦练着有用的东西。他丝毫没有忧心忡忡地度日，最后却能过了征兵考试，走上了政坛，带领英国打赢了第二次世界大战，成为英国史上最杰出的首相之一。

那么，当我自己忧心忡忡了又当如何呢？在紧张而激烈的学习过程中，各种压力会从四面八方迎面而来：考试失利了，被老师批评了，和同学吵架了……虽然各类解决的方法不一，但是心中也一定要有——乐观向前！

我前几次奥数考试，由于都没能考好。这一次中，我格外地紧张，盯着教材不放，紧张地复习着。结果还是不如人意，堪堪只有一个及格。于是，我成天的忧心忡忡的，对自己失去了信心。那天妈妈对我说：“考好了就过去吧，向前看，无论是好，是坏，那都是过去式了，老想着过去，不能释怀，你只会过得更糟糕。只有向前看，才有可能下次做得更好。”听了这番话，我也似文中的孙子听完爷爷的话一般茅塞顿开。我也正是这样乐观地走出了阴霾，才在近几次的考试中获得了好成绩。那是积极向上，向前看带给我的成果！

若是只盯着眼前一小块灰暗的天空，不去遥望远处的蓝天，又怎么会想到那远方的万里晴空呢？命运固然无常，可是它就像塞翁失马，你怎么会知道下一次是祸还是福呢？

人生路上少不了挫折，不经历风雨，怎么见彩虹呢?

挫折，多么矛盾的字眼啊!多么希望得到它那过后的成功，又是多么地不想去面对它。但是，它又是多么的没有啊，让我们懂得了爱。

不懂事的时候，总以为妈妈很特别，不打不骂，成绩考差了也只会说继续努力。总觉得妈妈对我不理不睬，养成的一个坏习惯就说妈妈不懂得教我。长大了，也懂事了。发现妈妈的白发不是玩意儿，是老了。小时候，总爱把自己的手放在妈妈哪儿玩弄，去烦她，妈妈洗衣服的时候，总是怕我去帮她的忙，难道帮妈妈做家务事不好吗?老师不是说过要帮妈妈减轻负担吗?长大了，也懂得了，妈妈不想我把自己的衣服弄湿，更不愿意我的手跟她的一样……

小时候，总喜欢依偎在父母的怀里，听父母诉说自己的童年。但是，有时候，妈妈太困了，就先睡了，我总以为妈妈是不想给我讲故事了，总是要闹，闹到三更半夜。我睡了，妈妈才能睡。懂事了，发现妈妈不是不想给我讲故事，而是太累了……

妈妈一点也不特别，她跟时间上的所有母亲一样，都是为了自己的孩儿好。

但有的时候，妈妈又是多么的刚性呀!她对你的不理不睬，是要让你经历风雨，不经历风雨，怎么见彩虹呢?每一位母亲见着自己的孩儿在经历挫折，难道她们就不伤心了吗?不是的。但如果不是这样，我们就永远也成长不了。母亲又是唯一的，因为只有她，才能看透你的心思。

挫折有时候真的很令人难受。但我宁愿在挫折中成长，也不愿意在挫折中放弃自己。让我们珍惜挫折，懂得挫折，这样我们的人生才会因挫折而丰富，美丽。

说到我们班的“老虎”，那就是我们的洪老大了。只要她在，同学们无不在认真写作业，但当她不在时，教室里又是什么样呢？

“你是猴子派来的救兵咩？”听，这不是我那个同桌的声音么！此时此刻，教室里吵成一片，说是在开茶话会也不为过。同学们个个笑开了花，有的正与前后的同学说着“人生哲理”；有的在教室里上蹿下跳，简直是孙猴子转世；有的看着漫画书上有趣的图案捧腹大笑……怪不得我平时一向文静的同桌都被感染了。只见她左手叉腰，右手呈兰花指状指向我，嗲声嗲气地对我说：“妖怪，哪里跑？吃俺老孙一棒！”“噗嗤”一声，我笑得趴在了课桌上，心想：这是哪个版本的《三打白骨精》呢？怎么白骨精摇身变成孙悟空了呢？正当我笑得开怀时，一声巨响从讲台上传来。哦，原来是我们中队长呀！他手拿袁老师推荐的“静音器”面容严肃地站在讲台上，大声喊道“安静！”这下，全班同学总算安静了些。可是没过几分钟，班级在几个捣蛋分子的带领下又活跃了起来。坐在我前排的罗伟杰爆发出了与他与生俱来的魔性笑声“哈哈呵呵呵……”我和同桌相视一顾，极为默契地捂上耳朵，用我们只有彼此能懂得手语交流着。正当“魔音”停止，一股臭味又“铺天盖地”地向我们飘来。这是什么味儿啊？不用说，我们这对同桌同时伸出手，互相握了握，然后又异口同声地对罗伟杰说：“说实话，你是不是放屁了？”话音刚落，他就笑出了声，然后又双手一摊、肩膀一耸、一脸无辜地说：“哪有啊，你们搞错了吧？”这声音，顿时让我起了十八层鸡皮疙瘩，心里泛起恶寒。“罗伟杰，演技不好可以练，但你这么……就是过错了”同桌义正言辞，又一脸无奈地说到。

此时，远处传来了脚步声，定睛一看，这不正是洪老大吗？“老虎”归山，我们这群“猴子”可得下台喽！

“叮铃铃，叮铃铃……”熟悉的上课铃声打响了，操场上的同学们互相地催促着快一点回到教室，他们就像一大坡汹涌地海水一样，转眼间，就把学校给覆盖了。

回到了教室，同学们鸦雀无声地等待着老师的到来，要知道，这可是班主任语文张老师的课呢，我们可不想得罪她，如果让她“老人家”看见我们吵闹样子，我们可没有好果子吃，所以好汉不吃眼前亏，我们只有把话放在下课说。“一秒钟，两秒钟，三秒钟……”时间一分一秒的过去了，可老师还是没有来，突然，不知是谁站了起来，说：“语文老师不是今天出差吗”。听了这句话，全班马上活跃了起来，下课时的热闹又回来了。同学们有的下位聊天、有的拿起漫画书津津有味的看了起来，有时还发出哈哈大笑地声音、有的在写昨晚一字没动的作业、有的拿出自己带来的小玩具开始摆弄，有时还发出胜利的欢呼……

突然，数学老师来了，下位聊天的同学飞速地跑回座位、看漫画书的同学快速地把书装回书包、写作业的同学立马把作业收回桌子里、摆弄玩具的同学一瞬间地把玩具收回裤口袋里……教室里一片平静。数学老师布置完作业之后就走了，不过，教室里却依然一片宁静，因为同学们都在认真完成自己的作业。

[老师不在的时候作文范例

孙梓焱

丁零零，上课了。这节课是自习课，老师没来，又是同学们的疯狂时间了。

班上吵闹不休，没人大声说话，而是许多人在喋喋不休地讲小话。季昱晨，焦点和王遵皓玩起了二战，教室秒间变成二战现场。季昱晨嘴里叼着一支笔，翘着椅子，像模像样地当起了“处长”。当上小兵的焦点大喊：“报告处长，前方需要火药支援！”两个小队长的火眼金睛发现了离开座位的焦点，不约而同地从两边包抄过去。季昱晨赶忙向当上了“少校”的王遵皓汇报：“王少校，大事不妙！前方有两辆“坦克”正向我军前线军队包围，急需支援！”“王少校”和“季处长”一块冲了上去，两个小队长互相使了个眼神，走开了。他们想等Coco老师来了，再好好处置他们三个人。

就在我们班的同学正讲得兴致勃勃的时候，Coco老师像潜伏在草丛中的老虎一样无声无息地把头探进教室，教室里的同学们还毫不知情。两个小队长发现了Coco老师，就在他们就要喊出：“Coco老师来了”的时候，Coco老师给他们做了一个“嘘”的手势，意示他们不要吱声，两个小队长就当作没事儿人一样继续管纪律。Coco老师静悄悄地走进教室，同学们这才马上住嘴。刚刚说话的人咽了一大口口水，明显害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得拥有。”大名鼎鼎的Coco老师在场，我们参与“二战”的“英雄”焦点，季昱晨和王遵皓只好乖乖认命，得到了一份礼物：8遍《琵琶行》。

老师在我们都成了“安静派”，老师不在我们都成了“大闹天宫”的“孙悟空”了。

当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”？若要问我们班是怎么样的？就请听我细细道来。

有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；教室里如马场，无数匹马儿在奔跑；教室里如？这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子；有的高声喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：

看，“调皮大王”苏明，他手拿铅笔盒，站在桌子上，正张牙舞爪得挥舞着，嘴里还叽里咕噜地叫着：“走过，路过，不要错过，看我的精彩表演！”“恐高症”小木也不示弱，顽皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小丽的身上。小丽不管三七二十一，摸起一快橡皮，随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上，疼得他龇牙咧嘴：“哎哟？哎哟？”

渐渐地，蜂嗡累了，鸟儿叫累了，马儿也跑累了，教室里安静了，学习委员这才布置作业？这时，写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。

渐渐的，同学们写完作业了，蜜蜂又嗡了，鸟儿又叫了，马儿又开始跑了起来，你看，这样的班级，岂能不称“天下大乱第一班”？

“翻开老照片，无数回忆链接，你说明年夏天我们再见面。”窗外下着小雨，雨中的商店门前播放著一首叫作《那些年》的歌。我拉开抽屉，找到我们最后的合影，一眼就认出了第二牌中间的你。老贺，我想你。

想起你的时候，窗外就下起了雨。不知是我想你的时候恰逢雨天，还是每当雨天，我就想起你。也许是因为我们在雨天初见，那年的你我，六岁。一年级第一天上学，我们是同桌，还不相识，就很默契的相视一笑，从那年起，我们注定成为六年的好朋友。

想起你的时候，我总是忍俊不禁。在相处两年后，我发现你是一个特别幽默的人。你会模仿喜剧大师的经典动作，会说单口相声，甚至会用“娃娃音”唱“三只小熊”记得你是一个“地理盲有一节地理课，老师偏偏喊起你起来回答问题——你说全世界只有两个大洲，亚洲和非洲；你说阿拉伯半岛是热带雨林气候；你说中国和日本之间隔着印度洋。引得全班同学足足捧腹大笑了两分钟。老师让用“把”字句和“被”字句互换，你居然说“李老师被相册挂在墙上。”

想你的时候，我就感叹缘分。五年级时，我们在经过几次换位后终于又被班主任调成了同位。那年我们十岁。我们都长高了，懂事了，仿佛一切都变了。不，唯一没变是我们的同桌缘分，我们的那颗童心。你擅长体育，60米短跑8秒8搞定；立定跳远是全班第一；400米跑的最后一圈，你是牵住我的手把我带到终点，我们并列第一。你酷爱篮球，是咱学校的男篮主力，每周五下午最开心的事对于我来说，就是看你打比赛。为你递毛巾，、递白开水，看着汗水浸透你的T恤衫，想起你一年级时的样子，我就好开心。你每次比赛的拼尽全力，为校争光，都令我感动，使我自豪，自豪有一个这么好强的同桌！

毕业那天，得知你要去日本上初中，我强忍着心中的不舍，调侃地说：“这回，你总该知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，还答应我每年夏天都见面呢，但我知道，你要在日本完成三年学业，三年后再回国。

窗外的雨刚停，我拿起手机，拨通你的号码，想要听听你的声音，与我一起回味这六年的小学时光。

成长的过程中，人们难免会遇到困难。记住困难，有助于成长。

在我成长的过程中，有这样一个低谷：

正值叛逆期的我，学习一直不上心，转眼间，临近期中考试了，心想：期中考试算什么，随便应付一下就算了。于是，我抱着一种随意的态度走进了考场，看着我身边的同学，一个个愁眉苦脸，有的还在背诵着课文，而有的面对墙壁，似乎在沉思。

我轻松地答完了所有题，把笔丢到一边，东望望、西看看，再瞄一瞄手表：怎么还不下课啊？

考完后，成绩发布日也如期而至。我双手颤动，双眼直盯着卷子，没办法，都怪自己没努力。

回到家，顿感身上的压力又重了一成，只见妈妈一脸的笑容向我走来：“宝贝儿，考得怎么样？”我失落地摆了摆手，径直朝房间走去，留妈妈一人在原地诧异。

我从书包里掏出卷子，一肚子的怨气没处发，便把卷子使劲地揉成一团，向垃圾桶砸过去，接着便是一顿号啕大哭。

一段时间后，我的情绪冷静下来了，开始反思自己：是自己不努力，还是卷子太难？答案当然是前者。我慢慢地走向垃圾桶，找回那张卷子，小心翼翼地将它打开，我仔细的看着张卷子，用心分析这些错题，我也开始明白：只有认真去做才会有收获。

记住你困难的时候，它并不是你一段不堪回首的往事，而是你成功路上的一盏明灯而已。那些困难，将教会你坚强，教会你去拼搏。请务必记住你那些困难的日子！

红旗，是我们祖国的象征，它也代表着我们祖国的和平，每个人的心中都住着一个和平使者，它给予我们温暖，使我们充满能量，努力向前拼搏。

学校的每周星期一都会举行升旗仪式，在伴着国歌的奏乐下，所有人的目光都聚集在五星红旗上，并随着红旗的上升而慢慢上移。这时，同学们的心中都有着保卫祖国的决心，都想着祖国走到这一步历经了多少艰辛，受过多少磨难和屈辱啊，为此一颗澎湃的心爆发出来了。

红旗是红的，那是革命战士们通过不断地努力、付出为我们得来的，甚至献上他们的生命。那么，我们有什么理由不去尊重它呢，不去保卫我们的家园呢？那么又有谁真正地去了解了五星红旗的含义呢？

五星红旗上的五颗红星最为醒目，其中的大五角星代表着中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。这五颗五角星互相连辍，疏密相间，并且每颗小星都各有一个尖角正对大星中心点。这一切的一切都是希望中国人民团结、勇敢，也更希望我们的祖国越来越繁荣，它更警示我们要保卫着我们的祖国。

五星红旗在空中随风飘扬，即使大雨倾盆也不能将它那鲜艳的颜色冲刷掉，他多么坚强啊，那我们是否也像它一样呢，被它所感染，和它一样死死捍卫我们的祖国呢？可能有，可能没有，但它永远住在我们心中，我们的心中不能够没有它。每当升旗时，我总会想起《战狼》中的一个场面，吴京用手举起红旗，站在车上，想让对方知道自己是中国人，这个场面使我深感幸福，在危险来临时，我们祖国的象征——红旗保护了我们，它是多么伟大呀！即使这只是一部电影，但它所传递的情感是多么的让我们感动。可能我无法做到保卫祖国，但我愿意尽我最大的努力为祖国尽一份力，使祖国变得更加富强！

我非常喜欢巴金的一句话：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”

星期天，爸爸去苏州学习，我有点想他了。

早上，我洗脸刷牙之后，趁着爸爸不在家，我开心地打开平板电脑，坐在沙发上玩起来。不会有人打搅我，也不会有人叫我写作业，更不会有人叫我不要玩电脑，感觉真爽！可是玩着玩着，我突然感觉有点不习惯了，听不见爸爸生气的声音——“小添，快写作业！”家里真的有点冷清。

下午，我来到客厅，看见那张黄色沙发，每当周末这个时候，爸爸总会穿着他那件蓝色的睡衣，斜躺在沙发上，翘着二郎腿，边吃零食边和我开玩笑。可是今天，我来到沙发旁，我看见猪肉铺、牛肉干、芒果干等爸爸爱吃的零食都还在，可是爸爸却去苏州学习了，我叹了口气，离开了冷冷清清的客厅。

晚上，我躺着床上，好想摸摸爸爸胖乎乎的肚子，好想和爸爸开开玩笑，好想爸爸坐在我边上陪我睡觉。可是，爸爸不在家。我向妈妈借了手机，和爸爸视频通话，我问：“爸爸，您什么时候回来？”爸爸笑着回答：“小添乖，爸爸过几天就回家了。”

爸爸，您早点回来，我好想您！

今天是“青青草原食杂店”开业一周年，店里的东西全都免费。懒羊羊听了这个消息高兴极了，他一个人偷偷跑出羊村，想自己独吞。恰巧灰太狼也知道了这个消息，他心想：“吃不上羊肉，吃点鱼肉罐头也不错。”于是，灰太狼就提着篮子，向青青草原食杂店走去。

懒羊羊真贪吃，见到一样吃一样，特别是吃到青草类时最起劲，恨不得把这些东西全部吃掉。灰太狼却在低头找鱼肉罐头。“砰”他俩撞在了一起。“谁这么讨厌啊，敢欺负我懒羊羊！”懒羊羊气愤的说。“小肥羊，我灰太狼大王太幸运了，懒羊羊我们真是不是冤家不聚头啊！”说完灰太狼就把懒羊羊绑起来，抓回家了。

“砰，砰，砰，老婆我回来了。”“喊那么大声干嘛，找死啊！”红太狼开了门说。“老婆，你看这是什么！”“小肥羊，老公你是怎么抓到的？”“老婆别讲这么多了，快去烧水，晚上和羊肉汤配鱼肉罐头。”灰太狼高兴地对红太狼说。

喜羊羊大半天没见到懒羊羊，觉得不对劲，就去问美羊羊她们有没有见到懒羊羊，她们都说没见着他，喜羊羊，喜羊羊着急了，心想：“懒羊羊肯定被灰太狼抓走了，我得像个办法救他。”他想了想，想到了一个办法。他披上了狼皮，再去找美羊羊要了一件漂亮的连衣裙，化了一个浓艳的妆，变成了一只很漂亮的狼

喜羊羊来到灰太狼家，边敲门边叫道：“小灰灰你快门啊，你不是说晚上要把你家的母老虎赶出去请我吃羊肉吗？”灰太狼开了门，看到一只貌若天仙的狼小姐，灰太狼两眼冒绿光。连忙把狼小姐迎进家里。红太狼见了，顿时火冒三丈，拿起平底锅对灰太狼大喊：“灰太狼，这个狐狸精是谁，你看我不打死你。”说完就拿把平底锅往灰太狼身上打。“老婆，饶命啊，我也不认识她啊！”喜羊羊见这是一个好机会，就跑到懒羊羊前面，懒羊羊见了很害怕，尖叫起来，喜羊羊见了捂住了懒羊羊的嘴，说：“懒羊羊，别叫，我是喜羊羊啊。”喜羊羊说完就把懒羊羊就走了。灰太狼见了很生气，因为他有中了喜羊羊的圈套，他大喊道：“喜羊羊，我一定会报仇的！”

懒羊羊会羊村后，站在大家面前低下头惭愧的说：“对不起，我太自私了，请大家原谅。”大家看懒羊羊勇于承认错误，就原谅了他。

冬天一到，南京的天空总阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午，五六点钟月亮就接班了。

今天风不大，但很冷，我和爸爸，妈妈在外面买了一会儿年货，就把脸冻成了“红苹果”，把手冻成了“红萝卜”。

过了不久，就下起了雪。孩子们最爱玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来，玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光，真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感啊！雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯，给屋顶戴上了白帽……哈！这简直成了栩栩如生的童话般世界！

雪后，所有玻璃窗上都接了一层霜，像一幅幅奇异的窗帘。在这“窗帘”上有卧龙般的群山，奔驰的骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的“杰作”，好像要把每个人带到世界各地去旅游。

南京下雪的时候虽然比较冷，但是却给人们带来了无穷的欢乐。

在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和托福的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that…

在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要;即使在托福导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。

小时候的我总是天真地问妈妈：“妈妈，我是你生的吗？”

每当这时，妈妈总是会神神秘秘的朝我笑笑说：“当然不是啊，你是我从垃圾桶里捡回来的！”

“那你还会把我再丢回垃圾桶吗？”

“当然会啊，只要你不听我的话，我就把你丢回垃圾桶。”

这样的对话常常会在我的身边回响，每当这时，我听到这句话，便会流下委屈的泪水，抱着妈妈的腿，哭着喊着说：“妈妈，求求你，不要把我丢回垃圾桶，我听话，听话还不行吗？”

每当听见我这番话，妈妈的脸上便露出了欣慰的笑容，刮刮我红彤彤的小鼻子说：“小傻瓜，你怎么会是我捡来的呢？你可是我好不容易才从肚子里生出来的呢！”

我抹了抹哭红的双眼说：“那你为什么要骗我说我是捡来的呢？”

妈妈听后哈哈大笑：“你个小傻瓜，我是逗你玩的，不信你来看这里”说着妈妈便掀开了自己的衣服一角，露出了雪白的肚皮，我一看，不禁吓了一跳，妈妈的肚子上有一条长长的疤痕，像一条长长的大蜈蚣，吓得我不禁倒退了几步，妈妈走了过来，轻轻的摸了摸我的头，说：“女儿，你看了也害怕，对吗？”

我点了点头，眼里充满了心疼妈妈的泪花。

“记得妈妈刚怀上你的那会，我真的好高兴，只盼着能把你快快生出来，为了让你茁壮成长，妈妈几乎天天吃有营养的东西，尽管有些补药很难吃，尽管有些我从来不吃，但为了你，我还是毫不犹豫的吃了，你很争气，长得很健康，几乎比别的孩子都要大，所以生你的时候遇到了些困难，我生不出来你，只有剖腹产才能救你，代价就是要在我的肚子上留下一道永远也抹不去的痕迹，但如果要我在你和美丽之间选一个的话，我会毫不犹豫的选择你，有了你我就等于有了一切！

我再一次看了看妈妈肚子上的那条伤疤，透过它我仿佛看到了妈妈生我时的痛苦，生我时的喜悦，生我时的辛酸……

星期五的晚上，我突然感觉到头有点晕，看东西看不清，还有一点想吐，我赶快跑到妈妈的房间，跟她说：“我的头好难受。”

妈妈摸了摸我的头，又摸了摸她的头，说：“你的头这么热一定是发烧了，今晚就和我们睡吧。”

妈妈叫爸爸拿了一条用凉水冲过的毛巾放在我的头上，过了一会，我感觉全身热得更难受了，爸爸说：“再忍一下，马上就要天亮了。”

我一直忍到了天亮，天一亮妈妈就要爸爸带我去三八村的达康诊所，我先量了一下体温，然后吃一点药，最后，我就开始挂水了。

我刚开始挂的时候，爸爸就说：“我有点急事，等一下你挂好了先在这里等我。”我先开始扎第一针的时候，因为针太粗了，没成功；第二次因为我手上的肉太多没成功；第三次扎的时候终于成功了。

挂完三瓶水后，我感觉轻松了许多，真有精神。