蔡依林美人计什么时候出的【推荐20篇】

唉呀!第一次写作文，这么困难的事害我一个头两个大，随便给它写一下好了，结果写得乱七八糟的，牛头不对马嘴。现在要怎么办呢?我问哥哥，他说：“自己想办法!”就算我苦苦哀求，他也不说，还真的是“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”

隔天，我一上完课就马上去图书馆看了“一大堆”书，接下来订正我的文章。假日妈妈教我认真的练习写作文，还说要多看好的文章、复习成语……哇!原来要写一篇文章，真的不简单。

另外，还有一件事让我觉得很困扰，那就是我房间里的东西常常堆积如山，因为我平时没有好好整理房间，东西用完不物归原位，都随随便便，随手一扔才会这样的。我的房间有多乱呢?乱到连走进房间后寸步难行，一只蚊子都飞不进来。当然，找不到东西对我来说也只是家常便饭，当我去问妈妈：“是不是该整理一下了呢?”妈妈说：“当然啰!先把玩具分类收在柜子里，再把用不到的东西回收，就可以把房间收拾干净。”听了妈妈的一番话，我赶紧七手八脚的把脏乱的房间整理整洁。果真，只要有心，肯动手做，困难也就轻而易举的解决了。

房间变干净以后，就走得进去了，哥哥也不会过敏，东西也找得到，所以我觉得干净整齐的房间住起来比较舒适。从今以后，我用完东西都要物归原位，就不用大费周章的整理房间，搞得自己汗流浃背、精疲力尽!

我现在终于了解，不管遇到多大的困难，都要勇敢去面对，不要逃避，否则，困难永远是困难!

高考状元与网红，看似风马牛不相及，却真实地共存于一个人的身上，有人扼腕疾呼：“这么好的人才浪费了，活脱脱的大材小用!”有人热闹戏言：“状元也只做网红”。百人百言，众生百态。而我认为，鞋在自己脚上最清楚，择断自己作的最适合。

石悦的人生选择在大多数人看来是可笑甚至带着点耻辱。状元本应是金字塔尖的人，这两个字几乎已经是成功的同义词，但其实有一件事被忽略了，并非状元都是天才。高分低能的例子不胜枚举，就算有能力有作为的人都不一定有担当、会选择，换国籍移居国外的更是常态。这未免有些讽刺。我也并非批评那种选择，只是选择都是自己的，他人也仅为评价。

单从石悦个例而言，她“跟随心声”做自己喜欢的事本无可厚非，冲突在于大众给予在她身上的价值与其自身选择所呈现的价值差距过大甚至背道而驰，冲击了主流观念，殊不知，我们的价值判断是这样地单一，怎么就不能多元一点。世界正因其多样性而变得多彩。

退一步说，石悦的选择就算不那么“正统”，却也显示了她的价值考量。互联网的快速发展已经显示出了它无限的发展前景。状元在选择上的考量暗中也契合了时代发展的需求。况且有百万的追随者，说明在这片领域中她掌握了游戏规则并做得风生水起。

其实选择的正确与否，还要等待时间的考量。梁思成当初那么竭力保留京城的古建筑被时人称为旧古的封建思想，而时过境迁，方知其高瞻远见。

“存在即合理”，黑格尔的哲学原理仍适用于今日。人的选择，都有理由，有理由则存在，便有存在的意义，我们所选择，只要承担后果，就无惧时间的冲洗，而长存。

自习时，数学老师告诉我们，他临时有事要出去一趟，希望我们安静地在教室里写作业，不要吵闹，我们嘴里都说“好”，心里却巴不得老师快走。

数学老师前脚刚走，全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅，左顾右盼了一番，就放心地吃了起来。她小心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之势，将梅子放入嘴中，不到3分钟，那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几，而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。

不知怎的，秦龙伟和王生明打起了架，从教室前打到后，有些同学还在一旁幸灾乐祸。特别是韦传进，只见他像一个跆拳道教练般，站在课桌上，手上拿着的教棍不停地比划着，嘴里还念念有词“秦龙伟，使劲儿踢……王生明，小心!还击……对……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老师平时常说：“班干部是老师得力的助手。”这话一点而也不错，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。

也有一些比较听话的好同学：冯路明正专心致志地看语文书，丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭，一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预习着英语课程……

突然,"望风"的张浩杰大喊了一声"老师来了"，下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“super junior ”谁更帅的立刻调头坐正;吃零食的迅速把东西藏了起来……原来闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。

哎，为什么有些同学在老师在与不在时表现得不一样呢?啊，老师不在的时候!

五星红旗象征着我们的国家，对红旗的尊重就是对国家的尊重；对红旗的热爱也就是对国家的热爱。

每当红旗，徐徐上升的时候我们都会以最庄严的目光望着国旗，当国旗到达顶端时，这时风就会使国旗飘扬起来，总是这样的好像风和国旗，已经商量好的似的。

这天是星期一，天阴沉沉的，好像随时都会下雨一样。按照以往的惯例，在第二节课下课的时候，全校的学生都会井然有序的排队从教室里走出来，在操场的中央集合，再让某个班级的全体成员都在讲台上集合，完了之后班主任挑出的人就出列升旗仪式。但是这天的天气不好，乌云密布，如果下起倾盆大雨就肯定不会再进行升旗仪式

叮叮……下课了，我还在思考中，到底会不会进行升旗仪式。就在这个时候，某位老师在广播室里说：“请全校的全校的同学们到操场集合。”说完之后想起了震耳欲聋的歌声。就这样几分钟过去了，集合完毕。

校长拿起话筒，公布了上一周的扣分情况和排名。说完之后校长正式宣布升旗仪式开始了。二三班的学生在国旗下排列整齐的排列着。老师精神的走了出来，第一项授旗；二三班的人就走了出去接过红旗。第二项是奏乐，过了十几分钟后，到了最庄严地升国旗的时间了。

国歌响起来了，但就在这个时候，天空一声巨响后下雨了，但还是继续在，升完之后我们各自回到自己的教室里去了。

我感恩我的国旗，它就像妈妈的脸一样慈祥。

今年寒假假期的时候是个十分有乐趣的寒假假期的时候。

正月初六，我们一家三口自己开车去旅游，爸爸安排好要到舟山的一个风景区，叫普陀山，那里是历史很久的一个风景区，我们开了三个小时多到了舟山，把车停在岸边。本来是想在外面住一夜再去的，爸爸却说：“现在就去。”我无奈之下，只好坐船去普陀山。上了普陀山，我们买了几只短香，正准备去慧济寺时，突然，有个人说：“老板，我给你们当导游，钱要1000元。”然后说三说四，说个没完没了。最后无奈之下，爸爸只好答应了。这时来了三位老乡，他们说要和我们一起平均付钱，爸爸答应了。导游在车上叫吧我们怎样拜佛，在慧济寺有好几座佛像，你一个一个数过去，数到你自己年龄，他就是你今年的守护神，你如果向他许愿，就很可能会成真，这里的点香就更奇怪了，香只能用短香，点燃了香后燃了香后，还要向四周拜三下，最后扔入火炉。其他的法雨寺、普济寺。它们的点香都相同，但佛像不同。南海观影的神像十分大，高达几十米，重达数十吨。

这就是普陀山，普陀山还有许多景点，希望你去细细游赏，经过这路行，我学会了普陀山的拜佛和点香。

大家都听过“山中无老虎，猴子称霸王”这句俗话吧，今天我们班的“大老虎”就不在山里，于是，班上的小猴子便称起了霸王。

第一波“老虎”出山了

这节是作文课，徐老师手捧语文书走进了教室，前脚刚迈进教室，一班的班主任于老师便火急火燎地跑了过来，急匆匆地说：“校长要我们去开个紧急会议。”徐老师扔下一句：“你们先自习，我马上回来。”就跟着其他几个班的老师冲出了教室。老师一走，“指挥官”韩佳谕即派遣了两位“侦察兵”陈令恺和周喆祥前去探察“敌情”。只见，陈令恺探出了半个头，见过道没人，又喊来周喆祥“冲锋”，周喆祥冲出了教室，一路小跑哈腰前进来到了过道与走廊拐角，悄悄地露出半张脸，偷偷地瞄了一眼走廊，发现一个人影都没有才放了心，撒着大丫子大摇大摆地走进了教室，向我们汇报了“敌情”，我们这才确定“老虎”已经出山了。

第二波山无“虎”，“猴”称王

当知道老师走了，班里立刻开了锅，有说有笑。前面的陈令恺主动找我练相声稿，我一想也好，马上要表演了，不如现在先练练。“来到这里压力特别大”，“有压力呀。”……我和陈令恺你一言，我一语，有时再加上一些搞笑动作，逗得前后左右的人前仰后合。我们正讲得欢，沈雨琦一拍桌子：“说什么说呀，再说，都站到外面去！”可是，谁会听她的呀，平日里老师在，喊几声有用，现在老师不在了，看你怎么威风，大家不但没有不讲话，反而讲得更凶了，沈雨琦的声音早就被掩盖了。后来，有人竟唱起了《生僻字》：“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶……”班上会唱的人都跟着哼了起来。

第三波“老虎”归山一切皆为套路

话说这时刘俊良正在向窗外看“风景”，突见四班宏老师回来了，不由吓了一跳，立刻让我们保持安静，果然随后徐老师就回到班上，对我们宣布了今天的作文主题《当老师不在的时候》，这时我们才知道一切皆是套路，有些人也终于知道自己将成为其他人作文里的“主角”。

窗外一直在下雨。说真的，上语文课，老师不在教室的时候，真有点不习惯。何况此刻，我面前的白纸还有练习题纲，只是今天的第三份了……

星期五的早读课，语文老师脚步轻盈地走进教室，笑着说：老师们要去英桥镇二中听课，同学们自习……

上课了，面对三份练习，我已黔驴枝穷啦！所有学过的知识，之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人，也有紧咬笔头，腹内空空得一天。其实我认识什么？做什么我也不知道。这个语文老师，看起来是那么善良，谁知道竟比我们班主任还厉害！虽然她不在教室，她都要布置一点作业。哼，整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气，告诫自己：“冷静些，诚恳些，弄僵了，可有我好受的了。”

窗外的雨似乎又大了起来，校草地上积了一大滩一大滩的水，天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中，我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌：“好喜欢看你，坦白的眼眸，一片蔚蓝的晴空……”

也许就因为这，今天老师不在教室，同学们：有讲话的，有大吵大闹的，有睡觉的，还有打架的。所以我严肃的对自己说：“我今天要遵守纪律，要做到最好，做到自主学习。愿所有同学和我一样。”

我苦思了一番，艰难地在做三份练习题纲上做了起来……

梅花香自苦寒来，我的努力没有白费，我把练习提纲完成了，就在我沾沾自喜的时候，不想平地又起风波。

这节，我从外边进来，意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事，“功夫不负有心人”，经过十来分钟，我终于完成了。

老师不在教室的时候，我学会了自主学习，遵守纪律，因此，我对自己说以后的每一节课，都要像这节课一样，或许更好。

曾子魏

上上周星期五，在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候，体育大课间突然取消了。当我们回到教室时，老师竟然没来。同学们都兴奋极了，于是我们就进入了“疯狂十分钟”！

一开始，小队长管得还不错，大部分同学都在写作业，只有少数的人在对眼神、指手画脚的，还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长，王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了，他们俩开始胡闹了！把这个教室想像成二战战场；把焦点想像成德国士兵；把我们想象成盟军。

“砰砰！”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑，玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏，参加者只需把手比划成枪的样子，在那里对打。

咦？季昱辰怎么跑我这里来了，“报告焦点中士，我快死亡了。”他大喊一声，接着装做被子弹打中，往地上一扑，然后躺在地上吐出舌头，翻着白眼装死。

王遵皓看见了，更是高兴地跳起来。终于，小队长追上了季昱辰，“你为什么乱跑？”他问，“我没有，我没有！”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是，他俩就吵了起来，其他同学见小队长管不了他们了，也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下，当我回来时，发现原本应该安静的教室画风突变，大部分同学都在说话、打闹，甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢？”我心想，啊！原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了，真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟，两分钟后COCO老师来了，她气得满脸通红，像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓，焦点……你们给我站住！还有小队长，撤！连自己都管不住，还当什么小队长！”于是，这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉！我们还是不自觉，自己管不住自己的，真是老师在时一个样，不在时又是另一样。

清晨，冬日的严寒吓不退“扰人清梦”的“大喇叭”。直至“大喇叭”离开，我们才不情不愿的瑟瑟缩缩的爬起来。周一早会上那一声“全体肃立，出旗，敬礼。”的话音刚落，五星红旗便在寒风中冉冉升起，全校师生正立注目。那一刹那，我仿佛看见了革命先辈正在雪山上“飞檐走壁”、吃草根、啃树皮，我不禁入神了，仿佛身临其境一般。

想当年，长征胜利，毛主席写的《七律·长征》可谓震撼人心，仅五十六个字，我却在字里行间中看到了长征中的千难万险。但想到毛主席“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的豁达，我笑了。望着脚下今日这片大好河山，心中感慨万千，可最想说的还是感谢那曾经浴血奋战的革命先辈们。而现在，人们记住的唯有那些在屏幕上跳动的熟悉而又陌生的脸庞，我们的革命先辈们早已被抛出脑后，人们早已忘却了今日的和平安定是革命先辈们用鲜血换来的，每每想到这些，便觉痛心疾首。

仰望缓缓升起五星红旗，回味着革命先辈们百折不挠的精神，想着这曾经由革命先辈们用鲜血换来的和平安定的中国，激动之泪潸然而下。曾经，他们为我们的今天浴血奋战，如今我以他们为偶像，为榜样，我愿意用最真挚的心怀念他们，最热忱的血感恩他们。

今天，国家安定和谐，科技发展迅速，国力日渐增强，但昔人已逝，唯愿他们像一朵开在四月的花，永驻中国亿万人民的心中！像那鲜红的五星红旗，永远飘扬在苍穹之中！

不知不觉中，我已成为一名高中时候生。当第一次踏进高中时候教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线，我比起初中生活，高中时候生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中时候，便义无返顾、风雨兼程。高中时候是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中时候生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中时候生活比我想象中的高中时候生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中时候学习中来，显然，没有什么效果。高中时候生活不同于初中生活，高中时候学习内容也不同于初中。高中时候更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中时候，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。

高中时候生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中时候生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

有些欢喜，也有些失落……

在我们的生命中，遇到过形形色色的人，大大小小的事，各种各样的景……但是，真正能深入我们心中，让我们铭记在心的，莫过于那我们心中对祖国，对革命先烈，对五星红旗的感恩之情了。

一位名人曾经说过这样一句话：“一个人如果不爱自己的祖国，那么他就不属于自己的祖国；不属于自己的祖国，那他就不属于人类。”

是啊，作为一个人，首先要感激的是自己的父母，但也应该感激自己的祖国。

在我小的时候，我常常望着操场上飘扬的五星红旗发呆，思考着这飘扬旗帜真正的意义。但每每抬头看它的时候，也只能看到那鲜红的底面和那五颗金色的五角星。少时懵懂无知的我只能看到这红旗的表面，看不到，也猜不透那五星红旗背后真正的意义。

但是，在我长大后，我去了一个革命烈士纪念馆。在那时，我才真正知道了五星红旗的真正含义。

旗帜的含义是：红色，象征革命，象征那些为了中华民族的解放而英勇抗争的烈士们；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党和祖国的的拥护和感激。

“没有共产党，哪有新中国？”一首歌曲这样唱道。是啊，没有共产党对中国做出的巨大牺牲，哪有我们现在的美好生活啊！正是因为这样，五星红旗才能飘扬在空中，中国人民才能过上今天幸福的生活。那些革命先烈们用生命为我们换来的中国，正是他们用生命和汗水写下的壮美篇章。

感恩你们，革命烈士们。感谢你，中国共产党；感谢你，飘扬着的五星红旗；感谢你，伟大的祖国！

升旗仪式举行过很多次了。每一次，大家都静静期待着，那五星红旗的升起；等待着，那五星红旗升起的时候……

那是一个夏日的中午，太阳十分烫，小草弯下了腰，小花也快枯萎了，低下了头，小动物们都躲在了洞里，人们也不敢出来了，太阳炎热地照射的大地，天空中没有一丝凉意，整个森林火辣辣的。

小花这个时候本因该展示自己的美貌，可现在却低下了头；小草这个时候本因该欢乐地拍着手，唱这歌，可现在也用手遮住了眼睛；小鸟现在本因该在天空中翱翔，可现在却在大树爷爷的肩膀上乘凉。森林里再也没有了生机。

哗啦啦，终于下雨了，雨水带着自己心爱的小鼓来了，雨滴落在小草上，小草慢慢挺起了腰，雨滴弟弟，谢谢你，谢谢你让我又充满了活力！没什么，你不用谢谢我了，我都不好意思了！说完，小雨滴便又带着小鼓来到了小花家，小雨滴轻轻地对小花说：小花妹妹，我来了！于是，他对小花亲了一下，小花妹妹又恢复了从前的笑容，还更灿烂了！谢谢小花妹妹笑着说。

就在这个时候，小兔跳了出来，他呀，准备去采蘑菇呢，可是他太高兴了，一出门，才知道忘记带伞了。于是它连忙大叫：有谁有伞，能够借给我吗？小鹿姐姐听到了，来到了小兔身边：你要吗？我借你吧！来，我们并排走。小兔刚走到雨伞的下面，小鹿的身子便出去了一半，小鹿十分伤脑筋，这可怎么办呢？一把伞不够我们走呀，这该什么办呢？于是，小兔想了个办法，他跳到小鹿身上，开始前进了，终于他们回家了。

下雨，给人们，植物，动物带来了活力，让世界更加清新，更加美好。也告诉我们在雨中也有真情。

[下雨的时候作文500字

当青春这场雨开始飘零的时候，那媚丽的桃花也开始零落，更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。

挫折是夏天的暴风雨，常常来得很突然，面对这迎面而来的暴风雨，我常会惊慌失措。可是，一次又一次的面对它，已在不知不觉中褪去了我童年的纯真，带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来，我已无畏无惧。

挫折是深秋的凉风，吹得那样轻，却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风，总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是，一次又一次地沐浴着这秋日的凉风，它已渐渐吹走了我心头的落叶，带给我这秋果的芬芳，充盈我空旷的心野，我想，沐浴在这秋风中，我也许会收获一个金色的秋天吧！

挫折是冬日的积雪，它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原，我感到无助和孤单。但是，我也看到，上面还有前人走过的印迹，正当我踏着它行进时，它却开始消融了。化作水流走了，留过了我的心田，逝去的是雪下覆盖着的那些残缺，展示给我的是一个需要重新描绘的世界。

一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物，一次又一次地审视着真实的自我，我抖落出一地的碎屑，让上天的使者带走了它们，留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈，走过后却十分欣喜，就像小树苗，惧怕狂风暴雨的洗礼，可在夏天却长得最茁壮；就像果儿害怕秋风，却在秋风中散发出醉人的芳香；就像鸟儿们惧怕下雪，但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……

我是池塘中的一朵白莲，我惧怕焦阳，但面对焦阳，我却也十分欣喜，因为只有在阳光下，我才会开得更加灿烂。

于是我告诉自己要善待挫折，包容磨难，因为我深信，总有一天会形成五彩缤纷的珍珠，照亮我的人生！

梦的剪影中，我瞥见咆哮的雄狮，脚踏着圆明园的断壁残垣，屹立在世界的东方。

——题记

当五星红旗冉冉升起的时候，我仿佛透过中华五千年历史，看到祖国曾经的凄苦迷惘，残败落后，灿烂辉煌！那鲜艳的五星红旗，穿透历史的烟尘，让华夏文明的风采！

回望往昔，古人那豪气万丈的爱国情结，令人动容。三闾大夫屈原披头散发，行吟于汨罗江畔，用那沸腾的生命，挽回楚国最后的光明。才女李清照在怅吟“至今思项羽，不肯过江东”悲兮，那是南宋败落之时，流不尽的心酸泪，其中又蕴含了华夏儿女化不开的家国情怀。啊，那亦醉亦悲的文字，诉说着朝代的更替，国家的阵痛。从那硝烟滚滚的战场，狼烟不休的荒野，我似乎对“国”有了别样的理解。

当五星红旗冉冉升起的时候，我的思绪飘向了神州大地。我行走于景官城，感受到诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤诚；杜子美忧国忧民的情怀，苏东坡豪放豁达的胸襟。我又登上黄鹤楼，眼前又出现那兵荒马乱之时，豪强争夺江山的画面。黄鹤楼旁，惊现岳武穆的雕像，屹立于山之巅，青石上“还我河山”的大字，让人想起岳飞“怒发冲冠”拔剑护国的激昂。我还踯躅于歌乐山麓，陈然在“自白”书里“对着死亡放声大笑”似乎还回响在耳畔；何敬平“为了免除下一代的苦难——愿把牢底坐穿”的决心日月可鉴；江竹筠面对敌人的枪口，大义凛然的正气世人皆知……多少革命先烈为国赴难，慷慨就义，这时，我似乎对“国”又有了更深的理解。

今天，仰望迎风飘扬的五星红旗，我眼前浮现出珞珈上的樱花树，柳条袅袅的未名湖，金陵古都的天文台。从导弹到卫星，从“蛟龙”下海到“神舟”上天，中国跨越了百年，但从未停止向前的脚步！

“数风流人物，还看今朝。”咆哮吧！从睡梦中觉醒的东方雄狮，在这飞扬的五星红旗下放声怒吼吧！五星红旗，我想对你说：你是我的骄傲，你是我的自豪，你的名字比我生命更重要！

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

风开始学吹气。它也试过做别的事，但是都没有成功。

譬如说唱歌，他张开嘴巴一唱，发出了刺耳的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。后来，他发现只要轻轻地吹着气，就能让空气流通，让柳枝摆动，让湖水起波纹，让云朵飘动……他发现这样也挺好玩的。可有时候，他生气了，就会使劲地吹气，就会刮起巨大的风，会给世界带来灾难。

小嫩芽不知道自己该学些什么。学开花吗？春天它觉得这个主意不错，冬天她又觉得这个主意不好。她一直无法决定，只好反反复复，春天这样，冬天那样，所以看起来春天是开放着花朵，冬天只是一点点的小花苞。但她最终还是学会了开花。

地鼠开始学习钻地。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直钻地，钻地，钻地……

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争抢着一溜烟跑进教室。大家像往常一样端端正正地坐在座位上，顿时刚才还喧闹的教室变得鸦雀无声。同学们瞪着眼睛齐刷刷地望着讲台，等待老师来上课。过了好大一会儿，老师还是没有来。不知是谁喊了一声“老师不来了，大家玩起来！”教室里的气氛很快活跃起来，大家不再木木地坐着，三三两两聚在一起，像是树上的小麻雀一样“叽叽喳喳”闹个不停。

当大家忘乎所以的时候，突然听到有人“咚咚咚”上楼的脚步声。同学们以为老师来了，没有坐在座位上的赶忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画；在一起谈笑风生的女生，也连忙坐的端端正正；还有人在慌乱中抓起书桌上的语文书胡乱翻起来，书拿倒了也没有看出来；有人用书遮住了忍俊不禁的脸，强装淡定。门被推开了，原来是班长在大家不注意的时候下楼到办公室询问情况。班长说：“今天班主任有事，请假一天，同学们要自觉遵守纪律。”同学们听到后长吁了一口气，教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。

应该跑操了，大家一窝蜂钻出教室，到处乱跑。有的和旁边的同学说话；有的跑去别的班找其他同学；有的离开队伍单独跑，还有的同学压根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑东，我跑西，这可愁怀了班干部。尽管班干部很努力地要求大家保持队形，来回地跑着喊，可是同学们还是像听耳旁风一样。

唉，这就是班主任不在的时候……

这样的相处，有了最孤独但也最饱满的意味。

是应该和自己单独待一会了。

关掉手机，关掉电视。

也关掉内心那些浮华的、虚荣的小窗户。有的时候，和自己单独相处一段是必需的。

连音乐也是多余的。

不要那段喜欢听的老戏，也不要那杯热咖啡。只要把自己拉过来——来，来，坐下，只有你和你自己。不能再多了。

眼神交流，对面的人也是你自己——那是一个终于卸下面具的自己，干净、清澈，内心一片苍茫。

可以听得到鸽子在阳台上散步，可以听得到空气中传来的水滴声。此时，寂寞可以被放大，孤独也会。可是，这恰恰是与自己独处时所必需的。

那些空空荡荡呀，突然缠绵而来。我和我自己开始战争了，这是一个人的战争，这也是两个人的战争。此时，最私密，最浩荡，最秘而不宣。

白热化了。我和我!我多么理解我，我又多么不理解我，为了赴这场最美丽的邀约，我已经推辞了多少热闹，那些热闹终会离我渐行渐远，只有这些饱满的、敦厚的气息会留下来。

又化干戈为玉帛了。整个交战的过程中，我是独自一个人。我把自己打得落花流水了，我把我放逐了。在那无人的小岛上，也无风雨也无晴了。

和自己单独相处的时候，是最真实的时候。把那些不可告人的私密晾晒吧，那些不能启齿的，那些厌恶至极的，那些欢喜得要命的……它们带着霉菌和毒素，它们带着侵略和邪恶。可它们是我的，只能和另一个自己分享。在此刻，可以冷漠，可以忘却，可以厌恶，也可以，极尽欢喜。

这一刻，忽然战栗起来。

自己是自己的同谋。

与自己私奔吧，去到没有时间没有地点没有情节的旷野上，享受少有的艳烈时光，连一杯茶都嫌多余。

站在窗前久了，腿有些麻。坐下了。在阳台的红沙发上。天气是恰好的阴天，但是屋里暖气很热。这个和自己耳鬓厮磨的过程是有些缠绵的。这暖气仿佛是道具，增加了一些催化作用。可真好。

是淡墨?抑或浓墨?哪个更真实?

是惊红?是骇绿?哪个更烈艳?

寒夜客来茶当酒。客来了，是自己。连茶也是多余的。不要了，就这样枯坐吧。枯坐到时间都化了，枯坐到时间变了形，可以弄成一种别针的形状，把它别在胸前，对照自己的少年。

春来欲作独醒人。

扭过头去，看到楼下梅花居然开了。一花独傲，这样孤冷，这样不惧那周围任意侵略的灰色。它和自己单独相处时会如何?会落泪吗?想起许久许久以前的事情，以为忘记了，忽然又扑面而来，而且声势浩大，细节脉络如此清晰。倒是离得近的那些，一晃二晃三晃，全忘记了。

打开那些时光里的月光宝盒，看到那些个自己。她们也曾经那么热忱，傻子似的付出着，她们也曾经心灰意冷，她们也曾一意孤行，她们也都那样虚荣而且动荡着，她们也曾那样清凉潋滟，也曾那样清远深美。

她们的影子交叠在一起，一步步逼向我。

素瓷传静夜，天气黑下来。我被我包围了，杀气腾腾的。可是，很快就安静了。她们是曾经的我，早就面目全非。她们纷纷离我而去，挥手自兹别，天涯又古道。风声鹤唳的时光走了，心里有一座桥梁，是自己通向自己的桥梁，我看到对面的自己有了翡翠的光泽，闪着苍绿的颜色。

这样的相处，有了最孤独但也最饱满的意味。我分开时间的洪水，知道有一件事情还没有告诉自己，那是一件什么事情呢?那一定是一件最重要的事情，重要得连自己也不知道的事情。

与自己单独相处的时候，一定要有这样一件事情。

想家的时候，最是中秋节来临的日子。随着年龄的增大，自己也在谋生之地成家立业，中秋届临之前，不经意间，怀想家乡的情绪往往弥漫了整个的夜晚。

小时候，每逢中秋，母亲总是会到小卖部买回一两包月饼，供全家聚于月下细细品尝。月圆之夜，父亲把桌子搬到院内，一家人围坐桌旁，边饮茶赏月，边品味月饼，边聊天说笑，边享受无边亲情。那是一种难以言表的身心的快乐，镌刻在你的回忆深处，永远也不会淡忘。你只是轻轻想来，一种幸福感便也填满你的身心。

那时的月饼包装简洁素朴，不像今天看来外表豪华而尊贵，令人一看即生望而生畏之情。月饼的外包装上一般印有一个红圈，是正方形外包装的内切圆。圆内印有图形，也是红色，开始并不懂其中之意，待到读书以后，性别意识渐强，方觉那图形主体是一个飘逸的女子。她举头痴痴地望着天上的明月，似有所思，若有所想。现在想来，她大概是在思想远方的亲人吧。

小时候吃过的月饼品种单一，一般每包八块，每块里面都点缀着青红丝，内加冰糖、花生仁等，但吃起来却也香甜可口，回味无穷。不过一个人吃整个的月饼并没有什么意思，把每个月饼平均切开，一家四口一人一块，细嚼慢咽，偶尔相视一笑，那样才有趣。我想，那也许是因为增添了与人分享的感觉，所以才有了那种沁人心脾的愉悦。

随着我国市场经济的发展，现在的月饼品牌多起来了。我所生活的烟台就有土生土长的知名名牌巧媳妇、威利发等;外地的京式月饼、沪式月饼、广式月饼等也占有一定的市场份额。由于人们认为本地月饼上市早，新鲜有保证，价格相对也便宜，所以常常只认本地月饼。外地月饼因应市场的需求，多走高端路线，包装豪华，品味考究，供人们选来走亲访友之用。月饼的品种也变得丰富多样起来。以馅心来看，传统的有五仁、枣泥、豆沙、冰糖馅，瓜果的有凤梨、香蕉、草莓馅，还有莲蓉蛋黄、海藻、火腿馅等等。如果你喜欢吃月饼，就可能在月饼的海洋里看得眼花缭乱，往往会每样来上一份呢。

从月饼变迁的历史，我们可以真切地感受到，现在人们的生活真是好起来了。

我一直都在读书，与家人一起分享月饼的日子渐渐少了。读大学期间，中秋放假时间往往很短，也就不回家，只是给父母一个电话，问候一声，报个平安。学校会给每个人一点补助，或是五元钱，或是两个月饼，但总是没有往日过节的快乐，只有一个人思念家人的愁绪。等到工作了，以为可以趁假期回家，却发现中秋往往来的不是时候，一般都是九月学校开课期间，也就打消了回家的念头。想家的时候，就给父母打电话，不一样的是身在异乡，对父母的节日祝福却是不变的。

今年的中秋适逢国庆假期，很想带新婚的妻一起回老家，与父母共度中秋佳节。近日却有小道消息传来，说学校可能会因甲型流感肆虐的缘故取消假期。一旦这传言成真，回家的希望也就破灭了。不过为了安全着想，父母也能够理解，就让我们与父母隔着这些许的路程，互诉相思之情，共话中秋别绪吧。

我偏爱雨，尤其喜爱四季的雨。 I prefer rain, especially the rain of four seasons.

春雨像一位亭亭玉立的少女，那样轻柔，那样自由。倾听笔尖滑动信纸的声音，伴杂着若有如无的“沙沙”声，总是能带动我的嘴角，微微上扬。这时，我便悄悄地推开窗，目视着她的降临。她的脸上隔了层纱。窗外的绿景是朦朦胧胧的，就像一幅画，但那层纱却只是隐隐地动着，有种说不出的美感。

梅雨季节的雨像个刚满周岁的孩子，对什么都那样好奇：碰碰窗户，敲敲小树，总是那么快乐。他还会有点任性，经常在夜晚敲锣打鼓，打小灯笼，但我依旧很爱他。因为每当他无理取闹的时候，总能将我带入童年的种.种回忆，伤心的，欢喜的，幸福的。

望着黑蒙蒙一片的乌云下，那些不顾一切要往地下降落的雨滴，就像一个黑暗的空间，我则身临其境。窗外，小路上溅起了朵朵水花，我的心随着小溪泛起了涟漪。小花儿被豪放的大雨拍打地弯下了腰，树上织起的蜘蛛网上挂上了几颗“珍珠”，我的眼皮重重的，雨，始终会停的。雨后，原本属于夏天的燥热一扫而空，取代的是属于夏天小有的清凉。深吸一口气，新鲜空气伴着淡淡的泥土味儿，总能使人心情愉悦。

秋雨像个多愁善感的姑娘，她与春雨的轻柔不同，她的轻柔中总会带着几分若有若无的诗意和凄凉。秋雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成了一张轻柔的网，网住了整个秋季。天空暗沉沉的，就像古宅中那缠满蜘蛛网的屋顶。她悄悄地来着，正如她轻轻地走，她的衣袖一挥，那只代表夏季的深绿，瞬间被她染成了金色。果子们则羞红了脸，面对她的到来，果子们腼腆地摇摆着自己的身子，只是在地上就很难再找到新鲜的花儿了。我的心中则是五味杂陈，这雨，带出了我的太多回忆。

冬天的雨像个腼腆的风雪囡囡，雨中裹着风，风中裹着雨。这冬天的雨最过阴冷，躲开了这小雨，还是会遭冷风袭击。雨中有寒气，寒气中有雨，即使自己躲在屋子底下，还是会被冻得瑟瑟发抖。虽然冬天的雨并不养绿和黄，但属于她的银白则是独一无二的，她轻轻地点着地，小路上便留下了一滴小黑点，但只过那么一会儿，它就干了，恢复成了银白色。冬天的雨会像把刀，打在人的脸上，刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是这样，我依旧爱她，因为她是最独一无二的。

我喜爱雨，尤其偏爱那独特的四季小雨!

上课铃响了，同学们纷纷走进教室。老师来了，说有事要办，布置好了作业匆匆走了。

当老师关上门的那一刻，教室里突然沸腾起来，就像火山爆发了一样：有人拿出了珍藏已久的漫画书，有人在教室后的空地上玩起了排球，还有好几个同学想冒充老师威风一次，他们争抢着老师的宝座，摔到了又爬起来。真可谓天下大乱了！纪律委员纷纷出面管理，可并没什么用。我正在写作业，同桌用胳膊肘使劲地碰我，我生气地对他说：“别碰我，我还要写做作业呢！”可他还是不听，继续撞我，我生气了，于是我俩你一下我一下地撞了起来，其他同学看见了，觉得挺好玩，也学了起来。突然，门外传来了一阵脚步声，坐在靠门边的小灵通对我们做手势：“老师来了！”同学们望了望教室的门，迅速收起各种把戏，乖乖端坐在座位上。

不久，门开了，老师走了进来。我们鸦雀无声，不敢抬头。老师神秘笑笑说：“都好有个性嘛，个个古灵精怪，我希望你们做到老师在和不在一个样。”看来姜还是老的辣，我们的一举一动逃不过老师的法眼。

从这个周五开始到周二，妈妈不在家，她去柬埔寨了。我也很想去，可妈妈说：“那里很不安全，一眨眼的功夫你可能就不在我身边了，人贩子会把你卖到泰国做人妖。”虽然我不知道人妖是什么意思，但是我能感觉到这件事很可怕，心里产生了一百个不想去的理由。

妈妈不在的日子很爽，可以看电视，吃零食，喝汽水很随意，懒觉随便睡到几点起……

虽然有这么多好事，但是也有很多不好的事情。

没有妈妈的唠叨，我的小世界里就少了一个人帮我检查作业，让我有点担心。我弹古筝也没有人给我点评，没人指出我的错误，没有进步的阶梯。早上起床妈妈不能来叫我，我只能用小闹钟叫早。小闹钟真吵，一点不像妈妈那么温柔。小闹钟呀小闹钟，你只会“叮铃铃，叮铃铃”地叫，就不能学一学溪水唱出的美妙歌声吗？

远方的妈妈不知道怎么样了，希望她浪得开心。