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蔡依林美人计什么时候出的【汇集20篇】

下雨的时候,雨水像瀑布一样沿着窗沿泻下.今天小编就来分享蔡依林美人计什么时候出的,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小雨,来的正是时候学生作文300字

全文共 563 字

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在放学回家的路上,忽然下起密密的小雨。我是从来不带伞的,今天和我一起回家的同学也没有带伞。我本来想冒雨冲回去,但偏偏那位同学拉住我不让走。无奈之下,只好躲进一家糖果店内避雨。

“做事毛手毛脚的哪像个女孩子?”这是妈妈常常责备我的话。“看人家女孩子,走路的姿势,十有九个都是斯斯文文的偏偏你是一个,走起路来总是风风火火,居然还敢爬树摘桑,像话吗?”这是爸爸对我的开导。“你在学校里和男生打牌、下棋,哈哈大笑,一点也不像个文雅的女生。知道吗?女孩子就得‘柔’一点。”这是朋友对我的劝告。

我站在店内,一边望着越下越密的小雨,一边想心事,看见许多在雨中奔跑的身影,我又想,应该冲出去,一口气跑回家,可又转念又一想:不能冲出去!一个少女在雨中奔跑,淋湿了多狼狈,多么不雅观,必须等雨停了,再慢慢走回去方能显出女孩子的文雅来。(他们的劝告还真管用,让“我”开始考虑自己的女生身份。)

我开始厌恶了:“我为什么要把真正的我伪装起来呢?”忽然间,我突发奇想:我要恢复我自己。什么“文静”,什么“高雅”都让它们去吧,让那些东西见归去吧!我抛下那位同学冲进茫茫的雨中,奔跑在回家的路上。让我的烦恼都随风飘散,任雨洗净!我真想大喊一声:“还我少女的天性,让我大大方方,快快乐乐!

这雨,来得正是时候

小雨,来的正是时候

[小雨,来的正是时候学生作文300字

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篇1:总有离开的时候

全文共 296 字

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人生是一首离别的歌,总是相聚,分离,然后再相聚,分离……

鸟儿长大了,就要离开母亲的怀抱,飞向那不知遥远的未来。儿女长大了,就要离开温暖的家,去寻找自己的梦想。当我们面对离别的时候,我们不必悲伤,不必害怕,远方有我们的梦想,是我们前进的方向,我们知道总有离开的时候!

快要毕业了,面对将要离开的学校,那里有我们快乐的记忆,悲伤的泪水以及拼搏的汗水。学校有我们点缀的美丽,有我们那曾经琅琅的笑声,有我们那积极向上学习的身影。如今,我们却要面临离别。我们不难过,带着老师那深深的祝福去飞翔,我们知道总有离开的时候!

我们要像雄鹰一样的飞翔,就会没有驻扎的地方,总会有离开的时候,那是我们翱翔,我们歌唱!

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篇2:当老师不在的时候作文

全文共 720 字

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老师还在讲台上辛勤的耕耘着,我托着下巴,幻想着老师不在的时候……

当老师不在的时候,我会把书包里的书统统倒到桌上,一页页地撕碎,一张张的扯烂,然后捏成纸团,从窗口砸下去,让它们像冬日里的雪花,在我心中融化,流入下水沟里,汇入遗忘的大海里,不复存在,让那些令人头疼的作业,使人烦忧的试卷,统统丢入垃圾桶吧……

当老师不在的时候,我会踢烂门上的锁,让它不再将我们束缚在这间狭小的教室里,让我的心能够越过高山,越过海洋,让我的心抵达最美丽的地方。我要拆下窗上的玻璃,让它别让我们与自然隔绝,让新鲜的空气无阻碍的进入教室,让大自然的清新扑鼻而来,让我们远离教室里浓厚的墨味,去感受鸟儿们的欢乐鸣叫,去体会生命的气息……

当老师不在的时候,我回打开教室角落里尘封已久的电视柜,开心地按下电视的电源开关,待画面一一闪动在眼前,把它调到科教频道,去感受那独特的电视教育。家长们总说看电视是一种坏习惯,我们只知道看电视剧。非也非也,我们同样也能在电视上学到东西。现在,我要把老师们枯燥无味的课堂教学抛在脑后,投入充满乐趣的电视教育中……

当老师不在的时候,我会独自呆在教室的角落,点亮一只小小的蜡烛,尽管这是老师们往日命令禁止的,我要让它火红的尾巴在我眼前跳跃,让一朵橙云笼罩着我的脸颊,让那暖暖的、柔和的光撒满这小小的角落,感受片刻心灵的宁静……

当老师不在的时候,我会往从来都只是重复着ABC的随身听里塞上一盘歌带,把声音开的老大,去体会流行音乐的节拍……

当老师不在的时候,我会在纸上无拘无束的涂鸦,任凭邻座骂我傻……

当老师不在的时候……

当老师不在的时候,我愿化成鸟,在云端自由翱翔;我愿变作鱼,跃入水里;当老师不在的时候,我要抛开乖孩子的束缚,化作真实的自己。

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篇3:老师不在的时候作文450字

全文共 484 字

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只听上课铃声响起,同学们都如往常般回到座位上。

这节是洪老师的作文课,可“主角”却在铃响后匆匆跑出教室。同学们可谓是一脸懵,讨论起这件事来,有些爱说话的同学也乘机钻了空子,领头的当属“四大天王”组合——范云翔,李锦潮,陈林子谐,庄子凡临时开的“茶馆”,范云翔讨论起了“失踪案”,李锦潮也与他一起探究,化身为“福尔摩斯·范”和“柯南·李”。陈林子谐与同桌展开“脱口秀大赛”,即兴发挥了自己的段子,你一句,我一句,谁都没有懈怠的意思。我的同桌庄子凡就与那些人大有不同,只见他拿起了“葵花宝典”——幽默故事,翘起他优雅的二郎腿,不急不缓的品味着笑话里不一样的滋味,就连班干部走到他身边,他也无动于衷。班干部对于这个乱成“菜市场”的场面束手无策,我们的奚班长跑出门外去般“救兵”。同学们有的跳起了迪斯科,唱起了那疯狂的摇滚乐,用他那无比动听的嗓音,迷倒了一群“粉丝”。班级里分成了几块区域,一块是好好学习区,一块则是闭目养神区,还有一块为闲聊休憩区,最严重的一块是“群魔乱舞”区……

只听高跟鞋的声音,洪老师回来了,我们的“娱乐一条街”立马关门歇业,原本喧闹嘈杂的教室恢复了平静。

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篇4:快乐时候小学五年级作文350字

全文共 374 字

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生活中,有许多快乐的时刻,我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》,里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想:火柴棍怎么会跳舞呢?带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求,端来一盆水,拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶,然后要心翼翼的把它们放到水上,我想,这样火柴棍就会跳起来吗?过了一会,火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢?

会不会那个步骤错了呢?我心里那了闷,便翻开了书,仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候,奇迹发生了,火柴棍跳起了舞,只它见立起来,不停的摇摆,想跳舞似得,一会,他大概跳累了,趴在水面上一动不动,这时我情不自禁的叫了起来:成功了,我的实验成功了!

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐,这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中,激励着我不断的探求新的知识。

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篇5:当妈妈不在身边到时候作文500字

全文共 507 字

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妈妈不在身边的时候,我觉得我很孤独,我非常想念我的妈妈,我想要他陪在我的身边。

有一次,妈妈去埃及出差,我和爸爸在家里,他工作很忙,天天只有我一个人在家。一天我准备做饭,当我打开冰箱一看,剩菜剩饭都没了,新蔬菜也没啦,我只有带上钱去菜市场里买菜,当我进了菜市场看见各种菜品琳琅满目,有小瓜,白菜,芹菜,南瓜等等,看得我眼花缭乱我不知道需要买什么,就打电话给爸爸,爸爸叫我买白菜,番茄,鸡蛋,小瓜。很快番茄·鸡蛋和白菜我都买好了,准备去买小瓜了,但是我走到买小瓜的地方看见这“小瓜”怪怪的但我还是买了两个,我又逛了一下看见没啥好卖的,就高高兴兴的回了家。

回家到家后我做烤小瓜,当我在切“小瓜”的时候,怎么感觉有点儿不一样等爸爸回家了之后,我怀着疑问的心情把这“小瓜”端给爸爸看,爸爸笑着对我说:“傻儿子,你看错了,这是黄瓜。”我说:“黄瓜不是那种长长的绿绿的带刺儿的那种吗?”爸爸说:“这个是老品种,那个是新品种。”

我又认识了一种新的蔬菜,以后我买菜就更有把握啦,以后我还要多学习。当妈妈回到家里的时候,不停地夸奖我:“儿子你真棒,你会炒菜煮饭啦,还有你还会买菜了。”当妈妈不在的时候,我又学会了一种新本领——买菜。

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篇6:当我忧心忡忡的时候作文

全文共 797 字

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在《老子》中,有这样一名句话:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。这句话是在告诉我们:祸的来到,有可能是件好事,也许是福快到了呢!而福的到来也不一定是件好事,有可能是祸的前兆。而今天,我看了一篇短文,大致内容是这样的:一位美国青年十分担心自己的未来当兵生活,总把事情想得最坏,但最后经过爷爷的开导,最后想通了。

看了之后,我心里怪难受的。是啊!那个年轻人不是我平时学习中忧心忡忡时的一个缩影吗?每当一场重要考试前,当一次重要演出前,我难道不像文中的美国青年一样一副魂不守舍的模样吗?

但是,细细分析一下:当一场重要考试时,我将有两种可能。一种是认真答题,十分顺利;还有一种是毫无头绪,十分不顺利。假如我十分不顺利呢?那还会有两种可能:第一种是十分走运,考试成绩较为满意,另一种是十分不满意。假如说我的成绩十分不满意呢?那还会有两种可能:第一种是我扔下卷子毫不理睬,自暴自弃;还有一种是认真仔细地分析错误原因,并反复练习,争取改正错误。按理来说一个认真负责的人都会选择第二种。再继续想,在下次考试中,我将漏洞补好了,下次不再犯错那也不是一件好事吗?

是啊!正如开头所写的那一句话一样:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”祸事后还能是好事呢!这又让我想到了一个众所周知的故事。与“塞翁失马”的道理一样,祸后不一定是祸呀,还有福呢!生活中也是一样,很多人面对人生中的“祸”时无动于衷,只是在那边垂头丧气,一个劲儿地想着祸后必是祸,那这个人的生活将毫无生气,变得毫无光彩,最后自暴自弃。

但反过来想呢?一个人面对生活中的“祸”并不忧心忡忡,反而乐观开朗,正确理性地面对生活中的“祸”,并不只停留在过去的“祸”当中,那这个人的生活将活变得越来越好,因为他对生活充满希望,不气馁,不放弃,并不忧心忡忡……

在今后,无论是学习还是生活中,当我忧心忡忡的时候,我该问问自己:“我该怎么做呢?”

我想我会说:“祸兮,福之所倚”!

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篇7:当老师不在教室的时候

全文共 709 字

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佘悦杭

传说,以前的云儿不是像棉花糖一样的,它们是透明的。

在一个不为人知的地方,有一个云朵学校。这个学校,专门教小云朵七十二变,只有学会了,小云朵才能在天空中飞翔。七十一班的风儿老师,是最厉害的魔法老师了。她只用了七十一天,就教会了七十一班的同学七十一变。不过,有一朵云除外——它是朵朵。

再好的老师也会有请假的时候,这天,风儿老师也请假了。其他小云朵都乐坏了,全都到天上去玩了。可朵朵还没有学会升空的魔法,只能看着其他同学在天空中撒野。它们玩得多高兴啊,把自己的全部功夫都使出来了,变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛,还唱起了歌呢!这时,只有朵朵一个人在教室里联系它已经学会的魔法。

再说风儿老师,忙完了自己的事情,却怎么也放心不下自己的学生们。他们在干什么?他们会不会忘记了自己学过的魔法?风儿老师越想越心慌,赶快跑回来云朵学校。

风儿老师一进教室,便被惊呆了。而那些小云朵一见老师回来了,也只好心不甘情不愿地回到了教室。风儿老师又生气又伤心:“出去!都出去!我教你们就是为了让你们撒野的吗?!我不要你们这些学生了!”说完,他才看到,朵朵还在一个角落里练习着魔法:变成小鸟、大树;变成大灰狼去追“小绵羊”;变成牧童的短笛……是那么认真,那么一丝不苟!

风儿老师激动得抱起朵朵,对它吹了一口气,把自己所有的本领都传给了朵朵。接着,又奖它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,发现自己开始变成白色……它变成了现在白云的模样。

从此以后,朵朵就带领它的儿女们在天空中飞翔。而当时只学会了七十一变的那些云朵,只敢在早晨和傍晚出来了。因为每次一出来,它们就会想起被风儿老师赶出来的样子,所以今天,它们都羞红了脸呢!

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篇8:当老师不在时候作文700字

全文共 742 字

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一大早,我走进教室,映入眼帘的是一个乱哄哄的场景,打架、聊天、争吵……五花八门,各式各样,房顶感觉都要被他们掀翻了。

仔细一看,教室右边正在举行“人蛙大战”,廖同学把红领巾蒙在脸上,旁边插着一根牛奶盒上扒下来的吸管,弓腰驼背指着郑同学碎碎念。他的帮手“任青蛙”趁着郑同学不注意,从后方猛地抱住郑同学的大腿,“呱呱”的叫着。郑同学双手往下一扒,把任同学推开,眼睛睁得溜圆,眉毛成一个拱桥的形状,嘴巴撅成“W”型,苹果肌向上抬起,做着一个高难度的表情。他脸上的每一块肌肉都在伸缩,扭曲,翻滚,身体也不闲着,拳打脚踢,引来不少看戏的观众。教室另一头正在争吵英语单词应该抄多少遍,一个说“四遍”,一个说“八遍”,“四遍、八遍、四遍、八遍……”比着谁的嗓门更大,直到变成尖叫,双方都撕心裂肺地吼叫着,不一会儿就变成了两个阵营。还有一堆男生在组团上厕所,三五成群,厕所好像是他们的“迪斯尼乐园”。虽然我不知道他们在里面干了什么,但是他们出来时总是兴高采烈的。他们几乎每一个课间都要去厕所,我暗自寻思着如果他们每天都尿急尿频的话,就应该去做体检了。

不过,班里面还是有几个乖同学的。他们每天早晨都在认认真真地读书,好像给自己修了一个隔音墙,自动屏蔽了所有噪音。当我看到乱成一锅粥的教室里,有几个同学在认真读书时,我的心里渐渐升起了一股敬佩之情,也拿出书跟着读了起来,加入了这个队伍。

8:20的铃声终于打响了,一个高高的女孩手里拿着一杯粥,飞快地冲进了教室,一个箭步跳到了座位上,放下书包准备读书。这时,吴老师走了进来,吴老师好像就是铃声,人群散得比潮水还快。打架的乖乖坐在位子上晨读;争吵的乖乖坐在位子上晨读;上厕所的乖乖坐在位子上晨读。总之,大家都乖乖地坐在位子上晨读,教室恢复了它本来应该有的样子。

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篇9:当老师不在的时候作文500字

全文共 480 字

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老师不在的时候,我们班就像变了一群人似的,说时迟,那时快,只要老师迈出教室一步全班就都沸腾起来。

记得有一次,老师又一次出门,临走前千叮咛万嘱咐要我们一定安静,并让几个纪律好的人管纪律。但这些都无济于事,教室里还是沸沸扬扬的,看看那几个纪律委员都气得红脸了,有一个女生气哭了。这时,有两个男生,因为一支笔吵起来了,最后都动起手了。这个给那个一拳,那个给这个一脚,越来越激烈,最后有一个同学偷摸把老师找过来了。

老师看教室一团糟,气得脸都发紫了。见了这样,同学们一个个都不敢出声,只能等着老师大发雷霆。结果,当天老师没有训斥我们,而是给我们讲了很多道理,让我们懂得了做人要言行一致,不能阴奉阳违。最后,我们因为老师不在而犯的错误所付出的代价是全班抄了十篇课文的惩罚。从此以后,我们全班再也没有因为老师不在的时候违反纪律了。

当老师不在的时候,大家总是吵吵闹闹,班风不正,这是因为我们没有自律,没有认识的这件事和我们做人的道德底线有关系。一经老师的教导,我们打机都认识到了这点,班级立马好了起来,以后不管老师在不在,我们都好好的,不让老师生气,做一个言行一致的好少年。

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篇10:在中期考试的时候小学生作文

全文共 667 字

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在中期考试时候四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 唐岑雨星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的,在中期考试的时候。一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了,小学一年级作文《在中期考试的时候》。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

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篇11:当祖国需要我的时候作文

全文共 615 字

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“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比生命更重要……”一曲高亢的爱国歌曲回荡在祖国大地上,久久回旋萦绕,激励着多少华夏儿女为祖国而奋斗。

人生在世,个个为利益而奋斗,小的方面,为自己、为家庭,再大的贡献也不足挂齿,但当这个奋斗建立在以祖国为基础的利益上时,就得到了充分的升华,上升到一种精神,一种品质的高度。为祖国,是一种荣耀。

站在中国历史长河的边缘,回望那段坎坷的征程,正是这种祖国利益高于一切的思想使得人们充满了力量,为了解放养育自己的祖国,前赴后继,抛头颅,洒热血,以视死如归的心态将满腔热血洒向疆场。终于中华民族站起来了,解放后,子女们又为祖国的地位而奋斗。

先辈们的努力凝成一句真理:“国家兴亡,匹夫有责。”

我可以坚定地说,当祖国需要我的时候,我向先辈们看齐,为了祖国的利益不惜付出一切的代价,包括生命;当祖国需要我的时候,我有求必应,永不懈怠;当祖国需要我的时候,我尽自己最大的努力,以前所未有的毅力完成祖国交给我的神圣使命;当祖国需要我的时候……

但有一点必须认识到,21世纪是充满竞争的世纪,这是知识与技术的较量,祖国需要有智慧的人做坚实的后盾,只有有知识才能为养育自己的祖国做出一点贡献。因此,学习才是最好的准备,我们已经没有退路,上,只有在学海中泛舟,从现在起,用人类创造的一切文明来充实自己,做更好的准备。

这时,耳边又响起了那激昂的精忠报国的歌声:“狼烟起,江山北望……”

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篇12:当我遇到失败的时候作文600字

全文共 642 字

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星期天,我和牛通社小记者一起参加了人生中的第一次采访活动,采访什么呢?且听我慢慢道来。

首先,我们来到了塔山公园,大家集合排好队,这时记者老师发给我们每个小朋友一张问卷和一只笔,牛通社的老师们告诉我们该怎么做之后,就让我们去采访了。

冲,冲,冲!我直径跑向宝塔山那边,心想:哼,哼,这下没人跟我抢“客户”抢“生意”了吧!我随便找了一个叔叔,只见我还没开口,那叔叔就说道:“你是小记者吧,不好意思,我没有时间。”说完,那叔叔急急忙忙从我身边走过。顿时我心里就不太好受了,我一直愣在那里好一会儿。不过我并没有气馁,我又去采访了一个阿姨,不过还没等我开口说完,那阿姨却说:“对不起,我已经被采访过了。”接下来的叔叔阿姨们不是没时间就是被采访过了。这时我的心情就像被气球扎了一个洞,一直在放气,一点一点的扁下来,十分的失落。我站在那里思考着,我突然想到了一本书,里面有个小姑娘,在她的成长中遇到了很多困难与失败,是的,谁的人生会一路风顺呢?哪个记者采访时没被人拒绝过呢?想到这里,我立马鼓起勇气,不断寻找没有被人采访的路人和有空的阿姨。接下来一切都进展的很顺利,我按老师发是试卷来做提问,对方叔叔阿姨们都一一相应的做出了各自的答案,这样很快就完成了老师布置的任务。此时此刻,我深深体会到了一个道理——失败是成功之母,只要战胜它,就可以成功。

俗话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花在那冰冷的冬天却依然开的那么傲然,我们也应该像梅花这样遇到困难丝毫不畏惧,相信希望之光终究会赶走绝望之云!

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篇13:我最快乐的时候作文800字

全文共 862 字

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烈日当头,头顶上毒辣的阳光炙烤着大地,仿佛要蒸发掉一切的水分,树上的知了不停地叫着,让人心烦意乱。我郁闷地走在街上,思考着老师布置的作文题目——“我最快乐时候”。

快乐的时候有很多,例如得到老师的表扬、买了一件新裙子、和同学一起去公园等等。可是,什么时候是“最快乐”的呢?

远处传来一声闷响,打断了我的思绪。我向对面看去,只见一个老奶奶倒在地上,身旁放着一个塑料袋,远处有几个散落的苹果,想必是她摔倒时掉出来的。老奶奶缓缓地爬了起来,拍了拍身上的尘土,颤颤巍巍地拾起了塑料袋,准备去捡苹果。她想慢慢地弯下腰,可能是由于年纪大了,身体不好,她总也弯不下去。阳光照在树叶上,闪出了刺眼的光,我的喉咙干得冒烟,老奶奶的头上也布满了密密麻麻的汗珠,后背上的衣服则湿了一大片。忽然老奶奶由于太过用力,一个趔趄差点摔在了地上。我赶忙跑了过去,扶住了她。

“谢谢你,小姑娘。”老奶奶的声音中透着些许疲惫。“不用谢,奶奶我来帮您。”我冲老奶奶友好地笑了笑,将她扶到路边的树荫下。老奶奶步子有些蹒跚,我只能紧紧地扶住她的胳膊,防止她摔倒。安顿完老奶奶后,赶忙去捡地上的苹果。捡起苹果,我向老奶奶走去。只见她慈祥地望着我,嘴角上挂着一抹淡淡地微笑,脸上的皱纹笑的聚在了一起,像一朵盛开的花。阳光透过树叶,洒在老人的身上,碎成点点斑驳。我心中忽然间萌生了一种情感,竟让我心底安静了片刻,仿佛抹去了夏日的燥热。是激动?是兴奋?还是一种发自内心的喜悦?我捉摸不透。

我愣愣地把苹果递给老奶奶,她的脸上再次浮现出让我心底安静的笑容。“谢谢,你真是个好心的小姑娘。”听了这话,那种情感再次涌上心间,蔓延至我的全身。这次我明白了,这是一种从内心深处升起的快乐,是帮助别人之后感受到的真实的快乐。

阳光在那一瞬间似乎变得柔和起来,我终于明白为什么之前的快乐算不上“最快乐”,因为那全是有益于自己的事情,是自己单方面的快乐。而帮助别人我就会从心底涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值,给他人带来了快乐。

帮助他人真好!那一刻,是我最快乐的时候!

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篇14:当老师不在教室的时候

全文共 384 字

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王若绮

老师不在教室时候,可怕的第三次世界大战爆发了!

我们的“对手”是焦点国!就在世界法官大人Coco老师不在时,焦点国国王焦点开始抢Coco老师的王位了,焦点国在焦点国王的命令下开始了攻击,一开始只有一只纸飞机,我们这些“士兵”并没有在意,可是过了一会儿后,成群结队的“敌机”对我们发起了“攻击”,我们赶走了这群不速之客,不过为了王位,焦点国王一点儿也不死了这条心思,他亲自出马了!他说了不少笑话,许多战友牺牲了,刘星雨女王本来想让焦点国王停下来,可是因为刘星雨女王太温和了,焦点国王一点儿也不怕她,还越说越大声!

眼看世界法官大人Coco老师的王位马上要被抢走了,我们这些士兵也不能让他安静,如果他抢了王位就糟了!看着焦点国国王焦点马上就要抢走王位时,我们越来越不安了!但就在这时大英雄林子晟向焦点发射了一颗原子弹,名叫“你给我抄8遍《琵琶行》”。

三战终于结束了!

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篇15:当五星红旗升起的时候作文700字

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清晨起来,我把自己的校服换好以后,便很快的把书包收拾好,然后把早餐吃完后就去上学。因为今天是星期一,虽然今天和往常一样去上学,不同的是每一所学校都会在星期一的早晨举行一场庄重,严肃的仪式――升旗仪式。所以这一天的每一位学生都感到非常激动。

我从家出发都学校,一路上陆陆续续地看到了很多同学带着红领巾、穿着一套整洁又干净的校服。有很多同学和我们不是同一所学校,但也看得出来他们也对今天的升旗仪式做好了充分的准备。喧闹与繁华的马路上有许多同学都在互相交流学习、讨论问题,有些同学还会把上个星期的所发生的感受的事情说出来分享。

很快我们便慢慢的踏进了校园,首先映入我们眼帘的是那雄伟而又高大的升旗台,其次是高高的教学楼、还有学校里面翠绿的花草树木,它们一排排整整齐齐的站在哪里仰望着。

我们回到自己的教室里面坐着,看着书等待着班上还没有到来的同学,直到全班到齐了之后每一门科目的课代表就来检查同学的作业。慢慢的过了几分钟,随着学校里的广播声音地想起,同学们,在班主任的带领下,很快就在教室外面排成两路纵队,走着整齐的步伐,来到操场上,等大家都站好了之后,操场上立刻就安静了下来。

静静的,操场上响起了音乐声――国歌,然而就代表了升旗仪式的开始,我们每一个人,对着鲜艳无比的五星红旗,行了个队礼,慢慢的五星红旗升上了旗杆最顶端,这也代表了我们心中对祖国事业的奋斗之心,就在这时,广播声在一次的响起,这一遍是我们跟的唱国歌,我们唱着国歌的时候,声音铿锵有力,这也代表了我们的决心。当广播声,停下的时候,台上台下,一样安静该校长演讲的时候,我们依然保持着立正的姿势站着,直到校长把最后的演讲结束后,我们才从立正的姿势变成稍息的姿势,但是在后面的演讲中,我们也是认认真真的听着的,没有丝毫的放松。

最后,升旗仪式结束后,我们一个个都精神抖擞,回到教室上课。

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篇16:当我面对那杯茶的时候作文600字

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岁月在指尖上跳动,勾起一丝流年的剪影,掬一抹轻柔的月光,捻一瓣幽蓝花香,品一杯茶,轻轻回望,锦瑟流年中,那茗香的味道久久不曾散去。

天色逐渐变得匆忙,分秒必争间,埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭,也穿梭于我心,将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅,似迷惘,于是,我停下笔,看着试卷,看着看着,思绪不由的飘远。

小一点的时候,总是喜欢跑到爷爷那儿。爷爷一向喜欢泡茶,细细品着。每到那儿,总是会闻到茉香从院子里飘出,顺着风四处弥漫。我急忙冲进小院,拿起杯子,想尝尝这清香,但只有茶叶的苦涩。“怎么这么难喝。”我不禁皱起了眉头,将茶杯推开。爷爷继续往里面加水,水倒入杯中便散开热气,爷爷端起茶杯,用嘴吹了吹,低下头抿了一口,“嗯,真香!”爷爷陶醉地闭上了眼。我满脸惊讶地看着爷爷,爷爷只是笑着摸了摸我的头。

思绪又飘回,一股茗香飘了进来,轻轻一嗅,是那时的气味,我猛然回头,爷爷正端着一杯茶,他走到我桌前,爱抚地摸着我的头,说道:“尝一口吧。”我接过茶杯,轻轻一抿,那茶的清香溢出唇齿之间。

当我面对那杯茶时,我明白了:其实,困难和挫折都是人生路上的一次次磨炼,就像茶叶经过无数次翻炒而成,又要经过沸水冲泡,才能成为一杯茶。于是我握紧笔,不在彷徨,惆怅,只是写着试卷,迎接着新的挑战。

当我面对那杯茶时,我有了奋发向前的动力,四季如歌,那杯茶,会在我的生命中荡起一涓涓涟漪,刻下深深印记。

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篇17:当我面对挫折的时候700字

全文共 767 字

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有这样一个问题:当我们面对挫折时候,会怎么办?一些人可能会选择坚强地面对,而我却是――。

就是上次期末考试结束后,成绩单发下了——682分,全级仅排67!我独自一个人坐在我的房间里。望着书桌上的成绩单上的那个不理想的分数,眼水顷刻间模糊了我的眼睛,我为自己的惨败而痛心!

正当我沉浸于伤心中时,妈妈推开门,安慰着我说:妈妈不是告诉过你吗?金子也有不发光的时候,谁都不可能是常胜将军啊!听了这番话,我并没有为此感到慰藉,而是更加的激动,甚至是愤怒!双眼紧紧盯着成绩单,同时手更是不由自主地把成绩单越抓越紧,最后,成绩单变成了一团破烂不堪的纸团。妈妈开始焦急起来——她理解我的心情,并给我讲了一大堆的道理,可这丝毫没有对我起到作用。泪水再次夺眶而出,像断了线的珠子滴落在地上。

妈妈再也无力劝说我,失望地走开了,房间里只剩下我人,依然低声的哭泣。

夜已深了,钟声敲过十一下后,父亲回到了家中,接着听到一阵谈话后,父亲进入了我的房间,轻轻地对我说:孩子,你别想成绩了,先去个洗澡吧。

我不知道这样做是为了什么,但还是听话地走进浴室。在哗哗的水声中,竟夹杂着父亲翻箱倒柜的声音,我疑惑着:难道有什么,能让我坚强起来,走出挫折的阴影?

我想错了,当父亲找到那样东西,放进DVD,并离开我的房间后,我才从浴室走出了,只听见音响里传出激昂的音乐,是郑智化的《水手》,还有电视机显示出歌手郑智化走路一瘸一拐的样子。顿时我发现,他是多么的坚强,用他残疾的双腿,从困难挫折中走了出来,真令人敬佩!而我呢,又应该怎么样做呢?

听着这首激情高昂的歌曲,愤怒与悲哀已经完全消失了。我终于明白,学习中这点挫折算什么?这次没考好,并不等于永远考不好。我不应该灰心丧气、不思进取!人生的路充满风波与挫折,当我面对挫折时,我们决不能被它们吓倒,让我们怀着远大的理想,勇敢地向前走!

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篇18:当老师不在的时候

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俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

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篇19:那时候,我想起了这首诗中学作文

全文共 531 字

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某一天,我们老师在课堂上对我们说:“同学们,下一周的星期五,我们班上要进行考试,请大家认真复习。”老师说完后,就开始给我们上课了。当时我也没太上心,每天还是和平常一样,每天都是嘻嘻哈哈的。并不把考试的事情放在心上,还是和同学一起去玩。

到星期天了,我待在家里觉得太无聊了。于是,我走出家门,来到朋友的家里,我在楼下喊他,并且叫他下来玩。他下来后,就问我:“你的作业,做完了吗?还有星期五的考试,你复习的怎样。”我一来他就问我这个问题。我的心情十分的不好,草草的回答他说:“作业吗?我已经做完了。至于复习我早就复习好了,再说了不是还有几天吗?着什么急呢?”我说之后,我就让他被我去玩了。但是,他说他还有作业,和复习没有完成了呢。最后,在我的劝说之下,他终于听我陪着我去玩了。我和他去玩,也就玩疯了,就忘记了这茬。

时间,过得很快,马上就到了星期五,进行考试。当老师把试卷发下来时,看到试卷上的题目,我发现我有一半的题都不会做。这时,我后悔了,当时,老师说完的时候,我应该认真复习的,可是现在却已今晚了。

那个时候,我想起了一首诗:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。”

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篇20:发新书的时候小学优秀作文

全文共 662 字

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快乐的暑假很快就过去了,金秋九月,时光老人又为我打开了“知识的大门”,让我进入“知识的殿堂”。

记得9月1日那一天,同学们都早早地来到了学校,坐在教室里高谈阔论。聊着聊着就说到了这学期可能会发哪些书。

老师来了,她让我们去把课本搬来,发新书。看着一捆捆的新书出现在讲台桌上,我的好奇心也不免驱使着我去看看。语文、数学、科学、美术……哇噻,还有科学作业本呢!

发新书了,因为我是班长,所以老师让我发。

我拆开一捆捆的新书,一本一本地发下去。同学们都伸长了脖子,眼光齐刷刷地瞄向我,目光随着我的走动而移动,就连那些平时不爱读书的同学也在期盼着新书。有的同学刚一拿到新书就翻开了;有的同学还没发到,看到前面的同学有了,就问前面的同学借来先看看;还有的同学乘老师不在,就迫不及待地到讲台上,眼巴巴地盯我,似乎让我赶快发给他。

我在发新书的时候,看同学翻开书时,我也会瞄上几眼。等到书发到每个同学的手中,我赶快坐到位置上,翻开了我的最爱——电脑书。

电脑书中的内容看上去还是那么简单,我每课都仔细地看过去,看看有哪些新知识我不会的,很快就将整本电脑书中的内容都学会了。我恨不得现在就是电脑课,可以去电脑教室进行实践操作。看完了电脑书,我也翻开了其他的书,看看本学期又有什么新知识。

“啊!”看完了这么多的书,我伸了个懒腰,心里既紧张又轻松,想:这个学期的书真多,看来要学的知识也越来越多了,我不仅要上课认真听讲,尽量把所有的知识都“吞到”肚子里,而且在家也要合理安排时间,多看课外书,和书里面的内容相结合,还要去生活中实践,那才能够更好地学有所用!

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