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关于描写晚霞的观察日记通用20篇

总会在那么一瞬间,被某件事感动的不能自抑。以下是小编给大家整理收集的关于描写晚霞的观察日记,供大家阅读参考。

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有关描写的学校日记500字

全文共 589 字

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如果再过数十年后,随着科技的发展,社会的进步,我们的学校又会变成什么样子呢?

当我们进入学校的大门首先映入眼帘的就是我们的教学楼变成了一列列火车车厢,学校的道路两旁一株株高大的松树,就像威严的战士守护着我们的学校,这时候的学校由上、下两部分组成,上面是提供我们学习的场所,叮铃铃….上课铃响了进入教室后温馨的布置让学生们有家的感觉,最开心的就是再也不用每天背着沉重的书包去上学了,同学们人手一台显示器里面有我们所有学习的课程,这一节是语文课老师让我们写一篇关于植物的作文,我们便乘坐这趟植物旅行的列车,去往我们学校植物园,路途中老师打开了诺大的显示屏让我们学习关于各种植物的知识……在这里还有一个超大的实验室,让学生们在上科学课的时候可以自己动手做实验。从学校右边的第三棵松树可以进入地下让我们休息放松的地方,那里的设施十分高级有我喜欢的羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆等等,学校里充满了快乐的气息,同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。

未来的学校随着社会的不断进步,人们素质的不断提高,学校里不会有人再偷东西,放学的时候可以不用锁门,因为每个班都会有一个机器人在不断巡查记录,校园也不会再有欺凌事件,每个同学都互帮互助,团结友受。

未来的学校里没有学生再乱扔垃圾,因为扫地机器人会立马捡起并惩罚扔垃圾的同学。

未来的学校可真好啊,多么令人向往,为创建美丽而美好的学校,我一定要好好学习,天天向上。

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篇1:中秋节的所见所闻七年级描写日记

全文共 585 字

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同许多人一样,今年八月十五,我对着圆圆的月亮发出了赞叹。黑得如墨渲染过一般的天空,散发着丝丝神秘的气息,一轮淡雅的月亮如同披了一层轻纱一般高挂天空,让人无限神往。

在我看来,月亮是神圣的,它用浅浅的月光打破了黑暗的沉寂,带领着无数绚烂的星星在黑暗中绽放。这次的八月十五,虽没有很多星星,但是,一轮圆而飘渺的月亮已经使整个天空变得更加动人了。

我漫步在小区里,因为黑夜的缘故,一切都成了黑色。原本绿色的竹子也变成了黑色,我站直身,一轮明月刚好在一条竹枝上方,迷人极了。圆月犹如一个仙女,她有着洁白如玉的皮肤,身着浅-纱衣,纤细的腰肢,头上还有着清新的桂花发簪。她小巧玲珑 身躯倚在竹枝上,顿时月亮变成了一位美丽的仙女。

再向前行,我来到了一辆自行车旁,原来用油漆刷亮的蓝色自行车此时也变成了黑色的。我缓缓蹲下身,一轮明月刚好坐在椅座上,这时,圆月像极了一个可爱又调皮的小孩,他正在笑嘻嘻地骑着自行车。车上,那个可爱的小孩穿着一件浅-的短袖衫,一条深-的运动裤,一双黄白相间的球鞋。他那充满活力的眼神注视着前方,有种坚持不懈的动力。

接着,我俯下身看到了正在休息的月亮;我跳起来看到了站在房顶上的月亮;我左右移动身体,看到了翩翩起舞的月亮……

神秘又迷人的月亮高挂天空,它的样子百变又绚丽,它的色彩淡雅又明亮,它的面孔沉默又迷人。

今年,同样八月十五,我却赏到了比以前更别有风味的月亮!

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篇2:有关人物描写的日记

全文共 653 字

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我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。

我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!

他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。

他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。

他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。

但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。

我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。

如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。

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篇3:观察水仙花日记500字

全文共 451 字

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我家养着一盆水仙花

听爸爸说,水仙花是我国栽培历史悠久的传统花之一。他主要生长在我国福建省的厦门和漳州。

他的根呈须状,地下鳞茎是

圆形,很像大蒜。有人把它的地下茎当成根,那是不对的。叶子厚而柔软,长条形,更像大蒜叶。所以民间才有"水仙不开花—装蒜”这样有趣的歇后语。他的花是乳白色的,花蕊鹅黄色,在翠绿欲滴的叶子衬托系,显得个外骄艳。

经过爸爸的精心培育,今年春节前,我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了,渐渐地,里面的花瓣也一层一层开放了。到了春节前两天的晚上它好像不怕羞了,也可能是要为迎接新春佳节添加融融春意,完全绽放了他的美丽的笑脸。水仙花在灯光的照耀下,倒映在水中,显得婀娜多姿。我不小心碰到了一下搁水仙花盆的桌子。水仙花左右摇曳,像在对我频频点头,怪不得人们叫他“凌凌仙子”呢!

啊!好一株葱葱茏茏、洁洁净净、清清爽爽的水仙花。在百花凋零的严冬,它却不惧寒冷,把自己优美的身姿和薄郁的芳香无私地献给人们,给人们带来了节日的快乐,带来了春天的信息。

我爱你!水仙花。

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篇4:观察日记鸽子

全文共 561 字

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我家养了一只小白鸽,它很漂亮,也非常的可爱。因为它浑身雪白,又是妈妈在冬天买回来的,所以我叫它小雪花。

它那红红的小嘴,粉色的鼻子和桔红色的双爪,把雪白的羽毛衬托得格外美丽。它头上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的像个白色的小帽子。

头部两侧嵌着一对黑珍珠似的内内发光的小眼睛,一眨一眨的,显得十分顽皮、有趣。它的嘴巴,上长下短,嘴上面隆起一朵鼻花,两侧各有一个小洞,这就上它的鼻孔。

它背上的羽毛又厚又结实,肚子上的羽毛蓬松柔软,摸起来热乎乎的,它的翅膀和尾巴长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。小雪花一双桔红色的爪子上包着一层细密的’鳞片,像一双桔色的靴子,每个趾尖上面都长着白色的小钩,尖尖的,弯弯的。好似一座拱桥。它总是在笼子里张开小翅膀,左飞飞,右飞飞,好像对这个地方不满意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食时,它总是吃一口,抬一下头,好像有人要伤害它似的。吃饱了的小雪花显得自由自在,总是先咕咕地叫两声,然后,拍拍翅膀,摇摇尾巴好像在说:“小主人,谢谢你。”

小雪花警惕性很高。一天晚上,家里特别安静,突然,它“咕咕、咕咕”地叫了起来,我一下从睡梦中惊醒,原来是电话铃响了。我先去接了电话,然后我便安慰它别叫了。虽然它常常让我吓一大跳,但我还是很喜欢它。有时小雪花在笼子里一动不动,真像商橱窗里的工艺品一样漂亮,一样可爱。

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篇5:麻雀的观察日记

全文共 553 字

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我正在看电视,忽然卢伊韩叫我:“快来看,有一只鸟在大街上,好像快要死了。”我听这一句话,急忙跑过去,看见一只快要死了的麻雀,就想哭。于是,我把麻雀小心地放在鸟笼里,我看它好像很想喝水,我便倒一点水,给它喝。我看了看麻雀的身子,心想:哇!好美啊!它穿着一件浅棕色的大衣上有一些小黑点,那些小黑点都是正方形的,太可爱了!我下定决心要把这只小麻雀救活。

我给它吃东西的时候,它总是这样不吃那样不吃的,只吃一样东西——谷子,唉!真是气死我了。它有点胆小,总用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴缩回去,看看有没有危险。它每天在吃饭时都是这样的吃法,太气人了,慢慢地,小麻雀认识了我,它跟以前不一样了,一见到我手中的谷子叫叽叽喳喳地让你把谷子给它,哎!真是一个小贪吃鬼,我相信,连聋子也会被它吵得受不了了!

有一次,我在床上想道:它还不会飞,不如,我教它飞吧!我把鸟笼放在床上,床上放着一层厚厚的被子,因为我怕它会摔下来。接着,我拿起手中的谷子,洒在空中,它一看到我手中的谷子,就想吃,又看了看我的手,它歪着小脑子想了一想,好像明白了我的意思,便努力飞了起来,一不小心摔了下来,但它并没有放弃,而是在继续练习飞,这一刻它的表现深深的打动了我,它不停的练习,终于有一次,它学会了飞,在房子里唱着开心的歌。

麻雀这勇敢的精神,值得我们学习。

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篇6:观察日记600字以上大全

全文共 716 字

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暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.

我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!

哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定,蜗牛是害虫.

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西.我不知道是什么,所以我到书上去查找.哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行.所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线.哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫.

小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”.

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篇7:观察果树日记

全文共 477 字

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我爱家乡的柿子树,但我更爱它那种在随地都可以生长,山沟、平地、山峰到处都有它的踪影,并且极容易成活。它不向人类索要什么,但是它却向人类奉献的很多很多。我很佩服它这种精神。

柿子含有丰富的胡萝卜素,维生素C、葡萄糖、果糖和钙、磷、铁等矿物质。柿子味甘、涩、性寒,有清热去躁、润肺化痰、软件包坚、止渴生津、健脾、生津、治痢、止血等功能。

可以缓解大便干结、痔疮疼痛或出血、干咳、候痛、高血压等症。所以柿子是慢性支气管炎、高血压、动脉硬化、内外痔疮患者的天然保健食品。

如果柿子叶子煎服或冲水当茶饮,也有促进机体新陈代谢、降低血压、增加冠状动脉流量及镇咳化痰的作用。

柿子是人们比较喜欢的食用果品,它甜腻可口,美味多汁,不少人还喜欢在冬季吃冻柿子,另有一番风味。

柿子虽好,但是,也不能多吃,每日吃一个就可以了。不可以空腹吃柿子子,柿子最好在饭后吃,吃柿子时应该尽量不要吃到柿子皮,柿饼表面的柿霜是柿子的精华,千万不要丢弃。

冬天,柿子树的叶子掉光了,只剩下一个光秃秃的枝干。冷冰冰的寒风刮来,柿子树冻得瑟瑟发抖,听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体,是那么凄凉,那么孤独。

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篇8:种大蒜观察日记500字

全文共 538 字

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李老师为了培养我们的观察和写作能力,布置了一项特殊的作业——种蒜苗,看了李老师发的视频,我和妈妈、妹妹就开始准备材料了。

首先我们找了一个矿泉水瓶,一头大蒜,一把剪刀,然后我和妹妹剥大蒜,妈妈用剪刀剪瓶子。瓶子剪好后,妈妈从我们剥好的大蒜中选出6个蒜瓣作为种子,最后妈妈和我接水种蒜苗,所有的工作都完成了。突然我想到了一个问题:“没有土,大蒜会生根发芽吗?”

第二天起床后,我和妹妹就迫不及待地去看我们种的小蒜苗,我发现它的顶端开始变绿了,底部长出了像胡须一样的根,虽然很小,但是我看见了它,我们很开心。

第三天,蒜苗又长高了一厘米左右,我高兴得差点叫出来,看到焕发着生机的绿色小芽,它好像和我打招呼,我对它说:“你好呀,小蒜苗!”小蒜苗好像也点了点头。我心想:它肯定听懂了我的话。

第四天,蒜苗的头部都裂开了一道缝,妈妈告诉我,这是分片,就是小片叶子要从大片叶子中间钻出来……

第九天,蒜苗越长越高,苗尖又黄又绿,像戴了一顶变色帽子,十厘米高的嫩芽,翠绿翠绿的,像一个个亭亭玉立的少女,原来光滑洁白的蒜种子,因为给蒜苗输送了营养水分而变黄变皱了。

通过这次观察我明白了:即使没有土,只要有充足的阳光,蒜种子本身也可以供给营养水分给蒜苗,大蒜也会生根发芽长出翠绿的蒜苗。生命真是太奇特了!

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篇9:有关描写的学校日记500字

全文共 575 字

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提起我的学校,我得好好写写它,它可是我成长路上的第二个“家”。

走进高大的校门,正面和右边两栋是教学楼,左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!

我们学校最特别的地方就是随处可见的书架:在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架,里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时,同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书,不时地小声交流着,是不是很有意思呀!

看完书,我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场,有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球,今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。

运动完是不是有点饿啦,来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密,我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的,Yummy!

老师们也都和蔼可亲,比如我们的班主任曹老师,对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题,她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识,她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师,是一位非常幽默的老师,让我们在快乐中学到知识。对了,他的字写得特别漂亮,还擅长电脑和摄影,真是多才多艺呀!

这就是我的学校——青阳县第三小学,一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”,我可喜欢它了!

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篇10:一年级梅花观察日记

全文共 336 字

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我不怎喜欢娇艳的杜鹃花,也不怎喜欢把头高高昂起的玫瑰花。我喜欢有浓浓清香的梅花

我去匡河路旁的梅花林玩儿,一走近就闻到一阵清香,哇!!!真美呀!梅花形态各异,有的挺直了背,有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷,有的像两个爱打架的小孩子,用树枝交叉着。好像在说,让大家看看,我俩谁更厉害!梅花的颜色有很多,比如黄色,粉色,白色,看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

忽然,我觉得自己就是一朵梅花,风一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,露珠滚过来,告诉我昨天它交了一个好朋友,蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方。

过了好一会儿,我才记起我不是梅花,而是在看梅花呢!

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篇11:观察日记植物500字左右

全文共 505 字

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10月1日 多云 周三

今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的小绿豆了。

小绿豆个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月2日 晴 周四

今天早上,天气晴朗,阳光明媚,我一吃完早饭,就去看我的小绿豆。

小绿豆果然没有辜负我的期望,终于长出根啦!大部分豆子都脱去了绿色的外衣,露出了白白胖胖的身子,但有一些可能非常怕冷吧,还是不肯脱去他那绿色的外衣。它们的根白白的,跟身体一个色,根和身体一样,也是硬硬的。

希望我的小绿豆快点发芽呀!

10月4日 晴 周六

今天早上,我一觉醒来,太阳已经照到屁股上了。去看看小绿豆发芽了没。

小绿豆终于发芽啦!它伸出了第一对叶子——子叶。子叶尖尖的,绿绿的,像小兔子的耳朵,摸起来挺光滑,根上也长出了许多小根,毛毛糙糙的。

小绿豆哪!快点长高吧!

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篇12:兰花观察日记500字

全文共 442 字

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学校北边的花坛里,有各种各样的花。有菊花、玫瑰花、牵牛花……。我最喜欢的是兰花

我听说兰花美丽优雅,还是我国十大名花之一呢。我家也有兰花,我每天放学回家,放下书包就去后院看兰花。通过观察,我发现兰花没有茎,那叶子是直接从土里长出来的。叶子长得长长的,尖尖的,看着兰花的叶子,你会想到电脑游戏“植物大战僵尸”里的刺,很奇特。

我每天都要给兰花浇一次水。过了几天,兰花开了。我发现它的花是蓝色的,看上去很美丽。可是到了第二天,阴天,没有阳光,我再去后院看兰花,我又发现那兰花竟然是纯白色的了。我有些不明白,去问爸爸。爸爸说,没有太阳的时候,兰花就是纯白的;有太阳的时候就会变成蓝色。听了爸爸的话,我恍然大悟,原来兰花还有这样的特点。

兰花总有一天会谢的。想到这儿,不知怎的,心里有些难过。有一句话是这样说的,“花有重开日,人无再少年”。我们要珍惜现在的美好时光。

观察兰花,让我发现了兰花的的特点,看到了兰花的美。明年兰花开的时候,我还会观察兰花的。那时的兰花,一定更好看。

兰花很美,我爱兰花!

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篇13:我的观察日记500字

全文共 494 字

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今天下午,太阳高照。老师带着我们来到楼下门前的空地上观察天空的美景。

我们来到空地上,仰望着天空,突然发现天空好奇异呀!不仅没有飞翔的小鸟,也没有雪白的云朵,更没有奔跑的乌云,只有一片湛蓝湛蓝的天空。它既像一块美轮美奂的蓝水晶,也像一片广阔无垠的大草原,更像那无边无际碧蓝碧蓝的大海,美丽极了!

当我寻找太阳的位置时,太阳光像无数根钢针一样刺向我的双眼,顿时觉得头一阵晕眩。老师问我们:“太阳照射的光是什么颜色的?”有的说是黑色的,也有的说是橙色的,而更多的说是粉色的、红色的。老师进一步问:“到底是哪个颜色呀?”我大声地回答:“是白色,是白色的。”老师看着我,微笑着点点头开心地说:“没错,就是白色的!这是因为阳光照进地球时要经过大气层,大气层密度比外层空间大,相当于有一个厚玻璃罩。光有七种颜色,中午时直射地面,玻璃罩起不到折射的作用,所以七种颜色一起照到地面,合在一起成为无色光,即白色。”

听了老师的讲解,突然觉得太阳光火辣辣的,照得我浑身热烘烘的,皮肤也被晒得红通通的。我赶忙躲在树荫下。刺眼的太阳光猛烈地照射着身边的树木,透过树叶洒下斑驳的光影,微风吹过,光影在空地上欢快地起舞……

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篇14:正月十五过元宵节小学生详细描写日记

全文共 857 字

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正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。

下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。我环顾四周,想找个帮手。突然,马一鸣出现在我的视线内。她拿着一个谜语,头侧在一边,好象在认真思考。过了一会,她摇了摇头,把谜语放开了。她转过头,正好看到我在看她。问我:“猜出来了吗?”我摇了摇头说:“没有,你帮我看看。”她看了一会说:“百姓是不是人民的意思啊?盼头取前面的部首,这样加在一起不就是一个眠字吗?”我俩不太确定的去问了组长,答案是正确的。太棒了。我们又猜出来一个。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。

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篇15:番茄观察日记500字

全文共 639 字

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今年春天,农田的那位老伯伯送给我一棵西红柿幼苗,让我带回家种。

我小心翼翼地把西红柿放进泥土里,生怕弄伤它的根。我每天都给它浇水、捉虫。可它却没力气,总往其中一边靠,像一个懒洋洋的学生。我有点不耐烦了,可妈妈笑对我说:“你继续等等吧,会有收获。”我觉得很奇怪,它连支撑自己的力气都没有,如果再长出一个个圆溜溜的西红柿,那不是会断,于是我继续坚持,精心侍弄这棵西红柿,想看看结果。

有一天去给它浇水时,看见了六七朵淡黄色的小花,我兴奋得不得了,又蹦又跳,这小小淡黄色的花,给了我更大的鼓舞,每天回家后,都要看一看它才放心。

不久的一天,我回到家看见六七个小小的,呈青绿色圆圆的果子,很像一个个绿色的玛瑙,看清楚一点,才发现是刚刚结出的西红柿,没想到这棵西红柿结果后会把腰挺得笔直。

又过了二十多天,一个个又圆又大的西红柿密密麻麻的挂满了枝头,它的颜色很美,有的青绿色,有的黄中带绿,有的橘黄,有的红中带黄,有的粉红,还有的鲜红。远远望去,这西红柿像一个个五颜六色彩球,无论把这棵西红柿摆放在哪个角落,它都是那样的耀那样的夺目。西红柿含有多种营养成分。它含有柠檬酸、苹果酸、蛋白质……而且有多种吃法,可以洗干净后生吃,它皮薄、肉嫩,酸里带甜,可以把它煮熟当菜吃,这样子甜津津的,拌饭最合适,还可以把这炸成果汁喝,夏日里,喝一杯果汁,既解渴,又有营养,因此它成了我的最爱。

在这收获的季节里,我还多收获了一样东西,那不是粮食,也不是什么东西,而是人生的道理――做什么事都要坚持,才能有好的结果。

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篇16:初中观察日记

全文共 601 字

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有什么花能比荷花还高雅?有什么花能比玫瑰还美丽?有什么花能比桂花还芳香?那就是水仙。

又过了几天,我漫不经心地看了它一眼。不料,这水仙一改几天前的常态,十分精神,在阳光下叶子油光发亮,显得兴旺挺秀,柔中带刚。呈奶白色的茎团也已分裂,还有细细的纹路使它和茎相连。叶更加苗条,茎更加粗壮,三个茎团分裂成四个了,把大盆快塞满了。我又给它们加了水,心中暗想:看来水仙这水中仙子确有不同寻常之处,对它们起了敬佩之心。

爆竹声更加频繁,夜夜烟花飞天,人们都在家门口贴了福字,眨眼间,春节即将到来,可水仙还没开花,只有了一两个烛心似的花苞,可它就是不开,让人眼瞪着干着急,亲戚都来了好几批,可它却是“外甥打灯笼——照(舅)旧”。

春节后第一天,随着在我家做客的堂妹大叫:“开了,开了,水仙开花啦!”我连忙去察看,果然,水仙花不负众望开花了!其花之艳、香之浓、气之雅,可以说是我前所未见,无法表达。花朵冲破花苞皮,绽开了好几朵,每个花苞都是如此,争奇斗艳,美丽无比。水仙花每朵都有六个似雪般的花瓣,每片洁白的花瓣还围绕着一个金黄的花盏,花盏上又有一些长又嫩黄的花须,远看如白雪围金盏,近观如白纸捧黄砚,细瞧如白玉盘置金杯,花形婀娜,花香浓郁,美极了,真不愧为水中的“凌波仙子”。

“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英”、“遥间爆竹知更岁,家家户户水仙香”。春节过后水仙枯萎了,让人惋惜,只留下一缕淡淡的余香。喔!水仙,我们明年见。

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篇17:小葱观察日记500字

全文共 439 字

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今天,杨老师让我们写观察日记。我想:写什么好呢?爸爸烧饭的时候说:“今天烧西红柿炒鸡蛋怎么样?”我灵机一动说:“对了,观察可以日记写葱!”

于是,我跑到窗前看那一盆小葱,我发现有一棵葱被爸爸剪掉了,只剩下一小段。我在去看看另一段葱发现有很多水,好像在流着眼泪说:“好痛啊、好痛啊”

今天放学一回家,我就带着激动的心情,来看我“可爱”的小葱儿。

我左看看、右瞧瞧,看了老半天。发现葱儿,顶着金黄色的“小光环”少了一大半,嫩绿色的“金箍棒”也变成了深绿色的了,口子也小了一大半,好像快要没有了,这些天大约长高了一厘米那么多我想:明天会发生什么变化?我很期待。

今天放学一回家,我带着期望的心情,来看“亲爱”的小葱儿,有什么变化呢?

我仔仔细细地左看看、右瞧瞧,发现葱儿顶端的口子已经完全收拢,黄色的“乾坤圈”已经不见了。葱儿顶着一只枯黄的“小酒窝”一阵微风吹拂过来,“小酒窝”掉落在花盆里。这是看葱儿已经和前几天完全不一样了。亭亭玉立地站立在花盆里,像一位小哨兵在微风中放哨。

我爱我的小葱儿!

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篇18:观察日记大全600字

全文共 598 字

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今天,老师叫我们种绿豆,观察绿豆的生长过程。放学以后,我回到家把一些水倒进了一个杯子里,然后就把几颗绿豆放了进去。过了一个小时,我去看绿豆,但是它没有什么变化,我很着急,连忙去问妈妈,妈妈叫我不要着急,要耐心一点。晚上,我去睡觉之前,又去看绿豆,这时,我发现它比原来胀了一点,就像一个胖娃娃。

第二天早上,我一起床就迫不及待地跑去看绿豆的情况,令我惊喜的是大部分的绿豆已经脱掉了绿色的衣裳,露出白白胖胖的身子,它的两块豆瓣的中间长出一条大约半厘米长的小芽,白白嫩嫩的,就像一个逗号,可爱极了!

到了第三天,绿豆的芽又长长了,有的长得快,有的长得慢,最长的已经长到2厘米了。我在心里盼着它快快长大。

第四天,我观察绿豆时,发现豆芽的根部从白色变成了淡红色,两块豆瓣的中间长出两片白色的小叶子。我非常开心,立刻去跟妈妈说:“妈妈,为什么绿豆会长得这么快呢?”妈妈说:“植物的生长离不开阳光、水分、养料,你把它放在阳台上,它得到充足的阳光,加上你天天给它浇水,它有足够的养分,自然就长得快了。”看见绿豆每天都在变化,我心里乐滋滋的,以后我一定会更加精心地照料它。

又过了两天,我惊喜地发现豆瓣中间的两片小叶子变成了嫩绿色,叶子还舒展开了。那条豆芽已经长到四、五厘米了,细细的茎越来越粗壮了,而且好像还在奋力地不断生长。

看着豆芽茁壮成长,我的心里有说不出的快乐,我不仅看到了绿豆的生长过程,还体现到种绿豆的乐趣。

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篇19:描写植树节的日记

全文共 369 字

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今天是植树节,我们班的同学们都穿着整齐的校服,迎着春风,去往太平万花山植树。

一路上,我一边看着窗外的风景,一边美滋滋地听导游叔叔给我们讲陕西的历史,很快,大巴车就到达了目的地。大家迫不及待地下车,排着整齐的队伍进了山坡。

植树活动开始了,我们每个同学领到一把铁锹、一个水盆和一棵小树苗。以家庭为单位开始种树。我先挖了一个小树坑,把树坑里的土整理好,然后用两只手小心翼翼地扶着小树苗,妈妈用铁锹给小树苗培土。小树挺立在那里,好像在对我说:小主人,我口渴了,给我喝点水吧。于是,我把端来的水倒在培好的土上,小树咕咚、咕咚地一饮而尽。

这时,我抬头环顾山坡,看到大家都干得热火朝天,好像一只只小蜜蜂不停地工作着。最后,我们各自写下了心愿卡,挂在了小树的脖子上。一阵微风吹过,树叶形的心愿卡随风飘扬,仿佛在跟我们挥手告别。

树种好了,大家都会心地笑了。

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篇20:仙人掌的观察日记600字

全文共 659 字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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