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二十年后的家乡小学作文(通用20篇)

可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。这里给大家分享一些2024写家乡的初中日记,欢迎阅读!

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家乡的变化小学生命题

全文共 681 字

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“宝贝,周六咱们一起回老家怎么样?”

“才不呢!”一听妈妈的话,我立刻皱起了眉。

“为什么?”

“那里到处都是狗屎,脏死了。房子又黑又小,还有老鼠!”想起老鼠,我的眉头皱得更紧了。

“那都是过去的事了,现在可不一样了。不信你去看看。”妈妈笑着说。

咦,真的吗?我是一个在城市长大的孩子,小时候关于老家的记忆笼统地来说就是四个字----破破烂烂,现在还能有什么变化?!我有点好奇,于是我便跟爸爸妈妈来到了老家。

车到了老家路口中,我不禁撇了撇嘴----还不是以前的破泥路,妈妈真爱骗人!妈妈好像看透了我的心思,说:“别光看外面,到里面看看呀。”哎,来都来了,总没有不进去的道理吧。于是我心不甘情不愿地跟着妈妈走了进去,没想到果真像妈妈说的,家乡不一样了。

刚靠近老家,我便吓了一跳---原来破旧的四合院已经没有人住了,大门上的锁都生了锈,看来它被忘却很久了。相反的,周围的空地上盖起了一幢幢三、四层的楼房,地上也不再是那肮脏的狗屎、鸡屎,却被打扫得干干净净;四周的杂草不那么多了,清理得整整齐齐,还用砖头围了起来,形成了自然生长的绿化带。而唯一遗憾的,就是大门前那棵大龙眼树被砍去了,想起挂在树枝上那香甜多汁的龙眼,我忍不住咽了咽口水。不过,废地利用,奶奶把那片空地围了起来,在里面种上一些蔬菜,到了成熟的季节,便有新鲜的蔬菜吃了,这可是真正的绿色食品呢。

我对着那片菜园子呆呆地想,妈妈拉着我进了家门。哇!我真是大吃一惊呀----以前十四寸的小电视变成了三十几寸的大彩电;那几张低矮的小板凳变成了一套黄色的沙发;原来破旧不堪的四合院变成了一座三层楼房。哎,真是几年人事一翻新呀!

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篇1:小学生作文我爱我的家乡

全文共 291 字

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我爱我的家乡,爱家乡的四季。

春天,树木抽出新的枝条,张树嫩绿的叶子,小鸟在天空中叽叽的叫着,花儿露出了笑脸,小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄,到草地上玩耍,到田野里奔跑。

夏天正是水果盛产的季节,荔枝、龙眼、西瓜、香蕉、水梨,还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候,小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。

秋天是丰收的季节。香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、橙子、柚子、芒果、枣,石榴、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、火龙果,都成熟了。

冬天是小朋友的天地。西北风呼呼的刮着,雪轻轻的下着。树上积满了雪,地上的雪厚厚,真像一片白色的世界。小朋友们有的打雪仗,还有的堆雪人。

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篇2:我的家乡作文小学

全文共 453 字

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我的家乡没有张家界的奇山秀水,没有黄山奇松异石,没有……但它有着青翠欲滴的竹林。

清晨,当金鸡还未啼鸣的时候,竹林里的竹叶上都残留着许许多多珍珠大小的露珠,晶莹的露珠恰似一个调皮的孩子,躺在竹叶妈妈的怀抱里,享受着温馨。此时,竹林还被一层若影若现的纱雾笼罩着。放眼望去,苍翠的竹,飘渺的雾,构造了一幅美丽的图画。

中午,骄阳烘烤着大地,到处都是行色匆匆的人群,走进竹林,一阵阵凉爽的微风迎面吹来,让人感到神清气爽。阳光透过茂密的竹叶投射到地上,地上立刻显出一个个斑斑点点的小光点,抬头往上看,觉得十分刺眼,原来阳光照在竹叶上,竹叶上都泛这一层耀眼的金光,一圈一圈,让人看的眼花缭乱。微风轻拂,竹子扭动着它那婀娜的身姿,与风儿共舞,舞出一道道优美的弧线。

夕阳西下,劳累了一天的人们,也相约着,来到竹林乘凉,大家搬着小板凳,在竹林中坐下,谈论白天发生的事,小孩子们则来到竹林深处,几个人、几十个人围在一起做游戏、欢快的笑声不时的传出,为这寂静的傍晚增添了几许欢乐的情趣。

这有着茂密之竹的地方,便是我的家乡——龙山。

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篇3:美丽的家乡小学生

全文共 826 字

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我的家乡在四川宜宾,那是个有山有水的地方,让我带你去游览吧! My hometown is in Yibin, Sichuan. It is a place with mountains and rivers. Let me take you to visit!

我见过长江看过嘉陵江,可家乡的越溪河在我看来比它们都美。翠绿的河水舀起来清清的,摸一摸,凉凉的,坐在船尾,把脚放进去好舒服啊;越溪河多静啊,像一位淑女,悄无声息地流着,像一个玩捉迷藏的孩子,缓缓地挪动自己的脚步,生怕被别人发现了;越溪河多净啊,许多地方都可以看见游动的小鱼。

它们时而摸摸我们的手,时而打起一串串水花,时而钻到船底下。我们一摇手,清清的河水里出现了小鱼,仔细看,还有好多好多贝壳,我们一捞,没捞到──小手不够长。夏天的乡村,孩子们成群结队出来玩,有的跳下水游泳,有的在岸上捡贝壳,五光十色的贝壳像天上的星星洒落在沙滩上,让人流连忘返。

家乡的山更是美。小草长得平平整整。春天,山上的野花开了,红的,黄的,紫的,白的……我们爬上山岗,一会儿采花,一会儿舒服地躺在花丛中,闻着花香,抚摸着嫩绿的小草,不住地赞叹;男孩子来到这里,把这里当足球场踢起足球。

几个小朋友拿上网去捕蝴蝶,追赶着蝴蝶,快乐地蹦跳着。夏天来了,竹子更密了,我们围着竹子玩猫捉老鼠,绕着竹子转。我们今天去这家做客,明天又去另一家做客。有时还爬上树乘凉。秋天来了,叶子落了,满山金黄,我们来到树林,玩起了“打叶子仗”,把叶子卷成一个团,互相扔,林子里,树叶飘扬。

一团团叶子扔上去,又落下来,多么幸福,这是城里人体味不到的。谷子也熟了,农民们忙着收成,老人们在树下闲谈,欢声笑语不断。冬天来了,并没有像我们希望的那样下雪,但是我们还是找得到玩的。我们把霜弄下来,放在盆子里,当成雪,堆起一个个小雪人,小雪球。

在这样一个有美丽的山和清澈的水的地方,怎能不让人感到恬静,舒适呢?这就是我美丽的家乡──四川宜宾的一个小乡村。

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篇4:小学优秀写景作文:家乡的南湖

全文共 510 字

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我爱家乡南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得像仙境一样。 南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。 南湖的湖水碧绿,像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的像羞涩的少女;有的已经全展开了,像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

[小学优秀写景作文:家乡的南湖

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篇5:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇6:关于小学生家乡的日记

全文共 678 字

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我的家乡在惠州,那是一个美丽的地方,它虽然没有杭州、桂林那样漂亮,也没有上海、香港那样迷人,也没有北京那样雄伟壮观,但我仍然爱她。

春天到了,河边的草地上小草探出了头,草地上一片绿油油的,就像一块绿色的地毯。扒开小草,下面藏着一层小花,白的、黄的、紫的;纯结、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!河边有几棵柳树,柳枝垂到地上,就好像小姑娘的辫子,再往上走,几块绿油油的菜地展现在我们的面前,远远望去,菜地就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的黄土地上,顺着石阶梯走,几朵花展现在我们的面前,有菊花、迎春花、油菜花……旁边的丝瓜顺着瓜架,不断往上爬,各色的花、青的叶,形成了一道别有风趣的装饰。来到屋后,一片诱人的翠绿展现在你面前,屋后竹子的叶和竿,投下一片绿绿的浓阴.下过春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里冒出来。

家乡门口有一条小河,小鱼在里面快活地游泳。跳跃,小鸭子在水里嘎嘎地叫着,好像在说“春江水暖鸭先知”呢!芦苇和蒲草倒影在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒影在清凌凌的河水里,显得更蓝了:云朵倒影在清凌凌的河水里,显得更白了。

小河上有一条小桥,每当我走上这座桥时,心情是那样愉快。桥下,水底的鱼儿在悠闲地游动;头上,欢乐的鸟儿在自由地飞翔。微风吹来,镜子般的水面荡起轻轻的波纹,倒影在河面的桥影,随着波纹微微地颤动,宛若孤形似的五线谱,那鱼儿也仿佛跳动的音符,我常常禁不住内心的喜悦,真想唱一首我爱的童谣,又怕惊飞了头上的鸟儿,我也真想跳一个赞美的舞蹈,又怕吓跑了桥下的鱼儿。

我爱你,美丽的家乡,爱你的一草一木,更爱你的一山一水。

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篇7:小学生状物作文:我爱家乡的荔枝

全文共 373 字

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我爱家乡荔枝。茂名是我的家乡,这里盛产各种水果,我可喜欢吃了,特别是荔枝。

每当炎热的夏天来临时,家乡的果摊上摆堆满了成串成串的荔枝,象座小山似的。这些荔枝大大的,圆圆的,象个小灯笼。外皮红得发亮,像一颗颗红宝石,鲜红发亮。夏天一到,一股股甜甜的果味儿从各处飘来,香飘十里,整个茂名市都浸在荔枝甜甜的果味里,那果味诱得人们口水直流,不禁要买上几串尝尝。

这些荔枝的外皮撕开后,就可以看到它那晶莹碧透的果肉。从果肉中,隐隐约约看见里面那黑黑的核,看上去真像一棵水晶中裹着的黑珍珠。

把撕掉外皮的荔枝放入口中,用那牙齿轻轻地咬下去。顿时,一股果汁流入口中,清甜可口,消暑解热,让人吃个不停。要是拿到冰箱里冰一会儿再吃,更是别有一番滋味,在心里头让你心满意足。但是俗话说:一棵荔枝三把火。荔枝也不能多吃。

我爱家乡和家乡的荔枝。荔枝那香甜的果汁令人垂延三尺。

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篇8:后的家乡小学五年级想象作文

全文共 432 字

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现在,我坐着时光穿梭机来到了20年后的家乡,这里风景如画,简直就是仙境一般之美,让人流连忘返…………咦?这里的空气为什么这么新鲜?哦,原来是汽车不用汽油了,用的是折叠汽车,这种汽车有三大好处,1.这种汽车可以变大变小,能随身携带,不怕被偷。2.这种汽车用的是世界上最坚硬的材料和工具都打不破,就算是用导弹或者是核武器都不可能有一丁点小洞,所以躺在里面十分安全。3.这种汽车用的能量是空气,排放出来的也是空气,而且是更加新鲜的空气,所以汽车就再也排放不出尾气,了真令人兴奋!

再一看,屋子,哇!一进门有好多纳米机器人在整理家物活,这些机器人的办事率、干活率都达到了十分精准的程度,大家再也不用为了繁忙的事情而操碎心了。而且还发明了水源改造机,这种机器可以把任何水源都能改造成淡水,供人类饮用,就连原来排放的污水,也可以改造成淡水,所以人类的世界难题就又解决。

在乘坐,时空穿梭机回到现在,我想,我长大了一定要当一个科学家,为人类发明创造一些有用的东西,让幻想变成的现实!

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篇9:小学五年级优秀作文:我爱家乡的夏天

全文共 626 字

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我的家乡在贵州省贵阳市。还没到六月份,贵阳就开始在中央电视台打“爽爽的贵阳”的广告。的确,贵阳对于我一个深圳人来说真是:爽到极点了!

夏天早上,不用定勤奋的闹钟,楼下大广场打陀螺的声音能够让你七点按时起床。伸个大懒腰,下楼去吃早点。那浓浓的鹅肉粉的香味足以“飘香十里”,吃的时候感觉自己浸泡在鹅肉粉的浓汤中,那无比的美味,绝对比舌尖上的中国中任何一种美味都好吃。吃完贵阳的特色早餐,就可以开始运用了。室外跑步、跳绳、羽毛球等,都无需人来帮你拿扇子扇风,就算是室内运动也无需把空调开到十六度,因为,早上的太阳比我起得晚,还那么没威力,如果有点风,室外温度也就在十六度左右。

夏天的中午,做完运动,又做完了功课,那就让我们去泡泡舒服的温泉吧。你可能会惊叹夏天能泡温泉?是的,即便是在中午,太阳只给一小点热量,温度也不过二十度出头,风一吹又要低了两三度,在这么凉爽的环境下,泡温泉是再舒服不过的事情。舒服啊……

夏天的傍晚直到深夜一两点,都是贵阳人吃火锅,聚会的好时段,从天空望下去就像不夜城。早早的太阳就回家休息了,吃火锅无需空调,无需每个人多准备几个盘子来把食物放凉,火锅里的东子一煮好就可以加点老干妈愉快的吃下去。一家人围着火锅其乐隆隆,吃到所有的菜吃完——不,是说到无话可以说为止。

终于人烟散去,忙碌的一天结束了。晚上,不开空调也要把被子盖得严实,才不至于感冒。

在这里夏天从早到晚都是爽爽的,这就是我亲爱的家乡——贵阳。

[小学五年级优秀作文:我爱家乡的夏天

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篇10:二十年后的家乡小学六年级优秀作文

全文共 405 字

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二十年后的宁波,别有一番情趣。

你看,悠悠的蓝天,甜丝丝的空气,到处是鲜花,到处是绿树,让人耳目一新,使人神清气爽。二十年后的交通不像现在这么拥挤。有一种光速飞碟成了人们常用的交通工具之一。未来最有特色的还得数我们的住宅了。我,住在星际大楼的九千九百九十九层楼。进入大楼得有讲究,你必须把手放到门柄上,门禁系统会自动识别指纹,判断是否应该开门。进入屋内,你会发现屋里空空如也,只有一只超智能感应的遥控器。实际上,屋里一应俱全,你想要什么,只需轻轻一点,它就会立刻呈现在你眼前十分方便。你会说:“如果发生危险了,怎么办?”没事,大楼会保护我们的。如果发生火灾,大楼会启动自动灭火功能;如果发生地震,大楼就启动“千斤重”功能,怎么震也震不倒;如果……

随着科技的稳步发展,随着人们的创新改革,我坚信二十年后的宁波一定会美轮美奂、应有尽有。想象一下:蓝天白云,阳光沙滩,还有一群无忧无虑的孩子在尽情嬉戏游玩……

但愿如此!

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篇11:小学生作文家乡的荔枝

全文共 1347 字

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我的家乡在惠州,那有很多特产。比如:梅菜、荔枝等。但我最喜欢的是家乡的荔枝。

荔枝树长得不是很好看,不像梅树那样有姿态,大多都只往一个方向(不包括往上)长。虽然,荔枝树长得不是很好看,但是它长出来的果实——荔枝却格外好吃。

荔枝分很多种,有妃子笑、糯米糍、桂味……等。其中,桂味最甜、最好吃。

古时候,宫中皇帝的爱妃杨贵妃想吃荔枝的时候,皇帝就会派人去南方拿荔枝到宫中来给妃子吃。拿到荔枝回皇宫的时候必须连夜赶路,途中还要换好几匹千里马。送到宫中,如果皇帝的爱妃觉得甜的话,皇帝就会奖赏他。如果,回到宫中,荔枝就变质或皇帝的爱妃觉得不甜。那送荔枝的人就会被杀掉。如今,到荔枝成熟的季节,全国各地能买来吃,再也不用像以前那样了。苏轼也曾写下:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人的佳句。

一说到荔枝,我就想起了荔枝“灯笼”。下面我就教大家做荔枝“灯笼”。首先,把外面的皮剥掉。注意,里面的一层薄膜不能剥。然后,在中间剥掉一圈。上面的和下的保留。最后,把上面的薄膜往上掀开一点,下的薄膜往下掀一点。这样就做好了。

荔枝不但好吃,可做成荔枝“灯笼”还好玩,荔枝的叶子还可以下火呢!俗话说:“一个荔枝三把火。”荔枝吃多了会上火。不过拿荔枝的叶子拿来煲水就正好可以下火。

我爱我的家乡,但我更爱我家乡的荔枝!

小学生作文家乡的荔枝【4】

灵山是个美丽的城市,这里有许多特产。其中,最令我喜爱的是——荔枝。

荔枝是著名的热带珍贵水果,有“南方水果之王”的尊称。它产于南方,历代诗家词人为南方的荔枝倾洒过多少墨汁和泪水。就比如杜牧的:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”还有白居易的:“嚼一天上味,嗅一世间舌。”每每吟诵那些描写荔枝的诗句,我都会抹浓一层怀恋家乡的乡情,就会觉得当一个“荔枝之乡”的一员是多么值得值得自豪的!

荔枝树的叶子狭长,它长着四季常青的枝叶,绽开着一朵朵黄中带白的嫩芽,显得特别烂漫。待到三四月的时候,一些荔枝就挂上了绿中带黄的果实,又到五六月时,就又挂上了黄中带红的果实了。

差不多七月时,是荔枝成熟上市的黄金时期。

当你来到果园时,眼前的一幕会让你觉得不可思议:这里漫山遍野全是红通通的荔枝,就像是被一个艺术家大笔一挥,染成了红色一样。在荔枝树上,结着一个个像鸡蛋大小般的果实,一团团,一簇簇,密密麻麻的,争先恐后地探出头来。看到这个情形,你一定想变成一个巨人,把这些诱人的荔枝吞入口中吧!荔枝荔枝整体看上去有点像心形,也略带点椭圆形的形状。它的外表看起来有点粗糙,像一双老人的手一样。全身上下都布满了小疙瘩。荔枝的外部颜色是红色的,只要是愈红的荔枝,就愈甜。

荔枝的吃法有很多种,可以直接吃、晒干来吃、酿成酒来喝……轻轻剥开荔枝“姑娘”的“红色大衣”,里面就流出了甘甜的汁,也释放出了一股清香。便也看到了晶莹透亮的、乳白色的果肉,迫不及待地咬上一口,口腔就立刻散发出甘甜的味道,再咬上一口,细腻无渣,吃了一个,还想再吃一个,那味道简直让人回味无穷啊!有些人为了保留荔枝的味儿,就把荔枝晒成干果。到想吃的时候,就拿出来细细品尝,晒干了的荔枝,身上多了一股太阳的香气息,真是百吃不厌!

荔枝还可以入药,有益气血、生津和胃,还有美颜的功效,对脾虚泄泻、健忘失眠之人特别有效。

我喜欢荔枝,说了那么多,但我还觉得意犹未尽!

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篇12:小学作文:家乡环境的变化

全文共 425 字

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我的家乡在宁国市“朱村水家冲”。那是一个山清水秀的好地方,那儿有清澈见底的小河,宽阔干净的马路,路边还有漂亮的小花……可要是说家乡里变化最大的,还是那条小河。

以前我家乡的小河里到处都是死鱼和垃圾,每次我看到一条条活泼的小鱼就这样无辜的死去,心里总是会伤心,所以我每次路过的时候,就会用棍子把河里的垃圾统统挑出来,扔到垃圾桶里。可是我不可能每一天都呆在家乡里。最后我无可奈何,我又要上学,我只好回去了。放假时,我回来一看,天呐!这还是我记忆力的小河吗?原先全部都是垃圾的小河,现在变得干干净净的。小河旁边原先光秃秃的,一点儿都不好看,可是现在旁边有小花,河边上还有摇椅,我经常和李婉一起在摇椅上看书,很是惬意。这里为什么变得这么干净呢?我想可能是村民们知道自己的错误了,想弥补一下。现在这个小河,也是我们这儿的一道美丽的风景了!

我坚信以后我们全世界肯定有很大的变化,但是这些变化也离不开我们人类,我们一定要好好爱护我们的家园,不要让我们的家园受到伤害。

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篇13:小学家乡的变化作文

全文共 667 字

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我的家乡在益阳。每年的春节,我都要回老家看爷爷奶奶,记得我五岁的时候回老家,老家连电视也没有。我非常的想看电视,爸爸背着我去看露天电影,回来的时候,小脸冻的通红。过了几年,家里安装了电话机、黑白电视机,方遍多了,即不用跑很远的路,去看电影,也不用跑到亲人面前跟他说一些事。到了现在用上了彩色电视机,就更方遍了。以前,爸爸像我这么大的时候连饭都吃不饱,每天只能在外露天电视。2002年了改革开放了,长沙有了很大的变化,由以前的农村到了现在的大城市,家家户户都用上了彩色电视机,就连马路都宽了很多,马路上人来人往,家家户户都有电脑了,以前的五一路是峡窄小路。现在变成了城市的主要的道路。岳麓山、爱晚亭都成为了长沙的主要的风景区,我喜欢长沙,喜欢长沙的变化。 三年级写我的家乡在益阳。每年的春节,我都要回老家看爷爷奶奶,记得我五岁的时候回老家,老家连电视也没有。我非常的想看电视,爸爸背着我去看露天电影,回来的时候,小脸冻的通红。过了几年,家里安装了电话机、黑白电视机,方遍多了,即不用跑很远的路,去看电影,也不用跑到亲人面前跟他说一些事。到了现在用上了彩色电视机,就更方遍了。以前,爸爸像我这么大的时候连饭都吃不饱,每天只能在外露天电视。2002年了改革开放了,长沙有了很大的变化,由以前的农村到了现在的大城市。家家户户都用上了彩色电视机,就连马路都宽了很多,马路上人来人往,家家户户都有电脑了,以前的五一路是峡窄小路。现在变成了城市的主要的道路。岳麓山、爱晚亭都成为了长沙的主要的风景区,我喜欢长沙,喜欢长沙的变化。

[小学家乡的变化作文

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篇14:家乡的风景小学三年级写景

全文共 448 字

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我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。

走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。

“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!

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篇15:家乡文化小学生

全文共 351 字

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青山环绕,绿水长流,这就是我的家乡石练。石练美,一街一卷都有特色。就说五雷街吧,两边绿树顾荫,就是一道美丽的风景线。

农民演奏“十番”又是一道风景线。“十番”是用十种不同的乐器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云罗等。暑假期间,我会到爷爷家,听他老人家演奏十番。有时我也会兴致勃勃地跟爷爷学习演奏十番。虽然学得不好,但是我学得特用心,还得到了爷爷地夸奖。在这耳濡目染的环境中,我被它深深地吸引了,也深深地爱上了“十番。”

“十番”也是七月会的重要组成部分。它给七月会增添了文化气息,也给我们石练镇增添了荣誉。

我们学校还是“十番”传承学校。自然,我们学校就有“十番”乐队了。每当休闲时间,校园里就会有“十番”乐声飘荡在上空。

家乡的文化博大精深,给我们的教育也深刻,影响也很大。我要努力学习,继承这一博大的文化。

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篇16:二十年后的家乡小学五年级

全文共 589 字

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“现在的家乡会是什么样的呢?同学们会有什么变化呢?……”我坐在急速云朵车里,一遍又一遍的想着。

时光飞逝,转眼间,我不再是二十年前那个十来岁的小姑娘了,而是一个家喻户晓的——设计师。有许多室内布置装修都是由我设计的呢!

在不知不觉中,我来到了我的家:文具区橡皮街书本楼86层c房。我按下了门铃,出来迎接我的不是爸爸妈妈,而是钢笔保姆,他有一个成年人那么大,是钢笔形状的。“需要时可以将它缩小当作钢笔用,回到家来他又会变回到保姆的身份哦!”咦?这声音怎么这么耳熟?我一回头,哦,原来是我的爸爸妈妈在给我做介绍呢!我看到了年迈的父母,一家人激动的哭作一团。我仔细打量了久别的父母一番:妈妈爸爸已经白发苍苍脸上、手上布满了皱纹、老年斑……随后,我又参观了我家现在的房子:瞧!墙上铺的是防火、防水的宝蓝色的瓷砖,家里的灯是太阳能的,如果你想进家门,只要按一下门上的指纹辨别器,只要门记忆着你的指纹,你就可以进去啦!呀!今天下午还有一个同学会呢!我帮妈妈做了几道家常菜,有:油闷书皮、爆炒文具盒、透明胶橡皮汤……每一道都味道鲜美、营养丰富。

我要去参加同学会了,我和父母打好了招呼,又拿出同学发出的地址:太阳街金星路水星区24号502室。一进门,我便惊呆了,同学们都从以前的小孩子,变成了新新人类!一阵寒暄之后,大家便你一言我一语的聊起了天……

二十年后的家乡会是什么样子的呢?让我们拭目以待把!

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篇17:我的家乡小学作文200字

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“齐楚今何在?滕犹旧国名。”我的家乡滕州在山东省南部,枣庄市北部。“三国五邑之地,文化昌明之邦”这里是孟尝君,毛遂,科圣墨子,工匠祖师鲁班等名人的故居。

我们这里还有连绵起伏的莲青山,巍峨峻拔的龙山,举世闻名的红荷湿地和遗留千年的龙泉塔等旅游景点。

俗话说得好“磨刀不误砍柴工,”吃饱了才有劲,接下来我给大家介绍一下我们家乡的美食,你们可别流口水哦。热辣辣的辣子鸡,脆脆的菜煎饼,香喷喷的羊肉汤,说得我都快流口水了,你们也可以来这里尝尝。

滕州的土特产也很多:界河的土豆,刘村的梨,龙阳的萝卜都是百吃不厌的水果。

我们家乡的方言也特别有意思,地蛋,结了龟子,着了毛子,嗑喽头子,斯毁等好多,都没听过,妈妈给我翻译的连说带表演,让我苦笑不得。

最后我为自己的家乡画张画,我和妈妈还写了两句话:腾飞之城,上善之州,大美滕州欢迎您。

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篇18:小学生班主任工作计划

全文共 925 字

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这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下:

一、学生管理

班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。

二、个案诊疗

这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。

三、学风第一

班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。

四、小组竞争

这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。

五、家长配合

家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。

六、常规管理

班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。

以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。

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篇19:我的家乡作文200字小学二年级

全文共 214 字

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我的家乡在濮院,濮院然而一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!

我喜欢家乡的山。它没有桂林山的秀美,没有泰山的挺拔,却也连绵不断。那儿然而一个没有人文加工的天然公园:杂草丛生,杨柳稀稀疏疏地分布在山上,没有人工的刻意修剪,却呈现出一种错落有致的别样之美。在微风的抚摸下,一切都那样美丽。呦!你看那星星点点地分布在草丛中,杨柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!

我喜欢我的家乡,我爱我美丽的家乡!

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篇20:家乡小学二年级作文600字左右

全文共 798 字

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泉州是个美丽的地方。它是海上丝绸之路的起点,是古代繁华的刺桐城,也是我的家乡。 Quanzhou is a beautiful place.It is the starting point of the Maritime Silk Road, the bustling Tongcheng, and my hometown.

泉州的景色美。镇国塔、仁寿塔这两座东西塔已经在开元寺里傲然挺立了许多年,它们守护着泉州的人们,欣赏着刺桐花的花开花落。在连绵起伏的清源山脚下,老君岩的石像在迎接着每一个客人。古老的石桥——洛阳桥横跨在洛阳江上。

元宵节的涂门街,灯火通明,人声鼎沸,从各个地方远道而来的游客欣赏着泉州的手艺人制作的五彩斑斓的特色花灯。在白浪细沙的崇武海岸,一座气势磅礴的古城城墙让人们叹为观止。承载着传统文化的东街和西街,在它们的交界处,白色的钟楼耸立着,它就像一个交警,指挥者那里的交通。充满欢声笑语的蟳埔渔村,那里的建筑饱含着祖辈智慧的结晶。这样景色优美的泉州,谁不向往呢?

泉州的美食多。蚵仔煎、牛肉羹、安海土笋冻、东街肉粽、崇武鱼卷、洪籁鸡爪、泉港浮粿、涂门贡糖、元宵圆、四果汤、石花膏、面线糊、鱼丸、桥头醋肉、姜母鸭、润饼、绿豆饼、菜头酸、麦芽糖、鸡卷、小笼包、菜粿、油条......走在街上,几乎随处可见好吃的美食,泉州简直是吃货的天堂!

泉州的传统文化美。从非物质遗产——泉州南音,到登上过春晚的非物质文化遗产提线木偶,这些古老的传统文化见证了泉州的变化。还有高甲戏、梨园戏、布袋木偶戏、惠安石雕、花灯、拍胸舞、锡雕、珠绣、惠安女服饰、安溪清水祖师信俗、石狮端午蚶江对渡习俗、永春纸织画……这些传统文化很多都被列入了非物质遗产,它们是老祖先创造的,我们要让它们传承下去。

泉州美,不仅是因为这里的景色美,还有人们的心灵美。泉州的人们,用自己的一份力量,给这座城市增添了美。美哉,泉州!

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