2017年毕业是几月几号(通用20篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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10002024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 2134 字
+ 加入清单看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:
一、拓宽了视野,开阔了眼界
这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。
二、增长了知识,提升了能力
一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。
二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。
三、提高了认识,完善了自身
在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。
一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。
总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。
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篇1:家长致孩子小学毕业的一封信
全文共 2727 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!
十二年前,你的降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长大,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。
今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。
女儿,你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考,坚定理想信念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们帮助解决的事情,我们永远乐于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!
现在你已经是1.6米的“大姑娘”了,但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质,好的习惯和品质将伴随你一生,也将决定你将来的成功。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”,形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼,没有任何捷径可言,甚至是自我割舍的短期疼痛,但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子,只因为年龄小可能会有一些不好的毛病,这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病,但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子,一个人要敢于面对自己的不良习惯,敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事:鹰是寿命很长的动物,一般能够活到70岁,但是在它40岁的时候,自身功能下降,它的爪子很长,而且开始弯曲了,不再锋利。同时,它的羽毛开始丰厚,飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降,将面临饿死的危险。于是,它便进行了150天的训练,它带上足够的食物,找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来,是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好,用锋利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来,疼吗?)。然后,鹰还要等待,等待它新的羽毛生长出来以后,它的羽毛是非常轻盈的,它的飞行高度和速度都恢复了,它的爪子也锋利了,它还可以继续翱翔30年。
这个故事告诉我们,改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰,自由翱翔在自由的天空,去经风雨、见彩虹。
人的能力不是天生的,每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践,再学习、再实践,不断重复训练才练成的,“不经一番寒彻苦,哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力,即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。
第一,有远大梦想,且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志,而不是常立志”,“志当存高远”,有句话说得好“心有多大,世界就有多广”,坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠,争取胜利的坚强支柱。
第二,积极心态,独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,能够客观正确的看待世界,思想开放自由,具备良好的自我认同,敢于迎接挑战,坚信自己是最好的,坚信自己一定能够克服一切困难,坚信自己的明天更美好。
第三,自控能力,说到做到的执行力。自我控制能力,其实每个人都有,就是自觉控制欲望的能力,在“是与非”、“对与错”中,经常要进行正确的取舍,不为不良的欲望驱使,不贪恋一时花花世界,不成为“口头上的巨人,行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。
第四,抗挫折能力,艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑到最后”,生活中总有各种各样的不顺心、不如意,但这些只是暂时的,是生活对你的考验,要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。
第五,珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中,同学、朋友,可能会比父母陪伴你的时间更多,他们给你的鼓励以及安慰会更贴心,所以,你首先要学会多交朋友、交好朋友,这样你才不会感到孤单,人生也才会因此变得更丰富、更有力量。
第六,珍爱生命,分享快乐,激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时,所有经历过的一切都成为了过去,就像你即将逝去的美好童年一样,总有一天你要回望你的青春,感叹时光飞逝。所以,你要珍爱父母给你的生命,让自己青春无悔,做所有适宜有意义的尝试,让自己的青春丰富多彩,让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助,要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福,分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦,请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质,幸福不在物质,而是心灵的愉悦和满足。
第七,善于学习,取长补短。“三人行必有我师”,要谦虚谨慎,多学习借鉴别人一切的长处和优点,多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程,学习只有起点,没有终点。学习使人进步,只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟,不进则退”。
说了这么多,想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了,其实这正是父母的爱,千言万语也道不尽!亲爱的女儿,爸妈真心感谢你的到来,你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你,我们的生活才有意思。如今,你要开始自己的青春之旅,随着你的成长和博学,爸妈能够帮得上你的时候会越来越少,你的知识会比我们多,你会有自己的独立见解,而不会再一切听任我们的安排,有时你会觉得我们落伍了。但是,请你铭记,我们对你的爱永远不会变,你的每一点进步都是我们的骄傲,无论何时,我们的心永远和你在一起!
亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!
愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!
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年月日
篇2:六年同毕业
全文共 315 字
+ 加入清单时间过得真快,“六年”这个伙伴已和我认识了2557天了,一转眼,时光悄悄咪咪地溜走了。我们也将从小学迈向初中,可是又有谁愿意呢?同学不愿意,家长不愿意,老师不愿意,学校更不愿意。离开了小学就不会再认识幼稚有傻乎乎的同学了,很那再遇见骂过我们,爱过我们的老师了。离开了学校,学校少了我们一群调皮的孩子,少了我们在教室里读书的声音,少了操场上我们奔跑的影子,少了烹饪课我们做出佳肴的香味……可是学校又将迎来一批可爱又聪明的学弟学妹。所以我们这可爱又迷人的校园永远都不会孤单。
小鸟飞向天空不会忘记树的温暖。
小草探出头看看世界不会忘记泥土的呵护。我们长大成人,不会忘记这影响了我们六年的小学,更不会忘记这小学时光。
小学六年,弹指一挥间……
篇3:毕业了,你会哭吗作文900字
全文共 883 字
+ 加入清单当我们最后一次走出校门,你会哭吗?就在这个夏天,就在那个季节,就是那这四张试卷……我们将要各奔东西,曾经那个充满欢声笑语的班级,可惜,不再是我们班……
我与你们同窗几年,你们把友谊的种子撒在我的心灵上,我会给这些种子浇水,让它们开出世界上最美丽的花朵!眼泪,不一定代表着懦弱,往往在这些眼泪中,充满了回忆。六年的时光,就这么过去了啊!还记得一年级,刚踏进班级,看着那些陌生的面孔,我不由得担心起来,担心以后会是一个人……可惜我错了,现在的我不是一个人,我有许多的伙伴,他(她)们都会在我遇到困难时来帮助我,我想正是因为他(她)们,我才不会孤独吧!
夜晚,那是多么的凄凉,多亏了有星星和月亮的陪伴,让寂寞的夜晚不在黑暗,然而,那些星星是我们,月亮则是老师们。我相信,在下一个班级也能像这样的换了,只是,不会像现在这样,不会像现在这样熟悉一切面孔,熟悉一切笑声。
如果有人问我“你会哭吗?”,我会毫不犹豫的回答:会!这个让我幸福,让我快乐的校园,这些让我又喜又悲的同学,朋友,我怎么会舍得离开?我怎么不会怀念啊?我怎么舍得啊……要知道,时光匆匆,这些日子很快就会逝去,像那阵阵微风,像那朵朵白云,想留也留不住。回忆过去,那一幅幅画面如同放电影一般,那些笑脸,那些笑声,那些你追我赶的奔跑声,一直在我的脑海里挥之不去……
曾经,我们一起奔跑,让那些悲伤顺着汗水流失,当然,时间也在紧紧的跟着我们的步伐,一分一秒的流逝。我愿意张开双手保护着你们,不让你们受到一点儿伤害,我知道,你们也许会忘了我的名字,我也知道,时间流逝,你们会渐渐的忘记我的样貌,不过没关系,只要你们记得,记得在这个学校里有过一个我这样的好朋友,记得我们在这个学校里有过许多美好的回忆!
不管我们在哪,我们都会相遇,还会和从前一样对着对方开玩笑;还会和以前一样讨论着事情;还会和以前一样的追逐打闹,虽然会很累,但是,我们都很开心,对吧……
几年同窗闯过的风雨,如今我们即将毕业,即将就要分别各地,再次相聚不知还会在何时,只愿能够常常想起这个校园,想起我们一起奔跑中的汗水,想起我们消散不去的笑脸。
毕业了,你们,会哭吗?
篇4:致六年级毕业生的一封信
全文共 848 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。
我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看
着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!
篇5:小学600字毕业日记
全文共 583 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励 和安慰,是那样的令人不舍。
往事桩桩件件,历历在目。
到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过 汗水的跑道,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!
转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一起学习知识整整六年的同学 ,告别看着我一点点长大的老师,告别……叫我怎么舍得呢?
如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。
六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老 师,我的同学。
篇6:毕业的一封信
全文共 1469 字
+ 加入清单尊敬的老师:
时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千. Time flies, the years are like flowing, with unlimited thoughts reviewing the life path that has been gone in the past six years.
啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。
小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……
三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了.可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好……三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着着一起往上冲! Hours, you always say that we are our strict teacher.I know that you do this to let us have a good habit and a solid foundation since childhood.The memory of the first two years, so vague, but now it is gradually clear ...
Third grade, you say that we all have self -esteem, you don’t want to criticize us anymore.Angry, you said them again, I know, you are still good for them ... In the third grade, you care about us. You said that this is a turning point. Everyone should pull up together!
五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。
六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”
六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?
老师,感谢你 Sixth grade, you did not give up a person, you said, "You must learn it ..."
For six years, the chalk must have been dyed with a strand of hair on your hair?
Teacher, you are a breeze in the hot summer, blew the boring of the students heart; you are a trace of flame in the cold, warm the students young heart; you are an umbrella in the heavy rain;Teacher, how can we forget you?
Teacher, thank you
篇7:毕业季作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单清晨,我推开门,进入班级坐了下来。
坐在座位上,环望教室,不由悲喜交加:喜的是暑假没有作业,悲的是马上毕业了,就要和大家分开了,一想到里,我的眼眶不知不觉湿润了起来。
十分钟后,毕业典礼开始了。老师走了进来,开始了第一项:老师讲话、同学们献花。老师望着她六年来辛苦栽培的学生们马上要远走高飞,眼圈红了……此时,她把六年来一直藏在心里的话当着全班同学的面说了出来:”
六年了,同学们在一起六年了!在这六年中,老师没少训你们,但是无论如何你们在老师心中都是最棒的!老师会一直在背后为你们加油……”
老师的话还没有说完,我就已经流下了滚烫的泪水,回过头去看到后排的同学,有的在座位上凝噎;有的趴在桌子上抽泣;有的已经哭出了声音!看到即将离开这一张张熟悉的面孔,我多想可以回到我们刚相识、年幼无知的时候啊!可岁月不饶人,我们终将分离,只能对同学们说一声“再见”。
接下来是照相环节,同学们穿上了博士服,露出了欢乐的笑脸。
愿时光相册记录下这一时刻、这一张张笑脸,也希望我们可以再见。
篇8:这个夏天我们毕业了作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单夏天到了,知了开始鸣蝉了,这也预示着我们在这个夏季即将毕业了,我既激动兴奋又期待这6年时间说快也不快,说慢也不慢,眨眼之间,居然还有几个月就要毕业了,我已从一个什么都不懂的一年级小学生,到了现在快要毕业的六年级大哥哥,回想着一年级到六年级的情景,就如电影一般的流进我的脑海之中。
这6年时间,不知换了多少个老师,多少个班级,和同学在一起度过了多少个春夏秋冬,以前啊,总想着快点毕业,想象着到哪里读书,学校是什么样的?还有我的同桌是男孩还是女孩?还有在新的环境中生活是怎样怎样有趣,可现在真的要毕业了,心里竞有许许多多的不舍和失落,并没有以前想象中都那么激动高兴。
看看我以前讨厌的同桌,现在竟变得安安静静都在学习,也许是在为最后的努力冲刺吧,他以前总是那样大大咧咧,走到哪里都是叽叽喳喳的,只要是上自习课的时候老师不在,他总能让其他同学在课堂上哈哈大笑,我是纪律委员,所以我就不太喜欢他在课上吵吵闹闹,现在他这么安静的坐着,真还有一些不习惯,甚至有一些怀念,那个大大咧咧爱笑的他,曾和我一起大声朗读,一起在操场上奔跑,在柳树下嬉戏的同桌。
还有陪着我成长的母校,在这6年时间里她记录了我多少的哀乐喜怒,这数之不尽的回忆,让我怎能忘去,这学校的一切都是那样的熟悉,可是在这个夏天,我就要毕业离开了。
篇9:幼儿园毕业给孩子的一封信
全文共 543 字
+ 加入清单孩子:
不知不觉中,女儿要离开幼儿园成为一名小学生了,时间过得真快啊。这才发现,孩子在老师的关心下茁壮成长起来了,望着身边活泼可爱有日渐懂事的女儿,心中不觉感慨万千。三年生活的点点滴滴历历在目,就像是发生在昨天,欣喜之余对校园对老师充满了不舍之情。那天孩子对我说,妈妈,老师一说毕业我就想哭,看似不经意的话语,流露出孩子对学校对老师深深的热爱和不舍,是因为你们用妈妈般的爱呵护着他们,让他们对这里有了深厚的感情。
在这里,怀着一颗感恩的心,请允许我对亲爱的老师们表示深深地感谢,尤其是从小班一直跟到大班的张老师,感谢你们,让我的女儿在这人生的关键时刻遇到了你们,想想3年前,一个个都还是牙牙学语的孩子,是你们用无微不至的关怀,用你们的爱心和耐心,呵护着他们的成长。感谢你们为他们所作的一切,给了他们一个五彩斑斓,健康快乐的幼儿园时光,把他们从一颗颗稚嫩的小苗,浇灌成一株株嫩绿的小树。社会在变迁,岁月在轮回,挡不住的是孩子们的成长,在不久的明天他们就要结束给予他们无限温暖和关怀的幼儿园生活,走进小学的校门,开始新的学习生涯,祝福所有的孩子们,从这里迈出坚实的脚步,在未来的道路上越走越宽,越飞越高,祝福所有的老师们在一批又一批孩子们的陪伴下开心生活,激情的工作,祝福我们的明天越来越美好。
篇10:毕业赠言日记四百字
全文共 450 字
+ 加入清单教室,回荡着阵阵朗诵声;操场,徘徊着运动健儿的身影;国旗下,庄严的宣读声至今还在我耳边回响,久久不能散去……总说毕业遥远,还轮不到我们,其实不然,转眼间,懂事的我们已经要离开这可爱的母校。六年的时间说短不短,说长不长,却是我们现今最美好而又难忘的记忆,想起憨厚可爱的一年级小学生到成熟稳重的六年级毕业生的那些时光,心中不由得掀起一道道波澜……
忆,静好。从前的岁月浮现在我眼前——一年级,稚气未脱,觉得上学是在玩,无拘无束,像自由的小鸟翱翔蓝天;二年级,明白上学的原由,笑呵呵地“好好学习,天天向上”;三年级,给自己立了一个中学作为目标,幼稚地自信满满地傻笑,却不知将来的艰苦;四年级,感到学习的压力,精卫填海,在与母校的快乐中努力学习;五年级,将学习置于第一位,愚公移山,在最后两年的时光里奋斗,坚信自己能行;六年级——现在,觉察时光匆匆,岁月流逝之快,自己犹如过客,倒计时一年,悲欢离合中,向着目标进发……
从前的点点滴滴,如今只存在我的回忆里:千言万语汇成一句话——再见,我的母校,我永远不会忘记。
篇11:初中毕业季作文初三记叙文
全文共 551 字
+ 加入清单匆匆三年!我们都快毕业了,遥遥无期,各自奔向梦想。
初中三年,初一我们毫无瓜葛并不相识,初二我们渐渐熟悉成为好友,初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影,我们每个人演绎着一个角色,电影总有剧终,总该散场,这是我们无法改变的事实,但每年可以有一次的聚会,来不来取决于个人的决定,我相信每个人都会留恋,初中时我们的青春,我们最不懂事的时候。
初中,我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过,也许只有这样我们的青春才更精彩,谁的青春不迷茫!我们一起努力,一起认真,我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难,一起为体育考试做最后的冲刺,一起为中考奋斗!
突然想起一件事,下午的时候,老师说,为什么你们学生没有给老师送礼,因为当你们考完试的时候,把所有的知识都还给了老师,这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺,我要严格的处理基础都不熟的同学,给你们留下深刻的印象,不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸,老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍,当有机会的时候我们会回来看您的。
五天过后,我们奔向考场,给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散,当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的,有没有辜负自己,有没有给自己留下遗憾!
毕业季,加油吧!
篇12:幼儿园毕业家长写给孩子的一封信
全文共 1526 字
+ 加入清单亲爱的珠珠:
今天你幼儿园毕业了,爸爸妈妈真的非常高兴,为你高兴,为我们自己高兴。
记得那年12月10
日,你刚刚来到我们家的那天,爸爸妈妈第一眼看见你,就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝,有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的,护士们都说你像是个肉肉的面包,看着就想咬一口。
第一天你眼睛没有睁开,只是向着爸爸妈妈挥了挥手,就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特,仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着,随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动,有一点小心翼翼,又有一点不太熟练。像是个外星人,或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了,睡了。你不知道,当时爸爸妈妈的心情真是无法形容:惊喜自己得到了上天的礼物,不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你,对你好,又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕,既急切、又畏缩的情绪,以后你一定会知道的。
很快,你适应了我们的家,爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时,你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光,爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音,爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人,爸爸妈妈看见你笑了。
那天你躺在床上,认真地四处看着。爸爸在你的面前,做着一些夸张的动作,希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸,然后你就笑了。仿佛一朵花,时间到了,太阳一照就开了。原本就会发生的事情,就这样发生了。没有预告,不仓促、不矜持,甚至不能说从容。你想着她什么时候来,她就来了。可是,你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身,你迫不及待地挣脱爬过去抓周,你扶着凳子站立着看世界,你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索,你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开,一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。
你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸,然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久,爸爸妈妈也能陪你玩很久。
你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前,没吃过糖葫芦的你,还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要,没有说吃,没有任何表达,甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦,直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里,摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后,你一定更加相信自己的直觉了。
你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候,爸爸只想给你更多的机会,告更多的状。
上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边,独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手,哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的`眼泪也止不住地流,妈妈的世界也让你揉碎了。现在,你已经知道了,世界没有坍塌,她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈,还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜,还有图书、音乐、上学和郊游。现在,你放学以后会传达老师的消息,和妈妈分享同学之间的秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾,学乒乓球。你整天想划船、想野餐,想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子,但一定比你想像中的精彩。
转眼之间,你迎来了你第一次毕业。以后,你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试,对小学充满期待的样子,爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生,时间就是这样一天一天地过去,未来就是这样一天一天地到来。她不会提前,也不会延后,她在她该来的时候来了,从你身边经过,头也不回地过去了。
珠珠,你别着急长大,因为你会长大的。
此致
敬礼!
写信人:___
20__年_月_日
篇13:小学毕业感言日记600字
全文共 1035 字
+ 加入清单7月__日,这一天,我永远不能忘。因为,这是我小学毕业的日子。早上,大家都高高兴兴地来上学了,但我知道,每个人都很清楚,今天过后,我们可能再也不会见面了。一起生活六年的同伴们,要从此分道扬镳。大家都在掩饰心中的悲哀,努力微笑着,不去想这悲伤而现实的事情。
微笑,能骗过所有人,但眼神中透出来的哀伤是永远掩盖不了的。
毕业典礼开始了,整个六年级同学,200多名同学一起坐在多媒体教室,聆听老师的教诲,倾听同学的心声。
时间,为什么你走的这么快,6年,12个学期,240个星期,2190天,52560小时,3153600分,189216000秒。这时间,说长不长,说短不短。最初,我还是个一年级的小孩子,心里呆呆地想,还要上六年小学啊,时间真长,我什么时候才能上完,什么时候才能长大?时间啊时间,你过得快一点,我希望马上长大。转眼间,我已经是个六年级的少年了,心里却悲伤地想,怎么回事,这么快,六年就过去了?我都还没有来得及对同学们好,这么快就要分别了。时间啊时间,你过得慢一点,我要好好和同学相处呢。我还不舍得和同学们分开。
恍惚间,我似乎觉得,昨天我才刚刚踏进校门,是个戴着红领巾的新少先队员。今天我却是个老队员了。我的手还为两届新生戴过那鲜艳的红领巾呢。
老师们,讲得差不多了,我们全体起立,本以为要走了,突然电脑上忽然放了一首歌《隐形的翅膀》。也许,这才是老师们对我们的教导,让我们永远坚强,努力学习,也告诉我们,随时都能回到母校的怀抱里,母校的大门永远为我们敞开着。
母校,谢谢您,培育了我,让我变得自信,有梦想,有斗志,有激情,充满信心。
老师,谢谢你们,让我从一个不爱学习,调皮,不乖的小女生变成乖巧,懂事,爱学习的小少女。我的成长因为你们的教诲而美丽。
同学,谢谢你们,在我伤心,失落的时候,给于我安慰。在我受到委屈时,勇敢站出来帮助我。在我开心快乐时,和我一起分享,我是多么的舍不得你们啊。
乔司中心小学,你是个大坏蛋,把我们40多个素不相识的学生聚在一起培养了6年的深厚友谊,现在却要硬生生地把我们分开。你让我怎么舍得同学们,怎么舍得老师们,怎么舍得离开充满我们气味的教室,怎么舍得离开养育我们的你
———小学。
我们离开了604班这个教室,把这个604的大家族给拆散了。我知道,下几届的学生,会代替我们,继续热爱学校,老师们,但他们再怎么样,都无法把原来604这个大家庭重组回来。
时间,我恨你,你走的太快了。我们跟不上你的脚步。我们追着你的步伐,却把身后的同学们忘记了。。。
篇14:给幼儿园毕业孩子的一封信
全文共 876 字
+ 加入清单尊敬的园长、各位老师、以及我们天真可爱的孩子们:
大家好!我是刘曦珠的`妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快,转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,她还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子们在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿,既培养了孩子们的技能和适应能力,还完成了幼小衔接的平稳过度。
在这里,请允许我代表所有的家长,向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢,老师你们辛苦了!”
孩子们,你们即将毕业,马上就要结束曾经给予你无限温暖,无限关怀的幼儿园生活了,相信,此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师,也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友,那么,借此机会请和我一起大声说吧:“老师,你们辛苦了!老师,我们爱你!”
作为家长,我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊!可是小鸟在一天天长大,它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长,也不得不离开心爱的幼儿园,进入他们人生的另一个驿站。
相信,每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱!在未来的人生岁月中,我相信,每一个孩子都会用心努力地走好每一步,不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望!而我们家长,对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意,因为你们不仅是孩子的老师,也是我们家长的亲人!
再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢!并祝我们幼儿园越办越好!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福、平安,也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台!有空多回来看看。
谢谢大家!
篇15:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 993 字
+ 加入清单一、 敢于承担:为下属的过失负责
基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。
二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基
于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。
三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激
励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。
通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。
篇16:我们毕业作文
全文共 969 字
+ 加入清单今年是特殊的一年,迟迟开学,延迟中考,连毕业典礼都不是如往届一般,全校千来人站在阳光灿烂的操场上,转而待在教室,各自告别。
老班年轻,虽然教学方式走的都是老派教师的路子,但在今天这样一个特殊的日子,他也颇具仪式感,定制了有所有同学名字的蛋糕,在黑板上洋洋洒洒地写下期限为永远的请假条,一个一个颁发毕业证,一个一个合影留念……
其实,今天的气氛并不感伤,大多同学都是放飞自我颓废了好几天,难得梳洗齐整共聚一堂,个个生龙活虎拿着手中蛋糕将奶油抹在小伙伴脸上,个别比如黎子满脸困倦是因为昨天晚上熬夜打游戏,还有几个小调皮拿着手机偷拍老班,得到他:“要拍就直接来合影”的无奈回复。
从前初一初二好歹还写个同学录表达不舍留念,但已至初三,这些形式已经不需要了,我们都明白,在意的人的联系方式不需要再去讨要了,至于泛泛之交,微信qq都留在纸上也没什么用,薄薄一层纸,载不动同窗之谊。我们更清楚地知道,初三的结束不过是另一个开始,我们美丽的青春将从此起航,并延伸到更遥远的将来。
知道老班收拾好行囊,利落地到了一声“结束”便往外走的时候,我心中突然出现一些说不清道不明的惆怅和难过,我知道这不是不舍,但到底是什么呢?我茫然地站了一会儿,发现自己也不太清楚。因为老班安排的吃蛋糕,带着一脸奶油合照等等仪式,等我踏出教室时才发现,其他班都已经走光了,整个学校空荡荡的,只有天边的云朵摇摇晃晃在绿枝边游来游去。
我突然听到脚步声,空寂的教学楼在这些脚步声的填充下也在瞬间鲜活起来。我回头一看,是一群学生,穿着八年级标志性的蓝白校服……哦,不对,他们现在是准九年级了,而我呢,是毕业生了……
我忽然想起不久的曾经,也是枝繁叶茂的盛夏,也是万里无云阳光明媚的天气,我告别初二,正式步入初三,和同学两两三三地结伴到这栋教学楼看看自己将要奋战一年的地方。时至今日,我仍记得初二那个地中海的数学老师信誓旦旦地跟我们说:“初三是初中最苦的一年,如果以后你们还有在联系的初中同学,那一定是初三认识的。”犹记当时嗤之以鼻,但如今时光荏苒,岁月如梭,我却不由得赞成这句话。
初三啊,有我们不堪重负趴在桌子上呼呼大睡的记忆,有我们周一回校二话不说互拿作业开抄的默契,有我们看见同学打瞌睡硬对老师说没有的勇气……一起经历的欢笑与困苦都在不知不觉中成为人生中浓墨重彩的一笔,成为青春最美好的底色。
篇17:毕业给同学的一封信初中
全文共 582 字
+ 加入清单思慧:
你好!
在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。
谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。
什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!
还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。
我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。
好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。
山高水长,我们有缘再见!
祝你天天向上!
此致
敬礼!
你的同学:上官欣怡
20_年6月22日
篇18:有关毕业日记初中
全文共 801 字
+ 加入清单光阴飞逝,转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路,畅想憧憬的未来,心中那个 绿色 的理想,真正能实现吗?心中油然而是。
记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧张又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟弥漫,我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上,才5点多,闹钟就开始拼命地叫唤 懒虫,起床,懒虫,起床 一遍又一遍在耳边鸣起! 无奈啊,初三了 !到了学校后,一天紧张的学习又开始了,语文、物理、数学 简直是五花八门。 铃 晚上的第二节自习已经上完了,我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门,他们可以回家了,而我们 无奈啊,初三了! 又是一句慨叹。
好不容易过完了一天,今天才刚上第一节课,就被化学老师领到实验室去了: 今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜 化学老师一惯的声音响起,看,话音刚落,同学们就开始了实验。待到下课铃打响后,我们又纷纷进入了教室,准备着下一节数学课 不过,偶尔也会放松放松,这不,在那边宽阔的操场上,一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的!
为了迎接即将到来的中考,每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁,正是由于这样,同学们之间竞争也越来越激烈,越来越残酷了,这就是所谓的挑战,生活的路处处布满荆棘,面对着短暂的时间,面对着父母的那堵高墙,面对着一张张试卷,面对着一个个锋利刺骨的分数,自己的担子不觉地重了起来,初中已三年了,关键就在此一搏,三年的劳累,三年的成果,三年的心血全都是为了两个字 中考。
回眸过去,一个个寒冷的冬天,凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸,一个个炎热的夏天,在酷日下赶来上学,任凭着风雨的摆弄,还是熬过去了,难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦,橄榄之梦,是我所希望的,是我所期待的。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏? 初中生活已随烟而逝,但充满希望的明天会更加绚丽多彩,努力奋斗吧!明天会更好!
篇19:毕业的一封信小学优秀
全文共 748 字
+ 加入清单相处很久的同学们:
我不知道,我们之间还剩多久能待在一起?能说几句话?过去的日子就像风一样,一吹就吹散了,到最后连影都不剩,留个念想恐怕都会在繁杂的琐事中淡忘,我到现在依然是朦胧胧的,几乎不敢相信六年就这么过去了。
遥见初入学时,脸上都是稚嫩的笑容,我们彼此相识,相知。一起争议过数学题,一起看过同一本书,吵过第一次架,说过第一次绝交……我们之间经历的事太多太多,就如漫天星辰一样,有的虚无缥缈,有的盈盈闪烁,那是记忆的最深处,难道我们不也正如那些一般吗?
有过最好的朋友,有过最恨的敌人。可能在这几个月里,无一不是一笑泯恩仇,希望我们都能在彼此的心里,留下一道不会消逝的星光,即便迟早有一天会淹没,只要时间长一些,长一些就好,那样我会有更多的时间去记住你们,去回想我们的过往,哪怕就只是一点点,一点点都好。
不知道这次小升初过后,你们,我,会去往哪里?我一直不懂什么叫离别时的伤心,而今这件事真正降临在我身上时,我才恍然大悟,只是不舍吗?可能也不是吧,更多的是不想忘掉那段美好的时光。
小时候期盼长大,长大后又想回到幼时。人生就是这样,反反复复,辗辗转转,到头来才会后悔为什么没有好好珍惜。白驹过迹,到头来浮梦一场,惭愧惭愧。
还有啊,以后上初中后,男生们,不要再说什么‘保护女生人人有责’的话了,虽然这时候让人眼泪都快滴出来了……还有什么编花篮啊,丢手绢啊,虽然这已经是一年级时候做的事,不过还是感觉好好啊!
可能以后再回想自己小学时做的啥是,可能尴尬的没脸见人,眼睛忽然也就湿湿的,反正,挺好的。
我不太会面对面表达自己的情感,正好在信上说了:我特别不舍的你们,我其实,很希望我能多和你们待一会儿,就像当初认识的时候一样,笑一笑,我叫孙兰玮,你叫什么啊?
“时光荏苒,白驹过隙”
六三班孙兰玮
__年五月十四日书
篇20:又是一年毕业季作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单又是毕业的季节,又是离别的时期,又是一个熟悉的六月。
端午小长假过后,初三的学长学姐们就要迎接他们生命中第一个重要的考试了,在同样的六月里他们也曾給他们的学长学姐们送行,他们那时或许也像我们现在这样从来都没有想过自己也会离开。但是,又到了他们熟悉的六月,他们离开了熟悉的学校,告别了熟悉的老师,离别了熟悉的同学。
在这三年的磨砺中,他们由稚嫩和浮躁蜕变成成熟和稳重,由一无所知收获到受益匪浅,
他们也曾经历过这样的六月,但那时的他们远不及现在的成熟稳重,那时的离别远不及现在的心情沉重,那时的学校老师远不及现在的印象深刻。
中考后有人会为着梦想而继续努力,也有人会去做自己想做的工作,但不管怎样,他们最终都是分开,都会向社会更靠近一步。
端午是别人团聚的日子,但却是他们离别,奋斗的日子。中考不是结束,而是另一个新的开始,对于这个开始的好与坏,取决于他们自己的选择。希望他们不要后悔自己选择的路。最后,祝初三的学长学姐考试顺利。
又是一年毕业季,请不要忘记彼此,不要忘记当年我们一起许下的诺言,一起宣过的誓言,一起有过的梦想。