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作文放风筝下册实用19篇

每个人心中都有风筝,是牵挂的风筝,思念的风筝。下面是小编精心收集作文放风筝下册,欢迎阅读。

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画风筝百字以上

全文共 506 字

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阳春三月,草长莺飞,这正是放风筝的好时节。可谁知,那些在天空上自由飞翔的风筝,是心灵手巧的我们画出来的呢?

我们带上风筝,抓着颜料,信心十足地跑向食堂。食堂里的空间很大但每一张桌子都会有两个人在争抢。我和新晨抢了一张靠窗的桌子。水瓶,颜料,调色盘,风筝,一切准备就位了!不,没有,还没想好画什么呢?

画只公鸡吗?不好吧,风筝上面不容易画公鸡。画独角兽吗?我还没画过呢?想着想着,习惯性地往窗外看。因为每次往窗外看,总能想到答案,这次也不例外。不如画星空吧。唉,我只有画星空画得最好看!先画深紫色,每次画一笔占一次水,太麻烦了。于是,我抓起水杯,倒了一些水在风筝上,摇了摇,水顷刻之间打湿了风筝。我依次把颜料倒在了风筝:紫、蓝、白。大笔涂匀,画成了夜空。

星空、星空,就是有星星的夜空。下一步的我开始“点”星星。一夜的小星星,你想点到猴年马月呀!“点”星星,准确的说是“撒”星星。我把大笔在白颜料里一滚,又拿起小笔,不停地敲大笔。从大笔上撒下的颜料,在风筝上摇身一变,变成了星空,我又夹杂了云的流星。一张星空画印在了风筝上。

因为我在画画前把风筝用水浇透了,所以我画的画也被印在了另一面。不仅阎王能看到,玉皇大帝也能看见!

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篇1:追风筝的人读后感高中800字

全文共 1370 字

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在不经意间我在图书馆看到《追风筝的人》,在群书中我选了这本书,也许被它奇特的名字吸引了,也许被它的版面吸引了,也许被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面,爱不释手的读,出乎意料这是我第一次那么专心读完这么厚一本书,实在有太多话要说,这是一个发生在阿富汗的故事,两个年龄相仿的小男孩,却有着截然不同的命运,实在让人有很大感触啊!

起初,我无意间瞅到这个大标题时,有点不解“追风筝的人”,难道是神话故事,莫非追风筝的人是一个能腾云驾雾的神仙,在我的脑海中出现各种各样美丽的故事情节,让我更坚决地选择了这本书。当我读到完全不一样的故事情节的时候,我更加酷爱这本书了。依照阿富汗的习俗,每年初春,这里就会有盛大的风筝节,许多孩子把自己积攒一年的精力全部放在这次风筝节,在我看来这只是一场小孩子们玩的游戏,对于小阿米尔来说这不止一场比赛,更是获得父亲赞美和笑容的比赛。在阿富汗的天空,此时飘荡着五颜六色的风筝,每一个风筝的尽头都有一个勇敢的小斗士。所有的风筝在天空搏斗,像一场荣誉的争夺会,如果他把周围的敌人都消灭了,他才会成为万众瞩目和赞叹的焦点。哈桑是一个13岁的孩子,他一直深爱着阿米尔。回到题目中这风筝,也是相当重要的,只要阿米尔抢到最后一个被击落的风筝,才会获得荣誉和完全的胜利。于是哈桑,就担任这项重要的任务——把阿米尔击落的风筝追回来,故事的高潮也由此展开,一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,以第一人称“我”的角度自私地为自己着想,完全忽略了哈桑的感受。最后当“我”认识到自己的错误,“我”一直为过去所干得事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许是我们不体会的,但阿米尔却一直受到自己良心的谴责,对于阿米尔来说这一切痛苦的根源是他13岁那年的风筝节,哈桑是一直折磨着阿米尔的,但哈桑从来不知道,他只知道自己爱阿米尔。当时,哈桑为他愚蠢的奉献精神,让他无言接受,为了让自己不再受到折磨,他只想摆托这种折磨,他把哈桑赶走,希望他永远不要出现在他眼前,这辈子他也许也能过的快乐。他是错的,当初没有勇敢的承认错,现在后悔将如影随形地伴随着他,也许将是一辈子,一直到和他一起进坟墓为止,他将无法释怀。

阿米尔对哈桑的愧疚将永远无法弥补了吗?每次让我流泪的是哈桑对阿米尔说:“为你,千千万万遍!”这简单的话从一个孩子的嘴里说出,让人有种莫名的伤感。哈桑一直都不明白,为何自己爱着的阿米尔少爷为什么不再理会他而且总是伤害他,但哈桑并没有背弃他,始终没有!我的眼睛又湿润了!我深深地被哈桑震撼了。

故事并没有结束,后来俄国占领阿富汗,阿米尔和爸爸被迫离开了家乡来到美国,再后来阿米尔在美国娶了妻子,过上安定生活,他的父亲也去世了,他的父亲一直是个受人尊敬的人。

很多年后一通电话把阿米尔召回了阿富汗,回来时,他带回了一个孩子,那是哈桑的孩子,那时哈桑已经死去了,那个孩子还像以前的哈桑,只是看起来那么悲伤,一直忧郁。风筝又是风筝,一次偶然放风筝的机会让这忧郁的孩子轻轻扬起了嘴角,其实他还是个孩子,他就该过简单的生活,不是吗?

小说的结尾又提到了风筝,由风筝起,由风筝落,这是再好不过的结局的,很多年前哈桑为阿米尔追风筝,“为你,千千万万遍”,很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,“为哈桑,千千万万遍”。一切又是一个完美的开始。

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篇2:关于描写放风筝的作文400字

全文共 395 字

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今天周末,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。妈妈不用上班,我不用上网课,妈妈说:走,我们去广场放风筝去。我听了,别提多高兴了!

广场上人好多啊!有在跑道上散步的大人,也有在游乐场荡秋千、玩跷跷板的小朋友。草坪上的小草绿油油的,树上的各种鲜花正开的争奇斗艳,小鸟也叽叽喳喳的叫个不停,像是在开演唱会。

场上放风筝的人真不少,天空中飘着五颜六色的各种图案,有老鹰、蜜蜂、燕子,还有一个和我的一样也是蝴蝶。一开始,我还没有掌握放风筝的技巧,风筝飞的并不高,还常常掉在地上。我有点不开心了,妈妈走过来告诉我:“风来了的时候,拉着风筝线跑起来,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

后来,我就按照妈妈说的方法继续放风筝,慢慢的,我的蝴蝶风筝果然飞上天了,它越飞越高,越飞越远,我开心极了!

我们玩了很久,虽然热的我满头大汗,但看着我的风筝越飞越高,我一点也不觉得累!

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篇3:做风筝的日记100字最新

全文共 630 字

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我一直梦想自己能亲手制作一个风筝,看着它拖着长长的尾巴,伴着呼啸的风儿,在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。

前不久,王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干,我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝,但一放飞,它就立刻给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,也飞不起来。我很失落,赶紧上网查阅了资料,这才恍然大悟,原来我的风筝“病”得不轻啊,它不仅骨架重,而且“衣服”太单薄容易烂,也没有漂亮的尾巴,最关键的是,它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后,我开始“对症下药”了。

我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就发现了两根枯死的竹棍,我如获至宝地拿在手里,又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪,我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力,风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想,用棉纸拼色在一起,给它穿上了一件绚丽多彩的华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定,我给它做了三条长长的尾巴,并连接了风筝线,终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!

原来制作风筝不是一件简单的事,需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝,却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理,因为三角形稳定性强、阻力小。

我明白了做任何事情,只有一丝不苟,用积极的态度对待它,用心思考,勇敢尝试,才能成功并且收获满满!

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篇4:有趣的风筝比赛

全文共 456 字

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作者:康辛微

在一个天气晴朗的下午,我们举行了一年一度的风筝比赛

下午,我们走进操场,发现人多人海。我们走到看台,坐下了。坐下不大一会,校长便说:“风筝比赛,现在开始,进行第一项唱国歌,升国旗。”我们立刻站起来,一双双小眼睛看着国旗,高声歌唱。下面请四年级的选手准备比赛。

只见四年级的哥哥姐姐,站在制定位置,放飞手紧紧地抓着键盘,看起来很紧张。助飞手拿着风筝棍,做好了一切准备。一声哨声,大家便开始了比赛。看看天空上的风筝,有的是脸谱;有的是小狐狸;有的是彩色的。我旁边的同学都说:“哇,好漂亮!”

终于该我们年级比赛了,一组一组的过去了,突然,我在一组里看见了周彦佳,王林杰大声的说:“周彦佳,加油,周彦佳,加油。”只见周彦佳一会看看风筝,一会看看线盘。

我觉得自己仿佛就是选手的风筝,穿着花花绿绿的衣裳,在空中漂浮,一阵风吹过来我就在天空中翩翩起舞,花花绿绿的衣裳也随风舞动,不只是我一个风筝,所有的风筝都在舞蹈,我们在天空中自由翱翔,发出嘻嘻嘻的笑声。过了一会,我才记起我不是风筝,我是在看风筝。

我喜欢风筝比赛。

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篇5:放风筝看图写话三年级300字

全文共 341 字

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春天来了,在鹃湖的草地上,有很多小朋友在放风筝

一个小姑娘,拿着一个蝴蝶形的风筝,看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛,另一个小男孩拿着风筝的线,拽了拽绳子,大声喊:“先别放,我数到三再放,一,二,三!放!”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了,两个小男孩欢蹦乱跳,也许是跳得太欢了,风筝被拽了下来,两个男孩垂头丧气的,像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说:“哥哥,要不你们再试试吧!”于是,两人又放了起来。果然,风筝又在天上平稳地飞起来了。远处,一个小弟弟在放风筝,爸爸妈妈在一旁看着他放风筝,爸爸搭着妈妈的肩,一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀!

天空中飘着各种各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了!

啊,春天放风筝,真快乐!

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篇6:日记风筝节600字

全文共 648 字

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今天,是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学,应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不,8点钟,我就来到方特梦幻王国,开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始,广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

作为一名小记者,我兴奋地来到台前,采访了大赛组委会和宣城代表团,他们告诉我,这是安徽省第三届风筝大赛,是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知,风筝飞到空中50米以上,必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝,就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

9:08分,开幕式开始了!全省11支风筝代表队的运动员代表上台宣誓,紧接着大型文艺演出开始,拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时,现场一阵欢呼!只见近百只风筝一齐飞向蓝天!直插云霄!我一回头,一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长,从空中垂下来!突然,远处飞来两条大鱿鱼,汇合在广场上空,它们的尾巴都有十几米长!这时,观众又是一阵惊呼!原来,不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇,在广场上空盘旋呢!

一时间,天空中五彩缤纷,色彩斑斓,各种风筝做着造型,追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会,让现场的观众大开眼界!

开幕式结束了,比赛也接近尾声。散场的观众们都依依不舍地回头向广场上空遥望,这时,被我采访的一位叔叔还特地跑来送了我一只粉红色的风筝呢,

啊!快乐而美丽的风筝节!

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篇7:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 486 字

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我一直我不明白这本书为什么叫做追风筝的人,整本书以第一人称回忆着作者从小到大的点点滴滴,哈桑的悲惨遭遇使他的内心备受折磨,赶走哈桑与其说是他在逃离还不如说良知在折磨着他,年幼的他无法逃脱有哈桑的环境带给他的压抑,赶走哈桑是他用自己最大的能力逃脱外在的压力和内心的折磨。政治环境的变化使人物的命运和观念在不断的变化,前文胡塞尼内心旁白不断标明:我从未把哈桑作为朋友。我只有在没人的时候才会想起哈桑。我是普什图人,他是哈拉扎人。我是逊尼派穆斯林,他是什叶派穆斯林。寥寥的几个字透露着种族,宗教,阶级等方面的差别,我们无法否认种种差别早已渗入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈萨对他的忠心感动着他,就算远在美国他的内心也总是有所牵挂,深受折磨。

追风筝在文章中出现两次,一次是风筝节,另一次作者和索拉博在结局追风筝。同样是追风筝然而结局不同,情节不同,胡塞尼在救赎,救赎自己以及父亲对哈桑祖孙三代的罪责。这本书在纷乱的战争年代凸显人性的美善恶,追风筝,亦追沉重如山的亲情,亦追愉快而惨淡的童年往事,亦追一份生死相依的爱情,亦追美好的和平生活。恐怖组织依旧存在,和平生活人们还在追索。

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篇8:放风筝作文800字

全文共 958 字

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吉丽来到江边,那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少,微风吹佛着刚发芽儿的柳枝,那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。

灾区的清晨,城市已是一片度墟,毫无春意,刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝,紧张的气氛,让初来乍到的救援队员战栗不已。

吉丽举起风筝,一阵清风吹过,把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来,但很快,她就沉默了。她皱了皱眉,若有所思地低下了头。

救援人员跑步来到废墟之中,他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠,即使汗水布满了他们的脸,也遮不住救接人员脸上焦急的神情。

江边刮起了大风,忽如其来的大风,让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定,吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟,邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气,满脸忧愁地说:“如果刚才媚媚在,她肯定会帮我的,可是……她再也回不来了……”

“把那块大石头搬走,你,去把探测器拿来,看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿,一会儿又抬着担架跑过去,他们争分夺秒地忙着,想把埋在石块下的人们救出来,这是一场与死神的争夺赛。

吉丽借着微风摆动风筝线,风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光,她微微一笑,目不转睛地盯着风筝,眼泪在眼眶里打转,心想:媚媚,你看到了吧!我对你想说的话都在上面了,你慢慢看,我把它送给你。想着,吉丽从口袋拿出一把小剪刀,一下剪断了风筝线……

“心率是多少?血压是多少?”抢救仓里传出紧迫的声音,医护人员一会儿推着急救推车去这儿,一会儿又提着氧气包去那儿。在这里,每一秒钟都是那么的重要;在这里,医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空,淡蓝色风筝在金黄的阳光下,竟变成了青草绿,风筝越来越小,越来越小,最终变成一个小黑点儿,不见了。吉丽心想:也许是媚媚收到信了吧!迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上,柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。

“今天,咱们救援队救了100多人呢!大家都辛苦了!”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色,但都没有说话……

“指导员,这个小女孩的家人都没救过来,她也10岁,小名也叫媚媚!您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来,说话时,两眼已充满了泪水。

风筝越飞越远,飞到了灾区,看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……

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篇9:放风筝的快乐作文400字

全文共 442 字

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风筝是童年放飞的梦想;风筝是童年美妙的音符;风筝是春天的礼物。在这美丽的春日里,我带着弟弟和东东一起去郊外上放风筝。

到了郊外,我们被美丽的景色迷住了。天空碧蓝碧蓝的,飘浮的云朵就像几只小绵羊正在玩耍。蓝天下绿油油的草地一望无际,草地边沿几棵桃树用粉红的花儿把自己打扮得像一个待嫁的新娘。早已有三三两两的人在这放风筝。看,那个蜈蚣风筝,在空中炫耀着它的两排细腿,好像在说:“我是风筝之王。"

看着天空上的风筝,我的心也有些痒痒了,拿着燕子风筝递给东东,让他把风筝高举过头顶,离开他几步对他说:〞放!〞东东听到命令后,跳了起来把风筝往头顶一抛,我拿着线轴迎着风跑了起来,风筝哗哗地飞了起来,我以为自已成功了,高兴得不得了。谁知道突然风停了,我感到手中的线没有了向上的力量,扭头一看风筝晃晃悠悠地掉了下来。弟弟见了差点都流泪了。我对弟弟说:〞再来一次,我一定让它飞起来。〞经过一番努力,我们的风筝终于飞了起来。

我们仰望着天空中的风筝,开心畅快地追着它跑,此时此刻,我们的身体也似乎飘上了天……

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篇10:风筝比赛

全文共 310 字

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作者:骆秀朴

“啦啦啦、啦啦啦”我们伴随着歌声进入操场。今天是什么日子呢?当然是一年一度风筝比赛了。

到了操场,我做到了看台上。来观看风筝比赛,第一组选手开始放风筝了,风筝在天空上自由翱翔。无忧无虑,帅气的蝙蝠、凶猛的老鹰一个个的带走了我们的童年,让我们感到无比快乐。

第二组选手开始放风筝了,我最喜欢的是大令,他是一个脸谱,是一个元帅,在古时候他是一个大将军。后来人们后来把他长城脸谱。并给他起名叫大令。他红红的脸上面还挂着一副严肃的表情,好像他就站在我们面前。他飞的高高的遥遥领先,当成了风筝节的“大将军”

第三组选手上场了,这次飞得最高的是KT猫,他的外表是蓝色的十分好看。

别的风筝也飞的特比高。真是一场有趣的风筝比赛啊!

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篇11:小学作文放风筝400字

全文共 531 字

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耶!真是太开心了,爸爸今天终于休息了,吃过午饭,它说要带我去广场放风筝,我高兴的乐不可支。

老样子,带上两瓶最爱的百事可乐,准备好我们的风筝,一路上乐滋滋的朝着广场奔去。终于到了,这里已经聚集了众多的大人和小孩,向天空望去,各种栩栩如生、造型精美的风筝:蜻蜓、蝴蝶、金鱼、甲虫等等,还有令人最瞩目的就是一位老爷爷放的“孙悟空”人物造型风筝,引来了很多人围观,个个风筝犹如“大圣抓妖怪”似得,越飞越高。

我的风筝图案是由五颜六色绘画而成的一只老鹰,具有最美的飞行姿态。我们找了一处相对比较空旷的地方,将风筝的尾巴贴在下方,调好丝线与风筝的角度后,确定好风向,等待时机。风力已足够,慢慢放开手中的丝线,风筝缓缓的随着风的方向,向上飞去,哎呀!不好了,意想不到的是突然风停了,这时风筝才飞出一丈多高,蔫蔫儿的又滑落下来了,首次起飞失败。看来风的持久力很重要,经过一番思索,我重新拿起风筝跟着风向使劲的跑了起来,同时放开手中丝线,终于风筝又升起来了,此时我已经累的气喘吁吁,但是望着空中越飞越高的老鹰,自由自在的随风飞舞,我也心满意足了。不知过了多久,手中的丝线也到了尽头,天色也暗了下来,我收起风筝恋恋不舍的离开了。

失败的经验是引导成功的方向,只要坚持不懈“铁杵磨成针”!

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篇12:孩子风筝初二作文

全文共 851 字

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阔别了好多年,又突然拿起来风筝,一时之间竟有点激动的感觉,还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝,风筝飞的很高,小小的我站在父亲身旁,仰着小脑袋,眨着圆溜溜的大眼睛,看着风筝在空中自在的飞翔,小时候不太懂怎么放,只知道站在爸爸后面,看着他一个劲的跑,然后风筝就乖乖的飞上了天空,一切都好像是那样简单。

而现在,阳春三月,微风习习,不正是放风筝的好季节吗?但现在,长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的,所以,这天我叫了我的好朋友们,拿着我们买好的风筝,准备去田野上疯狂一次,因为空旷,所以我们找了一个到处都是绿草的平地,还有不知名的小花在旁边独自盛开,细看一下,也别有一番风味。

所以准备工作做好,只等起风了,我们悠哉悠哉的说说笑笑,拽着风筝,又跑又跳的,如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了,但这都不是最重要的,重要的是开心嘛!所以,当风来了的时候,我们一人在前面拿着线跑,一人在后面托着风筝,等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉,这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛!但是,跑着跑着,风筝开始还是挺听话的,当风来是,它也听话的飞上天了,但是不出几秒,又给直直的坠落下来,我们没有放弃,又准备重来,但是换了人,因为跑的人很累的,所以这次换成我掌线了,当风再次降临的时候,我撒开腿就跑起来,风筝开始缓缓上升,我们顿时高兴了起来,但是,突然它有了想往下掉的趋势,我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来,但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了,它还是直直的掉了下来,几个轮回下来,我们都累的精疲力尽了,一个个的都坐在草地上止不住的喘气,但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来,接下来我们又试了几次,虽说有成功的例子,但是都没有在空中坚持多久,风筝没放上天空去,黑暗却慢慢的压了下来,开心的时光总是过的尤为的快,到黄昏时刻,我们都准备回家了。

经过这次的放风筝事件,让我明白一个道理,没有哪一件事是容易的,只有不放弃才会有希望,我们可能努力之后不会收到我们想要的结果,但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。

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篇13:精彩的风筝比赛

全文共 379 字

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作者:张志松

今天下午我们举行了精彩的风筝比赛

首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。

下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。

下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。

倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。

最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。

比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。

最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。

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篇14:风筝节作文600字

全文共 629 字

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今天下午,我们就在操场举行了风筝比赛,场面十分热闹也十分有趣。

我是观看者,看到了操场上有各式各样风筝,非常漂亮。有彩条的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看来还是小蛇的最好放。

首先我们观看了四年级选手的比赛,比赛十分激烈,有的风筝缠在一起,好似在一起斗舞,谁也不让谁,最后放飞手费了好大的力气才把他们分开了。有一个蝴蝶风筝在天空中摇摇摆摆的好像在跳着优美的舞蹈,有的放飞手的技术真是绝了,本来快要挂在树上了,但是还是挽回了,在空中做了一个360°大转弯后风筝还接着平稳地飞着,令们都赞叹不已。

看完了其它四个年级的比赛,都放的很好飞的很好,不过我最想看的就是我们年级的了。我们班宋菡晓是第一个,她的风筝是彩条的,放的非常高,她靠我们非常近我们给她打气喊着:“宋菡晓,加油!宋菡晓,加油!”一直到她的风筝看不见为止我们也渐渐停了下来,她一回来我们就迫不及待地问她放的是几度。然后就是尹佳琪比赛了,她平时放的就很好,这一次当然也不例外了,还有就是范乾乾了她这次放的也很棒,我们班这三名女生放的都很稳也很高都取得了不错的成绩。下面该我们班的男生,先是王世哲的大令,这个放的比另一个大令高多了,我们同样也在位他们喊着加油,然后就是徐赛广放的了,他放的时候跑地有些快,不过也是非常高的,最后一组就是姚鑫琪了,他的风筝一开始非常倾斜,但后面经过调整终于好了,我们都拼命喊着加油,最终都取得了一个好成绩。

这一年一度的风筝比赛是我在英华这六年来最后一次了,这一过得格外开心。

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篇15:放风筝

全文共 354 字

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董嘉航

星期天,风和日丽,白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里,我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝

我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇!这里真是风筝的海洋!有小鸟风筝,汽车风筝,金鱼风筝,蜻蜓风筝……各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。它们五光十色,绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好,等风来临时,我立刻叫弟弟把风筝放掉,我先把线收紧,然后轻轻一放。风筝便飞了起来了,我慢慢放上线,风筝越飞越高。不一会儿,风变小了,风筝渐渐落了下来。正当我绝望时,奇迹发生了!突然刮起了一阵强烈的大风,在离地面两三米的地方,我的风筝又飞了起来。过了一会儿,我的风筝飞到了十万八千里,是最高最远的,我真骄傲我的"长龙"独占鳌头,吸引了不少小朋友和大人。太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝,依依不舍得离开了广场,踏上了回家的路。

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篇16:放风筝

全文共 401 字

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方舜

今天,风忽大忽小,我和爸爸出门到新广场放风筝,“哇!”我叫了起来“爸爸,你看!””怎么了?”爸爸问“今天居然有这么多的人在放风筝诶!”爸爸说:“是啊,今天的风忽大忽小,是个放风筝的好天气啊!”我说:“你看!那个分组飞的那么高,我们也赶紧去放风筝吧!”“好啊!”

我们刚开始放风筝的时候风并不大,风筝也只是跌跌踉踉地飞,但是后来风大起来了,我们的风筝越飞越高,我和爸爸开心极了,但是,风又渐渐小了,我一不小心摔了一跤,爸爸把我扶起来后,旁边的小弟弟说:“哥哥,你的风筝挂在上面啦!”我抬头一看,发现风筝挂在广场中央的地球仪上啦!“这可怎么办?”我在心里嘀咕。这时,爸爸说:“把风筝线给我。”我把风筝线给了爸爸,不一会儿,一个东西砸到了我头上,我定睛一看,发现,竟然是我的风筝,我再看看爸爸,爸爸对我得意地笑了笑,原来,爸爸把风筝给“救”下来了。

我和爸爸再放了会儿风筝,就回家了。

今天放风筝放的真是开心!

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篇17:放风筝日记

全文共 421 字

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星期天的早晨,蓝天白云,风和日丽,哥哥带着我和弟弟去游乐园放风筝

游乐园里的风筝真多啊!有彩虹风筝,它在天空上荡啊荡啊。像是一个小朋友在跳舞;有大燕风筝,它飞得可真高啊,都飞到云雾里了;有小鱼风筝,这片天空就是它的家,看它在大海里游来游去呢;还有蜈蚣风筝,它瞪大了眼睛,好像是要吃人似的。

哥哥看到这么多风筝就说:“我也来放一次风筝吧。”于是,哥哥用力一抛,把风筝抛得老高,然后再飞快得跑,可他却发现风筝没飞起来。“唉呀,这可怎么办啊?”突然,哥哥灵机一动,他想:“弟弟力气不是很大嘛,找他看看吧,反正他也没有事情做。”于是,哥哥对弟弟说:“你要和我一起放风筝吗?你来抛风筝。”“好呀,好呀!”

哥哥和弟弟放起了风筝。弟弟使出全身的力气往上一抛,哥哥也使出全身的力气飞快地跑起来。哥哥跑啊跑啊,他的燕子风筝终于飞起来了,在空中飘啊飘。现场的人都欢呼起来,“看,他的风筝飞得好高啊,都快被云雾遮住了!”

我呢,就在一旁等待着他们帮忙和我一起放风筝……

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篇18:喜欢放风筝作文400字

全文共 394 字

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春天来了,春天来了!同学们脱下厚厚的棉衣,换上春装去寻找春天。你瞧,广场上到处是放风筝的人们,天空中飘着各式各样的风筝,可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”,在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同,飞的高度不一样,颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生;有的是“小金鱼”活泼可爱;还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了,飞得高的只能看到一个“小点”,分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝,小明和小东准备试飞,小明说:“我们一定能成功!”“加油!”“祝你们好运!”“相信你们一定能成功!”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口,他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝,旁边的爸爸妈也跟着跑着,笑着,真温馨呀!

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节,也是一个锻炼身体的季节,希望大家多出去走走,感受春天,拥抱春天吧!

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篇19:好玩的放风筝作文400字

全文共 580 字

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春天到了,阳光明媚,万里无云,清风微微地吹拂着,正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。

开始放风筝了,李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云,张云接过风筝,高高地举着。李明一只手拿着线轴,另一只手拉着线,跃跃欲试,就等有风吹来,一鼓作气放飞风筝了。风来了,李明一声:“放!”张云立马使劲地将风筝抛向空中,李明便趁着风奔跑起来,风筝也就听话地悠悠地飞了起来!李明边奔跑着边大声欢呼:“飞起来了!飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着,连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明:“李明,你还能再放高点吗?“当然!瞧着!”说话间,李明已放长手中的线,风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶,飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指,可把李明乐坏了。

看着高飞的风筝,小晴也耐不住了,自言自语着:“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”

不远处还有一家三口也在放风筝呢!那小男孩牵着线,另一头的风筝在空中随风飘动,爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高,妈妈就在一旁不停地给小孩打气:“加油!我的宝贝……”多么幸福,多么快乐的一家人啊!

此时,天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海,在蓝蓝的天空中“游来游去”;燕子风筝展开它的翅膀,在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈,真是给蓝天增添了无限生机!

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