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以什么的泪水为题的作文【经典20篇】

导语:在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响,包括同情,也是它在主宰。下面是小编为你整理的以什么的泪水为题的作文,欢迎阅读参考!

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泪水的结晶

全文共 657 字

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她,刚从师范大学毕业,便来到了这所初中。她庆幸,自己能有一份热爱的工作。

他们,一群年少无知的孩子。他们天真,无忧无虑;他们烂漫,一颦一笑,透着阳光的气息;他们顽皮,眉飞色舞间,带着点淘气。

就在这个秋天,两条直线终于交汇,她是他们的语文老师。

他们的顽皮本性在她那边完全爆发。天性使然,这种行动“迅速蔓延”,也让这位初出茅庐的老师伤透了脑筋,可是每次一想起自己的少年时代,她便露出了宽容的微笑。

可是毫不知情的他们却得寸进尺,一次次的给她捣乱,那又一次不交作业后,她忍无可忍了。

终于……那天,天阴沉沉的,厚实的云层密不透风,没有一缕阳光能穿过它,直射大地。上课铃响了,她抱着一堆散乱的作业,走进了教室,那里寂静无声,她的目光扫过每一个人的脸,面无表情。教室静得可怕,仿佛过了一个世纪之久,她终于开口了。在她的询问下,一群没交作业的人站了起来,望着这一批呆立着的人,她似乎不愿面对,闭上了双眼。在那一瞬间,他们分明听见了心碎的声音,他们分明看见了她眼中的失望,那盏原本明亮的灯呀,已经黯然失色。她再一次睁开了双眼,望着他们,她的眼睛红了,啊,他们看见了什么?她的眼眶里噙满了泪水,霎时间,眼泪夺眶而出。每一滴泪的消然落下,都像是在他们心头敲了重重一棒。他们不敢正视她,他们在心里一遍一遍地说着:对不起,对不起……

在那一刻,他们成长了,在他们心里有了一口警钟,时刻告诉着他们对与错、是与非。而这一切的一切,只因为他们不愿让心中的公主再次落泪。

真心的悔改,内心的泪水,在他们中荡漾。他们心中永远有一轮明月,那是泪水的结晶。 (

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篇1:泪水丈量结局高中半命题作文

全文共 866 字

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时间会冲破感情,感情能穿越时间!

时间与距离隔绝一切的事物,唯有一种情感能坚持到后来。

当空旷的土地迎来千军万马的践踏,那种呐喊响彻天际。一种嘶叫,一滴泪血,一丝颤动,都是最好的陪衬。

而在空地的另一方,总会有一位老人或一位妇女,在向这里眺望,那种眼神贯彻整个历史。他在哪里战斗,是生是死?一丝念想,一种眼神,一抹悲凉,都是最真的体现。

从风寒雪飘到春光明媚,春秋反复。空地的白骨附和着寒风,这一切没有接受,只是换了一个地点。该冲的依旧,该等的依然,只是冲锋的会改换一面新颜,等待的会增加一缕白发。

当地平线映出第一丝光辉,当天空又出现新一轮圆月。在战场上奋勇的士兵也心生伤感之意。寒冷的兵器与盔甲不同情热泪,只要战争还没有结束,这一切便不能由自己掌控。

所谓“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,多少热血男儿为国征战,远离家乡亲人。一身金甲便带着思念踏向远方,然而这一切却不知是否有回还之日,谁又知道他们流下过多少英雄泪?

当佳节的气息覆盖着村庄,当欣然的欢声刺入佳人的耳内,年复一年的等待正逐渐拉长他们的思念。冷清的空阁不同情想念的热泪,只要战争还没有结束,这一切便不能由自己掌控。

所谓“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”,多少痴情佳人,多少白首高堂,依扶的声影,简素的衣裳,反复春冬,望着远征的方向。这里的泪水是否足以滋润那一片空地?

大漠孤烟剑丈情,空阁白首望归人。

终于,这一天,所有人都期盼的一天。终于——战争结束了。

每个士兵都希望有一双翅膀能迅速的飞回家中,因为那里有一种等待。放下盔甲与兵器,随着部队凯旋班师。“壮士出征十年归”已不能描清其时间;“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”多么伤感的言语,表达了多少远征男儿回归之心。

风吹落一片叶,雪花落在来的路上。“终于到家了”落泪男儿的呼唤。家人的相拥相泣,太多的悲伤,一缕胡须,一席热泪,一丝白发完美的拼写一切……

太多的无奈不是自己能掌控,也不是谁可以改写。风吹破雪花,谱写一次完美,残存的温度又能经历几度春秋?到最后,只能用泪水来丈量着穿越时间的结局

[泪水丈量结局高中命题作文

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篇2:激动的泪水

全文共 652 字

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今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了,我不相信, 我真的不相信我太激动了, 如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”

这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

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篇3:泪水的滋味作文500字

全文共 565 字

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在我两岁时,母亲就离开了我。

当时,我还小并不理解母亲的离开对我意味着什么,更不知道一个缺少母爱的童年到底会苦涩到何种程度。

我常常追问父亲关于母亲的一切,父亲总是沉着脸,欲言又止……我总幻想着母亲能够回到我们的身边,一家人幸福地生活在一起,让我的童年也不再单调和苦涩。

过去的十年里,我只见过母亲为数不多的几次,虽然相见的时间很短促,但那个瘦弱的身躯,憔悴的面容,像烙铁一样印在了我的心上,让我记忆深刻又让我泪流满面。

后来母亲留下了她的电话号码,我开始和她联系。母亲说话很温柔,声音很好听。刚开始,我不大愿意和她交流,语气冰冷,像一块寒铁,她说的每一句话每一个字,我都听不进去,因为,我恨她,是她抛弃了我。

有一次过生日,突然从门外处传来一个熟悉的声音。推开门,眼前的情景让我很震惊:只见一个瘦弱的身躯,颤巍巍的倚在寒风中,形容枯槁,双手小心翼翼的托着一块巨大的蛋糕……。我顿时眼泪夺眶而出,所有对母亲有过的误解和怨恨都瞬间没有了,只有一股暖流涌上了心头,第一次感受到了从未体验过的母爱的温暖。

十年过去了,我已经从一个蹒跚学步的婴儿变成了一个懂事的少年,我和母亲之间也越来越亲密了。但母亲只是个碎碎念到的词语,只能在梦里和着甜蜜泪水和母亲短暂的相聚。

母亲,我再也不想和你在梦里相聚,我只想你能静静地长久地呆在我身边。母亲,你可以回来吗?

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篇4:泪水作文高中

全文共 621 字

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寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。

长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。

卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。

唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。

泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。

佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?

泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。

与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。

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篇5:生活需要泪水

全文共 886 字

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眼泪,是一种心灵的释放。哭,是女孩的天性,记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言,用途很多。”

是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放,一种解脱,一种真情的流露。

生活需要泪水。一转眼就快小高考了,看到黑板上的倒计时一天一天的减少,不禁紧张起来,整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松。就这样,被缠着绷带似的紧紧的裹了一个月,终于迎来了期望已久的月假,“上帝请你怜惜我吧”,我僵硬地坐在回家的车上,试卷和课本仿佛飘浮在眼前。心中不禁叹息,如果回家可以痛痛快快的舒服一下,先让我这“木乃伊”出来活动活动多好啊。但父亲的命令声如同五雷轰顶般向我袭来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那个角落里,默默的任凭晶莹的泪水滑落,喉咙被哽咽得生疼,只为不让自己哭出声音,我心里的悲伤,没有人能看得见,要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这“流连忘返”的一个月进行的一次“总结”。

这是宣泄,是释放,泪水是此刻最好的武器,我要痛哭,决不向挫折低头,泪水见证着我的决心,挫折并不是可怕的,这泪水更不代表气馁,它是警惕我爬起,继续向前的信心。于是,重新整理好行囊,提醒自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但是泪水同样值得我们怜爱。

当面对心痛的挫折时,我哭泣了,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量,催促我勇敢前进。当看见我收养的小狗相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸。它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人肺腑的事迹,那催人泪下的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤,而是敬仰。

生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪的时候,哭泣无罪;当你欢呼跳跃的时候,哭泣无妨。请相信,这是一种真情的流露,是内心深沉的独白。泪水过后无论是风的猛烈,雨的咆哮,我们依然能够见到那明媚的阳光!

记住哦,生活需要哭泣。泪水是连接着人与人之间的心,也连接着绝望与激情。眼泪,往往能解救一个人的心灵和生命。正是因为有泪,世界才会充满温情;正是因为有泪,世界才会充满希望。眼泪,是一种智慧的化身,是一种勇气的宣言。

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篇6:委屈的泪水

全文共 358 字

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我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:“妈妈我的闹钟去哪了?”妈妈生气地说:“这不是你放在我房间里的?”我又反复道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。”

妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来“啪”的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:“就不是我拿的!”妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:“怎么了?”我伤心地说:“我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。”

奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!

我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

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篇7:六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

全文共 790 字

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时间如沙漏般流逝,跌跌撞撞的我们走进了中考的步伐,三个月的时间,让我们惜别待了三年的地方。

初一的我们无忧无虑,美日最期盼的是下课,初二的我们逐渐明了方向,开始了有意无意的学习,初三的我们焦虑万分,暗地竟争,不相上下,三年。竟是如此的快,快到我们马上要说再见。

初三,已没有了往日的活泼,留下的只是无尽的考卷,每日重复着枯燥无味的课程,泉水般涌来的考卷,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。每日听到的是老师的教学,学霸的赞同,学沫的呻吟。不管如何,离别的时间就要来了,每个人的心中都有不舍。三年,这个地方承载了我们太多太多,有快乐,有伤心,有愤懑,也有疯狂。

“XXX,你这次进步很大!”我一脸惊讶地看着老师,一字一句地说:“是真的吗?是我吗?”经过再三确认后,我高兴的大喊一声,发自内心的高兴,努力没有白费,我有了回报。初三,就算进步一名,那都是喜事。

“上次是六分,这次怎么变五分了?!你有没有好好练啊。”老师的责问让我备受打击,为什么别人可以练好我却总也练不好,鼻子一酸,感觉自己被冷水泼了一身。初三,魔鬼的训练,让人喘不过气。

转眼间,初三生活已过大半,离别也如期而至,虽然嘴上不说,但每个人都会不舍。我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

挥手自兹去。如今的我们要向从前的懵懂,幼稚说告别,要向承载了我们三年的学校告别。我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

操场边的杨树已抽出新芽,石阶的青苔已爬上墙角,小草已经在土缝中探头,似水流年从手中消逝,又见这是花开时节,剩下的却只有回忆。

[六年级写人作文别让泪水成为你的伤痕

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篇8:喜悦的泪水

全文共 884 字

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走在成长足迹中,在散落漫天的记忆碎片里,泪水告诉我这样一个故事。每一次流泪都有一段难忘的经历,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。泪水告诉我这样一个故事。

走过一座座别具风格的教学楼,在高大魁梧的大树下,在姹紫嫣红的花朵中,踏着沁鼻芳香的新土来到操场。在鸟语花香中期盼一份收获。校园钢琴比赛获得银奖的是当老师念到我的名字。在同学羡慕的眼光中,老师肯定的眼神里,我不禁有些惊慌失措,心里两只小鹿互相乱。我压制住自己的紧张心情,揣怀激动的心情登上领奖台。台下同学以最热烈的掌声对我报以鼓励,老师以最灿烂的笑容报以我自信。校长和我握了握手,那股温暖沁透我的心田。那一刻,我的心情似乎很平静略带一些自豪,原来砰砰直跳的心竟在这一刻平静想下来。我郑重接奖状,我的名字在红色奖状映照下显得格外迷人,显眼。

又一次,台下响起了雷鸣般的掌声。但,在这万众皆欢的时刻,热泪溢满我的眼眶,我再无法按捺情绪,泪水顺流脸颊落在奖状上。有一种晶莹的东西它不会轻意落下,但有时候它会在一瞬间变得有意义。这一刻,我流下的眼泪是喜悦的,渗透夹杂喜悦,执著,开心轻轻打开回忆的天窗,回想起那个特写镜头,时间没能把它冲淡,岁月没把它带走,像是烙印深深铭记我心。

又忆起那年经过琴行:交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,铉振动出不可思议的乐声,钢琴老师在黑白唯美的琴键上铺下篇篇乐章。自那以后我对钢琴久久不能释怀,终于我也走上学琴之路。第一次用手接触白色的钢琴,我就对这大家伙产生了浓厚的兴趣。经过努力后,我的手也能在钢琴上“跳舞”了。但久而久之我对钢琴越觉乏味,我真想放弃弹钢琴。但是看到表妹越来越精湛的琴艺,我有些自卑,为什么别人琴艺越来越好,我却越走越慢中止脚步?没有人告诉我答案,但我却明白了。我最终没有半途而废,而是带着坚定的信念把学琴之路延续到今天。

这一次,我成功了。在决定学琴的那一瞬间,我播下种子。我用辛勤的汗水灌溉种子,今天喜悦的泪水见证我的收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,喜悦的眼泪里我仿佛嗅到梅花阵阵清香。

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篇9:哀伤的泪水

全文共 588 字

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微风轻轻拂过脸颊,我心中不禁发凉,这种感觉好象……好象那哀伤泪水带给我的感觉……

那天,天气格外灿烂,就像我今天的心情一般,我一路上哼着歌儿:“小鸟在前面带路……”“快看快看!”一阵大叫吸引我来到学校的彩砖大道旁的小树旁。陈盈君招呼我:“刘映杉,快看啊,多可爱的小白猫。”我顺着她的指引,果然,在树叶丛里有一只可爱的小猫,模样脏兮兮的,怪可怜的。这可成为学校的“重大消息”我们班的消息灵通人士们,早以把这事情啊,传得沸沸扬扬,十里八乡的,都来看热闹,听说老师都知道了。

早读课后第一件事就是去看小猫。操场里那可是热热闹闹的,比开联欢会的人还多,大家都七嘴八舌的议论起来。

到了放学时间,小白猫还在那里“喵喵”叫着,让人产生了怜悯之情,我摇摇头,叹口气:“小猫啊小猫,别自作多情了,现在这个时代,哪有人会给你饭吃啊,不挨顿打才怪呢!”

第2天,我又来到学校,比平常早一些,第一件事还是去看猫。人还是那么多,小猫依旧还在,但是比昨天更消瘦了,毛也有些脱落……我不敢想象小猫昨夜是怎么度过的,那么大的雨,那么大的风……啪!一块大石头在我眼前飞过,打在树干上,吓得小猫身子一抖,险些丧命,人群中传来一阵嘻嘻哈哈的笑声……这时,我分明看到了一颗晶莹的水珠从小白猫的眼睛流出,哦,那不是水,那是泪,是哀伤的泪水……

下午放学时,小白猫不见了,它有可能被人类的无情伤透了心,流下了一滴又一滴泪水……

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篇10:后悔的泪水作文600字

全文共 467 字

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我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的,它让我感到自己是那样的心狠,那样的不尽人情。

这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书,这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说:“姚雨晴,帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了,一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语,英语给我带来了很多不愉快。我当时还想:是韦霞的错,这是语文早读课,我为什么要帮她交作业本,更何况是和语文无关的。韦霞生气地说:“有什么了不起的!”

在第一节语文课上,老师问韦霞:“你的好朋友是谁?”出乎意料的是韦霞竟然说了我,我当时大脑就一片空白了。一晃过神来,我又想到了今天早读课的时候,我对她是那样的不尽人情,韦霞不但没有怪我,还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊!我有一个这么好的朋友在我身边,竟然身在福中不知福!当时我为什么就不帮她交一下本子呢?走几步路而已,又会怎样?想到这里我的眼眶已经湿润润的了。

我想跟韦霞道歉,可是我又没有勇气,我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声:“对不起,是我不对,我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”

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篇11:快乐的泪水优秀作文

全文共 766 字

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我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

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篇12:委屈的泪水

全文共 479 字

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“你怎么一点儿也没有责任心”,这几天,我的耳边总想起这句话。唉,都是那件事......

那一天,我们正在举行期末大考,天阴沉沉的,仿佛一下子就会下起雨来。坐在我身边的是我们班的“抄袭大王”鲁钧斌,这次考试,我可得防着他。果然不出我所料。他马上就遇上难题了,把脖子伸得老长,于是,我就用手把答案挡住,可还是挡不住他的抄袭神功——把我的手拨开抄答案。算了吧,不要理他了,我可不想和他比,我心想,于是就把手拿开 不再理会他了。

过了一会儿,我把整张试卷都做完了,就想看看他做到哪儿了,就把头伸了过去。偏偏这时候,监考老师走了过来,一下子就看到了我的一举一动,大声说:“你在干嘛?是不是在抄答案?”“不,我只看一下他做到哪儿了。”我申辩道。“哼,看你戴着眼镜,一副学问很多的样子,原来只是一个抄答案还不承认的人啊!”老师冷冷的说。我急了,说:“明明是他一直在抄我,我只是看他做到哪儿了。”“那你怎么一点也没有责任心?你要是再说一句,我就让你吃鸭蛋!”唉,这次我是跳进黄河也洗不清了。

那天放学,天突然下起了大雨,电闪雷鸣,我的眼里也留下了泪水,唉,连老天都在为我鸣不平呢!

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篇13:泪水见证成长作文550字

全文共 551 字

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生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!

六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。

上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。

生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。

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篇14:幸福的泪水作文900字

全文共 911 字

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在生活中,我们总会遇到一些难忘的事情,也许会让你留下眼泪,但在人的一生中要流过许多次眼泪,有痛苦的泪,感动的泪,委屈的泪,伤心的泪,喜悦的泪,但是让你印象深刻的眼泪又有多少呢?

在我成长的道路上,会有许多难忘的事,而这些事会让我留下眼泪,每一滴都代表着不同的意义,我顺着童年的回忆去寻找最甜的那一滴,哦!找到了……

那一天,晴空万里,阳光明媚,蓝蓝的天空上白云飘着,凉凉的风迎面吹着,让人舒服极了,但,在这一天是田径比赛的日子,是检测自己水平的时候到了,是验证自己年复一年,日复一日,刻苦训练的机会到了,我知道这次比赛对自己有多重要,但,如果想要在市里十几支队伍里取得前几名的名次,可不是那么容易的,所以更加激起了我的斗志。

比赛还没开始,我的心一直砰砰直跳,像15个吊桶打水一一七上八下,感觉都快要跳出来似的,我马上调整好心情,在一旁做着准备活动,时刻准备着上场。

比赛准备开始了,我做好准备,喝了点水,心里不停地想着:“这是小学最后一次代表学校出来比赛了,要把成绩提上去,要记住老师的指导和要求,跑不赢没关系,只要尽力就好了,争取超过前面的人,加油!相信自己可以的。”我站在跑道,只听:“各就位,预备,砰的一大声枪响,后腿一蹬,手一推,马上离开了起跑线,我马上加快了摆臂,两腿之间加快了速度,转眼过了弯道,我紧跟着我前面的一位运动员,用力跟着,摆臂放慢了些步幅放大了些,一直在坚持着:“加油!马上就要过弯道了,过了弯道就加速,我心里暗暗想着。跑到了弯道,我马上调整好但感到腿好像灌了铅一般的力量,加在腿上一瞬间,全身无力,前面拉开了距离。这时,老师在最后的弯道旁等着我,一句话,使我全身充满了力量:“加油!你一定是最棒的!加油!你一定可以的!”此时我全身仿佛有了无穷的力量,立刻用最后的力量,马上冲了过去,最后是第六名。

比赛之后,老师虽然也没有说什么批评的话,只是希望我能继续坚持走下去,但我从中体会到其中的意思,一瞬间,眼泪才掉落了下来,这不是别的泪水,是幸福的泪水。

虽然这件事已经过去了很久,但我依然记得,因为那不仅仅是我最美好的回忆,它使我在成长的过程中,让我不断提高自己,提醒自己,让自己变得更加懂事,优秀,能干起来。

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篇15:愧疚的泪水

全文共 708 字

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生活就像一个匣子,里面有喜、怒、哀、乐等一些五彩缤纷、闪闪发光的珍珠;情感就像一个多味瓶,里面有酸、甜、苦、辣等一些让人难以忘怀的味道。但最让我难忘的是一次哀伤的、酸酸的、愧疚泪水

在一个春意盎然的下午,和煦的阳光照在身上暖洋洋的,空气也格外的清新。“叮铃铃”,上课铃打响了,丁老师紧绷着脸,来到讲台前郑重地说:“同学们,下个星期要期中测试,你们一定要再接再厉,考出好成绩,为班级争光!”我听了心不在焉地想着:“不就是考试嘛,老师为什么说得那么重?俗话说‘大考大玩,小考小玩,不考不玩。’我一定要放轻松!”

度日如秒,转眼间就到了考试的时候了。只见同学们腰板笔直地端坐在椅子上,等待着监考老师和“世界末日”的到来。这时,监考老师也捧着一叠试卷表情严肃、大步流星地走上讲台,清了清嗓子,声音洪亮的把考试规则说了一遍,然后,试卷就像雪花似的飘到教室的角角落落。我一摸到冰冷的试卷身体便抖了一下,一种莫名其妙的紧张与害怕从心底油然而生,脑子里一片空白,把老师讲过的内容忘得一干二净,急得六神无主。但时间不等人,我只好眉头紧锁、抓耳挠腮,费了九牛二虎之力才把试卷填满。

试卷上交后我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。唉,谁知道我错了多少题呢。考试成绩公布了下来,我考得很不理想,我听后断了线的珠子似的泪水像泉涌一般“喷”了出来,又仿佛一条决堤的大河一发不可收拾。

回到家,我立刻把自己关在我的小房间里,闭门思过、好好反省。这次考试,我不但输给了别人,更是输给了自己。但我不灰心、不气馁,并坚信“山重复水疑无路,柳暗花明又一村”!

这次失败,让我明白了一个道理:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我勤奋刻苦,就能成功!

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篇16:和平鸽的泪水

全文共 849 字

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1939年,抗日战争时,我诞生了。

我是一只衔着橄榄叶出生的和平鸽。我一身纯白的羽毛,小小的眼睛亮若点漆,细细的腿淡淡的鹅黄色,还有那一只与生俱来的橄榄枝。母亲久久的凝视着我,说:“孩子,你来的正是时候。世界需要你。“我当时还小,不懂母亲的意思,直到那天,我才知道和平对人类的重要。

我摇摇晃晃的学会了飞翔,母亲就急着催我去”工作“。我们和平鸽生来就用橄榄枝来让被血腥蒙蔽的双眼清晰起来,看到和平。

我衔着翠色欲流的橄榄枝,向南京地区飞去。天啊!我看到了什么?日本人端着冲锋枪,对着手无寸铁百姓们疯狂扫射!那中国人的血染红的五角星比那太阳还红,那绝望的哭号比愤怒的大海还要亮!来不及逃跑的妇女儿童被从天而降的炮弹炸飞……我用翅膀紧紧的捂住双眼,不忍再看下去了。我小小的身躯因愤怒而不住的颤抖:这是在我中华的土地的上!怎能容忍外人如此横行霸道?虽然我只是一只小小的和平鸽,但血管里淌着的是中国的血!

我咬着橄榄叶,在南京上空不停盘旋,不停尖叫,想引起人们的注意。可惜,我的身躯实在太小,声音实在太细。没有一个人理会一只小鸽子的拼命,甚至没有人发现他们上空有一只和平鸽在努力让他们在杀虐中回头。

我急了,忽然,一个大胆的决定闪过我的脑海:飞到下空去引起人们的注意。虽然这很危险,但我已经顾不得那么多了。

深吸一口气,我闭上眼,向下俯冲……

一股刺鼻的血腥味刺进我鼻子里,巨大的轰炸声让我不禁捂住耳朵。微微睁开眼,看到一个日本军官刺死了一个慌不择路的小孩。他们的心是铁打的吗?同样的身体,同样殷红的鲜血,同样绝望的哭泣,为什么就勾不起他们一丝同情呢?我咬咬牙,向上升起一点,开始使用橄榄枝的魔力唤醒人们心中的和平之心……

一个杀红了眼的日本军官发现了我,皱了皱眉头,黑洞洞的枪口对准了我……

“嘭!”一声枪响过后,我摇摇晃晃的一头栽了下来……

忽然间,我感觉心好疼好疼,疼到无法呼吸。不是因为子弹打中了我的心脏,而是因为人类至今不肯回头而无奈。我渐渐闭上眼,一滴晶莹的泪珠从我眼角滑出,恍惚间,我看到了未来美丽和平的地球……

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篇17:离别的泪水作文700字

全文共 729 字

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“叮—咚—叮—咚—”泪水打湿了我的小枕头,我早已泣不成声……

妈妈参加了进城考试并以优异的成绩进了实小。这意味着什么?这意味着我要去实小上学;这意味着我要告别朝夕相处的同学们;这意味着我要离开这片生我育我十一载的土地。这对别人来说,兴许是件幸运的事,但对于我来说犹如晴天劈雳。我舍不得啊!我舍不得同学,我舍不得乡亲,我舍不得这一片土地!十一年,我在它的怀抱里生活了十一年。我如何能舍弃它,忘记它,离开它呢?不能,这绝不可能!但是,现实往往都是残酷的。现实硬是把我和家乡拉开了,我改变不了它。

第二天,我去与好朋友和老师告别。明天我就得走了。

我迈进了好朋友晴雯的家门。“思嘉,哪阵风把你吹来了?”她开着玩笑。显然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯脸上发现了一个大大的问号:“怎么刚来就走啊?”“不,不是的,我要去实小上学了。应该说转学……”我的声音小得似乎是说给鼻子听的,可是晴雯还是听见了。一向多愁善感的她,不知怎的,泪水从眼眶里溢了出来,波浪似的长睫毛挂上晶莹的泪珠。我抽噎了一下,努力制止将要滚落的泪水。我明白了,我在临走前仍然要保持快乐的样子。所以,我不能哭……

我又去跟语文老师道别。老师已经知道我要走的消息了。她只是抚摸着我的头,无言。过了半晌,老师亲切地对我说:“孩子,你要好好地学,努力地学,为我们嵩口人争口气。”我的鼻尖酸酸的。老师顿了顿,语重心长地对我说:“孩子,老师希望你下去以后,好好地得到栽培,长大了成为祖国的栋梁。乘,老师对你有信心……”我再也忍不住了,“银豆豆”肆无忌惮地在我脸上纵横……

离别的时刻来了,我得走了。这么多年的生活,使我对家乡的一草一木都有着深厚的感情。离别的泪水又一次模糊了我的双眼。家乡缓缓地消失在地平线……

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篇18:关于泪水的600字

全文共 798 字

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泪水

说起泪水,每个人都一定特别的熟悉。小时候哭,或许被别人抢走了手里心爱的玩具,或许是自己不小心摔了一跤……,但是,经过那一次泪水后,我才明白,那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。

那天,语文老师布置了家庭作业:“明天语文考试,请大家回家好好的复习一下,争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜,只要回家稍微的复习一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一个晚上,肯定特别的爽。回到家以后,我很快的完成了数学和英语的作业,把老师说的重点快速地翻过了一遍,就开始玩起了电脑游戏,一直玩到妈妈叫我上床睡觉,我才恋恋不舍地关掉了电脑。

第二天的语文课上,老师走上讲台,把一张张白花花的试卷数好,让第一个同学往下传,看着一个个不会做的题目我心急如焚,后天昨天不应该玩电脑游戏,而应该好好的复习一下,可这些不会做的题目怎么办呢?又不能偷看,这样的话老师肯定会发现的,而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的,我是不可能看到答案的。

时间一分一秒的过去了,我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢,这可要我怎么办呀!老师突然说道:“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查,只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时,我心里一惊,如果把这份卷子交上去,肯定要被老师批评的,可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候,后面的同学早已把我的试卷给收上去了,要不是旁边的同学捏了我一下,可能我还没回过神来呢!

语文试卷很快就被老师批好了,当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过,那两个鲜红的大字,仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话,老师还没说几句话呢,我的不听话的眼泪就哗哗地了下来,像一连串的珍珠一样止也止不住,老师教训了几句就让我回了教室。

这次的教训,让我懂得了一个道理:“不管做哪一件事都要严格要求自己,不要有丝毫的松懈。”

[关于泪水的600字作文

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篇19:难忘的泪水

全文共 541 字

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我们每个人都会在欢乐或悲伤的时候难过:激动地泪水、开心的泪水、难过的泪水,令我记忆最深的是离开新华小学时,在同学们的欢送会上留下的难忘的泪水。

四上年级的最后一天,也是我和新华小学同班30个同学一起上学的最后一天,下个学期,我就要离开朝夕相处了几年的同学,转学到崇文实验学校上学了。那天,班主任郭老师,副班主任诸老师和全班同学为我开了一个欢送会。

至今,我还记得在那次欢送会上,同学们饱含友谊的一句句话语和一遍遍深情的祝福:“叶子渊,希望你在崇文更加努力学习。”“叶子渊,希望你和崇文的同学更友好。”“祝你在崇文数学学得更棒!”说得最多的还是那句已和我说过很多遍的话:“叶子渊,去了崇文,别忘了我们。”“叶子渊,有空一定要回来看看我们。”老师和同学们还凑钱买了几本书送我作纪念,每本书的封二上都写着:四(2)中队同学和两位老师的心意——让你驶入文学的海洋。落款是:两位老师和四(2)班永远忘不了你的同学。在老师和同学们的深情厚谊面前,我留下了永生难忘的泪水。

来崇文一年半了。至今,我还清楚地记得30个同学的名字和他们的学号,脑子里不时清晰地浮现和同学相处的一个个瞬间:和同学们一起讨论问题、一起踢毽子、一起打乒乓球、一起游泳、一起欢笑……

那段美好的日子和同学们纯真的友谊,令我永远难忘。

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篇20:泪水为话题的作文

全文共 704 字

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泪水,是有一滴滴泪珠聚集成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的。

泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。

记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她苦的泪水。

那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住,带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。

我去了厕所,妈妈并不知道,回头看不见我,以为我生气了跑回市场了,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是跑回了我的小屋,躺在了床上。这是妈妈也进来了,摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看见你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”

泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。

[泪水为话题的作文三篇

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