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描写春天景色作文初中(推荐20篇)

导语:一个偶然的机会,我看到一本介绍李四光的电影,又梦想做一名地质学家。下面是小编整理的一些关于心愿的优秀作文,欢迎查阅!

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描写我喜欢的春天二年级

全文共 571 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。 "Where is the spring, where is the spring ..." Whenever I hear this familiar song, I think of charming spring.

春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。

春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。

春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!

那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。

啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!

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篇1:描写春天的词语初中

全文共 1796 字

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春天伴随着轻微的凉意来了,下面小编整理的描写春天的词语初中,欢迎来参考!

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:此时指百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇2:描写春天的作文

全文共 367 字

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上周末,爸妈带我和堂弟到晋江安海安平桥公园,在那儿我嗅到了春天的味道。

自行车穿梭在公园幽静的小路上,路两旁的草丛中藏着几株鲜艳的花朵,藏着几块画着3D彩绘的石头——瞪着铜铃般眼睛的苏门答腊虎、攀着嫩绿枝条玩耍的小黑叶猴、挤在鸟窝里张着小嘴等妈妈的雏鸟们……我和堂弟忍不住大叫:“哇,动物园耶!”来到了公园中央广场上,人一下子多了起来,亭子里歇着中学刚下课的大哥哥大姐姐,他们有说有笑;空地上一个爸爸正教着女儿放风筝,女儿手中拽着线轴,那位爸爸扯着细细的线慢慢地放着。我们接着把车骑到了蜿蜒在水中的石路上,爸爸说:“这里以前是一片海,这路是政府对安平桥景区整体规划后填海修筑的。”听爸爸这样一说,我心中萌生出一汩自豪的源泉:“多么伟大的创造力呀!”脚不由得踩得更欢了!车骑累了,我们在休息处品尝安海特产土笋冻,QQ的、凉凉的,那样清爽。

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篇3:初中描写冬天景色的作文500字

全文共 460 字

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冬天的早晨很美,我尤其喜欢观察冬天的景色,我的热情甚至抵御了寒风。

每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。……

冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

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篇4:描写新型冠状病毒疫感人的瞬间初中生作文1000字

全文共 1348 字

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今年绚丽的中国红晕染全世界,那却是中国人最讨厌的样子。新型冠状病毒的肆虐让团圆的气氛多了几分压抑,让患病的家庭多了几分离愁,让医护人员的额头多了几分细纹。但中国拥有无与伦比的中国优势,风再大,我们砥砺前行,浪再高,我们一苇以航,知有万民担当,就没有什么能阻挡中国战胜疫情的步伐。

疫情汹汹,制度优势指方向。民主集中大局定,党中央成立应对疫情工作领导小组,统一指挥、分类指导各地做好疫情防控工作。党中央向湖北等疫情严重地区派出指导组,推动有关地方全面加强防控一线工作,充分发挥联防联控机制作用,稳定民心更是稳定国基。集中力量办大事,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,构筑群防群治的严密防线,群策群力,一方有难,八方支援,体现的是我五千年中华远超其他民族的凝聚力,是儒家思想一以贯之济天下的情怀,是我们党我们国家不忘初心牢记使命的精神宣言!

党政担当,是防疫的第一道防线。“一问三不知”?查!玩忽职守?责!隐瞒疫情?去!党是中国人民和中华民族的先锋队,政府权为民所用,利为民所谋,只有初心牢固,党魂纯洁才能再谱中华人民不畏天灾的“二万五千里长征”!正如习近平总书记所强调的只有在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,我们才完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

疫情频传,产业优势铺大道。中国是世界上为数不多国内具有完整产业链的国家,这意味着什么?抗疫封城,寿光保障蔬菜供应,缺少床位,火神山医院拔地而起,物资紧缺,企业提前开工及时供应。独一无二的产业优势一力护航,疫情反攻的号角定会吹响!

企业担当,是防疫的第二条防线。企业,尤其是一些有关人民日常生活的企业,必须坚持社会效益与经济效益相结合,事物是普遍联系着的,今日企业的慷慨相助,是明日企业的康庄之路,今日企业的“人血馒头”,是明天企业的断头之路。正如著名诗人臧克家所说:“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”事关民生,没有任何一家相关公司可以置之事外。腓德烈大帝说;“最好的战争是人民感觉不到战争”,那么最好的抗疫就是人民几乎感觉不到的抗疫!这需要企业共同携手。

疫情无情,人力优势送温情。抗疫前线,一线医生奋不顾身,非典英雄重回一线,耄耋老将披戴上阵,感染群众积极响应。抗疫幕后,留洋学生积极响应,韩红基金会真情奉献,难归故里各省热情照应。环球时空,国际组织纷纷驰援,各国兄弟大力支持。病毒无情,人间有情,“万夫一力,天下无敌”。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!

人民担当,是防疫的最后一道防线。从1998年的抗洪抢险,到2003年的抗击非典,再到2008年的抗震救灾,一次次伟大斗争告诉我们:越是面对挑战,越需要团结的力量;越是攻坚克难,越需要群策群力。正如罗斯福总统所说:“我们应恐惧的,只有恐惧本身。”中国是一个有着千年伟大文明历史的国家,她在时运不济时也永不绝望,以强大的精神力量感动着世界人民,“团结是铁,团结是钢,团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”我们一定能筑成新的长城!

中国的优势无与伦比,人民各界也需团结向前。天灾,不是阻挡我们前进的深渊,是置之死地而后生的涅槃!请相信,明天会更好,请相信,中国会更好!

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篇5:描写初中毕业日记

全文共 443 字

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六月__日,一个“黑色”的日子,全班的同学聚集在了一起,心情沉重,脸上却还佯装出欢乐的表情,因为过了这天,全班人就不能再相遇。

毕业了,我回到家里,失声痛哭起来,想起同学们的每一张笑脸 ,每一句贴心的问候,我不免感到一些落寞。“为什么,毕业的日子要来的这么快?为什么不让我们在多呆一会儿?”我苦苦相上天哀求道。

为了不让父母发觉我低落的心情,我很快就恢复了平静。晚饭过后,我提出要自己到外面走一走。

走在街上,晚风习习,风肆虐地“拍击着”我,吹吧,吹吧,把不愉快的心情都吹散吧!

走着走着,又来到了这里---陪伴了我六年之久的校园,走进去,仍是一副熟悉的模样,只是多了几分冷清。抚摸着学校里的一草一木,这感觉还是如此熟悉,又勾起了在学校里的往事,嘴角不经意间扬起了一丝微笑……

就这样,日复一日,转眼间,暑假就已经过去了一个多月。怕是时间久了,某些记忆已经冲淡了,有些记忆却还根深蒂固深深的印在脑海里,恐怕是永远也忘不了了吧!这些六年的友谊种子,已经在我的心里留下了根,并开出了最绚丽的友谊之花。

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篇6:描写秋风的初中作文

全文共 523 字

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日子一叶叶的从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了十圈年轮。而我的年轮里最深的一圈,还要从那一年那件事说起。

我记得一个深秋的星期六,我刚考完第四单元,后面就要面临的小学六年第一次大考。更糟糕的是距离期中考,仅剩下最后五天的复习时间,而且每天都需要上课,一天就24个小时,单上学、吃饭、睡觉,一共就得花二十二个小时,只剩下最后两个小时的时间可以用来复习,我开始进入了疯狂复习期。

一天,我晚上放学回家,一进房间,发现自己的房间就像一个狗窝一样,乱得一团糟,我想等一下复习完后再整理一下,但是在复习的时候,我突然遇到了两三个难题,一直都解不开,我是那一种不到黄河不死心的人,我把所有与这道题目有关的题,通通都拿起来,查找相关的题目和解题方式。一直到很晚,我觉得眼皮子都快要打架了,我就没来得及收拾屋子,最后,我被这两道题折服了,放弃关灯睡觉了。

第二天起来,我发现房间居然变得一尘不染,所有的东西都整整齐齐地摆放在书桌上,而且我昨天晚上不懂的三道题目的答案和解题方式,清楚地摆放在了桌上。我心中不由得一暖,一定是妈妈帮我收拾的。

这时,未关紧的窗户突然吹来一阵秋风,而我却感觉如此的温暖。我想,这是今年最温暖的一阵风,但我知道,这就是母爱吧。

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篇7:春天的美好八年级描写日记

全文共 634 字

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如果说春天是一组欢快的曲目,那么阳光便是灵动的节奏。春天,是绿色的使者,希望的象征;阳光,是温暖的天使,光明的象征。有了春天,大地无处不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,温暖和煦,让人心情舒畅,也让我们感受到自己生命的可贵。

春天总是象征着温暖、幸福。许多人渴望春天的到来,然而在如诗如画的春天到来之前,却有严冬的阻碍。正犹如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所以有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,人生漫漫,挫折坎坷无所不有,这时的你不要选择丧气,请你挺起你的胸怀,张开你的双手,去迎接一个崭新的明天,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏永远不熄的明灯,它将永远陪伴着你,照亮你心中的黑暗,驱赶一切悲伤,让你心情舒畅,笑看世界。

在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励我继续向前,照亮我的人生之路。如果有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是:“挫折好似一股风向我的生命海洋中吹来,我会紧紧地把握住自己的小船,使它不被那股风刮倒。”因为我知道:“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”有了心中的那颗太阳,我的人生之旅便不再孤单。即使叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此更加光彩有力!

我爱春天的生机勃勃,花朵、柳枝、小草、小芽……春风总是携带着希望,牢记着劳动者的苦涩或甘甜。随着春风的消隐,泥土中零落着季节的芬芳,在吟唱生命真实的凯歌!

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篇8:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 633 字

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我家养了一只小兔子,它是那样的可爱,又是那样的萌。

它的可爱表现在吃饭、睡觉、走路和玩耍中。

小兔子吃饭的时候,它先要把两只小爪子伸进饭碗里,抓起一小片白菜叶,吱吱地啃个不停。然后,吃完了就蹲在那里一动不动,看着它一动不动,我不禁猜想道:小兔子是在消化吗?难道还是在看不明飞行物?哦,原来小兔子吃一小片白菜叶,要消化一下。等消化完,再继续吃。

小兔子睡觉的时候,两只小爪子抱着两只脚爪,在角落里整个人缩成一团,像一个毛绒绒的小圆球,可爱极了。有的时候,它睡不着似的,在窝里翻滚来翻过去,滚个没完没了。还有的时候,就那样蹲在那里,眼睛直愣愣地看着前方。瞧,小兔子的睡姿真是变化多端啊!

小兔子的走路更是可爱了。当它在草地上慢慢地散着步时,它的前腿先往前一跳,后腿再跟着跳。小兔子一会儿吃青草,一会儿又去找青菜吃。当它在草地上飞快地奔跑时,它的两只又白又长的大耳朵就会竖起来,警惕地看着四周,随时准备扑上去。如果它真的发现了猎物,又会飞速地去追逐,到了那时候,小兔子会把尾巴翘得高高的。

还有,我家的小兔子最萌的地方就在玩耍了。我经常带它到小区下面的一块草地上来玩。我把一个迷你小皮球扔向远方,可是有的时候,它跑得太急,球都没扔出去,它就已经跑出去,结果球不小心砸到它了。有的时候,它看花了眼,把别人家的飞盘捡了回来,差点被狗咬到。还有的时候,它又像吃饭的时候一动不动了,这回它应该在发呆吧,我不禁这样想。最后,球飞到远处的墙上去了。

我家养的小兔子虽然很呆,但是它又那么天真可爱!

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篇9:描写我的理想初中作文500字

全文共 295 字

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每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当画家,但是我想当一名服装设计师。

因为我从小就是一个爱美、爱穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周围人的称赞,所以我从小就有个美好的愿望,就是当一名服装设计师。

女士的服装设计得新潮、时尚、优雅,把她们的裙摆设计得优美,飘逸,让她们穿上我设计的衣服就像花蝴蝶一样漂亮;男士的服装要设计得庄重、有型、帅气;儿童的服装要设计得活泼可爱,布料一定要舒适。我仿佛看到他们穿着我设计的服装走在阳光下,走在大街上,我一想到这,内心就感到无比自豪。

世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。我一定要努力学习,将来一定能实现我当设计师的理想。

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篇10:初中生作文春天

全文共 913 字

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春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天

“春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的.面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

“绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

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篇11:描写春天景色的

全文共 493 字

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不知不觉中,四年已轮回,冬天已消逝,春天已经到来了,花已开遍田野之间和小路上,春风姑娘悄悄地抚摸着我温热的脸脥,使我感到一丝春意,翠鸟停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆,爱不释手。在冬天,飞向南方的燕子已经归来了,一对俊俏轻快的翅膀拍打着,绿色的竹笋已经悄悄的、偷偷的蹦出来了,这些春天的景象,是多么的令人流连忘返,让人永不忘怀。

而冬天的景象却是一片白茫茫的景象,大雪冰封天地,使周围的空气变得不再温暖、柔和,而是寒冷,使人不得不躲在家中取暖,雪依旧在空中飘荡着,而周围的空气却并不是依旧如此,而是变得更加令人窒息。

春天的景色让人的视觉变得更加丰富,瞳孔变得更大,因为只有这样,才能一饱眼福,一睹春天的风采,更让人享受了温和的阳光:而冬天却并不能让我们的视觉一饱眼福,因为除了白茫茫的一片还是白茫茫的一片,有时还会让人的心中和身体感到十分的冰凉。

有了春天,冬天变得不再寒冷。大雪可以冰封天地,使周围的空气变得冰凉,却始终无法挡住春天的温暖、柔和和春天的足迹。

我喜欢春天,更喜欢春天的景色,并且也喜欢春的可靠、春的谦虚、春的温暖,春的沐浴阳光,还有春的宽容,春的博大和永恒。

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篇12:描写春天美丽景色的优秀拟人句精选

全文共 1404 字

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春天来了,下面是小编为你带来的描写春天美丽景色的优秀拟人句精选,希望你喜欢。

1、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

2、在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃,在碧绿的枝条中,特别耀眼。春风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,犹如绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。

3、瞧啊,花园里,到处布满了点点花香,丁香的枝头开满了簇簇白花,把树枝都压弯了腰,迎春花作为报春的使者,他也开出了一朵朵小黄花,在万紫千红的世界里,显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头,有红的,白的,粉的,你看看我,我看看你,都笑了。这里不是到处都洋溢着春天的气息吗?好惬意啊!

4、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

5、春天来了,春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳,冰层裂成了碎块,化成流水;春姑娘在大地上踩呀踩,青草伸出了头,春姑娘抱住花枝摇呀摇,花苞含笑绽放。

6、我来到外面,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿。各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望。

7、春天到了,天气渐渐地暖和了。黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋,观赏着美丽的春色。春回大地,万物复苏,我喜爱这美丽的春天!

8、英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就像不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶快长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了”。

9、梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了”。

10、春天来了,柳树吐出了新芽,像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后,青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢,叽叽喳喳的叫,非常热闹,好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣,一身的轻松,活蹦乱跳的,红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容,他们唱啊,跳啊,春天里的孩子就是这么快活!

11、也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌”叽叽喳喳“。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用”沙沙、沙沙……“的声音为它们伴奏。

12、春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过,山变绿了,花变娇了,草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在春风中摇动,几只鸭子跳进池塘里,在水里追逐嬉戏。

13、春天来了,小草悄悄地从土里钻出脑袋,东瞅瞅,西望望,好奇的打量着这个世界。春风姑娘轻轻的走过来,用温暖的手抚摸着小草的脑袋,小草从惬意地舒展开腰肢,几天功夫郊外大地像铺了一层地毯。

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篇13:描写我理想中的学校初中

全文共 648 字

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某天,我徜徉在一阵大风中迷失了方向,来到一个陌生的地方,走在大街上,迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来,他们七嘴八舌地议论着:“学校真好玩啊,学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋,疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校,校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子,我定睛一看,好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡,有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的,在太阳光的照射下,焕发出五颜六色的`彩光,就在我发呆的时候,机器人老师把我也带进去了,顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问,才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的,学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候,就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间,课桌上突然自动冒出一本书,打开书本,就像打开的录音机,自动传来了悦耳的朗读声,而且上课我们可以自由选择老师,不喜欢的课程,我们可以不听。

一下课,同学们疯狂地跑向操场,尽情地玩耍,那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间,居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境,这样宽松的学习氛围,怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候,“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声,把我拉回了现实世界里,啊!原来是南柯一梦,真希望我能永远停留在梦境中啊!

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篇14:四年级描写春天的作文

全文共 511 字

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抹去冬的寒冷,带走秋的寂寞,吹走夏的炎热,春,它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!

真是春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下洁白的雪衣,也绿了!一切显得那么生机勃勃,点点绿意,萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有很多叫不出名的野花也笑了!红的,白的,紫的,这儿一片,那儿一簇,它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳,引来裙裙诱人的花蝴蝶。

和着柳条儿摇摆的节拍,绵绵春雨淅淅沥沥,奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间;孩子们在旷野中奔跑撒欢,接受春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。啊,我爱听春燕歌颂春,我爱听春雨滋润大地;我爱看蝴蝶轻盈地飞舞;我爱闻春的气息长大;我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈!

在这样一个如画的季节,我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪,仰望蓝天白云下的风筝,听着春风在耳边絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那美妙的感觉,绝无仅有。玩累时,躺在软软的草坪上,任由思绪天马行空,细细品味春的温馨、美好……

春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

我爱你,春色怡人,孕育万物,无限灵性的春天

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篇15:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 1047 字

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当山头上的积雪开始消融,山涧的溪水潺潺;当漫山遍野的小草褪去枯黄,萌发嫩绿;当南归的燕子掠过田地,啄起筑巢的新泥;当懒洋洋的人们脱下臃肿的棉衣,换上轻巧的单衫;当和煦的春风吹拂着大地,暖阳初照,万物复苏,那是春天来了。 When the snow on the hillside starts to melt, the mountains and rivers are gurgling;The new mud of the nest is built; when the lazy people take off the bloated cotton coat and put on a lightweight single shirt; when the gentle spring breeze blows the earth, warm the sun, and the recovery of all things, that is the spring.

新年的春风刚过,年轮又平添了一岁,此中滋味百感交集。岁月何等的无情!让父母的鬓角又添一丝华发,他们又老了一岁,而我却又成长了一岁,我们的距离仿佛只会越来越远,从不会靠近。冥冥之中的我渴望成长,却又惧怕成长,成长意味着有了责任、有了担当。然而,面对生活的压力,才发现自己的肩膀是如此的稚嫩,竟不足以撑起千钧的重担。

每个人的生活经历不同,自然对人生的感悟也不尽相同。人生的道路上免不了喜怒哀乐,悲欢离合,有人心胸开阔,人生自然豁达,”不以物喜,不以己悲”有人心系天下,忧国忧民。然而对于一个多愁善感之人,内心的世界总是那么的丰富,最容易感物伤怀、触景生情。对于春天,绝大多数人是喜欢的,因为春的到来,蛰伏了一个冬季的万物开始苏醒,大地一派生机,也因为春的到来,清闲了一个冬月的人们也渐渐忙碌起来,所以春天是一个希望的季节。

播下了的种子,秋天就可以收获丰收的果实。当然,也有人因为春天的到来而烦恼,我就是其中一位,我眼里的春天却是忧郁的。年味刚过,村里的那些俊男靓女便开始提起大包小包的行李,奔赴上各自不同的岗位,一时间,整个村庄犹如"人去楼空"剩下的只有那些老弱妇孺,还有数不尽的孤寂,完全没有一点春的气息。

这个春天去哪里?是去繁华的都市,看霓虹闪闪?还是默守闭塞而又贫穷的村庄,陪伴着年迈的父母?举棋不定的心里终究没有肯定的答案,现实就是这般的无奈,人总是在一次又一次的抉择中挥霍着人生。春风拂过了的发梢,有一双眼望着山的那头……

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篇16:春天景色一年级作文200字

全文共 323 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了。 Grandpa Dong is gone, the spring girl is here.

春姑娘来到公园里,草儿第一个发现,它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿,并热情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛,花儿们你不让我,我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂,它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了,它们在花丛中翩翩起舞,为花儿传播花粉。河里的水融化了,小鱼得到了自由,河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水,滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝,风筝飞着,孩子们奔跑着,好奇的燕子飞过,看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机!

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篇17:描写栀子花初中

全文共 721 字

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生活在土生土长之地着实幸运,可以细细观察变化多端的栀子花,细细品位栀子的奇香。

说道栀子花多变,你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变,变成了展露芬芳的奇美栀子花,是要经过三个成长历程的。

提前一年把种子埋进土里,浇一点水,便可以放手不管了。一年后,那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬,你要看看那树上一团一团白融融,粉嫩嫩的小花苞,多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时,你若想要探寻它的奥秘,就要忍下不舍,摘下一朵,放在鼻尖,细闻一番。你会发现,这是微微的幽香。

五月的栀子,大多是收拢花瓣,羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣,吐露芬芳的栀子花,已是十分幸运了。这些早熟的花朵,大量的吸收了太阳的热度,过分的汲取了大树的汁液,想要首先得到人们的青睐。当然,出头鸟并不好当。由于它们的急于求成,却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果,失去了肥沃的土地,失去的雨水的滋润,在风吹雨淋中黯然失色,化作春泥静静守护着未开的栀子。当然,那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻,这是淡淡的香,清新怡人。

六月的栀子是栀子花的精华,也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣,露出黄彤彤的笑脸,向人们昭示大自然的美,向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香,蜕变了淡淡的清香,凝结成了浓郁的香,直扑鼻尖,久久萦绕,半顷才散。

早晨路过的孩童,爱美的戴在头上,喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵,夹在书本里,好在讲课时,向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时,也要把头凑进栀子树里,沾点花气,祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花,工作了一天,努力了一天,人累了,花谢了。

人在美梦中酣睡,花在土地中腐化。

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篇18:描写陕北的窑洞初中

全文共 794 字

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窑洞内外温差是两个世界,夏天里面好像开了冷气,冬天感到暖洋洋的。窑洞又很安全,盗贼难以打洞进来,又不会起火。窑洞结实耐久,我有一次家访,学生家长告诉我,他这孔窑是明朝的老祖宗留下的,有四百多年历史了,三十年代中共陕北特委还在他窑里开过会。

窑洞基本分两类:土窑和石窑。土窑沿着土坡向里挖,地形合适,一排可以挖好几孔,父母、子女、家畜各得其窑,外面围一段短墙,就成了一个小院。我在铜川还住过一家窑洞旅馆,一孔大窑洞隔成许多小间,就成了客房。平地也能挖土窑。咸阳周陵中学是解放前创办的老学校,地处北塬,平展展一片。当年的创办人在平地上向下深挖,挖出一个凹字形大坑,再向四壁挖洞,形成一个四合院,一边土墙上开出踏级上下。这个四合院就成了他们的女生院,安全,实用,省料。

平地上的窑洞都是石窑。用三角形大石砌成桥洞模样,石块互相挤压,非常稳固。顶上填上厚厚的土层,四周砖砌,门面彩绘题词,很是美观。米脂中学的学生宿舍全是石窑,一排几十孔,上下五六层作梯田式排列,远远望去像是一座高楼。每一个班分到五六孔,班主任住当中,男女生分住两边。有些陕北老乡进了西安等大城市也要住窑洞,因为在陕北生活惯了,离不开火炕,所以西安市内也有一些石窑。

窑洞的结构比较简单,正面是门窗。以前都是纸糊的窗棂,现在也兴铝合金推拉窗了。火炉和炕是相连通的,两者是窑内的特有设置。煤炉烧陕北人叫做钢炭的块煤,火力很大,整天都有热开水。炕面用薄石板或土坯铺设,下面的火道呈蚊香形盘旋通过,再经窑壁通向窑顶的烟囱。炉子烧着,炕和墙总是温温的,被窝总是暖热的。所以客人一来,就请上炕暖和暖和。但是火力过大了,石板发烫,容易烤坏被褥。南方人到陕北总要这么经过一次才有体会。有经验的人外出时,在炕皮和芦席间常插进一根木棍把芦席抬起一点。窑内还可以向一边打一孔套窑,只开窗,没有门,扩大居住面积,提高私密性。窑和窑的隔墙厚度至少一米,很坚固。

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篇19:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 552 字

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蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

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篇20:描写春天的夜晚作文

全文共 422 字

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白天多么明媚!太阳高照,鸟儿飞,一切都恢复了生机!花儿被大树公公的温柔的呼唤醒!微风吹过,柳树姑娘的头发让春姑娘把它叫醒!小朋友们在草坪上玩耍着,有的还在画春天的美!有的正在朗诵春天的美,有的而是是赞赏春天的美!

夜晚,所有事物都进入了梦乡!于是,白天和夜晚在说悄悄话!夜晚说:“白天,你可真好,那么多事物都起来一起陪你玩!”

夜晚问:“你怎么突然问这样的话,夜晚,你怎么了?”

“没什么,就是觉得自己好不被别人重视。”

“没关系,你别光说我呀,你也有许多优点,比如你也玩。今晚看向天空那么多美丽的星星多美呀!像一颗颗钻石。”

“嗯,是这样的,会有人知道吗?”夜晚忧郁地回答。

“中秋节的时候人们会赏月,赏月的时候肯定也会看见那一颗颗像钻石的星星!”

“谢谢你的鼓励。”

白天和黑夜的差别在于什么?有的人可能会说,差别是白天亮,夜晚黑。白天虽然有那么多新奇的东西,但夜晚也有,比如那天上一颗一颗颗像钻石一样的星星!弯弯的如小船一样的月亮,家家户户明亮的灯光……

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