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喜羊羊与灰太狼阅读(推荐20篇)

在学校中学习了那么久,不知道你有没有给自己的校长写过信呢?下面给大家带来一些关于给校长的一封信,希望对大家有所帮助。

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《草房子》阅读心得400字

全文共 426 字

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暑假里,老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》。

故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事。故事一个个催人泪下,聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,文静的纸月,不幸的杜小康,以及善良的秦大婆婆。其中秦大婆婆最令我感动。

她在油麻地生活了几十年,西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点,学校花了十几年的功夫,将她逐出校园,然而没有成功。秦大婆婆总是在校园里搞破坏,她把她的“战士”鸡鸭鹅赶到油麻地小学的“纵深地带”——办公室与教室一带。她还经常扰乱课堂,闹的课也没法上。

人们认为这老太婆太可恶了!然而在一次春天,她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命,相亲们轮流照顾半个月以后,她才能下床。从此,秦大婆婆发生了变化,帮学校看管校园里的豆荚,半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户。

人们把她看成油麻地一员。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,与油麻地人们永远的分别了。是什么让垂暮老人在最后一瞬间,闪耀人格光彩?是爱!让她对生命深切而优美的领悟。

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篇1:狼图腾读书笔记

全文共 666 字

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,在历史有着无数洗不净的罪恶,许多成语都是来形容狼的无恶不赦,比如狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼贪鼠窃等。人们一提到狼更是闻风丧胆,可谓是“谈狼色变”。曾经的我也对狼有极大的偏见,认为狼是邪恶的化身,可自从读过《狼图腾》这本书后,对狼反而有一种深深地敬佩感。

《狼图腾》这本书是历史上迄今唯一一本描绘、了解、研究蒙古狼的“千古奇书”。书中讲述了北京青年陈阵插队到蒙古草原做知青,并在草原与狼搏斗、与狼斗法、捉狼、养狼的事情。整篇文章一气呵成,情节紧张而又激烈,并不失悲伤之情。读完之后,我心潮澎湃,激动地心情难以平复,就好像是享受了一顿精神盛宴,进行了一次生命洗礼。这本书已把我拉入了那个曾经绿意盎然的额仑大草原。

我敬仰狼,佩服狼,是因为狼的狡黠与智慧,狼的军事才能,狼坚强不屈的性格,狼的视死如归,狼的集体合作感,狼的家庭责任感……这无不透露出狼高尚的品格。

如此之多的原因中,最为显著的便是狼的军事才干和坚贞不屈的性格。狼的军事才能可谓是无人能比。狼的每一次侦察、布阵、排兵、进攻、突袭、包围都十分精密,考虑周全,面面俱到,想要还真是难。狼在战斗中巧妙地运用了大自然中的环境,随时随地都头脑冷静,沉着镇定。一个个都是战术精湛的军事家。

狼坚贞不屈的性格让我最佩服。千百年前,狼和狗本是一家人,经过千百年的驯服,狗已变成了人类最忠实的伙伴,可它们失去了野性,多了一些懒性。而狼,就不同了,它们桀骜不驯,千百年的变化,它们的野性依然挥之不去,它们为自己是狼而感到鄙夷。所有的狼,都有着一个观念:我是狼,心中不可有傲气,但绝不可无傲骨。

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篇2:阅读节作文

全文共 605 字

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最近,趁着天气晴朗、微风不燥,我们朱棣文小学举行了一年一度的阅读节活动,我们做了阅读小报,进行了讲故事比赛,设计了节日标志……其中,红领巾书市最受欢迎。

为了这次活动,同学们都准备了自己要卖的书,有天马行空的童话书,有知识丰富的科普书,有生动有趣的漫画书……我也准备了许多九成新的童话书。到了那一天,一听到铃声响起,同学们就拿起钱包,冲出闹哄哄的教室,飞快地跑到博文广场上,去买书或卖书。只见同学们一会儿跑到这儿东瞧西看,一会儿跑到那儿左顾右盼,我也不例外。忽然,我看见了两本我最喜欢看的书——《装在口袋里的爸爸》,我一个箭步冲过去,生怕被人抢先了。我问售货员这本书的价格,售货员不慌不忙地伸出手指比了个十字:“十元!”我一惊,没想到要这么贵。我坏笑着回了他一声:“五元,不用找了!”说完,我扔下五块钱一溜烟似的跑掉了。只听见售货员在远处喊:“还有两本只要五块钱,你要不要?”看来我砍得还不算太厉害。于是,在接下来的摊位上,我又用我的三寸不烂之舌进行砍价,花了十块钱买到了五本书。过了一个多小时,红领巾书市的书已经被同学们一扫而光了,每个人都收获满满。我捧着一堆书回到了教室,想到接下来的几天,每天都有新书看,就乐得合不拢嘴。

阅读节过后,我们把卖得的钱捐给了贫困的孩子,希望能在寒冷的冬日里给他们带去一丝温暖。这次活动我们不但用很少的钱买到了自己心仪的书籍,而且还帮助了他人。低碳生活,爱心放送,真是太有意义了。

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篇3:我是一只狼作文

全文共 511 字

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它们惊慌失措,盲目地四散而逃,却无论如何也逃不出狭小的羊圈,只能恐惧地挤在一起,缩成白茸茸地一团,浑身打颤。它们惊恐地望着我,小心地观察着我的每一个动作,我的一举一动都让它们大幅度地抖动。我狞笑着看着这些受惊的羊,感到体内重又充满里力量。这些天来我隐忍着的终于得以发泄。

愚蠢的东西!只配成为我们的口中之物。我轻蔑地想着,一边疯了似的扑向惊恐万状的羊群,拼命撕咬着羊。羊哀伤地叫着,却没有引起我丝毫的同情:我们和人一样,是不需要同情的。

我把尖牙深深地插进它们的肉里,然后猛地拔出来,每一口下去都尝到了血腥。我的报复似的举动使很多羊身上都打上了我的烙印。羊撕心裂肺地哀叫。那汩汩流出的血液更加刺激了我,使我体内的勇敢者之血沸腾。我的身体燥热起来。我的牙齿在阳光下闪着白晃晃的光,像几十把尖锐的匕首。

我看着嘴下的一只几个月大的小羊由惊恐变为绝望,渐渐不动了,才满意地从羊身上扯下一大块肉。羊血顺着我的嘴角往下流,滴落到地上,渗入泥土中,羊骨在我的尖牙下咯咯作响,我满口的羊膻味,在刺眼的阳光和紧缩在一起的羊群的注视下撕扯吞吃着羊肉。羊身已被血染成鲜红,鲜血流过羊尚未闭上的双眼,那样子像极了红色眼泪,在强烈的阳光下闪着阴森的光。

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篇4:字的阅读日记

全文共 524 字

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今天下午第二节阅读课,王老师叫我们每个人用两分钟时间,读一个小故事,并且说出故事的大意以及明白了什么道理。我们赶快打开书包,紧张有序的准备着。

第一个是任书乐同学,他读的是:《木偶奇遇记》,由于时间的关系,他没读完就下去了。第二个是张靖雨,她读的是《芭比公主的故事》,她读得很快,并且清楚的把芭比公主经受的磨难和克服困难的办法说出来,也把自己从这个故事里明白的道理讲了出来。……很快就轮到我了,我不慌不忙地走上讲台,读了《写给孩子的哲学启蒙书》里“幸福与痛苦篇”中的“罗米欧、朱丽叶与其他人”一段。接着我说出了从这个故事里明白的道理:我们常常关心地震、爆炸等痛苦的事情,而不去关心圆满、幸福的事情。我讲完之后,王老师说:《罗米欧与朱丽叶》是一部书的名字,大家有兴趣的话,回家可以读一读。王老师又表扬我讲得很好,叫我再接再厉。我听了,心里美滋滋的。

同学们一直读到下课铃声响起来,王老师说,通过今天的阅读,发现我们班的同学在阅读方面存在的不足之处:第一,阅读时声音很小;第二,阅读时没有感情;第三,阅读时,要和下面的同学交换眼神,只有极个别同学做到了。在以后的阅读课上,还像今天一样让大家读读讲讲,还要命题让大家说一句话。我们班的同学要在阅读方面下功夫。

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篇5:《复活》阅读有感心得

全文共 435 字

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复活》是列夫·托尔斯泰的晚年代表作,通过男女主人公的遭遇描绘出了沙皇俄国社会:草菅人命的法庭和关押无辜百姓的监狱;破烂不堪的贫民窟和豪华奢侈的都市......

聂赫留朵夫曾爱上玛丝洛娃并使她误入歧途,关进监狱。后来,聂赫留朵夫开始灵魂之复活,随玛丝洛娃一起流放西伯利亚,帮助囚犯,同情穷苦人民。玛丝洛娃原谅了他同时也获得了新生。

读过后,我不大理解。慢慢的,才有所感悟:精神为肉体的支柱,人这辈子没有人性的复活便等于白活。而精神复活的人,没有劳累,没有盲目,看透世间万物,为追求而奋斗。在《复活》中,聂赫留朵夫因环境的腐朽与黑暗,使他坠到了堕落的边缘。假设我们在那个年代,无疑也要复活新生。正如所说的:“前途是光明的,道路是曲折的。”对啊,复活新生怎么可能如此简单。我却认为复活新生就好像是:一颗冷静的脑子,不能鲁莽行事;一双勤劳的手,筑造梦想阶梯;一个执着的心,携你勇敢向前。

《复活》让我知道善恶只在一念之间,只有把握好命运的船桨,不迷失方向,才能获得心灵的复活与新生!

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篇6:战狼2观后感

全文共 592 字

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这是电影《战2》的一句著名台词。可这是什么意思呢?我始终也搞不懂。等到看了这部电影,才终于明白了它的意思。

这部电影讲述了一位代号是“冷锋”的退伍军人,在非洲一个饱受战乱、瘟疫流行的国家里,与反政府武装“红巾军”斗智斗勇,最后救出华资工厂里所有工人的故事。

在影片中,“红巾军”为了攻下华资工厂,甚至使用了欧洲雇佣军。

后来,“红巾军”还调来了坦克,几乎反转了局面。关键时刻,冷锋被塑料板压住,动弹不得。他拼死录下了“红巾军”滥杀无辜的场面,作为证据上传给军舰。军舰上的官兵目睹同胞被杀害的场面,泪流满面,毅然发射了几枚导弹,重创了敌军。

我看到这里激动地流下了眼泪。敢欺负中国人,无论多远都要灭了你!犯我中华者,虽远必诛啊!

祖国的日益强大,外交是必不可少的。外国想来侵犯我们的主权,我们就要拿起自卫反击的武器,让敌人看到我们鲜明的态度。国土神圣不可侵犯,炎黄子孙,谁都有保卫国家的义务。

就像前段时间某国军舰非法进入南海一事,中国外交部强烈谴责了这件事,也引起多国关注。最后派出了驱逐舰赶走了军舰,还了南海的平静。

在这件事可以看出,我们绝不是好惹的。在电影里,中国大使和“红巾军”交火,华侨得以安全送回国……以上这些事可以看出,在海外的每个华人,背后都会有一个强大的祖国撑腰。

影片的最后,我总算明白了“犯我中华者,虽远必诛”这句话的意思。那就是:侵犯中国主权的人或国家,不论多远也要灭了他!

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篇7:阅读是一种习惯

全文共 830 字

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在我小的时候,我很不喜欢看书,妈妈给我买了许多的书,我都只是三分钟的热度,没有耐心看下去,妈妈拿我一点办法都没有,就每天晚上在我睡前读给我听。妈妈常跟我说,在书里面又另一个世界,只有你去探索,才会发现那个世界的奇妙与美好!

听了妈妈的话,我觉得十分的疑惑,书里面究竟会有一个怎么样的世界呢?书里面真的会有另外一个世界吗?我屁颠屁颠的跑到书柜前,踮起小脚丫拿了本书,迫不急待的想要到书里面去寻找另外一个世界,我兴奋的把书名读了一遍《安徒生童话》,我随意的翻开了一页开始看起来。

咦,丑小鸭?是讲一只丑陋的小鸭子的故事吗?我好奇的看了下去,一幅美丽的画面映入了我的眼帘,夏天美丽的农场,青葱的树木,碧绿的湖水,让我觉得身临其境,好似真的置身在那个世界里,一美丽的画面吸引着我继续的看下去。

看着看着我哇哇的哭了起来,妈妈听见了我的哭声,慌忙的跑过来问我怎么了?我气愤的把手里的书扔掉哭起来更大声了,一边哭一边说道:"妈妈骗人!我看到一半就看不下去了呢。那只丑小鸭好可怜,它妈妈不要它了,还一直被别的小动物欺负,这个世界一点都没美好,丑小鸭太可怜了!说完哭得更伤心了。妈妈摸摸我的头,把书捡起来安慰我说:”你还没看完呢,怎么就知道这是个伤心得故事呢?妈妈把我拉到床边坐下,带着我继续在这个世界里游走。

等我们把结局看完以后,妈妈笑着说:“你看丑下鸭经历了那么多的磨难,都一直坚强的面对着一切,最终变成了美丽的天鹅飞向了天空。”我看着妈妈点点头说:“嗯!我也要像丑小鸭一样坚强勇敢!”妈妈这个时候严肃起来,拉着我的手对我说:“要坚强勇敢可不是嘴巴上说说的哦,其实每个人都是丑小鸭,要跨过种种困难通过自己的不懈努力,最终才能蜕变成美丽的天鹅!”妈妈的这句话,只到今天还激励着我前行。

就这样在书本的美好世界里我渡过了我快乐的童年,现在的我是一名中学生了,老师介绍了几本书我都迫不及待的让妈妈帮我买回来,现在的我早已经习惯了每晚书本陪着我入睡,我的生活中已经里不开书本,离不开阅读

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篇8:阅读小说三国演义读书笔记

全文共 882 字

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自从读上了《三国演义》这本书后,我认识了许许多多的三国英雄也明白了很能多故事,如刘备、关羽、张飞、袁绍、曹操《刘关张桃园三结义》《陆逊火烧连营七百里》《关羽温酒斩华雄》可是令我受益良多的,是《关羽温酒斩华雄》这个故事。

这个故事说了,董卓在汉山横行霸道,有一次令华雄到袁绍寨前挑战,袁绍派名将俞涉、潘凤出击,谁知都被斩了。关羽请战,却因关羽只是马弓手被袁绍大骂。曹操却酾上温酒让关羽壮胆,关羽要求先战后喝。关羽果然斩了华雄,并且回到寨时酒还尚温,曹操大喜。

关羽温酒斩华雄这一段写的栩栩如生,仅用几个词就写出了当时的激烈场面,鼓声大震,喊声大举天摧地塌,岳撼山崩,是这段的点眼之笔。酾提掷更写出了关云长的英勇、大胆。这也正是云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄。可见关羽比那些认为厉害的人要强好多。

《关羽温酒斩华雄》让我明白了,做人,不能只看表面和他的职位定一个人的才能,并且不能只欣赏地位很高的人,因为他们不必须是最棒的,或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群当中,可能他的才能比地位很高的人强记多了,却只是还没被人发掘出来。这个故事还告诉了我:做人就必须做像关羽一个勇敢、有胆识、有自信、雄心壮志,不能贪生怕死、胸无大志。让我们也来当上个小英雄!

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,十分得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。话音刚落,关羽高声叫道:小将愿意去砍下华雄的脑袋!

袁绍认为关羽可是是个马弓手,就生气地说:我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。关羽大声说:我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。曹操听了,十分欣赏。于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:将军喝了这杯酒,再前去杀敌。关羽接过酒杯,又放在桌上说:等我杀了华雄再回来喝吧!说完,提着大刀上马去了。

关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

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篇9:最新狼王梦读书笔记六百字

全文共 645 字

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读《王梦》有感在这三天假中,我看了一本关于动物的书——《狼王梦》。

这本书主要讲了:大公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起想推翻狼王,可是黑桑不幸死于野猪口中。为完成黑桑的遗愿所以想让黑仔来完成黑桑的遗愿,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只金雕叼走吃掉了。紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷阱里。紫岚只好再把希望放在小儿子身上......为了实现狼王梦想的实现,紫岚与她的狼崽们付出了生命的代价。

紫岚是一个有理想、有野心、望子成狼王的母亲。为了完成黑桑的遗愿,为了让自己的孩子成为狼王。她在蓝魂儿被捕兽夹夹住时,希望用牙齿咬断捕兽夹为此她掉了好多牙齿,可是蓝魂儿还是死了。紫岚在救蓝魂儿时毁了容,她牺牲了自己的容貌,毁了她自己的一生,可是为了自己的孩子她不顾一切,这是多么深沉的母爱啊!紫岚和我们的母亲是一样的,她们都拥有高尚、无私奉献的母爱。而紫岚对双毛的爱是在我看来最独特的。因为双毛从小就很自卑,所以他的奴性十分明显。紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,可是双毛不明白紫岚的用意,在后来将紫岚的一条腿打折,紫岚并没有生气......这是全书最让我感动的地方因为紫岚用这种独特的方式让我知道母亲的严厉是为了我们的成长和我们的将来。她们所做的一切的一切都是为了我们。我们无论如合也报答不了她们对我们无私的爱,但是她们并不求我们的回报。

读完这本荡气回肠的书,让我深有感触。

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篇10:喜羊羊与灰太狼作文300字

全文共 368 字

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从前,有一只小羊和一只大笨,那只羊叫做喜羊羊,它有两只角,是褐色的。还有一身雪白的羊毛,它很聪明。那只大笨狼叫做灰太狼,它很笨,不过发明很好,它有一身灰色的毛。

有一天,懒羊羊去到树林里睡觉,就发现了一个手电筒,开始上课了。懒羊羊就会到了教室里,村长慢羊羊让小羊们把自己的发明拿出来,懒羊羊就把捡到的手电筒拿了出来,它打开手电筒。这是,灰太狼来了!懒羊羊对喜羊羊说:“快想想办法呀!”

喜洋洋说:“都到这时候了,还想什么办法呀?”

灰太狼笑着说:“只要有人被这个手电筒照过的话,就会变得懒惰了!”

然后灰太狼就把小羊们都捉了回去,这时,懒羊羊想出了一个好办法,它说:“灰太狼先生,我可要逃跑了!”

然后,灰太狼就拿手电筒去照懒羊羊,这时候,手电筒的光辐射过来了,然后就把它自己给照了,然后懒羊羊就把小羊们都救走了,会太狼说:“我一定会回来的!”

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篇11:阅读《茶馆》的读书笔记

全文共 795 字

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茶馆》是老舍先生写的话剧,这个话剧主要以一个茶馆为背景,有三个关键人物王利发、秦仲义、常四爷。

这个故事里我最喜欢的人物是常四爷,他是一个很正派、朴实、耿直并且有爱国情怀的满族人,这个人物在整个舞台剧中都是这样一个爱国的形象。读完茶馆,最让我印象深刻的是其中常四爷为松二爷买棺材一事。“盼哪,盼哪,只盼谁都讲理,谁也不欺侮谁!

可是,眼看着老朋友们一个个的不是饿死,就是叫人家杀了,我呀就是有眼泪也流不出来喽!松二爷,多么好的人,饿死啦,连棺材还是我给他化缘化来的!他还有我这么个朋友,给他化了一口四块板的.棺材;看(从筐中拿出些纸钱),遇见出殡的,我就捡几张纸钱。没有寿衣,没有棺材,我只好给自己预备下点纸钱吧,哈哈,哈哈!”这体现出他的侠义豪情,同时也很悲凉,他的那种落寞绝望,深深地印在我的脑海里。

就如这个话剧体现的一样,好人不一定会有好报,最后的常四爷穷困潦倒,他捡来别人撒的纸钱说是给自己将来的祭奠。记得第一幕他这样说:“我爱大清,我怕它完了。”,而现在他说:“我爱我们的国呀,可谁来爱我呢?”如此爱国之人,得到的却是友人的离世,如此爱国之人,得到的却是国家颠沛流离。如此爱国之人结局却是悲凉的。从常四爷的遭遇可以看出当时人民的苦难以及背后社会的黑暗。

诗人陆游曰:“位卑未敢忘忧国。”常四爷用他的实际行动来证明了这一点,尽管是社会底层的百姓,他也保持着他的正义。他相信正义,相信善良,他也相信美好。这也再一次应证了《茶馆》的悲剧性。越是善良,在这样一个黑暗的时代,越是无法生存。

“将,你完了。”是的,常四爷完了,整个国家也是,这是茶馆棋的残局,也是那个时代的残局。合上书,我心情久久不能平复,回望今朝,作为中学生我们,背负着国家的使命,我们应该热爱我们的祖国。“少年强则国强”,在将来,从一点一滴做起,从自己做起,做一个关心国家安危的有心人,为我们伟大的祖国做出贡献,下好这一盘棋。

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篇12:名著阅读笔记600字以上

全文共 947 字

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美国著名作家马克.吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢?与孩子最亲近、相处最多的是父母,我们会给与他们什么样的童年呢?王璐的《蹲下来和孩子交流》一下子就吸引了身为母亲的我。

没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣,这种情感就是父爱和母爱,父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友,是爱的太阳,父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵,使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大,但在现实生活中,我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然,甚至常常产生逆反心理,对父母抱以“敌视”态度,这是什么原因造成的呢?答案就在于父母没有能让孩子从内心深处感悟到他们的爱,没能同孩子进行正确有效的沟通。

那么:父母应该如何同孩子进行有效的沟通?如何正确地去爱孩子呢?这无疑是让很多为父母者头痛的话题。孩子淘气不听话,不爱学习,不懂礼貌,性格害羞,爱撒谎,屡教不改······如此种种,让父母难于应付,万般无奈之下,无名火起就对孩子动辄以打骂,或者变相的体罚,经过这样一翻“教育”,自以为孩子能悔过自新,却成想适得其反,孩子愈加的反判,甚至对你阴奉阳违,以至造成大错,

这样的父母这“爱”无疑是失败的,那么如何才算是正确的教育之法?如何才能做一个合格的父母呢?本书所要告诉我们的正是这一点。父母在教育孩子时,最应该做到的有以下几点之一:一、要放下权威的架子,蹲下身子平等地与孩子交流,尊重孩子的权利。二、把孩子当作自己的朋友,适当时放弃那双充满“爱”的手,让孩子健康自由的成长。三、父母要以身作则,要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜样,孩子才能真正的信服。四、要能疏导孩子的情绪,尤其是对处于青春期的孩子,要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。五、教会孩子沟通的本领,让孩子主动说话并能正确的表达。

这其中,教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。六、常识孩子,告诉孩子:“你真棒”,赏识只要掌握了尺度和方法,那就是最能激发孩子潜能,最有助于孩子成长的教育方法。七、掌握批语和惩罚的方法,批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。八、给孩子一个宽容的成长环境,让孩子充分体会你的爱,这是家庭教育最为根本的一点。

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篇13:喜羊羊与灰太狼作文600字

全文共 640 字

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堡——

灰太狼坐在平时红太狼坐的宝座上,一脸得意的看着红太狼,说:“老婆,我想我有一个抓羊的好办法了。”“啪”平底锅砸在了灰太狼头上,红太狼说:“快给我滚下来!”

“老婆,你先别打我嘛,”灰太狼连滚带爬的把座位让给了红太狼,“老婆,你看这是什么。”灰太狼把一个小球放到红太狼面前,散发出一阵阵香味。“灰太狼,这是...”还没说完,红太狼就两眼冒桃心了:“老公,你不觉得你很帅吗?你简直是我们狼族的骄傲!”“嘿嘿,老婆,这是成分改造机...”灰太狼小声的说到。

羊村——

灰太狼走到铁门前,对正在巡逻的喜洋洋吼道:“喂,喜羊羊,快点出来送死吧!”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前,说:“我傻啊。”“嘿嘿。今天不同了,我制造了成分改造机。”

喜洋洋撇过头去,不屑的说:“切,什么烂发明啊!”

“哼,我的成分改造机会让你们眼中的我,变成最完美的人,呵呵,到时候....”

“什么?可恶!”

灰太狼见喜羊羊准备逃跑,赶紧拿出了小球,喜羊羊闻到后,恭敬地打开了门,说:“灰太狼先生,您是我的偶像,请进吧。”

灰太狼洋洋得意的走了进去,正好沸羊羊看到了,他大声的问:“喜羊羊,你怎么…”不巧,沸羊羊也闻到了,“灰太狼先生,能教教我拳击吗?我可是一直很崇仰您的。”

灰太狼拿出小风扇,将香味吹到了更远的地方。

“哒哒哒哒”一阵脚步响了起来,以美羊羊为首的羊羊们,拿着签名本冲了过来。“灰太狼先生,签个名吧!”“灰太狼先生,能采访一下吗?”

从此,灰太狼饿了时,只要说一声我饿了,你们想让伟大的灰太狼饿死吗?就会有羊跳入锅里。

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篇14:写战狼的观后感

全文共 708 字

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《战》这是一部主旋律电影,故事及其简单,但是剧情极为紧凑。故事讲诉吴京饰演的冷锋在一次行动中违抗军令打死了片中倪大红饰演的大反派的弟弟,要被开除出队,却意外得到了神秘部队“战狼”的接纳,在新的特种部队中,结实了个性十足的战友,也喜欢上了有些冷酷的余男饰演的女队长。之后又与倪大红雇用的跨过边境线入侵中国雇佣兵进行战斗。最后作为超级英雄拯救了队友,杀死了雇佣兵,也抓到了大反派,也追上了女队长……

记得上一次看的这种类型的影片,就应是《冲出亚马逊》,该片在好多层面都超出了前者。该片采用3D技术,特技极为酷炫,绝对到达了国际水准,武打场面充分吸引眼球。电影的主题讲诉的是军人的战斗,很能展示军人的血性,作为女性观众的我,看的也很是过瘾,但是片中表现的爱国主义很是牵强,但是这是军人的职责,军人的人性透过几个事件也展现的很好。主角的父亲当兵时因为帮忙队友解脱而开枪,从此而深陷自责,而当他开枪时看似重走父亲的老路,却峰回路转救了副队长。

片中也有他勇敢追逐感情,最后抱得美人归。这些都充分展现了军人的人性。但是特种部队与跨境组织的斗智斗勇的剧情设置有些偏短,显得前面铺垫与主要资料搭配不协调,最大的反派剧情略少,剧情设置上存在不合理因素,和狼群打斗场面其实是鸡肋,完全能够剔除,太仓促并且科幻效果并不出彩。作为武打演员出身的吴京第一次做导演,可能是过于苛求了,但是片中展现的诚意绝对是值得认可的,绝对强于大部分前几年跨界导演执导的影片。片中的武打镜头很有好莱坞的感觉,虽然有些不贴合真实,但是绝对有超级英雄的范儿。余男作为唯一的女主角,演的还是不错的。反派中的雇佣兵演的也很是给力,特种部队的大BOSS也很有军人外的人情味

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篇15:狼王梦读后感

全文共 665 字

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人生路途总是伴随成功与失败,而我们在成长过程中是少不了父母的呵护。

王梦》写的是母狼对小狼身上寄托着的希望,希望自己的孩子完成父狼想当狼王的梦,母狼紫岚在风雨生下5只小狼后运回山洞,可却遗忘了一只小狼,再运回来已经冻僵了,紫岚无法承受巨大的打击,但面对四只嗷嗷待哺的小狼,只好啃食冻僵的小狼,可是当时黑仔刚出洞时却遭到不怀好意的金雕的杀害,当蓝魂儿长成完美的公狼时,却死在了猎人的捕兽夹上,紫岚想要塑造双毛的王者品性,可是最后双毛还是死在了自卑心理上,紫岚为媚媚寻找完美配偶,却发现媚媚心仪的是自己曾经爱慕的卡鲁鲁,当紫岚心灰意冷回到洞中,却惨遭驱逐,但紫岚要为自己的孩子在做最后一件事与周围一只想要袭击媚媚的金雕周旋,最终同归于。

父母是我们成长中最大的依靠但有一些人却无视父母的爱,认为探秘的付出是理所当然的,甚至有一些人把自己的父母当成“奴隶”,但是我们和曾想过,父母不求回报的爱是多么无私,多么伟大啊!我们的父母都一样,只是爱我们的方式不同罢了,难道父母不值得我们感恩吗?我们有一些人,对待父母态度之恶劣,如果父母责罚会闹情绪令父母生气都是和感恩相悖的。

有一些父母 ,过度溺爱,造成孩子依赖,脾气暴躁,未能独立,父母的爱是毋庸置疑的,但对孩子的爱的方式要正确对待,我希望天下所有的孩子,都要尽早明白,尽早尽孝,父母的爱是无私的伟大的,不要总让父母伤神啊。

《狼王梦》写出了动物之间的无私,伟大的爱,人生之路坎坷不平,不正是因为我们有了爱,才能更加自信的向前走吗?我们迈着坚定的步伐,踏上人生之路,让我们走向未来,走向成功吧!

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篇16:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 685 字

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《惟其痛苦,才有欢乐》

——读《名人传(贝多芬传)》有感

静静的草芽上凝着颗颗雨珠,散发着缕缕草汁的清香,在天地之间久久回荡,似乎永远不会消散。窗台上,纸笺中倒映着古往今来多少名人的影子,其中却只有那位与命运抗争的耳聋音乐家——贝多芬,让我不禁心生敬佩。

贝多芬的一生都在与命运顽强抗争。童年时,嗜酒如命的父亲便逼迫他学习各种乐器,以至于他的性格变得倔强,敏感。在他26岁时,不幸再次降临到了这位音乐家身上,他的听力出现了问题。这个问题一直伴随他到死亡,所以他几乎从未听过自己的作品,无论是磅礴如江河,还是涓涓如流水。一位音乐家失去了听力正如鸿鹄没有双翼,但是贝多芬并未妥协,依然在极端困苦下奏出了《第九交响曲》和讴歌欢乐的《欢乐颂》……

多少人因渺如尘埃的痛苦而在命运的神像前虔诚跪拜;多少人因平凡琐事的欢乐而在心中的狭小角落感谢上苍的馈赠。贝多芬的一生命运多舛、贫病交加,世界没有给予他一点点的欢乐,可是他却大声说“我要歌颂欢乐”,他在这条布满荆棘的小路上且歌且行,终在艺术的诗篇中谱写出亘古的骈句。正如他在遗书中写到的:我要扼住命运的咽喉!

当今社会,人们一边不断地阻止困难找到自己,一边等待着突然有一天自己能蜕变成最美的蝴蝶,不断臆想着自己从丑小鸭变成白天鹅,却忽略了要经历的困苦和不断抗争的过程。只有痛苦存在,欢乐才有存在的价值;只有痛苦存在,欢乐才变得珍贵。人到最后是都会获得欢乐的,哪怕是用痛苦换来的欢乐。

清风拂过了书页,留下了墨香和无限的感慨。

雨又下了,静静地敲打着地面,草芽被打的东倒西歪。“今天也要努力生长哦。”那草芽弱小却顽强地挺起胸膛。

惟其痛苦,才有欢乐。

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篇17:阅读让生活更美好作文篇

全文共 531 字

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书是我们的知识钥匙,当你用这把钥匙打开智慧之门的时候,生活就会变得更美好;书是生活中变换心情的药水,当你喝下药水的时候,你便可以变换心情;书是一种人体不可缺少的营养,当你如饥似渴在书海中遨游的时候,你就会变得博学多才,生活也会更加充满阳光。

读书学到了知识,知识可以改变世界,当今世界先进的火箭,飞机,原子弹,都需要非常尖端的科学技术知识,有了这些保家卫国的先进武器,我们的国家才不会被外国欺负,由此可见知识是多么地重要,而读书就是知识的源泉。“读书好,好读书,读好书。”读书不仅增加知识,还可以让国家更发达,穷人也会变富人,弱国也会变强国。如果你读过书,就会在看完最后一页的时候感受到一股力量在给你引路。

无聊的时候,书是很好的伴侣。有一次我没人陪,感到很无聊时,打开了《哈佛家训》等书,慢慢地把自己融入书的世界,体会书中的乐趣。这时不仅不无聊还懂得了知识,对生活的不如意,也有不一样的想法了。我告诉你一个秘密:我看过的书可以塞满整个书柜呢。

博学多才来源于读书,“书读百遍,其义自见”。读书可以让你知识更加丰富,你虽不能出人头地,但一定比其他人过得更加充实,内心世界更加精彩。读书也伴着你一生,时时给你机会,甚至在人生旅途中带来意外收获。

读书吧,让生活变得更美好!

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篇18:阅读《三国演义》小学生读后感

全文共 634 字

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放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。

回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义,刘备参军时,遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右,于是便摆酒设宴,酒兴发了一半,一名个子一尺八长的好汉推着车过来了,丹凤眼,于是,他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格,真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民,但是仓促的招兵起义,志同道合的三位好汉在此相遇。

三人论年长来定,刘备年长,为大哥;关羽句第二;张飞位第三。想起三人战吕布,那才喝为精彩,关羽甩了甩青龙偃月刀,拍马迎战,刀光剑影,雁气长吼的苍穹下,两道闪电在殊死搏斗,吕布来了个横劈,关羽往后一躺,说时迟,那时快,立刻向吕布腋下刺去,好个吕布,来了个半腰挡,把刀弹了回去。张飞见久战不宜,也拽着长枪,拍马飞去。

又斗了几十回,刘备也出马,三人挥起手中的兵器,向吕布砍去,吕布见不妙,虚刺一枪,逃离战场,那精彩刺激的情节、丰富的语句,让我越看越入迷,陶醉其中。回到应内,便举杯庆祝,也让我有了胜利感。后来,兄弟三人经过南征北战,建立起了兵力厚实的军队。

刘备三次拜访诸葛亮,终于请出了山,开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋,让久经沙场的军队百战百胜。从中,我也学到了许多计谋,课外知识也进步了许多,性格开始从孤僻走向开朗,从心胸狭窄变成体面大方。

《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我,唯有它激越起来,我才有真进步。

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篇19:阅读西游记读书笔记及启示

全文共 762 字

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《西游记》是我国四大名著之一,作者吴承恩。本书塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚四个正面人物形象,同时又塑造了白骨精等一系列反面人物。他被鲁迅先生称为“神魔小说”,被林庚先生称为“童心之作”。

人们常说“眼睛看到的并不一定是真实的。”我十分赞同这句话。因为故事中的唐僧总是被他的“眼睛”所欺骗。并不是因为他眼睛看不到,而是因为他太过于信任自己的眼睛,认为眼睛看到的就一定是真实的。这也是他为什么总是被捉住的原因。

人们还说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”这也是一句正确的话。故事中的猪八戒,就是因为太过于信任他人和贪吃的特性,没有做好足够的防护,即使被骗了很多次,依然不吸取教训。白骨精也是因为想要吃唐僧肉,想要长生不老,想要害唐僧,结果下场很惨。

人们也说:“为人常怀慈悲心“,其实并非一定要帮助他人,因果轮回到最后,原来皆是帮自己。故事中善良的唐僧,猪八戒,孙悟空,沙和尚,常常帮助那些弱小的老百姓,他们的善良被上天所看到,天上善良的神仙便助他们取得了真经。

本书中的人物各有各的特色,比如孙悟空的机智勇敢,唐僧的善良真诚,沙僧的老实忠心,能吃苦耐劳,猪八戒的贪吃……虽然这本书中担当主角的4个人物各有特色,但他们团结,互助,所以他们最终取得了真经。

看完了这一本书,我总在心里想:“是什么让他们如此坚持,如此顺利地取得真经呢?”后来我想明白了。他们靠的不是过人的聪明才智,不是有神奇的法术,而是因为他们团结一心,互帮互助,忠心耿耿,坚持永不放弃,所以才取得了真经。

《西游记》这一本书对我的影响很大很大。我要学习唐僧的善良、真诚,而不是学习他敌友不分。我要学习孙悟空的聪明才智,机智勇敢,而不是学习他的狂妄自大,骄傲嚣张。但是我相信只要我分清楚哪些是对的,应该学的,哪些是错的,不应该学习的。我就可以更加的快乐,更加的幸福。

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篇20:阅读英语年级

全文共 883 字

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Gorky said: "Books are the ladder of human progress!" It is obvious how

important reading is! Reading books allows us to learn a wealth of knowledge,

but also make people progress.

Usually we should read more books, and we must read good books, such as:

science fiction, composition, fairy tales, fables, myths and other useful.

Meaningful book. However, for books like comics, it is best to read less.

"Reading through thousands of books, writing pens is like a god." I think

that reading more is good for writing. When reading, you should accumulate some

good words and good sentences, and then copy them on your notebook. Learn more

about other peoples writing skills. Content, so that when writing, the

accumulated and learned things can come in handy!

Books are our good friends; books are also our good teachers; none of us

leave anyone, book this intimate teacher, this competent teacher!

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