以倾听为内容写一篇作文(20篇)
白鹿原是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。以下是小编整理的以倾听为内容写一篇作文,希望对你有帮助。
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4728作文
1000倾听书的声音作文
全文共 841 字
+ 加入清单丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。书之声,没有天籁般的优雅,但有万物之声。
——题记
手执一本书,倚身门边或站于夕阳下,做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音,那就是书的声音!
书是一位满腹文采的诗人,他有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的神奇想象;他有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”的豪迈情怀;他有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”的深沉思念;他更有“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。
专心倾听一本书的声音,就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。
当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时,会惊叹他的有勇有谋;听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时,就会陷入了久久的沉思;当看到孙悟空三打白骨精时,大喊痛快,拍手称好。有时会情不禁的融入到书中,仿佛自己也成了书中的某一个人物,会随着作者的情感,时而汹涌澎湃,时而微波荡漾,时而愁云密布,时而晴空万里。
倾听书之声时,和书中的人交上了朋友,交往中我学到了许多课本上没有的的道理,这让我终生受益!
在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历,我明白了不应把自己局限住,要展开自己的翅膀尽情飞翔;和《钢铁是怎样练成的》中保尔柯察金促膝谈心,使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话:“我们是平等的,不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品,使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,随着作者的笔触去世界各地游览,是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。
自我呱呱坠地的那一时刻起,伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了,每一天都有文字陪伴,每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句,那一本本世界名著就如蝉鸣,如鹤立,如风声,如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲,深入期间使我受益无穷。我爱书,但更爱听那令我心旷神怡,沉醉于其中久久不能自拔的书之声!
[倾听书的声音作文
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篇1:倾听的故事中学生主题
全文共 776 字
+ 加入清单飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他。
人的喜怒哀乐、悲欢离合!
人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?
篇2:倾听初中作文800字
全文共 928 字
+ 加入清单一片落红顺着窗户的夹缝飘进,落到叠满试卷与练习本的书桌上。我才恍然大悟,已是深秋了。看着每天反复着的练习题,顿时无力了,竟会奇怪地问自己:为何每日都要如此?
这时,“砰砰砰”,爸爸敲着我的房门。我有气无力地打开了门,只见他满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,他便抢先说:“囡,今天老爸带你去爬山,顺带着看看秋景。”本早已无心学习的我就这样被拉上了山。
深秋的山不同往昔,更多的是一份凄凉与沉重。我寻了一块略平的石头坐了下来。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。
我把头靠在一旁的树干边。溪水流得那样从容,风吹着落叶,发出“沙沙”的声响,深秋的几只鸟儿也唱起了歌,这一切是这样的和谐。可一会儿时间,风停了,鸟也不叫了,林也静了。仅存了一种独特的声音——溪水。它仍叮咚叮咚的,就好似幼时的我们不知疲倦,是那样地无忧无虑。再细听,虽寻不见林间小溪的踪迹,却分明听见它拍击小石头的强劲,和着落叶流动的柔情与潺潺不止的生机。
我的心被深深一震,竞从未知晓这深秋的林间也有生机勃勃的溪水在啊。
树随风动,鸟儿也随着季节的更替而放弃了一些原本栖息已久的家园。而我所听见的溪水虽在时间的消磨中不停地流逝,可谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,它的歌是唱给自然的,虽平凡却非凡。
而我呢,也许只是这小溪中的一块小石头,早已被磨平了棱角,变得越来越平凡。就像长置在桌上的浓茶,时间愈久,茶味也散得愈多,自然而然地这茶也不是原来的茶了。时光的罅隙间,不如寻个安静之地,做个平凡的人,在平凡的自然中倾听平凡的声音。而后,在平凡的生活中积蓄力量,迎接那终有爆发的一日。
不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力与积极。
我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收拾了原本迷茫的心,带着聆听自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我的。
老师说读完此文,抚卷沉思,被小作者那敏感又细腻的心思深深打动。“我”从开始时的“迷茫”,到见了溪水时被“深深一震”,再到“只有活力与积极”,详细地记述了“我”的心情变化,而这一切变化皆因溪水。因此,与其说“我”在听溪水,不如说“我”在读溪水,“读”得仔细,“听”得真切,“悟”得有深度!
[倾听初中作文800字
篇3:内容扩展:思家的句子
全文共 3033 字
+ 加入清单1、漫步乡间绿荫小道,春意正浓。我听见了,听见了新生的嫩叶在倾诉着对树梢的感激--这正是一个美好的时节。嫩叶也探透了我的心绪,唤来了微风掠起我的思忆--、没有距离,便没有思念。当轮船的汽笛拉响,当火车汽笛长鸣,当汽车的轮子开始转动,当飞机冲出跑道腾空而起,思念便开始了。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆贺。
2、家乡的味道藏在那美丽的景色里。我家门前有两棵树,一棵是挺拔的松树,还有一棵是美丽的桂花树。桂花的香味和松树的顽强的精神,我一辈子也不会忘记。我爱家乡。
3、家是永远也看不厌的风景,家是永远也断不了的过去;家是岸,家是墙,家是靠着的肩膀。或者家仅仅是父母望你的双眼。家更是一个永远说不完而又古老的故事。现在,一提到“家”这个字,我的心就特别温暖,眼睛就想流泪。
4、故乡的河流,静静地拥有她岁月的安谧,河边上的小林子,安稳地望着对面的小河。白青青的河畔,传来频频蛙鼓的声音,蜻蜓在河中央轻轻飞舞,一脚下去,点醒了正在沉睡的河水。河面上成群结队的野鸭,在河水里欢快地嬉闹。
5、我思念家乡的那条河,它记载了我的成长足迹,也记载了父母对我的厚爱,它承载着我太多的记忆,忘不了孩提时父亲常常抱我来到河边,给我讲述关于河的故事;忘不了上学时母亲常常在河边目送我上学,叮咛我要好好学习,天天向上;忘不了祖母常常在河边望眼欲穿,盼望我常回家看看。河水川流不息,潺潺地唱着乡村古老的歌谣,这歌声飘进我的耳朵,不管走到哪里,只要听到那种铮铮的流水声,我就觉得我的故乡很近了,仿佛就在昨天,仿佛就在眼前。
6、我很思念,因为我有一个美丽的故乡;我很思念,因为我有一个美丽的回忆;我很思念,因为我有一个美丽的童年;我很快乐,因为我有一个美丽的梦想;我很快乐,因为我有一朵美丽的云彩;我很快乐,因为我清澈如秋水般的思念。
7、我身在这繁华大都市里,数着满街的高楼大厦,心里牵挂的却全是故乡,故乡的一山一水,一草一木。细心回想故乡的山山水水,才发现原来身在故乡的日子里从未曾留意过故乡的一切,故乡的美,故乡的纯,故乡的真,我都视而不见。
8、宁静,致远。我对故乡的感受,如今在城市我只感到堕落和麻木。而只有心绪飞向故乡,才能感受那用温馨。她是我不能亵赎的唯美。我的过去,是平凡但是那样的温馨。我知道只有在那才是我心灵得到慰藉的的地方。未来不是能猜测的,我只想感受故乡的温情。唯美的画意啊!
9、我怀念那每顿馋人的晚饭后清雅的淡茶香,因为是父亲泡的;我回味那纯白棉袄中羼夹的馨馨阳光味儿,因为是母亲灌注的;我自笑于父亲踢毽子给我看时傻傻地摔了一跤;我回眸于母亲留我一人在家时不忘叮嘱的眼神。
10、思念是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中,人的感情得到了净化和升华。
11、模糊的月色,暗淡的疏星,勾起我无尽的思念,心中油然而生的酸楚,化作满腔的真情,乘着萧瑟的晚风,飘入那神圣的地方--家。家是倚在门后的雨伞,常常被我忽略,可当离开它的时候,才发觉自己是多么需要它的庇护,多么爱它。
12、思念在朗月下,思念在黄昏里,思念在秋雨中,美丽的景致,更易勾动人思念的情怀。美丽的景致,也更衬托出那些苍凉的美。
13、家是抚慰心灵的双手。到了中学,独立自主成了我们追求的方向。一星期的校园生活,看似平静,却隐藏着尖锐锋利的暗箭。同学之间的矛盾,老师误会后的责骂,令我们的心一次次支离破碎。当我们拾起散落一地的碎片,踏着铃声蹒跚回到家中,父母亲切的安慰像强力的黏合剂,将破碎的心重新粘合。那毫无纹路的粘合后的痕,也被家这双温情的手抚平。
14、因为思念,月光被注入了人类浓郁的感情。月亮弯的时候,思念也弯,月亮圆的时候,思念也圆,不论月亮是弯是圆,思念是一首皎洁的诗。思念可以让你流泪,思念也可以让你含笑。不论你是哭着思念,还是笑着思念,在思念的时候,你都会心无旁骛。的确,思念也是一种纯净。
15、归去的落叶将呼唤着对风的依恋堕入尘土,泥土将它的泪水珍藏一地,在矿藏中孕育着新的生机。思念在等待中疯长,故乡的情在等待中蔓延。眼前飘浮着一浪一浪金黄色的波浪,那是麦苗成熟的风韵。低头聆听麦苗在土地里粗重的喘息,听风在庄稼地里窃窃私语,村民们心里充满了欣慰和安谧。
16、我思念家乡的那座高山,主峰直插云霄,把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青,绿树成荫,十分清幽。山稔花开时,满山遍野都点缀着粉红色的花朵,繁星点点,煞是好看;山稔果熟时,令人垂涎三尺,更逗得孩子们满山乱跑,其实,我喜欢家乡的山,是因为我人生的底色就是山的本色,我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往家乡的山,是因为它像故乡人一样勤劳、率真,清晨捧着日出,给朝霞以亮丽;傍晚守侯日落,给晚霞以辉煌。我崇拜家乡的山,是因为它像父亲一样忠厚、坚强,有着父亲挺拔的脊梁,宽敞的胸膛。“站起来就是一座山”。
17、故乡的人是热情的,每当从乡亲们的家门前走过,乡亲们总会热情地和你打着招呼或拉你入屋叨叨家常。家里没有年轻劳动力的老人家,村子里的小伙子总是义无反顾地帮他们照料地里的庄稼,替他们把水缸里的水挑得满满的。乡亲们用纯朴的热情互相帮助,互相照顾,没有任何的企图,没有任何的杂念,只凭着一股热情的劲头走向你的身边。
18、夜,愈加深沉,思念仍无止境的飘散,隐隐约约仿佛看见家的影子,被我的思念拉长成一条绵绵的线,牵动我的心,令我依赖,让我爱恋。
19、我思念的故乡,当我凝视窗外迷茫飘渺的雨丝,听着优美、动人的乐曲,我的心被带回了你的身边。曾经触摸到土地的灵魂,我知道,这时的我身处在地球东半部的黄土高坡上。在坡上的空地里,我席地而坐,风从身边吹过,吹走了我身上的尘埃,吹走了我全部的忧伤和欢乐。我开始静静地沉思,心灵便有了一种超俗的意念。身处在原地的时候,没有细心体会,那是因为心早就被轻风吹向远处,可现在回想起来,心灵深处一片的平静。
20、我思念家乡的那条山路。崎岖而又蜿蜒。那条山路有母亲守候的牵挂,有乡亲盼望的视线,也有游子依依回望的目光,更有我的欢乐、向往与追求,当然也有过我的梦幻与彷徨。小时候常常望着那条山路发呆,不知它通向何方,更不知重重大山之外是什么模样。于是便常常幻想有一天能长出一双翅膀,飞过万水千山,看一看山外的世界。如今,终于天堑变通途,展现在眼前的是一条水泥大道,故乡的父老乡亲再也用不着在斗折蛇行的羊肠小道上苦苦挣扎了。
21、我思念着的故乡,如果我的心是故乡放飞的一只鸽子,那我温暖的窝一定是你----我的故乡。秋色如水,春光明媚,冬夜里的星空,夏日里的炽热,都是我深深的思念。故乡的一棵树、一片土、一朵云、一团雾、一阵风、一滴雨、都在我的眼前浮现。经过弯曲的小路,来到河边的林子,我捡起了落在地上的一片黄叶。看着这片落叶,我把它顺手藏在了岁月的抽屉里,等待新生的机会。
22、家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡,都有几个好朋友来陪我玩,我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光,我永远无法忘记。
23、望望天空,下着淅浙沥沥的小雨,我看着这一滴一滴雨珠,心中有种涌上来的冲动,汇成一句诗是李白的一句诗“举头望明月,低头思故乡。”
24、每当我回想家乡的美景,想到家乡的人美、家乡的物美、景色更美。那里有许许多多在城市所见不到的小鸟,虽然没有名胜古迹,可是一排排的绿树苍竹构成了绿色的海洋,沁人心脾。
篇4:懂得了倾听九年级作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单倾听,是与大自然交流的语言,是与大自然沟通的渠道。
倾听花开,你会感受到春天泥土般的气息,恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊,让人体味到春天的温柔;恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵,让人体味到春天的婉约;恍如细密的春雨悄悄潜入心扉,让人体味到春天的甜美。
倾听叶落,你会感受到秋天丰收般的喜悦,凋零的落叶挣脱了爱的枝头,无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝,但它们起码可以呐喊:“我不后悔,因为我曾拥有爱的丰收。”
倾听雪飘,你会感受到冬日纯洁般的凝重,北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒,而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话,粉饰着心灵的天堂。倾听,是感情的传递号,是幸福的接力棒。
倾听友情,你会体味到友谊的博大宽容,情真意切。你能从好友的美好祝愿,深深祝福中,从挚友的敞心相坦,从诤友的良言相诤中,发现友谊之声如春日之妩媚,冬日之深沉。
倾听师生情,你会倾听出老师慈母般的慈爱,严父般的严爱,学生们如饥似渴,求知心切的学风,这一群群人类的工程师,祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。
倾听亲情,父母的谆谆教导“香如故”,兄妹的关切依旧那样清晰,蓦首往昔,多少感恩在心中,也许将来,我们“回报”他们的只是粗茶淡饭,衣衫裘葛,或是丰盛晚餐,绫罗绸缎,但在爱的天平上,却是等值。
注意倾听,发现美好;注意倾听,感悟生命;注意倾听,体味人生真谛。
惜有限生命,听无涯人生。
篇5:我长大了作文的内容
全文共 667 字
+ 加入清单曾经的我们,幼稚天真,而今,我们却破茧成蝶。——题记
“老妈,给我买根糖葫芦!”我拉着老妈的胳膊,缠着不让走。“瞧瞧你,都几岁的人了,还要吃糖葫芦!”妈妈浅浅的责备中又蕴着些疼爱。是啊,如今的我,已经是一个初一的大姐姐,而不是几年前那个幼稚的孩童了。我,真的长大了……微风吹过脸颊,引起我的思绪。
国庆节回家探亲,车子刚驶到村口,我便向外张着脑袋,与我久违的故乡会面。车子到了家门口,之间爷爷和奶奶并肩站在家门口,兴奋地看着越来越近的车子,远看,他们就像是两尊雕像,微驮着背,系着布围裙的奶奶朝着我笑着,那么淳朴而和蔼,一阵别样的温暖溢上心头。车子刚稳,我就撒开脚奔向奶奶,依偎在奶奶的怀里。奶奶佯装疼了,关切地说:“瞧瞧,我的孙女儿都长这么高了,快有奶奶高了。”是啊,奶奶,你还不多吃点儿好的,都不长了。我调皮地说。大家都被我给逗笑了。
早晨,伴着一缕温暖的阳光,我懒洋洋的走到院子里,只见奶奶正弯着腰,清理着地上的垃圾。竹扫帚划着地面,有节奏的发出“刷-刷-刷”的声音,奏出美妙的清晨乡村交响曲。微黄的阳光照射在奶奶的身上,这股感觉有熟悉又陌生。奶奶专注的清理着,竟没注意到站在后面的我。我轻轻的站到奶奶身旁,撷下奶奶手中的扫帚,说,奶奶,我帮你。这怎么能让你干啊,这竹扫帚会刮着你,快旁边去一点,这地上的灰尘都到身上去了。哎呀,奶奶,你就让我扫吧,我不怕,我这么长时间回来一次,怎么能再让你扫啊。你就让我来扫吧。说完就抡起扫把,扫了起来。奶奶笑的合不拢嘴,不住地说,孙女儿真的长大啦,长大啦。
我长大了吗?我长大了!
[我长大了作文的内容
篇6:倾听的感悟中学生优秀
全文共 669 字
+ 加入清单倾听不但是一种能力,而且是一种艺术,一个会倾听他人的人,就是一个受人尊重,受人爱戴的人。
尽管钟的指针才指到十,而天空就像下了火,将热浪泼在我们的身上。那正是大课间的时候,我与他正激烈争吵着。我们是小学同学,彼此都有一些了解。但这次仅仅是为了一件小事——说他的坏话。他的汗珠在背上挣扎着。而我的心却是冷的。
此刻,汗滴布满了他的头发,泪都快流出来了,为自己的尊严争辩着:“你以为你很厉害吗,我……”他的话还没说完,我急了:“跟你说了多少遍,话不是我说的,是有人挑拨我们的关系。”我没有听完他的话,我没有尊重他。但在那时,我丝毫没有这种感觉,只想一味地体现自己的清白。
没有一丝风,鸟儿飞着,时不时地停歇在树上休息一会儿,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能摆脱造物者对自己的束缚。这时,他的泪汪汪而下,坚定地说:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。
我不想听他后面的,用轻蔑的眼神看着它:“你要是想这样就这样吧!”但是我的气这时才发泄出来:“就是我说的,你又想怎样?我就觉得你无能!你又能怎样?”话中带有一番鄙夷。但这话犹如一把利剑穿刺了他的耳。这时,他就是一颗瘦弱的树,一阵强风正吹者它,它就快倒下了,他眼神中带着伤感,转过身,抽泣着……
那时的我,不懂这些,不懂他们的思考,不会倾听,现在,我正在学会倾听,倾听万物,这里面有美。现在,他又和我和好了,即使有时开的一些不正当的玩笑,有时,也忍了,有时,善于倾听可以把心中的苦闷化作乐观,使心中的残缺变得圆满。
倾听的日子,比那时的日子更美好,每一天,都是一个圆满的梦。
篇7:倾听生活之美作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单春天里,自然界的一切都充满着生命力,给人以新的希望。小溪“哗––哗”的在为勤劳的小蜜蜂唱歌呢,小蜜蜂正“嗡嗡”地叫着,一边工作,一边倾吐着春天的美好。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,正在与大树交谈那些城南旧事呢。
夏天,青蛙在池塘里“呱呱”地叫着,蜻蜓也从远处赶来,翅膀“嗡嗡”的在帮青蛙伴奏呢!不知是那个淘气的小男孩,往池塘里丢了一块石头,顿时,整个池塘鸦雀无声,只留下那波纹一圈一圈荡漾开去。街道上车水马龙,到处都是汽车鸣笛的声音。这时,雷公公用随身携带的大鼓敲击起来,吓得人们抱头鼠窜。带着雨伞的人淡定地走在路上,而那些没伞的则慌慌张张地飞奔回家。雨妹妹,虽然姗姗来迟,但为了补偿,就演奏了一场优美、动听的音乐。“淅沥沥,淅沥沥”如缕如丝,飘向大地。
听,那愉快的脚步声,是秋姑娘来了。树叶如天女散花般纷纷落下,发出“哗哗”的声音。田野里,一阵风吹过,“呼”麦子都随风舞蹈,发出“沙沙”的声音,像一片金色的波浪。“轰,轰”听这是什么声音?哦。原来是农民伯伯开动着收割机正收割着他们一年辛勤劳动的成果呢,这就是农民伯伯的歌谣。
秋姑娘刚走,冬婆婆就来了。冬婆婆还带来了凛冽的冬风,光秃秃的大树,冬风刮过不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,小草无精打采的垂着脑袋,冬风刮过发出“沙沙”的声音。马路上的清洁工阿姨们,手中的扫把在不停地忙碌着发出“刷,刷”的声音,因为有他们马路才会变得如此干净。“哈哈!”是谁在愉快的大笑?原来是那些后院里玩耍的孩子们,他们正在打雪仗,只见那孩子的雪球砸向另一个孩子,“啪”一声被孩子手臂挡住了,笑声随着雪花飘向远方……
感受音响之美,请从倾听开始!
篇8:关于以倾听为中学生满分
全文共 1205 字
+ 加入清单朋友,整天的重复工作是否麻木了你的感觉?喧嚣的都市生活是否让你的身心时刻都处于疲惫的状态?你是否想寻觅一方心灵的净土、精神的世外桃源?那么,放松一下,让我们来倾听心灵深处的泉声…… Friends, do you feel numb in the repetitive work all day? Does the hustle and bustle urban life make your body and mind in a state of tiredness? Do you want to find a partyThe pure land of the soul, the spiritual paradise? So, relax, let us listen to the sound of the spring deep in the soul ...
我们每个人都像是在荒凉的不毛之地飞翔着的鸟儿。在密林深处有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲,那里,是我们休憩的地方。对于每一只飞越荒原的鸟儿来说,那里是何等珍贵的财富啊!
累了,可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀;渴了,可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂!
其实,我们每个人的心灵深处都有一汪清泉,那是源自人性深处最无私最真诚的感动,那是心灵物语的自然流露!也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志,也许烦琐的习题已吞没了我们所有的时间,但是只要我们稍息片刻,倾听一下心灵深处的泉声,就会发现,其实生命也充满了精彩。
当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公平,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!
生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。
泉水常常问我们:今天的任务都用心完成了吗?对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢?对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢?每当这时,我们大多数人都会选择逃避,我们不敢正视这些问题,因为我们并没有竭尽全力地工作、学习,而只是在机械地重复着我们所做的事情,日复一日,年复一年,我们似乎是在应付着我们的工作和学习,像是在完成一件理所当然的事情。其实不然,我们只有发自内心地投入,舍弃自我,才能有所收获,才能体味过程中的美感。这个道理很简单,但是能实践的人却实在不多,所以我们要谨记泉水的告诫,全心全意地投入到学习和工作中去!
朋友,当你孤单寂寞的时候,当你落寞悲哀的时候,当你迷惘不知去向的时候,请你保持片刻的宁静,倾听一下心灵深处的泉声吧,相信你一定会受益匪浅的!
倾听心灵深处的泉声,倾听人类最原始最美好的语言!
篇9:2024年北京市中考——语文考纲变化内容
全文共 756 字
+ 加入清单总体:出题形式进一步与高考接轨,一个突出的特点就是文字量大增,一改过去开篇就是拼音、错别字题的结构,而是由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的阅读,大量的文字内容将给考生视觉形成强烈的冲击。
一、试卷结构作出调整:
在理解的基础上,注重感悟和运用,提高自己的欣赏品味。”参考样题在原来基础上增加了“根据看到的景物联想到所学的古诗词,并说出为什么会联想到这句古诗”。
3.文言文新增“阅读浅易文言文”。为了与高考对接(高考只考课外文言文),2015《中考说明》第一次出现对课外文言文的考察要求。2015完成了过渡使命,因此2016考课外文言文的几率较大。
4.名著与文言文并列,成为单独版块,增加了长篇小说《鲁滨逊漂流记》和科幻小说《海底两万里》。依据《考试说明》,考生阅读名著,要了解作品的主题内容,了解主要人物的性格特征和精神品质,了解作品的思想意义和价值取向;对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。
5.现代文阅读增加了“能说出自己的看法”,“提出自己的问题”,“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。相比记叙文、议论文,说明文变化较大。
6.小作文由“根据日常生活需要,写实用类文章”调整为“根据日常生活需要,写实用类短文”。样题删去了“感谢的话”、“劝说词”,新增了“参观后的收获及怎样获得的”。
7.大作文增加了“能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章(或材料)的基本内容,展开合理想象,进行扩写;能变换文章的问题或表达方式等,进行改写。”评分标准增加了对想象力的评价,
样题增加了“阅读连环画,发挥想象,以‘邯郸学步’为题或自拟题目,扩写一篇600至800字的故事”。
篇10:倾听心灵的钟声议论文600字
全文共 842 字
+ 加入清单站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。
古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达?这又是怎样的气魄与壮志?简单两句话,便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲,看过这样一篇文章吗?
一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁?这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。
钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。
我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中牽牎前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。
是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。
篇11:内容摘要
全文共 668 字
+ 加入清单《纲要》中指出:“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进健全人格的形成”。艺术的情感功能与幼儿的情绪、情感特点共鸣。音乐是兴奋的语言,有极大的感染力,对幼儿的愉悦功能是其它任何艺术形式都不能与之相比的。我国著名的教育学家陈鹤琴先生说过:“我们应该重视儿童的音乐教育,用音乐来丰富幼儿的生活,陶冶儿童的情感,使儿童的性情通过音乐的洗练,而达到至精至纯的陶冶,以至于引导儿童以快乐的精神来塑造自己的生活”。
关键词:快乐环境 方法
音乐活动快乐之门的敲门砖
音乐是一种声音艺术,它通过音响节奏和旋律塑造艺术形象,表达人的思想感情,反映现实生活。幼儿是快乐的个体,天性喜欢快乐的事物。快乐的音乐能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。但现有的音乐教育却常常忽视了幼儿的感受:在歌唱活动中教师让幼儿反复练习演唱,幼儿感到枯燥乏味;在欣赏活动中反复问幼儿感觉到了什么?想到了什么?在韵律活动中教师对动作的到位要求很严,机械的练习消磨了幼儿的兴趣,孩子在音乐活动中只是被动的参与者,根本谈不上享受音乐。新纲要颁布后,应改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位,改变使艺术成为技能训练和表演的功能。我认为让幼儿享受音乐快乐应从以下几方面出发:
一、良好的学习环境是开展快乐音乐的前提。
《纲要》中提出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”。现代教育应十分重视环境对儿童发展的作用,创设一个宽松、自由、开放、快乐的环境,给孩子提供自主和主动活动的时间和空间,是确保幼儿自主性学习的一个重要方面。
篇12:描写倾听高一作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声——题记
“多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......
太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不平的“牢骚”。对自己愤愤不平的遭遇;对世俗不平等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。
学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。
遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。
学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘,但也是一种解脱。
屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代......楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!
学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。
“人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全......我听到你对奸臣昏君的愤恨!“十年之功,毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!
“贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!
学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,倾听我们的心声。
篇13:主要内容
全文共 342 字
+ 加入清单这个童话讲的是一只蚕在他同伴们都在吃桑叶的时候,却一动不动,在那里沉默沉思自己来到这个世上到底为什么,当他从祖先的历史中了解到他们生到世上,唯一的大事就是做茧,然后把茧扔到开水里,抽出丝来织成绸缎,做成华丽的衣裳。他灰心极了,辛辛苦苦一辈子,原来是为那全不相干的“人”!他明白后,决定离开这个群体。他来到草地上,看见了天,又望见了地,于是就休闲地走着。后来他碰到了一只蚂蚁,蚂蚁听到他在唱自己编的“不愿工作”的歌,忍不住笑着说“哪里来的怪思想,不工作不就等于不要生命,不要种族吗?”然后蚂蚁邀请蚕去参观他们的国土。蚕到了蚂蚁的王国,受到了热情的招待,看到了蚂蚁们为了建造自己的家园辛勤的工作着,他看到了另一个全新的世界,听着蚂蚁们唱的“热爱工作”的歌,他终于明白了蚂蚁为什么赞美工作。
篇14:初三傅雷家书主要内容读后感
全文共 840 字
+ 加入清单指尖划过扉页,时光流转千年,合上这本书,那一页页的文字讲故事述说与你
傅雷曾在写给儿子的家书中写道这样一句话人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。
这段文字中不难看出傅雷对于平衡生活的见解,这使我深有同感。在我身边不少的同学认为平衡生活就是就是平淡生活,也就是听听音乐,打打篮球,但笔者认为必然,所谓平衡,就是蛋糕要放奶油和面包,而不是只有奶油或面包;就是川菜里面要有姜和蒜,而不是只有姜或蒜;也正如傅雷先生所说,人生要有低潮和高潮而不能只有一个,但高潮不能使你太紧张,低潮不能使你太颓废,就像蛋糕不能有太多奶油或面包,川菜不能有太多的蒜或姜。
平衡的生活更需要一种平衡的心态,当我们遇到挫折和困难的时候,不要气馁。人生总会有阴霾,天空也不总是晴朗,遇到这些时,我们不能陷入崩溃,我们要坚持乐观的心态去面对,要坚信未来是美好的,光明的。正如普希金所说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。”想等待黎明的来临,必然要在黑夜里默默守候,想要看到美丽的彩虹,总是要经历暴风雨的洗礼。
而当我们处在也许是巅峰的成功之时,周围充满鲜花和掌声时,我们不要过分沾沾自喜,骄傲自满。古人语“月盈则亏,水满则溢”,人生道路很漫长,没有永远的平安大道,也没有永远的一帆风顺。当我们做好这样的心理准备,才不会让喜悦冲昏头脑,任自满蒙蔽双眼。“三人行,必有我师”,明白这个道理也会让我们学会谦逊。才能不断进步,得到更大的上升空间。
可见拥有一个良好的心态,平衡的心理对我们的生活和学习是多么的重要。“我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已”,每次读到这一句话都让我感谢在少年时代能够读到傅雷先生的这一篇文章,让我明白一些做人的道理,获益匪浅。
篇15:倾听的故事中学生主题
全文共 800 字
+ 加入清单在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。
那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的泪光。
“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。
我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。
这世上的每一个人也许都曾被孤立过,都体会过孤独的滋味,在孤独的日子里,也总是渴望倾诉与交流。那么朋友,当我们面对一双渴求的眼睛时,能否放缓我们的脚步,倾听他人心灵的述说呢?
篇16:倾听大自然
全文共 589 字
+ 加入清单也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音,往往会引发我们的无限遐想。
我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……
一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。
走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……
过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……
篇17:倾听爱的声音
全文共 773 字
+ 加入清单乍看这个题目,你可能会问:“爱怎么会有声音?”但你闭上眼,并与亲人在一起,你将永远听到一种声音,如歌,如呼唤,如美丽的翅膀,与你依偎。
小时候我经常患感冒,病了,家里人就围着我团团转,像温室里的花草,没有经历风雨的打击。
早晨,空气挺爽,我呼吸着大自然的新鲜空气,嘴里唱着小调走在路上,一会儿踢踢石子,一会儿和小鸟打招呼,倒没看见远处“飞”来的一辆自行车。
我倒也厉害,知道停下脚步看看周围,才看见了那辆自行车,我站住了,想等他过。嘿!他丝毫没有停下来的意思,直冲我来,一个冲天飞---我摔了。
天开始变阴了,脚上的伤、腿上擦了皮,手上留着血,我愣住了,开始大哭。雨水与泪水混合,血也跟着凑热闹。还是一位好心人拨通了爸妈的电话,他们赶来了。
雨下的更大了。
抬上了救护车,我躺在上面,感到车上的冰冷,静静听着车嚎声,我不敢睁眼,身子一动也不动,我怕看到医生护士白雪般的衣服。我无处倾诉。
医生说要给我缝合。再去手术台之前,我疼的哭爹喊娘,他们就在我身边,我就感觉好很多,最后,在我跟医生护士的软磨硬泡下,妈妈进去了。
但医生告诉妈妈不要出声,不然影响到我的松弛度,妈妈答应了我。听见手术刀“噌噌”的声音,好清脆,又令人那么的毛骨悚然,紧闭眼,妈妈一直握着我的手,用捏的力度告诉我要加油,要勇敢,告诉我是最棒的,传达着一种妈妈也感觉不出来但我能感觉的信息:她在替我紧张着。
我浑身感觉挺舒服,看见妈妈的眼神:她恨不得把所有伤口的疼都替我承受,恨不得把凶手找出来。我又闭上眼,一股暖流回荡在我的脸庞,均匀的呼吸声掺杂着紧张。我在慢慢感觉,感觉着妈妈对我的爱……
我知道,这是爱的声音,这声音,虽然没有个歌声的甜美,没有花般的美丽,却比阳光还耀眼,比彩虹还绚烂,比花蜜还清香!
那次的爱的声音,一直在我困难的时候帮助我,在我郁闷的时候帮助我解脱。
倾听爱的声音,使自己更幸福!
篇18:那一秒我倾听生命作文800字
全文共 962 字
+ 加入清单天空一如继往地在头顶沉默地湛蓝着,我冷笑。时间让一切旋转,却从离开起点的那一秒注定了无法再回头。地球沿着虚无的地轴一遍一遍从起点转回起点,永远都只有起点,一切都悄无声息地跟着地球旋转,只是那所谓的一切因为时间有了个起点,多了个终点。除了天空的那份蓝,任意晴天暴雨,日复一日,年复一年,似乎连时间也无法磨淡那记忆中的蓝。
第一次在太阳下奔跑,跌跌撞撞地闯入了这个看似美好的世界,奔跑,跌倒,爬起来,再跌下去……。眼角的泪少了,更少了,最后,跌下去之后再也不哭了。记忆跟着时间旋转,只是许多都被遗失在空虚里,找不回来。膝盖上的伤痕却深深烙印,成为我生命的一部分,分割不了,每一次心微微地颤痛,我想,我的心里也一定烙印着许多伤痕,一样无法被抹掉。
我喜欢看着墙上泛黄的钟,踏着滴嗒的节奏,那一刻,似乎世界都要静止,那么时间流逝的时候会留下些什么吗?至少应该留下些声音吧!去为那些被时间带走的生命而歌唱,悲伤地歌唱。
直到后来,墙上的滴嗒声消失了,我呆呆地望着静止了的钟面,多希望时间也可以静止。甚至像钟一样任我调转,回到那些无法遗忘的日子。
再后来,我买了个精致的手表,睡梦里依稀听到那细微的声音,载着心跳敲打着我的睡意,是呀!人生是一块精美的表,在心跳声中数着稍纵极逝的时光,一样要在最后一刻静止,在黑夜里沉浸,再也不会喧嚷,再也看不到湛蓝,连回忆也跟着沉寂,一起静止,一起消逝,好一个悲惨的终点,一片漆凉。
有人说,也许有下辈子?可笑,却又让人憧憬。是,如果真的有下辈子,也许我不会笑着在草地上跑过;呆呆地仰望湛蓝的天空;听雨轻轻地唱着秋末的微凉;大声哭诉,让悲伤的分子在阳光下飞舞;最后躺在午后温热的泥土里继续跟世界旋转。
生命如此坚强,如此倔强,引燃希望,创造奇迹,让满脸的泪水欣然流淌;生命又如此脆弱,和时间一样稍纵即逝,留给别人无限的思念与痛苦。
时间少了个终点却掌控了生命,那样狂妄地、肆无忌惮地主宰着生命,让生命降临,在幸福或是痛苦中狠狠地摔碎,再也无法拼凑,只有记忆里的痛依旧。
回过神来,依旧是那跳动的滴嗒声,提醒我时间正一点点打磨着我的生命,我想时间真的要带走些什么,不如把悲伤带走。把人生打磨得圆满些,我不会再仰望一片虚无的湛蓝,而是跟着时间旋转,寻找只属于我的轴,去自转,在我的生命里画一个满满的圆。
这一秒,我倾听生命。
篇19:倾听生命拔节声音作文
全文共 725 字
+ 加入清单春雨如期而至,滋润了因久旱而干涸的土地,唤醒了一切沉睡的生命。湿润的山间小道旁,一丛丛挺拔参天的墨竹直插云霄,翠绿的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹节。——那是它们成长的足迹,也是它们用以骄傲的资本:每一个竹节都是一个梏桎,冲破了便是成长,停歇了便是消亡。
翠绿的肌肤折射出生命的活力,我蓦然想起它们的成长轨迹;萌芽,生长,煎熬,积淀,最后,猛然爆发,冲天而起!在第一场春雨过后,大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“,孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼,那样的锲而不舍,谱出了一直不太和谐,却永不服输的音符。
当夏潮汹涌时,它们仿佛等到了自己的季节,尽可能的汲取每一份来之不易的养分,积蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奋力地往辽阔的天空蹿尖,似乎要刺穿那无穷无尽囚禁着他生命梏桎,笔直地挺立与天地之间,成为那目之所及处最傲人的风景!
在这个洋溢着生命气息的季节里,它蓬勃出了一首旋律激昂的乐章!它生长得慢了,就像秋天一样懒惰,缓慢地拔节。可那并非它的自愿,因为秋的肃杀,它不得不分出一部分力量来抵御狂风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔直,它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林,风必催之!”的惨烈。
在几近窒息的压迫中,它以低沉的节拍熬过了残秋,迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿,俯视万物的季节。于是,它毫不犹豫地冲天而起。终于站成了一道秀丽的风景!即使在远处,也是醉人的美丽。那种扣人心弦的美丽,铸造了一首不朽的绝唱,在天地间流淌。听,那是生命拔节的声音。那羸弱的音符,在几度磨难中穿梭,最终在暖黄的阳光下,升华成为大气磅礴的生命之音,它不仅在灵魂中奏响,并且代代相传!
[倾听生命拔节声音作文
篇20:倾听自然的声音作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单世界上的声音有千万种,比如:鸟儿鸣叫的鸟鸣声;蜜蜂采蜜时翅膀发出的嗡嗡声;还有狗守护家园时发出的吠声……可是你有倾听过大自然的声音吗?
大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声;是风吹过麦田时发出的“哗哗”声;是风拂过树叶的“沙沙”声;是……
习惯了城市里的车水马龙,为何不来一来乡下,感受一下乡土气息呢?在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来,全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音;如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上,我相信你会听见花朵绽放了的声音;如果把耳朵放在麦田的土里,我相信你会听见土地下麦芽生长的声音……听,我又听见了大自然内心的声音。
当解放军叔叔在森林发现了被困人员时,森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱,此时我听见了它们内心的赞美:哇,他们好厉害;被困人员终于找到啦……当环卫工人把整条街打扫干净的时候,整条街的树木发出了“沙沙”的声音,好像在给环卫工人唱赞歌呢!此时我听见了它们发自内心的赞美:多亏了他(她)要不然这一条街怎么会这么干净呢;哇,这一条路真的一片落叶都没有呢……这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。
大自然的声音十分奇妙,我相信你只要听见过一次,你就会喜欢上这种声音的。