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三年级关于观察蜘蛛的记事作文(经典20篇)

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种绿豆观察日记三年级

全文共 281 字

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我们身边有许多事物,都有着无穷的奥妙。而我最感兴趣的是泡绿豆

上周,老师让我们泡绿豆。

第一天,我拿出绿豆,摸了一下,绿豆硬硬的,像小石头一样硬,泡了四个小时后,绿豆吸满了水份,变得大一点,淡黄淡黄的,圆圆的,像吃了饭的小孩,在水里面泡澡,可爱极了。

第二天,绿豆长出了小小的芽,白白的,细细的,它透过杯子,看见外面的世界是多么美丽呀!

第三天,嫩芽长了好几片绿色的叶子,像穿上了绿色的裙子,美极了。

第四天,嫩芽长高了许多,湾湾的,像一只只小耳朵,你挤我碰的,好像在说:“让点位置给我,我要晒太阳。”

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。观察绿豆使我懂得了很多知识。

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篇1:种绿豆观察日记三年级

全文共 574 字

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我在放假期间一共种了十几颗绿豆,用来做实验,我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

第一天 晴 星期一

第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。

第二天 晴 星期二

到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。

第三天 晴 星期三

到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

第四天 晴 星期四

第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。

第五天 晴 星期五

到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。

第六天 晴 星期六

第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。

第七天 晴 星期日

第七天的时候,绿豆芽的豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。

直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。

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篇2:浅谈三年级观察日记的写作指导

全文共 3779 字

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在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:

一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章,培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采

其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。

如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记,好处多多

1.循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。

写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:

“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。

同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。

“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。

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篇3:观察蜘蛛作文

全文共 1114 字

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每个周末,我都会早早的将作业完成,剩下的所有时间都任凭我支配。我总爱观察动物的一举一动,这下,小蜘蛛又成了我的一个观察人物了!别看它只是一只小小的蜘蛛,而它的身上就有许多我们平常不知道的事情呢!

我家的阳台上正巧有一只小蜘蛛,我将它捉来后便把它放进一个盖有玻璃片·四周扎满小孔的盒子里。还没等小蜘蛛织网,我就又从地上捡起来一只死的小虫子和苍蝇,我把虫子和苍蝇放在蜘蛛的面前,蜘蛛置之不理,继续等着其他的飞来将。即使用手碰撞盒子,蜘蛛理都不理就向其他方向爬去了。

为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死虫子,第二天,我又来到盒子前观察,看到死虫子和苍蝇还在原来的地方,可盒子角处多了一个网,蜘蛛在网上安静地趴着。这时,我想:昨天死虫子和死苍蝇没被吃掉是不是因为没有网呢?于是,我又把虫子与苍蝇拿起来,小心翼翼地放在蜘蛛网的一端,可蜘蛛还是一动不动,我紧接着用手中的笔轻轻地触动网的边缘,咦?蜘蛛好像有了反应,开始向颤动的地方爬去,我把笔收回,网停止了颤动,信号断了,它便停了下来,不一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。我好奇极了,我又用笔尖触动网上死苍蝇与死虫子的身体,网开始颤动了,蜘蛛就开始向这边爬来,我又把笔尖收回,蜘蛛就停了,像上次那样,过了一会儿,蜘蛛又向网中心爬去。噢!我终于明白了:原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的,也是靠织网来捕食的。

为了再一次证实我的猜想,我又接着做实验。将笔尖继续放在死虫子身上,长时间地颤动,网的震动越来越大,蜘蛛的反应也越来越强烈,它迅速来到虫子的身边。等蜘蛛碰到虫子,我忙将笔尖收回,再看蜘蛛,只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住,等到下午去观察蜘蛛时,虫子与苍蝇已经不见了,只留下虫子与苍蝇的躯壳。我心想:虫子和苍蝇是被蜘蛛吃了吗?蜘蛛到底吃不吃死虫子和死苍蝇呢?

于是,我便上网查了一些有关蜘蛛的资料。原来蜘蛛的种类很多,它们并不是直接吞食固体食物,当昆虫等猎物撞到蜘蛛网上的时候,猎物会用力地在网上挣扎,这样,网丝颤动起来,蜘蛛很快就发觉了。它会顺着纵向的丝向猎物爬去,用蛛丝包裹猎物,固定在网上。蜘蛛的螯肢里有毒腺,会分泌出毒液,蜘蛛把毒液注入捕获到的猎物体内,就能把猎物杀死,然后再分泌出消化酶灌进猎物体内,很快地分解成液体,最后吸进消化道内,蜘蛛大吃一顿之后,只剩下猎物的体壳完整的留在蜘蛛网上。由此,我得出结论:说蜘蛛不吃死的昆虫的原因是死的东西被粘到网上后,是不会持续颤动的,从而蜘蛛没有办法感到死虫子的存在,所以就不会来吃了。

看,是不是各种昆虫各有各的特点、长处呢?昆虫的世界是不是很神奇呢?昆虫世界还有很多谜题等着你去回答哦!我相信,只要我们留心观察,就一定能解答出这些谜题的。

[观察蜘蛛作文

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篇4:三年级观察日记小狗

全文共 265 字

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2012年11月14日 星期日 天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫

声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还

用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇5:观察小猫三年级作文

全文共 364 字

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小猫长得很可爱。一对小耳朵尖尖的,大大的眼睛是棕色的,好像两颗小栗子,一条长长的尾巴看起来像一条白色的丝带,一身白色的皮毛加上棕色的小点点,好像穿了一件花毛衣。

小猫吃东西的时候也很可爱。我把猫食放在它的碗中,它总是狼吞虎咽地把东西吃掉,粘的胡子上、嘴上都是,有的时候粘到胡子上的东西多了就会把胡子压弯,它喝水时的声音好像水龙头没关好的滴水声,每次喝完水后胡子上就由许多水滴。它渴了的时候就舔舔胡子,可爱极了!

晚上,我带它去散步,可是它逃走了。我想难道它想和我赛跑吗?我不管了,就马上去追它,它跑的太快了,一会就把我远远地落在后面了,谁料一会儿它就改变了路线,在路边停着的车上面跑起来。突然它停下来,我定睛一看原来前面有一个垃圾车,它朝我的方向跑过来,我一下抱住了它,哈!它的逃跑计划失败 了,它很伤心

观察小猫是多么有趣的事情呀!

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篇6:三年级的观察日记

全文共 238 字

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观察到的是海市蜃楼现象。

那一次,爸爸、妈妈、我和哥哥一起开车从杭锦旗回东胜。半路上看见前面有很大很大的一滩水,我和哥哥惊叫了起来:前面有一滩水!前面有一滩水!走近了时,我们才傻了眼: 根本没有水!爸爸说:那是路面上的水蒸气产生的漫反射现象。有时候,这种反射会把很远很远的景物折射到人的视线里,这种现象就是‘海市蜃楼’。我和哥哥高兴的叫了起来我们看到了‘海市蜃楼’了!。

大自然真神奇,他就像个魔术师,为我们呈现出各种奇异的景象。我要好好学习科学知识、认真观察来发现其中的奥秘。

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篇7:三年级观察动物日记

全文共 362 字

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今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

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篇8:三年级记事作文我学会了游泳

全文共 426 字

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我现在游泳技术可高了,但你们一定不知道我幼儿园时为此过了多少“难关”呢。

刚开始学的时候我不敢下深水池,要妈妈哄着我才慢吞吞地下了,但我很喜欢去潜水池玩。妈妈哄着我到了深水池,妈妈很快就下水了池里了,而我却慢慢地下水池,妈妈把一个游泳圈给了我,我急忙拿好,生怕不见了似得。我一会儿游这,一会儿游那边,然后妈妈说让我不用游泳圈游泳,我听到后死活不让妈妈拿走游泳圈,但妈妈最后拿走了游泳圈,妈妈下水了,拿着游泳圈在等我呢,我一下子跳下水,像小狗一样游去,抱紧游泳圈,回到了岸上。回家的路上我一直在想:我是怎么有过去的?难道我学会了游泳?

月来我学会了游泳,妈妈告诉我我已经会一点点了,但是要教我正确的动作。后来的一个星期我刻苦练习,功夫不负有心人,我学会了蛙泳和自由游,我无比的开心,以后我游泳时见到比我小的弟弟妹妹时,他们用羡慕的眼神看着我,我觉得很自豪。

我从中知道了只要努力就一定能成功。我学会了游泳,收获了一个本领,我很高兴。

[三年级记事作文我学会了游泳

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篇9:观察蜘蛛的启示

全文共 450 字

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曾昭乘

童年在我们一生中是最快乐的时光,也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中,我们有着各种各样的发现。

那天上午,我在阳台上浇花,无意间发现了一只蜘蛛,那只蜘蛛有八条脚,它正在织网。我放下手中的水桶,细心地观察蜘蛛织网。第一次,蜘蛛刚织了一半的网,我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞,它马上就跑了,看见它跑了,我就继续浇花,心里还想着:胆小鬼。

第二次,我浇完花以后,它又爬过来织网,这一次,我没有再搞破坏,而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候,一阵强风吹过,把它的网吹破了,但是它并没有放弃,又继续织起网来,但和上一次的结果一样,刚要完成的时候,一滴水滴了下来,又一次弄破了它的网。我以为它会放弃,但是,它依然没有放弃,继续织起网来。我大吃一惊,想:这么小的一只蜘蛛,都能有坚持不懈的精神,要是我,肯定已经不行了。最后,这只蜘蛛成功地把网织起来了,而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。

通过这次观察,我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理:做什么事,只要有坚持不懈的精神,就一定会成功。

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篇10:三年级关于观察小狗的写事作文200字

全文共 4165 字

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可爱的小狗你知道它们有什么习性吗,yjbys作文网为您提供关于观察小狗的作文,希望您能喜欢。

观察小狗“贝贝”作文1

今天,我在家里观察小狗“贝贝”。

小dog“贝贝”颜色是土黄色的,是只牧羊犬呢!我可喜欢它了!

记得那年,我才3岁,因为,我一不小心把“牛魔王”老妈喜爱的小镜子打破了,“牛魔王”老妈生气了,想拿竹鞭打我,可是,没有找到竹鞭就臭骂了一顿,一看不知道,一看吓一跳,小狗“贝贝”咬着竹鞭跑到我跟前把竹鞭放下,跑走了,它可爱极了!

今天,我观察了小狗“贝贝”。我可真开心啊!

观察小狗作文2

在我奶奶家,有一只小狗,名字叫小黑,它的毛是黑色的,而且还卷卷的,就像烫了发一样,四条腿又细又长,跑起来特别快,还长着一双黑溜溜的大眼睛,长长的眼睫毛,看起来炯炯有神。

每次我把小黑从笼子里放出来,它都要用那大大眼睛看看我,好像在说:“谢谢你!主人!”紧接着,它就会非常亲昵的靠在我裤子上蹭来蹭去,我走到哪儿他都跟着我,缠着我,我一摸摸它的头,它就会高兴地欢蹦乱跳。

如果,小黑玩儿累了,也饿了,就会冲着我叫三声,好像在说:“我饿了!”于是,我就会赶快给他一半馒头吃,吃得狼吞虎咽,也不怕烫,吃得太急还会噎着。有时候,它太饿,会直接跳起来吃掉我手里的馒头,我就会生气的说:“你想把我的手也吃掉啊!”然后,我就会把它抱起来,关到笼子里,他没有吃饱的话,就会不停地“汪汪”叫。我把它放出来给他喝水,他就会以为是什么好吃的,围着我转来转去,等我放下碗,小黑一看,原来是水,就会沮丧的离开,看来它是在生我的气呀!

这就是我奶奶家的小狗,是不是非常有趣呢?

观察小狗作文3

星期六,我看见花园里有人,就迎上去,去看一看。原来是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常软,跟兔子的背一样软,接着,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圆形的,连血管都能看见。

我看见小狗还呆在那里。我就去超市买了一袋牛肉粒给小狗,我还想观察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑远了,我想养一只小狗,可爸爸妈妈一直都不答应,我什么时候才能实现愿望呢?

观察小狗作文4

今天我来到我的老舅家看望我的小狗笨笨。

它有一个囧囧的脸,一身黄黄的毛,再加上那可爱的螺丝尾,和短短的腿,就凑成了小狗笨笨它的那个囧样,你你见啦就想踹死它。它还喜欢吃各种各样的美味,但它最爱吃的就是西红柿。

他还特别贪睡,一觉就可以从晚上7点睡到早上10点。到了十二点它吃了饭就爬在阳台上享受着日光浴不一会,它就睡着啦了,一觉就睡到了吃晚饭。

它要是肯玩,一带它下楼,它就在院子里撒开了花,又刨坑、又赛跑、还上滑梯……

我发现了一个秘密狗喜欢摸头,你要是摸它尾巴特就会立刻逃跑。

观察小狗作文5

今天放学回家,天气特别的热,一进家门我家的小狗就跑过来迎接我呢!

吃过午饭,我正要走进房间去做作业的时候看见小狗老是把舌头露出来,我很奇怪为什么小狗总是要把舌头露出来?然后我就去翻阅书本寻找答案,我看见书上说:夏天了,天气热了,小狗们也会热,所以小狗就会把舌头露出来,是在出汗,它不像人出汗从毛孔里面排出,它毛虽然多,但没汗腺,所以出汗都是通过流口水排出的,排热都是通过吐舌头散热的。呵呵,还真是有趣!原来是这个原因。

我们以后一定多多去观察,去发现,去思考,只有这样你才会拥有更多的知识哦。

狗[200字]作文6

我家养了一条狗,它全身乌黑,耳朵朝下,听觉很灵敏。老远它就能听出我的脚步声,知道是我来了,跑出来迎接我。如果远处有狗叫声,它听到了也跟着叫起来。它的眼睛很亮,特别在漆黑的夜晚会闪闪发光。

夏天的时候,我家的狗总是伸出舌头甩来甩去。我问爸爸:“爸爸,爸爸,这是怎么回事?”爸爸回答说:“狗的舌头是散热器,夏天的时候,天气炎热,它用舌头来散发热量。”

“原来是这样!”我恍然大悟。

只要仔细观察,就会发现很多有趣的事。

我喜爱的小狗[200字]作文7

我外婆家有一条可爱乖巧的小狗,十分小巧玲珑。

每当我来到外婆家,小狗就会跑到门口,欢天喜地的欢迎我。它的眼睛水汪汪的,下面长着一个灵敏的鼻子,还有小嘴巴,天天都从里面吐出粉红的舌头,就像在向我讨吃的。

小狗看见人就会摇尾巴,这是为什么呢?原来它是向人表示友好啊!小狗还会整天吐着舌头,这是因为小狗没有汗毛,只能有舌头来散热。小狗脚走得轻轻的,如果小狗边走边跳的话,就会像芭蕾舞演员一样轻盈。耳朵一跳一跳的,可爱极了!小狗每次都能找到东西,还能夜间看见东西,帮助人们,真是人们忠诚的好朋友啊!

这就是外婆家的小狗,听了我介绍,你们是不是更加喜欢可爱、乖巧的小狗了呢?

小白[200字]作文8

外公家养着一只小狗,全身白色的毛,我们都叫它小白。

小白很机灵,每次我们去外公家,还没到门口,它就老早站在大门口,一边汪——汪——汪地大叫,一边摇着尾巴欢迎我们。

小白也很调皮,我跟它玩的时候,它会用前爪扑到我的身上来,还吐出舌头舔我的小手,好像在对我挠痒痒。

小白休息的时候喜欢躺在大太阳底下,卷着身子,半闭着眼睛打磕睡。但是一有什么动静,它就会立马站起来四处张望,看看没什么事,又接着躺下去闭目养神了。

小白真可爱,我非常喜欢它!

狗[200字]作文9

我家的狗性格十分古怪。

说它凶猛吧,它有时候的确很凶猛,每当它见到有陌生人从我的房门前走过,它就会毫不客气地乱叫一通,吓得那个陌生人快速地溜走了。在我们眼中,它又是那么尽职,每当我们离开家,它就会一动不动地坐在门口,帮我们看家护院。有一次,小偷来了,它扑上去,乱咬一通,直到小偷逃走为止。温柔的时候,它就对我又亲又舔,连我抓起它的小狗崽子它也无动于衷,还在舔我。

它高兴的时候,在我身边不厌其烦地转来转去,还会扑倒我的怀里撒娇呢!不高兴的时候无论我说多少好话它也一声不吭。

我家的狗的性格总是难以捉摸,一会儿这样,一会儿那样。你说我家的狗性格古不古怪?

来虎[200字]作文10

我家养了一只狗,每次我回家都要陪它玩半天。

它有一双大大的眼睛就像两个乒乓球一样大哦。它的尾巴短短的,就像一个小小的杯子。有时候它的尾巴还摇摇摆摆的呢!

小狗很尽职。一次,有一个陌生人来了,来虎不停的叫:汪汪、汪汪……陌生人跟它不到两三米,来虎就咬人。来虎吃饭的时候还要叫两声:“|汪汪!”好像说:“|谢谢小主人了。”

来虎很听话,嘴大的都可以吃了一个完完全全的小兔子。早晨我们起床了,小狗来虎也跟着我们早早的起床跑步,在跑步的时候,不时有一辆汽车来,来虎冲上来像咬车门,我当时就叫:“|来虎不要了,回来吧!”来虎也慢慢的停了下来了。

一次在家里,它头望着我说:“|小主人,给我点东西吃吧!”我说:“走走去去!”来虎就灰溜溜的走开了。

下次,我要给来虎袋很多很多的东西来。来虎,等着我吧。

观察小狗作文11

在生活中,我非常喜欢小动物。我最喜欢的当然是周口那只毛绒绒的小狗了。

来到周口姥姥家,便看到院子里的狗窝里多了三只可爱的小狗。是原来的母狗生的。我便站在那儿仔细观察其中的一只:那是一只小斑点狗,胖胖的肚子,黑白色的斑点;两只黑珍珠似的眼睛镶嵌那圆圆的脸上。四只肥肥的腿“扑哒扑嗒”的跑着,可爱极了!

我为了更仔细的观察小狗的每一个动作,我让表弟在小狗出来玩的时候把小狗抱到屋子里。看到这么可爱的小狗,我迫不及待的摸了几下它柔软的毛,小斑点狗一见我,便吓得全身发抖,在屋子里乱跑,好像要去院子里找自己的家人,我只好把小狗抱出屋子,放到狗窝里,小斑点狗急忙和他的兄弟姐妹挤在一起。

多么可爱的小斑点狗,我喜欢它!

观察小狗作文12

星期六,我仔细地观察邻居家的小狗。它长着卷卷的皮毛,黑黑的鼻子,水灵灵的眼睛,小小的耳朵像一把小扇子。

经过我仔细观察,我发现它每次要休息的时候,都要先在狗窝外面转来转去,好像在试探有没有危险。它还有灵敏的鼻子,每次我拿起来吃剩的鸡骨头,它就“汪汪”直叫,好像在和我要鸡骨头。小狗的耳朵可以听人的脚步声,更惊人的是它能分辨是不是主人的脚步声。来着如果是主人,它就呆在那里迎接主人;如果不是主人,它就“汪汪”直叫。由此再见,狗对主人特别忠诚。

这就是我仔细观察的小狗,它外貌可爱、美丽,还对主人很忠诚。

观察小狗作文13

我家有一只可爱的小 狗 ,名叫宝宝,今年三岁了。他有一双葡萄似的大眼睛,小小的嘴巴,非常可爱!

宝宝非常听话,每次我需要什么东西,只要对着它说:“宝宝,帮我把那个东西拿过来。”宝宝就会把我需要的那个东西拿到我的手上。

当然,宝宝也有不足的地方,就是在洗手间门口大小便 。有一天晚上,我起来上厕所,没开灯,叫就踩到了宝宝的便便上,第二天早上起床时我才发现,当时我就把宝宝训了一顿,并说:“下次不允许在洗手间的门口大小便了。如果发现,我可不手下留情了啊。”宝宝好像听懂了我的话,一个劲儿的点头。

宝宝的优点是有一个灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!

这就是我家的小狗——宝宝。既有缺点,又有优点!

观察小狗作文14

我外婆家有一之小狗它的目光如电、奔如疾风、虎视眈眈、威风凛凛…… 它跑的很快。

有一次我和它一起赛跑,我竟然输了,输给了一直小狗实在是悲哀啊!

开始后,我拼了命的跑,一开始我超过了它,把他甩的远远地,后来它轻松的超了我。我心想:我竟让跑不过狗,是不是太差劲了,后来我把吃奶的劲儿都用上了。但还是让他给超过了,你说它跑的快吗?

它不仅跑的快,而且饭量也很大,它一顿和一个人的饭量差不多。

这就是我外婆家的狗,我外婆家的狗不仅跑得快而且饭量也很大。

观察小狗作文15

以前,在我老家的时候,我家养了一只小狗,我给它起了一个名字;叫嘟嘟,因为它长得很胖,所以,我给它起名叫嘟嘟,也非常惹人喜爱。

她乌黑的身体,眼睛黑黑的,看起来非常有神。那时候,是大年初二,我们回来的时候,把我外婆家的小狗抱回我老家了,一进门我哥哥特别喜欢,赶紧去做一个狗窝,拿了一个好大的纸箱,给纸箱的侧面剪了一个小圆洞,里面放点稻草,它就不会冷了。

因为,是生地方,所以到了晚上,它就会汪汪直叫,就往屋里跑,后来妈妈就起来把它又放回狗窝,还以为是饿了,就赶紧去给他冲奶粉,谁知,它真的饿了,喝完就不叫了。第二天,早上,它站在我们的面前,摇着尾巴,像是在给我们打招呼。我和哥哥都非常喜欢它。

这就是我们家的小狗,它就叫嘟嘟。

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篇11:观察蜘蛛作文600字

全文共 688 字

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水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香,炎炎夏日我立在窗边,正津津有味地欣赏着窗外的美景时,一只豌豆大小的蜘蛛悄无声息地映入我的眼帘。我吓得大声疾呼,正待我准备一掌将它毙命之时,看它仓皇而逃的样子,顿时起了恻隐之心。于是推开窗户,拿书本将它赶到窗外,留它一条活路。可没想到,第二天清晨,我家窗户的护网上,那只蜘蛛,织了一个大大的网,欣欣然与我当起了邻居。

它披着一件毛茸茸的褐色外衣,头部上方有两只贼溜溜的小眼睛骨碌碌地乱转,肚子圆滚滚的,它有八只长着奇怪花纹的脚,两边各四只,它安安静静地趴在自己摆下的八卦阵上,一动不动,活像一块石头静静地等待猎物的到来。突然!网晃了一下,一只蚊子误打误撞粘在了蜘蛛网上,蚊子使出浑身解数,想逃脱却无济于事。蜘蛛迅速地跃起扑向猎物,它的嘴里不断的吐出粘丝,将蚊子五花大绑后,蚊子终于动弹不得,只能坐以待毙,蜘蛛心满意足地享受其美餐了。

一夜狂风暴雨,清晨我推开窗户,看到蜘蛛的网,被风吹得千疮百孔,破烂不堪。小蜘蛛大概已经禁不起这风吹雨打,不知陨落在哪里了吧。正待我思量之时,它不知从哪个角落里悄悄爬了出来,开始织网,只见它嘴里吐着极富粘性的细丝,轻轻一跃,从一根杆子,跳到另一根杆子上,那个细丝便也粘在那里,不大一会儿便用细丝围成一个大大八边形。就在那根蜘蛛丝的末端垂下一根丝,然后借风的力量像荡秋千似的就荡到了另一根丝上,再由这根丝荡到另外一根丝上,一圈满了再织一圈,不大一会儿一张巧夺天工的网编织成了。阳光下那张网闪着五颜六色的光彩,只有天上的织女,还能支出这样美丽的锦缎吧!

有了这位新邻居,整个夏天我少受了许多蚊子的侵害。我的邻居真是太给力了。

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篇12:小学三年级观察

全文共 324 字

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我家养几条小金鱼,我经常注意观察它们。

金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

鱼饿的时候,它们一看见靠近的人,就会随着你走的方向游过去。我扔一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,像是在征求我的意见,我只好点点头,这条鱼马上把鱼食吞。它好像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,像在说:“对不起。”我又放一些鱼食下去,小金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。

金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

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篇13:绿豆发芽观察日记100字三年级

全文共 261 字

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20xx年5月27日 星期四 多云

今天早上,发现有更多的黄豆发芽了,先长出来的豆芽长得好快呀,但长短不一,而且大都弯曲的。晚上,当我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。于是我们拣出了坏掉的黄豆和长的不好豆芽。我挑了两根最长的豆芽一量,竟有28mm那么长了。我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗。杯子里还有许多脱落的豆皮,我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边,可能是太热了吧!

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篇14:优秀三年级观察日记200字

全文共 367 字

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11月9日星期天天气阴

我的绿豆种下已经有一个星期了,不知道又有哪些变化呢?

今天,我一起床,穿戴完就往阳台走去。来到阳台,我发现我的小绿豆们完全变了个样。前几天,小绿豆还是白嫩白嫩的,光着雪白的身子,带着一顶小绿帽,身后拖着一条小尾巴。现在,那小尾巴变细变长了,颜色也不再雪白,变成了淡绿色,而尾巴尖也渐渐变成淡棕色,上面还冒出了几根小胡须,妈妈说,那是它们的根。

小绿豆的身子分成了两半,绿中带紫,从中伸出两片剪刀似的叶子,嫩绿嫩绿的,可爱极了。

立在玻璃罐头瓶里的小绿豆形态各异,有的站得笔直笔直的,抬着头,伸着长长的“绿舌头”,多像一只优美的火烈鸟;有的弯着腰低着头,戴着一顶褐色的帽子(那是蜕下的壳),似乎在思考着什么问题;还有的像害羞的小姑娘,蜷曲着身子躲在纸巾被子里不肯出来。这些小绿豆真是太有趣了!

[三年级观察日记作文200字

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篇15:观察蜘蛛

全文共 356 字

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今天下午,我在小区里玩,忽然,看见树上有一只蜘蛛,我仔细观察它,发现蜘蛛胸部和头部长着8条腿,黑黑圆圆的身体,他站在网上,慢慢地在网上走来走去在知网,它要用织的网扑捉虫子吃。于是我就先捉了一只小虫,放在蜘蛛身后大约一厘米远的网上,蜘蛛看见了飞快地转过身,很快地爬过去,先把虫子咬成两半,然后,才一口一口地吞下虫子。我还故意把一根小草放在蜘蛛网的边上,你猜!蜘蛛用它那黑黑的身体把那根小草推了下来,这是为什么呢?原来蜘蛛也有辨别能力,可真聪明。

我记住它的样子,回家告诉妈妈。妈妈说:“这种蜘蛛叫圆蛛,每到黄昏的时候,它吐出丝编成圆形的网,网做好以后,就会有很多小飞虫落在网上而无法逃走,这样蜘蛛就会把它们统统吃掉。被蜘蛛吃掉绝大多数是害虫,所以,蜘蛛是益虫,我们要保护它”。听了妈妈的话,是我对蜘蛛有了更多的了解。

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篇16:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 493 字

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20xx年9月20日星期五晴

今天,我种下了六颗带着我希望的黄豆,我先在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。

20xx年9月23日星期二晴

今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。

20xx年9月25日星期四晴

今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。

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篇17:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 601 字

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我很喜欢温文尔雅,善解人意的小动物,大家肯定要问那位“士兵”是谁啊?那你看了下面的内容就知道了。

我以前很讨厌它们,但是我去了外婆家对它们的看法就完全改变了。

这天早上,我来到了外婆家的厨房,我看见了那里有一群小黑点儿正在匆匆“行走”着。这时,我一时兴起,跑到井口拉上来了一桶水,我把那纤细洁白的手放入井,水里面沾了沾,立马跑到厨房,把水往地下撒,它们个个都被大小不同的水珠包围着。

顽强的它们虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命的往干的地方爬。可是,豆大的水球像胶水似的粘住了它们使它们寸步难移。就在节骨眼上,它们奋勇拼搏,手拉着手,排成一排,终于冲出了包围圈。它们疲惫不堪的躺在一起,好像在互相勉励,庆幸自己能逃过一劫。不一会,它们又摆成了S型的队行,急急忙忙的出发了。

顺着它们的行动的方向看,嗨它们的鼻子真灵啊,这些黑不溜秋的小东西找到了一粒粒米粒。它们好像有点垂头丧气,因为这些东西根本就不够吃。我灵机一动把外婆送给我的小饼干,轻轻地掰了一小块,就给它们吃算是我刚才愚不可及的事儿,做个小小的补偿吧!它们看到这个“巨物”把它如视珍宝小心翼翼地抬了起来。马上它们又匆匆的离开了。

人们常说蚂蚁力气非常大,有句话说的好:千里江堤毁于蚁穴。它们全身黑色或棕色,头上长得一对触角有六只脚,爬起来行动自如从远处看像一粒粒小芝麻。

我越来越喜欢它们,我们要向蚂蚁学习团结永不放弃!

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篇18:可爱的蜘蛛三年级作文400字

全文共 384 字

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星期六中午,我正在卫生间里上厕所,忽然发现墙角有一个蜘蛛网,网上有一只蜘蛛。

妈妈拿来一张纸,想把它弄到纸上可刚把它弄下来,他就飞快的爬走了,妈妈让我找个盒子来,我找来一个小盒子,结果它又很快从盒子里爬了出来。于是,我就找来一个“可比克”的长盒子,这下它就爬不出来了。

这只蜘蛛?的身子,身长大约有1厘米左右,圆圆的脑袋,肚子又大又圆,有八条腿,我给它取了个名字叫它“黑将军”。它看上去很笨的样子,可是它又非常灵活。

我想把它从盒子里倒出来观察一下,但它没有掉到地上好像浮在半空中,我仔细一看原来有一根丝,那根丝从“可比克”的盒子里垂下来,蜘蛛就好像挂在上面,又好像在来回荡秋千呢!一会儿,他又顺着那根丝像小猴子走钢丝一样爬上了“可比克”,我赶紧把盖子盖好。又过了一会儿,蜘蛛已经爬到了盒子口附近我打开盖子一看,盒子里已经被蜘蛛织满了网,这只蜘蛛可爱吧?我非常喜欢这只蜘蛛!

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篇19:蜘蛛小学三年级优秀作文

全文共 473 字

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蜘蛛是我们常见的一种昆虫,生长在阴暗的墙角边上。

蜘蛛它有八只脚,脚上还有很多黑绒毛,有一个圆鼓鼓的大肚子,真是可爱得不得了!

记得那是一个阳光明媚的上午,我去外婆家,看见外婆种的柚子树上有一只蜘蛛正在织网。蜘蛛被一根细长的丝吊在空中,丝的上部系在一个细长的树枝上,丝的下端连着腚上的小孔,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断的延长。哦!原来蜘蛛从小孔里拉出柔长的细丝,然后又落在下面的一根树枝上,把丝固定好,顺着树干很快就到原来的那根树枝上了。它往下跳,并没有摔着,因为这时第二根早从小孔里出来了,所以会很稳稳当当地落在树枝上。就这样蜘蛛来回不停的爬来爬去,不一会儿,一张圆形的网就成为一个“迷宫”挂在树上。蜘蛛的网很有黏性,他可以扑捉昆虫。

这时我想捣捣乱,于是把蜘蛛刚刚织好的网用棍子去弄坏,刚触到蜘蛛,它就发现不对头了,赶紧逃跑并且身体缩卷成一团了,似乎很害怕的样子。看着刚刚还幸幸苦苦织网的蜘蛛,我停下来了,不忍心再破坏了。蜘蛛看了看没有动静,又开始修补被我破坏的蜘蛛网。我心想蜘蛛真是勤劳呀!它那坚持不懈的精神。

我要向蜘蛛学习,学习它的勤劳。

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篇20:观察蜘蛛小学生日记作文

全文共 537 字

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今天是周末,我和爸爸妈妈去外婆家玩耍。外婆家在苍山,我可喜欢那里了。一到外婆家,我就直接奔向后院。突然,眼尖的我有了一个重大的发现:在一个墙角处有一只蜘蛛

我仔细一瞧,好大一只蜘蛛啊!只见它全身黑乎乎的,头很小,腿又细又长,肚子又大又圆。看上去很笨,可是他在网上行动的时候,却很灵活。

我想,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。啊,原来是有人主动送上门来呀!你看,一只小小的飞虫碰到了网上,一下子就被网住了。黑蜘蛛飞快地向小虫扑过去,立即把它收为囊中之物。不一会儿,一只鲁莽的飞蛾碰到了蜘蛛网,拼命地挣扎着。蜘蛛一点也不客气,马上从尾部抽出丝,去缠飞蛾。我心里想:蜘蛛的本领可真大。

下午的时候,我又去看“黑蜘蛛大虾”。嘿,还在网上呢!它躲在网中间,一动不动,而外面下起了蒙蒙细雨,妈妈告诉我,“蜘蛛在等待食物,天气潮湿,小飞虫会飞低一点,会一不小心就飞到了蜘蛛网里,如果蜘蛛网破了,蜘蛛就会重新织网。”

别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气,比如要下雨了,蜘蛛会不知去向,空荡荡的网中连个踪影都没有,如果不下雨,蜘蛛就会待在网里等着小飞虫来。我自言自语地说:“蜘蛛不仅会吃掉害虫,还会全心全意地为我们人民服务。”

[观察蜘蛛小学生日记作文

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