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三年级关于观察蜘蛛的记事作文最新20篇

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有关蒲公英的三年级观察作文

全文共 309 字

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我来到了田野里,看见了金灿灿的稻田,犹如发着金光闪闪的黄金。

我仿佛隐隐约约看见了身穿绿白相间的少女,眼前出现了一副画面有一位少女正在用她那优美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一阵风吹来我才回过神来。原来是风把蒲公英吹的翩翩起舞。

忽然狂风大作,天空有一个黑色恶魔正在向我们跑来。我想应该是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

过了一会我才发现蒲公英还在田野里被淋着雨,于是我撑着伞来到田野用伞把雨挡住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身躯望着我,在对我说:谢谢你!

雨停了,我的眼前出现了一道彩虹,我望着那美丽的景色如痴如醉。时间飞快的过去了,夜幕降临。

奶奶叫我吃饭了,在吃饭的时候我想:大自然着奇妙,我一定还要多多观察发现跟多的奥秘。

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篇1:三年级关于科技馆为话题的记事作文

全文共 3712 字

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科学技术馆的主要教育形式为展览教育,通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式,yjbys作文网提供关于科技馆的作文。

游玩科技馆作文1

星期六下午,我和我的好朋友常赫铭一起去科技馆玩!

我们看到了好多(模拟气象装置)东西,有闪电、 风、圆球小汽车……还看到了雨滴的变化,我们观察了好长时间,逐渐形成了雨;

我们还玩了手拉座椅、控制表、静电光球……

我们正玩得高兴,听到喇叭里喊要演电影了,我们赶紧到1楼放映厅去看4D电影,一共演了2个片子,一个是《小恐龙找妈妈》,另一个是《地震的形成》。正看着,突然有一只小怪物跑到我前面一个人的头上,吓了我一大跳,我想他会更害怕。还有好多小蜜蜂飞到了我面前,好漂亮啊!

天黑了,科技馆要关门了,我们舍不得离开,我们今天玩得好高兴啊!

科技馆之行作文2

昨天一大早我来到信义坊和同学们乘车去上海科技馆参观。一路上我们唱歌、背唐诗,开心极了。

走进科技馆就听到了大象的叫声,过去一看一只高高的大象站在那里像是欢迎我们的到来,这里是动物的天地,还有狮子、老虎、长颈鹿……

来到二楼,在机器人展厅里我和机器人下了一盘五子棋,我赢了,机器人点头向我表示祝贺;在魔屋我们走起路来东倒西歪,有趣极了。……最后我们变成食物来了一场快乐的“食物之旅”,使我们了解了食物是如何被消化吸收及排出体外的。

时间到了,我们还余兴未了,真想多玩一会儿,最后只能依依不舍地返回。

参观湖南省科技馆作文3

省科技馆的位置在长沙市芙蓉南路省政府对面。它的样子是这样的,中间有一个圆球体,两边成的半圆形。而且科技馆属于环保型建筑,因为它大部分是由玻璃做成,所以白天就不用开灯了。

常设展览馆包括:制造天地、材料空间、能源世界、信息港湾、地球家园、生命体检、数理启迪、太空探索、儿童笠学乐园九大主题。展厅里的笠学设备有模拟战斗飞行机,虚拟驾驶,电子水族馆,自己拉自己,火灾逃生,模拟战斗等等。

在这里面中我最喜欢模拟战斗机飞行和自己拉自己机器人弹琴。

我们小朋友在那里可以在欢乐中学习到科学知识,陪养我们的科学兴趣。

游玩省科技馆作文4

今天天气晴朗,我的心情很好,我和爸爸妈妈决定去省科技馆玩。

我们坐上车,很快就到了。科技馆的人可真多啊!我买完票后,把票给了门口检票的阿姨,我们就进去玩了。

我先找到扒地洞,里面有很多的小朋友,我从一号洞进去,从二号洞出来。然后我就去玩秋千,还看了树的年轮,知道了树的年轮是怎样形成的:一圈代表一年。我又去玩磁力相交器,平面和平面对在一块会产生磁力,但时尖角对在一块就不会产生磁力。我还玩了震手器,我把一只手放在手印台上,一只手用力摇把,我的手麻得都不能动了。我还去了小斜屋、留影壁、万丈悬崖屋......还玩了许多说不出名字的游戏,有趣极了!

下次有时间我还要去玩。

去科技馆看恐龙展作文5

今天,我和爸爸一起去科技馆。一到科技馆,我们去看恐龙展。

我们先看了展厅外面的二个恐龙骨架,我知道那是马门溪龙的骨架,因为它的骨架特别大,脖子也非常长,它是素食恐龙。然后,我们就去展厅里看了。我们先去看考古人员挖掘现场,接着又去看大大小小的恐龙骨架和股骨头、牙齿、恐龙蛋化石等……又去看介绍恐龙灭绝的小电影,里面讲的是恐龙灭绝的原因可能是酸雨、气温变化和陨石。最后,我们出了展区,爸爸建议我们去看电影,我们一致选择看立体巨幕电影“恐龙归来”。这部电影主要讲了考古学家发现了恐龙骨架,他们以为是素食恐龙,其实是肉食恐龙,而且它们还是成群结队的。他们通过骨架来推测恐龙的年龄。

看完电影,我们就回家了。我觉得很高兴,这是一次有意义的活动。

科技馆游记作文6

今天,我和妈妈去科技馆玩。

我刚进入一楼大厅,就看见很多好玩的东西。我玩了水车和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潜望镜、巨型万花筒、摸不到的恐龙蛋、不听话的小球、指北针。从太空船下来后又去玩了倾斜小屋,在那里真斜啊,我觉得有点头昏脑胀。接着,我们又去其他地方玩了,有跳舞机器人、蜈蚣机器人、模仿机器人、画像机器人、智能小狗机器人,变色龙等等,还有很多忘了。

快中午了,我恋恋不舍地离开了科技馆,科技馆真有趣,我下次还要再去玩。

科技馆游记作文7

今天是在北京旅游的最后一天,天气晴朗。我们准备在科技馆里过这一天。

我们先去买票看《慧星碰撞》,只有5分钟,看的时候,地下的机器发动了,座位一上一下的,时不时还突然停了下来。这是3D的,一下子就放完了,许多人都说:“怎么那么快啊!” 我们再去看了《海洋世界》,里面有珊瑚、海葵、章鱼、小海龟、叶海马……真可爱!

这也是3D的,我伸手去摸,摸也摸不着。下一个是球幕电影,我认识了许多细菌,真美! 我们最后去玩科学乐园,我到城堡上滑下来,走进黑暗小屋试胆量……真好玩!

科技馆游记作文8

今天,妈妈带我去了科技馆,科技馆人很多,我拽着妈妈走到一处人少的地方,一看,我就乐了,原来这里是我很想来的自己动手学造纸的地方.在志愿者大哥哥的指导下,我自己动手造好一张纸,并在纸上画画写字,好有成就感,大哥哥还夸我懂得的知识多,他还鼓励我以后多读书!

我在把纸浆搅拌均匀和大哥哥一起把纸的水分用机器挤干在自己造的纸上画画、写字。你们猜猜我画的什么、写的什么?告诉你们吧,我画了一棵大树,一把斧头,斧头上画了一个大十叉,写的是爱护环境,禁止砍树!

科技馆游记作文9

今天,天气非常晴朗,我和妈妈一起去上海玩。

我们来到科技馆。科技馆的形状像一个圆圆的球。都是玻璃制造的,非常壮观。听妈妈说,里面有许许多多好玩的东西。我赶忙拉着妈妈的手前往科技馆。

我们先来到第一层,里面有水晶和金矿,光彩夺目,让人看得眼花缭乱。还有很多植物和动物的化石,十分新奇,我知道,这些是地下挖出来的。接着我们又来到第二层,里面有各种各样稀奇的植物,还有许多仿真动物。第三层是宇宙世界。有火箭、有飞船还有人造卫星。

科技馆真是太有趣了!

科技馆游记作文10

星期六下午,我和我的好朋友常赫铭一起去科技馆玩!

我们看到了好多(模拟气象装置)东西,有闪电、 风、圆球小汽车……还看到了雨滴的变化,我们观察了好长时间,逐渐形成了雨;

我们还玩了手拉座椅、控制表、静电光球……

我们正玩得高兴,听到喇叭里喊要演电影了,我们赶紧到1楼放映厅去看4D电影,一共演了2个片子,一个是《小恐龙找妈妈》,另一个是《地震的形成》。正看着,突然有一只小怪物跑到我前面一个人的头上,吓了我一大跳,我想他会更害怕。还有好多小蜜蜂飞到了我面前,好漂亮啊!

天黑了,科技馆要关门了,我们舍不得离开,我们今天玩得好高兴啊!

去科技馆玩作文11

今天早上妈妈很早就出去了,开始我还不知道,一会儿爸爸也起来了,他说:“带我去科技馆”开始还不知道科技馆是什么呢?

我想爸爸带我去看了,我就知道了,一楼有飞机,二楼有机器人,小朋友你们猜猜三楼有什么呢?不知道吧,我告诉你们三楼有好多好多的小玩具呀,我看到了一种鼓,用手一甩,一下就发出声音了,我就问爸爸:“这是怎么回事呀”爸爸说:“我也不知道呢”我说,“那爸爸我们再去看看别的吧。”接下来我们看了很多奇怪的东西。

去科技馆玩作文12

今天早上,我们和小妹妹一家三口去温州科技馆参观。

我们一进去,就发现科技馆内有许多神奇的事物。

比如说,倾斜的小屋。只要人一进去,就好象感觉房子在动,便觉地自己晕头转向的,控制不住自己了。还有一个事物也非常地神奇。在一个圆盘上有两种不同的颜色,分别是红色和绿色,它们各占一半,可当圆盘转起来的时候,就变成了一种颜色,它是灰色的。

这里还有许多神奇的奥秘在等着你呢!赶快来参观吧!

去科技馆玩作文13

早晨,妈妈说:“骑电瓶车带我去科技馆玩,可是妈妈不认识路,只好跟118公交车的后面去。”

到了科技馆的大门口,我们把车停好了,科技馆门口的人可真多啊!我们好不容易挤到了前面。今天天气可真热啊!太阳骄阳似火,被淋湿的衣服都晒干了,到了11点,大门终于开了,大家一窝蜂的挤了进去,我们上二楼去参观,这里有很多创造发明,都是我们书本里没有的知识。我想:这就是生活中的无字字典,只有好好学习,才能有更多的创造发明。

去科技馆玩作文14

今天是5月3日,我再次去上海科技馆,这已经是我第四次去上海科技馆了。

因为上海科技馆能学到太多的知识,也能带来很多乐趣。今天,我花了一整天的时间,参观了视听乐园、设计师摇篮、生物万象、蜘蛛展、地壳探秘、儿童科技园、智慧之光等地方。这些地方中,我觉得最刺激的是地壳探秘的感受地震、最能感受大自然气息的是生物万象、最让我玩得开心的是儿童科技园、最逗的是“走钢丝”……玩了一天,尽管很累,但我觉得很高兴。回家洗个澡,睡上一觉,我一定会做个好梦。

去科技馆玩作文15

今天,爸爸带我和好朋友去科技馆玩。

在一楼,我们看见太阳、地球、月亮的轨道模型,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转。原来我认为太阳很小,地球最大,现在看过模型我知道了太阳最大,地球居中,月亮最小。我们还用测力器测了我们的力量有多大,爸爸的力量最大,所有的灯都有亮了,我和好朋友的力量只让测力器亮了一盏灯。

我们在二楼照哈哈镜、玩砸地主、跳蹦蹦床、搭积木、打球等等。我和我的好朋友玩的可开心了,我们决定这个暑假再来玩一次。

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篇2:蜘蛛小学三年级优秀作文

全文共 473 字

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蜘蛛是我们常见的一种昆虫,生长在阴暗的墙角边上。

蜘蛛它有八只脚,脚上还有很多黑绒毛,有一个圆鼓鼓的大肚子,真是可爱得不得了!

记得那是一个阳光明媚的上午,我去外婆家,看见外婆种的柚子树上有一只蜘蛛正在织网。蜘蛛被一根细长的丝吊在空中,丝的上部系在一个细长的树枝上,丝的下端连着腚上的小孔,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断的延长。哦!原来蜘蛛从小孔里拉出柔长的细丝,然后又落在下面的一根树枝上,把丝固定好,顺着树干很快就到原来的那根树枝上了。它往下跳,并没有摔着,因为这时第二根早从小孔里出来了,所以会很稳稳当当地落在树枝上。就这样蜘蛛来回不停的爬来爬去,不一会儿,一张圆形的网就成为一个“迷宫”挂在树上。蜘蛛的网很有黏性,他可以扑捉昆虫。

这时我想捣捣乱,于是把蜘蛛刚刚织好的网用棍子去弄坏,刚触到蜘蛛,它就发现不对头了,赶紧逃跑并且身体缩卷成一团了,似乎很害怕的样子。看着刚刚还幸幸苦苦织网的蜘蛛,我停下来了,不忍心再破坏了。蜘蛛看了看没有动静,又开始修补被我破坏的蜘蛛网。我心想蜘蛛真是勤劳呀!它那坚持不懈的精神。

我要向蜘蛛学习,学习它的勤劳。

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篇3:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 601 字

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我很喜欢温文尔雅,善解人意的小动物,大家肯定要问那位“士兵”是谁啊?那你看了下面的内容就知道了。

我以前很讨厌它们,但是我去了外婆家对它们的看法就完全改变了。

这天早上,我来到了外婆家的厨房,我看见了那里有一群小黑点儿正在匆匆“行走”着。这时,我一时兴起,跑到井口拉上来了一桶水,我把那纤细洁白的手放入井,水里面沾了沾,立马跑到厨房,把水往地下撒,它们个个都被大小不同的水珠包围着。

顽强的它们虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命的往干的地方爬。可是,豆大的水球像胶水似的粘住了它们使它们寸步难移。就在节骨眼上,它们奋勇拼搏,手拉着手,排成一排,终于冲出了包围圈。它们疲惫不堪的躺在一起,好像在互相勉励,庆幸自己能逃过一劫。不一会,它们又摆成了S型的队行,急急忙忙的出发了。

顺着它们的行动的方向看,嗨它们的鼻子真灵啊,这些黑不溜秋的小东西找到了一粒粒米粒。它们好像有点垂头丧气,因为这些东西根本就不够吃。我灵机一动把外婆送给我的小饼干,轻轻地掰了一小块,就给它们吃算是我刚才愚不可及的事儿,做个小小的补偿吧!它们看到这个“巨物”把它如视珍宝小心翼翼地抬了起来。马上它们又匆匆的离开了。

人们常说蚂蚁力气非常大,有句话说的好:千里江堤毁于蚁穴。它们全身黑色或棕色,头上长得一对触角有六只脚,爬起来行动自如从远处看像一粒粒小芝麻。

我越来越喜欢它们,我们要向蚂蚁学习团结永不放弃!

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篇4:观察小动物三年级作文

全文共 748 字

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观察鲫鱼

寒假作业生的第五天,家里又多了两个鲫鱼成员。

从市场上买回来的鲫鱼,身上长满了鳞片,有着生机勃勃的嘴巴和鳃,像扇子一样张开又合拢,缓缓拍打着。

鲫鱼的眼睛不会眨,脸颊和嘴巴总是靠在一起,灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时,会有微小的波动,就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈,看久了觉得是在练太极八卦。

鲫鱼游泳非常悠闲,就像潜水艇一样,有时会出现一些小气泡,像吹泡泡一样。

但是鲫鱼在水里游来游去,水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎,要天天给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们,他们立刻转身泼水,不像平时那么厉害。

鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。

可爱的小乌龟

我有一只可爱的小乌龟

它的小脚有四只爪子,一共四只脚,爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去,所以人家说他是胆小鬼,说的真好。只要我动他,我只会缩回他的头,仿佛要假装睡觉。

它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背,他连回应都没有。中间有分隔线!两边有很多图案,很均匀。它的下壳看起来更好看,图案就像画一样。双方一模一样,但这没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴又小又细,又尖又绿。走路像蜥蜴,尾巴来回摆动。

它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候,乌龟虽然在地上走的很慢,但是在水里游的也不慢,它会冲出去和鱼抢吃的。

人家虽然说是懦夫,但应该不知道!乌龟其实是古代的吉祥物,皇帝驾驶的马车上方有一把伞,是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟

仓鼠

我家有两只可爱的仓鼠

他们在我家住了大约两个月。有一天,我在母仓鼠

几天后,小仓鼠

我发现仓鼠

以前小仓鼠

再过十天,它们就会变成活泼可爱的小仓鼠

蜗牛

那天爸爸给我抓了一只蜗牛

过了几天,我发现蜗牛

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篇5:观察蜘蛛

全文共 250 字

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蜘蛛也是一种昆虫。

这几天,我都在观察我房间的窗台角落,那里有一张蜘蛛网,蜘蛛网里住着一只小蜘蛛,可是那只小蜘蛛纹丝不动,我仔细观察它,它有着灰灰的身子,还有着八条腿,身体部位的中间,还有一个黑色的斑点,“可能是它的祖先遗传下来的吧!”我自言自语地说。

经过我仔细地观察,发现了还有一只蜘蛛住在网里,但是那只蜘蛛是黑色的,也有八只脚,可那一只蜘蛛一动也不动。难道它们在准备作战,正在做准备动作?

我试图用东西去拨弄它们,可是它们还是不动,这是为什么呢?

目前为止,我还不知道那是为什么?你们来帮我一起解答吧!

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篇6:三年级暑假作文300字:观察玫瑰花

全文共 229 字

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今天,我突发奇想,买了一朵美丽的玫瑰。看着它那红红的颜色,我就觉得心情舒畅。放在鼻子面前一闻,还有一股清香的味道呢!

玫瑰花,很美丽,最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠。枝叶是绿色的,还带着尖刺,不小心把我刺了一下。

玫瑰花很香,室内放一朵玫瑰,那么整个房间都会芳香四溢,很温馨。

因为玫瑰花即美丽,又漂亮,还芳香。所以人们非常喜爱它,它成为节日 必不可少的赠品,也是答谢亲朋好友最好的礼物 ,更是“三八节”和“情人节”的好礼物。

我爱玫瑰花!

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篇7:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 218 字

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今天中午,我刚躺下准备睡午觉,可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡,我只好又从床上爬起来。这时,我看到一只蜘蛛,这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子,再说我从没见过蜘蛛吐丝,就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去,然后在一个地方停下来一动不动,不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的,在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说,蜘蛛就是把这根丝固定在墙上,再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的,蜘蛛的本领可真大呀!

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篇8:观察小猫三年级作文

全文共 292 字

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前两天,我家的小猫咪当上妈妈,生小宝宝了。

我蹲在猫窝边仔细看,看见两只黄色的小猫咪,还有两只小花猫。它们就像小老鼠那么大,有的比老鼠还要小,全身湿淋淋的,毛都粘在一起,眼睛都没睁开,样子难看极了。他们挤成一团,猫妈妈疼爱地舔着它们。过了好久,小猫咪身上干了,毛也渐渐地直起来。它们叫了几声,便没完没了地吃奶,样子比刚才好看多了,也可爱多了。过了一会儿,小猫咪吃完奶,我用手轻轻摸了摸小猫咪,猫妈妈用它那黑色的眼睛盯着我,它“弓”着腰,作好“战斗”的准备,仿佛是怕我把他的小猫咪拿走,样子可吓人了!到底是妈妈看自己的孩子啊!我心里想:等小猫咪长大了,猫妈妈就不会用那样的眼神盯真我了吧。

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篇9:泡豆芽写观察日记三年级

全文共 229 字

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放学回家,我扔下书包,直奔阳台,我先看妹妹的红盆子,哇,一根根绿豆芽直立起来,头顶着绿叶,好像一群士兵在练军姿,整齐极了!豆芽头上的叶子,像一把把剪刀,想要剪出绚丽多彩的秋天吗?我又去看我的绿豆,咦,怎么回事?绿豆芽七倒八歪的,难道被昨晚的台风吹倒了?我见了,又仔细地清洗了一遍,我觉得更乱了,好像马上要下锅似的。我觉得奇怪,就去问妹妹她怎么养的,她说她除了给绿豆浇水外,什么也不管。因此,我觉得更奇怪了,不过,我下定了决心,跟妹妹学习,可是绿豆能直起来吗?

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篇10:小学三年级观察

全文共 272 字

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今天语文课是观察胖大海。它一头尖,一头又圆。摸上去很粗糙,像树皮一样!我们又拿起它,闻了闻,上面还散发着淡淡的中药味呢!

我们拿来了一个杯子,把胖大海放了进去,陈老师来到我们面前,把水倒到了我们的杯子里面。我们看见,它摇摇摆摆地升了上来。突然,我们发现,它尖尖的那头竟然冒出了一大堆的海绵来,就像潜水艇里冒出来的泡泡!我还发现,不仅它有变化,连水也有变化呢!水会顺着时间而变得越来越黄,越来越黄。我忍不住还喝一口,“呀”我叫了起来,“这水有点甜,还有点苦,真好喝啊!”

老师和我们说它可以润喉治咳嗽。

我心想:原来一颗小小的胖大海也有这么大的作用啊!

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篇11:小学三年级连续观察日记:泡豆子

全文共 827 字

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10月26日

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。

我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!

10月27日

今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

这黄豆真有趣,还会变大变小。

10月28日

今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!

10月29日

今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

10月30日

今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。

10月31日

今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的 ,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。

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篇12:三年级泡黄豆的观察日记

全文共 350 字

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今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。

黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。

早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。

一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。

我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!

今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。

黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!

今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

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篇13:三年级记事作文国庆新疆之旅

全文共 272 字

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这个假期我和爸爸,妈妈,弟弟去了新疆,那里天空好蓝,草原好大,雪山好美,好多少数民族,游了几个地方,乌鲁木齐,吐鲁番,伊犁,新源县,骑了马和骆驼,

去那拉提那天刚好遇到了下雪,我从没见过雪,爸爸让我趴在雪地上感受下,好舒服哦!在雪山上和弟弟滚了雪球,打了雪杖,可高兴了!

在去北疆的路上看到了风力发电,牧民赶着马群和羊群在吃草,田地里种的(棉花.玉米.枸杞.红枣.核桃.)

我还在姑姑家园子里动手菜摘了辣椒,茄子,玉米,苹果,看到养的鸡.鸭,还见到了火鸡,

吃了特色美味的美食!有不少是少数民族风味的,呵呵!

新疆是个好地方!

[三年级记事作文国庆新疆之旅

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篇14:观察蜘蛛作文600字

全文共 628 字

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“咝——咝——”一阵非常微弱的声音传到了耳边,我低下头,原来一只小蜘蛛在这校园的花坛里织网!

这蛛网像迷宫一样,许多大大小小的八边形网互相连接,十分精致。那一根根丝线上挂满了剔透的露珠,在阳光的照耀下闪闪发亮,如一个个美丽的小“灯架”藏在花坛中。

几分钟后,那露水慢慢蒸发了,可以清晰地看见,网的四周很平,到中央却渐渐凹下去了。中心便只剩一根细细的线了,一直通往花坛中央。

那只蜘蛛身体是灰色的,胸部有两条较宽的黑条纹,腹部是一条白褐色的条纹。它快速在网的边缘缝了一个小小的补丁,好似一个小小的意外就会毁了它的这张“杰作”。

“啪”,一只红色的小飞虫落在了上面。这时,小蜘蛛刚好“完工”,它坐在一边静静看着这一切。“嗡——”小飞虫飞了起来。看来,这张网并没有粘性。我暗自为小蜘蛛担忧起来:“你的食物要飞走了,快绑住它!”可它却无动无衷,仍旧坐在那里。

“嗡—嗡……”小红虫突然像喝醉了酒似的落了下来,一半身子都落到了网里,于是开始挣扎。不过越是挣扎,陷得越深,不一会,小虫便落入了网的中央。蜘蛛不慌不忙地扑到猎物身上,接着,将两颗大牙插入虫子体内,好像在吸它的血。吸干了后,便抛弃了它。

小蜘蛛爬到网的一角,凭空的,稳稳当当的走到了另一个树丫上。仔细一看,原来,有许多丝线攀到附近的树枝上。有的短短的,只有几厘米长;有的很长,足足有1分米;有的笔直笔直,绷得很紧;也有的弯曲了,十分松弛。他们都杂乱的交叉在一起,真像一个迷宫。也许,那只小红虫就是被这杂乱的场景迷晕的。

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篇15:观察作文小学三年级

全文共 335 字

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蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙,但就是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

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篇16:三年级暑假作文300字:观察玫瑰花

全文共 213 字

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我房间的书桌上摆着一盆红色的玫瑰。有人说,玫瑰花太过娇艳,我却不这么觉得。你瞧!它那热烈的红色,带给你的难道不是满满的正能量吗?

你瞧,玫瑰花长着一片片热情似火的花瓣,下面还有五六片花托,像仙女的衣裙,像仙人的酒杯,像一群红蝴蝶在比美。

托着花的是深绿色的茎,茎上长着油绿油绿的椭圆形的叶子,茎上有刺,那是用来自卫的,别看它平时温柔、美丽,但如果遇到那些不爱花草树木的人,它们可是毫不留情的。

啊,玫瑰花你真美,我深深的爱上了你。

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篇17:观察作文小学三年级

全文共 406 字

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这天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他必须就是太孤单了吧!于就是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样,就就是尾巴大了点,但它们就是大家族巴西龟的一份子。

回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“贝克”没反应,当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去,它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料,确定饲料软硬程度后再吃,“贝克”只吃软的,一至二毫米的饲料一口吞下,二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后时不时会露出一点。我笑了笑,看来“贝克”饿了!而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步,二只乌龟丝毫没有敌意,相处的很好。

一般一星期给小乌龟吃一次,一只乌龟一次吃四颗左右,我养了二只,一星期八棵就够了,它们胃真小。

乌龟吃东西有自我控制潜力,饱了就不吃,不像鱼一样,吃饱了还吃,死了也不管。

我瞪着眼睛足足看了二个半小时,我揉了揉眼睛,便回房了。

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篇18:观察蜘蛛作文300字

全文共 345 字

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一天,阳光明媚,我坐在草地上晒太阳,有一只小甲虫在我面前飞过,它一直缠着我,我一巴掌打飞它,起来一看我发现小甲虫被我打在蜘蛛网上了,正好我很好奇蜘蛛怎么吃虫子的。

我站在蜘蛛网前,等了一会蜘蛛没有出现,我马上到房间里,我翻开了《十万个为什么》,找到了蜘蛛怎样吃虫子?我一下子跑出门看到了蜘蛛吃虫。

原来蜘蛛网可以粘住小虫,让它永远飞不走,等它没有力气,力量反抗,蜘蛛出来了,慢慢地一口一口吃掉小虫子。特别是那一些吃草的害虫。你看见蜘蛛不要马上打死它,有可能它正帮你家消灭虫子呢!

有时候蜘蛛也会误伤益虫,但那只小蜘蛛,一定不是坏的。但也有毒性的小蜘蛛你打死,它毒性会流出了。

经过这一天,我终于明白蜘蛛是坏是好,如果你家有蜘蛛你可以不打它,可以跟它试着交一下朋友,蜘蛛它是一只十分爱吃害虫的好昆虫。

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篇19:观察仙人球三年级作文

全文共 347 字

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星期一的早晨,老师刚走进教室和同学们说:“今天,我带了一位小客人,你们可要好好听哦。它有像刺猬一样的身体,它是一种植物,你们猜猜这位小客人是谁呀?”同学们你看看我,我看看你,全都答不上来。老师笑着说:“它就是仙人球呀。”

老师让同学们仔细观察它,我们观察到仙人球有16条直径,每条直径上都有刺,它们分成一个一个的小组,每个小组都有一根又粗又长的刺,每根刺上都有直线呢。我们从远处看,发现仙人球像一只可爱的小刺猬,“小刺猬”的背上还开着一朵小花呢,老师说:“仙人球开的花虽然没有蔷薇花那么艳丽,虽然没有玫瑰花那么夺目,但它有着可以在沙漠里生长的能力呀!”

“哎哟”我听老师讲的太入迷了,一不小心被仙人球给刺到了,仙人球好像在说:“看你还知不知道的我厉害,以后可要好发保护我哦!”

[观察仙人球三年级作文

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篇20:小学三年级观察

全文共 444 字

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我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。

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